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助教教學(xué)實(shí)踐評語

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第一篇:助教教學(xué)實(shí)踐評語

助教教學(xué)實(shí)踐評語有哪些呢?下面隨小編一起看看助教教學(xué)實(shí)踐評語范文,僅供參考~

xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,注重政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的路線方針政策,時刻牢記擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,政治立場堅定,在專業(yè)課程學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)了軟件工程的核心課程,所選課程全部達(dá)到國家要求。在科研實(shí)踐中,廣泛閱讀有關(guān)博士、碩士論文和大量的外文文獻(xiàn),實(shí)踐動手能力比較強(qiáng),參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究。在學(xué)習(xí)之余,該生注重個人綜合素質(zhì)的提升,曾代表學(xué)院參加了武漢大學(xué)足球賽并獲得第一名的成績,平時也經(jīng)常和同學(xué)一起參加課外活動,這些活動不僅鍛煉了身心,還加深了同學(xué)之間的友誼。

**在做碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動,在教學(xué)實(shí)踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時他還具有較強(qiáng)的動手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。

**在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。***在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上積極要求上進(jìn),在思想覺悟上始終嚴(yán)格要求自己,主動學(xué)習(xí)黨中央的政策路線,時刻關(guān)注國際、國內(nèi)要聞,積極向上,不斷自我提高。

該生在教學(xué)實(shí)踐過程中工作表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。

該生在教學(xué)實(shí)踐過程中能認(rèn)真鉆研教材,積極掌握教材,把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),試教認(rèn)真,虛心好學(xué),積極參加聽課、評課,及時有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

該生在教學(xué)實(shí)踐過程中聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

該生在教學(xué)實(shí)踐過程中認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,備課認(rèn)真努力;在教師指導(dǎo)下能按時寫出完整、周密、質(zhì)量好的教案。試講效果較好。

該生在教學(xué)實(shí)踐過程中備課目的明確,對教材掌握熟練,能結(jié)合教材和學(xué)生的特點(diǎn)恰當(dāng)?shù)刎瀼亟虒W(xué)原則和運(yùn)用教學(xué)方法;講課思想性科學(xué)性正確;教學(xué)態(tài)度自然,語言表達(dá)清楚、流暢、準(zhǔn)確,板書規(guī)范,無錯別字,實(shí)驗(yàn)操作正確、熟練;組織教學(xué)能力較強(qiáng),教學(xué)效果好;

該生在教學(xué)實(shí)踐過程中,能夠刻苦鉆研,虛心請教,積極施行新的教育理念,探索新的教學(xué)方法,并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級管理工作,貼近學(xué)生,深受學(xué)生喜愛。尤為可貴的是能夠加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確化學(xué)學(xué)習(xí)新方法,表現(xiàn)優(yōu)異,成績斐然。

xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在準(zhǔn)備碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動,在教學(xué)實(shí)踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其專業(yè)水平。同時他還具有較強(qiáng)的動手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,能根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認(rèn)真研讀了課內(nèi)外有關(guān)書籍,查閱了廣泛的專業(yè)文獻(xiàn),掌握了本門學(xué)科堅實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力,具有很強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,順利完成了碩士畢業(yè)論文。

第二篇:教學(xué)實(shí)踐評語

教學(xué)實(shí)踐表評語:

教研室組評語:

該生在教學(xué)實(shí)踐過程中,能夠刻苦鉆研,虛心請教,積極施行新的教育理念,探索新的教學(xué)方法,在教學(xué)實(shí)踐過程中認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,備課認(rèn)真,態(tài)度負(fù)責(zé),其助教工作受到學(xué)生的支持與稱贊??傮w上,較好地完成了教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。導(dǎo)師評語:

該生對待教學(xué)實(shí)踐工作,態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在整個教學(xué)實(shí)踐過程中聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。對于分配的教學(xué)任務(wù)表現(xiàn)出高度熱忱,講課思想性科學(xué)性正確,語言表達(dá)清楚、流暢、準(zhǔn)確,組織教學(xué)能力較強(qiáng),教學(xué)效果好;并能兼顧不同程度學(xué)生的需要,鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。教學(xué)實(shí)踐工作中,表現(xiàn)優(yōu)秀。

學(xué)術(shù)講座考核表評語:

導(dǎo)師評語:

該同學(xué)在碩士研究生的課程學(xué)習(xí)期間,態(tài)度端正,目的明確,在自我刻苦努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,參與各項(xiàng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。特別是積極參加各種學(xué)術(shù)活動與專題討論會,認(rèn)真聽取學(xué)術(shù)報告,勤做筆記,大膽提問,并能夠結(jié)合自身學(xué)習(xí),與教授專家交流心得體會,積累了大量專業(yè)知識,拓寬個人眼界??傮w上,該生比較高的達(dá)到了研究生學(xué)術(shù)講座考核的要求。

第三篇:教學(xué)實(shí)踐評語

◆品學(xué)皆優(yōu)◆

你是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!

◆樸實(shí)無華◆

你是一個樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

◆善良懂事◆

善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你高舉的手中,老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本,更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,創(chuàng)造一個更輝煌的明天!

◆頑皮好動◆

你是一個非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。這半個學(xué)期以來,你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。但你缺乏自制力,課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成長起來,早日擺脫稚氣,做一個自省自律的好學(xué)生。

◆優(yōu)秀干部◆

你是一個上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的孩子。擔(dān)任***后,你更是能嚴(yán)格要求自己,處處做同學(xué)們的榜樣。同學(xué)們對班委進(jìn)行民-主評議時,你受到的贊揚(yáng)最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力,相信在以后的學(xué)習(xí)與工作中,你會發(fā)展得更好。

◆運(yùn)動健將◆

運(yùn)動場上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著班級的每一位同學(xué)。勞動時,重活、累活你總是搶著去干。可真正的男子漢不僅要有健壯的體魄,還應(yīng)該有豐富的知識。相信你會把運(yùn)動場上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,給我們一個又一個的驚喜!

◆調(diào)皮搗蛋◆

你做事認(rèn)真,字寫得漂亮,班的宣傳墻報每次都留下你秀麗的筆跡。參加演講比賽成績喜人。有時還調(diào)皮得可愛。但是,你捉弄人的功夫讓同學(xué)們個個害怕。老師認(rèn)為還是不讓別人害怕為好。請緊記:與人為善是一種美德。

◆慢條斯理◆

心情“晴朗”,你會侃侃而談,課堂發(fā)言成了全班的亮點(diǎn);學(xué)習(xí)“快樂”,你會兢兢業(yè)業(yè),工整的作業(yè)讓老師心曠神情。但這樣的時候總嫌不夠,甚至太少。在你爭吵的時候,在你慢條斯理的時候,時間,像流逝的水,在你腳下匆匆而過。親愛的朋友,你不感到可惜嗎?

◆可愛小弟◆

男孩***,可愛小弟弟。對人很溫和,有副好脾氣。關(guān)心組上事,熱愛班集體。喜歡動腦筋,愛鉆偏難題。數(shù)學(xué)比較好,物理還可以。語文有點(diǎn)弱,作文羞于提。文理不可偏,發(fā)展應(yīng)整齊??蓱z瘦弱貌,不愛練身體。愿你快成長,盼你有出息。報國建勛日,都夸***!

◆累累碩果◆

是你,給我們帶來了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng);是你,給我們帶來了助人為樂的風(fēng)尚。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時,當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時,我們便知道是你在默默耕耘。今天是收獲的季節(jié),當(dāng)累累碩果捧在你眼前時,我要對你說:這是一個新的起點(diǎn)!

◆埋頭苦干◆

學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。但是你應(yīng)該活潑一些,十多歲的少年本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

◆輕輕一笑◆

你言語不多,待人謙和、善良。學(xué)習(xí)和做人一樣,默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù),可若在課下,就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學(xué)們快樂地交談。

◆思維靈活◆

你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),批閱時真是賞心悅目??粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

◆嶄露頭角◆

你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個方面,你都具有巨大的潛能?,F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角:文學(xué)才華令大伙刮目相看,藝術(shù)才華令人耳目一新……才華需要展現(xiàn),只有在展現(xiàn)中,才能得到進(jìn)一步鍛煉,在鍛煉中才能更成熟。

第四篇:助教暑期實(shí)踐報告

暑期實(shí)踐報告

經(jīng)過兩年時光的洗禮,我真正成為了羽翼漸豐的大學(xué)生,對社會和人生有了更多的見解。滿是歡欣的迎來了大學(xué)第二個暑假的同時,我也是有些憂慮的,因?yàn)槭罴俨粌H意味著學(xué)習(xí)生活上的休整,而且意味著再一次向暑期實(shí)踐挑戰(zhàn)。

經(jīng)過大一暑期實(shí)踐的磨練,我衷心的將這次暑期實(shí)踐視為一個能夠磨礪自身,接觸社會的良好契機(jī),并期望自己可以通過此次機(jī)會進(jìn)一步正確的認(rèn)識自己,定位自身,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改正。懷著這樣的想法,期中考試剛結(jié)束,我就主動從輔導(dǎo)員老師那里取得了合肥新東方的電話號碼,后與負(fù)責(zé)招聘教師助理的老師聯(lián)系。安排好面試時間后,我非常興奮,第二天下午早早的就來到了新東方東門分校。在經(jīng)過簡短的介紹和談話,接待我的老師向我介紹了VIP助教工作要求和工作內(nèi)容。在了解了大概后,我忍不住猶猶豫豫的問道了工資待遇。接待的老師非常誠懇的告訴我,暑假兼職助教的并沒有工資,只是每天會發(fā)交通和吃飯補(bǔ)助。雖然對待遇有些失望,但我想到新東方傳奇般的發(fā)展歷程,就不禁想一探究竟。于是隔天便填寫了正式的應(yīng)聘書?,F(xiàn)在回頭一看,我覺得十分汗顏。作為大二學(xué)生,我的社會經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)甚少,卻自恃大學(xué)生的身份對工作待遇要求甚高?,F(xiàn)在我才體會到了,冰凍三尺非一日之寒,想要成功,必要務(wù)實(shí),努力。按照招聘老師的提示,幾天后,我早早的來到了位于屯溪路的新東方美屯校區(qū)。恰好從前我在這個校區(qū)上過課,可是這一次卻是以另

一個身份跨入了大廳,當(dāng)時感覺非常微妙。在脖子上掛上了工作牌后,我終于開始了作為VIP助教的暑期實(shí)踐。工作的頭兩天算是試用期,我由另一名早我?guī)滋靵淼募媛氈處ьI(lǐng)著,逐一熟悉VIP區(qū)的教師、學(xué)院和我的工作內(nèi)容。

其實(shí)VIP助教的工作是十分輕松的。另一名助教告訴我,每天只要7點(diǎn)50上班,6點(diǎn)半下班,給學(xué)生聽寫、檢查作業(yè)。除卻工作,一天下來,還能有不少時間看看書,和助教、教管聊聊天。這樣愜意的日子卻沒持續(xù)幾天。因?yàn)殚_了新的魔鬼營,另一個助教被調(diào)走,我開始全權(quán)負(fù)責(zé)VIP的助教工作。這時正是學(xué)生上課的高峰期,VIP一對一的學(xué)員超過60,平均每天有20個學(xué)生要聽寫,而且還要幫教管到每個VIP教室送簽到表。于是,每天,我從8點(diǎn)開始,在4樓和2樓之前不停地奔走。結(jié)果忙得要死,還被主管批評,說我不夠熱情。平時缺乏鍛煉的我本就腰酸背痛,聽到她的話后頓時很惱火,心煩之下,不禁興起了退卻之意。但是我想,退卻不就代表了失敗,不就是承認(rèn)自己的無能嗎?最終,我還是咬牙堅持了下來。我盡己所能,對老師熱情恭敬,對學(xué)生耐心有禮。終于在7月底的VIP助教評分中獲得了較高的分?jǐn)?shù),并與經(jīng)常上課的學(xué)生建立了亦師亦友的真摯友誼。在工作快結(jié)束的時候,主管請包括我在內(nèi)的三位兼職助教吃飯。她對其他的兩位助教說,你怕我,你也怕我,然后她對我笑著說,我知道你開始也怕我。這個時候我也對她笑了,因?yàn)槲议_始明白,如果一絲不茍的完成自己的工作,我又何懼之有?的確,在這白駒過隙的一個月間,我學(xué)到了很多書本上沒有的知

識與技能,也完成了自己積累社會經(jīng)驗(yàn)的初衷。我在新東方的一個月,不僅體會到了它強(qiáng)大的企業(yè)精神,而且看到了這個傳奇般的企業(yè)的種種缺陷。在這里,我深深地體會到了,傳奇雖是傳奇,卻是真真正正由人締造的。而有人的地方就有缺陷,有尊卑,但更多的卻是缺陷間的互補(bǔ),尊卑表面下的秩序。我學(xué)會了如何待人接物,如何跟不同身份、不同觀念的人相處,如何在繁忙中保持對工作游刃有余。我學(xué)會了不卑不亢,但是,我最大的收益卻并不在此。我覺得,我最大的收獲是學(xué)會了敬業(yè)奉獻(xiàn)。不管在怎樣的崗位上,或是處于怎樣的環(huán)境,勝不驕敗不餒與不卑不亢這兩句總是應(yīng)驗(yàn)的。同時,人要有責(zé)任心,對自己的工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守。懶散畏縮的人是不會懂得全力而為之,更不可能成功的。這就是我在暑期實(shí)踐中最好的所得。

X級X專業(yè)x班

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第五篇:愛心助教實(shí)踐活動

愛心助教實(shí)踐活動

09級物電系物理一班李鳳菊20091041108

從我進(jìn)入學(xué)校的那天開始,我就非常喜歡教書這份職業(yè),我喜歡我的每一位老師。在我身邊的很多同學(xué)都怕老師,只要見到老師,總想想方設(shè)法躲開老師;而我卻不會怕任何一位老師,只要我見到老師了,都會與老師打招呼,有什么話都會當(dāng)面對老師說。因?yàn)椋蚁M谡n堂上老師是我的長輩,在課后,老師是我的朋友。

我對自己的要求并不高,但很實(shí)在,我只希望自己成為一名同學(xué)們所敬仰,家長所喜歡的老師。所以,我進(jìn)入了楚雄師范學(xué)院。當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)我就意識到了。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。

倒了現(xiàn)在,我已是一名大三的物理學(xué)師范生了,我非常希望能提高自己的教師技能、技術(shù)。因此,在大三的第一學(xué)期我就參加了我們學(xué)校的近路中學(xué)愛心助教活動,我是初二物理組的助教成員,我們的活動在每周的周六進(jìn)行,早上我們必須7:50從學(xué)校出發(fā),9:00開始正式上課。初二物理組一共有4個助教成員,其中,只有我不是大一的新生。其余的三個男生都是大一的新生。在這一學(xué)期中,我們每個助教成員有兩次上講臺講課的機(jī)會。

第一次助教我們在教室進(jìn)行一對一的輔導(dǎo),由于我的物理基礎(chǔ)知識比較扎實(shí),所以,在為同學(xué)們解決問題時很順利。那些初二的小弟弟、小妹妹們看起來臉皮很薄,只有我們主動去問他們哪些是他們不懂的,希望我們?yōu)樗麄冎v解什么。其實(shí),在剛開始時我也很不好意思,但過了一會兒,我看到我的同伴都在教室里

走來走去的,我也立即加入了活動中,給同學(xué)們解決了光學(xué)上的不少問題。沒過多長時間,好學(xué)的同學(xué)就圍到我旁邊來問作業(yè)了,那時的我是多么的高興,我終于可以位同學(xué)解決問題了。

當(dāng)我第一次走上講臺時,我給同學(xué)們上的是復(fù)習(xí)課,同學(xué)們都集中精力的聽講,跟著我的問題走,在異口同聲的回答我提出的問題,我感覺到效果非常好,自己也不覺得緊張。順利完成了我的第一堂課。當(dāng)數(shù)學(xué)組再講數(shù)學(xué)時,卻沒有一點(diǎn)課堂氣氛,我發(fā)現(xiàn)他們在講課時,總是依賴自己的教案,講得不是那么流利,所以下面的學(xué)生也在亂了,上面的老師也在跟著亂,課堂教學(xué)就難以進(jìn)行下去。

我們也要求同學(xué)們?yōu)槲覀兲嵋庖?,在他們的意見中,有些同學(xué)覺得我們講的課枯燥無味,有些覺得他自己不懂的我們沒有講到。通過同學(xué)們提的意見,我們也在進(jìn)行了認(rèn)真的思考。

我們應(yīng)該怎樣引起同學(xué)們的興趣是最大的難題,針對這一問題,我們必須了解學(xué)生,在備課時要備學(xué)生希望我們做什么,怎幺表述自己的觀點(diǎn),怎樣將自己的知識傳授給學(xué)生等等。怎么樣才能調(diào)節(jié)好課堂氣氛,怎樣管理班集體,怎樣教育學(xué)生是我們接下來應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

經(jīng)過這次實(shí)踐,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。工作的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。

所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。從這次實(shí)踐之后,我明白一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個很明了很中性的認(rèn)識,不能過于攀比,更不可自以為是。同時,我也發(fā)現(xiàn)我自己里一名教師還有相當(dāng)長的一段距離,我將為之而改進(jìn),提升自己的能力。

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