第一篇：大學生社會實踐論文【精選】

大學生參加社會實踐是必要的，那么，大學生社會實踐論文該怎么寫呢？下面給大家整理了大學生社會實踐論文，歡迎閱讀!

篇一：行走商大話霧霾，你我同行護藍天

據世界銀行發布的報告，由于室外空氣污染導致的過早死亡人數，平均每天為1000人。報告指出，中國的空氣污染使得城市居民的壽命減少了18年。為充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，攜手建設美麗中國、天堂杭州，浙江工商大學金融學院黨四支部積極開展“同呼吸，共命運，用心守護美麗杭城”為主題的黨支部活動。

一、尋方問道之校醫篇

霧霾看似溫和，實則含有各種對人體有害的細顆粒、有毒物質達20多種，包括了酸、堿、鹽、胺、酚等，以及塵埃、花粉、螨蟲、流感病毒、結核桿菌、肺炎球菌等，其含量是普通大氣水滴的幾十倍。大霧究竟對人體健康會帶來哪些影響？我們應該如何應對？

5月13日，金融黨四支部走進校醫室，了解和學習那些不應不知的關于霧霾的常識。剛進入校醫室，宣傳板上關于呼吸道疾病的介紹映入眼簾。黨支部成員懷揣著激動的心情，先后走訪了咨詢臺醫員，內科醫生，藥庫醫師。盡管醫師們自謙道對霧霾天氣的了解仍不夠充分，但是仍熱心地解答了黨支部成員的疑問。如下為黨支部訪談記錄及訪談成果。

1.霧霾天氣我們應該如何預防？

醫生建議我們在室外盡量使用醫用口罩，它比N95口罩對PM2.5阻擋效果更好。外出回來后應及時清冼面部及裸露的肌膚。有條件的話可以在室內使用空氣凈化器。

2.口罩的佩戴時間有什么要求呢？

醫生提醒我們不宜長時間佩戴口罩，一方面口罩外部吸附了顆粒物等大量污染物，會造成呼吸阻力的增加；另一方面口罩內部也會吸附呼出氣中的細菌、病毒等。

3.霧霾對于我們還有什么隱藏的危害呢？

醫生指出要少用眼防炎癥。霧霾中的微小顆粒物會刺激眼睛，如果覺得眼睛難受就多眨眼，以保持眼睛的濕潤度。如感覺眼睛有嚴重的刺痛、發脹和異物感，可使用有消炎作用的眼藥水滴眼。

二、尋方問道之飲食篇

中國自古有食療養生的傳統。那么霧霾天氣應如何進行飲食保健呢？

5月15日，黨支部走進抗霾行動的第二站流水食堂。經過前期的聯系，支部成員一行來到了校后勤服務中心302室，接待一行人的是一個帶著點稚氣的喬小姐，她很熱情地招待并解答了支部成員提出的問題。

去年幾乎是杭州天氣史上的災難，嚴重的霧霾污染震驚了所有人，恰在今年年初柴靜女士的《Under the dome》更是將霧霾的問題提到了風口浪尖。商大的食堂似乎也沒能“置之度外”，近幾個月來推出了專門的“抗霧霾窗口”來響應我們同學，老師和社會群眾對空氣污染的需求。黨支部成員的訪談交流由此談及。

學校有專門的研發團隊，不僅對食物的口感和色澤進行改良，而且也兼有研發時令蔬菜，抗霧霾菜，節日特供等功能。“一切為學生著想”，喬小姐不斷地重復著這句話。其實“浙江工商大學抗霾之走進食堂”已在去年被《錢江晚報》報道，節能減排環保清潔等字眼被浙商大一一詳盡闡述，不僅在食堂，在熱水器的問題上商大也是嘔心瀝血。

今年的空氣相比于去年而言改善了不少，浙江省提出的“五水共治”項目就卓有成效。“國家政策的這只強有力的手一揮，所有人都會往那個地方瞧一瞧”她如是說道。“食堂在夏天還即將推出夏日窗口以對抗炎熱，食堂所做的一切都不是以盈利為目的的，我們還有專門的成本核算小組，只是未向同學們透明”在我們提到有關食堂市場化的時候她這樣講。

“我們很歡迎學生向我們反映意見，這樣食堂才會進步”，她還向我們提供了一些渠道以供我們學生提意見，食堂外的留言本，微信平臺，官方微博等等。

“霧霾這個話題不會散去的，在中國，它會活得很長”喬小姐對于當前霧霾的現狀如是感嘆道。

三、尋方問道之訪談篇

大家對霧霾的認識與了解究竟如何？帶著疑問，5月17日，金融學院第四黨支部走近浙江工商大學的你我他，一起說說霧霾天氣的那些事兒。

下午時分，黨支部一行人先后走訪了校園的保安、宿管阿姨大叔等，與這些長期長期在室外工作的職員零距離地面對面交流。黨支部一行人首先來到了在校園北門站崗值勤的保安大哥，面對我們的到來和采訪，保安大哥顯得有些羞澀和拘謹。然而當深入到他們工作實際，細致了解他們的工作與霧霾問題時，我們仿佛突然從兩個世界走進同一個世界。保安大哥談及說，由于長期在杭州下沙工作，他們對于下沙霧霾天氣狀況并沒有直接的對比認識。然而杭州白天和晚上略有味道的空氣還是給人以明顯的不適感，盡管平時一般工作時并不會進行特別的保護，但他們在白天和晚上工作時仍會選擇戴口罩進行必要的保護。但是由于對相關知識了解的欠缺，盡管對于下沙大氣污染有較為一致和清晰的認識，但對于霧霾形成的緣由和危害卻缺乏了解。

在告別保安大哥后，一行人來到38幢寢室樓見到宿管大叔。面對霧霾問題，大叔盡興地回憶道，在老家河南，站在高山上，空氣質量好到足以看清遠在20多里地外的地方。談及時，大叔的眼睛似乎突然閃著亮光。他的內心似乎充滿著對家鄉美好環境的激情和自豪，似乎凝聚著對美好生活環境的無限向往。

……

空氣是人類生存之根本，它的重要性無可替代。然而，隨著社會、經濟的迅速發展，我們越來越難看到湛藍的天空、棉花般大片大片的白云以及布滿星空的明朗夜晚，甚至連純凈無味的空氣都成了種奢望。如今，保護環境已經到了刻不容緩的地步，為了減少霧霾，工業污染固然重要，但是作為受害者的我們也是責無旁貸的。在這里我要呼吁大家：

為了我們的地球，為了我們所愛的人，為了這個世界能夠美好地存在更久，讓我們從今天開始做起來吧：

1、少用塑料制品，減少白色污染

2、少開車，減少污染氣體的排放

3、節假日里盡可能少放煙火

4、愛護身邊的花草

5、節約水、電

不要等到地球容不下我們了再來哀嘆，從現在就開始落實于行動吧。

篇二：河南省農民工市民化的社會保障問題研究

摘要:隨著社會經濟的發展和國家工業化、城市化進程的不斷推進，農民工市民化的社會保障問題已經成為這一過程中不可回避的焦點,也是當前建設中的一個重大問題。而在現行的城鄉二元體制下，農民工在城市生活長期維持一種邊緣化狀態，并形成邊緣化再生產，由此帶來了一系列社會、民生問題。如果農民工的社會保障問題長期得不到解決，將會導致一些社會失范行為和社會不穩定因素的出現，最終危害經濟社會的穩定與和諧發展。

本課題試圖在充分調查河南農民工市民化現狀的基礎上，充分調研我省農民工社會保障現狀及問題，分析各個類型農民工的社會保障訴求，并構建我省農民工市民化的分類社會保障框架為解決農民工市民化的社會保障問題提供政策參考。

關鍵字：農民工市民化、社會保障、社會保險、社會救濟、城鄉二元體制

一、項目概述

（一）項目成員及指導老師基本情況

1.指導老師

王向華,職稱：副教授,研究方向：社會管理

2.項目成員

1.郭潔，洛陽師范學院2011級思想政治教育專業

2.姚金玲，洛陽師范學院2011級思想政治教育專業

3.李安然，洛陽師范學院2012級法學專業

（二）、項目的研究背景、目的與意義

1.研究背景

在我國農業人口占主體，隨著新生代農民工的增多，而相應的社會保障制度并未健全，將使越來越多的農民工游離于農村社會體系和城市社會體系之間。在現行的城鄉二元體制下，大批農民進城務工并不能享受與城市居民同等的權利待遇，在城市生活長期維持一種邊緣化狀態，并形成邊緣化再生產，由此帶來了一系列社會、民生問題，影響著社會的穩定與和諧。如果農民工的社會保障問題長期得不到解決，將會導致一些社會失范行為和社會不穩定因素的出現，最終危害經濟社會的穩定與和諧發展。

2.研究目的隨著社會經濟的發展和國家工業化、城市化進程的不斷推進，農民工市民化的社會保障問題已經成為這一過程中不可回避的焦點,也是當前建設中的一個重大問題。社會保障體系的建設和完善是促進農民工市民化的關鍵。

本課題試圖在充分調查河南農民工市民化現狀的基礎上，了解農民工內部的分化情況，對我省農民工市民化程度進行分類。在此基礎上，逐步消除新生代農民工市民化進程中的障礙，真正解決經濟建設中工業化、城鎮化和農業現代化“三化”協調發展的問題。此外，充分調研我省農民工社會保障現狀及問題，分析各個類型農民工的社會保障訴求，并構建我省農民工市民化的分類社會保障框架，這不僅有利于增加農民工收入，提高其整體素質，也是聯動解決城鄉統籌發展問題的核心，為社會保障問題的解決提供一些理論參考和現實依據，為逐步化解“農民工”問題提供一個有效的切入點，為解決農民工市民化的社會保障問題提供政策參考。

3.研究意義

①.理論意義

首先，本課題的研究將有助于促進多學科交叉研究農民工市民化問題。農民工市民化的社會保障問題是推進我國現代化發展的必然選擇，而當前學術界在有關農民工市民化社會保障問題的研究成果方面還存在著一些不足：一是研究不夠深入，二是操作性強的建議較少，缺乏對新生代農民工這一特殊群體的研究。為此，加強這方面的調查研究、理論探討和實踐操作，對加快推進社會保障體系的完善及提升我國現代化水平具有至關重要的意義。本課題試圖從經濟學、社會學、政治學等多個角度來研究農民工市民化的社會保障問題，以彌補研究方法的不足。其次，本課題將根據市民化程度，對我省農村進城務工人員進行分類，深入分析農民工的特點，提出分類社會保障的構想，理論上具有一定的前沿性。

②.現實意義

本課題研究將有序推進農民工市民化，保證農村轉移到城市的居民依法享有與當地城鎮居民同等的權益，有利于減少農村人口、縮小城鄉差距，有利于促進城鎮化健康發展，不斷提高城鎮化水平和質量，同時也有助于實現社會公平正義，對和諧社會的構建具有重大意義。可為政府診斷全國農民工市民化的社會保障問題的工作狀況提供依據，為其了解、把握影響農民工市民化社會保障進程的各種制約因素提供一定的實證材料，對推進城市化進程的新局面提供啟示，對于解決我國廣大地區農民工市民化社會保障問題具有一定的借鑒意義。

此外，通過本次創新創業計劃，有利于培養大學生的團結意識和合作精神，鍛煉學生計劃和總結的能力，組織協調和團隊合作能力，社會交際能力等。增強大學生的創新創業能力，促進高等學校人才培養觀念和人才培養模式轉變。

（三）、項目實施過程的人員工作分配和完成情況

1.項目實施過程的人員工作分配

課題組成員之間的合作研究主要采取明確分工、各司其職、各盡其能，以單位為獨立的個體進行研究；在獨立研究的基礎上進行合作研究。通過網絡隨時交流探討問題，進行合作研究。此外項目組成人員定期集中，進行研究。具體分工如下：

郭潔在導師的指導下主持本項目的研究工作，總體設計該項目的研究內容、研究方法及時間安排，組織、調配項目組的成員分工，檢查各成員研究任務的進展及完成情況。

李安然在導師的指導下研究解決項目組成員在研究和應用中遇到的疑難問題，完善本課題的實施、操作方案；完成結項報告、成果申報等工作

姚金玲和李安然在導師的指導下協助主持人提出、完善本課題的實施、操作方案；奔赴中原經濟區的各大城市進行調研；協助主持人完成結項報告等工作。

2.課題完成情況

①．2013年5月-12月，課題組通過開題，明確任務，合理分工，確立調研對象，設計調研問卷，拓展調研基地。本課題組將初步選取河南省鄭州、洛陽、信陽、南陽等城市作為主要的調研基地，重點確定餐飲、休閑、娛樂等服務行業、制造、建筑等行業的新生代農民工作為調查對象，項目調研小組將相繼赴各基地開展調查研究。

②．2014年2月-4月，梳理前期調研的相關數據和成果，總結出規律性東西，為進一步調研做好準備。

③．2014年5月-7月，進一步調查研究，修改、完善論證。

④．2014年8-10月，形成初稿。

⑤．2014年11-12月，修改完善。

⑥．2014年12月，準備材料，請專家鑒定、結項。

（四）、項目實施過程收獲和體會

近年來，我國社會保障制度的改革和發展，速度之快，前所未有。尤其是“農村社會保障工作”有了較快發展。但是，進入城市生活的農民工的社會保障缺失問題仍然很嚴重。農民工作為一個改革開放后出現的新型社會群體，是我國社會進入工業化城市化進程中出現的必然結果。農民工市民化進程中社會保障建設牽扯許多方面利益，是一項長期復雜的系統性工程，我們要從統籌社會經濟發展全局的高度出發，采取多種措施多方面予以配套推進。

農民工如何有序進入城市生活，并逐步完成市民化是中國工業化、城市化進程中，經濟轉型和社會變遷帶來的社會問題。改革開放以來，許多農民離開家鄉，進城打工。然而，由于缺乏社會保障，大部分農民工難以擺脫對土地的依賴，他們在實現轉移就業、增加收入、為經濟建設做出重大貢獻的同時，也面臨著社會保障缺失問題，最后不得不返回農村，依靠土地生活和養老，大大阻礙了城市化進程。

由于長期的城鄉二元分割，在特殊的歷史條件下形成的農民工制度，對農民工自身而言，更多的是懷有一種低于“城市人”的心態，不能完全將自己置身于與“城市人”平等的地位來維護自身權益，甘于忍讓。我們必須充分尊重農民工的生活與就業，堅決杜絕歧視和侵犯農民工權益的言行。要加強對社會成員的感恩思想教育，使社會成員充分認識到農民工在我們城市化進程中做出的貢獻。給予農民工正當的社會認可和人文關懷，把農民工納入社會保障體系，建立適合農民工特點的社會保障制度，解除農民工的后顧之憂，促進農民工真正成為市民，那樣就必將極大地激發和維護廣大農民工的創造性和積極性。

四、項目預期成果完成情況和創新點

（一）項目預期成果完成情況

1、成果之一-----結項報告：河南省農民工市民化的社會保障問題研究

2、成果之二-----論文

（1）河南省農民工市民化的社會保障問題分析

（2）河南省農民工市民化的社會保障問題路徑探討

（二）預計突破的難題以及創新點

1.難點：

學術界對農民工問題的研究已經取得了豐碩的成果，但是對農民工社會保障這一特殊課題的研究尚且不足，尤其是以河南省為視角進行研究的成果更少。

①．對于農業人口居全國第一位的河南省來說，對農民工市民化社會保障現狀進行問卷調查和個案深度訪談，在實際操作過程中，有一定障礙和難題。

②．課題組通過采用社會統計軟件SPSS13.0進行統計分析，對個案進行歸類分析的基礎上，提出緊扣河南省特點的農民工市民化的社會保障問題的指導性意見，是一個需要突破的難題。

2.創新點：

①．本課題以河南省為藍本，圍繞新生代農民工市民化社會保障問題，針對河南經濟發展水平不同層次的地區進行協作研究，研究樣本更具有針對性和可操作性，結果更具有代表性。

②．本課題是一項定性研究，采用實地研究和文獻研究相結合的方法，通過個案訪談、實地調查、文獻收集來獲得研究資料，并綜合運用經濟學、社會學、人口學、教育學、政治學等多學科的研究方法進行跨領域研究；

③．積極關注社會上關注較少的深層問題，加強對農民工的心理疏導和行為矯正，加大對他們心理健康的關注和投入，開展社會關懷活動。

五、項目總結

(一)、課題研究相關概念的界定

1、“農民工”及“市民化”的概念界定

農民工指擁有農業戶口、被人雇傭去從事非農活動的農村人口。而市民化主要是指農民向市民轉化的過程。相對于城市化，市民化主要是指社會成員的變化。農民工市民化是一個涉及制度創新、身份轉化的復雜過程。

2、農民工市民化的概念界定

農民工市民化具有四層涵義：身份由農村戶口轉變為城市戶口轉化；居住地由農村轉變為城市社區；職業由從事農業生產轉變為非農業生產轉化；角色由農民的價值觀念行為方式和生活方式等向城市市民轉變。

3、“社會保障”的概念界定

社會保障是指對國民收入進行分配和再分配的一種形式，本質是維護社會公平。社會保障由社會保險、社會救濟、社會福利等組成，是推進社會進步、促進經濟發展的重要手段。

（二）、農民工市民化的社會保障現狀分析

1、工作領域有所拓寬，收入水平不高且不穩定

第一，在工作領域和工作地域方面。農民工涉及制造業、建筑業、交通運輸業等各行業。這顯露出了行業傾向性。

第二，收入水平和工作穩定性。農民工的總體收入水平有了明顯的提高。但農民工的工資僅為普通城市員工的43%，僅有16%的人有固定工作，工資收入總體水平不高。總之，農民工市民化進程的主要問題還是收入過低且不穩定。

第三，消費狀況。具體到每個農民工來說，但其經濟生活狀況不樂觀，這也成為他們融入城市化進程中的一大障礙。

2、社會保障缺乏，大部分農民工難以擺脫對土地的依賴

他們在實現轉移就業之時，也面臨著社會保障的缺失，最后不得不依靠土地生活和養老。而社會保障制度的完善是促進其生活水平提高，維護社會公平的需要。

3、維權意識增強、政策期望較高

在維權方面，由于農民工的法律知識缺失，加之社會法律援助與相關部門的協調配合機制尚不健全，不能有效地借助法律武器維護權益。其次，45%的農民工希望政府能夠加強勞動保障。

（三）、制約農民工市民化社會保障進程的主要因素

1、法律因素：法律、法規及規章不健全

由于維護勞動者權益的法律法規體系不夠完善，且很多法律條文在立法上過于原則化，執行過程中可操作性不強。因此，農民工合法權益并不能得到及時有效的維護。

2、制度因素：社會保障制度嚴重缺失

①.社會保險方面。社會保險在農民工中覆蓋面小，法律對國家主體責任規范和界定缺乏，導致政府在社會保障體系中角色不清。

②.社會福利方面。社會福利的服務對象是全體社會成員，但事實上農民工享受的社會福利十分有限，在教育資源等方面與城鎮居民還有很大差距。

③.社會救助方面。農民工在城市中的社會救助幾乎空白，甚至享受不到城市居民最低生活保障制度。

3、思想因素：農民工模糊化的社會認同及社會的傳統偏見

首先，農民工自身模糊的社會認同感以及來自城市市民和企業傳統觀念是制約農民工市民化進程的思想根源。

其次，傳統觀念阻礙了農民工市民化的進程。一是城市市民的歧視心理。二是個別城區的政府工作人員的矛盾心理。三是企業從業者的投機心理。

最后，農民工素質依然偏低，工資收入水平普遍不高。同時，農民工內部存在明顯收入差異。農民工待遇偏低、就業不穩定，因而難以實現市民化。

（四）、促進新生代農民工市民化的有效途徑

1、完善法律法規，創造良好法制環境

法律是維護農民工權益的最后的防線和保障。政府應為推進農民工市民化進程創造一個良好的法制環境，進一步完善《勞動法》、《勞動合同法》等；嚴格按照法律法規將其納入到社會保障體系中來。針對農民工權益受到侵犯時由于經濟狀況較差等造成難以通過司法途徑解決的問題，應當完善對于農民工的法律援助等制度，為農民工市民化創造良好的法制環境。

2、加快制度建設，消除制度障礙

首先，進一步改革就業制度，引導農民工在城市平等就業。政府應建立功能完備、手段先進的勞動力市場運行體系；變革和完善勞動力市場管理的各項制度；建立健全城鄉一體化的用工機制。

其次，改革戶籍制度，消除身份障礙。應取消帶有身份歧視性質的農業居民和城鎮居民的制度，建立一種操作比較簡單、不含有身份歧視的人口登記制度。

最后，深化社會保障制度改革，解決農民工社會保障接續難的問題。政府應采取積極措施：一是將農民工納入城鎮職工保障體系。二是建立區域內統一的社會保障管理體系。三是政府要建立“廣覆蓋”的社會保障制度。

3、拓寬社會保障資金的籌措渠道

資金短缺也是制約農民工社會保障體系建立和完善的一個重要因素。資金的籌措應開辟新思路。因此，可以采取用人單位、勞動者個人、政府三方共同出資，形成農民工社會保障基金的方式，也可實行社會捐贈和個人賬戶制。

4、強化政府責任，消除心理歧視

觀念上的誤區是影響農民工市民化社會保障問題解決的一個重要因素。首先，轉變政府的服務理念，強化責任。其次，加強對市民的思想政治教育，消除他們對新生代農民工的歧視心理和歧視行為。第三，加強對企業的監管力度，引導企業給予農民工和城市市民同工同酬的福利待遇。

六、附錄

參考文獻：

[1] 羅瑞榮.盧福財，新生代農民工的職業困境與解決對策[J].農村經濟，201（1）：112.[2] 原艷娜.新生代農民工的心理需要及教育引導——以河南省武陟縣新生代農民工為研究對象[D].長沙：中南大學，2009:34.[3] 全國總工會新生代農民工問題課題組.全國總工會關于新生代農民工問題研究報告[N].工人日報，2010-06-21.[4] 王凱.農民工市民化轉型問題研究[D].楊凌：西北農林科技大學，2009:28.[5]華迎放·農民工社會保障的新情況、新問題[J]中國勞動，2008，城市發展研究16卷2009年1期

[6]來建強、胡作華·農民工養老保險“退保”率高漲的隱憂[N/OL]2006-02-14

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第二篇：大學生社會實踐論文

金融危機后的小店發展

2010年的來臨，人們對金融危機似乎沒有2009年那么敏感了，2010年的經濟也許會如人們的新年希望那樣穩定的發展。從金融危機中恢復的一些大中型企業也慢慢走入正常軌跡。再者我看到了本村的小賣部，它正像樸實的村民一樣不僅沒有因為金融危機而銷量降低，反而在此刻發展成了民營加盟的連鎖超市。為了拓展自身的知識面，擴大與社會接觸面，增加個人在社會進競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的實踐能力，以便在畢業后能真正走入社會適應國內外經濟形式變化，并能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我開始了這個假期的社會實踐活動，在此次的社會實踐中我感受到了經商的點滴。初次嘗試經商滋味，增加閱歷，增進見識與方法。

此次的實踐并不是為了實踐而實踐，更多的是想從商業角度，看本村的小賣部在幾年內的發展狀況，看它是如何發展成民營加盟的連鎖超市，在這個鼓勵大學生創業的時代，它的起步與發展也許能給我們大學生一些自主創業的啟示，為以后的畢業工作做好準備。

今年的寒假回家，發現村里原本的小賣部裝修一新，變成了民營加盟的連鎖超市，而且這個名字還很好聽“左鄰右舍”，正如它的名字一樣，這個店發展成為本村的最大便民超市，村民們也不用跑到鎮上的超市去提著大包小包很累的回來。但是，腦海中有幾個問題圍繞著:為何他會發展成這樣的便民超市？加盟連鎖超市的條件是什么？大學生創業是否能依次為依托起步？帶著這些問題，我決定這次的實踐就在此了：嘗試在超市中做一名小小理貨員，并解決這些問題。由于是短期工，沒有太多經驗，而我是以實踐的目的加入的，超市又剛剛起步，所以我的這次實踐是無償的，很感謝店主給了我這次實踐的機會。體驗超市的工作為今年的寒假實踐畫上彩色的一筆。

我很興奮的早早起床，來到村里的超市開始我為期一周的實踐體驗工作，也帶著我的任務：了解基本發展，得到創業啟示。在店主的幫助下我熟悉了基本工作：整理貨架，招待來此購物的顧客，并稍做物價介紹和推薦。實際的工作并沒有想象的那么簡單，有時正整理貨物，而店主又不在，顧客來時，不得不放下手中的工作，為顧客意義介紹商品，推薦信價比更好的商品，還的熟悉價格以便結算??在平時的工作中得到店主的多方關照，當我問及問題時，他還仔細為我分析，講解，鼓勵我們大學生自主創業，他說：“像你們80后90后的大學生們很少吃苦，也不想給別人打工，畢業后可嘗試自主創業，也可以加盟這樣的連鎖超市，風險小而且享有一系列不錯的服務項目。以后有什么問題盡管來請教我吧！”聽了他的一席話，受益頗多。這些都是在學校學不到的而且是必須掌握的一些基本知識。萬事難開頭，事事都要有嘗試，都要有開始，我經歷了在超市工作之后，懂得了許多道理，明白了事情看起來很容易，但實際上與所想的有差距，小小超市經營也不容有疏忽，不但需要有細心，還要有謀

劃，策略，總之，任何事情都要考慮周全。

在之后的幾天里，幾乎是重復著同一種的工作內容，在除夕夜和正月的前幾天里會比較繁忙，特別市除夕夜村民們不免會打牌到通宵而店主的超市和店面是連在一起的，又有麻將機等娛樂項目，這也是村民娛樂消費的一大熱點，不僅增加人氣又促進消費欲望。很多小孩也來買一些零食玩具之類的。這樣看來，店主真的很有生意頭腦！此店門前有一大塊空地，平時小孩會聚集在此玩耍，村民們再此聊家事，農事等，這樣又吸引了一大批顧客。而今此店發展成為本村最大的便民超市，加盟了“左鄰右舍”后，又有超市的貨架和收銀機，幾乎可以和鎮上的超市媲美，這樣一來，即方便村民購物又可最大化促進消費，把原本流向城鎮消費的一部分也聚向本店。可謂一舉兩得，方便他人也促進自己。這種經營方式能出自一個普通農民真的很不錯，我也很佩服。

雖然我學的不是經濟學，不知道管理學的深刻理論，不清楚市場營銷的營銷策略，但是作為以經濟建設為中心的社會大學生一員，或多或少應具備一些經濟學的基本知識，以生活的例子而思考今后社和自己的發展道路，是自主創業還是找工作，或者加入考研的大軍??這些都是值得深刻思考的，“以最低的成本獲取最高的利潤”這便是最經典的投資計劃。之后又上網查了資料，了解加盟連鎖超市的一些基本條件和注意點。在實踐中我知道了本村便利店的一步步發展，一步步擴大成本村最大的便民超市。

該店十年前還是個小賣部，除了買些兒童零食和基本文具用品生活用品外沒有其他的經營項目，在店主優良的售后服務態度下小店有利發展，例如，出現一些零食的數量不足或生活用品有小問題，顧客來問時，店主回不假思索的提出退貨或贈送其他的一些作為補償，這樣一來，就吸引了許多潛在回頭客，有的即使是隔的較遠也會特意來此店購買，而且增加了該店在村民中的信譽度。隨著村民的購物需求不斷增加，店主還進了一批米面等“大宗”貨物，方便村民的同時也拓展了經營范圍，然而看著店面的不斷擴大，店主有喜也有憂。憂的是有時店主為了進貨要到城里而人手有不夠家里的店就沒人看管，因此店主會蒙生關閉此店的想法，她還開玩笑的跟村民們說了，但村民們都勸她開下去，以后回好起來的??在村民樸實的話語鼓勵下，在一個朋友的介紹下和提醒下，聽說加盟店比較可靠，于是她就與丈夫商量，搜集了一些資料，并選中了“左鄰右舍”這個連鎖超市，主要是看中了它的品牌，掛靠一個連鎖超市會省去許多不方便，從供貨，銷售到結算都有一體化的服務，對開店者也是個幫助。也特別適合經濟有限，規模較小的營業者。店主不用親自去進貨，這樣少了無人看管的麻煩，超市總部會定期送貨上門，若有臨時斷貨，只要打電話把店里的貨缺商品告訴總店，總店會派專門的人送貨；還有定期的退貨，若有快過期的商品買不出去，商品可以直接退回，這樣也減少了一些損失。

隨后，店主開始了一系列的準備，幾年的經營攢下的一筆錢和朋友的幫忙投資了超市，重新裝修店面，把不要的貨架移出，統一用“左鄰右舍”的一套設備，就這樣老店新開。看者店面的逐漸形成店主心里也落下了一塊大石頭，可是又有新的問題出現，不會使用收銀機，這可犯難了，以前都是直接收錢找錢的，這棵難倒了，于是他找來女兒幫忙，在女兒的耐心‘教學’下，過了一段時間，店主也學會了收銀機的使用，店里的生意走上了正軌。銷售量比往年高出許多，今年的春節看著店里的生意那么好我也露出了欣慰的笑容，至此我的寒假社會實踐也告一段落了。

實踐結束后，我對當今大學生的就業問題陷入思考。在如今的找工作講究“經驗”社會里走到招聘會的現場，看著找著每一個工作崗位幾乎都明確寫著“有工作經驗者優先”等幾個尋求人才的標準尺度，那到就意味著應屆畢業生沒有資格嗎？當代大學生要學會找到時機和機會增加自己的就業經驗學會在實踐中思考問題解決問題，而寒暑假的社會實踐給了我們這個機會，同時，學校的實踐要求也對我起到了督促作用，多方的支持使我有了這樣一次圓滿的實習經歷。增加了自己的就業砝碼，此次的實踐我找到了一條社和大學生的自主創業好方法：只要有一筆數目不是很大的資金，就可以找一個好的投資加盟項目自己當老板，風險小收益又穩定。通過這次實踐了解到銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者，例如：定量減價制、贈品制、代金券等等，這些是春節期間總店給分店下發的一些銷售方式，使我大開眼界。

一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們不能辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。雖然實踐有時會重復著單調和乏味，卻也讓深處象牙塔的我們深刻體會生活中的不同酸甜苦辣，深知父母賺錢的不容易，實踐就像一杯未加糖的咖啡，個中滋味全由自己調配。因為實踐我知道了只有辛勤的勞動，才能澆灌出美好的未來，因為實踐我知道了我學會思考，學會拼搏和奮爭，學會了寬容和理解，我懂得了生存的意義和生活的真諦，因為實踐我不在不著邊際的追求虛幻的夢想，不在懵懵懂懂，不在悲天憫人，我學會腳踏實地的工作學習，將向著樂觀正直，向上的路途前行。

第三篇：大學生社會實踐論文

關于農民工進城務工的調查

姓名：陶麗娟學號：11019P08班級：11019P

內容摘要：據權威部門的統計數據顯示得知，中國農村勞動力約有5億，按照現有土地

資源和農業生產率來計算，種植業最多可以容納2億人，扣除那些轉移到鄉鎮企業以及其他方面的1.5億人口后，則目前大約有1.5億多的農村富余勞動力。而且這其中又有超過一億的農民工在城市“打工”。他們的付出為所在城市的發展作出了巨大的貢獻，然而他們的辛酸和付出，他們的生存和發展狀況又被多少所謂的城市人真正的關注著呢？他們無私的為所在城市的建設貢獻著自己的力量，然而城市卻還是無法接受這個來自農村的普通的勞動者。關鍵詞：農名工、社會保障、城鄉差距、農村建設,社會主義新農村。

調研時間：2011-8-1

5調研地點：鄉鎮私營企業、三星村委會

調研對象：農名工進城務工者

調研目的：了解農名工現狀，知道解決農名工問題的必要性，分析農名工進

城務工的必然性，找出農名工進城務工遇到的一些困難和問題，找出農民工在城市難以發展的原因以及解決措施，以使農民工進城務工沒有后顧之憂，他們的權益也能得到有力的保障。使中國農村富余勞動力向城市轉移，同時為農民致富奔小康提供捷徑，更好的建設主義新農村，縮小城鄉差距，為我們構建社會主義和諧社會提供極大的物質基礎保證。然后逐步建立符合國情的社會保障體系，穩步推進農村的保障制度。

調研方法：對鄉鎮私營企業進行走訪調查

方法佐證：

農民工朋友：您好！當您接過這份問卷時，請接受我們最誠摯的問候。為了

深入了解您的生活質量，進一步解決進城務工人員切身關心的問題，我們特組織此項調查。請您在符合您本人情況和意見的答案序號上劃“√”或填寫具體內容，謝謝。

1.您在外務工的月收入：⑴500元以下 ⑵500~1000元

⑶1000~2000元 ⑷2000元以上

2.您平均每年外出務工的時間：

⑴3個月以下 ⑵3~6個月

⑶7~9個月 ⑷10~12個月

3.您現在所從事的工作：

⑴服務員 ⑵建筑工人/工廠生產工人 ⑶管理人員 ⑷做小生意等自謀職

業 ⑸開辦企業 ⑹其他

4.您平均每天工作的時間？

⑴8小時以下 ⑵8~10小時

⑶11小時以上

5.您獲取工作的主要途徑：

⑴自己找或熟人介紹 ⑵通過職業中介 ⑶學校或勞動培訓機構推薦⑷通過家鄉政府部門組織勞動力輸出

6.城里人對您的態度如何？

⑴友好 ⑵非常友好 ⑶一般

⑷敵意或戒備 ⑸歧視

7.出門打工您最大的感覺是：

⑴空虛寂寞 ⑵思戀親人和家鄉

⑶沒掙到錢 ⑷被人看不起

⑸麻木了 ⑹沒有穩定感

8.您遇到的最主要的困難是什么？

⑴城市對農民工的各種限制或針對農民工有不合理收費

⑵受到不公待遇，如城里人對農民工的歧視及子女受教育問題

⑶工作機會不多，工作壓力太大，競爭激烈

⑷親人不在身邊，感到孤獨寂寞

⑸住所不穩定，居住及生活條件差

⑹遭受犯罪者不法侵害

9.您在打工地的居住條件：

⑴單獨租房 ⑵與人合租 ⑶住工棚或集體宿舍 ⑷自己買房住 ⑸其他

10.您大約已經多長時間未過性生活？

⑴1個月 ⑵3個月

⑶半年 ⑷1年及以上

11.您獲取新聞信息的途徑(可選多項)：

⑴電視 ⑵報紙 ⑶雜志 ⑷廣播 ⑸互聯網 ⑹手機短信 ⑺聽其他人說

12.您在工作中遇到過哪些不公正待遇(可多選)？

⑴打罵等人身攻擊

⑵無故扣工資或惡意拖欠工資

⑶同工不同酬或沒有基本勞動保護等安全保障

⑷沒有基本生活設施

⑸其他

13.您與工作單位是否簽勞動合同？

⑴沒簽，但有口頭約定 ⑵簽了書面合同 ⑶既沒簽書面合同，也無口頭約定

14.您生病后最多的一次花費是多少？

⑴100元以下 ⑵100~499元

⑶500~999元 ⑷1000~5000元

⑸5000元以上

15.生病后您會在什么地方接受治療？

⑴去大醫院 ⑵去社區醫院

⑶去小診所 ⑷回家治

⑸找偏方自己治 ⑹自己到藥店買藥

⑺能拖就拖

16.留在老家的孩子由誰管理？

⑴爺爺奶奶 ⑵外公外婆 ⑶親戚朋友 ⑷老師 ⑸沒人管理

17.留在老家的孩子是否有下列問題？

⑴孤獨或怪癖 ⑵不愛學習⑶賭博或打架斗毆 ⑷孩子很聽話，讀書努力

18.您認為社會關心農民工嗎？

⑴很關心 ⑵關心 ⑶一般 ⑷不關心

19.您希望政府在哪些方面為您提供服務(可多選)？

⑴幫助就業或提供就業培訓⑵提供社會基本保障和改善居住環境⑶改善社會處境，提高社會地位⑷幫助子女在本地上學⑸其他方面

20.您現在最迫切需要解決的問題是什么？

⑴增加收入，改善生活條件 ⑵能夠永久居住城市 ⑶子女進城讀書問題 ⑷農民工身份歧視問題 ⑸其他方面

今年暑期，收到學院的要求，讓我們寫一篇社會實踐論文，給我們40個選題，我就選擇了關于農名工進城務工的調查。在我們這邊對一些鄉鎮私營企業里的員工進行訪問，因為這些企業里農名工特別的多。然后我根據了解到的這些信息，對農名工進城務工寫下這篇論文。

一、分析：農民工進城務工的必然性

據權威部門的統計數據顯示得知，中國農村勞動力約有5億，按照現有土地資源和農業生產率來計算，種植業最多可以容納2億人，扣除那些轉移到鄉鎮企業以及其他方面的1.5億人口后，則目前大約有1.5億多的農村富余勞動力導致中國農村勞動力向工業和城市的流動。從微觀角度說，這并不是直接對“大量農村勞動力處于剩余狀態”這種狀況的反應，而是對“由于勞動力大量剩余而造成的普遍貧困化”這種狀況的反應。改革開放后，束縛在土地上的農村勞動力逐步被釋放出來，這是農民工流動的基礎條件；而農村社會普遍貧困化和城市就業的高收入示范效應，則是使農民工流向城市的主要動力。所以農民工向城市的流動是大勢所趨，不可避免的。并且在未來一段時期內，農民工仍將是城市產業大軍和城市社會生活的重要組成部分。這是因為：1、2、3、農民工進入城市是政策關懷的具體 農民工進入城市是中國城市化道路的必然選擇 農民工進入城市是勞動力價值的內在要求

下面我以我們村子為例，來分析一下。由于我們是常州的，常州地處長江三角洲，經濟發展還是比較好的，蘇錫常這是人們掛在嘴邊常說的幾個字。所以，我們村農名工進城務工現象不是很明顯，但是，我們村里卻住著一大批的外來進城務工者，他們也是農名工。我問他們怎么舍得丟下自己的兒女父母的，他們就說：他們的農村.由于土地不多,即使專業種田在家種田.一年到頭來也賺不了多少錢,除了種田的成本投入費用,更何況還要交農業方面的稅用,撫養孩子,甚至一項教育費用就讓很多家庭背上了貸款.在這樣的情況下,連維持正常的生活都

成問題,更不用談什么小康和致富了。

所以.廣大農民就是在這種壓力下紛紛進城務工,是養家糊口的必要。而他們的城市經濟不行，就來到其他發展較好的城市。

二、調查：農民工進城務工遇到哪些困難

通過我的調查研究,我認為這些困難主要集中在3個方面:”打工難,維權難,發展難”.打工難：由于農民們自身文化水平的限制，大多數受教育程度普遍處于初高中階段，甚至是小學未畢業，所以他們沒什么一技之長，很難找到像樣的工作。于是他們就只能靠賣苦力，干那些一般人都不愛干的重活累活，而且累死累活，賺的錢還比別人少。而且工資可能還不能及時到賬，一旦拖欠，他們的生活就無法得到很好的保障了。

維權難：一些地方忽視保護農民的合法權益。甚至歧視農民工,并且一些企業利用農民工法律意識淡薄,又急于找到工作的心理,許下高額的工資承諾,故意不簽勞動合同,等到工作完成后,便肆意的克扣農民工工資。而農民工又無法找到合適的部門求助。還有一些用人單位或包工頭在招聘農民工時往往向農民工收保證金,押金或者扣押身份證等,這完全是不合法的行為。

發展難：沒有足夠的錢，也就無法很好的生活。再加上他們的農村戶口，就堵死了他們的發展之路。一些職位，想要升職，就首先得看你的戶口。在醫療保障方面，由于農村戶口,他們的社會保障比城里人少,醫療保險卻沒有。在子女教育方面，們的子女在城市上學也必須交昂貴的借讀費。

另外，這些農名工的業余生活也十分貧乏。由于他們來自農村，他們的生活習慣和城市里的那些居民也必定有許多差別。農民們在農村習慣了那些豪放的行為，比如，大聲唱歌，大口吃菜，穿衣服也不是特別講究，有個洞在衣服上，他們也是習以為常了，照樣出去。如此，當居民看到，首先覺得反感，自然而然的就避而遠之了。所以，他們無法很好的和周圍的居民溝通，無法融入這個城市的大群體，因此，白天沒事就只能我在自家的屋里打打牌，喝喝酒。晚上也不愿去公園溜達，只能在家看自己的電視，除了這些還是這些。日子一長，就特別的無聊。

三、思考：為什么農民工在城市難以發展以及如何解決

從宏觀上看，目前我國現行的城鄉分割體制是農民工進城務工的最大阻礙。還是戶口惹的禍，由于他們是臨時打工的，不是長期的，因此無法得到城市戶口，這時候，許多用人單位憑借你是農村戶口而拒絕招收，以此避免一些能避免的費用。還有，因為農村戶口，他們的社會保障也比城市工人少得多。網上出現過一個同命不同價的案例，原因也是戶口的歧視。

還有，一些地方政府，為了解決城市居民下崗再就業問題，而故意抵制農民工。這就限制了勞動力的自由流動。目前，勞動保障部門對于勞動力的管理僅限于有固定職業的工人，缺乏對經常打零工的那些農民工的保護，致使許多農民工在自身權益無法得到保障時投訴無門。

從農村勞動者自身看，農村勞動力的總體素質不高，科學文化知識無法滿足企業生產的需要。

綜上所述,針對以上的農民遇到的種種困難，我們應該采取如下的舉措，使農民工進城務工沒有后顧之憂，他們的權益也能得到有力的保障。

一、加快新農村建設，縮小城鄉差距，實行統一的戶籍管理制度。

二、尋找更加適合農民工參加的社會保障制度。

三、向農名工宣傳一些職業知識，積極開展一些可以豐富他們業余生活且有利于就業的活動，讓城市居民更好的與他們相處。

四、企業要平等對待所有員工，當然，農民自身也要努力增長知識，適應社會勞動市場的需求。

五、完善勞動保護法和社會保障機制。讓農名工有法可依。

第四篇：大學生社會實踐論文

社會實踐調查報告

目 錄

一、實踐前抒懷

二、實踐前期望

三、實踐中經歷

四、實踐中思考

五、實踐后總結

六、實踐后提升

七、實踐的共勉

摘要:在寒假社會實踐以前,我一直就在學校中學習理論知識，這次滿懷期待地進行社會實踐.可這過程暴露出來的問題也不得不讓人深省,雖然有點累,但總體而言,我在實踐中增長了真知,思考中得到了解進步了解了自己的不足,與社會對我的需要,所以我會更加努力不懈地完善自己,放飛自己心中的夢想!

前言:有人說，青春是一曲永不言敗的歌，嘹亮的號角激揚了時光，有人說，青春是一條永不止息的河，奔騰的水花驚艷了歲月，有人說，青春是一本永讀不厭的書，是一杯永品不盡的茶，悠悠書香，緩緩茶氣.而我以為，青春是永遠無法譬喻，無法形容，無法言語也無法重溫的美好。縱使可回憶，卻是在觀看別人的夢境一樣臨水照花，記憶得起每個細節每個清晰脈絡卻連綴不成一個完整的故事，無法再經歷，由此看來，只可意會不可言傳的神奇才是青春最大的魅力，只有親臨其境的人披荊斬棘而過，才懂得喜怒哀樂，才曉得苦澀香甜，才領悟悲歡離合，才能明了青春真正的含義。夢想揚帆，青春啟航，二十年華，初出象牙塔的我們，懷抱著滿當當的希冀，背負著沉甸甸的理想，踏著七月鐘聲的裊裊余音，踏上了我的寒假實踐之旅。

正文: 這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正

真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理

帶著各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

一開始，對自己期望很高，經過多次總結。發現自己眼高手低，根本自身素質沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。

總結了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置，社會實踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己.每天8點鐘到12點,再從下午的2點-6點上班,雖然時間雖不長,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在工會里雖然我是以 辦公為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些和群眾交流的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！做了幾天之后，剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養長大成人，多少也有點社會能力，當辦公員學徒有點失落再加上帶我的人，還對我指手畫腳，,喊我做這做那,連拿只筆都我幫拿,確實心理上很不舒服。但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我不想一開始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕松。

在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我打暑期工時所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？

這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比

一部人具有更高的起點，有了更多的識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.說實在的,這次實踐讓我總結出了自己為了以后的工作仍欠缺些什么:

第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態度去面對，相信會有所轉機。

第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四：謙虛做人，特別對于剛走出校門的畢業生至關重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現，我們要謙虛做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。

社會實踐，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。

我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會，所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位現代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什么專業，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學生畢業后都找不到工作；因為大學生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業生，都愿吸取有工作經驗者，因此大學生的就業率也越來越低！有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現我們的人生價值，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧！

第五篇：大學生社會實踐論文

龍田鄉在推進社會主義新農村建設的過程中，在注重村容村貌整治的同時，不忘健全村級文化組織，活躍并繁榮鄉村文化，豐富群眾生活，共同推進和諧鄉村建設。

8月2日這天，該鄉勝利村顏年祥、賀福仔等8位老人的臉上時刻掛著笑容，心里特別高興。當天該村村落社區集體為這八位老人祝壽，這八位老人當中，年齡最大的有90歲高齡，最小的也有82歲，都是有生以來第一次祝壽過生日。在祝壽會上，村里的晚輩們為老人們獻花并表演了文藝節目，扭起喜慶的秧歌，敲起歡快的鑼鼓，共同祝愿老人們福如東海、壽比南山。

為老人集體祝壽，這就是龍田鄉在新農村建設過程中，不斷完善村級文化組織，豐富并繁榮鄉村文化的一個具體體現。近處來，該鄉為推進和諧鄉村建設，加大村容村貌整治力度，加快了“五通一氣、三清三改”等工程實施，同時建立并健全了村級文化組織，在全鄉11個行政村中，已有8個村建立了村落社區，在每個社區都建有閱覽室、活動中心等場地，每當在農閑或茶余飯后，村民們隨時可到社區讀書看報、看電視、拉二胡、扭秧歌等活動。有了村落社區，如今群眾的精神文化生活更豐富了，鄰里關系更和睦了，社會風氣也更純了。

大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。“到西部、到社區、到基層鍛煉”已經成為社會對廣大黨團員青年的要求。大學生社會實踐活動是“新世紀青年人才工程”和“新世紀青年文明工程”的重要組成部分；是參與社會主義市場經濟建設，促進教育改革的積極因素；是德育教育的重要組成部分，是引導廣大青年學生健康成長的有效途徑。

我的暑期社會實踐地點是我的家鄉，放假后，我開展了為期30天的實踐活動。根據準備的材料，以“倡導節約能源，構建和諧社會”為主題。我首先參觀了變電站，通過新舊變電站的對比，就節約能源、技術革新進行調研，而且還了解了變電站的工作流程；而后我深入農村基層，了解農民的生活，從“節約能源，從我做起”為活動出發點，使節能意識深入人心，喚起每個公民的節能意識。參加農活、感受生活，使我更直接地接進入到勞動生產中來，同時也使我得到鍛煉；我還到中學進行節約能源互動性講談，與中學生一起討論與學習環保的重要性和急迫性，了解了當地的青少年一代對環保工作的積極態度。在我的努力下，在當地有關部門的大力支持下，實踐活動最終取得了圓滿的成功，而且獲得了較為理想的效果。

在這短短的30天的實踐活動雖然我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐，使我對真實的社會有更深切的體會。

特別是我的變電站、農村之行，雖然只是短短的實踐，但是我感到收獲很大，而且受益匪淺，一方面我學到了我們課堂之外的知識，了解了先進的現代變電站的作用與發展，也更明確了心中的方向。還有，我們將相對先進的科學文化知識帶到了農村，同時也從農民群眾那里學到了艱苦樸素、誠心待人、吃苦耐勞的可貴精神，真正做到了“從農民中來，到農民中去”，使自己的綜合素質得到了提高，實踐能力和創新能力也得到了進一步的發展。更重要的是，在這次體驗生活的過程中我們接觸和觀察到了以往不曾涉及到的領域，從而更加堅定了我的志向，增強了我在學校學習的原動力，豐富了我靈魂深處的基本素材，開闊了我為社會服務的視角。我會時時感受人們給我們的那份厚重。在感受這份厚重的同時，我也在嘗試著把這份厚重轉化為奮進的力量。