第一篇:關于感恩的黑板報精選
導語:會感恩,凡事感恩,讓感恩成為一種習慣,讓人生變得更美好!下面是由小編整理的關于感恩的黑板報。歡迎閱讀!
篇一:感恩的黑板報
感恩是愛的真諦,會感恩的人,心靈如天空般遼闊;會感恩的人,心靈如清泉般清純;會感恩的人,心靈如花朵般美麗,一個不懂感恩的人,心中便沒有愛,一個心中沒有愛的人,他不會懂得母愛的偉大;一個心中沒有愛的人,他不會懂得父愛的深沉;一個心中沒有愛的人,他不會懂得人間的溫暖。
我感恩父母,父母賦予了我們生命,教會了我做人的道理,是我們最早的啟蒙教師。從小,是父母一口一口喂養著我們成長,是父母教會我穿衣服,是父母教會我系鞋帶,是父母教會我如何書寫“人”這個字。父母對我們的愛很偉大,可以犧牲一切,甚至包括自己的生命。
父母是我們漫長人生路上的路燈,照亮我們前行的道路;父母是我們人生路上的指示牌,當我們感到前路迷茫時,父母為我們指明正確的道路;父母是我們人生路上的陪伴者,當我們感到孤獨,想要放棄的時候,父母給予了我們鼓勵,給予我們前進的動力。我們漸漸長大,而父母鬢角卻多了白絲,“天真”的我們總以為父母還和以前一樣,從未改變,總以為父母還一直年輕,總以為父母還和以前一樣……我們總以為自己已經長大,總以為自己可以不再聽父母的話,總以為自己可以處理所有事情,自以為是的我們開始認為父母迂腐,拒絕與他們溝通。年少輕狂的我們讓父母操碎了心。我感恩父母,因為他們是我生命中最重要的人。
篇二:感恩的黑板報
感恩老師,老師是從事太陽底下最光輝事業的人,老師不僅灌輸給我們知識,在我們成長的道路上,老師扮演著不可缺少的角色。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”便是老師一生的寫照。雖然春蠶死亡了,卻留下了華貴絲綢;蠟燭燃盡了,卻留下了一片光明;老師也是如此,即使燃盡,所做的貢獻卻不計其數。
每當看到老師在認認真真為我們備課時,我很感激,我有個一絲不茍的老師;每當看到教室里的燈早已關閉,而老師卻還在為我們批改作業時,我很感激,我有個辛勤的老師;每當看到老師盡心盡力為我們講課時,我很感激,我有個負責任的老師。我感恩老師,因為老師教會了我太多太多。
我感恩祖國,有國才有家,沒有國,哪來的家。祖國給了我們一個和諧安定的家庭,祖國日益強大,讓我們免受戰爭的苦難。祖國是一個大家庭,在這個大家庭里,我們都是家庭里的一份子,享受著祖國對我們的關愛,作為家里的一份子,我們都應該有一顆強烈的愛國心。那么,從現在起我們必須努力學習,為將來建設組國做好準備。我感恩祖國,因為有了祖國,才會有吧我們。
雄鷹感恩長空,因為天空給了它一雙有力的翅膀,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,我感恩我所認識的每一個人,因為他們教會了我不同的道理。
篇三:感恩的黑板報
懷抱一顆感恩的心,過錯有時也是一種施舍;懷抱一顆感恩的心,失敗便是成功之母;懷抱感恩的心,陰郁中透出希望的光;懷抱感恩的心,生命必將開出絢爛的花。
我感恩生命中所有給予過我關愛的人,正是這一份份關愛,伴隨我們從懵懵懂懂走向明白事理,從青澀稚嫩走向聰慧成熟;
我感恩生命中所有給過我挫折與打擊的人,正是因為你們才讓我沒有萎靡不振,正是因為你們才讓我有了奮斗的動力;
我感恩生命中所有的對手,正是因為你們才不會讓我驕傲自滿,正是因為你們才會有個更加優秀的我。
第二篇:感恩主題黑板報
感恩主題黑板報
感恩,《現代漢語詞典》的解釋:對別人所給的幫助表示感激。
感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。一個智慧的人,不應該為自己沒有的斤斤計較,也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切。這樣你才會有一個積極的人生觀,總有健康的心態。
人的一生中,小而言之,從小時候起,就領受了父母的養育之恩,等到上學,有老師的教育之恩,工作以后,又有領導、同事的關懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之,作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環境之中,都首先從這個大環境里獲得了一定的生存條件和發展機會,也就是說,社會這個大環境是有恩于我們每個人的。
“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心。
“感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助其他的人,更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個內容。
感受母愛
無論你身在何地,有一個人,她永遠占據在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她; 有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報?? 這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
感受父愛
父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;
父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。
相關名言和諺語
1、不當家不知柴米貴,不養兒不知報母恩。-----中國諺語
2、誰言寸草心,報得三春暉。
3、滴水之恩當涌泉相報。
4、生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。——王符
5、吃水不忘挖井人。
6、前人栽樹后人乘涼。
7、知恩圖報,善莫大焉。
8、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
9、投之以桃,報之以李。
10、父恩比山高,母恩比海深。---日本諺語
11、一飯之恩,當永世不忘。
12、可憐天下父母心。
13、知遇之恩當永生不忘。
14、感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。——魯迅
15、人家幫我,永志不忘;我幫人家,莫記心上。——華羅庚
16、沒有感恩就沒有真正的美德。——盧梭
17、感恩是精神上的一種寶藏。——洛克
18、一日為師,終身為父。
19、不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為我們的成長播下了最初的種子。——居里夫人
20、教誨如春風,師恩似海深。
相關故事 小孩的心
有一位單身女子剛搬了家,她發現隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與一個小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“阿姨,請問你家有蠟燭嗎?”女子心想:“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!” 于是,對孩子吼了一聲說:“沒有!”正當她準備關上門時,那窮小孩展開關愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有!” 說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭,所以我帶兩根來送給你。” 此刻女子自責、感動得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地擁抱在懷里。
老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!
教誨如春風,師恩似海深。
我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。
學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節日愉快!
別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田??在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節日,您的學生愿您永遠年輕!
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖??
你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌??
陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.——祝您節日愉快!
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您.祝您節日愉快!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節日里洋溢著 璀璨,平安!
當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發.向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節,替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您!
2.站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于)傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
第三篇:感恩黑板報資料
感恩的諺語
1.滴水之恩,涌泉相報。
2.銜環結草,以恩報德。
3.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
4.土能生白玉,地可產黃金。
5.吃水不忘挖井人。
學會感恩
感恩是一種生活態度,是一種美德。感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準滑坡。對廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單回報父母的養育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。感恩父母
感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。小孩的心
有一位單身女子剛搬了家,她發現隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。
有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“阿姨,請問你家有蠟燭嗎?”女子心想:“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!”
于是,對孩子吼了一聲說:“沒有!”正當她準備關上門時,那窮小孩展開關愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有!” 說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭,所以我帶兩根來送給你。”
此刻女子自責、感動得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地擁抱在懷里。感恩文章:《常懷一顆感恩的心》
感恩像其他受人歡迎的特質一樣,是一種習慣和態度。我們要以一顆充滿感恩的心去對待生活與工作中遇到的每一個人,用心對待每一件事,為他人帶來歡樂,為人生創造價值。
感恩是一種積極的人生態度,它決定著人的幸福和成功。常懷感恩之情,對
別人、對環境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,會為自己的過錯由衷懺悔并努力改過;感恩,足以稀釋心中狹隘的積怨和仇恨,快樂積極地投入生活之中。感恩,是一種美好的情感,是人格上的凈化劑、事業上的內驅力,是人性的高貴與美好之所在。感恩會使人的心和人的事業聯系得更緊,感恩會使人產生對生活、對一切美好事物的信念,從而一生被美好的事物包圍。常懷感恩之心,我們便能夠心無芥蒂地擁抱生活,全力以赴地投入工作,人生也將會變得更加的成功與幸福。
有些人總是在抱怨命運不夠好,得到的不夠多,物質不夠豐富,總是拿自己和別人做比較,憤然于別人豐富而自己貧窮,別人快樂而自己憂傷,別人幸福而自己孤獨。其實真正的問題是他們漠視了心靈的存在,漠視了幸福和快樂的存在。并不是得到的太少,而是心越來越不滿足了。總覺幸福離自己很遠,其實幸福就在身邊,他們卻總是對它視而不見,于是一顆飄蕩的心就永遠走在了尋找幸福的路上??
所謂幸福,就是常懷一顆感恩的心。感恩,是一條人生基本的準則,是一種人生質量的體現,是一切生命美好的基礎。對于生活心存感恩,人就不會有太多的抱怨。感恩之心足以稀釋人們心中的狹隘和蠻橫,還可以幫助我們度過最大的痛苦和災難。常懷感恩之心,就可以逐漸原諒那些曾和我們有過結怨甚至觸及心靈痛處的那些人,會使我們已有的人生資源變得更加深厚,使我們的心胸更加寬闊。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不求回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人、對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
其實我們應該心存感恩。應該感恩上天給了自己那么好的父母;感恩父母給了自己健康的身體和一個完整的家;感恩那些素不相識的人給過自己幫助;感恩有兄弟姐妹讓自己的人生不是很孤單;感恩天真無邪的孩子給了自己快樂,讓自己開懷地笑;感恩親朋好友陪自己走過的人生之路;感恩曾經賞識重用過自己的領導;感恩陌生人一個善意的微笑。感恩世間一切的美好:藍天、白云、清新空氣、青山、綠水、萬物生靈??
我們要懂得感恩,不要將擁有的一切都視之為理所當然。我們要感謝生活,感謝工作,感謝所擁有的一切。讓我們每天抽出一點時間,為生命的賜予而感恩,為心靈的豐富而感謝生活,并真誠地為身邊的每一個人祝福。
感恩的心情改變了我的人生,當我清楚地意識到我無任何權利要求別人時,我對周圍的點滴關懷都懷抱強烈的感恩之情。我竭力要回報他們,我竭力要讓他們快樂。結果,我不僅工作得更加愉快,所獲幫助也更多,工作更出色。我很快地獲得了單位加薪與升職的機會。
我想只要我們永遠懷著一顆感恩的心去生活,就會發現生活原來很美,世界原來很美。只要懂得感恩,就不會生活在陰霾里,只要心里有愛,快樂就會永遠伴隨自己的左右!
感恩歌曲:《感恩的心》
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
感恩的詩歌:《常懷一顆感恩的心》
落葉在空中盤旋飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面
那是大樹感恩大地對她的滋養
浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫著一曲曲感恩的樂章
那時浪花對哺育塔的大海的頌揚
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑
也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心
我們體驗生活的快樂,沐浴著愛的陽光成長
有人說——
善良的本質就是擁有一顆感恩的心 也有人說——
感恩是人世間的美德,它至高無上 感恩我的父母,因為他們給予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長
感恩我的老師,因為他們帶我品嘗知識的瓊漿,感恩親愛的黨,因為它為我們創造和平安定的環境,播灑陽光讓新苗茁壯
感恩偉大的祖國,因為它賦予我們中國人的尊嚴,巍然屹立于世界東方
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
多少次滿含著感動得淚花把未來暢想
學會感恩,就會虔誠的面對生活的挑戰
學會感恩,帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航
感恩,是一種力量
感恩,是一種境界
擁有一顆感恩的心
我們就會擁有快樂、擁有幸福,擁有一個美好的未來。
感恩故事
1、《史記淮陰侯列傳》:韓信潦倒時,在城下釣魚,漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓,便拿飯給他吃,一連幾十天如此。韓信感激,說將來一定會報答她。她卻凜然說:“男子漢連自己都不能養活,我伶憫公子才會送飯,哪里圖什么報答!”韓信以后作楚王時,找到那位漂母,贈她千金。
2、《世說新語》:顧榮應邀赴宴,見烤肉者垂涎,便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮,他說:“一個人整天在烤肉,怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢?”后來戰亂四起,他逃難南遷。每到危難之際,總有一個人隨身保護他,顧榮問起原因,才知道他就是當年的“受炙人”。
3、投我以木桃,報之以瓊瑤
出自《詩經》:投我以木桃,報之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”,只是一枚感謝的種子而已——緣于愛與被愛。這之間連接的不過是一份心意罷了。或許,木桃對他而言,已是上上之品,你報之以瓊瑤,也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的“感謝”吧。
4、滴水之恩,涌泉相報
原文是“涓滴之恩,當以涌泉相報”。書面記載最早為清代的《增廣賢文·朱子家訓》,原為民間俗語,后清代朱用純編輯收錄,為教子醒世用。
5、慈母之恩
唐代詩人孟郊曾寫下《游子吟》一詩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
6、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義
出自明朝《增廣賢文》一書,意思是:小羊跪著吃奶,小烏鴉能反過來喂養老烏鴉,以報答父母的養育之恩。
7、銜環結草,以報恩德
結草與銜環都是古代報恩的傳說,出自《左傳》。前者講一個士大夫將其父的愛妾另行嫁人,不使殉葬,愛妾已死去的父親為替女兒報恩,將地上野草纏成亂結,絆倒恩人的敵手;后者講有個兒童挽救了一只受困黃雀的性命,黃雀銜來白環四枚,聲言此環可保恩人世代子子潔白,身居高位。后將二典故合成一句,比喻受人恩惠,定當厚報,生死不渝。明朝時馮夢龍在《醒世恒言》中寫道:大恩未報,刻刻于懷。銜環結草,生死不負。
感恩的名人名言
1、做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發一分光,給人以光明,給以溫暖。——肖楚女
2、生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。——王符
3、鞠躬盡瘁,死而后已。(諸葛亮《后出師表》)
4、鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩
5、滴水之恩,當涌泉相報。
6、誰言寸草心,報得三春暉
7、蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他
道謝的。——泰戈爾
8、人家幫我,永志不忘;我幫人家,莫記心上。——華羅庚
9、每一種恩惠都有一枚倒鉤,它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里——堂恩
10、忘恩比之說謊、虛榮、饒舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害——英國諺語
11、卑鄙小人總是忘恩負義的:忘恩負義原本就是卑鄙的一部分——雨果
12、忘恩的人落在困難之中,是不能得救的——希臘諺語
13、如果一個人身受大恩而后來又和恩人反目的話,他要顧全自己的體面,一定比不相干的陌路人更加惡毒,他要證實對方罪過才能解釋自己的無情無義——薩克雷
14、感謝是美德中最微小的,忘恩負義是惡習中最不好的——英國諺語
15、無知的人本想做點好事,結果卻害人不輕;小喜鵲拔出媽媽的羽毛,還以為報答了養育之恩 ——藏族諺語
16、父母之恩,水不能溺,火不能滅——蘇聯諺語
17、父恩比山高,母恩比海深——日本諺語
18、要知父母恩,懷里抱兒孫——日本諺語
19、養兒方知娘辛苦,養女方知謝娘恩 ——日本諺語
20、從小不知老娘親,育兒才知報娘恩 ——日本諺語
21、不當家,不知柴米貴;不養兒,不知報母恩 ——中國諺語
22、孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養。——孟子
23、哀哀父母,生我劬勞。——《詩經》
感恩的詞語
1、滴水之恩,涌泉相報。
2、銜環結草,以恩報德。
3、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
4、土能生白玉,地可產黃金。
5、吃水不忘挖井人。
6、以德報怨
第四篇:感恩教育(黑板報資料)
感恩的心
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
愛 感恩
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
感恩格言
對他人的用心及付出,更要表現出感激之心,不要吝嗇贊美及鼓勵 只有忠誠于對方你才能獲得忠誠的回報
知恩報恩,生活在感恩世界里,人生才有意義
感恩從感激身邊人開始,努力從腳下的位置開始
真誠地感謝為你付出的人 ,由衷地贊美為你奉獻的人
會感恩,懂得感恩,才能處理與他人的關系,才是一個心智健全的人
感恩不但是一種美德,也是為人的基本條件 “謝謝、感激”是人類最美好的語言
只有懂得感恩,才能懂得珍惜,只有懂得珍惜,才能產生激情,只有產生激情,才能投入行動
懷抱感恩的心,待人如己是成功守則中的黃金定律
新年寄語
伴隨著即將到來的歲末鐘聲,新的一年踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來,這新的里程蕩滌著我們火熱的情懷,融化了嚴冬的寒意,燃起我們心中新的希望與期盼。歲月不居,天道酬勤。在這新年鐘聲悠悠響起之際,我們怎能忘卻即將逝去的2010年,此時此刻,回望過去,心語、心愿、心聲......親情、友情、師生情.....交織著!輝映著!讓昨日的酸楚遠離,讓明日的幸福臨近!新的征程在向我們招手,新的目標催人奮進。讓我們用鏗鏘的誓言,用不懈的努力,共同打造更加美好的明天!
感恩的心
感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,是樂觀。感謝對手,感謝敵人,是樂觀。對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,是樂觀。所以,感恩,是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報
感恩是感謝。感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力;感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。所以,感恩是懂得感謝。
感恩是愛。愛有許多種愛,它們代表著不同的意義,有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對窮苦人的愛,那是真誠的……
所以,感恩是是愛。
第五篇:感恩師長黑板報素材
當早霜將您的黑發打白
您用它染濃了黑板
當課業多的讓您揮汗如雨
您用它灌溉了幼苗
無情的板擦
擦去了您年輕的容顏
雪白的粉筆
勾勒了您的皺紋
辛苦的老師
感謝您一字一句不辭辛苦的教導我們
辛苦的老師
感謝您一點一滴不辭辛苦的為我們奉獻
辛苦的老師
感謝您當我們偏離軌道時對我們的矯正
天使感恩上帝
因為上帝賜予它純潔的心靈
我們感恩老師
因為老師交給我們理想大門的鑰匙
感恩,我們的老師
感恩您為我們所作的一切
感恩我們的老師 送您一束鮮花
表達我們對您的敬意;
送您一首動聽的歌曲,給您帶來一絲甜蜜.老師——您辛苦了,是您帶我們走過風雨,是您用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取.是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:
遇到困難時,不要輕易說放棄.從此我們的生命中,隨時充滿了歡喜.少了許多煩惱,增添了一份堅毅.又是一個收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫筆.描繪著美好的藍圖,滋潤著祖國的桃李.深夜里您還在認真地備課,睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.我們是春天里盛開的鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律.您是辛勤的園丁,我們會牢記您的諄諄話語.走好生命中的每一步,友愛,健美,求實,進取!
1、師者所以傳道授業解惑也。——唐韓愈《師說》
2、一日之師終身為父。——關漢卿
3、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
4、君子隆師而親友。——《荀子修身》
5、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》
8、學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。——《荀子勸學》
9、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》
10、國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》
11、三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。——《論語》
12、片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》
13、師道既尊學風自善。——康有為《政論集在浙之演說》
14、善之本在教教之本在師。——李覯《廣潛書》
毛澤東向教師敬酒。1959年6月25日,毛澤東同志來到闊別32年的故鄉韶山,他特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用飯,席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應該應該!”
朱德給老師讓座。1959年,朱德同志在云南政治學校禮堂看戲,開演前,一位年逾古稀的老人由服務員引了進來,朱德一眼便認出,那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學習時的教官葉成林,急忙起身向前,立正敬禮,禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人,待老人座定后,他自己才坐下。感恩教育的基本理念
感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。“滴水之恩,涌泉相報”感恩是中國人的美德,懂得感恩是一個人最起碼的道德品質,能知感恩也是懂得真善美,分辨是非的最起碼的覺悟要求。“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現,永懷感恩之心,才能從各個方面獲得更大的情感回報。感恩教育是培養孩子責任感的重要基礎。只有懂得感恩的人才會懂得付出,有了感恩之心,才會覺得自己有責任去回報社會,對自己所做的事負責。感恩意識不僅是回報父母養育之恩,它更是一種責任意識、自立意識;感恩不但是美德,感恩還是一個人之所以為人的基本條件!
感恩教育的本質
感恩教育是一種愛的教育,情商教育,是充滿人情味、富有生命力的教育,繼承了中國傳統文化元素的精華之所在,同時融合西方感恩教育的因子。感恩教育無處不在。孝心是感恩教育的先導。在家庭中父母要感恩孩子,孩子要感恩父母;晚輩要感恩長輩,長輩要感恩晚輩;妻子要感恩丈夫,丈夫要感恩妻子。構件和諧家庭需要感恩教育。在企業發展中,老板要感激員工,員工也要感激老板,構件和諧的企業文化需要感恩教育。在學校德育教育和構件和諧社會中,感恩教育也必不可少。