第一篇：雪野,我聽見狗尾巴草在歌唱散文

冬季，陽光下，白雪皚皚，我漫步在原野上，看見幾株狗尾巴草沖出冰雪的覆蓋，堅強地挺立在風中，仿佛在訴說著什么，又仿佛在輕輕地歌唱。

——題記

一

一絲幽魂在緩緩地在原野上飄。

冰天雪地。

風中你在唱著一支歌，悄悄地，輕輕地。

是訴說往日的情懷，還是夢幻一些憧憬？

我看著你，你頑強的頭望著天空，仿佛在問，春天的味道還有多遠？

二

頭上的長發揮霍著風中的日子，在寒冷裝點著寂寞的風景，雖然還不充實，靈魂在瑟瑟發抖，看著東方那一抹酥紅，光禿禿的枝杈穿上了雪白披風，小鳥在嘲笑著大地的雪白，把寒冷的一縷陽光穿透自己，向未來的日子索取一點寧靜……

想玉蝶飛舞的日子，輕輕地聲音，就像一支歌輕輕地天地間回響。

流連忘返的日子里那青青的纏綿只留下一縷相思，剩下的沒有了水分的顏色已經泛黃，守候的惆悵里一支心曲泛起濤聲。

也許這只是一點奢望，留給土地，溫暖寂寞的心靈，平息已經衰老的神經。

三

即使玉蝶繼續飛舞，被積雪掩埋，你也靜靜地聽著地下流水，沒有了視覺的思想開始在原野上潛行，韻律在靜靜的夜里寂靜的飛行，歌聲里燃燒掉死亡的陰影。聽見了種子在酣夢的喃喃囈語，那是你春天幸福的舞蹈，是你的生命的延續與年輕。

四

但愿溫暖已經成熟，積雪已經消融，一切的一切在綠色里生長，花香與蝴蝶在春風里唱歌，雪水在綠色里蓬勃。

如果嚴冬已經過去，就已經完成了使命，在一張白紙上寫盡一生的幸福與苦難，開始拋棄尸體，讓腐爛隨著流水注入新的生命，你的靈魂開始遠行，姹紫嫣紅里消逝的杳無蹤影……

五

冬日的陽光下，皚皚白雪里，我聽見狗尾巴草在輕輕地唱著一支生命的歌……

第二篇：誰的靈魂在歌唱散文

這幾天在簡書里看文章，好多人都提到簡書首頁的投稿。我有點不明白，寫作就是為了上首頁？就像很多家長在新浪博客寫博文，對首頁的“薦”字情有獨鐘。

有一篇文章說給首頁投了一百多篇，沒有一篇是成功的！我很好奇，這是首頁的投稿難還是自己的文筆不行？我看了看簡書的系統消息，我順手點的首頁投稿，只有一篇沒投上，其他的都成功的呀！可上了首頁又如何？我還是那個我。如果只是為了首頁投稿，在寫作的路上，一味地投其所好，我會不會迷失自己？會不會成為文字生產車間的模具？

我當初也迷戀過新浪博客的“薦”字，上了博客首頁，是對自己文字的一種肯定。也因為這個“薦”字，寫作動力十足。后來，自己成為新浪博客少兒組的管理員，就時常告訴滿懷期待的博友們，不是好文章都能推薦的。我們要給新人機會，要在眾多文章中選最優秀的。管理員不是神，很多好文章默默無聞地發在博客上，不給我們發紙條自薦，或者QQ群里看不到作者的鏈接，我們是找不到這些文章的。有“薦”的文章，也許是對新人的一個鼓勵。沒有“薦”字的文章，不代表文章不動人。真正的好文章和首頁無關，和“薦”字無關，它是有靈魂的，能在多年以后，讀者都能清晰地說出故事的大概。

最近，加了兒童文學家黃山老師的微信。他的朋友圈里每天都會記錄：幾點，他寫了第幾百篇小說。他在2018年寫的小說已經發表了很多篇，除了投稿，他更喜歡的是寫小說吧！就像很多童話作家，把心中最美的愿望都寫進故事里，把內心最真的情感寫在孩子們的世界里。傳遞愛，才是文學的真諦啊！前幾天讀書，有幾句話與我心有戚戚焉。書上說，讀書不是為了顏如玉，不是為了黃金屋，而是為了明事理，辨是非。那么寫作呢？是靈魂在歌唱，而靈魂卻有千百種！

都說，我手寫我心。可很多時候，那些心為了博人眼球，那些手就寫出了低俗的文字。詩人余秀華的網紅詩歌《穿過大半個中國去睡你》，曾讓我大跌眼鏡，詩歌界里的愛情，也直接用“睡”來表達了？一詩毀三觀，我覺得自己已經是外星人了，看不懂這些“優秀作品”的內涵。比起這些網紅詩，我還是喜歡童詩，我記得亮媽的筆下，米粒會逃跑。在桐同學的筆下，公交車是一直笨笨肥肥的蟲子，一路吃著歡笑……

這個世界有點浮躁，網絡時代，文字已變成許多人赤裸裸的欲望。或為圈粉，或為圈錢。

沒有失望，我依然喜歡文學，自動屏蔽掉低俗的文字，在百讀不厭的經典名著里吸收營養。

我依然喜歡寫幾句，只為記錄生活。讓靈魂在黑夜里用五音不全的嗓音去歌唱吧，拂去煩惱，唱響快樂。至于那些意外上刊的文章，只是平凡生活里的意外驚喜。

第三篇：我愛我的崗位之青春在歌唱

我愛我的崗位之青春在歌唱

幾年前的一天，在姥姥家門口，媽媽指著一段尚未修建完成的海上橋段對我說：“看，那是正在建設的跨海大橋！以后再去青島，就不必坐輪渡了，哈哈···”我望向媽媽手指的方向，只見幾根粗壯的石柱堅定地插在海水中，承載著一段寬闊厚實的橋面，我想象著成百上千輛汽車在橋上行駛，大橋驕傲地看著車輛平安行駛，笑對著車窗里傳出的聲聲贊美。“海上居然能建大橋，那是一群擁有怎樣智慧頭腦和靈巧雙手的人創造的壯舉啊”我情不自禁地感嘆。媽媽笑出了聲：“人類的創造永無止境。任何事只要你想做，就有可能成功！”我把這句話深深印在了腦子里。好期待大橋快快建成通車啊！

今天，我居然成為了膠州灣大橋的一名收費員。媽媽的話時刻伴隨著我。還記得剛接到錄取通知時那股興奮勁兒嗎？還記得軍訓時那股拼搏勁兒嗎？又或許還記得崗前培訓時那股認真好學勁兒？八個月過去了，顧盼回眸，我看到一路灑下的微笑！

正值青春年少，猶如剛從校園中被解放出來的我們聚在了一起。我們都有著火一樣的熱情，渴望學習新知識，渴望與人溝通，渴望被接受。大橋滿足了我們所有這些渴望。在這里，我們在每天的車來車往中學習與人溝通的技巧，我們以我們的微笑換取著駕乘人員滿意的眼神。雖然，也會碰到態度不好的司機，但我們時刻都在提醒自己：“以誠才能換誠，做好本職工作，問心無愧就好。”慢慢地，你會發現，原來那些司機是那么可愛，他們也和我們一樣，渴望被重視，被理解。我們唯一能回應他們的就是一個微笑。給別人一個微笑，會換來千千萬萬的微笑。想想那些和自己開玩笑的調皮司機，想想那些親切問候自己的有禮貌司機，再想想那些被自己的笑容感染到發傻的司機，你會感到真正的快樂！感謝你們讓我們覺得自己的崗位和職責還在！

有人評價收費工作是累的，我同意！尤其是夜班，一坐就是十二個小時，我們還必須在睡魔的誘惑下，端正坐姿，打起十二分精神用微笑迎送每輛車。累倒是真正的累，但累中卻透著甜。你了解我們的工作嗎？你了解我們的生活嗎？你相信我們的生活不苦嗎？每天看過往車輛平安行駛是幸福的，同事間手足情深無勾心斗角是幸福的，業余生活豐富多彩是充實的。永遠都不會忘記工作還沒多久就生的那場病吧！在同事間說陌生又并不陌生，說親密又還為之過早的時候，我突然右腿肌腱嚴重拉傷，動彈不得，疼痛難忍。就在我拖著病體茫然無助之際，他們走近了我。背我去醫院，陪我拍片，為我打水打飯的都是他們——我可愛的同事們。也許“塞翁失馬，焉知非福”真的是真理，經過這一病，我的心緊緊貼向了他們的心。和他們在一起，心里滿是甜甜的味道。要說豐富多彩的業余生活，那就不得不提每輪班次第二個中班上午打掃自己班衛生區域的事了。在班長帶領下，我們會準時出現在大橋上，有事站長和管理員也會加入我們的行列中，干得比我們還起勁。在車道和崗亭忙碌，揮舞著各種衛生工具的我們，不失為大橋一道亮麗的風景線。每周一次的中隊會更是把我們緊緊聯系在一起，會上每個人都有自由發言權，我們可以為自己的工作和整個大橋的建設出謀劃策，會后會認真做筆記。工作學習之余，我們最常進行的娛樂就是打撲克了，它不僅是一種很好的解壓方式，更拉近了同事間的距離。在大橋，同事就是親人，大橋就是家。家給了我溫暖，親人給了我勇氣和信心。我想說，我甘愿用百分之百的熱情付諸于我的工作，用最甜美的笑聲傳播大橋人的真誠和熱情。膠州灣大橋全長41.58公里，是世界上最長的跨海大橋，它的建成通車不僅改變了“青黃不接”的歷史，為人民提供了地理上的方便，更在人們心目中架起了一座通往創新的橋梁。大橋建設中遇到過難題，但都被一一攻克。如今大橋順利通車，存在 也即將迎來多個挑戰。我們時刻準備著迎接挑戰，奉獻大橋，奏響青春的樂章。青春有限，有人選擇用有限的青春賺錢，我，選擇奉獻！

自大橋通車以來，我們一直堅持微笑服務，山東高速青島公路有限公司緊抓這一良好勢頭，趁勢提出爭創“青年文明號”榮譽稱號的口號，得到全體員工積極響應。大家都堅持業務能力和文明服務兩手抓，爭取早日實現創建青年文明號工作。因為我們都以大橋榮而榮！

在今后的日子里，我將更加嚴格要求自己自己，全身心投入到收費站青年文明號創建工作中，以更真誠的微笑，更規范的服務迎送每輛經過崗亭的車，為大橋更加美好的明天貢獻綿薄之力！

我愛我的崗位，青春奉獻大橋，我無悔！

第四篇：小班歌唱活動《我的朋友在哪里》

小班歌唱活動《我的朋友在哪里》

小班歌唱活動《我的朋友在哪里》

活動目標：

1、能用自然的聲音熟練地演唱歌曲。

2、能根據歌詞大膽地進行表演。

3、體驗與同伴游戲地快樂。

活動準備：

1、椅子排成圓圈，幼兒面向圓心坐。

2、音樂歌曲《找朋友》、課件。

活動過程：

一、開始部分

1、談話導入

師：你有自己的好朋友嗎？誰是你的好朋友？（幼兒自由回答）

師：怎樣讓別人知道你們是好朋友呢？小朋友們表現的都很好，那關于好朋友還有一首好聽的歌曲呢，我們一起來聽一聽吧！

二、進行部分

1、學習歌曲《找朋友》

播放音樂：《找朋友》

師：小朋友，誰能告訴老師這首歌的名字是什么？你都在歌里聽到了什么？歌里的小朋友都是怎樣讓別人知道他們是好朋友的呢？（幼兒自由回答）

師小結：音樂里的小朋友是用“敬個禮、握握手”的方式讓別人知道他們是好朋友，小朋友這么有趣的歌曲我們也來學一學吧！（幼兒邊拍手邊演唱）

2、教師帶幼兒先熟悉兩遍歌詞，然后再帶幼兒跟唱

3、引導幼兒根據歌詞創編動作。

師：“我們怎樣和好朋友“敬個禮”和“握握手”呢？（師引導幼兒學動作）

師：“你是我的好朋友”，好朋友之間可以怎么表示？（擁抱）引導幼兒邊拍手邊找好朋友，在兩句唱完后要找到。

4、教師和幼兒表演《找朋友》

教師唱歌完整地示范一遍，讓幼兒掌握動作，并鼓勵幼兒大膽地進行歌表演。

找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友。

三、結束部分

教師：小朋友找朋友的游戲好玩嗎？我們每個小朋友都有自己的好朋友，在平時的生活中，和好朋友一起學習本領，一起做游戲，好朋友之間要相互友愛，相互謙讓，這些你們能做到嗎？

第五篇：這個冬天我在哭泣散文

這個冬天，我一直在城市間輾轉著，從北方翠綠的承德到中原淺色的鄭州，我總以為，冬天還很遠，而我卻殊不知道，當踏上武漢的土地時冬天就緊跟我而來了。

整整一個冬天，南漂的我絲毫沒有感到冷。我時常穿著秋裝，為生計在各個城市間奔走著。我不知道自己有多么孤單，閑暇的時候，我一個人靜靜地站在黃鶴樓上望著渾濁的長江水，看他洶涌浪花翻滾的樣子，也更喜歡聽他撞擊礁石發出的聲音。廣闊的江面上，有空中翱翔的水鳥，它們一次次地盤旋、俯沖，然后，在我的視線中飛去，我不知道，它是不是飛向遠方，遠方到底會是一個什么地方？

更多的時候，我喜歡站在城市灰色的天空下，看街道兩旁嫩綠的盆景及從我身邊來來往往的行人。我喜歡用一顆赤誠的心看高山流水、藍天白云，而我的眼睛，在盡讀這人世的一張張面孔后，就像爺爺留下的那柄鐮刀，開始慢慢生銹了起來。

在南方明媚的陽光下，我一直渴望能有一個女孩向我走來，說哪些在黑夜中我遐想了千萬遍的話，我想，她不一定外美像花，但她一定會內秀如竹的。就這樣，我想著走著，有望無望地漂泊著。

黑夜悄悄地來了，在我喜歡它清靜的同時，同樣也懼怕著它的漫長。滿滿三年，我是在無數個廉價的旅館中度過的。我不喜歡住旅館，但我卻一直住著旅館，就如同我不喜歡流浪，但還是四處漂浮一樣。這個世界，總有許多的事是我不想干卻不得不干的事，比如文字，幾年來，我寫了幾十首蹩腳的詩和一些拙劣的散文，寄出后，滿想著稿費會像冬天的雪花一樣飄飄灑灑地向我砸來，然而，這個冬天沒有雪，除了幾篇散文有見報后，我一無所獲，依舊無吃無喝窘迫般地帶著我不明不白的夢，在這個冬天無聲地流浪著。更多的夜晚，我掛著qq，在各個站徘徊著，我不知道自己要尋找什么，只是在別人的故事中歡樂著憂傷著熬到深夜。

這個冬天的夜晚，我總是做著許多的夢，我常常夢見自己走在故鄉熟悉的泥濘小路上，遇見了熟悉的人，還有更為熟悉的事，童年的天真與少年的放蕩一次次在我的夢中反復出現著。我也常夢見我已逝去兩年的父親，露著他慈祥的面容，無言無語，就那么笑呵呵地凝視著我，還有那個姑娘，在我的夢中她總是若現若離地出現著，而我在每個夜晚，卻都無法把它做到圓滿，當我恍恍惚惚地從夢中醒來，我的身邊滿是凄冷無邊的黑暗，想起那些歷歷在目的往事與往事后為我守著庭院的老母親，我就哭了，任由兩行清濁的淚水打濕所有苦難的回憶。原來，我的牙斑還沒有長硬，我啃不動，這世間的狂風。

就在前幾天，幾乎這個世界所有的人將我遺忘時，遠在深圳和我一起放牛長大的一位朋友給我發來短信，說快冬至了，讓我注意保暖，也提前祝我新年快樂。我望著這條幾個月來唯一收到的一條短信，被早已遺棄的友情深深地打動，有人惦記有人關懷的日子多好啊！

我總是一個無心的人，才想起應該給寒冬中好長時間沒有打電話的媽媽打個電話了，也就在那天的下午，我從媽媽的口中得知，故鄉我最要好的一位朋友的父親在倉促中突然病逝了。我想起了去年見他時的言談笑止，想起了父親離世時的悲痛，然而，我什么都不想說，什么也都說不出，世事兩茫茫，走了的，什么都不知道，留下的，什么都知道。也就在那天的下午，九江的天空開始飄雪，氣溫隨著天氣的變化急劇下降，我凍得瑟瑟發抖，心也冷到了極點，也就在我不經意的回頭中，我看見了那些樹葉，秋天沒有飄零，冬天還慘白地掛在枝椏的樹葉，難道那就是我夢想的顏色嗎？我不想看見寒風那么地一拂，他就那么地墜落成泥成土。扭過頭，在這個冬天下，有誰看見我在哭泣？