第一篇：用關(guān)聯(lián)詞既又既又造句大全

1、你既聰明又虛心,既好學(xué)又機(jī)靈.你的將來一定很美好。

2、這個(gè)女孩子既年輕又漂亮，既溫柔又善良。

3、看著孩子調(diào)皮的樣子?jì)寢屖羌壬鷼庥譄o奈，既想哭又想笑。

4、她既學(xué)習(xí)好又守紀(jì)律，既美麗又善良

5、這種文具既美觀，又實(shí)用;既省錢，又環(huán)保，哪天我一定也要去買一個(gè)。

6、這種文具既美觀，又實(shí)用；既省錢，又環(huán)保，真是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意。

7、我既掃地又澆花，既洗衣服又擦玻璃，媽媽夸我好孩子。

8、五彩斑斕的童年既有無憂無慮的歡笑又有嬉戲打鬧的時(shí)間，令人無限懷念。

9、暑假到來，我的心情是既放松又開心，假期生活既豐富又有趣。

10、閱讀課外書既可增長(zhǎng)知識(shí)與閱歷，又能豐富我們的業(yè)余生活，還能從中體會(huì)他人的感受。

11、這種文具既美觀，又實(shí)用;既省錢，又環(huán)保，真是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意。

12、父親對(duì)我的傷，既包含了痛，又包含了愛，既讓我高興，又讓我哭泣。

13、這個(gè)西瓜既新鮮又便宜，既大又甜。

14、夏天既是一個(gè)酷熱難耐的季節(jié)，又是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)；既讓人們汗如雨下，又讓草木們的枝葉越發(fā)地郁郁蔥蔥。

15、這孩子既可愛又聰明，真是討人喜歡~

16、我經(jīng)常參加戶外體育鍛煉，既豐富課外生活又起到鍛煉的效果，既可以認(rèn)識(shí)有同樣愛好的朋友又可以愉悅心情。

17、知識(shí)堂既好玩又有趣,既增長(zhǎng)知識(shí)又能得禮物。

18、我們老師既年輕又漂亮，既才貌雙全又貌美如花。

19、我們班長(zhǎng)既是班上學(xué)習(xí)最好的，又是最勤奮的;既是最口才最好的，又是最樂于助人的學(xué)生。

20、樹木既能綠化環(huán)境，又能制造出新鮮空氣，既能平衡生態(tài)環(huán)境，又能保護(hù)地球。

21、對(duì)未來我們總是既畏懼又企盼，既拒斥又憧憬。這里既風(fēng)景宜人，又綠柳成蔭。

22、場(chǎng)景劇本既具體又粗糙，()既切實(shí)又靈活。

23、說著這些既沒有用又不好聽得話就是一種錯(cuò)誤。

24、樹木既能綠化環(huán)境,又能制造出新鮮空氣,既能平衡生態(tài)環(huán)境,又能保護(hù)地球。

25、春天既美麗又可愛春天既美麗又可愛，既溫馨又多彩

26、在下雨的天氣里,我既喜歡它那暢快淋漓是感覺,又不喜歡它所帶來的灰暗天氣,即喜歡那滴滴答答的下雨聲,又不喜歡它那濕嗒嗒的感覺!

27、生命既短暫又漫長(zhǎng)，既充滿艱難困苦又充滿快樂。

28、它的和聲顯得既嚴(yán)峻又柔和，既憂傷又委婉。

29、我的作業(yè)既干凈又整潔，字寫得既認(rèn)真又漂亮。

30、對(duì)未來我們總是既畏懼又企盼，既拒斥又憧憬。

31、小明這個(gè)人既開朗又含蓄，既善于交際而又喜歡磨人。

32、這只寵物狗既忠誠(chéng)又可愛，全家人都很喜歡它。

第二篇：既又造句例句

造句是作文的起步，它貫穿于小學(xué)語文教學(xué)的全過程。造句的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生理解語言、運(yùn)用語言的能力，學(xué)習(xí)造句應(yīng)當(dāng)多了解詞意，并琢磨其在上下關(guān)聯(lián)句子里的邏輯關(guān)系，自然合理地運(yùn)用到句子里面。以下是既又造句例句，歡迎閱讀。

一、我們坐在新教室里，感覺既暖和，又舒適。

二、利用風(fēng)力發(fā)電，既可節(jié)約能源，又能保護(hù)環(huán)境。

三、這件事老師處理得體，既解決了同學(xué)之間的矛盾，又維護(hù)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。

四、既然搬不動(dòng)那塊石頭,你又何必在那兒逞強(qiáng)呢?

五、教育孩子，既要有愛心，又要有耐心。

六、姐姐是個(gè)既聰明又俊俏的姑娘。

七、班干部的工作既要有分工，又要互相配合。

八、對(duì)待困難，既要藐視它，又要重視它。

九、《春曉》這首詩(shī)，既有寫景，又有抒情。

十、對(duì)于犯法的人,我們既要嚴(yán)懲,又要教育。

十一、對(duì)有爭(zhēng)議的問題展開辯論，既能活躍思想，又能提高認(rèn)識(shí)。

十二、班干部既要努力工作，又要努力學(xué)習(xí)，不能把二者對(duì)立起來。

十三、處理問題既要堅(jiān)持原則，又要有靈活性。

十四、學(xué)校新修的操場(chǎng)，既平坦又寬敞。

十五、學(xué)生適當(dāng)?shù)貐⒓觿趧?dòng)，既可以鍛煉身體，又能培養(yǎng)吃苦精神。

十六、姐姐既聰明又用功，考上名牌大學(xué)并不奇怪。

十七、對(duì)偶然犯錯(cuò)誤的人，既要幫助他改正錯(cuò)誤，又要顧全他的面子。

十八、他運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、投籃的動(dòng)作既連貫又敏捷。

十九、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上既要各自努力，又要互相幫助。

二十、把多余的錢存到銀行里，既保險(xiǎn)又可獲利。

二十一、用無線電,既可和上級(jí)取得聯(lián)系,又可**敵人的情報(bào),這才是一箭雙雕的好主意。

二十二、場(chǎng)景劇本既具體又粗糙，既切實(shí)又靈活。

二十三、班干部既要分工，又要合作。

二十四、兩人的對(duì)話既簡(jiǎn)短，又直截了當(dāng)。

二十五、這種文具既美觀，又實(shí)用；既省錢，又環(huán)保。

二十六、小貓既可愛又淘氣，我最喜歡它了！

二十七、制定發(fā)展計(jì)劃時(shí),既要保證重點(diǎn),又要統(tǒng)籌兼顧。

二十八、老陳既在公司任職,又在學(xué)校任教,左縈右拂,收入可觀。

二十九、人們說外灘黎明的景色不同凡響，既富有詩(shī)意又活躍熱鬧。

三

十、這些貴族老爺對(duì)于表現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的戲群起鼓噪,不過是蜀犬吠日,顯得既可悲又可笑。

三

十一、利用廢物，既可變廢為寶，又可減少空氣污染，是一舉兩得的好事。

三

十二、你實(shí)行半工半讀,既可保證生活,又能繼續(xù)學(xué)業(yè),可說是一舉兩得。

三

十三、所以，他既憤懣于胸，又感到任重道遠(yuǎn)。

三

十四、近年以來,我已老眼昏花,眼前總是飛熊入夢(mèng),既不能看,又不能寫。

三

十五、對(duì)一個(gè)聰明才智高，能干卻又做盡壞事的人，我們既欲其生，又欲其死，這種心境就是自相矛盾的最佳例證。

三

十六、王德強(qiáng)同志很有寫作才能，既寫得快，又寫得好，幾乎是“下筆成章”。

三

十七、我們倆既是青梅竹馬,又是貧賤之交,彼此十分了解。

三

十八、這些貴族老爺對(duì)于表現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的戲群起鼓噪,不過是蜀犬吠日,顯得既可鄙又可笑。

三

十九、金錢既是一種財(cái)富，又是人生的腐蝕劑。

四

十、我周末既要上奧數(shù)班，又要上奧英班。

四

十一、這是一個(gè)既神秘又只可意會(huì)，不可言傳的神話傳說。

四

十二、這間客廳既有歐式家具又有中國(guó)古董,整體布置合諧,使人賞心悅目,真可謂中西合璧,相映成輝。

四

十三、既然他不領(lǐng)情,我們又為何非要為人作嫁呢?

四

十四、對(duì)待規(guī)模大的叛亂,應(yīng)使用剿撫兼施的方法,既可平息叛亂,又可減少流血,不是更好嗎?

四

十五、他的心算能力既快速又準(zhǔn)確，全校師生無出其右。

四

十六、家長(zhǎng)對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)既要實(shí)事求是，又要恰如其分。

四

十七、蓬松棉做的被子既松軟又暖和。

四

十八、封山造林,既能生產(chǎn)木材,又能保持水土,一舉兩得。

四

十九、柯林斯先生固然既不通情達(dá)理，又不討人喜愛。

五

十、小布什政府在這些方面的粗枝大葉既顯唐突又十分危險(xiǎn)。

五

十一、這種含沙射影的作法，既惡劣又卑鄙，但卻往往奏效，傷害了不少好人。

五

十二、勞動(dòng)既是付出，又是回報(bào)，還能得到無限快樂！

五

十三、這個(gè)女生既學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，又助人為樂。

五

十四、秋天既是一個(gè)豐收的季節(jié)又是一個(gè)涼爽的季節(jié)。

五

十五、我寄給她許多信，但都如泥牛入海，讓我既痛苦又失望。

五

十六、我們既要有遠(yuǎn)大的革命理想,又要有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。

五

十七、這棵樹長(zhǎng)得既高，樹干又粗。

五

十八、今天是爺爺?shù)?0大壽,小弟弟竟說了句“祝爺爺壽比南山,福如東海”的套話,爺爺既高興,又驚奇。

五

十九、尺短寸長(zhǎng),我們每一個(gè)同學(xué)都既有長(zhǎng)處,又有短處,因此,需要互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

六

十、既有熱火朝天的干勁，又有切切實(shí)實(shí)的引導(dǎo)，才能產(chǎn)生真正的實(shí)效。

第三篇：用關(guān)聯(lián)詞“不僅”造句

1、媽媽，是我最愛的人，是我的好朋友。因?yàn)槟悴粌H生養(yǎng)了我，還要感謝您讓我學(xué)會(huì)了許多東西，它們讓我一生受用。

2、萬里長(zhǎng)城不僅僅是我們中華人民的驕傲，而且其中還蘊(yùn)含著我們古代人民的勞動(dòng)智慧和辛勤的付出。當(dāng)我們站在萬里長(zhǎng)城的青磚上或在欣賞長(zhǎng)城的美時(shí)，我們就會(huì)有一種自豪感。同樣，這一項(xiàng)宏偉的建筑令我們后人贊嘆不已。

4、星期天，我不僅給家里的小狗喂食，還個(gè)它洗了澡。

5、啊！百合花不僅好看，而且堅(jiān)強(qiáng)用途還多。我喜歡它。

6、這篇作文不僅要求立意深遠(yuǎn)，還要求語匯婉約。

7、真理反對(duì)真理，并且為捍它自己的正當(dāng)主張，不僅必須反對(duì)非正義，而且還反對(duì)其他真理的正義主張。

8、孩子的學(xué)習(xí)興趣不僅與學(xué)校老師的教學(xué)方式和方法有關(guān)，還與孩子的家庭環(huán)境有直接的關(guān)系。老師的教只解決了孩子“學(xué)”的問題，而家庭環(huán)境在很大程度上決定了孩子“做”的問題。因此，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣不僅在于學(xué)校，而且應(yīng)有家長(zhǎng)的密切配合。

9、星期天，我們?nèi)议_著車去了羊寨的桃花園，到了那兒，我驚呆了，不僅有粉紅的桃花、雪白的梨花，還有黃燦燦的油菜花、雪的玉蘭花、紅艷艷的石榴花……陣陣清香撲鼻而來，令人神清氣爽。

10、他不僅樂于助人，還機(jī)智聰敏。

11、偉人是必然的，他們出現(xiàn)的時(shí)代是偶然的；他們幾乎總是成為他們時(shí)代的大師，這不僅是因?yàn)樗麄兪菑?qiáng)者，還因?yàn)樗麄兪抢险撸谒麄儺a(chǎn)生之前，力量已經(jīng)積蓄了很久了。

12、在學(xué)校里小紅不僅學(xué)習(xí)好還能寫得一手好字。

14、經(jīng)營(yíng)頭腦和商業(yè)頭腦是兩個(gè)概念，經(jīng)營(yíng)頭腦是你能把事做出來，但商業(yè)頭腦是不僅把事做出來，還做出一片理想的天地來，做出一個(gè)事業(yè)來。

15、他不按操作規(guī)程辦事，生產(chǎn)了廢品，不僅勞而無功，還造成了浪費(fèi)。

16、交際場(chǎng)上的機(jī)智不能表現(xiàn)太過，也不能不予重視；因?yàn)檫@不僅牽涉到一個(gè)體面的問題，而且還關(guān)系到公務(wù)和政府。

17、蘭花草不僅抗旱抗寒抗鹽堿耐踐踏，而且還具有較高的觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。只有具備前面那些條件，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，改變落后的命運(yùn)，爬到前方，別人才能對(duì)你刮目相看。

18、我的眼睛很大很大，生起氣來別人罵我是頭母老虎，我不僅有一雙大大的眼睛，還有濃濃的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，眼珠子又大又黑，時(shí)不時(shí)還發(fā)著光。

19、我們向領(lǐng)導(dǎo)提出要求增加一些研究經(jīng)費(fèi)，領(lǐng)導(dǎo)不僅照批，而且還為我們調(diào)了一批精密的試驗(yàn)儀器，這可是乞兒乘車，大大超過了我們的期望。

20、小芳不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還能歌善舞。

第四篇：關(guān)聯(lián)詞造句

盡管今天下大雨，可是同學(xué)們依然來上學(xué)。

盡管這次比賽我得了第一，可是我知道謙虛使人進(jìn)步 驕傲使人落后。雖然雨很大，但是我還是會(huì)去上學(xué)。雖然這份禮物很樸素，但是我很喜歡。盡管天下著雪,同學(xué)們卻沒有遲到

雖然氣候條件非常惡劣,卻動(dòng)搖不了我們完成任務(wù)的決心.我以為他會(huì)來，然而他一直沒有來。

我以為他會(huì)因此生氣，然而他卻笑了。他想吃雪糕，可是現(xiàn)在商店都關(guān)門了。天下著雪，可是同學(xué)們依然堅(jiān)持上學(xué)。

如果沒有春天的播種，就沒有秋天的收獲。如果你繼續(xù)沉迷網(wǎng)絡(luò)，成績(jī)就會(huì)下降。無論天氣有多糟糕，他都按時(shí)到校。

無論老師怎樣教育他，他都把老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。

不管繞道斑馬線多么麻煩，他也（總是、都）遵守交通規(guī)則，從沒有橫過馬路。不管老師布置的作業(yè)有多少，我也（總是、都）要盡自己的最大努力去完成。倘若（假若、要是）人生可以重來一次,我就會(huì)好好把握那次的機(jī)會(huì)。倘若（假若、要是）小明再執(zhí)迷不悟沉迷網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)把他自己毀了。

教室里我們一邊聽課，一邊做著筆記，恨不得把老師說的全都記下來。我們一邊唱歌一邊跳舞，玩得不亦樂乎。即使下大雨我們也要按時(shí)上學(xué)。

即使風(fēng)吹雨打，大榕樹也堅(jiān)強(qiáng)不屈地挺立在學(xué)校門口。

這種文具既美觀，又實(shí)用；既省錢，又環(huán)保，真是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意。閱讀課外書既可增長(zhǎng)知識(shí)，又能豐富我們的業(yè)余生活，應(yīng)該支持。

他做錯(cuò)了事，不但不承認(rèn)，而且還振振有辭！

我考試失敗了,媽媽不但沒有責(zé)備我,而且還鼓勵(lì)我繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次的成功。小明不光學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且體育成績(jī)拔尖。（體育成績(jī)也（還）拔尖）圓明園不僅建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。

小明是個(gè)好學(xué)生，他每天放學(xué)后不是趕緊寫作業(yè)，就是在復(fù)習(xí)功課。小剛總是很粗心,不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領(lǐng)巾.廣州是購(gòu)物天堂還是飲食名城。

在困難面前,你是選擇堅(jiān)持,還是選擇放棄? 明天是星期天，我們終于可以休息了，或者在家看書，或者去河邊釣魚。我明天或者去圖書館，或者去外婆家玩。（要么……要么……）

下雪啦!與其在家里隔窗欣賞,不如去外面堆個(gè)雪人,打場(chǎng)雪仗!今天下雨了，與其出去游玩，不如在家里看書呢。

父母寧可自己省吃儉用,也不讓孩子受苦.小明寧可多等幾分鐘,也不任意橫穿馬路.我寧可被老師責(zé)罵,也不撒謊騙人.因?yàn)樽蛱焱砩蠜]有睡好，所以今天上課時(shí)，他睡著了。因?yàn)樾∪A身體不舒服，所以她沒來上課。

種樹時(shí)，我先挖一個(gè)深坑，然后把樹苗小心地移入樹坑，接著往里面填土，最后澆水。要成績(jī)好，首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，然后要勤奮，最后加上正確的方法。

只要經(jīng)常鍛煉身體，就會(huì)增強(qiáng)體質(zhì)。

只有經(jīng)常鍛煉身體，才能增強(qiáng)體質(zhì)。只要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，成就就會(huì)提高。只有認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，成績(jī)才能提高。

第五篇：關(guān)聯(lián)詞造句

關(guān)聯(lián)詞造句

1、并列關(guān)系

媽媽給我買了一條新裙子,既漂亮又大方，即合適又時(shí)尚。（即…又…）

我一邊唱歌，一邊跳舞。

（一邊…一邊…）我一面聽講，一面做筆記。

（一面…一面…）

2、表示因果關(guān)系

因?yàn)樗饋硗砹?，所以他遲到了。

（因?yàn)椤浴?/p>

好學(xué)生之所以聰明，就因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)刻苦，上課聽講。

（之所以…是因?yàn)椤?/p>

3、表示條件關(guān)系的

只有讀書破萬卷，才能下筆如有神。

（只有…才…）只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)就能提高

（只要…就…）無論刮風(fēng)還是下雨，小明都按時(shí)到校

（無論…都…）不管刮風(fēng)下雨，小明總是按時(shí)到校

（不管…總…）

4、假設(shè)關(guān)系

就算你不同意，我們也要按照計(jì)劃行事。

（就算…也…）如果明天下雨，就不去公園了

（如果…就…）即使今天沒作業(yè)，我也要在家看看書！

（即使…也…）小常識(shí)：天鵝能飛17000米高，珠峰8848米高

5、表示選擇關(guān)系

她是學(xué)習(xí)委員，還是數(shù)學(xué)課代表。

（是…還是…）期末考試，你或者語文考滿分，或者數(shù)學(xué)考滿分。

（或者…或者…）你只有兩個(gè)選擇：要么進(jìn)來，要么出去。

（要么…要么…）

6、表示轉(zhuǎn)折關(guān)系

雖然雨很大，但是我還是會(huì)去上學(xué)。

（雖然…但是…）雖然他學(xué)習(xí)好，可是不愛勞動(dòng)。

（雖然…可是…）

盡管我來晚了，她還是在等我。

（盡管…還是…）

我好心好意幫他，他卻說我有所企圖。

（…卻…）

7、表示遞進(jìn)關(guān)系

他做錯(cuò)了事，不但不承認(rèn)，而且還振振有辭！

（不但…而且…）這里的天氣不僅熱，還很干燥。

（不僅…還…）

8、表示取舍關(guān)系的

這幾天風(fēng)大，與其在家里看電視，還不如出去放風(fēng)箏。

（與其…不如…）

小紅寧可自己吃苦，也不讓媽媽幫忙。

（寧可…也不…）

9、表示連鎖關(guān)系的

我一聽這首傷感的歌曲，就想起那件難過的事情。

（一…就…）

10、表示承接關(guān)系的

首先要廣泛的結(jié)交朋友，然后要真誠(chéng)的對(duì)待朋友。

（首先…然后…）我先前是學(xué)習(xí)委員，后來不做了。

（先前…后來…）

珊璞知道亂馬在睡午覺，就從窗戶跳進(jìn)來往他手上綁魔力紅線，但被小茜發(fā)現(xiàn)了；于是，珊璞就等亂馬睡醒找他玩翻繩，然后乘機(jī)把魔力紅線綁在他手上，接著，亂馬就被魔力紅線控制了。（就、于是、然后、接著）。