第一篇:四月尋你而來詩歌
夢停駐在一片柳芽,還未醒來
春天就撂下詩歌
從我的世界出走,了無消息
窗外,跳出兩只黃鸝
竊竊私語
三月的桃色被時光一點一點抽離
曾經(jīng)的紅雪,在一首詩的背后
瘦得薄如蟬翼
一些落花,沉寂于水面
說不出的傷感,流散而去
我所能作到的收縮詩意
目光移到四月的純綠
褪出青澀的初戀
將一場春情,掩埋在那片濕地
落了花的杏枝夾在詩里
收起好這季雨簾
帶上陽光、回憶和詩歌
還有一枚不會結(jié)果的種子回家
趁著逐漸加深的暮色
從三月踏屐而來
尋你,一路向南
那夜走過悠長的小巷
沒有哀怨,只把思緒向你靠攏
一枚陽光穿透泛白的晨曦
照亮我的腳下
熟悉的家鄉(xiāng),還和從前一樣寂靜
四月的風(fēng)輕吹
在你等待的樹下,翻閱為你寫過的詩箋
濕漉漉的晨曦里走出的女子
赤腳系著五彩鈴鐺,愛情在風(fēng)中輕顫
半遮半掩的豐腴
投放在我深情的眼眸里
我沒有吻你
我讓愛情緘封在此刻的沉默
我的眼神循著你衣角的余香伸展
占據(jù)一片水域
瞳孔里含著的淚水,折射成光束
一池青蓮,云水氤氳
朵朵如你
環(huán)起手臂,迎接陽光的投射
第二篇:今夜你如約而來詩歌
今夜你如約而來
腳踏著宇宙的音節(jié)
手捻著太陽的光纖
你博大的胸膛里
蓄滿深深的愛戀
還有無意匹敵的思念
從遠(yuǎn)古至當(dāng)代
從塞北到江南
到處是你牽掛的人兒
到處是你瀠洄的顧眷
//
你搖曳著優(yōu)柔的星輝
蕩起滿載愛的航船
在無垠的宇宙穩(wěn)健地沖浪
把思念撒向山巒
把光陰布滿溝壑
把最美好的寄寓
托付給虔誠的心兒
讓整個寰球
都能感受到你的慈祥
都能體認(rèn)到你的溫婉
//
是怎樣的妙手調(diào)諧著你的性情
讓你的思念如此明媚
明媚得像春日的清輝
抑或是一泓秋水
儼然秋水的清幽
讓你的愛戀如此寧靜
寧靜得像冬日的碧雪
一如碧雪的無怨無尤
抑或是優(yōu)質(zhì)的翡翠
解構(gòu)出善意的眼眸
//
那看見你就心生憐愛的人有福了
因你的清輝流瀉的是至高無上的美德
悠遠(yuǎn)而深刻;磊落而和諧
那在你面前駐足的人兒有福了
你的思念于他們有份
那在你的肚腹里窺出愛戀的人有福了
你會像母親愛孩子一樣愛他們
那歌唱你的詩人有福了
因你源源不絕的詩意
是天堂邀約凡俗最經(jīng)典的圣宴
//
我實在不知道
該以怎樣的情懷
感恩你布下的德澤
就讓我以貫通古今的思念
來思念你一年一度催生的波光瀲滟
//
我實在不知道
該以怎樣的心態(tài)
來感恩你憑著一腔不竭的愛戀
締造出生生不息的圓滿
讓亙古不衰的心志高玄在秋之云天
//
也許,只有神佛并作
才能解開人間的凡鎖
讓心靈在你至簡的大道里洞悉天國
因我清清楚楚地記得
一年一度,是夜如約,你是為救贖而來……
第三篇:春天因你而來愛情詩歌
葉子剛開始顫抖,
風(fēng)就已經(jīng)離去。
細(xì)雨一路追趕,雪還是悄然化無。
爐臺一腔熾熱,卻把自己的心燒成灰燼。
我握緊犁鏵只顧耕耘,傷痕卻劃滿心田。
就是那顆星,一直在我眼睛里閃爍,但始終遠(yuǎn)離我世界之外。
大雨傾瀉湖面,再多的傷心,離開的人也看不見。
愛就像我的影子,有時出現(xiàn)有時不見,就是難抱進(jìn)懷里面。
我用心酸的手指,把塵世的峭壁,照成一面鏡子。
也許魔法聽懂了哀求,在絕望的血液里,升起黎明的曙光。
春日里,讓兩個人依偎,在綠意盎然的世界,放飛愛,幸福和青草,一起蓬勃生長。
愛情!
尋覓那多年,終于找到,你才是我最正確的選擇。
為這一刻,我已等了太多太多年。
只有在你溫柔的眼睛里,才能映出我久違的笑臉。
有你,三月才是春天。
第四篇:四月詩歌
四月
一陣風(fēng)
一首透明的贊歌
撫摸陽光的溫柔
醉了四月的風(fēng)景
獨走城外
向春天深處漫游
握沿途嫩綠
于四月詩意中行走
甜蜜的回憶
泛起在心頭
痛飲一杯綠色
我便微笑在枝頭
真想永遠(yuǎn)駐留
一遍又一遍誦讀溫馨
直到潮
濕四月的眸
第五篇:你是人間四月天詩歌賞析
1、走進(jìn)作者了解創(chuàng)作背景
建筑學(xué)家林徽因
林徽因是中國第一位女性建筑學(xué)家,同時也被胡適譽為“中國一代才女”。三十年代初,與夫婿梁思成用現(xiàn)代科學(xué)方法研究中國古代建筑,成為這個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的開拓者,后來在這方面獲得了巨大的學(xué)術(shù)成就。曾做過三件大事:第一是參與國徽設(shè)計,第二是改造傳統(tǒng)景泰藍(lán),第三是參加天安門人民英雄紀(jì)念碑設(shè)計。
作家林徽因
著有散文、詩歌、小說、劇本、譯文和書信等,代表作《你是人間四月天》,《蓮燈》,《九十九度中》等。其中,《你是人間四月天》最為大眾熟知,廣為傳誦。
“民國文化想象”中的林徽因
她經(jīng)常見諸在各種詩歌、小說、影視等作品中,代表的有黃磊、周迅主演的電視劇《人間四月天》。
總之,林徽因,這個傳奇女性,在歷史上留下屬于自己濃墨重彩的一筆。今天就讓我們一起走近林徽因?qū)W習(xí)她的代表作——詩歌《你是人間四月天》。
2、初讀全詩,感知文本
好的詩是要讀的,正如蘇東坡云:“三分詩七分讀”。帶著問題讀詩,這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情
3、自由朗誦,創(chuàng)造性誦讀
(1)、通過這首詩歌,你頭腦中產(chǎn)生出哪些畫面(2)、四月,一年中的春天,是春天中的盛季。在這樣的季節(jié)里,詩人要寫下心中的愛,寫下一季的心情。詩人要將這樣的春景比作心中的“你”。這樣的季節(jié)有著什么樣的春景呢?
4、合作探究(1)、文本分析
詩歌共分五節(jié),聲音可以點亮周圍的風(fēng),而輕靈是由聲音的脆質(zhì)導(dǎo)向畫面的光艷&,在通感中,交舞著變的是春天的面相,這一組文字中,由對人的懷想引向聲音,又借助聲音引向春光,交舞的變是寫場景,構(gòu)成了一個熱鬧的開端
接著換了一個場面,其實是一個黃昏,但是不是凄冷的黃昏,而是溫暖微醺的黃昏,“風(fēng)吹”、“星閃”和“雨灑”是一種濕潤的感覺,是早春的感覺。
下面兩節(jié)轉(zhuǎn)入春天和人的雙重贊美,這實際上是詩的主題的呈現(xiàn),即歌頌心目中的你。把“你的喜悅”和春天的“輕”、“娉婷”、“鵝黃”、“新鮮初放芽的綠”揉在一起,那春的特質(zhì)便是你的面貌,于是你獲得了“鮮妍”、“天真,莊嚴(yán)”、“柔嫩喜悅”的贊美,最關(guān)鍵的兩組意象在這里出現(xiàn)“你是夜夜的月圓”和“你夢期待中的白蓮”。
第五節(jié)的聲音很清晰’很明朗?!澳闶且粯湟粯涞幕ㄩ_,是燕在梁間呢喃,——你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!”我們會注意到,在這一節(jié)中,不同的意象得到了統(tǒng)一,“一樹一樹的花開”、“你”還有“四月天”,他們統(tǒng)一在“愛”、“暖”、和“希望”這三個詞中。
四月是溫暖的季節(jié),詩歌中,出現(xiàn)了十一處“你”字,只出現(xiàn)了開始的一處“我”字。但是,“我”和“你”才是主題,這一主題在最后一節(jié)落在愛與暖上,這是這首詩的一層秘密。在表面的“鮮艷”、“輕靈”和溫醺的四月天里,說“愛”與“暖”的是“我”和“你”。(2)、色彩感分析
直接展示色彩的文字有鮮妍、鵝黃、綠、白蓮,我們對這些色彩進(jìn)行光譜分析會發(fā)現(xiàn),它們給人類視覺所造成的印象都是明亮的,都與人的溫暖的心理感受相關(guān),帶給人們一種穩(wěn)定的,甚至慵懶的感受。這種色彩的溫醺的鵝黃與柔軟潔凈的白蓮要與詩人的聲音共鳴,組成呢喃與笑聲,才更加美好。
(3)、詩歌“三美”分析
在形式上,詩歌采用新月詩派的詩美原則:講求格律的和諧、語言的雕塑美和音律的樂感。這首詩可以說是這一原則的完美體現(xiàn),詞語的跳躍和韻律的和諧幾乎達(dá)到了極致。
A、繪畫美
在音樂美的流動中,詩歌如一幅生動的畫卷展現(xiàn)在我們的眼前。開篇“我說你是人間的四月天”是愛的宣告,“四月天”這一富有靈感夢幻溫暖的意象,首先給予讀者以豐富的遐想和視覺感染力。緊接著是“云煙”、“星子”、“細(xì)雨”、“百花”、“月圓”等典型性意象的自然組合,這樣五個詩意的畫面也映入我們的眼簾,依次是“春光風(fēng)舞圖”、“風(fēng)煙星語圖”、“月夜花開圖”、“雪后新綠圖”和“花開燕語圖”,詩人的情感也隨著畫卷進(jìn)一步地自然流露,實現(xiàn)情與景的完全交融,形成詩中有畫的審美風(fēng)貌。
B、建筑美
詩歌一共分為5節(jié),每節(jié)3句,全詩的字?jǐn)?shù)和句式,勻整而和諧,從詩形上是典型的傳統(tǒng)格律詩,具有類似建筑物外形的美感,即詩歌視覺上的“句的勻齊”。林徽因善于借鑒建筑藝術(shù)的技巧,運用語言的符號組合形成富有視覺感染力的外在幾何形態(tài),進(jìn)而引發(fā)讀者的想像和審美心理,這種特有的建筑審美觀反映在林徽因詩歌創(chuàng)作上,是大量建筑意象的運用,實現(xiàn)詩歌與建筑兩種藝術(shù)的完美融合。“在梁間呢喃”選取了房梁這一意象,實現(xiàn)語言與建筑意象的和諧組合,形成詩歌建筑的美
C、音樂美
在整齊的詩形中又富含變化,而這種變化是由詩歌的韻式變化和句式變化而帶來詩節(jié)內(nèi)在形式的多樣化。如詩歌的第一節(jié)就是押2_2韻,這就造成整首詩歌錯落有致,朗朗上口,具有內(nèi)在的流動力量。但這種押韻,又隨著詩人的感情起伏和內(nèi)容的變化而自然形成。這樣,語言的節(jié)奏也與詩人的思想感情作品內(nèi)容相協(xié)調(diào),音樂美也就自然而然的散發(fā)出來。梁從誡談到林徽因詩的韻律時說:“她的詩歌不滿足于單一的表達(dá)形式,力求創(chuàng)新和變化?!崩?,詩歌的第三節(jié)。句式發(fā)生變化,由“你是??”變成了“??你是”,這就避免了表達(dá)上的單一和呆板,富有跳躍感和音樂性,充滿了四月天的生命律動。這樣詩歌流動的內(nèi)在情感也就躍然于紙上。詩人的內(nèi)在情緒巧妙地融入富有音樂質(zhì)感的詩歌中,使得全詩充滿了音樂之美。
4、拓展延伸,對比閱讀徐志摩《偶然》
這首詩發(fā)表于1934年的《學(xué)文》上。關(guān)于這首詩有兩種說法:一是為悼念徐志摩而作,一是為兒子的出生而作,以表達(dá)心中對兒子的希望和兒子的出生帶來的喜悅。
徐志摩遇難后,林徽因?qū)懥恕兜恐灸Α罚耐袑λ耐蝗蝗ナ赖恼痼@與哀思。徐志摩去世四年之后,1935年,林徽因?qū)懥松⑽摹都o(jì)念志摩去世四周年》,還有一首詩《別丟掉》,散文表達(dá)的是同志式的懷念和傷感。
作者在“偶然”這抽象的標(biāo)題下,寫的是兩件比較實在的事情:一是天空里的云偶爾投影在水里的波心;二是“你”、“我”(都是象征性的意象)相逢在海上。如果我們用“我和你”,“相遇”之類的作標(biāo)題,雖然未嘗不可,但詩味當(dāng)是相去甚遠(yuǎn)的。若用“我和你”、“相遇”之類誰都能從詩歌中概括出來的相當(dāng)實際的詞作標(biāo)題,這抽象和具象之間的張力,自然就蕩然無存了。
作為給讀者以強烈的“浪漫主義詩人”印象的徐志摩,這首詩歌的象征性——既有總體象征,又有局部性意象象征——也許格外值得注意。這首詩歌在“偶然”這樣一個可以化生眾多具象的標(biāo)題下,“云——水”,“你——我”、“黑夜的?!薄ⅰ盎シ诺墓饬痢钡纫庀蠹耙庀笈c意象之間的關(guān)系構(gòu)成,都可以因為讀者個人情感閱歷的差異及體驗強度的深淺而進(jìn)行不同的理解或組構(gòu)。這正是“其稱名也小,其取類也大”(《易·系辭》)的“象征”之以少喻多、以小喻大、以個別喻一般的妙用?;蛉耸涝怆H挫折,或情感陰差陽錯,或追悔莫及、痛苦有加,或無奈苦笑,悵然若失??人生,必然會有這樣一些“偶然”的“相逢”和“交會”,而這“交會時互放的光亮”,必將成為永難忘懷的記憶而長伴人生。
這首詩發(fā)表于1934年的《學(xué)文》上。關(guān)于這首詩有兩種說法:一是為悼念徐志摩而作,一是為兒子的出生而作,以表達(dá)心中對兒子的希望和兒子的出生帶來的喜悅。