第一篇：描繪的春節(jié)詩歌

當(dāng)迎新的鐘聲敲響時(shí)，我們中國人民滿懷激動(dòng)地呼喊著：“新年到了！下面小編為你整理了描繪的春節(jié)詩歌，希望能幫到你！

《元日》___宋代文學(xué)家王安石。

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

【翻譯】

陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經(jīng)過去；和暖的春風(fēng)吹來了新年，人們歡樂地暢飲著新釀的屠蘇酒。初升的太陽照耀著千家萬戶，他們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。

《次北固山下》__唐朝文學(xué)家王灣。

客路青山下，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。

【翻譯】

行客路過蒼蒼的北固山下，船兒泛著湛藍(lán)的江水向前。潮水漲滿，兩岸與江水相平，顯得十分開闊，順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。夜還未消盡，一輪紅日已從海上升起，江上春早，舊年未過新春已來。給家鄉(xiāng)捎的書信怎樣才能轉(zhuǎn)達(dá)呢？北歸的大雁啊，煩勞你替我捎回家鄉(xiāng)洛陽吧。

《除夜作》___唐代文學(xué)家高適。

旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。

故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。

【翻譯】

我獨(dú)自在旅館里躺著，寒冷的燈光照著我，久久難以入眠。是什么事情，讓我這個(gè)游客的心里變得凄涼悲傷？故鄉(xiāng)的人今夜一定在思念遠(yuǎn)在千里之外的我；我的鬢發(fā)已經(jīng)變得斑白，到了明天又是新的一年。

《除夜太原寒甚》__明代文學(xué)家于謙。

寄語天涯客，輕寒底用愁。

春風(fēng)來不遠(yuǎn)，只在屋東頭。

【翻譯】

給遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們說幾句話：天氣雖然有些寒冷，但又何必為此而不堪苦悶?zāi)兀看禾觳痪镁鸵獊淼搅?，春風(fēng)就在屋子的東頭。

《除夜有懷》__唐朝文學(xué)家崔涂。

迢遞三巴路，羈危萬里身。

亂山殘雪夜，孤燭異鄉(xiāng)人。

漸與骨肉遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)于僮仆親。

那堪正漂泊，明日歲華新。

【翻譯】

跋涉在道路崎嶇又遙遠(yuǎn)的三巴路上，客居在萬里之外的危險(xiǎn)地方。四面群山下，殘雪映寒夜，對(duì)燭夜坐，我這他鄉(xiāng)之客。因離親人越來越遠(yuǎn)，反而與書童和仆人漸漸親近。真難以忍受在漂泊中度過除夕夜，到明天歲月更新就是新的一年。

《除夜野宿常州城外二首其一》__宋代文學(xué)家蘇軾。

南來三見歲云徂，直恐終身走道途。

老去怕著新歷日，退歸擬學(xué)舊桃符。

煙花已作青春意，霜雪偏尋病客須。

但把窮愁搏長健，不辭最后飲屠蘇。

【翻譯】

冰冷的除夕夜，作者行走在江南道上，思緒千萬，為自己政治上的失意，且行且歌www.tmdps.cn，為黎民百姓的生活擔(dān)憂。遠(yuǎn)水，低星漸漸模糊，不眠不是為了守歲，而為不斷的在思念，思念家鄉(xiāng)，思念父老鄉(xiāng)親。重衾難暖這霜雪浸透了的心田，沐浴后頭發(fā)倍感稀疏。應(yīng)該謝謝這殘盡的昏燈，在孤舟上與我一夜相依。

《玉樓春·元日》__唐朝文學(xué)家毛滂。

一年滴盡蓮花漏。碧井酴酥沈凍酒。

曉寒料峭尚欺人，春態(tài)苗條先到柳。

佳人重勸千長壽。柏葉椒花芬翠袖。

醉鄉(xiāng)深處少相知，祗與東君偏故舊。

【翻譯】

蓮花滴水送走了舊的一年。在井懸凍酒，曉寒侵人之時(shí)，柳枝的苗條身姿，已透露出了新春氣息。雖有佳人歌女勸酒佐興，可詞人卻為早春的物候所驚，猶如見到了久別重逢的故舊。構(gòu)思新穎，饒有情致。

《田家元日》__唐朝文學(xué)家孟浩然。

昨夜斗回北，今朝歲起東。

我年已強(qiáng)仕，無祿尚憂農(nóng)。

桑野就耕父，荷鋤隨牧童。

田家占?xì)夂?，共說此年豐。

【翻譯】

昨天夜里北斗星的斗柄轉(zhuǎn)向東方，今天早晨一年又開始了。我已經(jīng)四十歲了，雖然沒有官職但仍擔(dān)心農(nóng)事?？拷诜N滿桑樹的田野里耕作的農(nóng)夫，扛著鋤頭和牧童一起勞作。農(nóng)家人推測(cè)今年的收成，都說這一年是豐收年。

《元日早朝行》__唐朝文學(xué)家鮑防。

乾元發(fā)生春為宗，盛德在木斗建東。

東方歲星大明宮，南山喜氣搖晴空。

望云五等舞萬玉，獻(xiàn)壽一聲出千峰。

文昌隨彩禮樂正，太平下直旌旗紅。

師曠應(yīng)律調(diào)黃鐘，王良運(yùn)策調(diào)時(shí)龍。

玄冥無事歸朔土，青帝放身入朱宮。

九韶九變五聲里，四方四友一身中。

天何言哉樂無窮，廣成彭祖為三公。

野臣潛隨擊壤老，日下鼓腹歌可封。

《元日述懷》__唐朝文學(xué)家盧照鄰。

筮仕無中秩，歸耕有外臣。

人歌小歲酒，花舞大唐春。

草色迷三徑，風(fēng)光動(dòng)四鄰。

愿得長如此，年年物候新。

《奉和元日應(yīng)制》__唐朝文學(xué)家許敬宗。

天正開初節(jié)，日觀上重輪。

百靈滋景祚，萬玉慶惟新。

待旦敷玄造，韜旒御紫宸。

武帳臨光宅，文衛(wèi)象鉤陳。

廣庭揚(yáng)九奏，大帛麗三辰。

發(fā)生同化育，播物體陶鈞。

霜空澄曉氣，霞景瑩芳春。

德輝覃率土，相賀奉還淳。

《除夜宿石頭驛》__唐朝文學(xué)家戴叔倫。

旅館誰相問？寒燈獨(dú)可親。

一年將盡夜，萬里未歸人。

寥落悲前事，支離笑此身。

愁顏與衰鬢，明日又逢春。

《除夜寄弟妹》__唐朝文學(xué)家白居易。

感時(shí)思弟妹，不寐百憂生。

萬里經(jīng)年別，孤燈此夜情。

病容非舊日，歸思逼新正。

早晚重歡會(huì)，羈離各長成。

《新年作》__唐朝文學(xué)家劉長卿。

鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然。

老至居人下，春歸在客先。

嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。

已似長沙傅，從今又幾年。

【翻譯】

新年來臨思鄉(xiāng)之心更切，獨(dú)立天邊不禁熱淚橫流。到了老年被貶居于人下，春歸匆匆走在我的前頭。山中猿猴和我同度昏曉，江邊楊柳與我共分憂愁。我已和長太傅一樣遭遇，這樣日子須到何時(shí)才休。

《同韋舍人元旦早朝》__唐朝文學(xué)家徐彥伯。

夕轉(zhuǎn)清壺漏，晨驚長樂鐘。

逶迤綸禁客，假寐守銅龍。

予亦趨三殿，肩隨謁九重。

繁珂接曙響，華劍比春容。

相問韶光歇，彌憐芳意濃。

愿言乘日旰，攜手即云峰。

《如夢(mèng)令·元旦》__當(dāng)代文學(xué)家毛澤東。

寧化、清流、歸化，路隘林深苔滑。

今日向何方，直指武夷山下。

山下山下，風(fēng)展紅旗如畫。

【翻譯】

在寧化、清流、歸化三縣城中，路途險(xiǎn)窄，密林深暗，青苔光滑。今天我們又去哪兒？徑直奔向武夷山下。就在那里的山下呀，風(fēng)卷著紅旗如幅幅圖畫。

《立春日游苑迎春》__唐朝文學(xué)家李治。

神皋福地三秦邑，玉臺(tái)金闕九仙家。

寒光猶戀甘泉樹，淑景偏臨建始花。

彩蝶黃鶯未歌舞，梅香柳色已矜夸。

迎春正啟流霞席，暫囑曦輪勿遽斜。

《奉和立春游苑迎春應(yīng)制》__唐朝文學(xué)家閻朝隱。

管籥周移寰極里，乘輿望幸斗城闉。

草根未結(jié)青絲縷，蘿蔦猶垂綠帔巾。

鵲入巢中言改歲，燕銜書上道宜新。

愿得長繩系取日，光臨天子萬年春。

《奉和立春游苑迎春》__唐朝文學(xué)家李適。

金輿翠輦迎嘉節(jié)，御苑仙宮待獻(xiàn)春。

淑氣初銜梅色淺，條風(fēng)半拂柳墻新。

天杯慶壽齊南岳，圣藻光輝動(dòng)北辰。

稍覺披香歌吹近，龍驂日暮下城闉。

《早梅·迎春故早發(fā)》__魏晉南北朝文學(xué)家謝燮。

迎春故早發(fā)，獨(dú)自不疑寒。

畏落眾花后，無人別意看。

【翻譯】

梅花要迎接春天的來臨，所以它早先開放。盡管冬天的天氣是多么寒冷，但它還是傲然獨(dú)立，毫不畏懼。它只是怕開花落在群芳之后，到那時(shí)，人們游春的意興索然，再也沒有人特別注意地觀賞它了。

《守歲》___宋朝文學(xué)家蘇軾。

欲知垂盡歲，有似赴壑蛇。修鱗半已沒，去意誰能遮。

況欲系其尾，雖勤知奈何。兒童強(qiáng)不睡，相守夜歡嘩。

晨雞且勿唱，更鼓畏添撾。坐久燈燼落，起看北斗斜。

明年豈無年，心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可夸。

《共佳人守歲》__唐朝文學(xué)家劉綺莊。

桂華窮北陸，荊艷作東鄰。

殘妝欲送曉，薄衣已迎春。

舉袖爭流雪，分歌競繞塵。

不應(yīng)將共醉，年去遠(yuǎn)催人。

《奉和守歲應(yīng)制》__唐朝文學(xué)家許敬宗。

玉琯移玄序，金奏賞彤闈。

祥鸞歌里轉(zhuǎn)，春燕舞前歸。

壽爵傳三禮，燈枝麗九微。

運(yùn)廣薰風(fēng)積，恩深湛露晞。

送寒終此夜，延宴待晨暉。

《守歲》__唐朝文學(xué)家李世民。

暮景斜芳殿，年華麗綺宮。

寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)。

階馥舒梅素，盤花卷燭紅。

共歡新故歲，迎送一宵中。

《于太原召侍臣賜宴守歲》__唐朝文學(xué)家李世民。

四時(shí)運(yùn)灰琯，一夕變冬春。

送寒馀雪盡，迎歲早梅新。

《守歲》__唐朝文學(xué)家李治。

今宵冬律盡，來朝麗景新。

花馀凝地雪，條含暖吹分。

綬吐芽猶嫩，冰□已鏤津。

薄紅梅色冷，淺綠柳輕春。

送迎交兩節(jié)，暄寒變一辰。

《守歲侍宴應(yīng)制》__唐朝文學(xué)家杜審言。

季冬除夜接新年，帝子王孫捧御筵。

宮闕星河低拂樹，殿廷燈燭上薰天。

彈弦奏節(jié)梅風(fēng)入，對(duì)局探鉤柏酒傳。

欲向正元歌萬壽，暫留歡賞寄春前。

《于西京守歲》__唐朝文學(xué)家駱賓王。

閑居寡言宴，獨(dú)坐慘風(fēng)塵。

忽見嚴(yán)冬盡，方知列宿春。

夜將寒色去，年共曉光新。

耿耿他鄉(xiāng)夕，無由展舊親。

第二篇：描繪中國夢(mèng)詩歌

描繪中國夢(mèng)詩歌

趙可佳

chasing dream展開翅膀

自己的夢(mèng)想，追求成功，不害怕別人看見，不怕被別人嘲笑；

心中的夢(mèng)想，不是都能實(shí)現(xiàn)，只要努力，只要堅(jiān)強(qiáng)，即使錯(cuò)過，只要珍惜，也會(huì)懷有一“滴” 希望；

“舞臺(tái)”是夢(mèng)想的表演之處，展現(xiàn)才華的地方；

只要給予一些希望、鼓勵(lì)、關(guān)注。

就會(huì)產(chǎn)生夢(mèng)想，愿望；

Come on，來吧，讓我們追求夢(mèng)想，展開夢(mèng)想的翅膀！

中國夢(mèng)

千秋夢(mèng)想喜成真，入海飛天中國人。

宏偉工程驚天地，超凡事業(yè)耀星辰。

銀河宇際添新客，深水龍宮蒞貴來。

舉世歡騰慶佳績，神州處處蕩強(qiáng)音。

我的夢(mèng)

一支禿筆摯真誠，字海詞田伴我行。

春夏秋冬耕景色，東南西北種朋情。

乘風(fēng)破浪歌功德，抑濁揚(yáng)清頌太平。

不道桑榆時(shí)已晚，余暉璀璨耀寰瀛。

織夢(mèng)

春心美夢(mèng)織華年，欲種仙蓮在九天。

盡吐蠶絲耕錦繡，廣收碩果制桑田。

無涯學(xué)海破風(fēng)浪，有限時(shí)光任我牽。

獨(dú)坐青松臨絕壁，凌云壯志寫宏篇。

圓夢(mèng)

人生美夢(mèng)寫成真，勇敢勤勞加創(chuàng)新。

植樹培花修地境，耕云織雨惠斯民。

才華滿貫通天道，知識(shí)無窮樹達(dá)人。

夙意文章添史跡，癡情萬種出煙塵。

第三篇：描繪春天的詩歌

美好的春天是生命起源

天藍(lán)云白笑容燦

孩子們都在春天里來臨

給人們帶來希望和生命的延續(xù)

像天使一樣純凈的眼睛

澄澈著大人們的心

像花苗一樣成長

成長

一直保持完美的心靈該多好

再多的災(zāi)難也無法侵蝕至真和善

能擁有的有幾？

春天一年一年的更替

生命在春天里繁衍延續(xù)

把自己放在春天從來到去

是對(duì)生命的敬意

是崇高的偉大美麗

苦難是幸福的深度器

勇敢執(zhí)念就贏得彩旗

笑對(duì)生命贏的是自己

熱愛執(zhí)著淚水也甜蜜

春天多么美

鶯歌燕舞和風(fēng)暖陽花紅柳綠

站在春天里是多么幸福

讓生命在春風(fēng)里氤氳姹紫嫣紅

春天的舞曲是孩童蹣跚踩踏的叮咚

萬物在合唱中

最美的獻(xiàn)給生命

贊歌堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗士

撥彈春天最明媚激昂的強(qiáng)音

不酒自醉

淚流滿面澎湃著幸福的心

人人都熱愛生命和自己多好？

人人都像春天一樣和藹可親多好？

……

第四篇：詩歌鑒賞景物描繪教學(xué)設(shè)計(jì)

高三專題復(fù)習(xí)——詩歌鑒賞之景物描繪

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.結(jié)合以前的知識(shí)積累以及預(yù)習(xí)反饋，梳理詩歌景物描繪的方法； 2.通過訓(xùn)練鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，掌握答題技巧，學(xué)會(huì)獨(dú)立解題。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

通過訓(xùn)練能歸納答此類題的方法。

三、教學(xué)設(shè)計(jì)：（一)課前準(zhǔn)備

1.將導(dǎo)學(xué)案中的詩歌做成PPT備用；

2.批改學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)后，挑選4個(gè)典型的有代表性的學(xué)生答案于PPT，宮課堂共同討論解決。(二)課堂導(dǎo)入

古代詩詞中有許多寫景詩，這類詩詞最重要的是景和情的關(guān)系，高考對(duì)詩歌的考察也常考這一點(diǎn)。由于大家基礎(chǔ)比較薄弱，一輪復(fù)習(xí)我們便要夯實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)于詩歌景與情的關(guān)系，今天只是一個(gè)鋪墊。提到詩歌景物，包括景象和物象，我們本節(jié)課只側(cè)重景物描繪，希望大家借此了解此類題目的答題技巧。

寫景的詩歌繞不開意象和意境，這是鑒賞詩歌的敲門磚，在具體講解詩歌之前，請(qǐng)大家將目光集中到知識(shí)鏈接部分，以齊讀的方式回顧這兩個(gè)概念。意境與詩歌情感的關(guān)系不用讀。

（三）預(yù)習(xí)反饋

我們?cè)谠姼栝喿x中有遇到這樣的提問方式：詩歌描繪了怎樣的畫面？營造了怎樣的意境？表達(dá)了何種情感？解答這類題目無非就是解決三個(gè)問題：一，詩歌中寫了哪些景物？二，這些景物有何特征?三.為何這樣寫？也就是我們剛剛提到的意象，意境，以及由此可以體會(huì)的詩人情感。（板書）下面就結(jié)合《江村即事》感受一下。

1.齊讀回顧。

2.這首詩寫了哪些意象？最主要的意象是哪個(gè)？

明確：江村，月，蘆花，小船，水邊，風(fēng)。最主要是小船 3.請(qǐng)一名同學(xué)回答主要意象小船有何特征？

明確：小船是不系的。隨風(fēng)飄蕩，自在的，任風(fēng)吹去的?！蠋熞龑?dǎo)：為何不系？→懶得系。

4.此中有“野渡無人舟自橫”的感覺，也有”縱一葦之所如“的隨性。對(duì)于船這一意象其實(shí)加入了我們的合理聯(lián)想。景象如此，此景中人是否可以體會(huì)出詩人的情感呢?提問一名學(xué)生

明確：隨性灑脫，安適自在對(duì)江村生活充滿喜愛。5.學(xué)生互助學(xué)習(xí)：

景和情的基調(diào)可以相同，也可以相反，如果相反就是樂景稱哀情。這里的基調(diào)是一致的。黑板上的三個(gè)問題也輕松解決。那么我們一起看一下ppt上這兩名同學(xué)的答案，此題一共4分，請(qǐng)各位兩人中任選一人的答案打分，并說明理由。（老師注意引導(dǎo)和總結(jié)。）

明確：這首詩描繪了富有詩情畫意的江村生活：夜深，月亮落下去了，人也已經(jīng)很疲倦了，漁翁垂釣回來懶得系船，而讓漁船任意隨風(fēng)飄蕩。營造了一種寧靜甜美的意境。詩人通過心理活動(dòng)和細(xì)小動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了作者悠閑的生活情趣和對(duì)江村生活的額喜愛之情。

6.提問一名學(xué)生總結(jié)此題的答題步驟，老師板書，并標(biāo)注注意事項(xiàng)。

明確：一，描圖景：二，點(diǎn)氛圍；三，析感情。

板書：一.描繪畫面（抓景物特征，不漏點(diǎn)）

二.概括意境（用詞準(zhǔn)）三.分析情感（切忌空洞）

7.整理答案：2分鐘時(shí)間給學(xué)生自己訂正自己的答案。

（四）知識(shí)鞏固

1.齊讀。下一首難度加大。下一首《西樓》是十分適合我們理科班的一首詩，請(qǐng)同學(xué)們挺起“中華脊梁”朗聲齊讀這首詩，感受詩歌的基調(diào)。

2.抓主要景物。按照解析《江村即事》的步驟，先找出這首詩所描繪的意象有哪些。明確：海浪，風(fēng)，雷雨。3.把握景物特征。

→海浪有何特點(diǎn)？“去卻回”是怎樣的狀態(tài)？ “如云”。洶涌而來，澎湃而回，反復(fù)拍打著海岸?！@從西樓之上看到的雨又是怎樣的？

“千山急雨”，規(guī)模大，雨量大，傾盆而下。

→請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛想象這樣的畫面，你腦海中出現(xiàn)的可以用來形容這幅畫面的詞語是什么？（壯闊，雄渾，恢弘，壯美，雄偉??）

→《沁園春 長沙》中毛澤東用“萬物霜天競自由”來抒發(fā)內(nèi)心昂揚(yáng)的斗志。那么，可以描繪出如此壯美的畫面的曾鞏內(nèi)心又是如何的呢？ 豪情萬丈，胸襟開闊。

4.學(xué)生互動(dòng)。按照我們梳理過的景物描繪題的答題步驟，請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在同桌間互換學(xué)案，為同桌打分，并用點(diǎn)評(píng)的方式指出自己同桌答案中的不足之處。

→3分鐘時(shí)間，然后2分鐘時(shí)間學(xué)生自行訂正

明確：這首詩描寫了海濱暴風(fēng)雨來臨前的壯美景象。①連天的海浪隨著陣陣?yán)茁暃坝慷鴣恚诒憋L(fēng)的呼嘯中波浪不斷拍打堤岸，又咆哮著遠(yuǎn)去。②這種壯美景象的描寫渲染了“山雨欲來風(fēng)滿樓”的雄偉氣勢(shì)。③從而表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟和內(nèi)心的豪情。5.這首詩在我們

（五）課堂練習(xí)

7分鐘時(shí)間完成，5分鐘左右請(qǐng)一名同學(xué)黑板板演。師生共同修改黑板答案，攻克難點(diǎn)。

→“勞勞燕子”描繪為遙遠(yuǎn)的燕子可妥當(dāng)？是燕子在遠(yuǎn)方還是從遠(yuǎn)方來？

→玉笛是否有特殊情感？ →這是什么季節(jié)？從何看出？

明確：詩人借助憂傷的玉笛聲，遼闊的山水，低垂的瞑云，覓食安家的燕子，雨打梨花等景物，描繪了一幅暮春圖，營造了凄清、寂寥的氛圍，抒發(fā)了詩人漂泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú)愁苦，以及對(duì)家鄉(xiāng)親人的濃濃思念之情。

（六）課堂小結(jié)：

本節(jié)課的最后，仍引用王國維先生的話語，他說詩有“有我之境”和“無我之境”，中國詩歌大多屬于“有我之境”：以我觀物，故物皆著我之色彩。希望同學(xué)們可以將每一個(gè)“有我之境”拓成“有情之畫”。希望這四十分鐘大家有所得。

第五篇：春節(jié)詩歌

春節(jié)詩歌

田家元日(唐)孟浩然

昨夜斗回北，今朝歲起東。我年已強(qiáng)壯，無祿尚憂農(nóng)。桑野就耕父，荷鋤隨牧童。田家占?xì)夂颍舱f此年豐。

除夜(唐)來鵠

事關(guān)休戚已成空，萬里相思一夜中。愁到曉雞聲絕后，又將憔悴見春風(fēng)。

元日(宋)王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

元日·玉樓春(宋)毛滂

一年滴盡蓮花漏，碧井屠蘇沉凍酒。曉寒料峭尚欺人，春態(tài)苗條先到柳。佳人重勸千長壽，柏葉椒花芬翠袖。醉鄉(xiāng)深處少相知，只與東君偏故舊。

除夜

(南宋)文天祥

乾坤空落落，歲月去堂堂。末路驚風(fēng)雨，窮邊飽雪霜。命隨年欲盡，身與世俱忘。無復(fù)屠蘇夢(mèng)，挑燈夜未央。

拜年(明)文征明

不求見面惟通謁，名紙朝來滿敝廬。我亦隨人投數(shù)紙，世情嫌簡不嫌虛。

己酉新正(明)葉颙

天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和。歷添新歲月，春滿舊山河。梅柳芳容徲，松篁老態(tài)多。屠蘇成醉飲，歡笑白云窩。癸已除夕偶成(清)黃景仁

千家笑語漏遲遲，憂患潛從物外知。悄立市橋人不識(shí)，一星如月看多時(shí)。