第一篇：這8個方法幫你教育出一個好孩子

父母在孩子的成長中起著至關重要的作用，父母的教育方法對孩子性格的養成有著莫大的影響，很多父母都望子成龍，但是想要孩子成才，父母的教育方法應該要正確，下面畢老師為大家介紹8個教育孩子正確的方法，歡迎大家閱讀。

孩子是很需要父母的關心和愛撫的，有些家長為了孩子成才，總是對孩子十分嚴格，那樣會孩子缺乏愛和關懷。家長應該多給孩子們一些微笑，多對孩子們的所作所為感興趣，對孩子們的任何努力和成功都給予贊揚和鼓勵，即使這種努力和成功是微不足道的。當他們學習時候，要允許他們犯錯誤，剛開始時也許做得并不好，但不要去指責他們，不要用成年人的標準去要求他們。當他們想要放棄的時候，要鼓勵他們試一試再來一次，千萬不要為了節省時間或缺乏耐心而半途而廢。在關心和愛撫中，去激勵孩子們成長。

每當孩子犯錯的時候，家長們想到的并不是心平氣和去講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣的父母自身缺乏教育，他們根本不懂得如何去教育小孩，這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心里留下陰影，性格容易變得偏激。在教育孩子的時候，一定不要采取過激的方式，那樣只會起到反效果。

很多父母都喜歡嬌養著孩子，寵著愛著，害怕孩子吃一點苦，因為孩子也養成了依賴的性格，什么事情都要父母幫助做決定。其實父母一定要下意識地去培養孩子獨立自主的意識，讓他們在一些事情上可以自己做決定，尊重他們的興趣和愛好，鼓勵他們表達自己的思想和情感，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見解，這樣讓孩子們學會獨立自主。

不要把孩子管得太嚴，應該給他們提供游戲的時間、場所和玩具，對他們的愛好給予鼓勵和支持。雖然孩子入學后，其主導活動是學習，但游戲仍然是他們生活中必不可少的重要方面。有些父母總是剝奪孩子玩的權力，認為玩會耽誤孩子的學習，其實不然，游戲不僅可以給孩子帶來快樂，而且可以使他們在快樂中增強體能，增長知識，提高自尊。

雖然說學習成績是檢驗孩子學習的成果，但是也存在很多影響因素，父母雖然太過看重孩子的學習成績，那么就會給孩子增添很多學習壓力，每天都逼著孩子去學習，那樣只會讓孩子失去學習的興趣，因此父母應該正確對待孩子的學習成績。

父母的一言一行，孩子都看在眼里，他們的模仿能力很強，正所謂“上梁不正下梁歪”，做家長的如果品行不端，那么教育出來的孩子很難說不是一個失敗的復制品，可見大人的言傳身教真的很重要。因此父母想要孩子品行好，首先就要自己的品行好。

在家庭教育中，經常出現爸爸和媽媽意見不統一的情況，媽媽說西爸爸說東，媽媽扮白臉爸爸扮紅臉，有時甚至當著孩子面就相互數落，孩子往往會莫衷一是，不知道究竟該聽誰的。時間一長，大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存，再想要管教孩子就比較困難了。

很多父母都希望孩子能夠以學業為重，但是興趣是激發孩子創造力的源泉。現在的社會需要的不是讀書機器，而是全面發展的多面手。所以，如果孩子表現出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應該鼓勵他，說不定還能成就孩子的一項技能。

/結束語/

想要教育孩子，一定要懂得使用正確的方法，否則會因為你的教育，導致孩子性格上的缺陷，父母們可要謹記了。

第二篇：這8個好方法，讓你考試得高分！

第三篇：離異的父母教育好孩子要注意這三點

父母的離婚會讓孩子承受巨大的心理壓力，會對孩子以后的成長和生活造成很大的痛苦，并且對孩子的性格和健康有很大的影響。

曾經有孩子因為父母離異而退學，結識社會上的混子流氓做一些違法的事；也有孩子因為父母離異而選擇離家出走；甚至也有孩子因為父母離異而跳樓自殺。

每個孩子和的家庭成長的環境，父母的情況都是不一樣的。但不得不說，父母離異肯定會傷害到孩子。

那么離異的父母應該怎樣教育好孩子呢？

出現問題最好勇敢去正視，想辦法讓孩子了解事情的真相，并且引導孩子給他時間認可和接受事實。

如果不能保證瞞孩子一輩子，那么倒不如選擇主動和孩子坦白，否則日后孩子知道真相很有可能會對父母產生怨恨心理。做出一些不理智的事情出來到時父母后悔已晚。

離婚對一個家庭來說是一件痛苦的事，尤其對幼小的孩子來說更是殘忍的事。

如果真到了離婚的那一步，父母也要告訴孩子對孩子的愛永遠不會改變。離異的父母應該要讓孩子勇敢接受和面對，不能因為這件事而壓抑消沉。

鼓勵孩子做一些力所能及的事情，用自己自強的生活態度去感染孩子，也希望他以后能做一個對家庭對社會有擔當的人。

許多孩子在面對父母離異后會變得十分謹慎，膽小，害怕自己成了一個沒人要的孩子，害怕父母因此不再疼愛自己。所以單親爸爸或者單親媽媽要注意，多給孩子講訴一些積極向上正能量的故事，告訴孩子再大的風浪總會有過去的一天。

一般單親的孩子會比較敏感，父母要特別注意，多給孩子一些關心，及時掌握孩子的心里變化，同時還要多和孩子溝通交流，要注意給孩子安全感，盡量給孩子一個健康的成長環境。

第四篇：我出生在一個教育世家

我出生在一個教育世家，爺爺、爸爸、舅舅都是教師。受家庭教育的熏陶，我從小就夢想成為一名光榮的人民教師。1996年，我終于如愿以償地考上了湖北第二師范(湖北襄樊師范)。在這3年中，我如饑似渴地學習各種教育教學知識，以為將來的工作打好基礎。2000年9月參加工作，任職于雨母山小學，擔任少先隊大隊輔導員，從事語文教學及班主任工作。能為家鄉的教育事業做出貢獻是我的追求，工作幾年中，由于我工作踏實，刻苦上進，多次受到上級教育部門嘉獎，先后被評為“蒸湘區優秀大隊輔導員”、“蒸湘區優秀教師”等榮譽稱號。為了施展更多的工作夢想，2003年9月我調入蒸湘區實驗小學工作。2003年10月取得小學一級教師資格。以下是我任職小學一級教師以來的工作報告。

一、政治思想

堅持黨的四項基本原則，時刻和黨中央保持一致，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業，認真貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，愛崗敬業，與時俱進，開拓創新，遵守學校的各項規章制度，積極參加學校、教育局組織的各種政治學習活動，團結同志，為人師表，以身立教，自覺履行教書育人、管理育人的職責，把育人視為己任。

二、加強師德修養

在工作中，我嚴格遵守?中小學教師職業道德規范?，服從學校領導安排，積極做好本職工作，堅持教書育人的宗旨，注重加強教師個人道德修養，對學生循循善誘，從不訓斥學生，侮辱，體罰學生，師生關系融洽，深受家長學生愛戴。“學高為師，道高為范”，我深知要育人，首先自己要學會做人，在工作中，我經常用自己的言行去感染學生，通過言傳身教，潛移默化地影響學生。

三、教育教學

作為一名新時代的教師，應是全面發展的教師。在任何工作崗位上，我都能服從學校安排，盡職盡責，虛心求教，干出自己的特色。2000年----2005年間，我一直擔任班主任工作。我堅信“愛是教育的靈魂，是教育的生命”，愛心教育是我做好班級工作的宗旨。在工作中，我從不歧視差生，而是在生活中和他們做朋友，想方設法了解他們，做他們的知心姐姐，尋找根源，讓他們端正學習態度，明確學習目的。我還利用家校通和家訪，與家長取得聯系，家校配合共同教育好他們的子女。在我的影響下，我所教的班級逐漸形成了團結友愛、積極向上、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻的班風，多次被學校授予“優秀班級”等榮譽稱號。

“教學是教育的脊梁，是學校的中心任務”。為了適應新課改的要求，在教學工作中，我不斷探索，不斷研究學習，大膽嘗試，轉變教育觀念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步形成了自己獨特的教學方法。在平常的教學工作中，我首先做到嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實做好備、講、思、改、輔等教學環節。備教材，備學生，充分挖掘教材，精概重點與難點，并利用生動有趣的形式，深入淺出地在課堂上傳授給學生知識，讓他們在樂中學。其次，課堂上我注重學生的個性發展，培養學生合作學習、合作探究的學習習慣。課后，反思課堂上的不足，及時做好課堂小記，以改進教學方法，提高教學效率。并針對學生的作業情況，進行個別輔導。在我努力下，我所任教的班級學生成績優異，一直名列年級前茅。

四、工作業績

第五篇：學會說人話!8個文案改進方法幫你快速提高用戶體驗

學會說人話！8個文案改進方法幫你快速提高用戶體驗

這里所說的界面文案，主要是界面中的提示文案（包括短信文案），控件中的文案，功能或者運營入口的引導文案。

一、發現界面文案

怎么讓人看到這些文字呢？這主要是視覺層的問題。如果你想要強化它們，就請考慮以下幾點：

? ? ? ? 文字容器的形式（例如：模態彈窗，浮層，按鈕，運營圖片，提示塊，純文本等），容器的大小； 文字大小，字體，顏色，留白； 周圍圖片或者圖形的吸引力； 動畫效果；

反之，為了平衡界面中的元素，也可以從這些方面進行弱化。

二、理解界面文案

? 保證識別度

這是基礎的要求，人人都知道。

但是視覺設計師可能為了美化頁面或者依據現成的 UI 規范，而給出了不合適的方案。這個時候，你要么能和視覺設計師交流達成共識，要么給出有說服力的證據和對方交流，不要把這完全當成視覺設計師的工作而立馬妥協了 ? 說“人話”

實際遇到的問題分為三類：

1.文案寫得“像代碼語言”或者“感覺詭異”

這個問題，不好用語言描述，就直接舉例了，如下圖所示，你說它沒表達清楚吧，細細一想也不是，就是看著別扭。

但是調整了一下表述之后，瞬間就感覺好了。

具體的優化方法也就是，多在紙上寫寫，對比一下，問一問周邊人的看法，當然快速問一下目標用戶的看法最好

2.文案寫得太“文藝”，讓人看的云里霧里

目的是想把文案寫的更有人情味，情懷，詩意一點，但是弄巧成拙，讓人無法直觀的識別和理解其意思

下圖是小米的申請退貨后的通知短信，就屬于這種問題

當時我買錯了東西，申請退貨，打電話給客服，答應把退貨地址短信發到手機，然后就沒注意手機短信動態了。第二天，要郵寄了，才想起找地址，在短信列表里找了半天，沒有發現，又電話客服要求重發一條，這時候才發現，退貨短信在前一天確實發過，但是當我看到短信摘要的第一行字時，在想：“這是什么鬼？”，然后就看下一條去了。甚至我在想，如果等晚一點再看短信列表時，由于其他收到了其他短信，我應該都不能很快知道，這是小米發給我的短信。

情感化，情懷是一個文案設計的高級目標，但是要確保主要的信息能傳達和表述到位。3.文案寫的有歧義 即容易讓人產生不同的理解

這類問題的關鍵點在于，能否發現歧義問題。

業務方，產品經理，設計師由于長期做相關項目，很容易陷進固定的認知中，無法敏銳的發現問題，或者只是知道這個問題的存在，但對于這個問題的發生頻率和體驗傷害程度，無法深刻的感知；

下圖，是自家的美團酒店鐘點房頁面。請注意使用時間那一塊，現在的問題是，你預計4月17號15：00入住，你認為最晚的退房時間是幾點？

分析我不細說了，當然，這一塊我們正在推動優化

? 少一個字，就多一點可能最終理解

在大腦中理解信息這件事情，有一個前置步驟，就是吸收信息。在看到這個信息的前提下，讓這些信息比較容易的輸入到大腦中，必須要做的事情，既包括前面說的，保證文字識別度，保證在各個情況下都在說“人話”，還有一個優化的方向就是，減少接收信息的量，減少文字的字數，讓大腦多一點可能進行吸收。

具體操作方法：寫出你想要表達的意思相關的所有句子，在保證表達完整和無歧義條件條件下，一個字一個字的嘗試刪減，刪到不能再刪 ? 考慮實際中的邊界情況

在方案設計時，需要多和工程師當面溝通，列出所有的展示情況，比如第一次操作時的情況，第二次操作的情況，倒數第二次操作的情況；或者是看在不同屏幕下因為間距的變化，是否導致文案表述有問題。最好不要只是線上交流，集中一個時間，大家當面一起羅列出所有的情況，然后審查在邊界情況下，這些文案的展示是否有理解問題，確認優化方案和開發成本（有時候界面上雖然是一個字的修改，但可能，對后端的數據開發的工作量是很大的）

舉例：下圖中的一段話中，數字是變量，隨著操作步驟的進行，最后一句變的不像人話了

我的經驗是，你必需考慮，一段含有數據變量的文案，在變量是1，2，3，倒數第一，倒數第二，倒數第三的情況下的展示情況

三、引導行為

促使用戶產生預期的行為，會有很多因素影響，擺放的位置，圖片的質量，視頻效果等。這里我們只說文案。

界面文案層面上，強化用戶行為的3個點：

? ? ? 表明好處，例如：折扣，優惠額度，返現等

加入有“動作”的詞，例如：搶購，發現，去，遇見等

提出一個好問題，契合用戶心中的那個“說話人”，比如常見的“忘記密碼了？”

并且這種引導行為的方法，更多的是多出現在提供內容的網站和內容 App上

上述的三點中，前兩點的基礎是，你得說清楚這大概是個什么，有些東西你說清楚了這是什么，感興趣人就會去進行“預期的行為”；而第三點則是利用了人們的好奇心。

四、感受

用戶體驗終究是一種對產品和服務，感性的認知和經歷。所以需要從最終的感受來走查界面文案。? 提供安全感，控制感

盡量讓信息對稱，提供更多必要信息，讓用戶有明確的預期。

例如：小米官網的預約提醒設置對話框中，特意聲明了手機號的隱私安全問題

在舉一組對比的例子（截圖比較早，現在應該不一樣了）

快的打車App 中，在叫普通出租車的等待時間中，會彈出專車的廣告：

而下圖是在滴滴打車 App 中，在取消叫車時，也會彈出專車的廣告。

但是，對比于快的打車App的廣告文案，滴滴的文案明顯給予了用戶更多信息預期和操作安全感。而快的App 的廣告，則應該會讓用戶感到困惑和不安，因為他們不知道點擊之后是否就立即開始叫車，而且也不知道要花費多少錢 ? 賦予行動的意義和原因

“要我做可以，得給一個理由，什么理由都行” 忘了摘自哪里了，具體解釋為：人是一種追求意義的生物，做任何一件事情，或者接受任何一件事情時，都必須給出一個說服自己的理由，即使這個理由很扯談

之前做過一個滿意度調查的需求，業務方規定是一個月只能讓商家評價一次（具體原因忘記了），大家達成共識之后，就打算讓商家在同一個月，第二次進來嘗試評價時，給出這個規則的提示。設計原型時，我們除了給出規則的結論之外，還想了一個看似有道理，細細一下沒啥道理的規則解釋。讓這個對商家來講，不講理的規則，變的合情合理，令人信服LOL

? 安慰

網絡原因，硬件原因，業務規則等等，都會讓用戶的某個預期行為，被阻斷。即使是一個非常理性的人，這個時候都應該會有那么一點點的挫敗感，不爽。這個時候在界面設計層面的解決方向，就是“安慰”和“用其他情緒替代”。

文案層面的主要能做就是，換個友善的語氣，“安慰”用戶。下圖中是小米官網中，預約購買失敗后的文案提示

而“用其他情緒替代”，主要是依靠視覺層面的設計，如圖片，畫，動畫來替換當前的負面情緒。

五、關于短信文案

前面提到了短信的例子，事實上，當前我個人，在交互設計師的日常工作中，沒有專門介入到這部分文案的撰寫工作，但是，我認為它是App 衍生出來的一個頁面，和 App 的里的頁面同樣重要，也是有幾個需要考慮的點。

比如：

1.如何把最重要的事情在，頭兩句說清楚。因為它們會出現在手機的鎖屏上，通知中心里，短信列表的摘要里。

2.短信內容和 App 內容的一致性問題。

例如：我在微信里，通過銀行卡付款了，結果短信告訴我是【財付通】扣款的，當時確實把我愣了一下，但我立馬就想清楚了。然而，這個問題一般的用戶能想清楚嗎？

再舉例最近火的不得了的 Uber，這是我當時，用 Uber 綁定支付寶時，其App 界面和短信界面

反正最后，我都輸入了，但確實不知道是哪個起了作用……

我認為造成短信內容不一致的問題，主要是產品經理和交互設計師，對這一塊沒有很強的意識重視的原因。但是，我認為短信和 App 的里的界面是一樣重要的，本質上都是你的產品和用戶交互地方。

3.把短信的內容說清楚

在140個字符內把復雜的事情說清楚，這是個技術活 4.短信的應用前景

短信這個東西依賴于運營商，從長遠來看，它是要被企業淘汰和替代的，但是就當前來看，你還是得用它。

六、模態彈窗里的“確認”

iOS平臺里的模態彈窗（包括系統自帶的），在大部分情況下，其操作按鈕還是用的默認的“確認”文案。但仔細一想，各個場景的語境不同，僅僅是一個“確認”操作就能很好解釋當前的操作嗎？其實，我們不難找到更好的詞，去解釋下一步的操作。這里的問題，不是一個技術實現難度的問題，只是一個意識問題和認知問題。

七、重視20%的場景下的文案

我們常常說，要滿足80%場景下的用戶需求，至于那20%的場景，就簡單處理吧。

但是，對于當前火爆的 O2O 類產品來講，其天然存在信息流，任務流被隔斷的場景。極端場景下的功能和反饋提示，決定了你和其他產品的競爭力。我們坐在辦公室里，YY 出來的不重要的信息，可能在線下的使用中，在特殊情況下，就是讓用戶罵街的原因。我的看法是，文案的確是依賴當前的功能的，但在功能不能很好滿足用戶需求時，那就好好考慮一下各個情況下的文案設計，去清晰的解釋當前狀況，給出行動建議，緩解用戶的負面情緒。

八、文案和話術系統

當產品的發展壯大之后，很多環節就不是一波人能完全控制的，尤其是現在的互聯網產品，不僅僅是一個軟件，還包括線上的各種衍生的相關功能，內容和線下的服務等。這個時候就需要建立一套統一的文案和話術體系，幫助在各種人員不同環節中，使用一致的文案和話術庫。

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