第一篇：花婆婆讀后感專題

導語：在每個小朋友都希望圣誕老人送給自己禮物時侯，我們的胡老師送給我們一個最珍貴的禮物《花婆婆》。本文是品才網pincai.com小編精心編輯的，希望能幫助到你！

花婆婆讀后感

在寒風蕭瑟的冬季，流動小書包再一次來到我家，里面是一本叫做《花婆婆》的書，當我懷著一顆虔誠的心，在暖暖的燈光下翻開這本書時，我深深的被它唯美的畫面所吸引……

故事從主人公還是一個小女孩開始，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細膩的筆觸描繪出一幅動人的畫面，主人公花婆婆帶領我們走進一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對“美麗”的熱愛與向往！

這是一本可以凈化人們心靈的好書，它讓我們在這個紛繁復雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無處不在，花婆婆選擇用種花來裝點世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，()不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。

由此我想到了我們的系列書香活動：書香小屋、流動小書包、流動小書架、還有我們的毛毛蟲繪本館，這一系列的書香活動用濃濃的書香氛圍浸潤了家長和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛上閱讀，還養成了良好的聽、說、讀習慣。從而讓孩子們的語言能力得到良好的發展，并在好書的引領下建立起優良的性格和品質！在這一系列活動背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛的“花婆婆”嗎？

“花婆婆”是美的化身，愛的使者，只要我們愿意，我們每一個人都可以是“花婆婆”。比如教書育人的老師，比如疏導交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無聞的民工叔叔，比如……

他們都是平凡的人，但卻都是讓這個世界變得更加美麗的人！只要我們每個人都能盡一點微薄之力，我們的世界就會更美好！

親愛的朋友們！為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到“花婆婆”的隊伍中來吧！“贈人玫瑰，手留余香”，相信你在給予愛的同時會收獲更多的愛！

花婆婆讀后感

我很喜歡這本書，這本書描寫了一個小女孩的婆婆，從小到大經歷過的事情，遇到過的事情，非常好，花婆婆讀后感。我覺得在撒種子的時候是非常困難的，因為她年紀那么大，還要出去撒種子，而且是她所有路過的地方都要撒，而且還非常累，但是她沒有覺得累，卻覺得很好。這個繪本的繪畫太漂亮了，繪本里的建筑風格和我們周圍的不太一樣，可以細心看一看呀！看看都是什么樣的建筑風格。

當花婆婆還是一個名叫艾麗絲的小女孩時，常常坐在爺爺的腿上聽她講故事。每次爺爺講完故事，她就會說：“爺爺，長大以后，要像你一樣去很遠的地方旅行，讀后感《花婆婆讀后感》。當我老了，也要像你一樣住在海邊。”“很好，”爺爺笑著說，“但你一定要記得做第三件事，做一件讓世界變得更美麗的事。”

艾麗絲很快就長大了。

她去了一座真正的熱帶小島，還爬過雪山，走過沙漠。當她從駱駝背上摔下來以后，她在海邊買了一座小房子住下來。“對了，我答應爺爺，要做一件讓世界變得更美麗的事，但是做什么好呢？這世界已經夠美了。”她面對大海，不斷地想著這個問題。

冬去又春來，她爬上山頂，發現那里開滿了一大片藍色、紫色和粉紅色的魯冰花。于是她買來了一大包魯冰花的種子，一路走一路撒，撒在了公路和鄉間的小路邊，撒在了教堂后面，撒在了空地和高墻下面。第二年春天，這些種子幾乎同時都開花了。她終于完成了第三件事，也是最困難的一件事。

她現在已經非常老了，頭發也白了，可她還是在不停地種花，每年都開出更多更美麗的魯冰花。

第二篇：讀后感--花婆婆

拒絕生活在“穹頂之下”,自我做起，讓環境更加美麗!來源:謙和文化童書導讀(微信訂閱號:QH-reading)推薦書名:《花婆婆》

關鍵字: 兌現承諾、實現夢想

推薦理由:

1、用一生兌現與爺爺的承諾，也成就了自己的夢想。爺爺的故事啟發艾莉絲長大后要做兩件事，去很遠的地方旅行和住在海邊，而爺爺告訴她要記得做第三件事：讓世界變的更美麗的事。艾莉絲答應“好哇！”艾莉絲的確用一生完成了這三件事，不僅兌現自己對爺爺的承諾，也實現了自己的夢想。爺爺為艾莉絲播下了“讓世界變的更美”的種子，艾莉絲讓這顆種子開出了美麗的花。

2、感受圖畫書的魅力。封面上優雅的女士好像背對著海，但是打開封底你會發現,主人公是沿著海邊走的，封頁封底連成一體。成熟的光線表現手法，柔和的色調，優美的線條，營造出生動細膩的的情景，讓人有身臨其境之感，畫面能讓人感受到強烈的情感氣息。結合上生動的文字，我們能體會到作者“珍珠項鏈法”的創作理念。作者曾說過“圖畫是美麗晶瑩的珍珠，但除非有像條繩子的文字將它們粒粒串起，否則它們不會變成完整的珍珠項鏈。”圖文完美結合才是圖畫書的精妙之處。

3、優秀的作者和譯者。芭芭拉?庫尼（1917~2000），是美國最偉大的圖畫書畫家之一，終其一生致力于圖畫書創作，曾兩次獲得凱迪克金獎。《花婆婆》是芭芭拉?庫尼以自己的生活經驗為題材，盡管不是作者的自傳，卻也充分表達了作者和花婆婆一樣，在用圖畫書使這個世界變美麗。方素珍，臺灣著名兒童文學作家，童書推廣人，因翻譯繪本《花婆婆》而被親切成為“花婆婆”。

擴展閱讀：

1、為寶貝播下夢想的種子。爺爺那些遠方的故事，讓艾莉絲答應長大后要做三件事。這三件事讓艾莉絲成為了“花婆婆”。而花婆婆的故事讓小艾莉絲也想做“讓世界變美麗的事”，盡管她還不知道這件事是什么，但已經埋下了夢想的種子。近日很多家長都在關注柴靜的專題片，我們深深的被空氣污染困擾著，相信當你我靜下心認真的看待這件事情的時候，我們要做的不僅僅是思考，而是與我們的孩子一起行動起來，自我做起，節能減排。播下夢想的種子，從身邊的小事做起。孩子的藍天，你我有責！

2、愛好培養:旅行。花婆婆年輕時一直在旅行，內陸城市、熱帶小島、雪山、沙漠、熱帶叢林，最后定居在海邊小鎮。旅行可以增廣見聞，結交朋友，豐富人生閱歷，可以講出那些遠方的故事。和寶貝一起旅行，讓心靈成長，感受風土人情和人生百態。遠離”穹頂之下”,在大自然的懷抱中感受自然的力量。友情提醒：切勿為了旅行而旅行，不要讓孩子成為旅行的郵包，在孩子們興趣的指導下計劃旅行將更加有意義。

3、職業認知:圖書管理員。圖書管理員都需要做什么呢？翻開書，和花婆婆一起學做圖書管理員。在圖書館，清理書上的灰塵，整理書籍，幫助大家找到他們想看的書。自己還有機會看很多的書，真是一份不錯的職業。現在就在孩子們的小書架前演練一下吧！

第三篇：《花婆婆》讀后感

夏天，我讀了花母的故事，突然感到微風吹，輕松快樂。

花母親是一個小女孩，長大想要做一個更美麗的東西給世界。起來，她走了很多地方，后來受了傷，住在海邊。她把路賓花的花灑在路上，教堂前面的學校背后......但周圍的人，不明白她的動作，所以稱她為她的母親。春天來了，鎮上覆著彩色的呂賓華。在這個時候我們只能理解她的舉動，所有尊重她的花母。

世界是如此美麗！太陽給了我們光，四個季節給了我們改變，花給了我們香味.....花婆婆蘇炳華花，讓我們的世界變得更美麗，我可以做點什么，讓世界變得更美麗？我跑了問老師，因為我想知道老師想做什么，讓世界變得更美麗，老師說，她把這么多好書推薦給我們，不是一個世界變得更美好的事情嗎？我聽到了開明的，像一朵云云看到藍天，是的，我可以把我的話作為灑世界們的心中。

種子，這些種子不分散在肥沃的土壤中，而是分散在人

第四篇：花婆婆讀后感

花婆婆讀后感

花婆婆讀后感1

在萬物復蘇，花香四溢的春天，我與孩子再一次來到書香寶貝會本館，與孩子共同閱讀了一本叫做《花婆婆》的書，她使我們頓覺溫暖，我與孩子深深的被它唯美的畫面所吸引……故事從主人公還是一個小女孩開始，講述了她一生追尋與傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細膩的筆觸描繪出一幅動人的畫面，主人公花婆婆帶領我們走進一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對”美麗“的熱愛與向往！

這是一本可以凈化人們心靈的好書，它讓我們在這個紛繁復雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無處不在，花婆婆選擇用種花來裝點世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。

由此我想到了我們的孩子生活在書香四溢的環境中：書香寶貝會本館、書香幼兒園、書香家庭，這一系列的書香活動用濃濃的書香氛圍浸潤了家長與孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛上閱讀，還養成了良好的聽、說、讀習慣。從而讓孩子們的語言能力得到良好的發展，并在好書的引領下建立起優良的性格與品質！在這一系列活動背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛的”花婆婆“嗎？

”花婆婆“是美的化身，愛的使者，只要我們愿意，我們每一個人都可以是”花婆婆“。比如教書育人的`老師，比如疏導交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無聞的民工叔叔，比如……他們都是平凡的人，但卻都是讓這個世界變得更加美麗的人！只要我們每個人都能盡一點微薄之力，我們的世界就會更美好！

親愛的朋友們！為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到”花婆婆“的隊伍中來吧！”贈人玫瑰，手留余香“，相信你在給予愛的同時會收獲更多的愛。

花婆婆讀后感2

在寒風蕭瑟的冬季，流動小書包再一次來到我家，里面是一本叫做《花婆婆》的書，當我懷著一顆虔誠的心，在暖暖的燈光下翻開這本書時，我深深的被它唯美的畫面所吸引。

故事從主人公還是一個小女孩開始，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細膩的筆觸描繪出一幅動人的畫面，主人公花婆婆帶領我們走進一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對“美麗”的熱愛與向往！

這是一本可以凈化人們心靈的好書，它讓我們在這個紛繁復雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無處不在，花婆婆選擇用種花來裝點世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的.世界帶來美麗。由此我想到了我們的系列書香活動：書香小屋、流動小書包、流動小書架、還有我們的毛毛蟲繪本館，這一系列的書香活動用濃濃的書香氛圍浸潤了家長和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛上閱讀，還養成了良好的聽、說、讀習慣。

從而讓孩子們的語言能力得到良好的發展，并在好書的引領下建立起優良的性格和品質！在這一系列活動背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛的“花婆婆”嗎？“花婆婆”是美的化身，愛的使者，只要我們愿意，我們每一個人都可以是“花婆婆”。比如教書育人的老師，比如疏導交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無聞的民工叔叔。他們都是平凡的人，但卻都是讓這個世界變得更加美麗的人！只要我們每個人都能盡一點微薄之力，我們的世界就會更美好！親愛的朋友們！

為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到“花婆婆”的隊伍中來吧！“贈人玫瑰，手留余香”，相信你在給予愛的同時會收獲更多的愛！

花婆婆讀后感3

你曾看過《花婆婆》這本繪本嗎？故事的主角──花婆婆，到處撒下花朵的種子，開出五彩繽紛的花朵，世界因此而更美麗。我相信只要大家做到“勿以善小而不為”，世界不但會少了紛爭，而且充滿慈善的愛，讓世界充滿喜樂、溫馨的色彩。

你曾想過嗎？自己一個小小的動作，就能使整個世界有大大的改變，“免費擁抱”就是這樣一個發人深省的例子。影片中的男主角在一次失敗后感到心灰意冷，極需須要熱情的擁抱，于是他拿著“免費擁抱”的.牌子走在街道上，大家都認為他是瘋子。直到一位老婆婆因為心愛的寵物去世了，心里非常難過而擁抱了男主角，于是大家跟著擁抱起來，接著傳遍世界每個角落。

從小我就懷抱著當夢想者的夢想，雖然我只是一個小學生，我還是可以貢獻自己的心力，幫社區掃地、倒垃圾……為社區打造一個良好的生活環境。當鄰居們向我說“謝謝”時，那發亮的眼神、燦爛的笑容，使我的內心更洋溢著愉悅，更體會到“助人為快樂之本”的真諦。在我心情低落時，為社區服務總能使我為之一振，敞開胸懷面對一切；縱然這些工作使我汗水淋漓，我仍然不覺得辛苦，因為“施比受有福”，能為大家服務，使我找回真正的自己，發現人生的價值和目標。我們活在這個世界上，就是要做有意義的事情，人生才會更加地充實和精彩。

我期望自己能從事更多夢想者活動，完成當夢想者的夢想；我期望使自己能像花婆婆一樣，撒下快樂的種子，讓世界變得更美麗。“有愿就有力”，只要大家發愿做好事，我相信再小的螺絲釘，也能發揮作用，一定能讓世界散發幸福與愛的光芒。

花婆婆讀后感4

你曾看過《花婆婆》這本繪本嗎？故事的主角──花婆婆，到處撒下花朵的種子，開出五彩繽紛的花朵，世界因此而更美麗。我相信只要大家做到“勿以善小而不為”，世界不但會少了紛爭，而且充滿慈善的愛，讓世界充滿喜樂、溫馨的色彩。

你曾想過嗎？自己一個小小的動作，就能使整個世界有大大的改變，“免費擁抱”(freehug)就是這樣一個發人深省的例子。影片中的`男主角在一次挫敗后感到心灰意冷，極需須要熱情的擁抱，于是他拿著“免費擁抱”的牌子走在街道上，大家都認為他是瘋子。直到一位老婆婆因為心愛的寵物去世了，心里非常難過而擁抱了男主角，于是大家跟著擁抱起來，接著傳遍世界每個角落。

從小我就懷抱著當夢想者的，雖然我只是一個小學生，我還是可以貢獻自己的心力，幫社區掃地、倒垃圾……，為社區打造一個良好的生活環境。當鄰居們向我說“謝謝”時，那發亮的眼神、燦爛的笑容，使我的內心更洋溢著愉悅，更體會到“助人為快樂之本”的真諦。在我心情低落時，為社區服務總能使我為之一振，敞開胸懷面對一切；縱然這些工作使我汗水淋漓，我仍然不覺得辛苦，因為“施比受有福”，能為大家服務，使我找回真正的自己，發現人生的價值和目標。我們活在這個世界上，就是要做有意義的事情，人生才會更加的充實和精彩。

我期望自己能從事更多夢想者活動，完成當夢想者的夢想；我期使自己能像花婆婆一樣，撒下快樂的種子，讓世界變得更美麗。“有愿就有力”，只要大家發愿做好事，我相信再小的螺絲釘，也能發揮作用，一定能讓世界散發幸福與的光芒。

花婆婆讀后感5

在萬物復蘇，花香四溢的春天，我和孩子再一次來到書香寶貝會本館，和孩子共同閱讀了一本叫做《花婆婆》的書，她使我們頓覺溫暖，我和孩子深深的被它唯美的畫面所吸引……故事從主人公還是一個小女孩開始，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細膩的筆觸描繪出一幅動人的畫面，主人公花婆婆帶領我們走進一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對”美麗“的熱愛與向往！

這是一本可以凈化人們心靈的好書，它讓我們在這個紛繁復雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無處不在，花婆婆選擇用種花來裝點世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。

由此我想到了我們的孩子生活在書香四溢的環境中：書香寶貝會本館、書香幼兒園、書香家庭，這一系列的書香活動用濃濃的書香氛圍浸潤了家長和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛上閱讀，還養成了良好的聽、說、讀習慣。從而讓孩子們的語言能力得到良好的發展，并在好書的引領下建立起優良的性格和品質！在這一系列活動背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛的”花婆婆“嗎？

”花婆婆“是美的化身，愛的'使者，只要我們愿意，我們每一個人都可以是”花婆婆“。比如教書育人的老師，比如疏導交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無聞的民工叔叔，比如……他們都是平凡的人，但卻都是讓這個世界變得更加美麗的人！只要我們每個人都能盡一點微薄之力，我們的世界就會更美好！

親愛的朋友們！為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到”花婆婆“的隊伍中來吧！”贈人玫瑰，手留余香“，相信你在給予愛的同時會收獲更多的愛。

花婆婆讀后感6

在寒風蕭瑟的冬季，流動小書包再一次來到我家，里面是一本叫做《花婆婆》的書，當我懷著一顆虔誠的心，在暖暖的燈光下翻開這本書時，我深深的被它唯美的畫面所吸引……

故事從主人公還是一個小女孩開始，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細膩的筆觸描繪出一幅動人的畫面，主人公花婆婆帶領我們走進一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對“美麗”的熱愛與向往！

這是一本可以凈化人們心靈的'好書，它讓我們在這個紛繁復雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無處不在，花婆婆選擇用種花來裝點世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。

由此我想到了我們的系列書香活動：書香小屋、流動小書包、流動小書架、還有我們的毛毛蟲繪本館，這一系列的書香活動用濃濃的書香氛圍浸潤了家長和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛上閱讀，還養成了良好的聽、說、讀習慣。從而讓孩子們的語言能力得到良好的發展，并在好書的引領下建立起優良的性格和品質！在這一系列活動背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛的“花婆婆”嗎？

“花婆婆”是美的化身，愛的使者，只要我們愿意，我們每一個人都可以是“花婆婆”。比如教書育人的老師，比如疏導交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無聞的民工叔叔。

他們都是平凡的人，但卻都是讓這個世界變得更加美麗的人！只要我們每個人都能盡一點微薄之力，我們的世界就會更美好！

親愛的朋友們！為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到“花婆婆”的隊伍中來吧！“贈人玫瑰，手留余香”，相信你在給予愛的同時會收獲更多的愛！

花婆婆讀后感7

我第一次讀《花婆婆》這本書還是在上小學前，那時吸引我的是美麗的封面和插圖。今天，我偶然又翻出這本繪本，看到扉頁上寫著——獻給所有讓這個世界變得更美麗的人，我好奇地又讀了一遍，果然有了新的感想。

主人公盧菲絲小姐在小時候常常聽爺爺講旅行的故事，她也立下了兩個心愿：第一個是長大后要像爺爺一樣去很遠的地方旅行，第二個是當老了的時候也要住在海邊。爺爺笑著告訴她，還有第三件事一定要記得做，那就是做一件讓世界變得更美麗的事。

盧菲絲小姐長大后，她實現了她的前兩個心愿：去了很多地方旅行，老了也在海邊住下了。后來當她背傷復發，躺在床上不能行走的時候，她還在思考怎樣完成第三個心愿。忽然看到去年種的魯冰花，覺得很美，她就有了主意。傷好后，她到處播撒花種，大家都叫她“又老又瘋的.怪婆婆”，等到第二年春暖花開時，漫山遍野開著魯冰花，別人都稱她“花婆婆”，她終于完成了自己的第三個心愿。

當我讀到漫山遍野都開滿魯冰花時，我被這美震撼了，不僅僅是成片的魯冰花美，還有老婆婆心中那份為世界增添美的執著精神美。后面，盧菲絲老婆婆的外甥孫女，也就是這本書的作者，也立下了和盧菲絲當年一樣的愿望，也包括著最重要的第三條：“一定要記得做第三件事，一件讓世界變得更美麗的事！”我覺得這句話就是美麗的，我也要和花婆婆一樣，做讓世界更美麗的事。

我又在思考：怎樣才能讓世界變得更美麗呢？或許是像文中的主人公一樣撒花種？或許是在同學需要幫助時伸出援助之手？還是把看到了的垃圾撿進垃圾桶……？媽媽告訴我：勿以善小而不為，只要心中有這樣的信念，一定可以找到很多很多機會——做讓世界變得更美麗的事情！

花婆婆讀后感8

在寒風蕭瑟的冬季，流動小書包再一次來到我家，里面是一本叫做《花婆婆》的書，當我懷著一顆虔誠的心，在暖暖的燈光下翻開這本書時，我深深的被它唯美的畫面所吸引。

故事從主人公還是一個小女孩開始，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細膩的筆觸描繪出一幅動人的畫面，主人公花婆婆帶領我們走進一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對“美麗”的熱愛與向往！ 這是一本可以凈化人們心靈的.好書，它讓我們在這個紛繁復雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無處不在，花婆婆選擇用種花來裝點世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。由此我想到了我們的系列書香活動：書香小屋、流動小書包、流動小書架、還有我們的毛毛蟲繪本館，這一系列的書香活動用濃濃的書香氛圍浸潤了家長和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛上閱讀，還養成了良好的聽、說、讀習慣。

從而讓孩子們的語言能力得到良好的發展，并在好書的引領下建立起優良的性格和品質！在這一系列活動背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛的“花婆婆”嗎？“花婆婆”是美的化身，愛的使者，只要我們愿意，我們每一個人都可以是“花婆婆”。比如教書育人的老師，比如疏導交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無聞的民工叔叔，比如......他們都是平凡的人，但卻都是讓這個世界變得更加美麗的人！只要我們每個人都能盡一點微薄之力，我們的世界就會更美好！親愛的朋友們！

為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到“花婆婆”的隊伍中來吧！“贈人玫瑰，手留余香”，相信你在給予愛的同時會收獲更多的愛！

花婆婆讀后感9

在寒風蕭瑟的冬季，流動小書包再一次來到我家，里面是一本叫做《花婆婆》的書，當我懷著一顆虔誠的心，在暖暖的燈光下翻開這本書時，我深深的被它唯美的畫面所吸引……

故事從主人公還是一個小女孩開始，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細膩的筆觸描繪出一幅動人的畫面，主人公花婆婆帶領我們走進一個花的.世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對“美麗”的熱愛與向往！

這是一本可以凈化人們心靈的好書，它讓我們在這個紛繁復雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無處不在，花婆婆選擇用種花來裝點世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。

由此我想到了我們的系列書香活動：書香小屋、流動小書包、流動小書架、

還有我們的毛毛蟲繪本館，這一系列的書香活動用濃濃的書香氛圍浸潤了家長和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛上閱讀，還養成了良好的聽、說、讀習慣。從而讓孩子們的語言能力得到良好的發展，并在好書的引領下建立起優良的性格和品質！在這一系列活動背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛的“花婆婆”嗎？

“花婆婆”是美的化身，愛的使者，只要我們愿意，我們每一個人都可以是“花婆婆”。比如教書育人的老師，比如疏導交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無聞的民工叔叔，比如……

他們都是平凡的人，但卻都是讓這個世界變得更加美麗的人！只要我們每個人都能盡一點微薄之力，我們的世界就會更美好！

親愛的朋友們！為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到“花婆婆”的隊伍中來吧！“贈人玫瑰，手留余香”，相信你在給予愛的同時會收獲更多的愛！

第五篇：《花婆婆》讀后感

《花婆婆》讀后感1

我讀了《花婆婆》，花婆婆小時候叫艾莉絲，她和她的爺爺就是搭乘一艘大帆船來到美國的。艾莉絲的爺爺在房子的一樓開了一家店。晚上，艾莉絲常常坐在爺爺的大腿上，聽他說一些很遠的地方所發生的事情。每次爺爺說完了故事，艾莉絲就接著說：爺爺，我長大以后，要像你一樣去很遠的地方旅行。當我老了，也要像你一樣住在海邊。很好，爺爺笑著說，但是，你一定要記得做第三件事聽他第一件事就是去很遠的地方旅游，第二件事就是在海邊住，第三件事就是最重要的事情，做一件讓世界更美麗的事情。最后他做了，讓我們的世界更美麗。我們應該學習花婆婆一樣，用自己勤勞的雙手做一件讓世界變得更美麗的事。

記得有一次，我們學校組織同學們在校園里植樹，植完樹，我們很開心，讓世界有更美麗了，第二年，我和我的`同學來看我們班植的樹，我們的樹已經長高了，我們很高興。

花婆婆很勤勞，種了那么多美麗的魯冰花，給人們帶來了快樂和歡樂。花婆婆做事情朝著自己的目標而努力。如果我長大了，我想把我看到的美好事物都畫下來，當然，我也會朝我自己的目標努力進行前進。

《花婆婆》讀后感2

“花婆婆”盧菲絲每天散播花種讓世界變得更美好;我身邊也有一位“花婆婆”，他播散“愛的種子”讓我覺得很溫暖。

認識“花婆婆”那天，外面正下著傾盆大雨，媽媽抱著發著高燒的我焦急地在路邊打車，半天一輛空車都沒打到，就在這時，一輛新車停在了我們面前，原來是“花婆婆”向我們伸出了援手。他冒著大雨把我和媽媽送到兒童醫院;幫著媽媽取號、排隊、掛號、取藥;背著我上二樓輸液室輸液，給我買來礦泉水喂給我喝;還給我講了一個“花婆婆”的故事，這是我第一次聽到這個美麗的故事。

媽媽常常對我說“不要和陌生人說話”、“不要隨便接受陌生人的幫助”，讓我感覺身邊有好多“大灰狼”，讓我不敢主動去結識新朋友，有時在小區里看見大家玩成一塊兒，我真的覺得很孤單，很可憐。可是，這次幫助我和媽媽的這位“花婆婆”恰恰就是一個陌生人啊!一個充滿善意的陌生人!

對別人有幫助，就是在別人有需要的時候，伸出自己的手;對別人有幫助，就是心里時時想著別人，“花婆婆”就是這樣的人。這一次“花婆婆”從繪本里真實地走到了我的身邊，他們有的在公交車上主動讓座;有的在地鐵里義務維持秩序;有的收養流浪的`小動物;有的給有需要的人捐款捐物……等等，他們的每一個善舉，每一次愛的付出，都讓我感覺到生活如此美好!

《花婆婆》讀后感3

《花婆婆》這本書講的是一個關于夢想的故事，主人公艾莉絲小時候常常聽爺爺講一些很遠的地方發生的故事，聽著爺爺的故事艾莉絲心中產生了自己的夢想“我長大了要去很遠的地方旅行，我要在海邊的房子里享受晚年時光，我要做一件讓世界變得更美麗的事情”，這就是她的三個夢想。

漸漸的艾莉絲長大了，她決定去實現自己的夢想，于是背上背包開始了自己的旅行，去過的每個地方都交到了難忘的朋友，在一次旅行中不小心受傷了，于是她就來到海邊的一處房子住下來養傷，同時也實現了自己的第二個夢想。

第二年春天，她看到窗外花園里開滿了自己種下的魯冰花，心情卻很復雜，她一直不知道如何實現自己的`第三個夢想“做一件讓世界變的更美麗的事”。

她散步時看到山坡上開滿美麗的魯冰花，突然想到了一個非常棒的點子，于是她買來了一大包魯冰花種子，一邊散步一邊撒種子。又是一年的春天來了，整個小鎮都開滿了美麗的魯冰花，人們都沉浸在花的海洋中。

艾莉絲終于實現了自己的第三個夢想，也是最困難的一個夢想……

我們每個人都有自己的夢想，想要實現夢想就像艾莉絲那樣付出艱辛的努力，我也要努力去實現我的夢想“為身邊的每位朋友帶去歡樂”！

《花婆婆》讀后感4

今天，我讀了繪本書《花婆婆》，這本書畫得很美，像涓涓細流滋潤人們的心靈。故事講的是一個小女孩艾麗絲小時候經常聽她爺爺講以前去遠方旅行的事情。每次她爺爺講完故事，艾麗絲都會說：”我以后也要像你一樣到處旅行，也像你一樣住在海邊。“爺爺告訴她：”一定要記住做第三件事。要做一件讓世界更美的事情。“艾麗絲答應了。很快的，艾麗絲長大了。她開始做那三件事，首先，她來到一家圖書館上班，看了很多書。后來又去了熱帶小島，她到處旅行，交了很多朋友。她騎駱駝時不小心受傷了。她就找到海邊的一處房子住了下來。在花園里撒下了種子。到了第二年春天，種子開出了漂亮的花朵。她想出了一個讓世界更美的辦法，她到處撒下魯冰花的種子。

第二年，到處開滿了美麗的魯冰花。她直到很老還在撒種子，而且告訴更多的人要做第三件事。

讀了這個故事，我感覺艾麗絲有愛心，很守信用，答應爺爺的`都做到了。她想出撒魯冰花種子的辦法，到處開滿美麗的紫色的，粉色的，藍色的魯冰花。她撒花種讓我們的世界更美麗，環衛工人給我們的環境打掃干凈；老師在我們的心中播撒知識的種子，讓我們成為有用的人；醫生為我們帶來健康的身體，他們都在讓我們的世界變得美麗。我也要向他們學習，從小事做起，與同學們互相幫助，做到有禮貌，守信用，有愛心。如果我們每個人都能做好自己的事，力所能及地并熱心幫助別人，相信我們的世界會更美麗，讓我們的世界充滿愛！

《花婆婆》讀后感5

我們語文課的時候， 李老師給我們講了一個《花婆婆》的故事。這篇文章主要講了：有一個小女孩叫艾麗絲，每天與他爺爺生活在一起。有一天，她對爺爺說，她要住在海邊， 去各地旅行，但是爺爺還要讓她完成第三個愿望，就是要她將世界變得更美麗，艾麗絲完成了前兩個愿望以后，她想，怎樣才能將世界變美麗呢？忽然，她想到了一個很好的辦法，于是她去商店里買了一些花種，邊走邊撒花種，撒到了鄉村，學校，小路 …… 過了好久，那些地方長出了美麗的花朵，愿望實現后，她的小女兒也將她曾經對爺爺說的話也說了出來，而花婆婆也將爺爺對她說的'話也告訴了她的小女兒的故事

看完這片文章，我有個想法，我覺得還有一個想法能讓這個世界變美麗，就是種一些樹，讓世界變得翠綠，每個人都應該為世界做一些貢獻，比如花婆婆，為了實現小時爺爺讓她完成的愿望，她就左思右想，就想出了花可以讓世界變美麗，就買了一些花種子邊走邊撒，撒到了各處長出了許多美麗的花朵，讓世界變得美麗，這難道不是一種貢獻？

我們也可以完成一個目標，完成一個目標，就可以新長知識，這讓我想起了海倫。 凱勒曾經說過了一句話：一個人只要有目標，就可以有無窮不盡的力量去實現目標。

《花婆婆》讀后感6

花婆婆是一位愛種花的人，她小時候答應了爺爺三件事。長大后她完成了第一件和第二件事情，就是到很遠的地方去旅行和住在海邊，第三件事是讓世界更美麗的事，但是，她到一個地方去旅行的時候不小心摔傷了背。

后來她自己蓋了一座房子，還撒了一些石頭，種了一些魯冰花，成了一座花園。后一年的冬天，她背部的傷又發作了，她想如果我的傷好了，我就要去撒更多魯冰花種子，可是她只能躺在床上。這一年的夏天她的傷好了，于是她就寫信去定了一大包魯冰花種子。后來她一邊散步一邊撒種子，孩子們都叫她又老又瘋的怪婆婆。

第二年春天她撒過種子的地方開滿了粉色，藍色和紫色的'魯冰花，她終于完成了第三件事情。還有一個孩子是書中的我，花婆婆是她的姨婆，花婆婆偶爾會請朋友們聽她講故事，我告訴花婆婆我長大以后也要像你去很遠的地方，也要像你一樣住在海邊。我很喜歡花婆婆，因為她會堅持完成答應爺爺的事情，而且她種出了很多美麗的魯冰花，讓世界變得更美麗。我長大以后也要像花婆婆一樣做一件讓世界更美麗的事，那就是蓋很多漂亮的小房子。

《花婆婆》讀后感7

花婆婆住在海邊，她的房子邊長著許多鮮花，她爺爺告訴她許多過去的事情。她家住在一樓，她爺爺還開了一家店，專門雕刻一些輪船上的東西，她爺爺是從很遠很遠的地方來的。有一次花婆婆答應了爺爺兩件事：第一件事，讓國家更美麗；第二件事，要去各處旅行，找個靠近海岸上的地方住下來。她穿過了叢林，走過了沙漠，她走遍了整個非洲大陸，也走過了大洋洲。但她有一次騎駱駝的時候，摔傷了背，她想我已經走了這么多的地方，應該可以完成另外一個任務，她就在一個地方住了下來。她住的地方附近有一個石堆，她就在這里面開了一個花園，她還在里面灑了各種各樣的花，有紅的，黃的，紫的，粉的，綠的----她想我最喜歡郁金香，她就在花園里種了一些郁金香。第二年春天，她背上的傷又發作了，大部分時間都躺在床上。又過了一年，她的傷終于好了，她有時會起來散散步，她散步時口袋里還放著一些花種子，一邊散步一邊灑種子，她灑到了學校邊，灑到了馬路邊，灑到了池塘邊----灑到了很多很多地方。第二年春天，被她灑到花種子的地方全都開滿了五彩繽紛的'花，有綠的，紅的，藍的，紫的，黃的----各種各樣的顏色，非常好看。

我讀了這個故事，發現花婆婆特別的勇敢，她敢面對非常惡劣的環境，我也要向她學習，信守諾言，不畏艱難，勇往直前，成功就在眼前。

《花婆婆》讀后感8

今天我讀了一個美麗的繪本故事《花婆婆》，書上畫了在藍色的大海邊有一座小房子，房子的周圍以及山坡上田野上到處都開滿了漂亮的魯冰花，有藍色的，紫色的，還有粉色的，美極了！讀完后我發現了為什么會這樣。

花婆婆小時候答應爺爺三件事情，一是長大后要向爺爺一樣到處去旅行，她爬過高高的雪山，穿過沙漠，走過熱帶雨林，認識了很多朋友。后來她從駱駝的背上摔下來受傷了，于是她決定做了第二件事情，在海邊找了一個房子住了下來，她買了許多魯冰花的.種子撒在了花園里，但后來她發現田野里也開滿了魯冰花，她很驚奇，于是她買了更多的種子，她每天都出去撒種子，只要是她經過的地方她都會撒下種子，大家都喊她是又老又瘋的怪婆婆，可是她并沒有放棄，第二年春天到處開滿了各種顏色的魯冰花，她終于完成了第三件事情，也是最困難的一件事。

花婆婆做了讓世界變得更美麗的事情，其實我們身邊有很多人都在做著讓世界變得更美麗的事情，比如環衛工人每天很早去打掃馬路，讓我們的道路和環境變得更加整潔和美麗！

我長大后也要向花婆婆一樣做讓世界變得更美麗的事情！

《花婆婆》讀后感9

這本書講了這樣一個故事：艾莉絲小時候住在一個靠近海邊的城市，她的爺爺去一位藝術家，專門雕刻船頭的人像和擺在煙草店門口的印第安人像。每天晚上她的`爺爺都會給他講一些很遠的地方所發生的事，每次爺爺講完了故事，她都會說：‘爺爺，我長大以后要像你一樣去很遠的地方旅行。當我老了，也要像你一樣住在海邊。’于是爺爺說：‘很好，但你一定要記得做第三件事：做一件讓世界變得更美麗的事。’她就答應了。

等她長大了，她去了很多地方旅游，直到有一次，她在騎駱駝的時候摔了下來，受了嚴重的傷，不適合再到處旅行了，于是她就去海邊找了一座房子住了下來。由于傷痛，她大部分時間都躺在床上，但是通過房間的窗戶，她看到去年撒的花種子已經開花了，藍色、紫色、粉紅的花朵，非常美麗。到了下一年的春天，她發現了更多的魯冰花，于是，她想到了一個奇妙的點子，就是種花！她立刻購買了一大包魯冰花種子。整個夏天，她都在撒種子，大家都叫她‘又老又瘋的怪婆婆’。第二年春天，到處都開滿了魯冰花。現在她已經非常老了，大家都叫她‘花婆婆’。

多美的一個故事啊，讀著讀著，就好像我也置身在這魯冰花的海洋里，陣陣花香撲鼻。特別是開篇那一句“獻給讓世界變得更美麗的每一個人”，讓我感覺特別溫暖。這大概也是這本書想要表達的意思吧。

確實，讓世界變得更美麗，這份胸懷，這份情感，是多么的難得。我們每一個人，這樣像花婆婆一樣，努力做些事情，讓世界變得更美麗！

《花婆婆》讀后感10

在每個小朋友都希望圣誕老人送給自己禮物時侯，我們的胡老師送給我們一個最珍貴的禮物《花婆婆》。

故事講的是：有一個小女孩叫艾莉絲，從小就答應爺爺要做三件事情。第三件事情是讓世界變得更美麗。他長大后，去過很多地方旅游，在一次騎駱駝時受傷了，于是便找了一棟靠海邊的房子住下來了。她把魯冰花的種子灑在房子前面新開辟的小花園里，第二年的春天開了五顏六色的鮮花非常美麗。于是她決定撒更多的.種子讓世界變得更美麗。她把公路邊，教室的前后，教堂的后面等很多地方撒下了種子，希望能夠明年更美麗。很多人都不理解她的舉動，大家都叫她‘怪婆婆’。又過了一年的春天，鎮子上開滿了各種顏色的魯冰花，小鎮上因為有鮮花的襯托變得格外的漂亮。后來大家都親切的叫她為‘花婆婆’。

花婆婆把種子撒在大地上讓世界變得美麗，老師把知識教給我們，讓我們成為祖國有用的人，世界因為知識變得更加美麗。我長大后要成為一名醫生，讓更多的人不受疾病的困擾，更幸福，讓更多的病人能看見世界的美好。

所以從現在開始要做個像花婆婆那樣的人，答應別人的事情要講信用，說話算數，好好學習，不辜負老師和家人的期望。大家一起來加油讓我們的世界變得更美麗吧！

《花婆婆》讀后感11

我們語文課的時候，李老師給我們講了一個《花婆婆》的故事。這篇文章主要講了：有一個小女孩叫艾麗絲，每天和他爺爺生活在一起。有一天，她對爺爺說，她要住在海邊，去各地旅行，但是爺爺還要讓她完成第三個愿望，就是要她把世界變得更美麗，艾麗絲完成了前兩個愿望以后，她想，怎樣才能把世界變美麗呢？忽然，她想到了一個很好的辦法，于是她去商店里買了一些花種，邊走邊撒花種，撒到了鄉村，學校，小路……過了好久，那些地方長出了美麗的花朵，愿望實現后，她的小女兒也把她曾經對爺爺說的話也說了出來，而花婆婆也把爺爺對她說的話也告訴了她的小女兒的.故事

看完這片文章，我有個想法，我覺得還有一個想法能讓這個世界變美麗，就是種一些樹，讓世界變得翠綠，每個人都應該為世界做一些貢獻，比如花婆婆，為了實現小時爺爺讓她完成的愿望，她就左思右想，就想出了花可以讓世界變美麗，就買了一些花種子邊走邊撒，撒到了各處長出了許多美麗的花朵，讓世界變得美麗，這難道不是一種貢獻？

我們也可以完成一個目標，完成一個目標，就可以新長知識，這讓我想起了海倫·凱勒曾經說過了一句話：一個人只要有目標，就可以有無窮不盡的力量去實現目標。

《花婆婆》讀后感12

夏日，我讀了《花婆婆》的故事，頓時覺得清風拂面，心曠神怡。

“花婆婆”講的是一個小女孩，從小就想做一件讓世界更美麗的事。長大后，她游遍了好多地方，后來受了傷，就在海邊住了下來。她把魯冰花的花種撒在了公路上、學校前面、教堂后面。可是周圍的人，都不理解她的舉動，所以都叫她“怪婆婆”。春天來了，小鎮里長滿了五顏六色的魯冰花。這時大家才明白了她的舉動，都尊敬的叫她“花婆婆”。

世界如此美好！太陽給了我們光明，，四季給了我們變化，花朵給了我們芬芳

花婆婆播撒魯冰花花種，讓我們的世界變得更美麗了，而我又能做一件什么事情，讓世界變得更美麗呢？我跑去問老師，因為我想知道老師想做什么，讓世界變得更美麗，老師說，她把那么多好看的書推薦給我們，難道不是一件讓世界變得更美麗的事嗎？我聽了茅塞頓開，像撥開了云霧見到了青天，對了，我可以把我的文字作為灑向世間的種子，這些種子不是撒在肥沃的土壤里，而是撒在人們的心田里。

我要描繪蔚藍的天空，潔白的云朵，閃爍的繁星，皓潔的月光；我要贊嘆，浩瀚的江河，險峻的高山，茂密的樹林，遼闊的草原；我要記下，和睦溫馨的家庭，團結友愛的班級，溫馨可愛的校園；我要贊美純潔的友誼，助人為樂的'博愛，無私奉獻的高尚

每當回想起，我的文字曾為忙碌勞累的父母，帶去欣慰的笑容；曾為獲得成功的同學，帶去熱情的喝彩；曾為四川地震中的小朋友帶去真誠的鼓勵……就萬分覺得無比的快樂！

《花婆婆》讀后感13

在海邊，有一座房子，里面住著一位花婆婆，名叫艾莉絲。

花婆婆的小時候，她爺爺囑咐她長大后，要完成三件事，第一件事去遨游世界，第二件事是年紀大時，居住在海邊，第三件事是：讓事界變得更美麗！艾麗絲長大后，十分出色的完成了爺爺對她的囑咐。而為什么別人都叫她花婆婆呢？那是因為：她在做讓世界更美麗這件事時，她把自己走過的'地方，都撒上了魯冰花種子，到了春天所有的花都開了，而那時的花婆婆已經老了。我們因像花婆婆一樣，讓世界更美麗，花婆婆她為了讓世界更美麗，自己卻付出了那么多，而那是有些人還嘲笑她，罵她是個“又老又瘋”的“怪”婆婆，其實他們都錯了。如果是我們，就應該向她投去，贊揚的目光，我們不但要這樣做，而且還要去幫助她，去和她一起讓世界變的跟美麗。

記得在去年的植樹節，我也讓世界變得跟美麗了。那天我到野外去種花、植樹，我就和花婆婆一樣，邊走邊種花，我那時還不知道，能不能種出一大片花來。而今年的植樹節我再次去了那里，我看到我種的樹長的很高了，而我種的花已經開滿了一大片。當我看到那情景時，心情一定和花婆婆看到，到處開滿魯冰花的心情一樣。

讓世界變得更美麗！這不是只靠說，而要去行動！

《花婆婆》讀后感14

花婆婆小的時候，給爺爺許諾了三件事，第一件事到各個地方去旅游，第二件事是住在海邊，第三件事是讓世界變得更美麗。花婆婆長大了，她去了很多地方，并交了很多好朋友，由于她在駱駝上掉下來，，她停止了旅游，做第二件事，在海邊找了一座小房子，住了下來，她開始做第三件事讓世界變得更美麗，她發現種的魯冰花多么的好看，于是，她忍住疼痛到處散種子，讓整個原野、山坡上都開滿了粉紅色、藍色、紫色的魯冰花，她做好了第三件事情。

通過這個故事，我們學到了很多知識，花婆婆為了讓世界變得更美麗，雖然很痛苦，但她還是努力，終于做好了第三件事情，我們也要學習花婆婆，做一件事情，就要堅持到最后，永不放棄！

書中的花婆婆因為兒時的夢想和對爺爺的承諾踏上了讓世界變的美麗的旅程。花婆婆定了一大包魯冰花種子放在自己的口袋里，她走在哪里種子就灑在哪里。春天的時候，這些魯冰花幾乎同時開了。最終，在花婆婆老的'時候，她實現了這個對爺爺的承諾。

每個人都擁夢想，但真正實現夢想的人并不多。有夢想的人都是了不起的，但真正了不起的是那些真正實現夢想的人。那些人都是勇敢的人，愿意克服重重困難取得勝利。

如果你愿意，如果你敢，去吧，背上你的勇氣去實現夢想。擁有一份勇氣，帶上一份執著，去實現夢想。去吧，只要你愿意，包著夢想的花骨朵隨時為你綻放！

《花婆婆》讀后感15

今天，我和媽媽讀了一本叫《花婆婆》的繪本，講的是艾莉絲小時候答應爺爺等她長大后要做三件事情：第一件是去很遠的`地方旅行，第二件是老了之后也要像爺爺一樣住在海邊，第三件是做一件讓世界變得更美麗的事。故事非常好聽，艾莉絲為了實現自己的諾言，經歷了很多的困難，但他一直沒有放棄，最后終于做完了這三件事情。

長大了我要做一件事——要做一個讓小朋友們快樂的人。我愛運動，什么運動都喜歡，我愛拍球、跳繩、打羽毛球等等。長大了我要當一名體育老師，我要帶著他們跳繩、跑步、拍皮球、打籃球等等，讓他們各個有一個結實的好身體，我要帶他們去全國各地比賽、讓他們各個健康、快樂地成長，做一個對社會有用的人，我要永遠跟他們在一起，做一個讓小朋友快樂的人。我還喜歡唱歌、彈鋼琴，我要做一名特別的體育老師，讓小朋友們在美妙的音樂聲中快樂地成長！

我要像花婆婆一樣，做一個說話算話的人！為了做好這件事情我要從現在開始努力！