第一篇：測量員實習日記

測量員實習要求掌握水準儀的安置、整平、瞄準與讀數和測定地面兩點間的高差。以下是小編整理的測量員實習日記，快來試一試怎么寫吧。

（1）20xx年7月16日 星期一

今天是測量實習的第一天，也是大學里第一次實習。早上我很早就起來，懷著期待有興奮的心情和我們組的同學來到了教室，聽老師給我們實習的內容、要求以及注意的問題。老師點完名后帶領我們去取儀器，我是我們組的副組長，負責儀器的問題。我們領完儀器后老師帶領我們去場地畫出了我們小組測量的范圍，今天的任務主要是實地勘察，理清測量思路與分工。我們分到的區域是學校醫學院的那一片。我們組所有人在測量 轉了一圈，大概的了解了一下要測量那些東西，先從那個側站點開始測量，我們一邊實地勘察，一邊討論整個測量流程。我們熟悉測量區域以后，我們開始對著10天的測量實習任務開始做每天的計劃。每天要測量什么，每個人該干什么，都做詳細的安排！我們分到的區域是學校醫學院的那一片。畢竟是地一天，同學們都挺累的，把頭緒理清楚以后，我們就當做熟悉環境和儀器，我們進行一些粗略的測量，讓每個人都知道怎么去測，掌握方法和技巧。今天我們主要是實地勘察，分工和選控制點，回來又整理一下數據，今天的工作就完成了。

（2）20xx年7月17日 星期二

今天天氣不錯，組長讓我們早點出去測量，所以我們6點半就在測量地點集合，開始今天的任務了，因為今天注定是忙碌的一天，為了避免日曬，我們寧愿犧牲睡覺的時間。今天小組的任務主要是測角、量邊。我和幾個人主要從事測邊工作，其他人員測角。測邊也需要一定的技巧，比如遠距離的用全站儀測，短距離的用鋼卷尺測。

由于醫學院周圍地勢高低起伏，地面不是很平整，所以在全站儀整平方面花費了很長時間。在測量當中，有時兩個點的距離挺遠，指揮起來相當困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動都得喊，有的時候還聽不到。特別是有一條邊要穿過樓門口到前廣場，由于早上來往的人和車很多，也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長，開始量各個草坪邊長，還有草坪與各個建筑物之間的距離。在測量范圍內有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、噴泉長寬、花壇、臺階。真的很多很多工作，還好我們分工明確，而且目標明確，所以測量工作順利完成了。

雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見大家都一樣的承受，一起工作，所以很開心。明天還要起早，加油！！

（3）20xx年7月18日 星期三

今天我們有很早就來到測量地點集合。開始的時候我們都認為實習是很簡單的事，組長還說今天每人要測完一個點。真正做起來時，我們才發現，碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準確畫出圖形，我們要測完附近所有突出的點，包括各個轉角，臺階，花圃等。

今天的主要任務是測量醫學院前面的道路，以及排球場，我們要通過角度交匯法畫出圖形。通過學習，我能夠熟悉的架設全站儀，而且能較快的調平。然后我們測量儀高，輸入儀器高，棱鏡高，這次我測量，在第六點架設好全站儀后開始測量，首先拿棱鏡的同學去5號點我進行置零，剛開始由于不熟悉，找棱鏡很慢，所以測量的也慢，測了幾個點后就快了許多。測量進行的很有序和順利。測量完今天計劃的任務以后，我們回去進行內業計算。

（4）20xx年7月19日 星期四

由于前三天的測量，已經測量很多點，我們今天算進行導線內業計算，通過計算來檢驗一下前三天測量的準確性，看測得的點誤差多大，是不是在誤差容許的范圍之內，我們一組的人來到一個寢室開始計算，卻是挺枯燥無味的，但我們還是堅持認真的計算。由于前三天的測量外業比較集中，內業計算，數據統計可能會有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業測量數據以及內業計算進行檢核、校正。

通過計算發現還是有些誤差，不過在誤差容許的范圍之內。說明我們前三天的測量還是比較準確的，我們都比較高興，肯定這幾天的努力都是有用的。我們計劃明天繼續去測量！

（5）20xx年7月20日 星期五

今天是測量的第四天。通過昨天的計算，誤差不大，所以今天想快點測量，盡可能的多測一些點。今天我去拿桿，我覺得拿桿也是一門學問，其需要毅力，桿要立的直，并且不能亂晃。我和另一個同學一起拿桿去要測量的各站點。我立好桿另一個同學就用電話告訴他們進行測量。今天是最忙的一天，我一會兒跑這邊，一會兒跑哪兒，累死了，但是看看馬上就把所有的點都測完了，所以還是不停的努力。因為路邊的各種樹木和建筑都較復雜，所以這點的工作量相對來說更大。拿桿不僅要考慮到數據準確的問題，還要考慮個人安全問題。因為有事看不得話，需要把棱鏡升到一定高度，所以在建筑物下的時候要記得抬頭看一下上面的東西，避免把什么東西捅下來砸傷了自己。拿桿的過程中，為了避免加大觀測人員的誤差，我盡量做到標立直。一整天下來，覺得又學習了不少東西。

（6）20xx年7月23日 星期一

周六周日休息兩天，今天又開始測量了，通過前四天的測量，大部分的點已經被我們測完了，今天測量最后邊剩下的區域，圖書館和籃球場的幾個點。今天我是記錄數據的，我先到圖書館，觀察完后我畫出了圖書館的草圖，標好點的順序，他們就開始測量了，記錄數據相對來說是所有分工里最輕松地工作。但

是它也仍然是一個需要認真對待的任務。因為要時時緊跟觀測者的速度。同時也是檢合的重要一步。為了及時發現錯誤，在觀測者讀數的同時要算出上下絲的平均數與中絲進行比較，不能超過5mm。同時要及時算出平距，方便小組成員拉尺進行檢合。所以記數據可以說是一個不能停歇的任務。期間我們發現了一個數據出現較大的偏差。反復測量后也找不出原因，最后才發現是畫圖人員看錯了量角器上的數。這讓我深刻的認識到了，一個工程里面的每個小組成員就像是一條流水線，無論哪個環節出了問題都會導致工程無法進行。

因為測得較快大概三點時，所有點的測量就全部完成了，剩下的就是畫圖了。

（7）20xx年7月24日星期二

第五天就剩下圖上的細節了，填圖例，線條加粗，把多余的線條擦去，終于畫完了，下午我們還整理了儀器，這周的外業測量先告一段落。

通過這次實習我覺得自己學到了很多的東西，對以前的學習又有了更深刻的認識，充分理解理論聯系實際的重要性，理解理論并不代表能完成實際工作，所以在實際操作過程中我們遇到了很多問題，但經過我們的摸索，很多都克服了，也提高了很多，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，對控制測量和地形圖測繪的過程有了具體的認識，我學會了更熟練的使用全站儀等測量儀器與工具，掌握了控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學知識，提高了實際操作的能力。所以我感覺此次實習還是有很深的教育意義。

（8）20xx年7月25日星期三

今天還是聽了令人激動的，因為今天我們要進行實地放樣。這是我們到目前唯一一次“這槍實彈”。今天8點鐘。我們就來到實習地點。在老師耐心講解了，一系列要求和實地操作步驟及注意事項后，我們開始著手進行，按照老師所講

述的步驟，我們首先確定建筑紅線。然后確定角樁，當然在這過程中出現了許多問題，但在老師的耐心指教下我們全部克服了這些困難。在進行完這些后。我們開始進行龍門樁的定位，按照要求我們將龍門樁確定下來，之后再用水準儀將已知高程求出來，刻畫上去，這樣我們就可以確定龍門板的位置。然后我們在其中一個角樁上安置經緯儀，瞄準另一個角樁，在同側龍門板上定一顆小釘，然后倒轉經緯儀在另一側同理，釘上小丁，同理我們在每個龍門板上釘上釘子后，綁上細線。這樣就確定每一個角樁位置。

（9）20xx年7月26日星期四

測量實習已經接近尾聲，今天我們要做的事還有許多，把自己的圖整理一下，并準備一下明天的答辯。

第二篇：測量員實習日記

2009年12月21日

今天是測量實習的第一天，很期待，因為我們總算是實實在在把我們專業課所學的知識用到實際中了。

清晨陽光明媚，我們六人背著儀器迎著風向直奔圖書館。在八點半準時在定好的原點集合，這時候剛好上課，人煙烯少，是測量的好時段。因為在昨天晚上開了個小會，組長跟我們講了測量的內容，之后我們又再進行對儀器的熟悉操作，所以到現場子后我們操作比較熟練，很快就在原點立起儀器，然后立尺的立尺的，讀數的讀數，記數的記數。第一天我做的較多的是跑尺，在各個控制點上立尺，我們用手機保持聯系，這樣不用讓跑尺組員的太累。剛開始測量比較慢，所以一個上午就測了幾個控制點的高差和方位角數據，比計劃慢很多。中午我們都沒回宿舍，讓幾個組員去打飯盒。下午繼續測量。

到下午5點多，我們結束了第一天的實習，感覺挺好的，大家配合很愉快，雖然第一天就遇到很多之前沒想過的問題，最突出的是視線被樹擋住，這樣就得重新調整控制點位置，導致一天下來完成的工作比計劃慢很多。但我們相信明天會快很多。期待明天！

2009年12月21日

今天我們準時來到圖書館附近，風很大，天氣有點冷。

因為第一天進程太慢，大家決定進行分工，幾個人測角，幾個人測高程。這樣就大大提高效率。在工作分配方面我們也作了調整，因為總不能總是讓那幾個人跑尺，加之拿著鋁質標尺很冰冷，拿的時間長了手會麻，這樣跑尺員很容易感到煩燥的，所以在對測量進程影響不大的前提下偶爾換一下角色，輪流跑尺。

今天我主要是讀數，我之前以為讀數是個比較輕松的工作，其實讀數眼睛很容易疲勞的，這可能會導致讀數誤差較大，所以讀數員必須十分集中精神才行，而且視差消除要花很大的耐心。

在上午測完控制點后，我們中午依舊馬不停蹄地測碎部點，包括經管樓的四十幾個點和草坪外圍的點。測草坪時比較麻煩，滿山坡跑，還要把樹枝樹葉拉開。下午的時候太陽很曬，曬了一個下午，五點收工時感覺比昨天疲憊很多，但成果也頗豐。只剩圖書館周圍幾個點沒測，明天一天應該可以比較輕松的測完，拭目以待吧。

2009年12月23日

今天估計是外業測量的最后一天了，我們小組按時來到“工地”。

因為要高程全部在昨天測完畢，今天主要是測方位角。只有一臺經緯儀，于是我們幾個輪流跑尺讀數。今天反串了幾個工作角色，跑尺，讀數，記數。這讓我體會到，在測量實習中，其實每一個角色都是得做到一絲不茍的，這可能也是我們這個行業必備的基本素質吧。

今天感覺比較輕松，只是圖書館附近人流較多，而且有一些同學經過時會好奇的到望遠鏡瞄一下，一定程度上影響到我們的測量速度。不過我們還是在下午三點時就完成任務，檢查所有儀器都完整無缺后，我們背著儀器離開“工地”，結束了測量實習的外業工作，接下來，是內業計算。

校園實習心得

在本學期第十七周我們開始了校園測量實習。本來計劃外業工作在一天之內完成，所以在進行測量前，我們小組做了很多準備工作，首先討論整個實習的概況，包括實習的目的、需要測量的數據，具體進行測量的方法，和整個過程的時間安

排。在這些方面達到統一意見后，我們開始了對儀器的熟悉操作進而對組員進行工作分配。開始前我們就胸有成竹：不就是測繪個地圖嘛！但是開始后遇到很多問題，比如視線被擋住，或者天氣原因和儀器問題等等都影響了測量的進程。結果外業工作實際上用了三天時間。現在回顧這次實習，算是收獲頗豐，感觸深刻！

這次實習鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，我們組員都掌握了水準儀、經緯儀的基本操作，還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，進一步熟練了測量儀器的操作技能，提高了計算和繪圖能力，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，從而積累了許多經驗，使我學到了很多實踐知識。-----實踐是檢驗真理的唯一標準一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，當然，我們有時也會激烈的爭論，例如在踩點過程，測距方法上，最終我們權衡過后，總是能選擇出我們認為的最佳方式。

我們知道完成這次實習的原則是讓每個組員都學到知識而且會實際操作和確保測量精度，在此原則下再考慮進度問題。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。這要求我們要時態度要認真嚴謹，快不能馬虎應付。這讓我實實在在體會到我們搞工程方面是不容許有任何差錯的，否則就差之毫厘，廖以千里了，這在實際作業中可能會導致嚴重后果。經過這次實習，我們基本掌握了各項測繪作業的技術和方法，總算是脫了“紙上談兵”這頂帽子了。當然我們目前掌握的的也是專業中最基本的知識技能，很期待能掌握更多專業技能，解決更多實際工程問題。

第三篇：測量員實習報告.

我是在三亞宇岳實業發展有限公司進行實習的,該公司是海韻集團的子公 司,實力雄厚。公司所經營的項目全部由總公司下發,公司建立已經 2年多了, 運營已上軌道,公司擁有總經辦,副經辦,行政部,司服部,前期開發部,工程 管理部, 人力資源部等等部門。我是在工程管理部任職的。而公司的經營范圍主 要是房地產一二級開發, 項目承建, 裝飾等等建筑產業。我是在該公司的工程管 理部進行實習的,實習崗位是測量員,主要負責的是:土建定位,軸線放線等工 作。實習主要是鞏固和加深課堂所學理論知識,培養學生理論聯系實際的能力、動手能力、實事求是的科學態度、刻苦耐勞的工作作風和互相協作的團隊精神;進一步熟練掌握常規儀器的使用方法、提高野外測量、內業計算。培養一絲不茍 的測繪技術工作態度、培養吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。在實習過程 中不斷提高自我, 鍛煉自己的動手能力, 將學習的理論知識運用于實踐當中, 反 過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完 善自己的知識結構, 達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識 形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。修正自我的工作態度, 為人處世法則, 而且經過實習更能讓我提前適應工作的生活, 為畢業后工作打下 基礎。

實踐是檢驗真理的唯一途徑, 通過實習來鞏固我的測量技術, 掌握測量儀器 的使用,了解其檢驗和校正的方法;掌握測繪的基本方法,提高實際作業能力。

在這次實習中我的工作崗位是測量員, 而測量員屬于公司的工程管理部, 我 們公司在現場屬于甲方,而測量員的主要職責就是:

1、精密配合施工,堅持實 事求是,認真負責工作作風。

2、測量前需了解設計意圖,學習和校對圖紙,了 解施工部署,指定測量放線方案。

3、會同建設單位一起對紅線樁測量控制點進 行實地校測。

4、測量儀器的核定、校正。

5、與設計、施工等方面密切配合,并 事先做好充分的準備工作,制定切實可行的與施工同步的測量放線方案。

6、須 在整個施工的各個階段和各個部分做好放線, 驗線工作, 并藥在審查測量放線方 案和指導檢查測量放線工作等方面加強工作,避免返工。

7、驗線工作要主動。驗線工作要從審核測量放線方案開始, 在各主要階段施工前, 對測量放線工作提 出預防性要求,真正做到防患于

未然。

8、準確的測設標高。

9、負責垂直觀測、沉降觀測,并記錄整理觀測結果(數據和曲線圖表。

在于此次實習中我態度積極, 遵守公司制度, 聽從上級的指導, 聽從師傅的 教導,認真做事,積極響應公司的規章制度,實習期為 3個月。主要是在工地上 度過, 師傅們都說剛出來的學生, 在學校里學的都是基礎, 并沒有多少能用的上, 在工地現場學習的地方有很多很多, 各個方面都能學習到, 全面發展。而測量員 同時是一門技術, 測量員所作的事是一個項目最重要的, 在項目沒有開工時, 工 人們還沒有進場,測量員就要先進場,把樁位定出來,然后灑灰,這時候工人們 開始進場進行挖基槽,架龍門板等等事情。

在這 3個月里,剛開始就是跟著師傅,看師傅做,師傅缺什么,就給他拿, 就是完全當助理,因為初期階段讓我獨立做,我也做不來,因為根本沒有經驗, 再加上儀器操作不熟練, 很多地方不懂, 所以才跟著師傅學, 后來師傅偶爾就讓 我自己來, 他就在旁邊看我做, 做不對的地方他就及時指出, 師傅還經常給我們 講解工地上各種工種的職責, 還經常教導我們幫別人的同時, 得把自己的事忙完, 其次你想干什么就干什么去, 還給我們說了在工地上生活應該注意哪些問題。哪 些人值得注意。

每天跟著師傅在現場東奔西跑, 經常是抱著儀器的。太陽不管有多烈, 我們 總是頂著太陽, 在現場進行測量, 定位, 累那自然不用說了, 不過在辛苦的同時, 我們也學到了許多在學校沒有學到的, 每天具體所作的就是在現場進行選點, 而 選點的要求是:安全性。便于安置儀器,考慮各種因素例如:地面濕滑、地面障 礙物、來往物體等對人身和儀器安全的影響。實用性。點位間通視情況良好、不 至于測了一兩個點就要進行轉點, 便于測角量距。便利性。導線點選好后須做好 標記, 便于尋找與方便日后進行復測或者閉合時導點。而進行選點時, 必須事先 準備好大錘, 鐵釘, 木樁。選好點后須將木樁打入地下, 然后用鐵釘在中間釘上, 再利用噴漆,進行做標記,便于尋找。最后才把棱鏡立于鐵釘之上,進行測量坐 標點。以外軸線作為基本縱橫線,以絕對標高作為±0.00標高,分別將基本軸 線標高引到臨近建筑物上。建筑物的垂直測量。建立輔助軸線控制網。建立

施工線控制網,根據輔助軸線控制網畫定墻邊線、柱邊線等施工線。建筑物水平標高測量。建筑物的高程控制采用分層傳遞法,根據±0.00標高線,將建筑 物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量。根據圖紙算出 各建筑物特征點與紅線控制點間的距離、角度、高差等放樣數據。依據線控制點, 確定并布設施工控制網。依據施工控制網, 測設建筑物的主軸線。最后進行建筑 物的細部放樣。上樓層后的軸線投測方法:經緯儀投測法(建筑物的平面控制網 和主軸線是根據復核后的紅線樁或平面控制坐標點來測設的,平面網的控制軸線 應包括建筑物的主要軸線,間距宜為 30~50m ,并組成封閉圖形,其量距精度要 求較高,且向上投測的次數愈多,對距離測設精度要求愈高,一般不得低于 1/1000,測角精度不得低于 20〃,采用經緯儀進行投測。其工藝流程是:延 長建筑物四周軸線至建筑物總高度外或附近建筑物頂面上→將經緯儀安置在延 長的軸線上→按正倒鏡分中, 投測軸線。重復上述過程即可向上逐層投測。建筑 物的定位放線以總平面圖、紅線圖為依據, 采用網點控制。根據測繪院所給出的 控制樁的坐標, 利用經緯儀將坐標網引入現場圍墻內, 作四個坐標控制樁, 并妥 善保護。將建筑物控制軸線延伸至圍墻或混凝土地面上, 并作可靠保護。為避免 交叉軸線產生誤用, 凡橫向的軸線用紅色標志, 縱向軸線用藍色標志, 四角必須 設有不會移動的后視點。

下面介紹下 3個月里我所學的測量方法以及儀器的使用。

高程控制測量,測量所用儀器是水準儀、全站儀。方法是:變更儀器高法。下面我介紹下水準儀的使用方法①安置水準儀:打開三角架使其高度適中。目估 使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上, 將其用連接螺旋固定。將儀器置于 兩點之間。②粗略整平:先用雙手同時內或外轉動一對腳螺旋, 這時氣泡未居中 而位于腳螺旋之間, 再轉動另一只腳螺旋使其居中。③瞄準水準尺:a.在瞄準水 準尺之前, 先進行目鏡對光, 使十字絲成像清晰。b.松開制動螺旋, 轉動望遠鏡, 用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺,擰緊制動螺旋。c.轉動物鏡對光螺旋 進行對光,使尺子的影像清晰,并轉動微動螺旋,使豎絲對準水準尺。d.消除視 差為了檢驗對光質量, 可用眼睛在目鏡后上下微微晃動, 若發現十字絲與目標影 像有相對移動,則須重新進行對光,直到眼睛上下移動而水準尺上讀數不變為 止.④精確整平、讀數:眼睛通過位于

目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準管氣泡, 右手轉動微傾螺旋,使氣泡兩端的像吻合,即表示水準儀的視準軸已精確水平。這時,即可用十字絲的中絲在尺上讀數。讀出來的數據就是高程數據了。

高程檢核:檢核使用的方法是變更儀器高進行檢核。在測站上按前述方法讀 取前、后視讀書,求出兩點高差后,變更(升高或降低儀器的高度再重復測量 一次高差,兩次高度只差不應超過規定的容許值 6mm。滿足要求時則取平均值作 為觀測站高差。否則,需要檢查原因,重新觀測。

水平角測量:經緯儀的安置, 包括對中和調平兩個內容:①用三角架架腿對 中:使架頭大致水平, 架頭中心大致對準測站標志, 先在適當位置踩實一條架腿, 兩手分別握另外兩條架腿, 在移動架腿的同時, 從光學對中器的目鏡中觀察, 使 對中器的十字絲中心對準測站標志為止。②用三角架腿粗平“伸縮三角架的架腿, 在移動架腿的同時,使基座圓水準泡居中,使照準部大致水平。③腳螺旋精平,平移基座精確對中④照準部大體水平后,可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居

中,使照準部精確水平，檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對 中, 在調腳螺旋進行照準部精平, 如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。

測回法測水平角:①經緯儀安置好后,先將經緯儀豎盤放在盤左位置,松 開水平制動扳扭,轉動照準部,使望遠鏡大致瞄準 A 點上的標桿,然后,擰緊水平制動扳扭, 用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準 A 點(一般瞄準標桿的底部 讀取 水平讀盤讀書 a1,記入水平角觀測記錄手簿內。②松開水平制動扳扭,按順時 針方向轉動照準部,用上述方法精確瞄準 B 點,讀取水平度盤讀數 b1,記錄, 即完成半個測回。

③倒轉望遠鏡, 使豎盤位于盤右位置, 這次用望遠鏡先精確瞄準 B 點, 讀取水平度盤讀數 b2,記錄④松開水平制動扳扭,逆時針方向轉動照準部。用望遠鏡精 確瞄準 A 點,讀取水平度盤讀數 a2,記錄。完成一個測回。⑤進行第二個測回, 盤左,用望遠鏡瞄準 A 點后,轉動水平度盤使讀數比原來讀數增加 90度,再按 上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。

水平角作業的要求:測回數兩個,半側回歸零差 18″,同一方向值各測回 較差 24″,盤左盤右較差不能超過 40″導線方位角閉合差 40(n 為測站數, 導線全長相對閉合差 1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過 40″, 若不能滿足 精度要求則需重測.程師傅 3天 2頭就要囑咐我們一次在進行水平角測量時, 每個測站保證每個 測站的精度,做到步步有檢核,不能心浮氣躁。

距離測量:利用全站儀。儀器進行調平,對中后,然后把棱鏡立好,進行測 量距離。全站儀會自動計算出棱鏡之點的距離,角度,高程等等。

好了, 在這 3個月里學習的測量方法介紹完了, 再接下來講下測量的內業處 理,內業處理也是測量的一個重要步驟。

主要的內業處理都有利用 CAD 進行圖形修改, 坐標換算, 坐標加密, 距離計 算,換算方位角。

在進行內業計算時, 角度的改正數往往不能整除, 所以改正數就不能平均分 配,我們遵守的原則是大角度配大改正數,小角度配小改正數。

內業計算一定要認真, 我們在計算時就由于抄錯一個數導致后面描圖出現大 的誤差,檢查了很久才檢查出來,是前面一個數據錯了,并導致后面全錯了,浪 費了很多時間,所以內業計算一定要認真,仔細。

而在實習過程中, 也學會了很多東西, 例如施工組織, 組織各種工進行作業, 配合施工員進行現場管理,利用圖紙進場現場校對,軸線校對,鋼筋校對,模板 校對等等。程師傅教導我們剛出來的大學生,就不要怕苦怕累,做得越多,你學 的就越多。

另外我還參與了公司一級土地開發的清點項目, 雖然只做了 3次, 是師傅帶 我一塊過去的, 但我看出了許多問題, 公司人員主要是負責協助政府人員進行清 點,清點的對象主要是樹苗,房屋占地面積。而再清點過程中出現許多問題,最 為突出的就是村民的搶種、搶建行為, 使公司的投入成本大大提高。主要原因是 政府人員前期工作沒做好, 打擊搶種、搶建行為的方案也沒有制定出來, 并沒有 出面制止村民 的這種惡劣行為。如果政府打擊夠嚴厲的話, 我想村民也不會這么 瘋狂的搶種、搶建了。

華光學院 2011 屆頂崗實習報告 實習總結 經過這幾個月的實習，使我對建筑工程技術專業有了實際性和操作性的了 解，更對建筑放線，測量這門技術有了更深層次的了解。雖然不得不感受精疲力 竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經歷。由 于測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對培養學生思維和動手能力、掌 握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。我們的目的在于在測量實習中鞏固 課本中所學的知識，解決遺留的問題，發現學習中的不足，彌補遺漏掉的知識點。在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識：原來在學校的我，對于測量這方面知識個門外漢，只是簡簡單單的做過為期兩周的實踐而已，當時 的我只是傻傻的認為測量是門很簡單的技術，只要長眼睛看數據就完事，其實不 然，儀器的操作，精準，數據的處理，以及計算等等都是我在校沒有接觸到的。每天早晨我們扛著儀器走向我們的工地，太陽不管有多烈，我們從不畏懼，我們挑戰極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水。剛開始做的幾天，非常的不適 應，因為在工地實在很曬，但是看到我們的工作成果，就很欣慰，就像程師傅所 說的，雖然你看似很難，但你走過了，想想，也就那么回事，沒什么可難的，沒 什么不行的，鍛煉了我吃苦耐勞的能力。通過這次實習我充分理解理論聯系實際的重要性，理解理論并不代表能充分 使用，在實際操作過程中我們遇到了很多問題，但經過我們的摸索，很多都克服 了，不能獨自克服的，我們也通過尋求其他同學和但看到我們的收獲我們大家還 是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了 綜合應用的機會。我學會了更熟練的使用水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器與 工具，對較好的掌握圖根控制測量的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學知 識，提高了實際操作的技能。現在想想這場痛苦的實習是必要的.今后的我在工作的同時，將以不怕苦，不怕累。對待任何事物要認真對待。就像程師傅所說的，做事不關用手做，還要用眼睛去看，用腦子去想，這樣才能 真正把事情做好。這次實習不僅鍛煉了實際的動手能力鞏固了所學的理論知識，還充分加強了 我與人進行交流的技巧。我相信這一次實習一定會成為我在當學生年代中難以忘 懷的美好記憶！

同時感謝公司給予我這個實習的機會，也感謝各位同事，各位同行，領導的 幫助。6

第四篇：測量員實習論文

淺談橋梁工程施工階段的質量控制

劉斌

中交第一公路工程局有限公司織納一標

摘要：橋梁工程項目質量問題頻繁出現，導致人們的生命健康安全受到了嚴重的威脅，可見，橋梁工程項目質量控制問題必須引起我們的高度警惕。橋梁施工是形成工程項目實體的過程，也是形成最終產品的重要階段。所以，橋梁施工階段的質量控制是工程項目質量控制的重點。本文將主要對橋梁工程施工階段質量控制的內容進行分析，就如何加強施工階段的質量控制提出一些看法。關鍵詞：橋梁施工階段、事前質量控制、事中質量控制、事后質量控制。

1.橋梁工程項目施工階段質量控制的工作程序

在橋梁工程項目的施工階段過程中，為了保證橋梁工程項目的施工質量，應對橋梁工程建設生產的實物進行全方位、全過程的質量監督和控制。它包括事前的橋梁工程項目施工準備質量控制、事中的橋梁建筑工程項目施工過程中的質量控制、以及事后的各單項及整個工程項目完成后，對橋梁工程項目的質量控制。以上系統控制的三大環節，并不是孤立和截然分開的，他們之間構成有機的系統過程。

2.施工階段質量控制

為了加強對施工項目的質量控制，明確各施工階段質量控制的重點，可把施工項目質量控制分為事前控制、事中控制和事后控制三個階段。

2.1事前控制

事前控制是橋梁施工前質量控制的準備階段，應該做到以下幾點。

2.1.1根據該橋梁工程項目的地理位置及占地面積，對施工項目所在地的地理條件和項目技術條件進行調查，選擇最優的施工技術與組織方案，并以此作為施工準備工作的依據。項目部應該有針對性的組織施工隊伍及相關人員進行施工準備工作，充分發揮組織的技術和管理方面的整體優勢，把長期形成的先進技術、管理方法和經驗智慧，創造性地應用于工程項目。

2.1.2對橋梁工程項目所需的原材料質量進行事前控制，是橋梁工程項目施工質量控制的基礎。第一要求施工單位在人員配備、組織管理、檢測方法以及手段等各個環節加強管理，明確所需材料的質量要求和技術標準，尤其是加強對橋梁工程項目關鍵材料如水泥、鋼材等的控制。對于這些關鍵材料，必須要有相應的出廠合格證、質量檢驗報告、復驗報告等等，凡是沒有產品合格證明及檢驗不合格的材料不得進場，同時加強材料的使用認證，防止錯用或使用不合格的材料。

2.1.3搞好設計交底和圖紙會審。工程開工之前，施工單位需識圖、審圖，再進行圖紙會審工作，在橋梁工程項目開工前，項目相關技術人員應認真細致的分析施工圖紙，提出有利于工程施工和工程質量意見。

2.2事中控制

事中控制是指施工過程中的質量控制。

2.2.1施工單位自身的質量控制。保證質量控制的自我檢測系統能夠發揮作用，要求其在質量控制中保持良好的工作狀態。完善相關工序的質量控制，對于影響工序質量的因素，納入質量控制范圍；對重要的和復雜的建筑工程施工項目或者工序設立質量控制點，加強控制。

2.2.2進行質量跟蹤監控控制。在施工過程中，應派專業人員密切注意在施工中對影響工程質量的隱患，一旦發現，及時整改。嚴格檢查工序間的交接。對于重要工序和主要工程，必須在規定的時間內進行檢查，確認其達到相關質量要求，才能進行下一道工序。

2.2.3在工程項目施工過程中，工程技術員應做好相應的技術交底，避免施工過程中出現錯誤施工等等問題。對于工程變更或者圖紙修改，必須通過相應的審查，在組織有關方面研究、分析、討論、確認后，才予發布變更指令實施。

2.2.4嚴格檢查驗收。每到工序開工或中間施工時，應該按照規范進行自檢，自檢合格后報檢，經監理工程師檢查認可方可進行下一道工序。

2.2.5應特別重視開工前的檢查，工序(相關工種之間)交接檢查、隱蔽工程檢查、停工復工后的檢查。及時處理已經發生的質量問題和質量事故，保證工程項目的施工質量。

2.2.6采購質量控制

采購質量控制主要包括對采購產品及其供方的控制，制訂采購要求和驗證采購產品。嚴格把關產品的質量，產品要有相關證書等，避免不合格產品在施工中出現。建設項目中的工程分包，也應符合規定的采購要求。

2.3事后質量控制

事后控制即是施工過程所形成的產品質量控制，2.3.1分部、分項工程的驗收。第一，對于在施工過程中形成的分部、分項工程進行中期驗收。第二，根據合同要求，對完成之分部、分項工程進行中期驗收的同時，還應當根據工程項目的性質，按照有關行業的工程質量標準，評定相應的分部、分項工程質量等級。

2.3.2組織單項工程或整個建筑工程項目的竣工驗收。在一個單項工程完工或者整個建筑工程項目完成后，首先施工單位應進行竣工預驗收。在預驗收合格后，向監理方提出最終的竣工驗收申請。

2.3.3當建筑工程質量不符合要求時，應按照要求及時整改。經有資質的檢測單位檢測鑒定，仍達不到設計要求時，應會同設計單位制定技術處理方案。

3.建筑工程項目施工階段質量控制的途徑與方法

3.1在進行每道工序施工前，項目技術負責人對施工班組長進行書面的技術交底。

3.2質量檢驗員進行跟班實時質量監督，及時處理發現的質量問題，對不符合建筑工程項目設計及要求的施工，要求其立即停工并限期整改，采取質量一票否決制度。

3.3做好上下工序和交叉工序的交接驗收。如果前一道工序不符合質量要求，下一道工序不能施工作業。

3.4合理安排施工工序的交叉。明確交叉單位的責任，做好相關的交接和驗收工作，加強對施工產品的保護。

3.5各個施工工序要堅持自檢、互檢以及專檢的質量檢查制度，要做到逐級檢查，層層把關。要求所有隱蔽工程必須經監理或業主驗收，做好隱蔽記錄，在業主或者監理簽字后才可進入下一道工序。

3.6加強工程資料的管理。項目資料負責人對相關資料進行收集和整理，保證資料和數據的完整性和準確性，同時根據合同要求編制竣工資料。

3.7持續有效地開展質量審核，對質量體系運行做出正確診斷，對發現的不合格或潛在的不合格，實施糾正、預防措施，使質量體系步入良性循環。

結束語

本文就橋梁工程項目施工階段的質量控制問題進行簡單分析。而在實際的施工過程中，質量控制是一個很復雜的過程，我們應該在實踐中不斷的去探索和完善。

第五篇：測量員實習報告

華光學院2011屆頂崗實習報告

實習目的

我是在三亞宇岳實業發展有限公司進行實習的，該公司是海韻集團的子公司，實力雄厚。公司所經營的項目全部由總公司下發，公司建立已經2年多了，運營已上軌道，公司擁有總經辦，副經辦，行政部，司服部，前期開發部，工程管理部，人力資源部等等部門。我是在工程管理部任職的。而公司的經營范圍主要是房地產一二級開發，項目承建，裝飾等等建筑產業。我是在該公司的工程管理部進行實習的，實習崗位是測量員，主要負責的是：土建定位，軸線放線等工作。實習主要是鞏固和加深課堂所學理論知識，培養學生理論聯系實際的能力、動手能力、實事求是的科學態度、刻苦耐勞的工作作風和互相協作的團隊精神；進一步熟練掌握常規儀器的使用方法、提高野外測量、內業計算。培養一絲不茍的測繪技術工作態度、培養吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。在實習過程中不斷提高自我，鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脫節。修正自我的工作態度，為人處世法則，而且經過實習更能讓我提前適應工作的生活，為畢業后工作打下基礎。

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實習內容

實踐是檢驗真理的唯一途徑，通過實習來鞏固我的測量技術，掌握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法；掌握測繪的基本方法，提高實際作業能力。在這次實習中我的工作崗位是測量員，而測量員屬于公司的工程管理部，我們公司在現場屬于甲方，而測量員的主要職責就是：

1、精密配合施工，堅持實事求是，認真負責工作作風。

2、測量前需了解設計意圖，學習和校對圖紙，了解施工部署，指定測量放線方案。

3、會同建設單位一起對紅線樁測量控制點進行實地校測。

4、測量儀器的核定、校正。

5、與設計、施工等方面密切配合，并事先做好充分的準備工作，制定切實可行的與施工同步的測量放線方案。

6、須在整個施工的各個階段和各個部分做好放線，驗線工作，并藥在審查測量放線方案和指導檢查測量放線工作等方面加強工作，避免返工。

7、驗線工作要主動。驗線工作要從審核測量放線方案開始，在各主要階段施工前，對測量放線工作提出預防性要求，真正做到防患于未然。

8、準確的測設標高。

9、負責垂直觀測、沉降觀測，并記錄整理觀測結果（數據和曲線圖表）。

在于此次實習中我態度積極，遵守公司制度，聽從上級的指導，聽從師傅的教導，認真做事，積極響應公司的規章制度，實習期為3個月。主要是在工地上度過，師傅們都說剛出來的學生，在學校里學的都是基礎，并沒有多少能用的上，在工地現場學習的地方有很多很多，各個方面都能學習到，全面發展。而測量員同時是一門技術，測量員所作的事是一個項目最重要的，在項目沒有開工時，工人們還沒有進場，測量員就要先進場，把樁位定出來，然后灑灰，這時候工人們開始進場進行挖基槽，架龍門板等等事情。

在這3個月里，剛開始就是跟著師傅，看師傅做，師傅缺什么，就給他拿，就是完全當助理，因為初期階段讓我獨立做，我也做不來，因為根本沒有經驗，再加上儀器操作不熟練，很多地方不懂，所以才跟著師傅學，后來師傅偶爾就讓我自己來，他就在旁邊看我做，做不對的地方他就及時指出，師傅還經常給我們講解工地上各種工種的職責，還經常教導我們幫別人的同時，得把自己的事忙完，其次你想干什么就干什么去，還給我們說了在工地上生活應該注意哪些問題。哪些人值得注意。

每天跟著師傅在現場東奔西跑，經常是抱著儀器的。太陽不管有多烈，我們總是頂著太陽，在現場進行測量，定位，累那自然不用說了，不過在辛苦的同時，我們也學到了許多在學校沒有學到的，每天具體所作的就是在現場進行選點，而選點的要求是：安全性。便于安置儀器，考慮各種因素例如：地面濕滑、地面障礙物、來往物體等對人身和儀器安全的影響。實用性。點位間通視情況良好、不至于測了一兩個點就要進行轉點，便于測角量距。便利性。導線點選好后須做好標記，便于尋找與方便日后進行復測或者閉合時導點。而進行選點時，必須事先準備好大錘，鐵釘，木樁。選好點后須將木樁打入地下，然后用鐵釘在中間釘上，再利用噴漆，進行做標記，便于尋找。最后才把棱鏡立于鐵釘之上，進行測量坐標點。以外軸線作為基本縱橫線，以絕對標高作為±0.00標高，分別將基本軸線標高引到臨近建筑物上。建筑物的垂直測量。建立輔助軸線控制網。建立

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施工線控制網，根據輔助軸線控制網畫定墻邊線、柱邊線等施工線。建筑物水平標高測量。建筑物的高程控制采用分層傳遞法，根據±0.00標高線，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。根據圖紙算出各建筑物特征點與紅線控制點間的距離、角度、高差等放樣數據。依據線控制點，確定并布設施工控制網。依據施工控制網，測設建筑物的主軸線。最后進行建筑物的細部放樣。上樓層后的軸線投測方法：經緯儀投測法（建筑物的平面控制網和主軸線是根據復核后的紅線樁或平面控制坐標點來測設的，平面網的控制軸線應包括建筑物的主要軸線，間距宜為30～50m，并組成封閉圖形，其量距精度要求較高，且向上投測的次數愈多，對距離測設精度要求愈高，一般不得低于1/1000，測角精度不得低于20〃），采用經緯儀進行投測。其工藝流程是：延長建筑物四周軸線至建筑物總高度外或附近建筑物頂面上→將經緯儀安置在延長的軸線上→按正倒鏡分中，投測軸線。重復上述過程即可向上逐層投測。建筑物的定位放線以總平面圖、紅線圖為依據，采用網點控制。根據測繪院所給出的控制樁的坐標，利用經緯儀將坐標網引入現場圍墻內，作四個坐標控制樁，并妥善保護。將建筑物控制軸線延伸至圍墻或混凝土地面上，并作可靠保護。為避免交叉軸線產生誤用，凡橫向的軸線用紅色標志，縱向軸線用藍色標志，四角必須設有不會移動的后視點。

下面介紹下3個月里我所學的測量方法以及儀器的使用。

高程控制測量，測量所用儀器是水準儀、全站儀。方法是：變更儀器高法。下面我介紹下水準儀的使用方法①安置水準儀：打開三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上，將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點之間。②粗略整平：先用雙手同時內或外轉動一對腳螺旋，這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉動另一只腳螺旋使其居中。③瞄準水準尺：a.在瞄準水準尺之前，先進行目鏡對光，使十字絲成像清晰。b.松開制動螺旋，轉動望遠鏡，用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺，擰緊制動螺旋。c.轉動物鏡對光螺旋進行對光，使尺子的影像清晰，并轉動微動螺旋，使豎絲對準水準尺。d.消除視差為了檢驗對光質量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動，若發現十字絲與目標影像有相對移動，則須重新進行對光，直到眼睛上下移動而水準尺上讀數不變為止.④精確整平、讀數：眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準管氣泡，右手轉動微傾螺旋，使氣泡兩端的像吻合，即表示水準儀的視準軸已精確水平。這時，即可用十字絲的中絲在尺上讀數。讀出來的數據就是高程數據了。高程檢核：檢核使用的方法是變更儀器高進行檢核。在測站上按前述方法讀取前、后視讀書，求出兩點高差后，變更（升高或降低）儀器的高度再重復測量一次高差，兩次高度只差不應超過規定的容許值6mm。滿足要求時則取平均值作為觀測站高差。否則，需要檢查原因，重新觀測。

水平角測量：經緯儀的安置，包括對中和調平兩個內容：①用三角架架腿對中：使架頭大致水平，架頭中心大致對準測站標志，先在適當位置踩實一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動架腿的同時，從光學對中器的目鏡中觀察，使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。②用三角架腿粗平“伸縮三角架的架腿，在移動架腿的同時，使基座圓水準泡居中，使照準部大致水平。③腳螺旋精平，平移基座精確對中④照準部大體水平后，可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居

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中，使照準部精確水平，檢查儀器是否對中，如不對中，則平移基座，精確對中，在調腳螺旋進行照準部精平，如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。測回法測水平角：①經緯儀安置好后，先將經緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動扳扭，轉動照準部，使望遠鏡大致瞄準A點上的標桿，然后，擰緊水平制動扳扭，用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準A點（一般瞄準標桿的底部）讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測記錄手簿內。②松開水平制動扳扭，按順時針方向轉動照準部，用上述方法精確瞄準B點，讀取水平度盤讀數b1，記錄，即完成半個測回。

③倒轉望遠鏡，使豎盤位于盤右位置，這次用望遠鏡先精確瞄準B點，讀取水平度盤讀數b2，記錄④松開水平制動扳扭，逆時針方向轉動照準部。用望遠鏡精確瞄準A點，讀取水平度盤讀數a2，記錄。完成一個測回。⑤進行第二個測回，盤左，用望遠鏡瞄準A點后，轉動水平度盤使讀數比原來讀數增加90度，再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。水平角作業的要求：測回數兩個，半側回歸零差18″，同一方向值各測回較差24″，盤左盤右較差不能超過40″導線方位角閉合差40（n為測站數），導線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40″，若不能滿足精度要求則需重測.程師傅3天2頭就要囑咐我們一次在進行水平角測量時，每個測站保證每個測站的精度，做到步步有檢核，不能心浮氣躁。

距離測量：利用全站儀。儀器進行調平，對中后，然后把棱鏡立好，進行測量距離。全站儀會自動計算出棱鏡之點的距離，角度，高程等等。

好了，在這3個月里學習的測量方法介紹完了，再接下來講下測量的內業處理，內業處理也是測量的一個重要步驟。

主要的內業處理都有利用CAD進行圖形修改，坐標換算，坐標加密，距離計算，換算方位角。

在進行內業計算時，角度的改正數往往不能整除，所以改正數就不能平均分配，我們遵守的原則是大角度配大改正數，小角度配小改正數。

內業計算一定要認真，我們在計算時就由于抄錯一個數導致后面描圖出現大的誤差，檢查了很久才檢查出來，是前面一個數據錯了，并導致后面全錯了，浪費了很多時間，所以內業計算一定要認真，仔細。

而在實習過程中，也學會了很多東西，例如施工組織，組織各種工進行作業，配合施工員進行現場管理，利用圖紙進場現場校對，軸線校對，鋼筋校對，模板校對等等。程師傅教導我們剛出來的大學生，就不要怕苦怕累，做得越多，你學的就越多。

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另外我還參與了公司一級土地開發的清點項目，雖然只做了3次，是師傅帶我一塊過去的，但我看出了許多問題，公司人員主要是負責協助政府人員進行清點，清點的對象主要是樹苗，房屋占地面積。而再清點過程中出現許多問題，最為突出的就是村民的搶種、搶建行為，使公司的投入成本大大提高。主要原因是政府人員前期工作沒做好，打擊搶種、搶建行為的方案也沒有制定出來，并沒有出面制止村民的這種惡劣行為。如果政府打擊夠嚴厲的話，我想村民也不會這么瘋狂的搶種、搶建了。

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實習總結

經過這幾個月的實習，使我對建筑工程技術專業有了實際性和操作性的了解，更對建筑放線，測量這門技術有了更深層次的了解。雖然不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經歷。由于測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對培養學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。我們的目的在于在測量實習中鞏固課本中所學的知識，解決遺留的問題，發現學習中的不足，彌補遺漏掉的知識點。在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識：原來在學校的我，對于測量這方面知識個門外漢，只是簡簡單單的做過為期兩周的實踐而已，當時的我只是傻傻的認為測量是門很簡單的技術，只要長眼睛看數據就完事，其實不然，儀器的操作，精準，數據的處理，以及計算等等都是我在校沒有接觸到的。每天早晨我們扛著儀器走向我們的工地，太陽不管有多烈，我們從不畏懼，我們挑戰極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水。剛開始做的幾天，非常的不適應，因為在工地實在很曬，但是看到我們的工作成果，就很欣慰，就像程師傅所說的，雖然你看似很難，但你走過了，想想，也就那么回事，沒什么可難的，沒什么不行的，鍛煉了我吃苦耐勞的能力。

通過這次實習我充分理解理論聯系實際的重要性，理解理論并不代表能充分使用，在實際操作過程中我們遇到了很多問題，但經過我們的摸索，很多都克服了，不能獨自克服的，我們也通過尋求其他同學和但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會。我學會了更熟練的使用水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器與工具，對較好的掌握圖根控制測量的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學知識，提高了實際操作的技能。現在想想這場痛苦的實習是必要的.今后的我在工作的同時，將以不怕苦，不怕累。對待任何事物要認真對待。就像程師傅所說的，做事不關用手做，還要用眼睛去看，用腦子去想，這樣才能真正把事情做好。

這次實習不僅鍛煉了實際的動手能力鞏固了所學的理論知識，還充分加強了我與人進行交流的技巧。我相信這一次實習一定會成為我在當學生年代中難以忘懷的美好記憶！

同時感謝公司給予我這個實習的機會，也感謝各位同事，各位同行，領導的幫助。