第一篇：新入職教師感悟隨筆

新入職的教師有很多東西需要學習，在這個期間您應該也會有很多感悟，下面是關于新入職教師感悟隨筆，歡迎閱讀。

新入職教師感悟隨筆【1】

作為一名剛剛走出校園的新畢業老師，不知不覺已經工作了一個多月。感慨時光匆匆之余也收獲了一路的成長，其中也不乏快樂與感動。

小時候坐在講臺下看著三尺講臺上滔滔不絕的老師，總是感慨著：老師們都好厲害，懂得這么多，一股敬佩之情便源源不斷的從心中涌出來。自己踏上工作崗位才真正體驗到了什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”。每上一節課，都是經過精心的準備，研究教材、研究課程標準、還要結合到學生的實際。一年的小朋友，面對新的學習環境、新的同學與老師，我們的主要任務便是激發他們學習的熱情，適應新的學習生活。小學生身心發展的規律，告訴著我一節課他們的注意力只有那短短的一二十分鐘，因此，在備課的時要以什么樣的形式來激發學生的學習興趣成為了我備課的一大重點。每當看到孩子們開心的在游戲中學習，疲憊便一掃而盡。

辛苦的同時感受著快樂也收獲了許多的快樂。開學兩周后，每當下課便有一個同學跑過來在我耳邊輕輕地說：“老師，辛苦了”。剛開始以為小孩子三分鐘熱度，便不以為然。一周過去了，但是那個孩子卻還是天天堅持跟我說“老師辛苦了”，一天我心血來潮問了他一下“為什么要說老師辛苦了”？他回答得很快“因為你對我們那么好”。短短的幾個字，直擊我的內心：多可愛的小孩子啊，雖然他們語言表達能力還不過成熟，但是卻字字真情，不虛偽做作。在后面，我看到了越來越多的小朋友一下課便跑來跟我說“老師辛苦了，老師謝謝您”。更有午托的時候，讓學生休息畫畫，一個其他班的小朋友拿著畫過來跟我說：“老師我想把這張畫送給你”我道完謝意后邊笑著收下了。沒有問為什么，小孩子的行為總是單純的，在他們的世界做事情沒有太多的理由，他可能一時心緒來潮，也可能表達對你的喜歡，更可能只是單純的想把自己的勞動成果與你分享。

生活總是在瑣碎的事情中拼湊出來，相信只要細心的體驗生活，在未來的職業生活中，我的收獲將遠遠不止于此。

新入職教師感悟隨筆【2】

2017年3月14日，我們一行四人來到西安市第十中學，接受第二階段的新任教師培訓（浸入式基地校培訓）。在走進校門口的那一刻，我便被校門外的人物宣傳榜吸引住了。這里名師云集，他們以對教育的熱愛辛勤地堅守在自己的工作崗位上，十幾年如一日，他們以自己的行動告訴我們這些新入職的年輕教師教育之路任重而道遠，他們在平凡中創造著不平凡，在孩子們的歡聲笑語中收獲著希望，在希望中他們成就著更多孩子的未來。

在眾多教師中，我的目光不覺落在了她的身上，她，張秀琴，一位當了十八年的班主任的老師。在工作中，她孜孜不倦、潛心研究，用愛開啟智慧的課堂，用滿腔熱情幫助每一位學生。多年的默默奉獻使她成就了“讓學生成才，讓家長放心”的智慧教育。我想，她應該是我學習的楷模，特別是她擁有著十八年的班主任工作經驗，十八年呀，她是怎么做到的呢？她又有著怎樣的智慧來管理十八個不同的班級？想想自己，真是自慚形穢，幾乎每天都被班上各種瑣事弄得焦頭爛額、疲憊不堪......很慶幸，在接下來的培訓中，正是張秀琴老師擔任我的指導老師。雖然今天我只與她簡單溝通了幾句，但從她的言語中我能感受得到她那種對教育飽滿的熱情和對學生殷切的期盼。我十分期待看到課堂上的她，并會認真、努力地向她學習如何做一名優秀的英語教師和班主任。

明天，充滿期待，也充滿挑戰。我默默告訴自己：努力吧，為了下一刻更好的自己；努力吧，為了孩子們更好的明天！

第二篇：幼兒園新入職教師成長感悟

新教師入職感言

尊敬的各位領導、同事：

大家好！首先很感謝園領導能夠給我這次寶貴的機會談一下我的入職感言！2015年是我職業生涯中最具轉折意義的一年，經過自己不懈拼搏和努力我成為了市南區實驗幼兒園的一名教師，很榮幸能夠帶著自己新的理想和人生目標來到了這個溫暖的大家庭，開始了全新的職業生涯。

在來到區實幼之前自己從事過好幾個行業，幾經輾轉又回到了最初夢想起航的地方，這讓我更加堅信自己喜歡和適合幼兒教育這項事業。但我深知幼兒教育是一個需要日積月累和豐富經驗的工作崗位，然而在此之前自己只從事過一年多的幼教工作，所以自己幾乎是一個新人。

來到區實幼的這段時間里我在區角活動的指導和教育活動方面成長最快。指導區角活動對我來說有點難度，但在班主任老師的幫助下，我明白了區角活動之前要給孩子們做計劃提要求，豐富相關經驗，然后讓幼兒再根據自己的喜好選擇區角。為了更好地指導幼兒，自己也經常到網上查資料學習，在實踐中與幼兒共同提高。除此之外，在教育活動方面我也進步明顯，記得剛來幼兒園時上的第一節美術課由于課前準備不充分、過高估計了孩子的能力，導致課上得很不成功，但在班主任老師的幫助下我認真總結經驗教訓，結合著《綱要》 的精神，以及幼兒的年齡特點和最近發展區，定位教學方法和要求，認真準備每一節課。終于功夫不負有心人，有一次園領導來聽我的數學教育活動，最后對我的點評是：“雖然仍有問題存在，但講得很細致，孩子們也很投入，比剛來時候進步很大！”聽了這句話之后，我心里說不出的高興，一時間成就感油然而生。

除了教育教學方面收獲的欣喜之外，更多的是來自孩子們的感動和同事的幫助，感動的是孩子們在我背上輕輕敲打的小手，是感冒嗓子沙啞的時候孩子從家里帶來的一個橙子，是孩子們輕輕摟著我的脖子甜甜的一個吻，也是孩子們的一聲老師我喜歡你……幫助是來自班主任老師不厭其煩的叮囑與教導，是來自同事之間的直言不諱，是來自領導的關心和嚴格要求……

時光飛逝，轉眼間來到區實幼已經四個多月的時間了，在這期間我對幼兒園的創造教育理念有了更深刻的理解。結合著我們幼兒園的核心理念：“把發現的快樂給予孩子”以及學風“讓我試試一定行”，我在教育活動中以游戲化的教學方法鼓勵幼兒自信大方，勇敢嘗試；在區角活動中提供多樣輔助材料引導幼兒自由創造、大膽想象；在戶外活動中準備豐富的運動器材敦促幼兒勇敢探索，嘗試新玩法……為了更好地踐行理念我秉承“凡事先讓孩子勇敢體驗大膽嘗試”的原則，在引導孩子們的同時，我自己也在慢慢進步著。

區實幼是一個團結、奮發、積極向上的團隊，同事之間親如家人，互幫互助，互敬互愛，在這樣一個良好的氛圍中我一定會更加嚴格要求自己，不辜負領導同事的期望，擔負起肩上的重任，做一名合格的幼兒教師，做一名合格的區實幼人！

第三篇：新入職員工感悟

融入公司發展，踏實做好每件事

2005年4月，我非常榮幸的來到中國石油天然氣運輸公司，加入到公司發展的快車道中。在經歷了一年多的工作之后，所有的新鮮感都消失殆盡，自己也初步適應了新的角色。工作至今，在領導的關懷鼓勵下，在同事的熱情幫助下。在思想認識上已基本取得了兩個轉變：

1、取得了身份的轉變。做了十幾年學生,無論在考慮問題上，還是行為作風上，都顯得簡單幼稚，以至于思維都形成定勢，并以學生自居。但是今天我在向成熟邁進，考慮問題更加全面、客觀，并由一名學生向社會主義事業工作者而轉變，真正完成了從學校向社會的過渡。

2、取得了理論向實際的轉變。校園的生活基本上是和書本打交道，但那些只是理論，到了實踐中竟變成了經驗之談。于是我腳踏實地從零做起，工作中要做到“三勤四多”，即勤學習、勤思考、勤動手，多練習、多請教、多嘗試、多鉆研，有機地將理論知識與實際工作結合起來，順利地完成了由理論向實際的過渡。

在轉變的同時，我也逐漸對公司有了更全面的了解、對人事勞資工作有了更深的認識，我深深的知道自己在各方面還要更多的提高（四個提高）：

1、思想覺悟的提高。參加工作以來，正趕上黨的十六屆

三中全會的召開，并同大家一起參加了公司的“三個代表”學習培訓班，通過對十六大精神、“三個代表”重要思想和一系列重要會議精神及對公司相關文件的學習，我進一步了解了中國共產黨的偉大和黨的路線、方針、政策的正確性，進一步了解了社會主義制度的優越性，進一步理解了“三個代表”重要思想的精神實質，從政治的高度充分理解了“只有共產黨才能救中國、只有共產黨才能發展中國”和“發展是第一要務”的深刻內涵，使自己的思想覺悟和政治素質從根本上得到進一步提高。也就在此時，我帶著無比崇敬的心情遞交了入黨申請：我志愿加入中國共產黨……

2、業務水平的提高。在領導耐心的教導下，在完成各項工作的過程中，對人事勞資工作有了更多的認識，感覺到自己的業務知識非常有限。常言道：師傅領進門，修行靠個人。我從始至終歷經了公司新工資制度改革工作，這是一項關系公司數千職工切身利益的大事，這份難得的經歷使自己受益非淺，虛心向師傅學習，多問、多看、多練、多動手，使自己的業務水平在短時間內得到提高，爭取早日把真本事掌握到手，爭取早日可以獨立的完成各項工作。

3、組織能力的提高。由于自己工作的部門性質，日常接觸的人員比較多，事務也比較繁雜，又由于自己組織能力的欠乏，常常感到有些力不從心。在領導和同事不斷的鼓勵和幫助下，如今也可以獨立處理一些簡單工作事務，也在學著

協調各種關系。公司團委研究決定我擔任機關團支部書記，這更給予我了一個鍛煉自己的機會，為自己綜合能力的發展奠定了堅實的基礎。

4、吃苦耐勞精神的提高。身邊領導和同事們除了日常周期性的工作以外，還需要處理許多突發的事務，這就要加班加點，有時忙碌到深夜，都毫無怨言，我真正體會到“只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生”的深刻內涵，使自己的吃苦耐勞得到進一步的提高，思想上得到了升華。

先前我作為一名初來者，只把這里當作了我新人生的一個起點，我一直沒有把這里當作自己的，當作自己的家。隨著時間的推移，隨著我對公司的昨天歷史的眷顧，隨著對公司認識的加深，我深深的感動了，我為昨天石油運輸野戰軍的雄壯而感動，為今天為公司發展仍在不懈奮斗、辛勤勞作著的身影而感動。特別是在學習了集團公司領導講話，對我們公司所做工作的肯定和支持后，更讓我感慨萬千，我與其他數千名員工一樣為我們的公司感到驕傲與自豪。今天我把“公司興我榮，公司衰我恥”定為自己的工作宗旨。切實溶入公司的發展之中，踏實做好每件事。

這就要求我在今后的工作中，不斷的加強政治理論學習和業務知識的學習，努力提高思想覺悟和理論水平，不斷增強大局意識和責任意識，緊緊圍繞公司的中心工作，確定自我的工作目標，嚴格要求自己，認真履行崗位職責，努力作

好本職工作，努力使自己成為精通業務、謙虛謹慎、依法辦事的優秀工作者。

以上這些僅是我工作近一年來到感受和體會。每一天都是一個新的開始，作為21世紀的青年一代，我將不斷認識新事物、新觀念，打破枷鎖，開拓創新，最后我還要感謝公司給予我機會，讓我能在這個崗位上貢獻一份光和熱。

第四篇：新入職教師培訓的心得感悟

作為一個新進入xx大家庭的成員，我滿懷著憧憬，好奇，擔憂，和對未知的忐忑來到了這里。不知道接下來會面對怎樣的生活，不知道接下來會遇見怎樣的孩子，更不知道接下來會是怎樣的挑戰在等著我。但我必須接受，必須成長，像孟老師所說：我必須有新員工謙虛的態度，并像老員工一樣用熟悉的狀態迎接新的挑戰！

對我來說，剛入職的緊張感說沒有那是騙人的，但是學校開啟為期四天的培訓成功緩解了我的緊張情緒，讓我能認真且正確的開始接下來的生活，適應了新的環境，也認識了可愛的家人們，下面我談一談這四天培訓為我帶來的收獲。

第一天：聽了xx的講話，啟發很大，各位領導為我們xx教育付出了很多，也正因為付出，所以收獲頗豐，為我們**成員起了很好的帶頭作用，我們都堅持著一個目標去努力，就是美好，但是美好，并不是一蹴而就就可以的，我們必須有勇氣，并持之以恒的堅持下去，我相信，在各位優秀領導的帶領下，我們終將走向美好！

第二天：聽了各位前輩的課，真的覺得受益匪淺，xx老師的晨誦生動感人，xx老師的游戲數學好玩，xx老師的教材課認真，xx老師的識字課專業，xx老師的圓角分有趣，xx老師的繪本引人入勝。我像學生一樣認真的做好筆記，學習前輩的授課方法和經驗，一天的時間，讓我從什么都不懂的小白，一點一點豐富自己的學識，真的很感謝各位前輩。

第三天：聽了優秀前輩的授課總結和經驗，我同樣也認真的做好筆記，學習前輩的教學方法以及遇到各種情況應該怎樣解決，更令我受益良多。各位前輩愿把自己的經驗總結出來與我們一起分享，也讓我看到了我們**大家庭的團結和凝聚力，我覺得自己沒有選擇錯，也愿意跟大家一起為**的明天努力。

第四天：聽了《中低年級的閱讀推進》的研討，深深地明白了語文的重要性。現如今“得語文者得天下”但如何能“得語文”就得從一年級做起，從小培養孩子的閱讀興趣，讓孩子不再覺得閱讀是作業，而是發自內心的想去閱讀。另外我覺得我們學校引進南明教育，是非常正確的選擇，告別以前古板，死板的教學，不再墨守成規，而是在“學中玩”在“玩中學”，我們一起相信種子，相信歲月！

最后，用xx主任的一句話總結：我們將用盡全部的力量，緊握“勇氣和堅持”，和孩子們一起成為想要的模樣！

第五篇：運輸部新職工入職感悟

運輸部新職工入職感悟

轉眼間，從母校畢業來新興鑄管已一月有余。我不再是一名學生，開始踏入了職場生活。這段時間以來，對于這一轉變，我還是感觸良多的。

來這之前，一直都定位自己在技術崗位，至少與機械相關。因為自己在大學期間為技術做出了相當多的努力：我的專業是我的愛好，為此我特地在大學轉了專業；在課余時間，我積極報名工程實訓，完成了數控車床、數控銑床的技能培訓。畢業時我以優異的畢業設計獲得了優秀畢業生稱號。來到鑄管之后，我被分配進了運輸部成品工段，做起了一名庫管員。剛開始，我不解甚至困惑。為何一名機械人被安排到這八竿子打不著的崗位上。以致那日沖動，去了部長辦公室，也就希望可以給我換個與我專業相關、可以讓我得到鍛煉的崗位。部長聽了我的訴求之后，語重心長地給我解釋：好多人工作都與自己當初所學的專業不相關，照樣干出了成績。希望我耐下心來，在平凡的崗位上創造不平凡的業績。那日，我沒有再提換崗位的事。或許是我剛出校門，年輕氣盛；或許是我不了解社會；抑或對自己曾經的專業有一些無謂的執著吧，可能自己還沒有完全沉下心來。

一個多月的時間，說長不長，說短不短。但是，反觀周圍的師傅，自我來那日起，便對我十分照顧，讓我十分感動。教我怎么熟悉業務，怎么辨別鋼種，怎么盤點庫房，怎么打印出庫單……我學到了專業以外的好多技能，也堅定了我繼續踏實工作的信心。

（蒲元軍）入職一個月了，想想仿佛昨日自己還在校園里面學習專業知識，又似乎經歷了一場世界的變革，儼然我已經從一名學生轉變成了新興鑄管的一名新員工。

我懷著對未來的美好憧憬，懷著對工作的滿懷期待踏上了離家的路。來到公司以后，本著對自己負責的態度參加了入職培訓，慢慢的融入到了新興鑄管這個大家庭中來，在培訓完以后的崗位分配上對公司的分配產生了疑問，我總是在想我一個自動化的學生為什么給我安排到了運輸部呢，為什么讓我做庫管員呢？我對此深深的不解，同時也覺得這個庫管員肯定是個沒有技術含量的活！搞定它輕松加愉快。

在進入工作崗位以后，我才發現這份看似簡單的工作里面有許多需要學習的知識，就一個簡單的數數，師傅們直接甩我幾條街，讓我望塵莫及，而盤庫的速度，準確度方面師傅也做得比我好太多。在不斷的工作中我發現了自身的不足，我漸漸的投入到工作之中，遇到問題多學多問，主動向師傅請教，發現師傅在做事十分嚴謹、快速、準確。特別是在協調方面，我以前在大學的時候所協調的都是人和人的事情，但是鋼、設備和人的協調很多時候需要自己動腦子、想辦法，靈活地處理。我認識到，我在大學學習的知識是理論的，實際生產和理論知識是有差距的，而我需要不斷的學習，做好本職的工作，從小事做起，從點點滴滴做起，不斷的熟悉工作和社會，干好工作。不斷的提升自我，向著更好的明天邁步。

在一個月的工作中，我學到了許多知識，更學到了對待工作的態度，我在工作，我在學習，我在成長。