第一篇：安全與我同行作文精選

對于每個人來說，安全十分重要：它是通往你我成功的彼岸，只有確保安全，我們才能到達去享受成功的喜悅；它又是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會開放在你生命的旅程中。下面是小編為大家帶來的安全與我同行作文，歡迎閱讀。

篇一：安全與我同行

安全，牽系著每一個人的生活。每當我走在上學、放學的路上，看到車水馬龍，人山人海的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過的車輛，心里就會產生恐懼感。眼前浮現的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕。每當想到這里，我就十分緊張，真害怕第二天遇到車禍的就是我。20xx年11月14日，是個陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學的幾百名師生正在馬路邊跑操，突然間，一輛大貨車象一個發瘋的惡魔碾向跑操的隊伍，隨著一片片驚呼和慘叫，21個鮮花般的生命永遠的離開了這美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現場，可是，任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊，他們永遠也不能回應。這血的教訓，給多少家庭帶來痛苦，把多少幸福的家庭拆散。中國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據統計，我國每年因車禍死亡人數超過10萬人，其中，兒童死亡人數近2萬人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數字。在這觸目驚心的數字背后，有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少個生命之花永遠凋零。想到這些，我抑制不住內心的激動，為遇難者留下同情的淚水，對肇事者產生無比的憤慨！然而，這些事故的發生，絕大多數都是因為人們的交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。作為一名合格的中學生，我們理應積極行動起來，從我做起，從身邊做起。其實，前人發明紅綠燈是有原因的，是讓我們多一點安全，少一分危險。不要怕麻煩，有句話說是這樣說的：“紅燈無數次，生命只一次”。紅燈會閃爍無數次的，而生命只有一次，用完了就沒有下一次了。親愛的同學們： 為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓安全永遠伴隨你我他吧！

篇二：安全與我同行

每說起這個熟悉的話題，我都會在心里問自己：安全，在你心中到底有多大分量？

無危則安，無損則全。安全，就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免受傷害，財產免受損失。但是，在生活中的不經意間，在一個不良習慣在受用之時，一場人禍可能離你不遠，死神也正向你逼近。

某日，大雨磅礴。某學校的一名學生撐著雨傘正在回家的路上，不知怎么地他把雨傘垂得很低，使他不能正常地看清路面上的事物，正在他過馬路時，由于雨傘太低使他沒有看見一輛超速的橋車，正要過馬路的路人都驚慌得退回了人行道，而他，還是一步一步地向前走，要知道，他正走向死亡地懸崖，走向死神的懷抱。一陣急促的剎車聲傳入人們地的耳朵，一條鮮活的生命就此夭折……

這樣的悲劇，幾乎每天都在上演，不知每天要奪走多少人的生命，不知何時才能停止上演這樣的悲劇，我們不愿看到這樣的悲劇上演，我們只想看到一個人人遵紀守法，人人遵守交通規則的中國居民形象。

為了你們自身的安全，為了你們家庭的幸福，來，牽著你的的手，讓安全與我們同行！

篇三：讓安全與我同行

過去我家門前的十字路口沒有紅綠燈，經常會發生交通事故，不斷有人受傷、死亡。下面就是一個很悲慘的事例。

在我很小的時候，有一天，媽媽領著我正在樓下玩。只見一位阿姨帶著一個大約三歲的孩子過馬路，要從對面來我們這邊。正當那位阿姨走在馬路中間的時候，忽然駛來一輛白色的汽車，只聽到“吱”的一聲，就在一瞬間，阿姨身邊的孩子，躺在了汽車前面的地面上。當救護車呼嘯而來時，小孩已經離開了人世。至今我還忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。

這件事過去之后，又有許多的慘案接二連三的發生，令許多人痛不欲生。

“ 紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線”，這么簡單的交通規則卻經常會有人違反，“喝酒誤事”人人都明白，可有些司機還是照喝不誤。這不是在往“槍口”上撞嗎？

當我在報紙上看到“每年有18萬以上15歲以下青少年死于交通事故，數十萬人殘疾”的時候，真正明白了“生命的短暫”。在那些交通事故數字的背后，是生命的熄滅，是家庭永遠無法愈合的傷痛。翻一次隔離欄，闖一次紅燈，少走一次人行道，離危險就進一步。

老師告訴我們遵守交通規則，不僅是為了自己和他人行路順暢，也是人們個人修養的體現。

最近，我家門前終于安上了紅綠燈，這使附近居民都很高興。

做為一名優秀的少先隊員，為了自己的生命安全，我要做到以下幾條：

1、遵守交通規則，走路要走人行道。

2、橫穿馬路或走交叉路口時，要注意觀察信號燈。

3、不在車道上徘徊或與其他小朋友嬉鬧，決不再汽車駛近時橫穿馬路。

4、不翻越、攀登隔離欄等交通設施。

隨著科技和交通工具的發達，當自己站在像流水般的車輛面前時，應該時刻提高警惕——讓安全與我同行。

篇四：衛生安全與我同行

人最寶貴的是生命，生命對每個人來說，只有一次。而我們青少年兒童的生命更象一多、朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應該珍愛。

食物是我們人類生活中必不可少的，但食物的質量問題和人在飲食的不注意也會導致一些食物中毒，而我們小學生由于幼稚無知可能是最大的受害者。在校園中，同學們時常會買些零食。為了求方便，有些同學會從路邊小攤隨意買些，卻不知這些是“三無”產品，過期食品、含有色素和防腐劑的食品，甚至是地下工廠生產的食品。買了這一類的食品，吃過后輕則腹瀉，重則嘔吐、腹瀉、以至事物中毒。另外，有的同學剛玩過的手弄得臟兮兮的，便吃的東西。有的同學吃東西的時候，不注意節制，暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

就在這次暑假，我和妹妹一起去體育館游泳。正當我們回家時，我看到路攤有賣肉卷。于是，我問妹妹：“你要吃嗎？”她說隨便。我便買了一個。一咬，恩，真好吃。我一下子就把它吃完了。可到了晚上，我覺得獨自非常痛，就拉肚子。過后的三天里，我天天拉肚子。媽媽對我說：“你看，這些是“三無”產品，就你吃，這就是你的下場。”我非常后悔，便暗暗下決心：再也不吃路攤上的東西了！

食品有好有壞，就看我們怎樣選好食品，珍愛自己的生命！

篇五：交通安全與我同行

那一夜的事，永遠讓我不能平靜。那件事，已在我的心里留下了深深的烙印。從不曾想過交通安全于我有什么關系，但是那一夜之后，我猛然發現，交通安全離我們是如此之近，如此令人不能忘懷。

那天，我正在寫作業，突然聽到了一陣凄厲的尖叫和刺耳的剎車聲，我和媽媽趕忙下樓看看是怎么回事。

只見一個婦女倒在血泊之中，旁邊有一輛面包車，司機正不知所措的站在旁邊。哦！發生車禍了！一個生命就像流星一樣消逝了。

原來，這位阿姨是我們同院的，她要到馬路的對面去買東西，可是這一去，再也回不來了，她的孩子再也不會聽到媽媽的呼喚了。

想到這里，我的眼睛禁不住濕潤了。

我想，要是這位阿姨走斑馬線該多好啊，這位司機開慢點多好啊，有可能這位阿姨平生就這一次不走斑馬線，有可能司機平生就這一次開快車，可是，偶然發生了，事故發生了，悲劇發生了……

一切是那樣的不可挽回，我邊上樓邊想象著未來的交通情景。

人人都走斑馬線，汽車不闖紅燈，不壓黃線，大路上不必要警察指揮，不需安裝攝像鏡頭。大家相互信任，整個城市就像一個大家庭一樣，那該多好啊。

我呼吁全社會的人，都來關注交通安全，提升交通安全意識，珍惜自己的生命，杜絕“馬路殺手”，杜絕酒后駕車，要知道每一個生命的背后，都有很多雙期盼平安回家的眼睛啊。

每個人向文明跨出一小步，整個社會就會前進一大步！

篇六：安全與我同行

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜，安全與我同行作文。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎? 我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出

得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“氨我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交-警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

篇七：安全與我同行

交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

我們家附近有一個小女孩，他的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。

有一天，小女孩的爸爸像往常一樣到學校去接小女孩。然而一輛迎面而來的大卡車由于違規行駛，把小女孩的爸爸撞到在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多麼希望自己還活著，他多麼希望陪在小女孩的身邊，他多模希望能看著女兒長大．．．．．．小女孩并不知道自己的父親已經去世了，她還像往常一樣在學校門口等她的爸爸來接她，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里出什么事了？小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸．．．．．．”他多模希望這場交通事故沒有發生，多麼渴望爸爸能夠醒來，像往常一樣有自行車載著她上下學啊！

交通事故是那麼可怕，一剎那間，就多奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路也越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走有多少個家庭被破壞，有多少人失去親人。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！

篇八：安全與我同行

對于每個人來說，安全十分重要：它是通往你我成功的彼岸，只有確保安全，我們才能到達去享受成功的喜悅；它又是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會開放在你生命的旅程中……

放暑假了，爸爸帶我去醫院探望一位叔叔。我看見叔叔的腳上罩著一個像鳥籠一樣的東西，很可怕，可我又不敢問。

我坐在旁邊聽爸爸和叔叔說話，才知道原來那個鳥籠一樣的東西是鈦合金鋼板，利用它把叔叔的小腿固定住，我趕緊問：“叔叔，您是怎么啦？”叔叔摸著我的腦袋，說：“被一個輛摩托車撞了，這不，腿斷了！”我點點頭。回來的路上才聽爸爸說，原來是叔叔要橫穿馬路的時候，一個年輕人從后面急速駛來，來不及剎車撞了上去，叔叔被彈得老遠。爸爸還告訴我，叔叔有可能會殘疾。真可怕！

現實生活中，當你在馬路上行走時，走人行道，這是安全；當你要過馬路時，走斑馬線，看紅綠燈，這也是安全……其實，安全就是那么簡單，但必須強調的是：只有我們真的將安全牢記于心，落實于行時，安全才會伴隨我們左右，伴著我們快樂成長。同學們：讓我們從小做起，從小事做起，自覺遵守交通規則。

第二篇：安全與我同行

安全伴我同行

安全”在現如今已成為我們年年講、月月講、時時講、人人講的共同主題。“安全”對于我、對于我們每一個人來說都是重要的。“安全”是一種尊嚴，尊嚴是生命的價值所在，生命是頑強的，然而，頑強的生命在殘酷的事故面前又變得異常脆弱。事故是偶然的，然而偶然的事故在瞬息之間就會釀成慘禍。有一位哲人這樣說過，漫漫長路，使你疲倦的，往往不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子，將人擊垮的。日子是平凡的，在日復一日，年復一年的單調與枯燥中，司空見慣、麻痹思想是不是使人在不知不覺中產生惰性，放松警惕。酒后上崗、經驗主義、野蠻操作、疏忽大意……等等，等等，這些都是一粒粒沙子潛伏在你的鞋里，麻痹著你的思想，消磨著你的意志，說不定哪一天就會讓你倒下，讓你到達不了目的地，甚至倒下了就長眠不起。擁有著，往往不懂珍惜，一旦失去了，就追悔莫及，恨不能再次擁有，恨不能重新來過。尚且有后悔的機會還不錯，假如連后悔的機會都沒有了，剩下的只是白發人送黑發人呼天搶地的淚水，年幼兒女撕心裂肺的呼喊和妻子的獨守孤枕、淚流長夜的凄慘，那將是多么的可憐、可悲與可怕呀！

這樣的場面，我們應該能想象得到，那是何等的撕心裂肺！這樣的場面，我們應該能想象得到，那是何等的膽戰心驚！

這樣的場面，我們應該能想象得到，安全對于我們每一個生命、每一個家庭來說，是何等的重要！

安全以人為本，就是要愛護和保護人的生命財產，把人看作世間最寶貴的。這里的“人”不是抽象的而是具體的，不是一個概念，而是活生生的生命。凡是漠視甚至鄙視人本身的行為，都是一種罪惡，一種對天理、國法、人情的踐踏。嚴是愛，松是害，事故出現害幾代。

安全是一種尊嚴，尊嚴是生命的價值所在，失去尊嚴，人活著便無意義。遵紀守法，遵章守紀，既是對他人的尊重，也是自尊，“三不傷害”就是尊嚴的體現。一個不按科學規程作為的人，就是不自尊，沒有尊嚴。無知的冒險，無謀的英勇，無常識的松懈、倦怠、大大咧咧，都是對生命的不珍惜，將導致人間悲劇。

安全是一種文明。安全技術要靠科學技術，靠文化教育，靠經濟基礎，一句話，靠社會的進步和人的素質的提高。文明相對于野蠻，不文明的行為也可視為野蠻的行為。“三違”行為就是野蠻的行為。野蠻是和愚昧聯系在一起的。人類已進入二十一世紀，野蠻和愚昧早已成為歷史的陳跡。呼喚安全，呼喚文明，是人類社會發展的根本利益。

安全是一種文化。文化是一個社會、一個國家、一個民族、一個時代普遍認同并追求的價值觀和行為準則，是生活方式的理性表達。重視安全、尊重生命，是先進文化的體現；忽視安全，輕視生命，是落后文化的表現。一種文化的形成，要靠全社會的努力。生產區內大量的安全警示語、標示牌就是一種文化，全體員工應認真學習安全文化，提高安全意識。

安全是一種幸福，幸福是一種美好狀態。當人談到幸福時，有誰會聯想到瓦斯爆炸、輪船沉沒、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊？有誰會把沒有安全感的生活當作幸福生活？有誰敢說安全不是長久地享受幸福生活的保證？

安全是一種挑戰。每一次重大事故都會促使人反省自身行為，總結教訓，研究對策，發明新技術，預防同類事故重復發生。也許事故永遠不會杜絕，于是挑戰永遠存在，人的奮斗永遠不會停止。事故是對人類能力的考驗，人類應當經受得住這種考驗。

安全是權利也是義務。在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是勞動者的基本權利，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要。每個勞動者不僅擁有這個權利，而且要尊重并行使這個權利，不能因利益誘導或暫時困難而玷污了權利的神圣。“我要安全”是權利的表達，也是義務的表達。無論貧富，無論職業，無論城鄉，每一位公民都要尊重他人和自己的生命，都必須維護和保障生產和生活的安全狀態，否則就要受到法律的制裁與懲罰。安全靠什么？安全靠責任心。在日常的生活工作中，在上班的每時、每分里，安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經。只有按分守已、循規蹈矩、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強責任心，生產的安全才不受威脅。只有增強責任心，安全才有保障，生命才會美麗。

安全靠人，人必須有一定的安全素質，即道德修養，責任心，業務技能，健康的身體等；安全靠企業領導，領導高度重視，舍得投入，提供良好的工作環境；安全靠制度，用科學的制度規范員工的行為；安全靠機制，建立健全獎懲機制，逐級落實安全責任，實行重獎中罰；安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實現規范化管理。

安全是一個系統工程，必須長抓不懈。

我相信，如果每一個人都能做到愛崗敬業，忠于職守，牢固樹立安全生產思想，我們就能把好我們的安全關。“安全責任重于泰山！”是啊，這個責任，不僅僅關乎著我們的企業，更與我們自己息息相關！我們要知道，沒有安全，談不上企業的發展；沒有安全，談不上我們個人的生存；沒有安全，我們的幸福、我們的未來又從何而來呢？所以為了我們的企業，為了我們的家庭，為了我們自己，請把你的安全思想牢牢樹立，請記住，安全規章制度，不是捆縛我們的繩索，它是鞭策我們正確進行的鞭子！聽不進安全第一的勸告，是耳朵的幼稚；不懂得防范于未然的人，是心靈的幼稚；不深入一線，排除各種安全隱患，還他人一個安全的空間則是行為的幼稚。

安全的現代意義在于它伴隨著人類的繁榮、穩定、發展和進步，就是以實際行動學習實踐“三個代表”重要思想；“安全責任重于泰山”就是要按照“三個代表”的要求，強化各級領導的安全責任意識，落實安全生產責任制，加強對安全生產工作的領導，只有安全才能有收獲、有幸福。一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福，使自己也幸福的事業。

我們是否想過，如果稍有疏忽、安全意識一剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，企業的興旺甚至生命的珍貴………都將化為烏有！所以，居安思危、防患于未燃，安全工作常抓不懈、這是何等的重要？

愛企業、愛工作、愛生活！這是我們每一個職工的心聲！企業的興旺發達，離不開我們每位職工謹小慎微、保證安全生產！居安思危、防患于未然！是為了我們的明天更美好！讓我們為了這共同的目標，都行動起來、安全工作時時抓、事事抓、長期抓，永抓不放！

朋友們，真情是一首無言的歌，平安是一條長長的河。新世紀的太陽從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個新的時代。當我迎著新世紀明媚的陽光時，我為我們取得的成績而鼓舞，我為伴隨著我們走過風雨的安全而歡呼！為了創造萊鋼建設的輝煌，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛人的牽掛，為了兒女的祝愿，繃緊“安全”這根弦吧！

最后，讓我們一起牢牢記住：安全警鐘長鳴，安全伴我同行!

第三篇：安全與我同行

安全與我同行

教學目標：

1、情感目標——提高安全意識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、知識目標——知道每一個公民都要自覺遵守交通法，明白交通安全重在預防。

3、能力目標——自己能遵守交通法規，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。重點難點：

根據學生的認知水平和學習能力的有限，因此，本課重點以舉例和課件展示，著重培養學生自覺遵守交通法的意識和良好的交通行為習慣。教學過程：

為了達到教學目的，我遵循學生為主體、教師為主導、發展為主線的現代教學理念，設計了五個教學步驟：

1、創設情景

依據教學需要，我首先出示真實情景：（課件展示）這是我校兩名學生在路口等車的情景，教師在指導學生觀察的基礎上，引導其合理想象：“將會出現什么樣的結果？”這樣拉近了課本與學生的距離，在感知的環境中學生有了表達的欲望，為下一步的學習搭建了平臺。

2、合作交流

根據學生回答，教師導出可能出現車禍與不可能的兩種情況，并啟發學生分組進行交流其原因是什么？并相機板書。這一環節的設計通過交流、探究，培養學生的合作意識與分析能力，以及讓他們懂得“道路安全，防患未然”的道理，不能存有僥幸心理。教師就此揭示今天的學習主題—自覺遵守交通法。

3、事件展示

在學生感知、認知的基礎上，為更進一步激發學生的情感，教師不失時機地播放錄像，（課件展示）通過這些觸目驚心的場景和極有說服力的數據，學生的心靈會受到強烈的震撼，他們會感到交通事故隨時都可能發生，它離我們很近，很近。

4、列舉事例

在學生的情感與畫面場景產生共鳴時，同學們會情不自禁的說出感受，這時教師結合畫面真情告白：面對這一幕幕令人觸目驚心的車禍現場，一個個瞬間消失的鮮活生命，您是否還要嘗試。繼而，讓學生列舉學校、家庭、社會中不遵守交通法或交通安全事故的實例。以此來培養其辨別能力，增強安全意識，促進良好行為道德的成長。俗話說：“老虎的屁股摸不得”“交通安全事故猛于虎”人們為什么還在重蹈覆轍？交通事故為什么層出不窮？著重指出90%的交通事故是與每一個人安全意識淡薄，不自覺遵守交通法有關。接著播放錄像。（課件展示）

這一環節的設計旨在讓學生從無數悲切的場景中轉變交通安全意識淡薄的實際，從而在生活中自覺遵守交通法。

5、聯系實際 法制教學要回歸學生的生活，尊重學生實際。讓學生在虛擬或現實中體驗，促進知行的統一。這時教師再次播放開課時的畫面，（課件展示）并依次導出：面對這樣的情景，你給這兩位小學生說些什么呢？如果是你該怎么做？假如同學真出事了，你該怎么辦呢？同學們的回答，就可能會涉及到交通安全標語口號、自覺遵守交通法、交通安全保障設施、如何報警、救助等問題。使其切實知道自己交通安全知識缺乏，改變不遵守交通法的不良習慣。法制教學要回歸學生的生活，尊重學生實際。讓學生在虛擬或現實中體驗，促進知行的統一。總結：同學們，交通事故隨時會發生在身邊，交通安全是一個永恒的話題，我們只有自覺遵守交通法，安全才能與我們同行。

第四篇：安全與我同行

讓生命之花綻放——安全與我同行

安全即幸福，平安，快樂等等一切美好事物的前提與保障，太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。安全，是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚，為了他人，為了家庭，更為了自己，請珍惜生命，注重安全。居安思危，思則有備，有備無患。處在平安的環境里，也要想到出現危險的可能；居安思危要求我們要有應付意外事件的思想準備。正如孔子所說“凡事預則立，不預則廢”，安不忘危，預防為主，居安思危，就必須做到警鐘長鳴，經常反思。不能反思昨天的隱患、他人的事故，做不到安全警鐘長鳴，安全毛毛雨常下，今天的安全就會轉化成明天的事故。安全在于細節，而細節決定成敗，任何一個細節上的疏忽或失誤，都可能損害我們的精神、財產甚至于寶貴的生命，安全事故的教訓是非常深刻的。因此，當前的安全問題再不能流于形式，要從根本出發，避免一切危險，讓生命之花綻放的絢麗多彩，讓安全與我們同行。

如今，自然因素，社會條件，家庭矛盾，校園的違章現象，都成為引發危險的導火索，因此，安全宣傳走進社會，走進家庭，走進校園已經成為當今社會形勢下的熱點話題。然而，通過許多講座以及事件的發生比例來看，校園問題已經成為重中之重。學校的教育教學對象是學生，不同的學生來自千家萬戶。學生的安全，是一項牽一發而動全身的敏感事情：學生安全，家長放心，學校順心，政府安心；學生不安全，家長傷心，學校鬧心，政府煩心。另外，穩定的教師隊伍，安全的教育教學設施設備，融洽的師生關系、同學關系，都對和諧校園建設起著重要的作用。學校的安全工作稍有風吹草動，就會引起校園的波動、學校所在地區的社會局面的顫動。

校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂的笑聲，校園，就是我們青年學子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在。校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。所以，校園安全知識的宣傳已經作為校園的一堂重要課程，各種形式的活動，講座，教學課程，以及生活環境中各種安全標志無處不在的提醒，讓在校的每一位學生都意識到自我保護的重要性。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。當前，大中小學校園相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

校園安全是做好各項學習和工作的基礎和前提，所以校園安全必須常抓不懈，落到實處。為了進一步做好安全教育工作，我們每一位師生應做到如下幾點：

第一，有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然；

第二，注意心理安全。同學之間相互體諒理解，取長補短，尊重同學，更要以平和的心態來處理自己面對的困難；

第三，注意運動安全，食品安全衛生，教師安全，用電安全，交通安全等等。校園事故的及時預防以及安全宣傳的重要性，是師生學習和工作的重要工作基礎和前提，安全是一種責任，不論對于學校、老師，還是學生，都是如此。對于學生，保護自己是對自己負責，也是對別人（家長、老師）的關心負責；對于老師，保護學生是對工作負責，對良心負責；對于學校，提高安全意識，更是對學生、對學校的負責。出了安全問題，當然要付出沉重的代價。但是，如果我們人人都能高度警惕，把安全牢記在心，并且用實際行動做好應急與安全教育及監督工作，那么安全就不再是一個問題。

校園是我家，安全靠大家，有了安全就有了明天的希望。為了創建安全和諧的校園，讓我們攜手共進，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，為了我們生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，就讓安全永相伴！

信息科技學院 08（7）班

秦薇

第五篇：安全與我同行

安全與我同行（發言稿）

父母賜予我們生命，讓我們快樂的成長，他們給予我們的愛無法用語言表達，捍衛自己的生命安全就是捍衛父母的愛。無數次看到同學們在操場，走廊打鬧，無數此看到伙伴們在門口骯臟的小攤上買小食品，我的心就會跌宕起伏，“孩子，前面有臺階”，這是母親在我們蹣跚學步時的指點，“過馬路看好車”，這是父親在我們上學前的叮嚀，“不要在校門口小攤上買食品” 這是老師在放學后的囑咐。

總有一天我們會離開父母老師的庇佑，那時的我們也依然會依賴“安全”這個拐杖，安全知識的缺乏，安全意識的淡薄，讓我們聽到一次次的血的教訓，讓我們看到一幕幕的人間慘劇，我們不會忘記：

四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四年級至六年級在下樓梯時發生擁擠踩踏事故——8名學生死亡，45名學生受傷；

山西長治黎城縣白龍汽車運輸公司駕駛人李孝波因疲勞駕駛導致車輛失控，沖入正在公路上出早操的沁源二中學生隊伍中，造成21人死亡，其中學生20人、教師1人，18人受傷；

廣東恩平市沙湖鎮一所小學因食用不安全食品出現腹痛、嘔吐等癥狀；

海南6名中學學生相約到一水塘邊捕魚。結果發生溺水事故； 看著這一段段慘痛的經歷，我們不禁開始顫抖，開始哭泣，開始落淚，這些祖國的花朵，父母的寶貝，或許他是個很優異的孩子，全家人以他為傲，或許他是一個調皮搗蛋的孩子，但是有他的地方就歡笑，或許他是一個正做著許多美好的夢，有著數不清的理想，有著天一般的高標，要努力去實現，可是一切都隨著好奇、不經意而消失了。

每個人的生命只有一次，珍惜這僅有一次的生命吧，牢牢握住“安全”這支拐杖，沒有它，我們會摔跤 沒有它，我們可能走不過風風雨雨，沒有它，我們更不會走到人生的輝煌。

安全，關系著千家萬戶的幸福；

安全，是構建和諧社會、和諧家庭、和諧校園的基石。高高興興上學去，平平安安回家來，是每位老師、學生、家長共同的心愿。

讓我們時刻牢記：安全與我同行，幸福伴隨一生！