第一篇：金波現代兒童詩歌

金波是一名演員和歌手，在生活中也是有著許多的作品。下面是小編為大家整理的關于金波的現代兒童詩歌，歡迎大家的閱讀。

金波現代兒童詩歌一

春姑娘搖響了雨鈴。

天空飛過雁陣，湖水睜開了亮眼睛。

我聽見蚯蚓在耕耘，我聽見蒲公英在播種。

蛋殼裂開了，小鳥呼喚著母親。

樹枝上綻開新芽，遠遠近近一片綠蒙蒙；

啄木鳥飛來飛去，在為每一棵大樹叩診。

金波現代兒童詩歌二

我從植物園歸來，帶回一個彩色繽紛的夢，我夢見，在我們的土地上，到處鮮花盛開、萬紫千紅。

我家的臺階前，一直伸展到遠遠的天邊，有一群簇擁著的姐妹，那是一片紫色的玫瑰。

路的兩旁白得像落滿了雪，那里是玉蘭花的世界；

山上閃著明亮的火星，那是蒲公英開遍了山野。

吊鐘花在微風里輕輕地搖，雞冠花把頭昂得很高，泉邊有天鵝絨般的青苔，蔦蘿花攀上了樹梢。

還有世界上最大的花朵，大王蓮能做小妹妹的搖籃；

小小的花朵是珍珠梅，它穿著月光一樣的衣衫。

在鏡子般的池塘里，有綠的浮萍，粉的荷花；

就是那放牧的小弟弟，也喜歡戴著花環玩耍。

好像一年四季的花朵，忽然在這一夜開放，又像天上的彩虹，紛揚著落在我們的土地上……

當我從這夢中醒來，我又編織著另一個夢境：

我要像領著小弟弟、小妹妹那樣，領著這些花朵開始春天的旅行。

去給山崗披一件花的衣衫，去給小河鑲兩行彩色的花邊，再給養蜂場周圍的田野，鋪上無邊的鮮花的地氈。

在這里聞著花香，聽著鳥語，把生活打扮得更加美麗；

養蜂老爺爺會夸獎我們——送來的是花，也是蜜！

金波簡介

金波，著名歌唱家，曾是湖北省歌劇團的一名專業歌劇演員。

金波有著深厚的演、唱、說、舞等舞臺表演功底，贏得了音樂界專家們的高度評價及歌迷們的廣泛好評。金波的歌聲被譽為“金質聲波”。

1998年，金波一曲《大妹子》紅遍大江南北。酣暢豪邁、雅俗共賞的演唱方式，為當代流行歌壇增添了一道亮麗的風景。金波多次參加中央電視臺《同一首歌》、《心連心》、《中華情》、《激情廣場》等大型文藝演出活動。

2005年，金波被特招入伍，成為一名軍旅歌手。作為二炮文工團的青年歌唱家，金波憑借著扎實的歌唱功底、獨特的演唱風格、專業的表演技能及對藝術的執著追求，一步一個腳印贏得了事業的輝煌，2006年6月28日，在二炮組建40周年大型歌舞史詩《東風頌》的演出中，金波演唱的《我愛大漠》獲得主席的好評，并榮立個人三等功。

這幾年，金波和他的戰友們對軍歌流行化進行了艱難的探索，《班長的紅玫瑰》《當兵的兄弟》《有事你就說》《向祖國敬禮》等新軍歌，在秉承軍歌傳統風格的基礎上，加入了時尚元素，充分展現當代軍人鐵血柔情的獨特魅力，開創了一條軍歌時尚化的閃光之路。在金波鳥巢個人演唱會上推出的新歌《舞動軍營》、《愛在鳥巢》、《愛家鄉》《一條小河》更是受到音樂院團、學術界專家們的廣泛關注。

第二篇：金波兒童詩選

英國童謠一則 —— 選自《英國早期兒歌集》 要是所有的海變成一個海，那會是多大的一個海呀！要是所有的樹變成一棵樹，那會是多大的一棵樹呀！要是所有的斧子變成一把斧子，那會是多大的一把斧子呀！要是所有的人變成一個人，那會是多大的一個人呀！要是讓這個大人拿起這把大斧，砍倒這棵大樹，讓它掉進大海里，那會濺起多大的一片浪花呀！《就我一個人的時候》 美國 愛·格林菲爾 就我一個人的時候, 閉起眼睛, 我真快活, 我是雙胞胎, 我是小酒窩兒, 我是玩具倉庫, 我是動人的歌兒, 我是吱吱叫的松鼠, 我是一面銅鑼, 我是棕色的面包皮, 我是樹枝變成了紅色, ……反正, 我想是什么，就是什么, 我愿做什么，就能做什么, 可是, 一睜開眼睛, 唉!我還是我。作業： 親子共讀下面兩首主題相近的抒情童詩。我國現代詩人朱湘的詩作以講求音律著稱，這首《搖籃歌》的韻律格外柔美，情感也是溫婉動人，是藝術上乘的兒童詩作。沙蕾的《乖乖地睡》充滿對孩子溫馨的撫愛，是一首幻想新奇的抒情詩，超自然的想象讓詩歌綻放異彩。用最溫柔的聲音給孩子讀這兩首詩吧，不提問不要求字字理解，不灌輸成人的思想，就讓孩子靜靜地聆聽，陶醉在作品恬美、靜謐的意境中…… 金波兒童詩選

星星和花

我最喜歡夏天—— 滿地的鮮花： 這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。

到了夜晚，花兒睡了，我數著滿天的星星： 這里一顆，那里一顆，又比地上的花兒還多！

小鹿

花的影，葉的影，給你披一件 斑斕的彩衣。

你站在那兒，和無邊的森林 融合在一起。

然而你還像一株飛跑的小樹，高昂著你枝枝丫丫的角，閃進密密的大森林里。

一會兒和這棵樹，一會兒和那棵樹，交談著春天的消息。

紅蜻蜓 低低地飛，你這紅蜻蜓，你丟失了什么？ 飛得這樣低，飛得這樣低。

草坪里，鋪著嫩綠。花叢里，漫著香氣。湖面上，閃著漣漪。

紅蜻蜓，你丟失了什么？ 是被曬干的露水，還是雨天的記憶？ 你也許沒有找到 你丟失的東西，你飛得倦了，伏在我家的竹籬上，靜靜地休息。

春的消息

風，搖綠了樹的枝條，水，漂白了鴨的羽毛，盼望了整整一個冬天，你看，春天已經來到！

讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛過樹林，飛上山崗，到處有春天的歡笑。

看到第一只蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳； 我高興地捕捉住它，又愛憐地把它放掉。

看到第一朵雛菊開放，我會忍不住欣喜地雀躍，小花朵，你還認得我嗎？ 你看我又長高了多少！

來到去年葉落的枝頭，等待它吐出新的綠苞； 再去喚醒沉睡的溪流，聽它唱歌，和它一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，頭頂有明麗的太陽照耀。是誰搔癢了我的面頰？

啊，身邊又鉆出嫩綠的小草…… 流螢

我不給你裁剪天邊的晚霞，也不去給你摘取夜空的繁星，孩子，讓我們一起

一起去捕捉黃昏的流螢。

晚云燒得紫了，慢慢融進蒼茫的暮色中； 耀眼的小花隱去了，山只留下它高高的身影。

快看！天邊飛來幾點流螢，一會兒滅，一會兒明，像一顆星，兩顆星……

像一顆顆長著翅膀的繁星。

我從菜園里拔了一根蔥管，好放進幾只流螢，讓它閃出柔和的光吧，孩子，送你一盞翠綠的燈。

放螢火在你的枕邊，我再編一個童話給你聽： 說在夏天的夜里，有一個翠綠的夢……

湖

這里的風景最美：

林中有一池圓圓的湖水，它亮得像面鏡子，它綠得像塊翡翠。

微風吹過湖面，波紋一圈追著一圈，好像一張發光的唱片，在林中草地上旋轉。

你聽，這里播送出 多么好聽的音樂： 蟋蟀彈琴，小鳥唱歌。

啄木鳥敲著木魚，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟； 青蛙打著小鼓，閣閣閣，閣閣閣！

假日里，我們常坐在湖邊，手里捧著新摘的野果，一面吃著野果，一面聽著這美妙的音樂。

雨中的世界 雨中的樹林是個童話世界

走進去你就會變成一個小精靈 每棵樹都會送給你很多喜悅 你還會發現很多新奇的事情

晶瑩的雨珠滾動在葉面上 蜘蛛吐絲給你串一串項鏈 落花鋪成的地毯又軟又香 還有青蛙擊鼓跳舞為你表演

鳥兒在雨中也愿意一展歌喉 聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴 細雨淋過的漿果酸甜可口 刺猬扎滿了一身運回了家

連那些小雨點都會變魔術 落在地上立刻就變成了蘑菇

第三篇：現代兒童詩歌10首

現代詩的主流是自由體新詩。自由體新詩是“五四”新文化運動的產物，形式上采用白話，打破了舊體詩的格律束縛，內容上主要是反映新生活，表現新思想。下面是小編收集整理的現代兒童詩歌10首，希望對您有所幫助！

1、《紙船》

——寄母親

冰心

我從不肯妄棄了一張紙，總是留著--留著，疊成一只一只很小的船，在舟上拋下在海里。

有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。

我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。

母親，倘若你在夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。

這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。

賞析：

詩地第一節從自己充滿天真童心地行為——折紙船寫起，說自己在海船上不肯妄棄一張紙，留著它折疊成船，從船上拋到海里。看似平淡地四行詩，為感情地噴發作了鋪墊。第二節寫從船上拋出地紙船地去向，“有地被天風吹卷到舟中地窗里，有地被海浪打濕，沾在船頭上。”這種種去向，都不符合詩人誠摯地心愿。她“總希望有一只能流到我要它到地地方去”。為此，她“仍是不灰心地每天地疊著”。可見她這種愿望地強烈、誠摯。至于希望那紙船流到什么地方去，詩人在這一節中沒有明白說出，從而造成懸念，耐人尋味。詩人自然明白紙船是不可能流到母親身邊地，于是詩地第三節翻出新意。詩人遙想母親夢中看見一只很小地白船。如果說這一想像還屬一般地話，“不要驚訝它無端入夢”，就顯示了詩人設想地奇特。那么，為什么要讓母親不要驚訝小船地入夢呢?詩人采用“卒章顯其志”地方法，在詩地結尾點明想像中進入母親夢中地紙船是她含著淚疊地，她祈求紙船載著她對母親地愛和因遠離母親而產生地悲哀情懷流到母親地身邊。這一結尾，是全詩地高潮所在。

懷念母親地感情，比較抽象，寫作時易流于空洞浮泛。這首詩構思新穎，詩人采用托物寓情地方法，感情地抒發就顯得既生動、具體，又含蓄、深沉。此外，這首詩地詩行較長，語調緩慢，正與對母親地綿長思念相協調。

2、《小小的船》

葉圣陶

彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。

簡說：

課文以優美的語言、形象的比喻，描繪了一幅奇妙的夜景圖──月兒是小船，“我”正坐在“船”上看著藍藍的天空和閃閃的星星……想象奇特，易于激發兒童朗讀的興趣，驅遣他們的想象。本課的教學重點是朗讀、背誦課文和識字、寫字。

雖然很優美，同時看到閃閃的星星彎彎的月亮藍藍的天是不可能的，葉圣陶先生就是把自己悶在屋子里，不知客觀事實。

3、《幾種樹》

葉圣陶

楊樹直挺幾丈高，柳樹倒掛細枝條。

銀杏葉子像扇子，香椿葉子像羽毛。

桃樹杏樹開花早，馬纓開花春夏交。

松樹柏樹常年綠，楓葉秋來紅葉飄。

4、《雨后》

冰心

嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！

水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。

小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起我高。

他喊；“妹，小心，滑！”

說著自己就滑了一跤！

他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕——糟糕！”

而他通紅歡喜的臉上，卻放射出興奮和驕傲。

小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊地跟在泥褲子后面，她咬著唇兒

提著裙兒

輕輕地小心地跑，心里卻希望自己

也摔這么痛快的一跤！

5、《春天》

穆旦

春天是人間的保姆，帶領一切到秋天成熟，勸服你用溫暖的陽光，用風和雨，使土地重復。

林間的群鳥于是歡叫，村外的小河也開始忙碌。

6、《生活的顏色》

曾卓

一個小朋友問我，生活是什么顏色？

有時是閃閃桂冠的銀色

有時是長夜漫漫的黑色

有時是飛騰火焰的紅色

有時是陰霾天空的灰色

有時是浩瀚大海的藍色

有時是無垠沙漠的黃色

有時是夏日森林的綠色

有時是黃昏薄暮的紫色

……

我無法告訴你生活是什么顏色

我不能想象生活只是單一的顏色

它旋轉著，旋轉著向前

閃射著燦爛的彩色

7、《月之故鄉》

彭邦楨

天上一個月亮

水里一個月亮

天上的月亮在水里

水里的月亮在天上

低頭看水里

抬頭看天上

看月亮，思故鄉

一個在水里

一個在天上

8、《童話》

郭風

小野菊坐在籬笆的后面，側著頭，想到：

“我長大了，要有一把藍色的遮陽傘；

那時候，我會很好看，我要和蜜蜂談話！”

站在她旁邊的蒲公英，插嘴道：

“可是，那有什么好呢？”

小野菊馬上問道：

“可是，你會比我好嗎？”

“我長大了，會有一頂”

旅行用的，黃色的小便帽；

我要帶一只白羽毛的毽子，旅行到很多的地方！”

小野菊沉思地說：“那真的很好，可是，我不要像你！”

9、《捉迷藏》

圣野

小妹妹跟風

捉迷藏

小妹妹問風：

藏好了沒有

呆了好一會

沒有聽風說話兒

小妹妹就從墻角后

跳出來找風

找來找去找不到

忽然“嘻”的一聲

風在一棵樹上笑起來了

有一張樹葉子沒站穩

給風一笑

掉下來了

小妹妹連忙跳過去

把葉子捉住，問它：

風呢？

葉子紅起臉孔說：

我也不知道！

10、《竹林奇遇》

圣野

《皇帝的新衣》里，那個說了“皇帝光屁股”的孩子，第二天，被那兩個

依然取得皇帝信任的騙子追蹤，他一逃逃到密密的竹林里

就再也找不到了。

他的媽媽很擔心，到竹林里找他，一遍又一遍地叫：

“孩子，出來吧，出來吧，騙子已經回城了！”

忽然，媽媽聽到

一根竹子里有聲音。

媽媽連忙請篾匠來

破開那根竹子；

這個說真話的小孩，果然從竹節里跳出來！

媽媽驚奇地問他：

“你躲在這里干什么？”

孩子認真地回答：

“這里叫虛心國，安全地住著

不說謊的公民。”

第四篇：兒童現代好詩歌

如果說童年是生命中的五線譜，那么兒童應該就是這五線譜上最活潑可愛的音符了。下面小編收集了兒童現代好詩歌，供大家欣賞。

1、《月亮》

天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤。

一群魚兒游過來，玉盤碎成兩三片。

魚兒嚇得快逃開，一直逃到巖石邊。

回過頭來看一看，月亮還是圓又圓。

2、《小童話》

在云彩的南面，那遙遠的地方，有一群樹葉說：

我們想像花一樣開放。

有一群花朵說：

我們想像鳥一樣飛翔。

有一群孔雀說：

我么想像樹一樣成長。

3、《石榴》

石榴花開了

是夏姑姑扎上了

鮮艷的蝴蝶結

石榴果熟了

是秋母親在搖著

收獲的紅鈴

4、《十四歲，藍色的港灣》

人生是一條長河，十四歲是藍色的港灣，那里有沖動掀起的巨浪，也有思考泛起的波瀾。

有愛，卻朦朦朧朧，說不懂卻又懂得一點，就像晨霧下的小河，看得見，卻又難以分辨。

滿肚子心事全掛在臉上，有話，不會在舌尖上打轉，天真得像浪兒又蹦又跳，從不知什么叫憂愁不安。

要說男孩勇敢真是勇敢，就是槍子飛來也不眨眼；

要說女孩膽小真夠膽小，看見豆蟲一蹦老遠。

希望多有幾個嘆號，叫大人們都刮目相看，可腦子里問號總也拉不直，古怪的問題常讓老師為難。

你談理想他談理想，理想像潮汐不斷地變換，你想當英雄他想當英雄，為當英雄常常去冒險。

啊，十四歲，藍色的港灣，十四歲，理想的樂園，從這里開動人生的航船，朝霞為她們編織奇妙的花環。

5、《芽苞》

春天到了

天氣暖和了

快點出來吧

小芽苞

別只露出個小頭

樹皮外面多美

快點出來吧

太陽會給你

穿上綠衣

春風會送給你

甜甜的露滴

6、《漁火》

夜靜悄悄的河水

是一個乖孩子

聽月亮母親的話

睡覺了

漁夫點亮了漁火

河水

就像睜開了眼睛

在說著夢話

7、《筍》

悄悄地

拱出大地

想來打聽

春天里

樹綠的秘密

花開的消息

8、《送給盲婆婆的蟈蟈》

樂顛顛地捉回了

一只綠色的蟈蟈，喜滋滋地送給了

鄰居家的盲婆婆

婆婆，婆婆，這是只會唱歌的蟈蟈，在我上學時，好讓它替我給你唱歌。

歌聲會把您領進山野，看到小溪里滾動的清波，聞到山花撲鼻的芳香，聽到百鳥齊嗚的歡歌。

婆婆，婆婆，這是只會唱歌的蟈蟈，您聽，它唱得多好，蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……

9、《蟲和鳥》

把母親洗好的襪子

一只只夾在繩子上

繩子就變成了一只多足蟲

在陽光中爬來爬去

我把姐姐洗好的小手帕

一只只夾在繩子上

繩子就變成一群白鷺鷥在微風中飛舞。

10、《窗前一株紫丁香》

路已腳尖兒

走進濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。

老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您作伴。

您聽，您聽，綠葉兒在風里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您解除一天疲倦。

您看，您看，滿樹盛開的小花，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。

夜深了，星星困得眨眼，老師，快放下教案吧，讓花香飄進您的夢里，那夢呀，準是又香又甜。

11、《草帽》

草帽上的小洞洞

是我給陽光

開的一扇扇門

你看陽光鉆下來了

她們調皮地踩著我的影子

我的影子上留下了她們的腳印

第五篇：過年現代兒童詩歌

不管是在古代還是在現代描寫兒童的詩歌都比較多，你都知道哪些呢？以下是小編整理的相關內容，歡迎閱讀參考！

古代的兒童詩歌：

《與小女》 韋莊

見人初解語嘔啞, 不肯歸眠戀小車。

一夜嬌啼緣底事, 為嫌衣少縷金華。

《所見》 袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

《回鄉偶書》 唐 賀知章

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，笑問客從何處來？

現代的兒童詩歌：

1、《雨后》

冰心

嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋!

水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。

小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。

他喊：“妹，小心，滑!”

說著自己就滑了一跤!

他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕——糟糕!”

而他通紅歡喜的臉上，卻發射出興奮和驕傲。

小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊地跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己

也摔這么痛快的一跤!

2、《雨》

金波

窗外，已經下起了雨。

可是，媽媽，你不要阻攔我呀，我要到雨中去。

我戴上草帽。

我跑到雨里。

我變成一把傘。

傘在風雨里飛著，給沒帶傘的行人遮雨。

當雨停了，我就又飛走了，飛進雨后翠綠的樹林里。

媽媽，也許你不見了女兒，你很著急，你怕我淋濕了雨。

你跑到街上，問雨后的風，問天上的虹，問每個行人：

我的女兒，她在哪里?

你來到林中，問小鳥，問花朵，問葉子上滴落的雨滴：

我的女兒，她在哪里?

它們都說：

那可是個淘氣的小姑娘呀，她又在和我們捉迷藏吧，誰知道她會藏到哪兒呢!

雨后。

林中。

蘑菇灑了一地。

它們最喜歡在雨后游戲。

媽媽，當你伸手剛要采下那個最白，最胖的蘑菇時，忽然，它變了，變成了你的女兒，她眨巴著眼睛，笑瞇瞇地望著你

——媽媽，我又回來了!

你看，我仍戴著草帽呀，草帽上還掛著彩色的雨滴。

關于詩歌：

其實詩歌是最古老也是最具有文學特質的文學樣式，它來源于上古時期的勞動號子（后發展為民歌）以及祭祀頌詞。詩歌原是詩與歌的總稱，詩和音樂、舞蹈結合在一起，統稱為詩歌。

我們中國詩歌具有悠久的歷史和豐富的遺產，如，《詩經》《楚辭》和《漢樂府》以及無數詩人的作品。歐洲的詩歌，由古希臘的荷馬、薩福和古羅馬的維吉爾、賀拉斯等詩人開啟創作之源。

其實詩歌是一種抒情言志的文學體裁。《毛詩-大序》記載：“詩者，志之所之也。在心為志，發言為詩”。南宋嚴羽《滄浪詩話》云：“詩者，吟詠性情也”。只有一種用言語表達的藝術就是詩歌。