第一篇：我愛(ài)爸爸_作文十篇

【篇一：我愛(ài)爸爸】

我的爸爸高高的個(gè)子、胖胖的，戴著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子。

我的爸爸是做財(cái)務(wù)工作的，工作的習(xí)慣使他做什么事情都非常認(rèn)真、細(xì)心。當(dāng)我做事馬虎的時(shí)候，爸爸總是很耐心的告訴我，凡事只有認(rèn)真才能作好。要是我有問(wèn)題問(wèn)他，不管大事小事，爸爸總是很認(rèn)真地給我講解，爸爸很喜歡看書(shū)，也經(jīng)常告訴我要多讀書(shū)才能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，懂得更多的道理。我愛(ài)爸爸，爸爸象一本十萬(wàn)個(gè)為什么，我問(wèn)他什么問(wèn)題他都會(huì)很認(rèn)真的給我講解一番，比如：我問(wèn)他，中國(guó)第一個(gè)皇帝是誰(shuí)？他就給我講：是秦始皇，為什么呢？因?yàn)樗堑谝粋€(gè)把中國(guó)統(tǒng)一以后開(kāi)始稱(chēng)皇帝的所以叫始皇。爸爸還有一句口頭禪：不要慌，不要慌，先吃餃子后喝湯。意思也是說(shuō)做事情要細(xì)心穩(wěn)重，很多知識(shí)我也是從爸爸那些風(fēng)趣的口頭禪學(xué)來(lái)的，對(duì)我的學(xué)習(xí)也很有幫助，更使我懂得了我們從小應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的道理，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就象蓋大樓時(shí)建的地基，地基不建好，大樓永遠(yuǎn)也建不起來(lái)。

我愛(ài)爸爸。

【篇二：我愛(ài)爸爸】

有的爸爸像早晨溫暖的陽(yáng)光，脾氣溫和，有的爸爸像傍晚天邊那火紅火紅的晚霞，性格暴躁，還有的爸爸像晚上的月亮，非常冷漠。而我的爸爸是第一種——個(gè)性溫和的爸爸。

有一次，我和小伙伴做惡作劇，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，那小朋友當(dāng)時(shí)就被他爸痛打了一頓；我心想：我伙伴被他爸爸處罰得那么狠，我肯定也沒(méi)有什么好下場(chǎng)啦！要么挨一頓“巴掌牛肉”，要么吃一頓“竹筍炒肉”；可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爸爸并沒(méi)有打罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講道理，我被爸爸講得面紅耳赤，羞愧的低下了頭。從那以后，我就再也沒(méi)有做過(guò)錯(cuò)事了。

也許你認(rèn)為我爸爸那時(shí)是心情好吧，其實(shí)我爸爸為人處事一直都是以理服人的。還記得我二年級(jí)語(yǔ)文月考只考了92分，平時(shí)爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求比較高，老師又要求家長(zhǎng)查卷簽字，這不是“火上澆油”、“雪上加霜”嗎？我忐忑不安的回到家，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽好像在爭(zhēng)吵什么，我只好垂頭喪氣的走到書(shū)桌邊，心不在焉的寫(xiě)著作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，我緩緩的走到爸爸身前，把試卷交給了他，爸爸看了很多遍后說(shuō)：“還不錯(cuò)！錯(cuò)誤的都改正了，下次必須努力。”聽(tīng)了這句話，我心里暗自下定了決心，今后要多閱讀、勤造句，果然功夫不負(fù)有心人，我期末考試考了98·5分。

你說(shuō)我能不喜歡我這位可親可敬、通情達(dá)理的爸爸嗎？

【篇三：我愛(ài)爸爸作文】

我的爸爸今年30多歲，中等個(gè)兒，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙小眼睛。性格開(kāi)朗、熱情好客；但是最近我發(fā)現(xiàn)爸爸多了許多皺紋，它記載著爸爸對(duì)我的愛(ài)。

幾天前，我得了急性闌尾炎，爸爸先去學(xué)校替我請(qǐng)了假，又領(lǐng)我去看病；醫(yī)生問(wèn)我是不是連續(xù)疼痛，我說(shuō)不是，只是一會(huì)疼，一會(huì)不疼。醫(yī)生說(shuō)是慢性闌尾炎，不要緊的先輸幾天液看看吧。輸液后，果然不再疼了，我們好高興。可是，我們高興得太早了，當(dāng)天晚上又疼開(kāi)了，這次更嚴(yán)重，醫(yī)生說(shuō)：“這次必須做手術(shù)。”爸爸想了想，從兜里拿出了一根煙，吸了幾口，把煙頭拋在地上對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“再輸液吧，不行再做手術(shù)。”液輸完了，我的病情也控制住了，爸爸緊鎖著的眉頭露出了一絲笑意。醫(yī)生還是不放心的對(duì)爸爸說(shuō)：“如果闌尾炎再發(fā)作時(shí)，必須在10小時(shí)內(nèi)作手術(shù)。”爸爸看著我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我的爸爸是一個(gè)多麼愛(ài)我疼我的爸爸呀！我擁有一個(gè)這樣的爸爸感到驕傲，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的爸爸！你給了我多少愛(ài)，我怎能忘懷呢？

【篇四：我愛(ài)爸爸】

我愛(ài)我的爸爸，對(duì)此媽媽意見(jiàn)大，因?yàn)榘职殖３２缓臀疑钤谝黄穑遥疃际菋寢屨疹櫍瑡寢屨J(rèn)為我更應(yīng)該愛(ài)她。其實(shí)我也愛(ài)媽媽?zhuān)褪窍矚g吃醋。

我的爸爸很可愛(ài)，他會(huì)做很多滑稽的動(dòng)作，逗我和媽媽開(kāi)懷大笑，還有一個(gè)原因，他在我們家是最“弱小”的一個(gè)，因?yàn)樗裁炊悸?tīng)媽媽的話，我有時(shí)候還可以和媽媽發(fā)脾氣，他都不敢和媽媽發(fā)脾氣，他還說(shuō)，在我們家媽媽是老大，我們都得聽(tīng)她的，對(duì)此我很不滿意，因?yàn)閶寢寱?huì)給我加很多學(xué)校以外的作業(yè)。

他很疼愛(ài)我和媽媽?zhuān)惺裁春脰|西，不管大小，都給我們，他給我們買(mǎi)我們愛(ài)吃的水果和零食，他都不吃，他們公司給他獎(jiǎng)勵(lì)了一支鋼筆，他都送給了我，甚至他們公司每天的一瓶果汁，他都拿回來(lái)給我和媽媽喝。這讓我和媽媽心里特感動(dòng)，特難過(guò)，我想對(duì)他說(shuō)，爸爸，你也一定要愛(ài)惜自己。

我愛(ài)我的爸爸，這樣的爸爸誰(shuí)不愛(ài)呀，你們見(jiàn)了他，也一定覺(jué)得他特好。

【篇五：我愛(ài)爸爸】

爸爸我愛(ài)你，謝謝你那么多年一直對(duì)我的照顧，是你讓我明白父愛(ài)的偉大，在你對(duì)我默默的照顧中，有一件事讓我終身受益，那是傾盆大雨的一天。

那天同學(xué)的爸爸和媽媽都來(lái)接他們的兒子，但我的爸爸和媽媽一直沒(méi)有出現(xiàn)，天逐漸黑了，沒(méi)有父愛(ài)的我害怕了，漸漸的我睡著了，不知過(guò)了多久，一個(gè)溫暖的聲音把我從睡意中叫醒了，我柔了柔蒙朧的睡眼只見(jiàn)一個(gè)人辦蹲著，再看，居然是爸爸，我禁不住一下子擁入了他的懷抱，爸爸也緊緊的抱住了我，我這時(shí)才知道父愛(ài)的擁抱是這么溫暖。

爸爸我愛(ài)你，謝謝你這么多年對(duì)我的照顧和幫助，爸爸，今天是你的生日，我真誠(chéng)的祝愿你生日快樂(lè)。

【篇六：我愛(ài)爸爸】

爸爸中等個(gè)子，眼睛雖然不大，但是很有神，他那結(jié)實(shí)而寬闊的肩膀，是我幸福的港灣。

可以說(shuō)，我的小時(shí)候就是在爸爸的肩膀上長(zhǎng)大的。我坐在爸爸的肩膀上去幼兒園，坐在爸爸的肩膀上游北京？逛上海。那時(shí)候，只要坐在這結(jié)實(shí)寬闊的肩膀上，我的心里就感到踏實(shí)。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不能再坐到爸爸的肩膀上了，然而我還能時(shí)時(shí)處處體會(huì)到爸爸對(duì)我的關(guān)懷。

小時(shí)候，我不小心把胳膊摔斷了，疼得我睡不著。爸爸就抱著我，一夜一夜地走。有一天早晨，我被疼醒了，正要叫爸爸。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸在我身邊睡著了。爸爸太累了，我都不忍心叫醒他。這時(shí)，爸爸醒了，眼睛里充滿血絲，他對(duì)我說(shuō)：“晨晨，起來(lái)啦？我去給你弄點(diǎn)吃的。”說(shuō)完，用手揉了揉眼睛，去了廚房。那些天，我雖然因骨折很疼，但是，爸爸對(duì)我無(wú)微不至的照顧使我很開(kāi)心。

我非常喜歡打乒乓球，已經(jīng)打了六年，每天早晨要早練，都是爸爸接送我，風(fēng)雨無(wú)阻。遺撼的是，我在六年級(jí)之前，沒(méi)有取得過(guò)好名次。有一次，在爸爸接我回家的路上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“您每天接送我，這么辛苦，我又不爭(zhēng)氣，從來(lái)沒(méi)有取得好成績(jī)，要不，我不打球了。”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你認(rèn)真打，得不上名次就當(dāng)鍛煉身體。”聽(tīng)了爸爸的話，我感動(dòng)得眼淚都要流出來(lái)了。從那以后，我打球更認(rèn)真了。終于，在這次太原市小學(xué)生乒乓球比賽中，我取得了男子團(tuán)體第二名的好成績(jī)。當(dāng)我拿到證書(shū)以后，我想起了一句歌詞：“軍功章里有我的一半，也有你的一半。”我的成績(jī)，全都?xì)w功于我的爸爸！

在我的成長(zhǎng)道路上，爸爸給了我許多的呵護(hù)，給了我許多的關(guān)愛(ài)。我愛(ài)爸爸，他那寬闊的肩膀永遠(yuǎn)是我幸福的港灣。

【篇七：我愛(ài)爸爸】

我最喜歡兼崇拜的人就是——我老爸啦！

我的老爸40多歲，中等個(gè)兒，臉上有幾條淺淺的皺紋，鼻梁上架著一副眼鏡，眼雖不大，卻目光烔烔，說(shuō)起話來(lái)井井有條。

老爸一直對(duì)我很關(guān)心。那次，我感覺(jué)作文寫(xiě)得不是很好，就去“請(qǐng)教”老爸，見(jiàn)了老爸，我剛要開(kāi)口，忽然看見(jiàn)他的額角又多了幾根白發(fā)，兩眼透出疲憊的神情，那時(shí)已9點(diǎn)多了。我心里一陣酸楚，到了嘴邊的話又咽了回去。“寶貝，怎么啦？”老爸扭頭問(wèn)我。我喃喃地吐出了這幾個(gè)字：“這這篇作文幫我改改好嗎？”老爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)老爸仔細(xì)審閱完我的作文后，眉頭微皺，為我講著作文里存在的毛病。我的上下眼皮打起了架。老爸見(jiàn)了，用他布滿血絲的眼睛望著我，關(guān)切地說(shuō)：“去睡吧，小心著涼。”我望著昏暗燈光下還在“埋頭苦改”的老爸，乖乖地走了。到了臥室，我輕輕嘆了一口氣，爸爸多么愛(ài)我啊！

老爸十分慈愛(ài)，還非常幽默。

4月23日，是我老媽生日。我們家一致決定，舉行“家庭晚會(huì)”。別看“家庭晚會(huì)”只有我們一家三口，可節(jié)目是精彩紛呈。高潮迭起，比起中央電視臺(tái)的“春晚”也毫不遜色。老爸唱了一首英文歌（說(shuō)實(shí)話，我老爸還是很有才的。）唱完之后，腰彎得像大蝦似的連連鞠躬，還模仿港臺(tái)歌星的派頭來(lái)了個(gè)飛吻，我和媽媽都哈哈大笑。

六一前夕，老爸突然神秘兮兮地問(wèn)我：“寶貝，想要一個(gè)手表嗎？”我聽(tīng)了兩眼放光，“要”。心想：這次六一的禮物真不懶。“那就好。”老爸“奸笑”。“啊嗚——”爸爸一口吸在我胳膊上。“哇——”我大叫，“老爸，干什么呀？”“啊哈，你手上有手表了，我再來(lái)畫(huà)兩條線……”“NO”我聲嘶力竭，可“手表”也已大功告成。戴在我手上了。老爸壞笑：“嘿嘿，上當(dāng)了？天下沒(méi)有……”“免費(fèi)的午餐”我氣憤地說(shuō)。呵呵，六一早上，一只嶄新的手表靜靜的在我的床頭。

這就是我最崇拜、最喜歡的既慈愛(ài)，又幽默的老爸。我愛(ài)我爸！

【篇八：我愛(ài)爸爸】

人世間，母愛(ài)和父愛(ài)是最偉大的愛(ài)。我的爸爸也不例外，它同樣擁有世間上最偉大的愛(ài)——父愛(ài)！

記得有一天，我的考試成績(jī)很差，回家肯定要挨爸爸的一頓臭罵。我還在考慮要不要回家呢，嗨！小女孩小好漢，要敢做敢當(dāng)，我還是回家吧，要知道爸爸生起氣來(lái)可不是一好人。回到家，“怎么了？這么久才回來(lái)。”爸爸嚴(yán)肅的樣子足以殺死幾頭牛。“額…這個(gè)…有點(diǎn)兒事，爸爸我們這個(gè)…”我勇敢的說(shuō)了出來(lái)，“我們今個(gè)星期的考…考試成績(jī)出來(lái)了，呵呵，請(qǐng)幫我簽…簽名。”

果然，我的勇氣是不會(huì)有好報(bào)的，我輕輕閉上眼睛，準(zhǔn)備懲罰的開(kāi)始。“這是什么試卷！這里錯(cuò)的這么不值，你以后怎么考上大學(xué)啊，像你這樣，以后別想做成功的人了…”現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我的眼邊多出了幾滴淚，爸爸生氣地說(shuō)了許久，忽然又嚴(yán)肅地說(shuō)：“嗨，女兒啊！不是我說(shuō)你，你媽媽辛苦的生你出來(lái)。就是希望你做個(gè)有用的人，但你現(xiàn)在這么不求上進(jìn)，我們養(yǎng)你又有什么用啊。我們?cè)谕饷嫘量嗟墓ぷ鳎憔驮诩依锿鎯海覀円仓幌Ｍ狭艘院竽苡袀€(gè)依靠啊！”頓時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，自己身邊的爸爸媽媽衰老了許多，我的眼眶里又多了幾滴淚。這次不是悲傷的淚，而是感動(dòng)的淚。

“爸爸，我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)再讓你擔(dān)心。”我的眼便夾雜了幾滴淚輕輕地說(shuō)。爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“今后我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)，你一定要加油，我一定會(huì)為你驕傲的。”“好，我會(huì)努力的，謝謝爸爸。”我敬重地向爸爸鞠了一躬。從今以后，我的成績(jī)就變得很好，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這句話：做個(gè)有用的人，就已經(jīng)是對(duì)父母最好的報(bào)答。

世間上，母愛(ài)和父愛(ài)是最偉大的愛(ài)。但父母的愛(ài)，無(wú)處不在，有時(shí)候，再一次批評(píng)里；有時(shí)候，又在一次無(wú)意間的小事起，無(wú)論在什么時(shí)候，愛(ài)是最美好的情感。作文

【篇九：我愛(ài)爸爸】

我的爸爸今年38歲，高高的個(gè)子，四方臉，眼睛不大，但是看上很有神，他穿著很整潔。看上去很精神也很帥，可他的心靈更美。他是個(gè)醫(yī)生，他對(duì)工作非常熱心，一天忙到晚從不叫苦叫累。

一次，同樓的叔叔都下班回家吃晚飯了，可我連爸爸的影子都看不見(jiàn)，媽媽做的飯菜早都涼了。我干脆到他辦公室去看個(gè)明白。誰(shuí)知我走到他旁邊，他也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。哦，原來(lái)爸爸正在專(zhuān)注地看著電腦里的數(shù)據(jù)，爸爸告訴我，這些都是病人的檢查數(shù)據(jù)，如果不及時(shí)分析出來(lái)，會(huì)影響到病人的治療和手術(shù)，我一聽(tīng)，立刻向爸爸投去敬慕的眼光。

爸爸在單位里愛(ài)工作，回到家里還常常幫助媽媽做家務(wù)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。爸爸還有一副熱心腸。一天，我們一家三口從街上趕回來(lái)，烏云密布，雨點(diǎn)兒開(kāi)始降落，我和媽媽立即上了樓，可是爸爸始終不見(jiàn)上樓，我和媽媽看著窗外由小變大的雨點(diǎn)，焦急地扒往窗戶朝樓下看去，看到爸爸在幫樓下的奶奶收涼曬的豆角……

爸爸真是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我愛(ài)我的爸爸。

【篇十：我愛(ài)爸爸】

今天是“父親節(jié)”！我祝爸爸：節(jié)日快樂(lè)！

我給爸爸畫(huà)了一幅大頭像，周末回家，爸爸剛一進(jìn)門(mén)，我就送給了爸爸，爸爸高興極了！使勁地親了我：“謝謝好兒子”！

小的時(shí)候，爸爸知道我喜歡汽車(chē)，經(jīng)常帶我坐公共汽車(chē)，觀察街上跑的各種各樣的汽車(chē)，告訴我它們的名字，是哪國(guó)生產(chǎn)的。還和媽媽一起帶我參觀汽車(chē)展覽。讓我增長(zhǎng)了很多汽車(chē)知識(shí)！

爸爸輔導(dǎo)我在外語(yǔ)和華數(shù)方面的學(xué)習(xí)，對(duì)我要求特別嚴(yán)格。爸爸不出差時(shí)，每星期我回來(lái)，都要把一周學(xué)習(xí)的外語(yǔ)復(fù)習(xí)幾遍。爸爸要我念出來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)我的發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)，單詞記得是不是牢固，平時(shí)鍛煉我用外語(yǔ)和爸爸講話。

爸爸教我學(xué)習(xí)華數(shù)的時(shí)候總是耐心地給我講解題的方法和竅門(mén)，給我留作業(yè)，然后爸爸還要認(rèn)真地批改。

平時(shí)，我做錯(cuò)了事情，爸爸和媽媽一樣，給我講道理。我學(xué)習(xí)取得好成績(jī)的時(shí)候、獲獎(jiǎng)的時(shí)候，爸爸和媽媽一樣就鼓勵(lì)我繼續(xù)努力！

爸爸喜歡集郵和讀書(shū)，還經(jīng)常和我下棋，帶我參觀博物館，讓我開(kāi)闊眼界。

我和爸爸是好朋友！我愛(ài)爸爸！

第二篇：我愛(ài)爸爸_作文

我愛(ài)爸爸_作文

我愛(ài)爸爸我有一個(gè)很愛(ài)我的爸爸。昨天爸爸給我洗澡，我感覺(jué)很冷，爸爸就用大盆子裝了許多熱水，我就不冷了，爸爸用最快的速度洗好把我擦擦干，把我抱到床上，被子蓋好，我就感覺(jué)很暖和很舒服。洗完澡爸爸問(wèn)我晚上要吃什么菜，我說(shuō)要吃豬耳朵，爸爸立刻就去買(mǎi)了。

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第三篇：三年級(jí)作文--我愛(ài)爸爸

三年級(jí)作文--我愛(ài)爸爸

這個(gè)世界上，最偉大的愛(ài)非父愛(ài)和母愛(ài)莫屬。他們賦予了我生命，給予了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。在成長(zhǎng)的路上，他們總是把最好的留給我。在任何時(shí)候，都時(shí)刻牽掛著我。今天我要講的是，我最最敬愛(ài)的爸爸。

爸爸很愛(ài)我，可他總是把愛(ài)放在心里，每當(dāng)我做錯(cuò)了事，爸爸都會(huì)很耐心的教育我，開(kāi)導(dǎo)我。雖然很?chē)?yán)厲，但是我能感受到爸爸嚴(yán)厲中的那份關(guān)愛(ài)。有一次，我期中考試考得不好，我心想：“哎呀，不好，回家肯定有一頓臭揍，老爸準(zhǔn)打得我天昏地暗，分不清東西”。“是回去還是不回去呢?”我自言自語(yǔ)道。好漢做事好漢當(dāng)，我得勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤。于是我鐵了心，大步流星地向家走去。

回到家里，我懷著忐忑不安的心，膽戰(zhàn)心驚地對(duì)老爸說(shuō)：“爸，我考糟了，我對(duì)不起您，請(qǐng)您責(zé)罰。”可出乎我的意料，爸爸平靜里略帶嚴(yán)厲地說(shuō)：“你將來(lái)是要當(dāng)大官的，爸爸可是望子成龍啊!爸爸覺(jué)得你能擔(dān)當(dāng)之重任，才將你一再的教導(dǎo)和匡正啊!這次你考糟了，這已經(jīng)是事實(shí)了，既然是事實(shí)，無(wú)法改變了，那我們?yōu)槭裁床煌魺篮褪∧?我們可以重新開(kāi)始，比前一次更努力嘛!”爸爸說(shuō)的話，像針扎一樣的深深釘在我幼小的心靈里。我低下頭小聲的對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道了，老爸謝謝您!”爸爸露出關(guān)愛(ài)的笑容，輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“你呀，就是一個(gè)小馬虎，以后你要仔細(xì)認(rèn)真點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正，爸爸相信你是最棒的!”

爸爸，您是世界上最好的爸爸，您給了我一個(gè)幸福而又溫馨的家。爸爸，您就像一座挺拔的大山，時(shí)刻守護(hù)著我們家。我愛(ài)您!爸爸!

第四篇：我愛(ài)爸爸,我愛(ài)媽媽

我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽

鄧金英 活動(dòng)目標(biāo)：

1、區(qū)分爸爸媽媽的用品，樂(lè)意參加模仿爸爸媽媽的活動(dòng)。

2、懂得為父母做些力所能及的小事。

3、關(guān)心、愛(ài)我們的爸爸媽媽。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集爸爸媽媽的生活用品。

2、爸爸媽媽在家里做事的錄像。活動(dòng)過(guò)程：

一、探索爸爸媽媽的物品

1、小朋友，早上誰(shuí)送你們來(lái)的？

哦，有的是爺爺爺爺奶奶，也有的是爸爸媽媽。老師為你們準(zhǔn)備了許多爸爸媽媽的用品，等會(huì)請(qǐng)小朋友每人拿一樣，看看是什么東西？再想一想是誰(shuí)用的？

來(lái)，我們一起去看看（把你拿到的東西和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)）

2、小朋友們，拿好你的東西回到座位上，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你拿的是什么？項(xiàng)鏈?zhǔn)钦l(shuí)用的？襯衫呢？

二、物品分類(lèi) 1·小朋友們都說(shuō)得很好，這些東西有的是爸爸用的，有的是媽媽用的，下面請(qǐng)小朋友把媽媽用的東西送給媽媽?zhuān)寻职钟玫臇|西送給爸爸，送的時(shí)候要大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)野褔硭徒o你！” 2·檢查：我們來(lái)看看爸爸帥不帥？剛才哪些小朋友幫爸爸裝扮的？起立！夸夸他們！再看看媽媽漂亮嗎？你們真能干，來(lái)，我們握握手！

三、觀看錄像，回憶爸爸媽媽的辛勞

1、爸爸媽媽每天除了送你們上幼兒園，還要做哪些事？你們說(shuō)得真好，我們一起來(lái)看看電視里的爸爸媽媽做了哪些事呢？

2、爸爸媽媽在做什么？

3、爸爸媽媽每天要送小朋友上幼兒園，還要上班、做家務(wù)，真辛苦呀！我們來(lái)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句甜甜的話，你想到什么話來(lái)告訴大家！你的話真好聽(tīng)，你們說(shuō)得真好，你真愛(ài)你的爸爸媽媽!我們就說(shuō)最簡(jiǎn)單的三個(gè)字：我愛(ài)你，會(huì)嗎？

四、談話小結(jié)，提升情感

我們一起去對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)甜甜的話。反思：

“感恩”一個(gè)美麗的詞眼，圍繞感恩我們精心設(shè)計(jì)了一個(gè)系列的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心家人，體貼家人，激發(fā)愛(ài)家人的情感，知道向感恩家人！由關(guān)愛(ài)家人延伸到關(guān)愛(ài)身邊的人、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)等更高級(jí)的情感。本次活動(dòng)比較符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，生動(dòng)形象的生活用品很好地吸引了每個(gè)幼兒，讓他們始終保持聆聽(tīng)、觀看和積極參與的熱情。邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與更加增進(jìn)親子關(guān)系。不足之處是在活動(dòng)結(jié)束以后還可以通過(guò)商討、研究，更加深入地發(fā)掘深層次的精神，使之與主題更加融合。

第五篇：64-我愛(ài)爸爸

我愛(ài)爸爸--看竇桂梅老師繪本教學(xué)

竇桂梅老師的課有其獨(dú)特的風(fēng)格，從竇老師對(duì)安東尼·布朗的繪本《我爸爸》的解讀中能夠?qū)W到很多東西。

在一開(kāi)始的導(dǎo)入中，竇老師并沒(méi)有直接就說(shuō)到爸爸，而是先問(wèn)同學(xué)們一些跟媽媽有關(guān)的事情，然后一轉(zhuǎn)折“可今天我們不聊媽媽?zhuān)牧奈野职帧保又椭苯舆M(jìn)入到繪本的解讀中。我們可以發(fā)現(xiàn)，竇老師的導(dǎo)讀更加具有課堂的氣息。面對(duì)一班學(xué)生，她很注意調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的知識(shí)和情感的積累，讓學(xué)生先從贊美母愛(ài)的兒歌和詩(shī)入手，自然地導(dǎo)入“聊聊我爸爸”。對(duì)于繪本的作者和書(shū)名只是強(qiáng)調(diào)了一下，并不多做停留，就奔第一頁(yè)去了。

翻開(kāi)第一頁(yè)，同學(xué)們都笑了，竇老師讓孩子們對(duì)第一頁(yè)進(jìn)行了小小的評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的語(yǔ)言積累。同時(shí)，竇老師還讓孩子們與圖畫(huà)中的爸爸打招呼，將孩子們帶入了真實(shí)的情境中。在對(duì)繪本的解讀中，識(shí)字、寫(xiě)字均被竇老師自然嵌于教學(xué)中，也注意引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話時(shí)如何遣詞造句。接著，竇老師讓孩子們用“____像 ____一樣 ____，也像 ____一樣 ____”造句子，明確的創(chuàng)作要求，同時(shí)也給學(xué)生們做了一個(gè)示范，及時(shí)的給于學(xué)生激勵(lì)的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的創(chuàng)作環(huán)境。孩子們作品的展示是本堂課的精彩之處，大家笑聲不斷，孩子們的掌聲也不斷，竇老師也給與每個(gè)孩子積極的評(píng)價(jià)，體現(xiàn)了“作文與育人”的有機(jī)結(jié)合。

最后，竇老師對(duì)這一節(jié)課進(jìn)行了情感上的升華，告訴孩子們“不是我的創(chuàng)作多么有才華，而是我對(duì)爸爸富有感情，我愛(ài)爸爸，爸爸就像太陽(yáng)一樣給我溫暖、力量。”孩子們?cè)凇拔覑?ài)爸爸”的文字游戲中得到一些感悟，孩子們?cè)谶@堂課上不僅僅是學(xué)到了一些寫(xiě)作的方法，更重要的是更深刻的明白爸爸對(duì)自己的愛(ài)。

演講稿

尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：

我是來(lái)自10級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一年多，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。回望這一年多，自己走過(guò)的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候，我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開(kāi)，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問(wèn)，熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)同學(xué)們向我提出問(wèn)題時(shí)，基本上給同學(xué)一個(gè)正確的回復(fù)。

總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時(shí)候得不到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動(dòng)支持我的工作；在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見(jiàn)方面做得不夠，有些事情做錯(cuò)了，沒(méi)有周?chē)瑢W(xué)的提醒，自己也沒(méi)有發(fā)覺(jué)等等。最嚴(yán)重的一次是，我沒(méi)有把英語(yǔ)四六級(jí)報(bào)名的時(shí)間，地點(diǎn)通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯(cuò)過(guò)報(bào)名的時(shí)間。這次事使我懂得了做事要腳踏實(shí)地，不能馬虎。

在這次的交流會(huì)中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)本班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí)也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！