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關于愛國主義的詩詞大全(精選5篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于愛國主義的詩詞大全》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于愛國主義的詩詞大全》。

第一篇:關于愛國主義的詩詞大全

祖國,是多么溫暖的歸屬!每次聽到都泛濫起自豪的心緒,在心底深深感激先輩的壯舉,立志要把祖國的明天托起。

《杞人憂》

清·秋瑾

幽燕烽火幾時收,聞道中洋戰未休;

膝室空懷憂國恨,誰將巾幗易兜鍪。

《對酒》

清·秋瑾

不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪。

一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。

《鷓鴣天》

清·秋瑾

祖國沉淪感不禁,閑來海外覓知音。

金甌已缺總須補,為國犧牲敢惜身。

嗟險阻,嘆飄零,關山萬里作雄行。

休言女子非英物,夜夜龍泉壁上鳴。

《黃海舟中日人索句并見日俄戰爭地圖》

清·秋瑾

萬里乘云去復來,只身東海挾春雷。

忍看圖畫移顏色,肯使江山付劫灰。

濁酒不銷憂國淚,救時應仗出群才。

拼將十萬頭顱血,須把乾坤力挽回。

《菩薩蠻·書江西造口壁》

宋·辛棄疾

郁孤臺下清江水,中間多少行人淚。

西北望長安,可憐無數山。

青山遮不住,畢竟東流去。

江晚正愁余,山深聞鷓鴣。

《破陣子》

宋·辛棄疾

醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。

沙場秋點兵。

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事,贏得生前身后名。

可憐白發生!

《永遇樂·京口北固亭懷古》

宋·辛棄疾

千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。

舞榭歌臺,風流總被,雨打風吹去。

斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。

想當年、金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。

四十三年,望中猶記,烽火揚州路。

可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。

憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否。

《示兒》

宋·陸游

死后原知萬事空,但悲不見九州同。

王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

《十一月四日風雨大作》

宋·陸游

僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。

夜闌臥聽風聽雨,鐵馬冰河入夢來。

《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

宋·陸游

三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。

遺民盡淚胡塵里,南望王師又一年。

《書憤》

宋·陸游

早歲那知世事艱,中原北望氣如山。

樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。

塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。

出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。

《關山月》

宋·陸游

和戎詔下十五年,將軍不戰空臨邊。

朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。

戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發。

笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。

中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫?

遺民忍死望恢復,幾處今宵垂淚痕!

《梅嶺三章》

現代·陳毅

一九三六年冬梅山被圍。余傷病伏叢莽間二十。

余日,慮不得脫,得詩三首留衣底。旋圍解。

斷頭今日意如何?創業艱難百戰多。

此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅。

南國烽煙正十年,此頭須向國門懸。

后死諸君多努力,捷報飛來當紙錢。

投身革命即為家,血雨腥風應有涯。

取義成仁今日事,人間遍種**。

《滿江紅》

宋·岳飛

怒發沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。

抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。

三十功名塵與土,八千里路云和月。

莫等閑,白了少年頭,空悲切。

靖康恥,猶未雪;

臣子恨,何時滅?

駕長車,踏破賀蘭山闕。

壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭,收拾舊山河,朝天闕。

《過零丁洋》

宋·文天祥

辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮,身世沉浮雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

《正氣歌》

宋·文天祥

天地有正氣,雜然賦流形。

下則為河岳,上則為日星。

于人曰浩然,沛乎塞蒼冥。

皇路當清夷,含和吐明庭。

時窮節乃見,一一垂丹青。

在齊太史簡,在晉董狐筆。

在秦張良椎,在漢蘇武節;

為嚴將軍頭,為嵇侍中血,為張睢陽齒,為顏常山舌;

或為遼東帽,清操厲冰雪;

或為出師表,鬼神泣壯烈。

或為渡江楫,慷慨吞胡羯,或為擊賊笏,逆豎頭破裂。

是氣所磅礴,凜然萬古存。

當其貫日月,生死安足論!

地維賴以立,天柱賴以尊。

三綱實系命,道義為之根。

磋余遘陽九,隸也實不力。

楚囚纓其冠,傳車送窮北。

鼎鑊甘如餡,求之不可得。

陰房冥鬼火,春院閟天黑。

牛驥同一皂,雞棲鳳凰食。

一朝蒙霧露,分作溝中瘠。

如此再寒暑,百沴自辟易。

哀哉沮洳場,為我安樂國。

豈有他謬巧,陰陽不能賊!

顧此耿耿在,仰視浮云白。

悠悠我心憂,蒼天曷有極!

哲人日已遠,典刑在夙昔。

風檐展書讀,古道照顏色。

《訴衷情》

宋·陸游

當年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。

關河夢斷何處,塵暗舊貂裘。

胡未滅,鬢先秋,淚空流。

此身誰料,心在天山,身老滄洲!

《南鄉子·登京口北固亭有懷》

宋·辛棄疾

何處望神州,滿眼風光北固樓。

千古興亡多少事,悠悠。

不盡長江滾滾流。

年少萬兜鍪,坐斷東南戰未休。

天下英雄誰敵手?曹劉。

生子當如孫仲謀。

《蜀相》

唐·杜甫

丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。

映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。

出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。

《聞官軍收復河南河北》

唐·杜甫

劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。

白首放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。

即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。

第二篇:愛國主義詩詞

《離騷》中愛國詩句應該不止四句,但我認為這四句最能表現其愛國思想。

1.杜甫《春望》:“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪?!?/p>

2.李清照《夏日絕句》:“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東?!? 3.范成大《州橋》:“州橋南北是天街,父老年年等駕回。忍淚失聲問使者:?幾時真有六軍來?”

4.林升《題臨安邸》:“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州?!?/p>

5.陸游《示兒》:“死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!?/p>

6.陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》:“三萬里河東人海,五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年?!?/p>

7.文天祥《過零丁洋》:“辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!?/p>

8.于謙《石灰吟》:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間?!?/p>

9.龔自珍《己亥雜詩》(其五):“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花?!?/p>

1.以家為家,以鄉為鄉,以國為國,以天下為天下?!豆茏印つ撩瘛?/p>

2.臨患不忘國,忠也。——《左傳·昭公元年》

3.長太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!峨x騷》

4.茍利國家,不求富貴。——《禮記·儒行》

5.捐軀赴國難,視死忽如歸。——曹植《白馬篇》

6.烈士之愛國也如家?!鸷椤侗阕印ね馄V譬》烈士:有抱負.有作為的人。

7.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——范仲淹《岳陽樓記》

8.位卑未敢忘憂國。——-陸游《病起書懷》

9.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!懹巍妒緝骸?/p>

10.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》

11.精忠報國?!端问贰ぴ里w列傳》

12.天下興亡,匹夫有責?!溍先A《論中國之存亡決定于今日》

1.位卑未敢忘憂國--宋.陸游《病起書懷》

2.寸寸山河寸寸金--清.黃遵憲《贈梁任父母同年》

3.捐軀赴國難,視死忽如歸--三國.魏.曹植《白馬篇》

4.身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄--戰國.楚.屈原《國殤》

5.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山--唐.王昌齡《出塞》

6.商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》--唐.杜牧《泊秦淮》

7.愿得此身長報國,.何須生入玉門關--唐.戴叔倫《塞上曲二首》

8.臣心一片磁針石,不指南方不肯休--宋.文天祥《揚子江》

9.山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍--宋.文天祥《過零丁洋》

10.讀書本意在元元--宋.陸游《讀書》

11.死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁--宋.陸游《示兒》

12.遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年--宋.陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

13.楚雖三戶能抗秦,豈有堂堂中國空無人--宋.陸游《金錯刀行》

14.胸中有誓深于海,肯使神州竟陸沉--宋.鄭思肖《二礪》

15.長太息以掩涕兮,哀民生之多艱--戰國.楚.屈原《離騷》

16.白骨露于野,千里無雞鳴--三國.曹操《蒿里行》

17.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦--唐.李紳《憫農》

18.窮年憂黎元,嘆息腸內熱--唐.杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》

19.朱門酒肉臭,路有凍死骨--唐.杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》

20.烽火連三月,家書抵萬金--唐.杜甫《春望》

21.醫得眼前瘡,剜卻心頭肉--唐,聶夷中《詠田家》

22.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山--唐.杜甫《茅屋為秋風所破歌》

23.可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人--唐.陳陶《隴西行》

24.月兒彎彎照九州,幾家歡樂幾家愁--宋.楊萬里《竹枝詞》

25.但得眾生皆得飽,不辭羸病臣殘陽--宋.李綱《病牛》

26.但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林--明.于謙《詠煤炭》

愛國主義情懷的詩句、格言

人民不僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光榮?!?徐特立

常思奮不顧身,而殉國家之急。—— 司馬遷

國恥未雪,何由成名? —— 李白

一身報國有萬死,雙鬢向人無再青。—— 陸游

死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!?陸游

瞞人之事弗為,害人之心弗存,有益國家之事雖死弗避。—— 呂坤

各出所學,各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立于地球之上?!?詹天佑

英勇非無淚,不灑敵人前。男兒七尺軀,愿為祖國捐。—— 陳輝

惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發揚起來,中國才有真進步?!?魯迅

恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭?!?吉鴻昌

我死國生,我死猶榮,身雖死精神長生,成功成仁,實現大同。—— 趙博生

大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。—— 周恩來

祖國如有難,汝應作前鋒?!?陳毅

我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作?!?巴金

不辭艱險出夔門,救國圖強一片心;莫謂東方皆落后,亞洲崛起有黃人?!?吳玉章

我榮幸地從中華民族一員的資格,而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民?!?鄧小平

陸游的《示兒》

死去原知萬事空,但悲不見九州同。

王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁。

岳飛的 滿江紅

怒發沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯同激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲

切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。

【年代】:南宋

【作者】:文天祥

【作品】:過零丁洋

【內容】:

辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死,留取丹心照汗青!

【年代】:南宋

【作者】:岳飛

【作品】:滿江紅

【內容】:

怒發沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇。

抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。

三十功名塵與土,八千里路云和月。

莫等閑白了少年頭,空悲切。

靖康恥,猶未雪;

臣子恨,何時滅!

駕長車踏破賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭收拾舊山河,朝天闕?!灸甏浚呵?/p>

【作者】:龔自珍

【作品】:己亥雜詩

【內容】:

九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

從 軍 行(選一)★

唐·王昌齡

青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。

出 塞(選一)★

唐·王昌齡

秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

少 年 行(選一)唐·王 維

出身仕漢羽林郎,初隨驃騎戰漁陽。孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香。

武威送劉判官赴磧西行軍

唐·岑 參

火山五月行人少,看君馬去疾如鳥,都護行營太白西,角聲一動胡天曉。

和張仆射塞下曲 ★

唐·盧 綸

月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。

少 年 行(選一)唐·令狐楚

弓背霞明劍照霜,秋風走馬出成陽,未收天子河湟地,不擬回頭望故鄉。

夏 日 絕 句 ★

宋·李清照

生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。

牡 丹

宋·陳與義

一自胡塵入漢關,十年伊洛路漫漫。青墩溪畔龍鐘客,獨立東風看牡丹。

示 兒 ★

宋·陸 游

死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

州 橋

宋·范成大

州橋南北是天街,父老年年等駕回。忍淚失聲詢使者,幾時真有六軍來。

初入淮河(選一)宋·楊萬里

船離洪澤岸頭沙,人到淮河意不佳。何必桑干方是遠,中流以北即天涯。

題 臨 安 邸

宋·林 升

山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。

南 安 軍 ★

宋·文天祥

梅花南北路,風雨濕征衣。出嶺誰同出?歸鄉如此歸!山河千古在,城郭一時非。饑死真吾志,夢中行采薇。

至正改元辛巳寒食日示弟搜話子侄

元·虞 集

江山信美非吾土,飄泊棲遲近百年。山舍墓田同水曲,不堪夢覺聽啼鵑。

題鄭所南蘭

元·倪 瓚

秋風蘭蕙化為茅!南國凄涼氣已消。只有所南心不改,淚泉和墨寫《離騷》。

望 闕 臺

明·戚繼光

十年驅馳海色寒,孤臣于此望宸鑾。繁霜盡是心頭血.灑向千峰秋葉丹。

馬 上 作 ★

明·戚繼光

南北驅馳報主情,江花邊月笑平生。一年三百六十日,多是橫戈馬上行。

榆 河 曉 發

明·謝 榛

朝暉開眾山,遙見居庸關。云出三邊外,風生萬馬間。征塵何日靜,古戍幾人閑。忽憶棄繻者,空慚旅鬢斑。

渡 易 水

明·陳子龍

并刀昨夜匣中鳴,燕趙悲歌最不平。易水潺湲云草碧,可憐無處送荊卿。

海 上(選一)清·顧炎武

日入空山海氣侵,秋光千里自登臨。十年天地干戈老,四海蒼生痛哭深。水涌神山來白鳥,云浮仙闕見黃金。此中何處無人世,只恐難酬壯士心。

出師討滿夷自瓜州至金陵

清·鄭成功

縞素臨江誓滅胡,雄師一萬氣吞吳。試看天塹投鞭渡,不信中原不姓朱!

秣 陵

清·屈大均

牛首開天闕,龍崗抱帝宮。六朝春草里,萬井落花中。訪舊烏衣少,聽歌玉樹空。如何亡國恨,盡在大江東。

漫 感

清·龔自珍

絕域從軍計惘然,東南幽恨滿詞箋。一簫一劍平生意,負盡狂名十五年。

己 亥 雜 詩(選一)★

清·龔自珍

九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。

《春愁》

丘逢甲

春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸。

四百萬人同一哭,去年今日割臺灣.(還有一篇)招魂的短笛

魂兮歸來,母親啊,東方不可以久留,誕生臺風的熱帶海,七月的北太平洋氣壓很低?;曩鈿w來,母親啊,南方不可以久留,太陽火車的單行道七月的赤道灸行人的腳心?;曩鈿w來,母親啊,北方不可以久留,馴鹿的白色王國,七月里沒有安息夜,只有白晝。魂兮歸來,母親啊,異國不可以久留。小小的骨灰匣夢寐在落地窗畔,伴著你手栽的小植物們。歸來啊,母親,來守你火后的小城。春天來時,我將踏濕冷的清明路,葬你于故鄉的一個小墳。葬你于江南,江南的一個小鎮。垂柳的垂發直垂到你的墳上,等春天來時,你要做一個女孩子的夢,夢見你的母親。而清明的路上,母親啊,我的足印將深深,柳樹的長發上滴著雨,母親啊,滴著我的回憶,魂兮歸來,母親啊,來守這四方的空城。

1.杜甫《春望》:“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。”

2.李清照《夏日絕句》:“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”

3.范成大《州橋》:“州橋南北是天街,父老年年等駕回。忍淚失聲問使者:?幾時真有六軍來?”

4.林升《題臨安邸》:“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。”

5.陸游《示兒》:“死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”

6.陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》:“三萬里河東人海,五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。”

7.文天祥《過零丁洋》:“辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”

8.于謙《石灰吟》:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間?!?/p>

9.龔自珍《己亥雜詩》(其五):“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花?!?/p>

1、我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。

——周恩來

2、人民不僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光榮。

——徐特立

3、惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發揚起來,中國才有真進步。

——魯迅

4、我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。

——巴金

5、我榮幸地從中華民族一員的資格,而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。

——鄧小平

6、熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各個方面都是一個真正的人。

——蘇霍姆林斯基

7、錦城雖樂,不如回故鄉;樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。

——華羅庚

我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源?!?周恩來

? 人民不僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光榮?!?徐特立

? 常思奮不顧身,而殉國家之急?!?司馬遷

? 一身報國有萬死,雙鬢向人無再青。—— 陸游

? 死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!?陸游

? 瞞人之事弗為,害人之心弗存,有益國家之事雖死弗避?!?呂坤

? 惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發揚起來,中國才有真進步?!?魯迅

? 恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭?!?吉鴻昌

? 我死國生,我死猶榮,身雖死精神長生,成功成仁,實現大同?!?趙博生

? 大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄?!?周恩來

? 祖國如有難,汝應作前鋒。—— 陳毅

? 我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。—— 巴金

? 我榮幸地從中華民族一員的資格,而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民?!?鄧小平

? 我所謂共和國里的美德,是指愛祖國、也就是愛平等而言。這并不是一種道德上的美德,也不是一種基督教的美德,而是政治上的美德?!?孟德斯鳩

? 熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各個方面都是一個真正的人?!?蘇霍姆林斯基

? 我是你的,我的祖國!都是你的,我的這心、這靈魂;假如我不愛你,我的祖國,我能愛哪一個人? —— 裴多菲

? 為祖國而死,那是最美的命運??!—— 大仲馬

? 只有熱愛祖國,痛心祖國所受的嚴重苦難,憎恨敵人,這才給了我們參加斗爭和取得勝利的力量?!?阿?托爾斯泰

? 祖國更重于生命,是我們的母親,我們的土地?!?聶魯達

? 我們波蘭人,當國家遭到奴役的時候,是無權離開自己祖國的。—— 居里夫人

? 我贊美目前的祖國,更要三倍地贊美它的將來。—— 馬雅可夫斯基

? 錦繡河山收拾好,萬民盡作主人翁?!?朱德

? 熱愛自己的祖國是理所當然的事。—— 海涅

? 錦城雖樂,不如回故鄉;樂園雖好,非久留之地。歸去來兮?!?華羅庚

? 愛國主義的力量多麼偉大呀!在它面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得是什麼呢!在它面前,人本身也算得是甚麼呢!—— 車爾尼雪夫斯基

? 科學沒有國界,科學家卻有國界。—— 巴甫洛夫

? 假如我是有一些能力的話,我就有義務把它獻給祖國?!?林耐

? 夜視太白收光芒,報國欲死無戰場!—— 陸游

? 南北驅馳報主情,江花邊草笑平生.一年三百六十日,都是橫戈馬上行.—— 戚繼光

? 我有我的人格、良心,不是錢能買的。我的音樂,要獻給祖國,獻給勞動人民大眾,為挽救民族危機服務。—— 冼星海

? 我死以后,把我的骨灰送家鄉……把它埋了,上頭種一棵蘋果樹,讓我最后報答家鄉的土地,報答父老鄉親。—— 彭德懷

? 一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作什麼驚天動地的大事業,隨時隨地,點點滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、墾植?!?傅雷

? 中國人搞出的理論,首先要為中國人服務?!?吳仲華

? 我們為祖國服務,也不能都采用同一方式,每個人應該按照資稟,各盡所能?!?歌德

? 祖國,我永遠忠于你,為你獻身,用我的琴聲永遠為你歌唱和戰斗?!?肖邦

? 我無論作什麼,始終在想著,只要我的精力允許我的話,我就要首先為我的祖國服務?!?巴甫洛夫

? 為了國家的利益,使自己的一生邊為有用的一生,縱然只能效綿薄之力,我也會熱血沸騰?!?果戈理

愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情?!袑?/p>

為中華崛起而讀書?!芏鱽?/p>

我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平

第三篇:淺析辛棄疾詩詞的愛國主義思想

淺析辛棄疾詞的愛國主義思想

摘要:辛棄疾,南宋著名愛國詞人,是兩宋現存詞最多的作家。由于辛棄疾生活在民族矛盾和階級矛盾十分尖銳復雜的時代,所以他常常為分裂的祖國而憂慮,為受煎熬的人民而悲憤。詞中多表現了他積極主張抗金和由南宋收復中原的愛國熱忱,內容博大精深,風格雄深雅健,洋溢著強烈的愛國主義激情。在思想上、藝術上取得了卓越成就,不僅成為南宋一代詞壇領袖,而且在中國文學史上享有崇高地位。關鍵詞:辛棄疾

愛國主義

愛國,是中華民族幾千年以來亙古不變的旋律,向來備受人民關注。在文學領域,愛國主義也早已成為評判作家思想性的一個重要原則。辛棄疾的詞充分表現了他的英雄抱負,襟懷磊落,慷慨淋漓。他始終把洗雪國恥、收復失地作為自己的畢生事業,并在自己的文學創作中寫出了時代的期望和失望、民族的熱情與憤慨。在文學創作方面,他不像陸游喜歡寫作詩歌尤其是格式嚴整的七律,而是把全部精力投入詞這一更宜于表達激蕩多變的情緒的體裁。東坡詞風便是由他帶到南方發揚光大遂形成氣勢磅礴、悲涼感憤的蘇辛詞派。辛棄疾是文學史上產生過重大影響的詞人,當時以辛棄疾為核心曾出現一大批抒寫愛國思想為主的豪放詞人,而他在發展詞的內容和發展詞的藝術表現手法方面具有不可磨滅的歷史功績。

一、辛棄疾愛國主義思想形成的原因

首先,南宋社會的民族矛盾和階級矛盾是其形成的原因之一。

十二世紀,我國燕北女真貴族的金政權對宋朝的中原地區發動了大規模的掠奪戰爭,這些戰爭給人民常常災難性的打擊,也是全民性的。辛棄疾出生時,他的家鄉已被金人占領。金統治者實行殘暴野蠻的壓迫政策,法令苛刻,刑罪殘酷,前所未有,比“亂言”罪,人民稍有不滿情緒便處極刑,他們對中原人民的經濟剝削也十分苛刻。在這種情況下,民族存亡問題成為頭等重要的問題。女真貴族掠奪者和宋之間的矛盾已成為社會的主要矛盾。廣大人民從反抗民族壓迫,維護國家統一的愛國主義精神出發,堅決要求抗金。以宋高宗趙構為首的主和派代表大地主大官僚和皇權的利益,卻只希望通過對女真貴族的屈膝求和來換取東南半壁的茍且偷安。這樣,和戰之爭開始了。同時,南宋統治階級為了支撐賠款,支付巨大的開支,并且為了滿足其奢侈的消費欲望,加緊了對農民的剝削。不堪重負的農民多次進行起義,以反抗地主階級的統治。毛主席曾說過:“哪里有壓迫哪里就有反抗”。南宋從1127-----1279年有史料記載的就有二百多次起義。各族人民聯合起義,勢如燎原烈火,遍及江南大地。形成平民階級和統治階級尖銳而激烈的矛盾斗爭,加劇了統治者的分化。

辛棄疾一生就沉浮于這些矛盾斗爭的旋渴之中,這對他的生活道路、世界觀和創作詞,都產生了深刻而重大的影響,給他打上了時代烙印。為他以后愛國主義詞風的形成,奠定了堅定的基礎。

其次,辛棄疾家庭身世遭遇,也加劇了他強烈的強國富民和愛國的思想,對他的創作有著巨大的、根本性的作用。

1140年,辛棄疾出生在山東濟南府歷城縣的一個世代官宦門第。他的始姐曾過大理評事,高祖官至儒林郎;曾祖任賓州司戶軍,祖父任朝散大夫,父親任中散大夫,所以,辛棄疾有良好的家庭環境??上翖壖苍缒陠矢?,從小由祖父撫養成人。他自幼目睹身受種種民族壓迫,使辛棄疾本來已打上了民族意識的烙印,再之他的祖父辛贊雖在金國任職,卻一直希望有機會“投釁而起,以紓君父所不共戴天之憤”,并常常帶著辛棄疾“登高望遠,指畫山河”(《美芹十論》),更使他從小在心里埋下了反抗民族壓迫的火種。

二、辛棄疾愛國主義思想在詞中的主要表現

(一)辛詞的愛國思想與戰斗精神首先表現在他對被分裂的北方的懷念和對抗金斗爭的贊揚上。

在國家山河破碎、民族危難之際,辛棄疾站在民族的立場上反對南北分裂,渴望祖國統一,對國事表示出深切的關注。詞人從小就目睹女真貴族掠奪北方大好山河的蹂躪與踐踏,對北方故土,總是日夜思念、緬懷。

我來吊古,上危樓,贏得閑愁千斛。虎踞龍蟠何處是?只有興亡滿目。

柳外斜陽,水邊歸鳥,隴上吹喬木。片帆西去,一聲誰噴霜竹?——《念奴嬌?登建康賞心亭》這首詞里,詞人登高眺望,寄托自己對淪陷區的懷念之情。這次他為了吊古傷今,又登上建康城頭的賞心亭,眺望北方淪陷區,觸動了自己心頭郁結已久的苦惱,以致使他“贏得閑愁千斛”,為北方的失地而郁郁寡歡。當年繁華似錦的建康都城如今是這樣陳舊,包含著詞人多么深沉的家國興亡的感嘆??!這“斜陽”、“歸鳥”、“片帆”、“霜竹聲”是多么凄涼;從而引發出詞人對國勢危殆的憂慮和對北方故土的眷念。詞人經常地翅首望長安:“回首長安何處,怕行人歸晚”?!逗檬陆?送李復州致一韻》,“醉里重揩西望眼,唯有孤鴻明滅。萬事從教,浮云來去,枉了沖冠發。”——《念奴嬌? 泉酒酣?和東坡韻》在這些詞,不難看出詞人直抒胸臆,時時刻刻在思念故土的急切心情。辛棄疾不是只表現在口頭上的愛國而是實實在在,以身作則的實際抗戰者,并且是一位切望戰斗的戰士。他平生“以氣節自負,以功業自許”。他立志要在激烈的斗爭中,殺敵報國,建功立業,表現出一種積極進取和高昂的戰斗熱情,這種愛國之情,廣泛地表現在他的詞作中:“待燃犀下看,憑欄卻怕,風雷怒,魚龍慘”?!端堃?過南劍雙溪樓》。詞人為國獻身“燃犀下看”,可又忻朝廷中“風雷”,“魚龍”的阻撓,使自己殺敵報國的志向無法實現。由引,他的詞里不但經常出現“西北有神州”,“西北望長安”的句子,還強烈地表現出他無法忍受南北分裂的局面,這都是由于基于他深受祖國的情懷。他送杜叔高的《賀新郎》詞寫道:“起望衣冠神州路,白日銷殘戰骨,嘆夷諸人請絕。夜半狂歌悲風起,聽錚錚陣馬檐間鐵,南共北,正分裂”。這首詞比較突出地表現出他這種思想。

辛棄疾殺敵報國的愛國思想不僅僅表現在他以直抒胸臆的方式表現出來,而且還以多種委婉曲折的方式表在,尤其是懷古詞比較明顯:

千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。

舞榭歌臺,風流總被,雨打風吹去。

斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。

想當年,金戈鐵馬,今看萬里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。

四十三年,望中猶記,烽火揚州路。

可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。

憑誰問?廉頗老矣,尚能飯否?

《永遇樂?京口北固亭懷古》

詞人登經固亭,思古撫今,感慨萬千,他首先想到的是打退北方強敵的孫權;又想起了劉裕。在那普通百姓居住的街巷,出生了一代英雄南朝的宋武帝劉裕,他平定了占據中原叛亂的桓玄又北伐打敗了侵占中原的鮮卑族,先后滅掉了南燕、后秦,創造了輝煌的業績,詞人想起了劉裕大軍兵強馬壯,刀槍金戟,金光閃閃,那雄壯威武的姿態,猶如猛虎一般。不言而喻,這分明是表達自己想有古人那種殺敵報國,恢復中原的志向,從委婉地表示了自己的愛國之情。下片以廉頗披甲上馬,為國立功的雄心。但也深感無人來關心他,重視他,充分體現自己老當益壯的戰斗意志和愛國情懷。

其次,辛棄疾詞的愛國主義思想還表現在他對醉生夢死的投降派給予嘲諷和警告。南宋朝廷的投降主義集團是南宋抗金軍民進行抗金斗爭的最大阻礙。由于主和派和投降派的存在使許多人仁志士,象岳飛、文天祥、辛棄疾等統一祖國,富民強國的理想無法實現,因此辛棄疾對南宋朝廷的茍且偷生,不思祖國的復興反而淫歡作樂,奢侈腐化尤其痛恨,這也正是由于愛的越深,恨的也就越深。因而,辛棄疾以自己的詞作為武器,對南宋投降派進行了無情而徹底的揭露和批判。他在詞里常譏諷南宋小朝廷是“剩水殘山無態度”,是“斜陽正在煙柳斷腸處”,譏刺那些朝廷“小人物”是“江左沉酣求名者”。甚至罵這些投降人物是思縮在陽光里的灰塵,是一堆凍芋與寒瓜。這里指批判的不單是南宋統治集團的腐朽本質,對歷史上一切沒落的統治階級,都有典型意義。辛棄疾在《賀新郎?別茂嘉十二弟》一詞寫道:

??馬上琵琶關塞黑,更長門、翠輦辭金闕。??將軍百戰身名裂。向河梁回頭萬里,故人長絕。??詞人借漢元帝時王昭君出塞的故事批判了漢元帝為屈服匈奴的武力威脅,推行投降方針,將王昭君送給匈奴呼韓邪單于做王后,同時也批判了李陵的投降行為。另一方面詞人把南宋朝廷的叛賣行經比作是誤國罪行。如:

亭上秋風,記去年,曾到吾廬。山河舉目雖異,風景非殊。功成者去,覺團扇、便與人疏。吹不斷,斜陽依舊,茫茫禹跡都無?!稘h宮秋?會稽秋風亭觀雨》這首詞里,詞人表達了對愛國人士,特別是對自己的疑忌和排擠,表達了一種怨憤和痛之情。尤其突的一首詞:“君莫舞!君不見,玉環飛燕皆塵土。閑愁最苦。休去倚危欄,斜陽正在,煙柳斷腸處”?!睹~兒?淳熙已亥》在這首詞里詞罵統治階級南宋朝廷投降派:你們且慢狂舞得意,象歷史上荒謠奢侈,不思進取的揚玉環、趙飛燕那樣得寵善妒的人都化為塵土了,你們也不會有限結果的。國家的山河被你搞得殘破不堪,你們完旦的日子也不遠了。欄桿也成了危欄,斜陽快要落了,國事也和那黃昏的夕陽沒什么兩樣。這字里行間,處處流露著詞人對投降派妥協投降行徑的憤恨與譴責,也詳溢著詞不屈不撓的戰斗精神。當然主要是由于自己愛國之故,否則也就不會關心此事了。

第三,辛詞的愛國主義精神還表現在他抒發愛國熱情不被理解,遭受猜忌、排斥的苦悶。如《南方子》(何處望神州)、《永遇樂》(千古江山)等都抒發了自己“要挽銀河仙浪,西北洗胡沙”,“試手補天裂”的豪情壯志??墒鞘聦嵣蠀s不被重用,“信而見疑,忠而被謗”,在《南鄉子》中,詞人登上位于抗金前線的北固樓,雖是“滿眼風光”,但他無心吟賞,面對殘山剩水,想到的是強敵憑陵,國勢危迫,中原淪陷,生靈涂炭?!吧胶优e目雖異風景非殊”,“何處望神州”,字里行間慶祝這對中原故土和人民的懷念,燃燒著熾熱的愛國熱情,但辛棄疾寫此詞時已是六十多歲高齡,“生子當如孫仲謀”,垂暮之年而發出傾慕孫仲謀的慨嘆,表現力他一生以氣節自負,以功業自許,卻孤危一身,屢遭打擊排擠,抱負沒能實現的悲涼?!皯{誰問?廉頗老矣,尚能飯否?”《永遇樂》(“千古江山”)詞人以廉頗自喻,把他和廉頗的處境相對照,抒發了作者受投降派毀謗陷害、壯志難酬的悲憤心情,表達了他老當益壯的抗戰斗志?!端堃鳌罚ǖ墙蒂p心亭)通過登賞心亭的所見所感,抒發了詞人在國難當頭的時刻,不甘學張翰辭官回鄉,貪戀口腹的做法,不愿“求田問舍”,而要仗劍從伍、殺敵立功的豪情壯志。“把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意”可是自己卻不被當權派所了解,只能拍遍欄桿,空看吳鉤,表現了詞人報國無門,壯志難酬,不堪大好年華在國勢風雨飄搖中虛度的悲憤心情。而象“卻將萬字平戒策挨得東家種村書”《鷓鴣天?有客慨然談功名,因追年少時事,戲作》“不知筋力衰多少,但覺新來懶上樓”,這些詞句中,雖然對現實政治流露出了消極情緒,但仍然飽含著詞人滿腹的牢騷,反映了封建社會中一些有成之士在飽受打擊之后的精神面貌。

第四,辛詞的愛國主義精神還表現在“贏得生前身后名”上。

辛棄疾和陸游是同時代的人,他和陸游在很多方面都有相似點,但辛棄疾的個人功名觀念似乎沒有陸游那樣表現得很明顯,不過從他那充滿矛盾的思想和沉郁憤慨的情緒中,也間接地有所反映,“算平戎萬里,功名本事,真儒事,公知否?”(《水龍吟·渡江天馬南來》)。詞人在斥責那些請談誤國之流的同時,鼓勵戰友在抗金的事業中,建立功業。這里的功名顯然是個人主義的。這種思想在他的送別詞中也往往能流露出來。

東北看驚諸葛《表》,西南更草相如《檄》。

把功名收拾付君侯,如橡筆。(《滿江紅·蜀道登天》)

詞人用諸葛亮,司馬相如的功勛、事跡來鼓勵朋友能在抗金事業中有所作為。這里的功名同樣帶有個人主義的色彩。我們還要看到,忠君意識在辛棄疾的思想中也明顯地存在著。他曾接受過南宋政府賦予他的鎮壓“茶商軍“的任務。并殺害了這支義軍的首領賴文政。在他受任湖南轉運使兼湖南安撫使時,又向皇帝進了一個奏章,在這里面,他雖然也認識到農民起義,是“官逼民反”,而又不愿意直接反對或抨擊朝廷,這正是他的階級局限性所在。

當然,這種個人主義的功名思想和忠君意識,也不是一成不變的。隨著詞人認識的不斷提高和對現實感受的不斷深化,這種觀念也在不斷轉變和前進“功名自是英豪事,不用君王萬戶侯?!保ā堵勌斦鼇y》)“功名在子何殊我,唯恨無人快著鞭?!保ā稌隆罚┻@里的“功名”不再是個人主義的功名成就,而是指恢復中原的事業了。辛棄疾晚年的功名思想有了轉變: 看風流慷慨,談笑過殘年,漢開邊,功名萬里,其當時,健者也閑?(《八聲甘州·胡將軍飲罷夜歸來》)詞人夜讀《史記·李將軍列傳》,不勝感慨。詞中充滿了抑郁不平之氣。他甘于閑居田園,仍然期望能“短衣匹馬”再度投入抗金救國的斗爭。這里的“功名”實指李廣名聲大,而寓含著詞人為爭取人民解放的民族意識,不能說是個人主義意義上的“功名”。

除以上四種表現外,當然辛詞中還有一些寄情山水田園的詞作,這方面的詞雖沒有直接反映他的愛國情懷,但他流戀祖國山川美景,錦繡壯美的山河,也曲折的表現出他對祖國的無限著戀和熱愛之情。

總之辛棄疾詞的思想內容是多方面的,而愛國情懷是他詞的主流。他的愛國主義思想表現在眾多的作品中表現了我國封建社會中一些要求振有為而又受到挫折的人的共同感受,正因為如此也形成了他在中國文學史上特別是詞壇上的杰出地位也成就了他一代愛國主義人的不朽功名。

參考文獻:

①趙善括《滿江紅?辛帥生日》。②戴復古《石屏詞》:《全宋詞》2309頁。③見鄧廣銘《辛稼軒年譜》139頁所引。④孫崇恩 :《辛棄疾研究論文集》,中國文聯 出版社,1993年2月,第1版。⑤鄭臨川:《稼軒詞縱橫談》,巴蜀書社,1987年6月版。⑥袁行霈主編:《中國文學史》,高等教育出版社,1999年8月第1版,第三卷

⑦武原著:《詩詞名作掌故叢話》,陜西人民出版社,1984年10月第一版。

第四篇:愛國主義詩詞朗誦比賽串詞

大埝鎮中心小學愛國主義詩詞朗誦比賽串詞

A:敬愛的老師們,B:親愛的同學們,合:大家上午好!

A:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂; B:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。A:又是一年秋風送爽時; B:又是一個艷陽高照日。

A:走進十一月,我們用一樣的眼神凝望金秋; B:走過國慶,我們有一樣的感慨發自肺腑。

A:今天,我們歡聚一堂,共同迎來了期待已久的聚會; B:今天,我們吟詩頌國,一起憧憬祖國輝煌的明天。A:現在我宣布,大埝鎮中心小學愛國主義詩詞朗誦比賽 合:現在開始!

A:首先,我向大家介紹擔任本次大賽的評委老師,他們是:艾秋芹老師、孫海燕老師、李瑞華老師、韓城老師、崔學敏老師、楊敏老師,王合詩老師,趙媛媛老師,汲建玲老師,葉蘭老師,李蓀民老師,擔任比賽的記分員是顏波老師和邵長春老師。讓我們以熱烈的掌聲對評委老師們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。B:接著來公布評分標準:

1、聲音洪亮,語調抑揚頓挫。2分

2、精神飽滿,感情充沛,表達自然,流暢,有感染力。3分

3、形式多樣,不拘一格,標新立異。1分

4、合唱聲音洪亮,音調準確,能較好的把握歌曲內涵。2分

5、全體參與,有較好的團隊精神。1分 A:我的祖國,你有一個神圣的名字,那就是中國,你創造了輝煌的歷史,養育了偉大的民族祖國啊,你永遠充滿希望,永遠朝氣蓬勃,請欣賞一(1)班王端宇小朋友帶來的配樂詩朗誦《我的祖國》,大家掌聲歡迎。

B:對祖國,我們都喜歡親切地稱之為媽媽,因此,對祖國我們總是有說不完的情,現在,請欣賞由二(2)班 吳奧凝小朋友帶來的朗誦《祖國媽媽》,大家掌聲歡迎!A:我們的祖國是強大的,我們的祖國又是年輕的她就如早晨的朝陽,充滿著青春的活力請欣賞 二(1)班曹運小朋友帶來的朗誦《我愛你,我們的祖國》,大家掌聲歡迎。B:五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪;在我心中你最美,請欣賞一(2)班馮夕舒小朋友朗誦《國旗》。大家掌聲歡迎!A:歌唱我們的祖國,她從雪山走來,春潮是她的風采,無論我走到哪里,永遠都不會忘記——我的母親,我的偉大的祖國。

請欣賞由二(2)班任守涵 小朋友為我們帶來的朗誦《我的祖國》。大家掌聲歡迎!

B:仰望鮮艷的國旗,我們心潮澎湃,思緒萬千;聆聽激昂的國歌,我們群情振奮,意氣風發。國旗是我們心目中最神圣的圖騰,五星紅旗我們強大而永久的動力之源!下面請欣賞一(1)班趙晴小朋友帶來的詩歌朗誦《升國旗》,大家鼓掌歡迎。

A:67個年頭風風雨雨,67個年頭歷經滄桑,67個年頭不畏困難,6,7個年頭勇往直前,朋友們,讓我們一起祝福祖國,高呼祖國萬歲吧。請欣賞二(1)班孫躍津小朋友為我們帶來的詩朗誦《熱愛祖國》

B:家就像根,永遠是樹葉的家;家就像紅布條,永遠系著游子的心;家就像大衣一件,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖。下面請欣賞有一(2)張娜小朋友帶來的詩朗誦《家》,大家掌聲歡迎。

A:作為中國人,我們都無比的驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中,接下來我們將欣賞到四(2)班李頤佐同學的錚錚鐵骨,浩然正氣。請欣賞配樂詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。大家掌聲歡迎。

B:祖國是我們的母親,我們是祖國的孩子,我們都愛我們的祖國,請欣賞三(1)班孫迎利同學帶來的朗誦《祖國,我愛你》,大家掌聲歡迎。

A:我們的祖國高山巍峨,地大物博,大河奔騰,人民勤勞。祖國啊,我為你驕傲,為你自豪。請三(2)班王旭同學朗誦《我的祖國》。大家掌聲歡迎。

B:祖國滄桑的歷史讓人揪心,貧窮凋敝的現實讓人痛心;作為要為祖國繁榮富強而承擔起重任的一代人,應該和祖國一起從苦難中走過,擔負起振興中華的歷史使命。請欣賞有四(1)班王聰同學帶來的激情朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》。大家掌聲歡迎。

A:讓夢想走進校園,讓夢想走進生活,讓夢想云游四海,讓我們帶著夢想起飛,圓心中之夢—中國夢。請欣賞有三(1)班孫夢,孫奧同學帶來的朗誦,《夢想,現實》,大家掌聲歡迎。

B:一九七九年那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,神話般地崛起座座城,奇跡般聚起座座金山,讓我們聽著春天的故事,緬懷偉大領袖鄧小平同志,請欣賞四(2)班焦曼同學帶來的詩朗誦《歌唱敬愛的鄧小平》,大家鼓掌歡迎。

A:祖國的飛躍式發展,讓她在世界的東方傲視全球,她就像一位母親,給我們生命的能量,給我們生活的力量,她給了我們太多太多,她就是我們慈祥的母親。請欣賞三(2)班陳愛愛同學為我們帶來的朗誦《我愛祖國》,大家掌聲歡迎。

B:當世界進入一個飛速發展的新時代,當祖國面臨著更多的競爭和挑戰,我們倍感肩上擔子的沉重,同學們,讓我們接過先輩手中的火炬,努力拼搏,奮發圖強,為祖國的繁榮富強,為了人民的幸福生活,讓我們時刻準備著;為共產主義事業而奮斗,請欣賞四(1)班楊淑茵同學帶來的詩朗誦《我們時刻準備著》,大家鼓掌歡迎。

A:即使在痛苦的年代里,我們也沒有放棄追隨她的腳步,是啊,祖**親帶領我們走過了風風雨雨,她用不屈的堅強教導著我們不斷地創造、拼搏;她讓我們心靈備受鼓舞,下面有請五(1)班王爽同學給我們帶來得《祖國頌》。

B:我們的祖國,美麗而寬廣;我們的民族,勤勞而堅強。祖國啊,你多嬌的江山,是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞六(1)班湯慶諾同學帶來的詩朗誦《我心中的祖國》。大家掌聲歡迎。A:作為中國人,我們都無比的驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中。請欣賞六(2)班王淑培同學帶來的配樂詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。

B:.我們的祖國,高山巍峨,雄偉的脊梁俯瞰歷史的狂風雨落,讓我們贊美偉大的祖國,讓我們歌頌我們的祖國,下面請欣賞五(2)王子奧班同學帶來的詩朗誦《我的祖國》,大家掌聲歡迎。

A:沒有任何一種標志,能像鮮紅的五星紅旗那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛,也沒有任何一種筆,能像國旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天。高高飄揚的五星紅旗啊,為了您,多少人苦苦求索,肝腦涂地。為了您,多少人浴血奮戰,前仆后繼,請欣賞五二班王曉菲同學帶來的詩朗誦《五星紅旗》,大家掌聲歡迎

B:在黃河壺口的驚濤里,我們聽到經久不息的呼喚,在珠穆朗瑪的雪海中,我們凝視一種千年未變的真純,那是深深的依戀,是濃濃的眷戀,那是亙古不變的中國印,那是洶涌澎湃的中國情,那是火紅熾熱的——中—國—心——請欣賞六(1)班霍彥甫同學一班帶來的詩朗誦《祖國頌》,大家掌聲歡迎。

A:我愛我的祖國,我愛她地大物博的錦繡河山,那遼闊無垠的青藏高原,那奔流不息的黃河長江…...請欣賞來自五(1)班魏亞寧同學為我們帶來的詩歌朗誦《我愛祖國》,大家鼓掌歡迎。

B:泱泱愛的海洋,彰顯著溫馨而深厚的民族情,猶如甘泉滋潤著每一個華夏兒女,面對這樣一個偉大而不朽的國度,我們怎能不愛她呢?我們優秀的中華兒女,以堅定不撓的行動告訴所有居心可怕的人們:中國人是不可辱的,中華民族是不可辱的。下面有請六(2)班王小珊同學帶來詩歌朗誦《中國,我愛你》,大家掌聲歡迎。A:經過工作人員的緊張忙碌,比賽結果已經出來了,本次比賽最為激動人心的時刻即將到來,下面我宣布比賽結果:獲得一二年級組三等獎的是:,獲得三四年級組三等獎的是:

獲得五六年級組三等獎的是:

B:獲得一二年級組二等獎的是:

獲得三四年級組二等獎的是:

獲得五六年級組二等獎的是:

A:獲得一二年級組一等獎的是:

獲得三四年級組一等獎的是

獲得五六年級組一等獎的是

讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手!

A:從北國雪原到南海椰林,從東海之濱到天山腳下,在九百六十萬平方公里的大地上,姹紫嫣紅,氣象萬千。

B:在高樓林立的城市中,在青山綠水的鄉村里,到處充滿發展的活力,到處洋溢勝利的豪情。

A:在改革開放中,我們明白了日新月異; B:在實現小康中,我們體味了翻天覆地; A:有一種感覺叫幸福,B:有一種激情叫前進!

A:走進新時代,我們耕耘,我們播種。B:走進新時代,我們祝福,我們憧憬。A:這是一個除舊立新的祖國。B:這是一個沸騰上升的祖國; A:這是一個如日中天的祖國。

B:我們的話語多得可成為一部歷史,A:我們的話語多得可組成一片星河,B:但是說得最多、最動情的一句,便是—— 合:騰飛吧祖國!

合:大埝鎮中心小學愛國詩詞朗誦比賽到此結束。

2016.10.21

第五篇:愛國主義詩詞朗誦比賽串詞

愛國主義詩詞朗誦比賽串詞

A:敬愛的老師們,B:親愛的同學們,合:大家上午好!

A:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂; B:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。A:又是一年秋風送爽時; B:又是一個艷陽高照日。

A:走進十一月,我們用一樣的眼神凝望金秋; B:走過國慶,我們有一樣的感慨發自肺腑。

A:今天,我們歡聚一堂,共同迎來了期待已久的聚會; B:今天,我們吟詩頌國,一起憧憬祖國輝煌的明天。A:現在我宣布,洑水鎮小愛國主義詩詞朗誦比賽 合:現在開始!

A:首先,我向大家介紹擔任本次大賽的評委老師,他們是:秦艷老師、萬軍老師、甘花花老師、李桂林老師、徐兵老師、擔任比賽的記分員是劉主任和李桂林老師。讓我們以熱烈的掌聲對評委老師們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。B:接著來公布評分標準:

1、聲音洪亮,語調抑揚頓挫。2分

2、精神飽滿,感情充沛,表達自然,流暢,有感染力。3分

3、形式多樣,不拘一格,標新立異。1分

4、合唱聲音洪亮,音調準確,能較好的把握歌曲內涵。2分

5、全體參與,有較好的團隊精神。1分

A:下面對本次比賽的評獎作以說明:比賽共分三段:一二年級為一段,設一、二、三等獎各一名;

三、四年級為一段,設一、二等獎各一名;

五、六年級為一段,設一、二、三等獎各一名。得獎的班級分別給班主任加考核分3、2、1分。

A:同學們,你們知道祖國的首都在哪兒嗎?是啊,北京是令我們神往的地方,是我們引以為榮的地方,那莊嚴的升旗儀式,更是令我們每一個中華兒女心潮澎湃,讓我們緊隨一(1)班的小朋友一起去看看吧!B:每當五星紅旗冉冉升起的時候,我們醒目的看到那耀眼的五角星在紅旗的一角熠熠閃光。我們在心底共同祝福:祖國媽媽好!請聽一(2)班帶來的詩朗誦《合奏祖國好媽媽》《示兒》以及歌曲《國旗上的星星》。A:房子大了,校園美了,感覺越來越好,電話小了,生活好了,心情越來越好。祖國的變化日新月異,就連我們的學校也煥然一新:操場平了,房子新了。下面還是請一班的同學來唱出他們心中的贊歌吧!B:祖**親崛起了,祖**親發展了,讓我們歡呼,讓我們歌唱,讓我們共同祈禱祖國的明天會更好。請聽二(1)班的詩朗誦《歡慶》《我們愛祖國》《打靶歸來》

A:我們愛爸爸媽媽,我們愛老師同學,但你要問我們最愛什么?我們最愛自己的祖國!下面請聽二(2)班同學的愛國心聲。

B:愛國的歌我們最愛唱,愛國的詩我們最愛讀,下面請聽三(1)班傾吐他們的愛國情!

A: “紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷,跟著毛主席,跟著黨,閃閃紅星傳萬代。”是啊,這支歌曾激勵無數革命先烈拋頭顱、灑熱血。在和平的今天,我們還將以它勉勵每一個中華兒女為建設更加美麗的祖國而奮斗!有請三(2)班給我們帶來《就義詩》《示兒》《紅星歌》。結束語

A:從北國雪原到南海椰林,從東海之濱到天山腳下,在九百六十萬平方公里的大地上,姹紫嫣紅,氣象萬千。

B:在高樓林立的城市中,在青山綠水的鄉村里,到處充滿發展的活力,到處洋溢勝利的豪情。

A:在改革開放中,我們明白了日新月異; B:在實現小康中,我們體味了翻天覆地; A:有一種感覺叫幸福,B:有一種激情叫前進!

A:走進新時代,我們耕耘,我們播種。B:走進新時代,我們祝福,我們憧憬。A:這是一個除舊立新的祖國。B:這是一個沸騰上升的祖國; A:這是一個如日中天的祖國。

B:我們的話語多得可成為一部歷史,A:我們的話語多得可組成一片星河,B:但是說得最多、最動情的一句,便是—— 合:騰飛吧祖國!

合:洑水鎮小愛國詩詞朗誦比賽到此結束。

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