第一篇：糊涂一點超脫九分人生哲理

一個人在處世中，拿得起是一種勇氣，放得下是一種肚量。對于人生道路上的鮮花、掌聲，有糊涂智慧的人大都能等閑視之，屢經風雨的人更有自知之明。但對于坎坷與泥濘，能以平常之心視之，就非常不容易。大的挫折與大的災難，能不為之所動，能坦然承受，則是一種胸襟和肚量。

生活需要無為的態度

無為與有為在《老子》一書中是很重要的，它直接的影響到我們做事的態度。所以對它關注的人很多。“有為”與“無為”是兩個不同的概念。人的“有為”與“無為”是受其大腦所控制的。它們之間是可以轉化的，你可以隨意選擇“有為”或“無為”。而實際上每個人都會認為自己在實際中的“有為”，是正確的。因為只有 “有為”，才能建功立業。絕對地“無為”（不作為）是什么事情也做不成的。然而，有為、無為只是相對而言的。過度的作為，只會傷精勞神。

只有做到了“無為”，才有可能會大有作為。因為，只有在“無為”的時候，人的頭腦才是最清醒的，不會受到任何條條框框的束縛，創造的過程中沒有任何條條框框的束縛，創造者的創造力才能充分有效地發揮出來。

美國的一位前任總統吉米.卡特清醒地意識到自己肩負的責任重大，但又深感力不從心，往往被要事弄得暈頭轉向，苦不堪言。美國人民卻根本不肯體諒這位總統的苦惱，反而認為這是無能的表現，以絕大多數的選票把這位可憐的總統吉米.卡特攆下了臺。卡特準確無誤地意識到了國家面臨的困難，可謂洞察力敏銳，一眼中的，他也讓公眾跟他一樣，使百姓覺得惶恐不安，毫無安全感可言，結果造成絕望感，從而將他推下了臺。

不能說卡特沒有才能，也不可謂其不夠聰慧，而終于落得如喪家犬被趕下臺的可憐下場卻正是因為他的積極有為，太過于積極了，敏銳的洞察力和有限的才能產生了矛盾，反而走向了失敗。另一位美國總統里根卻以無為代有為，深悉為職之道。這位美國前總統每次即興演說，凡是復雜的主題，便暴露出令人吃驚的無知。可以說他似無所為，但并非毫無所為，有時，即使對所涉及的問題一無所知，卻也能依然果斷干練地進行處置，而愈是如此，愈令美國百姓感到他神秘，以為他的才能是不可測的，他的簡明扼要反使美國人民感到信心百倍。多年的國內社會動蕩和對外蒙恥受辱曾一度使美國人萎靡不振，美國人經過這段經歷后，開始重新振作。由此，這位無為的羅納德·里根總統取得了美國人的信任，作為美國近代史最受歡迎的總統之一走完了自己的任期歷程。

老子主張無為而為，無為即是有為，有為反而不如無為。無為要我們不將責任看成負擔，亦不因獲得而過份欣喜。“人法地，地法道，道法自然。”人既存在于這個社會、這個世界。則必將擔負起自己的責任。這是社會準則，是人類文明發展的必須，是我們所處的社會存在的必然。無論是社會還是國家賦于我們何種使命或任務，我們應坦然接受。以上美國兩位前總統可說是一反一正兩方面事例，分別從正反兩方面證明了無為的道理，卡特有為被人民一腳踢開，里根無為貌似糊里糊涂，卻受信于民眾，萬人敬仰。這也正是老子講的無為而為的道理。

無為的人心中的目標、理智、智慧堅如磐石。只有心中無為，才會有所作為。無為要求我們以平靜的心態正視生活中一切不如意的事。

生活中的糊涂學 無論是災難或是生活中小小的困難，這都是既成事實，這是無法改變的。“無為”的人不會怨天尤人，因為他知道怨于事無補，也不會自暴自棄，因為他也知道自暴自棄將導致更大的失敗。

第二篇：超脫 讀后感

小說家加繆這樣說：“母親死了，我一滴淚也掉不出來...“，亨利和他所處的環境，和他的家庭，甚至和他的自身也落入了同樣孤絕的境地。Detachment，亦即絕對孤立，和一切脫離了聯系。影片毫不避諱地把亨利放在局外人的位置，代課教師的身份也如此明白昭彰，他甚至不需要和學生們多待上一個學期便要離開。在開篇則直接引用了阿爾伯.加繆的句子:”我的靈魂與我之間的距離如此遙遠，而我的存在卻如此真實“。亨利的特寫面對著鏡頭，在幽暗的室內面向鏡頭陳述，但其實并無人聆聽。片中充滿了介于旁白和獨白之間的囈語，內心的聲音如詩歌一般，描述的卻是慘不忍睹的現實。亨利糾纏于童年目睹母親自殺事件，數段的閃回不過在重復心理學的陳詞老調，影片甚至暗示了祖父，母親和亨利之間曖昧不清的亂倫關系？試圖為他的狀況尋找邏輯上的理由。按照佛洛依德的說法，所有成年后的人際關系都是來自于同年親密關系模式的復制，既然童年即面臨了“脫離”，成年后便會處在無法前進的深淵邊緣。但如果說這片兒討論的是教育問題，則他所處的青少年課堂無法不讓我想起另外一部影片《entre les murs》，這部探討法國郊區教育問題的影片無論在何種程度上，都遠遠勝出此片一截。

所以我總覺得這片的重點并非控訴如今惡魔般的孩子們是如何毀滅世界，而是試圖表達當人不是從感情上，而是從意識上不再感到和人產生聯系的必要，不再能夠從和他人的關系中找到界定自我的方式時產生的問種種題。所謂：“世界和我們相處的真相，最清楚地反映在茫然的心理和恐懼的瞬間”。

影片中的對白出現了很多次See，本身就有關注，看到，注意，明白等等的意思。亨利看見了鐵絲網后面的同事和他打招呼，他竟然驚喜萬分地說道：“啊被你看到我感覺又和事物恢復了聯系......” 這怕是很重要的一句臺詞，只有Relink之后才能獲得和他人某種意識上的關聯，如同獲得了空氣般順利地呼吸下去。亨利和胖姑娘Meredith在教室里那場戲，Meredith也痛苦地哭訴不能夠被Seen。明明存在著活著，心臟在跳血在流，還不瘦占了很大的物理空間，卻無論如何不能夠被人所見，何等痛苦荒誕。

這種意識和存在并非對等發展的扭曲狀態，沒有誰能比青春期的孩子們體會得更清楚的了。如Meredith的從頭到尾沒有形象只有一個畫外音的父親，帶著某種恍若上帝，抽象粗暴不能抗拒的命令從天而降，他應該也是一個絕對“看”不見自己孩子的人，只想讓孩子按照某種他們可以理解的有限模式行走成長。這樣的父母實在太多太多，在孩子面前，他們是全盲的！青春期的孤獨和煎熬大多數都自于疏離感和絕望感。從這個意義上來說，他們全部是年輕的存在主義者，在這個他者地獄里苦苦掙扎。而作為老師的亨利雖已成年，他應該早已了然這個世界的詭計，他清楚地意識到一切，卻又事實上及其無能為力。不僅僅是亨利，片中所有的人物幾乎都如深陷泥潭動彈不得，女校長面臨被迫關閉學校的窘境，意在塑造人格灌輸知識的劉玉玲老師一敗涂地，成長困境中找不到出路的孩子轉向瘋狂的暴力......影片多種閃回，不同質感的膠片和手持紀實風格鏡頭的各種拼貼也似乎一再地證明著這個世界是如此碎裂，片段化和難以理解。

而電影的名字Detachment在英文里有多層意思：

一.電影的中文標題，超脫。超脫即不受世俗情感困擾的精神狀態，是亨利·巴赫特表面上顯露出來的氣質，他不會因為課堂上學生的嘲笑和蠻橫而生氣，同時向Erica伸出援手，面對Meredith時他所做的就是安靜地傾聽和微笑。另一方面，也指代他超越框架的教學態度，他代表大多數學生心中希望的教師形象，同時也以月亮正面的姿態反襯出美國教育界的灰色現狀。

二.分離 ：學校教育和學生訴求的分離；亨利·巴赫特的過去和現在的分離；語言和精神上的分離。全片沒有一個人是一拍即合的，有關聯的角色兩兩之間都有從質疑，試探，亮牌到嘗試精神對接的過程。他們沒有憑空而來的默契，感應或是自以為是的相互理解。這才是如今充滿隔膜的生活出廠設置，Tony Kaye的紀實手法相當具有殺傷力也相當殘忍，模糊不清的眼神交流和幾乎沒有長句的臺詞讓環境充滿壓抑和不安，也讓亨利和Erica的交心顯得難能可貴。

三.冷漠。這個氣氛毫無疑問貫穿全片，也是它與紀實手法的配合使得整個故事和電影中的社會充滿觸手可及的真實感，尤其是對中國觀眾來說，這種冷漠實在感同身受。中年甚至老年男子不帶絲毫罪疚地接受十幾歲女孩的性服務，男孩把貓裝進書包里錘死以求快感，同班同學顧忌全無地取笑肥胖女孩，把老師逼到發瘋的吵鬧班級。殺貓男孩有一句臺詞直指問題核心：”我們的冷漠就像被砸死的貓流出的血"。誰摧毀了我們良知的肉身？這點不言自明。

總體來說，這部電影和褒貶不一的《特別響，非常近》一樣，是典型的美式價值觀電影，但涉及的問題不同，共鳴程度自然也不同。個人而言，《超脫》能給我們的啟示和思考空間比前者大得多，Adrien Brody在各種風格轉換嘗試的過程中浪費了最年輕奧斯卡影帝的名號多年后，終于再次占領了我們心中的制高點。

第三篇：超脫影評

Detachment is the story of Henry Barth(Adrien Brody), a lonely and detached substitute teacher.Henry always looks sad and he always seems to attract the most neglected and downtrodden members of society.His most recent substitute assignment is at an un-named high school in NY as the 11th grade English teacher for a month.Sometimes, Mr.Barth stands up to the belligerent students and earns their respect.But things don’t follow in such a predictable teacher-movie manner.First of all, the film jumps between a monologue with Brody’s character, quirky chalk on blackboard animation and scenes from the actual drama that is taking place.Then we see the tough substitute teacher aimlessly wandering the streets at night as a detached stranger.His only family tie is a deteriorating grandfather in a living assisted home.Before too long, he meets a child prostitute on the bus who he begrudgingly takes into his drab apartment and nurses back to health.In the scene, we see Henry Barth giving and giving to those who need it most, caring for them and never asking for anything in return.Though Detachment tells a true story about the human experience, it lacks an essential ingredient: it lacks a sense of humor.I don’t mean that the movie should have comedic relief, I mean that it’s characters, like real people, should be able to laugh.Instead, the film and it’s characters take themselves far too seriously, making it melodramatic and self-important, which ultimately made the movie unpalatable.I blame the director.With a good story and good actors, we can only blame the director for making poor stylistic choices.For example, the soundtrack sounds overly somber and forced, giving the film a dark and dreary tone instead of making it truly thoughtful.Even some of the more intense scenes were overdone with Actors yelling at each other in forced and awkward ways that made me uncomfortable.In the end I can’t say that I didn’t enjoy Detachment at least at little, but I don’t think it was good.

第四篇：一分布置 九分落實

一分布置 九分落實

“一分布置、九分落實”，強調的是科學的決策確定后，需要花更多的心思、投入更大的精力來抓落實；強調的是好的思路、好的政策、好的措施要達到預期效果，必須在狠抓落實上下功夫。今年工作的大政方針、總體思路、目標任務和具體要求已十分明確，關鍵是全力以赴抓緊落實、抓好落實。

抓落實必須抓具體。“合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土”，偉大事業是由無數具體工作成就的，任何工作只有具體才能深入。從具體事情抓起，就是要把原則要求變成可操作的具體措施，把目標任務變成實實在在的工作項目。每項措施、每個項目都要有方案、有要求、有載體，明確責任主體、明確時間進度，一項一項地分解，一件一件落實，決不能大而化之。倘若只發號召不出實招，只造聲勢不做實事，那么，再好的方案也等于零，再好的決策部署也會落空。

抓落實必須抓重點。我們要善于抓大事、議大事，突出重點、破解難點，解決主要矛盾，牽住“牛鼻子”。重點抓住了、抓好了，全局工作才能搞活、出彩。這是做好工作的重要方法，也是一條成功經驗。我們要緊緊抓住牽動全局的主要工作、事關長遠的重大問題、關系群眾切身利益的緊迫任務，突出抓好重大活動、重點工程、重要項目，選好切入點、找準著力點，集中力量、整合資源、強化保障，在重點突破中實現整體推進。

抓落實必須抓成效。花開要有果，擲地要有聲。干工作、抓落實，最終是要見成效。拿不出成效，形不成亮點，就好比推舟于陸，勞而無功。對認準的事情要扭住不放，狠狠地抓，一天不放松地抓，持之以恒、一抓到底、抓出成效，切忌日計有余、歲計不足。要從實際出發，從群眾期待入手，創造性地開展工作，力戒依樣畫葫蘆，上下一般粗，真正把工作落到最基層，做到群眾心坎上。各級領導要靠前指揮，思想上“掛號”、工作中“上賬”，加強督促檢查，經常盤點一下，看一看確定的任務哪些還沒有做，哪些做得還不夠，一級抓一級，層層抓落實，力求取得最好的效果。

一年之計在于春，堅持不懈抓落實。讓我們緊緊抓住可以大有作為的重要戰略機遇期，乘著“十二五”開局之年的和煦春風，以只爭朝夕、奮發向上的精神狀態，鼓實勁、出實招、辦實事、求實效，把中央部署的各項任務落到實處，力爭各項工作取得累累碩果，迎接中國共產黨成立90周年。

第五篇：雅思口語九分心得

雅思口語九分心得.txt花前月下，不如花錢“日”下。葉子的離開，是因為風的追求還是樹的不挽留？干掉熊貓，我就是國寶！別和我談理想，戒了！距離去年我十月的雅思考試已經有一段時間了，但是對于這次考試的經歷，仍然歷歷在目，不只因為我取得了令人滿意的成績，也因為在這次備考到考試的經歷，讓我覺得收益頗多。

在決定參加考試的10天之后，我報了一個15天的雅思沖刺班，基于我已通過四六級，這樣引導性為主的雅思培訓班更加適合我，在報班之后，我看了一下新概念四，作為熱身吧，其實現在想來，是沒有什么目標的，只是讓自己對英語的感覺更加熟悉一點罷了。

培訓班開始之后，是我對這次考試正式準備的開始，這時候距離考試2個月，在老師的介紹之后，我對考試的內容，思路，框架有了基本的了解，老師也指出了復習的方法，如聽力的5遍訓練法等，這樣我基本有了復習的思路，而且復習的材料在老師的介紹之后也非常明顯了，在培訓材料之外，我選擇了劍橋雅思1234，另外在圖書館借了一本淘金式巧攻——如何突破英語詞匯8000，這就是我準備這次考試所有的材料，對于任何英語考試，我一向“吝嗇”于買書借書，我習慣于重點準備我選擇的那個很小的范圍，有時候看的參考書越多，越容易迷失考試的真正思路，因為市面上很多英語考試的材料，都是對我們有誤解作用的，但一切因人而異，選擇適合自己的才是最好的。但總體而言，對所有的考試而言，最好的訓練素材莫過于真題了。

在這之后，我制定了較詳細的復習計劃，如每天聽力1個小時，閱讀一個小時，寫作一個小時，口語一個小時，我的時間分配的非常均勻，對于每天的進度，我也有大致的計劃，如聽力開始一階段以做題為主（2星期左右），然后在之后的時間里，每天聽寫至少2個Section，寫作每2天寫一篇，看范文3篇，閱讀就是在準備時間里做完所有的準備資料題目即可。對于計劃，一定要按時完成，這樣最后就不會感到緊張。

由于這次考試我的口語獲得滿分，所以在這里我就多說一下口語的準備，每天我會對著鏡子按照口語書上的題目說5到6個問題，說滿一個小時，將說的過程中想到的好的思路和句子寫下來，因為口語考試的形式是面試，所以面部表情也是重要的。口語，是中國人的一個瓶頸，口語考試得到高分，我個人覺得發音首先是重要的，發音雖然雅思中6分的要求是“Understand everything you said”，但發音很好是很能給考官一個好的印象的，在中國人的發音中，有幾種比較集中的錯誤，第一就是“th”音，很多人發這個音的時候是不會伸舌頭的，但在口語中到處都會出現這個音，所以練習的時候一定要加以注意，這樣你的整體感覺就會有個小小的提升，再就是有些人的發音偏“圓”，就是認為在英語里發音越“圓”就越地道，其實如果注意聽本土人發的美音的話，大家就會發現其實美音里是有些不那么圓的音的，例如很多人發“ball”這個音都是不標準的，“l”這個音發的時候應該舌尖上翹，舌頭其余的部分下壓，而決不是整個舌頭卷起來那樣發音，嘗試一下你會發現出來的音是絕對不同的，除了這兩個之外，還有很多值得注意的發音細節，這些都是要在平常的練習中要加以注意的，一段時間之后你的發音習慣就會向比較標準的方向發展了。

另外，很多人聽到外國人講英語的時候非常快，也非常羨慕，于是就追求說的快，但他們忽視了一點，那就是外國人說話雖快，但你能聽到他發的絕大所數音節，這就表示他們的發音其實是比較清晰的，說的快固然會impress你的考官，但語速快一定要建立在發音清晰的基礎上，如果失去了清晰度快是沒有意義的，一片含混的話反而會讓你減分，在語速的問題上，我是一直堅持說的慢，并且清晰比較好，尤其是在考試中，人們說“Talk slow，but

think fast.”，這句話在雅思口語考試中是比較明智的，語速慢但清晰并標準是很好的，而說的慢一些也會為你贏得一些思考的時間。發音是很難糾正的，但我相信注重發音是能慢慢的扭轉自己的發音習慣的，我一直重視發音，也一直留意本土人的發音，我極力找出我們發音之間的不同，當然，由于中國人發音系統是和說英語的本土人不同的，追求完美是沒有必要的，也是不太可能的，但是我覺得我們應該本著一種“最大程度的接近本土人發音”的這樣一個標準，當然，我說的是標準的英音或美音，學一種口音是困難的，也是不必要的，多讀多說多聽是提高發音的好方法。聽可以選擇美國的生活連續劇，例如比較經典的Friends和Growing Pains，也可以選擇現在的劇集，例如Desperate Housewives，Lost，24 hour等，但最為經典的當然還是Friends，我建議大家選擇Friends的一季到兩季，好好研究總結，這樣看其它的就基本沒有什么困難了，對美國口語也是很有幫助的。

除了發音，思維我覺得更為重要，首先你需要了解文化的差別，即思維方式的差別，正是這種差別，造成我們說話方式的不同，因為我說的是美音，我更加關注美國人的思維方式，我看了很多電影，當然看間諜片是不會有太大的幫助的，看盡量生活的片子更為合適，我注意劇中人物對某一話題的展開方式，還有對話的一種慣有感覺，比如他們回答問題的一種不直接性，通常回答的委婉，在答案之前會有很多的相關的或甚至不怎么相關的內容，他們有時候也通過這種方法對不希望回答的問題進行轉移，這樣的小細節其實有很多，只是有待我們的發現，將我們和本土人處理一件事情的態度和回答問題的方式做些對比就不難看出一些端倪，這些細節，我只看到了一些，但事實證明，這些對提高口語是重要的。除了這些，不斷的練習和思考是必須的，每天一小時的時間一定要保證，到最后，我大概準備了400個問題，對于口語，這樣也有了信心了，就算不會回答的問題，仍然可以通過技巧轉移到自己能說的范圍上來，這其中，其實也涉及到一個思維的問題。總體而言，口語要注意細節，要在日常的生活之中建立這樣一種習慣性的注意，并保持對好的有意思的表達方式或說法的一種敏感，隨時將這些東西記下來，這樣以后慢慢翻閱，就能慢慢的將口語提高起來，總之，“Devils are in details”，這句話在口語中是絕對正確的。

在考試的準備方面，我要說的也就這些了，這是考試準備的硬件方面，現在說說軟件方面，也就是考試心態問題，這是一個老生常談的話題，但是我也不得不說，畢竟這是我這次考試成功的一個重要因素，在一個雅思論壇上，我看到網友們說：“到考試前三天了，換誰都緊張。”但奇怪的是，我是在離考試還有10天時候變的非常緊張，由于還要兼顧學校的功課，我覺得我似乎沒有準備好，我還有特別多的事情要做，由于個人的一些惰性，也落下了一些進度，我變的不自信，并且毛躁，但是在一天之后，我開始調整計劃，我突然發現，我有能力根據計劃完成所有的事情，我突然平靜下來，這樣我就度過了我的個人緊張期，我仍然很從容的準備，一切按計劃進行，我心態變的更加平和，在考試的前2天，我看了看機經，翻閱了所有準備材料，聽力和口語一直訓練到考試前一天，再看了看單詞，統計了我平時的做題的大概分數和平均分數，由于寫作和口語分數的不確定性，我估計了我的分數范圍，應該是在6.5分到7.5分，最低6分，所以我感覺我已經準備好了，也就非常平靜了，Hope for the best，and prepare for the worst.考試前一天我并沒有早睡，還是11點半，我的一般時間，但是由于沒有怎么擔心緊張，我的睡眠質量很好，早上6起來，防止找不到考試地點或發生緊急情況，檢查所有東西，我提前一個小時到達考場，沒有和任何人交換復習情況，聽到很多人高談闊論昨天做題做了個9分什么的，我個人覺得是無益的，這樣只會影響到別人，到達考場，放松心情就好，處理一下自己的個人事情，也不需要再看書了，確信自己已經準備好了就可以了，考試過程中，一定要遵守紀律，其它的也就是要從容不迫吧。

在口語面試中，我覺得女生要畫點淡妝，這樣在正式的場合下顯的比較得體，然后穿著要比較清爽舒服，穿正裝也不是很必要，正裝可能很多人也沒有，但穿的不要太花哨，一切合適面試的場合是最重要的。我的口語考試安排在第二天的上午，時間對我來說很好，第二天我仍然提前一個小時到，心情很輕松，隨便看了一下書就進考場了，我的考官是我前一部分考試的一個監考老師，所以我沒有緊張，在進面試室之前，他已在門口等我，我很主動的跟他講話，回應他隨便說的一些客套話，感覺非常自然，這是一個好的開始，雖然人們常說 “Don‘t judge a book by its cover.” 但在面試中，這是相當重要的，一個好的first impression就是一個好的開始，這樣你的考官才會對你有一個心理預期，他會尋著你會更加好的方向面試你，這對你來說是相當有益處的，面試過程進行的很順利，我的面試時間也偏長，當時我就感覺應該還不錯，當然9分這個結果是出人意料的，無論如何，我成功的拿到口語9分，總分7.5，我感到非常高興。