第一篇：古詩板報(bào)設(shè)計(jì)圖

中國古詩是中華文化的瑰寶，做古詩手抄報(bào)能讓你更了解古代詩歌。下面是小編為大家?guī)淼墓旁姲鍒?bào)設(shè)計(jì)圖，希望大家喜歡。

古詩板報(bào)設(shè)計(jì)圖

古詩板報(bào)設(shè)計(jì)圖（1）

古詩板報(bào)設(shè)計(jì)圖（2）

古詩板報(bào)設(shè)計(jì)圖（3）

古詩板報(bào)設(shè)計(jì)圖（4）

古詩板報(bào)設(shè)計(jì)圖（5）

古詩板報(bào)設(shè)計(jì)圖（6）

古詩板報(bào)資料參考一：古詩詞名言名句

1）讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》

2）春種一粒粟，秋收萬顆子。——李紳《憫農(nóng)》

3）高山仰止，景行行止。——《詩經(jīng)·小雅·車轄》

4）巧笑倩兮，美目盼兮。——《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·碩人》

5）人而無儀，不死何為。——《詩經(jīng)·鄘風(fēng)·相鼠》

6）物情無巨細(xì)，自適固其常。——杜甫《夏夜嘆》

7）須教自我胸中出，切忌隨人腳后行。——戴復(fù)古《論詩十絕》

8）文章千古事，得失寸心知。——杜甫《偶題》

9）假金方用真金鍍，若是真金不鍍金。——李紳《答章孝標(biāo)》

10）為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。——杜甫《江上值水如海勢聊短述》

古詩板報(bào)資料參考二：描寫景色的古詩

1、《小池》

宋·楊萬里

泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

2、《村夜》

唐·白居易

霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。

獨(dú)出前門望野田，月明蕎麥花如雪。

古詩板報(bào)資料參考三：勵志古詩詞欣賞

1、《春宵》蘇軾

春宵一刻值千金，花有清香月有陰。

歌管樓亭聲細(xì)細(xì)，秋千院落夜沉沉。

2、《柳氏二外甥求筆跡》蘇軾

退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神。

君家自有元和腳，莫厭家雞更問人。

第二篇：小學(xué)生慶國慶板報(bào)設(shè)計(jì)圖

小學(xué)生慶國慶板報(bào)設(shè)計(jì)圖

篇一：慶國慶黑板報(bào)

國慶節(jié)的由來 第一屆中國人民政治協(xié)商會議上，全國委員會的第一次會議上，許廣平發(fā)言說：“馬敘倫委員請假不能來，托我來對大家說，中華人民共和國的成立，應(yīng)有國慶日，所以希望本會決定把10月1日定為國慶日。”毛澤東說：“應(yīng)作一提議，向政府建議，由政府決定。”1949年10月2日，中央人民政府通過《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》規(guī)定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日—國慶節(jié)。

艱難的歷程

在長達(dá)8年的抗日戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨作為中國工人階級和中國人民、中華民族的先鋒隊(duì)，以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇鬅o畏氣概組織與推動了偉大的抗日戰(zhàn)爭，成為全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱。戰(zhàn)爭是一座熔爐。經(jīng)過長期革命戰(zhàn)爭特別是抗日戰(zhàn)爭的烽火考驗(yàn)，中國共產(chǎn)黨在政治上、理論上日益成熟堅(jiān)強(qiáng)，同人民群眾的血肉聯(lián)系日益增強(qiáng)，黨在組織上、作風(fēng)上日益鞏固和進(jìn)步。毛澤東建黨思想日益成熟完備。

安全常識

1.遵守交通規(guī)則

2.不要隨地亂扔煙頭

3.不要往擁擠的人群中走動

4.遇到緊急情況及時(shí)報(bào)警

篇二：2015年小學(xué)生國慶節(jié)黑板報(bào)資料整理

小學(xué)生國慶節(jié)黑板報(bào)資料整理

想找國慶節(jié)黑板資料?來這里看看，范文大寶庫下面就為大家整理提供一份小學(xué)生國慶節(jié)黑板報(bào)資料的內(nèi)容。需要的朋友可以趕快看看啦。

國慶日是由一個(gè)國家制定的用來紀(jì)念國家本身的法定假日。它們通常是這個(gè)國家的獨(dú)立、憲法的簽署、或其他有重大意義的周年紀(jì)念日;也有些是這個(gè)國家守護(hù)神的圣人節(jié)。雖然絕大部分國家都有類似的紀(jì)念日，但是由于復(fù)雜的政治關(guān)系，部分國家的這一節(jié)日不能夠稱為國慶日，比如美國只有獨(dú)立日，而沒有國慶日，但是兩者意義相似。

“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨(dú)饗其利，主憂莫與其害”的記載、中國封建時(shí)代、國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰(清朝稱皇帝的生日為萬歲節(jié))等。因而中國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀(jì)念日為國慶。

但是有一些國家沒有特定的國慶日，例如英國。英國作為一個(gè)聯(lián)合王國，其四個(gè)構(gòu)成國家——英格蘭、蘇格蘭、威爾士和北愛爾蘭都有各自的慶祝節(jié)日。例如：圣帕特里克節(jié)是北愛爾蘭的官方節(jié)日，圣安德魯節(jié)是蘇格蘭官方的節(jié)日，圣喬治是英格蘭的節(jié)日，圣大衛(wèi)是威爾士的節(jié)日。英國人共同的國慶日實(shí)際上是伊麗莎白二世的生日。最近幾年，英國官員也在提議建立一個(gè)這四個(gè)構(gòu)成國家所共有的國慶日。

歷史較為悠久的國家因?yàn)檎挝幕膹?fù)雜性或者政治歷史的爭議性，在國慶日的選定上存在一定困難，于是多選擇一些相對易于判定的政治性日期，比如德國的統(tǒng)一日。君主制國家也多會選擇君主的生日作為國慶日。

大多數(shù)國家的國慶日是固定的，但也有些國家的國慶日的是變化的。例如，牙買加的國慶日是八月的第一個(gè)星期一。這因?yàn)樗鼜挠?dú)立的那天(1962年8月6日)就正好是八月的第一個(gè)星期一。另一個(gè)較為普遍的例子則是諸多君 主制國家，如泰國，它的國慶日就是國王的生日12月5日，所以這個(gè)日子會隨著王權(quán)繼任者而改變。

篇三：小學(xué)生國慶板報(bào)

第三篇：戶外廣告設(shè)計(jì)圖

邀請函：

邀請函

陽光首屆網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會

主辦單位：福州大學(xué)陽光學(xué)院

活動時(shí)間：2010年9月25日-10月12日

正文

尊敬的----------女士/先生：

非常榮幸的邀請您參與于2011年9月25—2011年10月12舉行的福州大學(xué)陽光學(xué)院首屆網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會。

福州大學(xué)陽光學(xué)院的迅速發(fā)展承蒙各界人士的關(guān)懷和幫助，我們再次表示衷心的感謝。我們打造適應(yīng)社會需求的“應(yīng)用型”人才，讓您們擦亮慧眼，做一回千里馬，挑選你心中的“人才”。

這將是一場競爭激烈的戰(zhàn)爭。

誠摯地邀請您參加此次招聘會！

我們竭誠恭候您的光臨。

此致

敬禮！

福州大學(xué)陽光學(xué)院2011年9月25日

戶外廣告設(shè)計(jì)圖：

1、福州大學(xué)陽光學(xué)院首屆校慶新聞發(fā)布會戶外廣告

2、陽光首屆校慶專場招聘會廣告設(shè)計(jì)圖

3、英雄品酒會戶外廣告設(shè)計(jì)

4、“城市風(fēng)景”——校地共建 戶外廣告設(shè)計(jì)

5、“改革發(fā)展研討會”—獻(xiàn)言百年大計(jì) 共謀陽光發(fā)展戶外廣告

第四篇：校園文化墻設(shè)計(jì)圖

文案由金火炬校園文化公司提供：

承接學(xué)校的CI系統(tǒng)設(shè)計(jì)、展館設(shè)計(jì)施工、行為識別系統(tǒng)規(guī)劃、校園景觀規(guī)劃、校史館設(shè)計(jì)施工等各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

3、重視過程建設(shè)的精細(xì)管理

文化建設(shè)落到實(shí)處，就成了具體的規(guī)范流程，重視過程建設(shè)的精細(xì)管理要求項(xiàng)項(xiàng)有計(jì)劃，月月有主題，天天有滲透，件件有人管，時(shí)時(shí)處處有專人，把文化、精神落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)流程。

4、驗(yàn)收考核的精細(xì)管理

建立一套精細(xì)準(zhǔn)確的驗(yàn)收考核標(biāo)準(zhǔn)，組織專門的驗(yàn)收和考核，是對校園文化建設(shè)完成情況的終結(jié)評定或跟蹤了解，管理精細(xì)化不可或缺的重要一環(huán)。質(zhì)量驗(yàn)收制度，是根據(jù)文化建設(shè)的目標(biāo)、流程計(jì)劃編寫制定質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，精確檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)完成情況、流程到位情況，并對檢驗(yàn)的結(jié)果做出詳細(xì)的檢驗(yàn)記錄，造冊入表，登錄備案。

九、校園文化建設(shè)的保障措施

黨的十七大報(bào)告旗幟鮮明地提出：推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮必須把社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)作為第一要務(wù)，新形勢下，我們要在傳承“自強(qiáng)不息，敢為人先”的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)和培育以“愛國主義”為核心的民族精神和以“改革創(chuàng)新”為核心的時(shí)代精神作為學(xué)校文化建設(shè)的方向，大力構(gòu)建以學(xué)生文化、教師文化、管理者文化和職工文化為主體的多元化學(xué)院文化體系，全方位提升我院文化的層次要求和精神凝聚力。

我院在辦學(xué)歷史中，積淀較深厚的文化底蘊(yùn)。發(fā)展和弘揚(yáng)學(xué)院的如需了解更多請登錄中國校園文化網(wǎng)了解更多案例和方案

優(yōu)良傳統(tǒng)，構(gòu)建富有時(shí)代特征、職教特色的校園文化，是培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人的根本要求，是實(shí)現(xiàn)學(xué)院持續(xù)發(fā)展壯大，尤其是學(xué)院成功通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平工作評估的重要條件，也是全體教職員工共同的歷史使命。

（一）指導(dǎo)思想

學(xué)院校園文化建設(shè)要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會主義先進(jìn)文化的發(fā)展方向，以精神文化建設(shè)為核心，以湖湘文化建設(shè)、職業(yè)道德教育體系建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)、科技文化建設(shè)、標(biāo)志文化建設(shè)、景點(diǎn)文化建設(shè)為載體，以促進(jìn)學(xué)院的全面發(fā)展為目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)學(xué)高、身正、敬業(yè)、創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持崇尚科學(xué)、追求卓越的辦學(xué)理念，塑造信院精神，提高學(xué)院品位，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造良好的文化氛圍。

通過實(shí)施校園文化建設(shè)，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)院文化內(nèi)涵，創(chuàng)建校園文化精品，增強(qiáng)科技含量，強(qiáng)化道德養(yǎng)成功能，提高學(xué)院文化品位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。遵循文化發(fā)展規(guī)律，以實(shí)施科學(xué)文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以專業(yè)技能培養(yǎng)為主，以人文修養(yǎng)培育為底蘊(yùn)，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，重在建設(shè)，如需了解更多請登錄中國校園文化網(wǎng)了解更多案例和方案

加強(qiáng)管理，和諧發(fā)展，彰顯特色，不斷滿足學(xué)生日益增長的精神文化需要。要充分吸收現(xiàn)代辦學(xué)理念與思想精華，豐富學(xué)校精神內(nèi)涵，增強(qiáng)凝聚力，為培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人提供強(qiáng)大的精神動力，把學(xué)校建設(shè)成為社會主義先進(jìn)文化的重要陣地。

（二）保障措施

1、組織保障

成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳登斌(學(xué)院董事長)

賴陽春（學(xué)院黨委書記、董事會成員）

副組長：周忠（學(xué)院院長、董事會成員）

姜佐澧（學(xué)院黨委副書記、董事會成員）

賈斌（學(xué)院黨委副書記、副院長）

成強(qiáng)(學(xué)院副院長、黨委會委員)

石一歌（學(xué)院院務(wù)會成員、學(xué)工處長）

葉黎祖(學(xué)院院務(wù)會成員、辦公室主任)

李偉舵（學(xué)院院務(wù)會成員、教務(wù)處長）

劉南炎（學(xué)院黨委會委員、團(tuán)委書記）

成員：各處處長各系部主任書記

具體職責(zé)；

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（1）校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)校園文化建設(shè)和管理工作,實(shí)施對校園文化建設(shè)項(xiàng)目的管理。

（2）指導(dǎo)各項(xiàng)文化建設(shè)的實(shí)施。

（3）協(xié)調(diào)項(xiàng)目建設(shè)中的有關(guān)事宜，監(jiān)督檢查項(xiàng)目的執(zhí)行情況。

（4）全面考核評估各項(xiàng)文化建設(shè)實(shí)施效果。

2、專家保障

為確保校園文化建設(shè)的前瞻性、科學(xué)性、引領(lǐng)性，學(xué)院成立校園文化建設(shè)專家委員會，負(fù)責(zé)對各項(xiàng)文化建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，并就校園文化建設(shè)規(guī)劃、方案的論證、評審等工作，充分發(fā)揮專家隊(duì)伍作用，切實(shí)提升校園文化建設(shè)水平。

專家成員指導(dǎo)委員會成員如下：

顧問：唐展生（中共湖南省教育工委委員）

主任委員：陳登斌（學(xué)院董事長 研究員）

委員：賴陽春（學(xué)院黨委書記 省人民政府副巡視員）

李濱孫（資深校園文化建設(shè)專家教授）

周忠（學(xué)院院長教授 博士）

龔德忠（學(xué)院副院長 副教授）

成強(qiáng)（學(xué)院院副院長副教授）

李偉舵（學(xué)院教務(wù)處處長 副教授）

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圍繞學(xué)院文化建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，我們要緊緊依靠資深專家組文化支撐作用，切實(shí)落實(shí)文化建設(shè)的各項(xiàng)措施：

（1）以專家為依托，在提高科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)上下功夫。分析挖掘研修資源，加強(qiáng)制度、文化建設(shè)，形成開放互動、積極反思的研修氛圍。“專家定方向、學(xué)院抓督辦、系部促實(shí)施”。在今后校園文化建設(shè)工作中，我們要一如既往地以專家組為文化依托，組織專家到學(xué)生群體、文建景點(diǎn)，配合進(jìn)行文化建設(shè)大督導(dǎo)。發(fā)揮專家業(yè)務(wù)專長，及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)施缺陷，查漏補(bǔ)缺。在落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”中，要請專家參與項(xiàng)目評估、論證和文化評價(jià)。要通過專家的積極參與和辛勤工作，使文化建設(shè)工作更客觀、更真實(shí)、更富有成效。

（2）發(fā)揮專家文化優(yōu)勢，依據(jù)持續(xù)推進(jìn)戰(zhàn)略，尋找有效的抓手和平臺，建立長效的文化教研運(yùn)作機(jī)制。實(shí)現(xiàn)研究、實(shí)踐一體，拓展建設(shè)途徑，加速文化素養(yǎng)提高。關(guān)注本院實(shí)際，面對文化建設(shè)實(shí)際，切實(shí)解決實(shí)踐問題，提高本院教研的有效性這是學(xué)院建立文化建設(shè)長效機(jī)制的有效途徑，是新形勢下校園文化建設(shè)工作方式方法的創(chuàng)新和發(fā)展，達(dá)到和保持一定的標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)學(xué)院文化建設(shè)發(fā)展的需要。各位專家都是本行業(yè)、本領(lǐng)域的權(quán)威，專家組成員充分發(fā)揮各自專長，積極行動起來，為推動校園文化建設(shè)工作做出重要貢獻(xiàn)。

3、經(jīng)費(fèi)保障

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為了確保校園文化建設(shè)順利進(jìn)行，為校園文化建設(shè)提供雄厚的資金保障，學(xué)院校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組采取兩種籌款措施，即校外籌款和校內(nèi)撥款。關(guān)于今后籌款工作的目標(biāo)和思路，工作應(yīng)繼續(xù)緊密圍繞項(xiàng)湘信院創(chuàng)建校園文化建設(shè)的戰(zhàn)略規(guī)劃進(jìn)行，廣泛募集社會捐贈，支持文化建設(shè)，追求卓越的偉大事業(yè)，并逐步建立強(qiáng)大的學(xué)校基金。在工作思路上，應(yīng)圍繞文明素養(yǎng)的培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、校園建設(shè)四個(gè)方面。院系部門二級機(jī)制，充分整合協(xié)調(diào)全校資源，多方面開拓籌集渠道。

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第五篇：中秋節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖

中秋節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖

中秋在在我國有悠久的歷史，那么有關(guān)中秋節(jié)的黑板報(bào)應(yīng)該如何設(shè)計(jì)呢？以下是小編收集的相關(guān)資料，僅供大家閱讀參考!

古代民族在中秋節(jié)前后舉行祭祀月神，文字記載已有二千多年。到唐代記載更多，后來加上吃月餅殺韃子的傳說，中秋節(jié)成為有民族意識的節(jié)日。明清以來成為一年中三大節(jié)日之一。

據(jù)說遠(yuǎn)在四千多年前，有窮國的國王后羿，勇武善射，但生性暴戾，不體恤民間疾苦，弄得民不聊生。后羿想長生不老，從昆侖山找來長生之藥，準(zhǔn)備擇日吞藥，此事為嫦娥得知，為體恤子民，免于后羿長期殘暴統(tǒng)治，乃先將此藥吃下，突然身輕如燕，飄飄然向月宮騰空飛去，后羿發(fā)現(xiàn)，以箭射嫦娥，嫦娥進(jìn)入廣寒宮，成了月神，稱為“明月之神”或“太陰娘娘”。

相傳，元末，中原人民不甘受其元的殘暴統(tǒng)治，愛國之士紛紛奮起抗元，朱洪武的軍師劉伯溫要屬下扮道士到各縣賣符，并稱：今年天將降災(zāi)，要避災(zāi)者可于八月十五日懸掛日月旗，旗將藏于大月餅中。到了這天，各地民眾都切大月餅，將其中所藏的旗掛起來，起義聲勢大振，元人大為吃驚，朱洪武就一擊成功，結(jié)束了元朝的統(tǒng)治。后來，這種日月旗就是“明”旗。另外類似的傳說是月餅內(nèi)藏一條紙，內(nèi)寫“八月十五夜殺韃子”，大家切月餅時(shí)看到這一張紙，就紛紛奮起把韃子殺了，元朝就被推翻了。

中秋節(jié)的月亮是特別的皎潔與圓滿，具有象征團(tuán)圓的意義。古代就有許多人想看月亮里的玉兔和吳剛伐木，現(xiàn)代人是欣賞月夜的自然美景。

吃月餅的習(xí)俗有文字記載是始于明代，傳說把節(jié)慶的食品神奇化，并賦予愛國的意義。

中秋應(yīng)景的是“月餅”，與端午節(jié)吃粽子一樣。月餅是慶團(tuán)圓或是紀(jì)念反抗異族的統(tǒng)治。

大家吃月餅、賞月、酬謝土地公等習(xí)俗，都在祈求人生圓滿光輝，家庭團(tuán)圓幸福，社區(qū)平安，表現(xiàn)出月圓人亦圓的理想。