第一篇：五年級我的校園周記

喜歡一個人漫步于校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現不同的婉約與和諧，不知道你是否也感覺到自己校園的美好的變化，下面是小編為大家整理的五年級關于校園周記，希望你會喜歡!

篇一：校園的改變

我的校園坐落在西苑小區的北院，是一座美麗`整潔的校園。來到校門口，首先映入眼簾的是“西苑小學”四個金光閃閃的大字，進入教學樓的大廳，左側是世界地圖和中國地圖，上面還有“胸懷祖國，放眼世界”幾個大字。

走進校園，你會被這里的景色所吸引，看，操場四周長著高大挺拔的白楊，在操場北邊有一個花壇，五彩繽紛的花開放在那里，給校園增添一片生機。

我們的教室在教學樓的二樓，寬敞明亮，教室的擺設出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報，板報上面是“誠實友愛好學奮進”幾個紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺，我們每天在明亮的教室里學習，我感到很欣慰。啊!校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你---我的校園。

篇二：學校的變化

叮呤呤，叮呤呤，鬧鐘像往常一樣把我從夢中吵醒，呀!都六點半了，我立馬起床，穿好衣服，快速洗刷完后，吃了早點，急忙帶上紅領巾和小黃帽，背著小書包，飛也似地跑到學校門口，呀!怎么連一個人都沒有，我一看我的手表，原來昨天晚上把鬧鈴訂早了十分鐘，難怪校門還鎖得嚴嚴實實的，無耐，我只好坐在門口的石頭上等著，學校是一片安靜。

十分鐘之后，校園里已經不在那么安靜了，保安叔叔剛把校門打開，同學們就像子彈一樣沖進了校門，校園里頓時熱鬧起來，訓練的同學沒幾分鐘就滿頭大汗，教室里也熱鬧個不停，忽然，每個班的廣播里傳來了打鈴聲，教室里頓時安靜下來，老師走進教室，給同學們上課，到了中午，等同學們收拾好東西后，就跑到飯箱前拿飯，由于人太多，飯盒差點“沒了命”，同學們吃得可起勁了，勺子的“當、當”聲驚天動地，去盛飯的人也排了兩條長龍，同學們吃完飯后，就是休息的時間了，同學們有的在追跑打鬧，有的坐在長登上認真看書，休息時間完后，就又開始上課了，兩節課后，同學們有的上課外班，有的排好隊，準備下樓放學。瞧，每個班在老師的陪護下走出了校門。到了天黑時，保安叔叔又把門鎖得嚴嚴實實的，這時，校園里又像早上七點前那樣安靜了。這就是我們學校每天的變化。

篇三：校園的變化

我現在是四年級，在學校時間也不短了，我不得不說學校的變化了，過去我們去教學樓的外墻亂七八糟，看著不那么雅觀。原先操場上玩不小心摔倒了。磕在地上非常疼，走廊被同學的小臟手摸花了，學校的綠地很少有風吹來，沙塵隨風起舞，隨手扔在校園的廢紙塑料袋也跟著湊熱鬧到處流浪。

現在你看我們的校園用黃色和重黃色涂料新裝飾過的，相對而立，教室走廊被粉刷的干干凈凈，走廊的墻壁上掛滿了同學們的藝術畫展。我們的教師寬敞明亮，整潔干凈，在教師的帶領下教師被布置的就像藝術殿堂。教學校門樓有花園，樹木紅的花綠的草藍的天清風吹來到處洋溢花香的味道。

我們的環境越來越美，同學們的素質越來越高，廢紙塑料袋不在流浪跑到垃圾箱里集合了。教學樓的地面上撲滿了白玉般的地毯，美麗的塑膠操場，兩側是健身器樹，下課的時候同學們陸續來到操場，玩著自己喜歡的游戲整個校園充滿歡聲的笑。能在這里學習，真是我的榮幸，我更愛我那美麗的學校了。

第二篇：我的校園周記

我的校園周記1

我們的學校名叫xx小學，它坐落在昌東小區旁，是一所美麗的學校。

每天早晨，當我走進朝氣蓬勃的學校，首先映入眼簾的是幾個醒目的大字“xx小學”，它們在陽光的照耀下閃閃發光。一個圓形的花壇里有許多五顏六色的花。

往前走，就是一棟教學樓，我們每天都能聽見朗朗的讀書聲，那么動聽，那么悅耳。走廊的`拐彎處還有圖書吧，上面擺放著各類書籍。下課時，同學們你一本，我一本，靜靜地坐在椅子上看書，大家每天都沉浸在知識的海洋里。我們的海蓮舫也不例外，里面擺放著許多畫和照片。空閑的時候，我們經常去那邊盡情地欣賞。

再往前走，就是我們的操場，那里是我們的樂園。一到體育課，整個操場就熱鬧起來。同學們有的跳繩，有的仍沙包，還有的踢足球，大家的歡聲笑語充滿了整個操場。

這就是我們美麗的校園，我愛美如畫卷的學校！

我的校園周記2

我的校園十分美麗。每天早晨，一走進校園，就能聽到朗朗的讀書聲

它的西邊是一個寬闊的操場，每天課間我們在操場上進行著各種活動，它是我們快樂的天堂，操場邊上有許多樹：有柳樹，榕樹等等。在南邊和北邊各有一棟教學樓，教學樓有三層，那是我們每天學習的地方，每層的兩邊都是老師的`辦公室。在 教學樓中間是一個大花壇，這個大花壇是最迷人的地方。

這個大花壇中間是一個月牙形的小亭子，小亭子上方都纏著又長又細的紫藤，而紫藤花在夏天盛開之時，遠遠望去好像那里是一個美麗的花藍 。這個花壇的一半被形狀各異的小花占領，另一半都種著太陽花，當盛開之時，這里總是一片清香，還有蝴蝶和蜜蜂圍著花兒翩翩起舞，真像一個世外桃源，令人流連忘返......

啊！我的校園是多么美麗的呀！

我的校園周記3

暑假過去了，上學的日子來到了，我和媽媽先報完了名，第二天早晨，我來到了學校上課，發現我們的學校和以前大不相同。

我們在學校的外面，看見了菊花，菊花五顏六色的，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的'賽的金。還有許多的落葉，就像翩翩起舞的蝴蝶。桂花香香的，稱的上是十里飄香。紅紅的楓葉，就像一團團火焰。

來到了學校里面，原來的空地，建了一棟高大的教學樓，就像一個龐大的巨人，操場上鋪上了橡膠，美極了，乒乓球臺也煥然一新了，好像在跟我們說：“快來我這里玩”。來到了教室，發現裝了多媒體，桌、椅、墻都變得嶄新了。

老師和同學也進來了，來了個新老師，有的換了個新發型，還有的穿了一件新衣服，同學們有的長高了，有的長胖了，還有的長瘦了。來了幾個新同學，走了幾個同學。

校園現在跟以前比起大不相同了！

我的校園周記4

我的校園坐落在一個熱熱鬧鬧的市區。

早晨，四面八方會迎來穿著藍色衣服的同學們，校園的寧靜一下子被同學們朗朗的讀書聲給打破了。

進入校園，首先看到的是一個孔子先生的雕像，這座雕像是銅色的，被雕刻得栩栩如生，惟妙惟肖，走過他身旁似乎聽到了淳淳教導。

上午，陽光灑在孔子先生的身上，閃閃發光，莊嚴極了。每天，他看著我們學習，看著我們唱歌，看著我們放學……

下課了，同學們不約而同地向操場跑去。同學們的朗朗讀書聲變成了歡快的游戲聲。操場的跑道上站滿了同學，他們在拼命地奔跑，想把自己的'煩惱給扔掉。

操場上還有一個沙池，從遠處看像一塊金子。同學們在沙池里歡快地游戲。有的同學用沙子做了一個城堡，有的同學用沙子做了一個蛋糕，有的用沙子做了個飛機……

晚上，太陽漸漸下山了，月亮出來了，還帶著一封黑色的信，信上寫著黃色的字。

校園一片寧靜，時不時傳來幾聲知了優美的歌聲。

我愛我的校園！

我的校園周記5

星期六，天氣涼爽，還下起了雨。這天是一個特殊的日子，我要去新學校報到。來到新校區的大門口，好多汽車把校門口堵得水泄不通，都是來報到的學生們。大家興高采烈的走進新校區。

我還在學校門口碰見了彭靖超，我一起跑進新學校。走進校園，看到一條寬敞的馬路，右手邊有好幾棟橙色的樓房，我倆都說：好漂亮啊！ 我班在第三棟樓的第三層，教室寬敞明亮，課桌上還鋪著藍色的.桌布，嶄新的講桌，兩面黑板，窗臺上放著一盆盆的綠植，窗臺下面還擺著彩色的書架。兩個月都沒見到老師和同學們了，今天看見了，我真開心。我還和王偌熹一起在雨中參觀了新操場，操場上主席臺，紅色的塑膠跑道，我倆還一起跑了一圈。 我愛我的新學校！

我的校園周記6

我的校園是xx小學。

我們的校園很美麗。一進校門，就可以看到兩棵粗壯的楓樹，其中的一棵楓樹上，掛滿了許許多多的心愿卡，這些心愿卡都是同學們自己親手制作的。另一棵楓樹上，掛著一個醒目的心形牌子，上面寫著：風兒輕輕吹，草兒慢慢搖，我們不打擾，草兒睡得香。

我們的校園的操場很大，而且有許許多多的運動器材，有單杠、雙杠、吊環等，操場的墻壁上有許許多多的獎杯，那是我們用汗水爭來的榮譽，墻壁上還有很多的`古代故事，有：孔融讓梨、五子登科等。

我們教學樓走廊的墻上有許許多多的古代藝術品的貼圖，并附有詳細的介紹；還有很多的古詩；樓道上掛滿了同學們自己畫的畫。

我的校園真美啊！我愛我美麗的校園。

我的校園周記7

這個學期，我三年級到六年級都搬進了新校園。

新校園位于九峰公園邊上，是原來的黃巖師范學校，比起我原來的校園可大多了。

一進校門，迎面就能看到一個美麗的`荷花池。池里有一片美麗的荷花。我的教學樓就在荷花池邊。教學樓共有五層，重新裝修過，雪白的墻，看上去十分整潔。廁所就在我班的旁邊，這樣我上廁所十分方便。教學樓的前面是一個很大很大的操場，可是我升國旗并不在這個大操場，而是在另一個籃球場。這個籃球場也是我下課后最喜歡去的地方，有很多運動器材。我在那里游戲鍛煉，開心極了！

啊，我的新校園多棒啊，我愛我的新校園！

我的校園周記8

星期一，是參觀校園的日子，下個星期一我就搬進新學校。一個上午我都在焦急的期盼，吃完早飯，我就忍不住拉著爸爸媽媽開著車來到學園。

我來到學校看到學校門口掛著一幅“黃巖實驗小學歡迎您”！的長幅標語顯得格外醒目。走進校園的大門，就有一種清新的味道。在我眼前是一個大大的新操場，它是一個橡膠操場，以后我就可以在操場上玩耍，跑步。再進去有一個美麗的'荷花池，里面的荷葉隨風起舞好像在歡迎我。

走進教室，我的教室是那么明亮，那么寬敞。

我的校園周記9

我的校園坐落在泰山腳下，我們徐州人都對泰山十分的了解，但對我們學校就很少有人能知道了，我們的學校在兩個村莊的交界處，村莊里都養豬夏天我們那飄的都是豬糞味我們的學校可能是徐州目前最小的'一所學校了但我們的學校的文化還是不錯的。

我們的學校建立于1945年中國還沒解放的時候，我們學校雖然設備簡單但我們做實驗能做的不亦樂乎。我們的學校是“書香校園”以書作為我們學校的一大特色書也是我們的好朋友呀！書中自有黃金屋書中自有顏如玉真是一點也不假。

下課了我們學校的同學都會聚集到圖書室或者是圖書長廊里去看書，有時候我們連體育課都不上了，一起坐在長廊里看書。在無聊的時候我們也經常去打打籃球打打乒乓球反正我們總是會玩的不亦樂乎，無論是哪個學校我覺得都比不上我們的學校！

我的校園周記10

我的校園是個“世外桃源”。

走進學校的大門，引人注目的是那長廊。灰色的石凳，堅固寬長。形態不一的鵝卵石，走上去舒服極了！一年四季的長廊，最為美觀，就像一個藝術品。但我最愛的還是那夏季的'長廊。濃密的枝葉蓋住了長廊的頂，縷縷的陽光照進長廊之中。鈴鐺似的紫藤花在陽光下炫耀出自己的美！為正在上課的孩子們帶來了一陣輕松！

走出長廊，就來到了操場，它是用塑膠制成的，里面是綠色的，有兩個籃球架，外面一圈是紅和白的圓形跑道。周圍有花草樹木包圍著。中間的香樟樹是我們學校的“守護神”，每時每刻保護著我們的學校。

你要是不信，可以來這里觀賞觀賞！

那臥在草坪上的文化石，寫著四個金色的大字；蒙以養正。在陽光的照耀下，閃閃發光。

紛紛落下的櫻花為大地蓋上了一張新的毛毯……

這就是我的學校，一把打開知識大門的鑰匙！

我的校園周記11

我們的校園可美了，早上，同學穿著整潔的校服，系上紅領巾向學校走去。

走進學校，是一個寬闊的操場，操場中間豎立著一面五星紅旗，操場的兩邊是一排整齊的樹木，像一個個哨兵在站崗，操場的`前面是一幢教學樓一共四層，我們的教室在三樓。

叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們來到操場做操，連小鳥都來看我們做操。上課了，我們一起讀課文，那聲音真好聽，下課了，同學在操場上跳繩、跑步、做游戲，玩得可開心了。

讓我印象最深的就是今年的六一兒童節，因為我們要表演一個舞蹈，所以每天放學都要去舞蹈室排練，我們在這里打呀、鬧呀，共同學習、共同進步著。

這就是我們的學校，大家團結、友愛，校園里充滿了歡笑聲，我們在這里茁壯成長。

我的校園周記12

在建陽市有一個美麗的譚山公園，而我的學校就坐落在譚山公園里，今天我就為大家介紹我的學校——實驗小學。

一下公交車就可以看到譚山公園的廣場，廣場很寬敞，上面有各種美麗的'建筑，還有一個凱旋門。這個廣場在晚上的時候，經常有大媽們來跳廣場舞，我也經常與朋友們在廣場上做游戲，這個廣場也是我們做早操的操場。

在廣場的前方，有一個高高的階梯，階梯上有一個大涼亭，在涼亭上可以俯瞰整個廣場，還可以看到公園外面的公路，這個涼亭是夏天乘涼的好地方，我與朋友們經常拿著冰棍坐在涼亭里聊天。

在涼亭的后方，就是我們的教學樓了，教學樓有六層高，分為各個年級，最低下是一年級，我的班級在三樓。教學樓旁邊還有一個小樓，那是老師的辦公室。

這就是我美麗的校園，我愛我的校園——實驗小學。

我的校園周記13

我的校園是育才三小。她并不大，但是在我的記憶里，她永遠是那么美麗。

一進育才三小的校門，你就會看到：黃色的墻壁、綠色的草坪，花兒迎太陽微笑，大樹們與威風“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中，小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集花蜜。多么美的.校園啊！

還有呢，你看那：明亮的教室，寬闊的操場，飄揚的五星紅旗；豐富多采的學習生活，快樂的課間游戲；可愛的同學，笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的校園，精致而美麗。

我的校園就象一座花園。我們是花園里含苞怒放的花朵；而老師，就是那用智慧與辛勤的汗水培育我們的園丁！

我愛我的校園！

我的校園周記14

早晨拉上了夜的帷幕，寧靜的又迎來了新的一天。

跟隨著早起的人們，我信步走進校園，頓時，我被眼前那美麗的景象所深深的地入了迷，那清新的空氣，讓我神清氣爽。隨著清新而純潔的.空氣，我情不自禁地走進校園，我看著這景象，把我深深吸引住了。操場的周圍空無一人，只有樓梯口旁那棵高大挺拔的英雄樹一直亭亭玉立著，看那粗壯的枝干，就像一位士兵，三眼一板，一絲不茍，在守護著我們的校園。

當校園被地平線上緩緩升起的太陽照耀著時，那沉靜的校園，就變成了熱鬧非凡的校園了。那迷人的光照在樹上時，漏下許多零零星星的光點。

校園的門打開了，在校門外的同學陸續地走進去，準備做廣播操。音樂一響起，我們跟著節奏，跟著節拍，隨著音樂，便做起了廣播操。同學們給校園增添了許許多多生機，在這一天里，同學們很開心。

啊！我們的校園，你讓我感到快樂，我不得不贊美你，校園，我們喜歡你！

我的校園周記15

迎著晨夕來到校園，到了校園的門口，總會看到幾個醒目的大字——xx小學。

走進校門，看到一排排高大的柳樹如高大的士兵一樣整齊站在那里，守衛著我們的校園。

再走幾步就來到了操場，操場非常寬大，由兩個籃球場組成的。操場的上方是旗臺，每個周的星期一與星期五我們都要在這里集合，舉行升、降旗儀式。旗臺的再前面就是教學樓與辦公樓。

我們學校的花草很多，有楊樹，夏天為我們擋去強烈的'太陽。有桂花，在八月份的時候就會散發出迷人的香味。有大草坪，我們玩累了就可以躺在上面休息、睡覺，可舒服了。

我們的校園里還有兩個水池，一個大水池的中央安置了一座假山，非常美麗，非常好看。水池里面還有一群小金魚，它們整天群來群往過著快樂的日子。

我們的校園有高大的楊樹與柳樹還有一些花草；有寬闊的操場與美麗的水池，還有高大的教學樓。我們的校園的是不是很美麗。

所以，我愛我們的校園！

第三篇：五年級周記

因為有太多的回憶來不及被記起，所以有了遺忘。

因為有太長的相聚來不及被細細享受，所以有了別離。

因為有太沉重的負擔來不及背起，所以有了逃避。

我們不過是一群天真無知的小孩，在最懵懂的時候相遇，又在最迷茫的時候分離，想把生命當作畫筆，畫出最絢爛的圖畫。

踏上一個狂想的旅程，想想天空、太陽、月亮，當他們重新用不同的方式組成，便有了我們最美的夢幻。

我們似乎仍在前行，肩并著肩，手拉著手，在時間的鐘上尋求一個解脫，只是不知道自己不過仍是在轉圈圈。

或許我們不應該遇見。

或許時間不對。

或許我們不過是過客。

我們總是需要一些時間來撫平青春中最疼痛的傷，比如離別。

再見了，我的朋友。再見了，我的親愛。再見了，我的兄弟。

還有，再見，我的青春。

我曾用最桀驁的語氣說要征服，可是我失敗了。

我們都曾認為青春是我們的坐標，可惜，他只是我們的過客。

小城很小，小得就只有一個電腦大。

小城也很大，大得包圍世界。

我只是小城一個新住民，卻就在剛到時，對它產生了依戀。

小城不是它真正的名字，僅僅是大家心中的那點溫馨所致。

小城里沒有白天和黑夜的輪回，它的時間與天氣只是為了帶給我們心中的觸感。

聲音不存在于小城，因為，我們與小城，與伙伴，與朋友都不需語言交流，我們僅用心，用面前的筆，用文字表達。

文字是小城賦予我們的，我們用它表達心靈，用它來贊美心靈，在這里它就是小城里最好的歌聲。

小城里有一個屏幕，很大，在世界各角都看的到，小城用它來表示自己的思想，所以，我們并未將它看作死物。

小城里沒有領袖，在每一棟小房中，都有著自己的世界.但這卻有著很多比我們大的人。

小城有靈魂，它用這個來與我們溝通，讓周.com來代替它工作，讓他來我們的世界里，選出小城的精華，放在屏幕上。

小城的靈魂是有形的，它常變化為各種動物，人，來我們的世界，看著我們因自己的心靈而表達出的文字。

小城很小，小得僅僅存在我們的心中。

第四篇：五年級周記

五年級周記范文1

“記憶是知識的唯一管控人”是西德尼說的一句話。每個人的記憶中都會記住一個令自己終身難忘的事，也會模糊不清的記住一個小趣事。

藍天上漂浮著幾朵白云，微風撫摸著柳絲，小草與大地玩耍著，而我們卻在圍著操場運動、跑步。

那時，正值百花齊放，轉冷為熱的季節，我們身穿長褲長衣，再加外套，跑完步之后，便已成滿頭大汗，我將衣服放下后，便去上廁所，本想玩一會兒，可是“叮當、叮當……”上課鈴響了起來。

這時，一個熟悉的腳步聲由遠而近慢慢走來，但卻沒有往日那樣輕松，步子小而緩慢，難道是……是數學老師？

沒錯是數學老師，雖然老師來了，是我們全班同學夢寐以求的，但大家都想讓老師回去休息。因為看著老師好似得了重病一般。老師的臉色發白，雙手雙腳無力，皺著眉、聲音比往常低了好多，就連站都沒有力氣，坐下時還需雙手扶腰，看著好像動手術了。看著老師那難受的樣子，也無力氣講課，只能分發一些試卷……看著看著淚水充滿了眼眶。

回憶以前的點點滴滴，我們讓老師生氣的還少嗎？現在回想起來真是不應該啊！老師為了我們的學習下了多少工夫，老師像那正義的化身，將我們從黑暗的道路上領向光明。千言萬語化作一句話就是“老師，對不起，謝謝您！”

事情過去幾個星期，但在我心中卻似昨天才發生過似的，無論這件事情過去多久，我永遠不會忘記，永遠銘刻在心！

五年級周記范文2

星期天，媽媽要去運城為我們的新家買地磚，我一聽可高興了，因為之前爸爸說我的臥室由我做主，更巧的是我們前兩天剛學了鋪地磚的知識。

我悄悄地拿上卷尺，跟媽媽一起去新家，一進門，就直奔自己的臥室，趕緊拿出卷尺量臥室的長和寬，發現我的臥室是一個正方形邊長是360厘米，我趕緊找出一張紙，算了算臥室的面積：360×360=129600（平方厘米）。我又和媽媽來到了賣地磚的商場。哇，那兒的地磚可真多呀！我挑了又挑，選了又選，才挑選了質量較好的一種地磚，這種地磚又分兩種大小不同的地磚，一種是邊長為40厘米的地磚，每塊20元；一種是邊長為60厘米的地磚，每塊35元。我想選一種既合適又便宜的地磚。

于是，我便在旁邊算了起來：

第一種邊長為40厘米的地磚：第二種邊長為60厘米的地磚：

129600÷（40×40）129600÷（60×60）

=129600÷1600 =129600÷3600

=81（塊） =36（塊）

每塊20元，每塊35元，

價錢是81×20=1620（元）價錢是36×35=1260（元）

1620元＞1260元

不到兩分鐘的時間就把算出的結果拿給了媽媽，媽媽一看，先是一驚，然后樂得直夸我，我女兒真能干，便告訴店主：我們買邊長為60厘米的地磚。 我高興極了，課堂上學的知識還真是沒白學！心里暗暗地想，在今后的學習中，我要更認真、更努力。

五年級周記范文3

在我小時候，有一件事情讓我記憶猶新，想起來我就后怕。

在我五歲的時候，媽媽帶我去公園玩，我正要走進公園時，一輛電動車從我身邊飛馳而過，嚇得我出了一身冷汗，差點就撞到我了，媽媽為了這件事擔心了好幾天。

叔叔我想對你說：你這樣在路上飛速行駛是不對的，這次你沒撞著人，要是躲不及撞著人了，不僅人家不會原諒你，你自己一個人出的事還會讓你全家人為你擔心。如果撞得嚴重，你還要給人家出醫藥費，讓家人給你湊齊，給家人找麻煩。還給家里增加經濟負擔。你撞到別人，你也會對他愧疚。如果你是受害者，輕則受傷，重則身亡。你也會很討厭這種人，讓你不僅要受皮肉之苦，家人也會為你擔心，所以我懇切的希望您減速行駛。

有一回我還在家門口親眼目睹過一次事故。一個面包車停在路中間，旁邊躺著一輛電動車，雖然電動車撞得不嚴重，但電動車上的人已經被送到醫院。早 上這兩個開快車的人，可能都是害怕上班遲到才開的這么快。這可好，他們兩個開車的從心里和身體上都受傷了。所以開車千萬不能開快，哪怕開慢一點，就算上班 晚了，遲到了也比撞車強。我還想提幾條建議：

一、看見有人要拐彎時，要慢行看清避讓，避免事故發生。

二、行駛在十字路口時，要減速慢行，左右看清再行駛。

三、不要搶紅燈，不要在馬路上橫向拐彎。

人的生命只有一次，在這里我誠懇的希望大家以后開車、騎車，一定要慢行不要超速。

五年級周記范文4

今天，我們學校舉行了少先隊員的入隊儀式。廣播說邀請全體的大隊委員和五年級每班派兩個代表過來為新入隊的小朋友們背帶紅領巾。

下午第三節課，入隊儀式正式開始了。

主持人致辭以后，我們齊聲唱了《中國少年先鋒隊隊歌》：“我們是共產主義接班人……”歌聲停了，但我激動的心情久久不能平息，仿佛雄壯的歌聲還在操場上久久回蕩。接著該是我們代表掛紅領巾的時間了。我們一個個挺胸收腹，精神飽滿，給小弟弟、小妹妹們做了個好榜樣。我用靈巧的雙手給小弟弟、小妹妹們熟練地掛好了紅領巾。沒想到教他們敬隊禮時卻遇到了一些問題。他們有的手心都向著天，有的像敬軍禮似的，還有的五個手指分開著，累得我們滿頭大汗，弄得我們哭笑不得。經過我們幾個耐心反復地指導，他們的錯誤姿勢終于被我們糾正過來了。

最激動的就數給一年級中隊輔導員掛紅領巾了。我沒有給老師掛過紅領巾，今天這個任務讓我覺得既光榮，又緊張。我先認真地把紅領巾折好，用手揉平，再給老師掛。鐘老師低著頭，很配合地讓我掛，嘴里一直對我說著“謝謝”，我則一直說著“不用謝”，感覺又有趣，又興奮，心里想：鐘老師真有禮貌，為人師表，一點兒都不錯。

今天，我們學校又多了100名少先隊員，我真高興。今后，我一定要更加努力地學習，更加認真地工作，做弟弟妹妹們的好榜樣。為學校增添光彩！

五年級周記范文5

XX年08月19日星期五天氣：晴

我對什么都很好奇，媽媽干活時，我總喜歡跟著忙前忙后。

一天，見媽媽在洗衣服，我也跟著在媽媽的屁股后面瞎轉悠。媽媽一看，笑著說：“蕓蕓，媽媽教你洗衣服呀！”我毫不猶豫地說：“太好了！”于是，媽媽給我打來溫水，我把我的線衣輕輕泡入水中，做在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學了起來。按照媽媽告訴的順序，我先洗領口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個小手用力地來回戳動，一會兒工夫，領子洗干凈了。我再認真地洗兩個袖口，可能是我用力不當吧，戳了一會兒，兩個手掌都紅了，而且還癢癢的。媽媽看見了，心疼地說：“要不今天別洗了！”我堅決地說：“不！我一定能行！你不是常說做事不能半途而廢嗎？”媽媽一聽還真高興：“蕓蕓真是長大了，以后可以幫媽媽干活了。”我繼續洗前面，然后再洗后面，每一處我洗得都很仔細，慢慢的，一盆清澈見底的水仿佛變成了一盆洗了墨的水。媽媽見了，幫我把臟水倒掉，換上新水，我認真地把肥皂泡洗掉了，并把衣服交給媽媽晾曬，看見衣架上煥然一新的衣服，我的心里猶如吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

穿著自己親手洗的衣服，我心里別提有多驕傲。我要大聲地告訴大家：“我學會洗衣服了！我長大了！”

五年級周記范文6

20xx年X月X日 X天

那一天陽光好溫暖作文六：那一天，陽光好溫暖

那事雖然發生在寒冷的冬天，卻猶如陽光燦爛的春天一樣讓人倍感溫暖。

那是一個很冷的早上。我早早地起來，一看窗外：下雪了，城市穿上一件白色的紗衣。這可怎么辦呀?我還要和伙伴們去賣報，為毀容的“燕子”姐姐籌集善款呢!去?還是不去?我滿腦子的問號，不行，我這次可是助人為樂。穿著厚厚的大衣，出發了……

偶爾走過的路人行色匆匆，留下一串串腳印……我和一群小伙伴賣起報紙來。

第一次賣報，我十分膽小，拿著報紙呆呆地站在路邊，蕭瑟的北風吹紅了我的小臉，叫賣的聲音幾乎小得連自己都聽不到，不知所措。“蒼天不負有心人”，不久，一個哈著白氣，戴著厚厚圍巾的阿姨從遠處走來，微笑的看著我，拿起我手中的報紙，馬上從口袋里拿了一元錢遞給我。我小聲的說：“謝謝阿姨!”說完，埋著頭離開了。

有了第一次的成功，我握緊小拳頭，來到一位叔叔面前說：“叔叔，買一份報吧!”叔叔邊拿錢，邊問我：“天這么冷，為什么賣報?”我自信滿滿地說：“為毀容的姐姐籌集善款!”“那可要小心喲!”叔叔笑著說，叔叔將50元遞給我，不等我說聲“謝謝”，就匆匆消失在茫茫大雪之中……

五年級周記范文7

在人的成長中，會產生各種各樣的情感，有一種情感會喚起人們心中溫馨的記憶和美好的情懷，能使內心深處得到觸動，那就是感恩。珍惜感動，關注幸福，從奶奶對我生活關照的點點滴滴，我漸漸地體會到奶奶對我的深情厚愛。

每天清晨，當我在溫暖的被窩中，被傳到耳朵的一陣陣咳嗽聲驚醒，哦！奶奶又不辭辛勞地起床為我準備早點，奶奶總是想讓我每天吃得飽飽的，穿得暖暖的，我在被窩里從心里升起一股暖流，感激奶奶對我的恩愛。

每當我中午放學急匆匆地跑回家時，奶奶總是笑瞇瞇地在門口迎接我，用她布滿老繭的粗糙的手一邊撫摸著我的頭，一邊給我拿來拖鞋，對我說：“肚子餓了吧？”順手幫我摘下書包，把我拉到桌前，我總能看見好多好多我愛吃的東西：烙餅、粽子、餃子……當我像一只餓壞的小讒貓貪婪地吃著奶奶做的食物時，我不由感謝奶奶對我無微不至地關懷。

每到晚上我快把作業寫完時，奶奶總是陪伴在我的身邊，沖好一杯香味四溢的熱牛奶，再倒好一盆熱氣騰騰的洗腳水，當睡覺的時候奶奶總是幫我蓋好被子把燈關上，才回到她的房間去睡覺。此時此刻，我在被窩里深深地感謝奶奶。

我奶奶是個平凡的人，但她從平常的生活中，處處都體現出她對我濃厚的愛。奶奶的愛使我感悟到人間的美好和幸福。

五年級周記范文8

俗話說的好，民以食為天。我品嘗過的小吃數不勝數，但是我最愛吃的要數小籠湯包了。

小籠湯包的做法很簡單，首先將剁碎的豬肉摻上新鮮的高湯，放入冰箱，待凍成凍肉后拿出來，接著用面皮包裹少許的凍肉，然后捏出九個一樣大小的折紋，像花邊似的。最后，將小巧玲瓏的湯包放入蒸籠，不一會兒，等湯水融化后，熱氣騰騰、精致鮮美的小籠湯包就出鍋嘍!

蒸熟的小籠湯包白白嫩嫩的，看起來晶瑩剔透，像是一件精美的藝術品，又仿佛是小娃娃在嘟著小嘴。湯包的外皮很薄，仿佛一觸即破，一道道折紋顯得格外精美。透過面皮，依稀可見鮮黃的湯汁和一團松松軟軟的嫩肉，散發出陣陣鮮香，真是令人垂涎三尺呀!

吃小籠湯包還有一段口訣呢：“輕輕提，慢慢移，開天窗。” 先在湯包上面輕輕咬個小口，一片薄滑韌爽的面皮伴著一股清香落入口中，細細咀嚼，只覺得格外有韌勁兒。然后，把湯包托到嘴邊，順著那個小口輕輕吮吸，頓時，味道鮮美的濃湯流進嘴中，那股濃香立刻充斥了嘴中的每一個角落，余香久久不散。不一會兒，小籠湯包中的湯汁就被我吮吸盡了。此時，原本十分飽滿的小籠湯包已經干癟了許多，里面只剩下了細細的肉末。我咬了一口，肉和面皮一起落入口中，肉末的細軟嫩香和面皮的薄滑深深地征服了我的味蕾，真是回味無窮呀!

小籠湯包真是美味，讓人吃了還想吃。如果你來我的家鄉，一定要品嘗品嘗小籠湯包喲!

五年級周記范文9

期中考試結束了，當試卷發下來的時候，讓我大吃一驚，英語成績竟然出乎我的意料之外的好，數學也是一樣，只有語文稍微差了點，但也考了90分。回家后，我對自己好好地進行了反思。

在期中考試之前的一段時間里，我沒有好好地把握住時間，雖然說在考試前幾天，有不懂的問題也知道問老師，抓緊了復習，可是已經晚了。不然我一定可以考得更好。

再看看整張試卷。語文方面，我前面的基礎和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關系。英語方面，我的閱讀能力有待提高……

數學考了98分，雖然我沒有拿到卷子，不知道錯在什么地方，但我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。

1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完整;

2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;

3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。

我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。

媽媽鼓勵我說，一次考試考的好與不好都沒有關系，只要你能找出錯的原因，克服不良習慣，以后加倍努力，學習成績就能保持在前列。經過反思，使我知道了學習不能松勁，只要一松勁，學習成績就會一落千丈，一發不可收拾。

五年級周記范文10

在國慶的時候，我們去了普陀山，那里人山人海，風景秀麗，讓人忍不住多住幾天，把景點全部都欣賞完。

我們來到了蜈蚣寺，那里有許多尊佛像。剛一走近，就感受到了那種磅礴的氣勢，真令我領略了蜈蚣寺的風華。那是什么?我看到了一個身材不大不小不高不低的“怪物”，那個怪物長得像個爐子，體外有各種的雕刻上去的花紋，有龍有鳳。許多人都在向它那的洞里丟硬幣，有1元的，1角的，5角的……都有。于是在強烈的好奇心的驅使下，我也投了一枚硬幣。我想那一定是祈福用的，看見別人投好后都要摸一下那些花紋，聽說可以增加財富，我就學著他們的樣子順著紋路摸了一圈。

屋頂上那一條條的東西吸引了我，那是什么呢?走近一看，哦!原來那是蜈蚣啊。我終于明白了蜈蚣寺的得名的由來了。所以我忍不住想要留一點紀念，拿出相機，二話不說地留下了一張我和蜈蚣寺的合影。瞧!照片上的正感嘆著蜈蚣寺的風光，它雖然只是普陀山的一個不起眼的小景點，卻給了我無盡的.震撼。

至今我看到這張照片，仍會感受到普陀山的魅力所在，感受到蜈蚣寺的磅礴氣勢，感受到祖國萬里河山的風光無限……

照片上，那一條條蜈蚣“盤旋”在我的頭頂，那塊高高掛起的“蜈蚣寺”的牌匾，也在陽光的照耀下，顯得熠熠生輝。再回首，往事歷歷在目，看今天，未來無限美好!

五年級周記范文11

在爸爸媽媽的催促聲中，在老師的叮嚀聲中，在同學們的吵鬧聲中，我長大了。

在世人眼中，長大是一件好事，它代表著我們將獨立、成熟，擁有更多的知識。可我不同意：長大了就再也不能往爸媽被窩里鉆了；再也沒有那傻傻的幼稚思想；上了小學，就再也不能擁有那天真爛漫 ，無憂無慮的童年了，我多么希望自己能永遠在童年時代呀！

長大了，懂事了，不用爸爸媽媽操心了，可我反而覺得我的自由天地少了很多。回想起以前的幼兒園時期，那時，我們就像一群剛剛出巢的小鳥，總覺得外面世界多么新奇，嘰嘰喳喳地圍著老師讓她講 故事，上幼兒園，學習、玩耍、休息、放學，我與伙伴們開開心心地玩著，無憂無慮，沒有一絲煩惱。時間好像太充足了，怎么也用不完……

上了小學，時間好像怎么也不夠，除了吃飯、活動外其它都是學習。回到家，爸爸媽媽為我準備的一大卷家庭作業，足以壓得我喘不過氣來。原來，我以為周末可以好好休息一番了，可沒指望上，媽媽 恨鐵不成鋼，又在周末給我報了幾個學習班，剩余的時間做學校作業還來不及呢！還能休息？

唉，我的自由小天地就這么一點點！

現在我已經四年級了，我已經模模糊糊地明白：“成長的煩惱其實是一種成長的磨礪！”小鳥終究要靠自己的翅膀飛上藍天，袋鼠媽媽的育兒袋不能保護小袋鼠一輩子，我們盡早要脫離爸爸媽媽的懷抱 ，依靠自己的力量去面對將來生活上、工作上不可預知的困難，現在的努力與付出是我們成長中寶貴的財富。

我成長，煩惱并快樂著！

五年級周記范文12

昨天我正在看電視，看了一場男子單打的羽毛球決賽，那場比賽真是動人心懸，驚心動魄啊!

羽毛球比賽開始了，這么多觀眾到現場來看哪，真是有錢人。突然，電視先生傳來一段激動的話：“今天的羽毛球比賽馬上就要開始了。”中國的林丹VS馬來西亞的李宗偉。我十分興奮。

沒過多久，比賽就開始了。林丹先發球。嘿，第一球竟然失誤了。后來，我反復想了想，這才剛開始呢，也許林丹在保存實力呢!而李宗偉則發出了全部體力，連續打了幾個猛球，贏了許多分。最后，李宗偉輕松拿下了第一局。

稍等片刻，第二局也接著開始了，這回李宗偉先發球，林丹跟他持續打了好幾個回合，但是林丹最終還是不敵李宗偉。接下來幾個球，林丹都拼死相救，艱難地拿下了第二局。

各自選手都在補充體力。接著第三局開打了，這一局竟然打得異常平靜，林丹失誤次數極多，而李宗偉勝利次數極多。李宗偉又輕松拿下了第三局。

第四局十分關鍵，假如這一局林丹不贏，那林丹就跟金牌無緣了。林丹這回發出全力，連贏三四球，而李宗偉體力有點不支，讓林丹輕松地拿下了第四局。

不久，第五局也終于拉開了序幕，第五局要不是中國的榮耀，要不是馬來西亞的榮耀，但我們中國始終不能放過這個機會。林丹再次發揮全力，輕松拿下了第五局。這時，全場的觀眾都沸騰起來。

這場比賽真是太激烈了，起死回生，又為中國體育代表團贏得了一枚寶貴的金牌。

五年級周記范文13

那天，一早我來到學校就看見同學們的臉上都蕩漾著喜悅，有些同學身上還穿好了統一的演出服裝，這是為什么呢？因為這天是我們學校比賽街舞的日子。

我坐在教室里，望著窗外，心里有一股異常的激動，真想快點到下午。

時間飛逝，一眨眼，就到了下午，這次的街舞比賽和以前的不賽有點兒不同，那就是今年的比賽，我們要站著等，我也不知道為什么要這樣做，難道是為了讓大家在看的過程中，跟著音樂多練練？

正在我還在思考時，楊老師就讓我們排好隊，把我們帶到了“后臺”，那時正是四年級比賽的時候，當時我一點緊張的感覺都沒有，只是跟著她們一起跳，當他們跳完時，我還沒反映過來，就聽見在我后面的黃嘉怡開始叫了：“張語葉，到我們了，到我們了！”我這才反映過來，一下子覺得渾身冷呼呼的，我們站好隊，整齊的走到了我們表演的位置，由于上面和旁邊有怎么多個眼睛望著我們，搞得我走路都有點不自在，好像不會走路一樣。

只聽莫主任大聲喊“音樂”時，我們齊刷刷的把手一抬，做好了準備的姿勢，我盡量做的和前面的同學對齊，而前面的同學又要和在前面的同學對齊，這樣，我們后面的同學就知道要對齊誰了，看到這個場面，讓我想到了一個我們剛學過的句子，那就是“人人為我，我為人人”

我們的比賽結束了，回到課室時，讓老師為了獎勵我們給我們每人發了個雪糕吃，就這樣我們一邊含著雪糕，一邊看我們班同學組織的小品。

那一天我過的很快樂，因為我親身體驗了“人人為我，我為人人”這種頗耐人尋味的境界。

五年級周記范文14

我有一個形影不離的好朋友，它的名字叫強強，我想你們第一時間想到的肯定是人。但是我這個好朋友它不是人，而是一只小烏龜。嘻嘻，想不到吧!他有兩只豆點大的眼睛，背殼上還有許多的花紋……

我和它有過許多有趣的事情，而它的名字就是那一次我給他取的，那一次，媽媽突然對我說：“雪茗，你去給下面那只小烏龜，吃點東西，他已經好久沒吃了。”于是我帶了一點蝦下去。開始我看見他一動不動在那里趴著，以為他被餓死了就去拍拍他的硬殼，沒想到他一下子把頭縮進了硬殼里，我大吃一驚，他已經好久沒吃東西了怎么還是那么有精神呢?于是這個名字就旦生了。

后來我把拿來的蝦連殼一起放進了缸里剛剛還把頭縮進去的小龜一下子伸出頭來把兩只小蝦吃了進去，不過現在他沒把頭縮進去，而是仰著頭，張著嘴巴，望著我，手還不時的往嘴巴里伸，好像在說：“小主人，再給我吃一點吧，我已經好久沒吃東西了，是在是餓的快瘋了，你很好的，就再給我點吃的吧……”我看見他這樣就又給他放了幾只，我就這樣喂啊喂啊。終于把他給喂飽了，可是我又怕他會不會太撐所以，就把它給放了出來。

開始他好像對外界很陌生似的在原地不動“強強別害怕，我在你旁邊呢，快走吧。”強強好像真的聽懂了似的馬上走了起來，他一會兒爬到那兒，一會兒又爬到這兒。玩得不亦樂乎。

他不光生命力強，性格也很倔犟，晚上天漸漸暗了，車也漸漸多起來了，我怕它會趁我不注意的時候，逃開，被車壓所以想把它關回籠里，可是我剛放下，他就“嗷嗷”的直叫，還用可憐目光看著我，我為了他的安全只好狠下心來回到樓上。

這就是我的好朋友強強，怎么樣強吧!

五年級周記范文15

早上起床，早上起床，咕咕。早上起床，早上起床，咕咕。”鬧鐘在響著"啊啊啊，我求你別叫了。今天是周末，讓我休息一下吧。”我喊，我一鼓作氣按下了按鈕“早上了。”“我的天哪，耳根子終于清靜了。”

“小祖宗。起床了。”我的爸爸喊道。心想：天哪。一個公雞走掉了，另一個公雞就叫我。我受不了了。“爸。今天周末，讓我好好休息一下吧。”我說“哎呀我的天啊。晚上寫作業到10點。”“今天不是周末。今天是星——期——五。”我的爸爸第一次喊得那么響…

好半天我才回過神來…“哦，星期五啊”過了五分鐘“星期五？。我要遲到了。”

我用似乎旋風的速度跑到了學校…不過還是遲到了，老師把我訓了一頓就讓我回座了。我發現大多同學也沒到座位，我暗暗的偷笑了一下。就開始聽講了，聽了一半，我感覺腦袋暈沉沉的。我感覺想睡覺，這個時候，老師去外面聽電話了，我趁機小咪了一會兒。不過被班長發現了，他把我搖起來，我都快暈了…叮鈴鈴，下課了，我走在我的好朋友，卜一凡的后面到了樓下，卜一凡一下子就撲到我的身上，說：“背我。”我因為沒有準備，所以只能背她了…我跟他說：“你又胖了一斤？你好重呀。”卜一凡沒有理我、我也不說話了，背著她瘋跑，結果彎腰撿東西的時候，我倆一頭栽在了沙子里…

所以我感覺我很倒霉，放學的時候，我速度如風跑上了馬路，可是不知哪里來的一輛摩托車停在我的面前。這把我嚇得。差點就撞到我。

你們說，我是不是很倒霉。

第五篇：五年級周記

五年級周記

五年級周記1

昨天晚上，媽媽帶我去市民廣場玩。到了市民廣場，我要求媽媽帶我去喂鴿子，媽媽答應了，媽媽買了一包鳥食，我把鳥食到一點在手掌上，剛開始鴿子有點害怕不過來，過了一點時間，它覺 得我不傷害它了，就過來吃我手上的鳥食，我看見鴿子的眼圈是粉紅色的，它的眼睛像黑珍珠，嘴巴是紅色的，爪子也是紅的，它的.羽毛是白色的很可愛，我真想摸摸它，可是我怕嚇著它。這時，一個 小朋友在抓鴿子，我告訴他不能抓鴿子的，他對我笑笑就走了。鴿子好像聽得懂我的話，很多鴿子來吃我手上的鳥食了。

五年級周記2

講文明，懂禮貌是衡量一個人的道德標準。尊敬長輩，愛護弱小是中華民族的傳統美德。我們作為中華民族的`后代，應該做到講文明、懂禮貌。

我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近，近的觸手可及 。我相信，只要我們邁出文明的一小步，社會就將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運火炬手傳遞一樣，經過每個人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。

讓我們攜起手來，共同迎向文明的世界。

五年級周記3

我們的教室右邊有兩扇門，左邊有兩扇窗戶和兩扇窗戶。站臺右邊有一臺大電視。平臺上的.投影可以放在大電視上。天花板上有14個電燈和5個風扇。教室后面有一個學習花園。上面有很多圖案。非常漂亮。

在學習花園的左側有一間凌亂的房間。有破布，拖把，掃帚和垃圾桶。旁邊有個圖書館。我是圖書管理員。前面有一個大黑板。我們的老師經常用它寫字。

我認為我們的教室真的很漂亮。你呢？

五年級周記4

昨天晚上，我的新班主任王老師來到我家家訪。因為我家離學校比較遠，所以我和爸爸媽媽都感覺很過意不去，同時也感覺老師真的太辛苦了。告訴你，一開始我還在猜測王老師會不會兇啊？可是，見面以后，我就非常喜歡我的`新老師了！當然我也很想念原來的戴老師！

五年級周記5

瞧，那綿綿的春雨來了。雷公公拿出珍藏以久的大鼓，咚咚咚……歡快的大拍起來。雨姑娘也拿起水盆，輕輕地灑出春天的第一場春雨。

春筍被雷公公的鼓聲驚醒了，探出頭來，向雷公公訴說。雨姑娘潤醒了小草，潤綠了楊柳也不忘把報春花叫醒。桃花也來湊熱鬧，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。鮮艷的'映山紅也來比美，把滿山映得紅紅的。

燕子從溫暖的南方飛回來，大雁也不落后，爭先恐后的從南方飛回來。

春雨下了，也象征著春天要來了。

五年級周記6

我學會了輪滑，開始學時經常會摔跤，是媽媽鼓勵我摔倒爬起來繼續練，用了不很長時間我就滑的很好了，通過學習輪滑鍛煉了毅力，增強了克服困難的.信心。

我還學會了拼音，是老師和媽媽一遍一遍不耐其煩的進行教育和自己不懈的努力，終于學會了拼音，通過使用拼音能認識好多生字了。我還學會了圍棋，感謝老師們和媽媽對我付出的辛勤勞動。

五年級周記7

今天早上我正在做作業，忽然聽見了怦怦怦……的聲音。

我跑到窗前一看，原來他們是在放煙花。

我自言自語地說道：“那有白天放煙花的。”

“可能是錢太多了，不知道該往什么地方花了”媽媽一邊洗碗一邊說。

頓時我收想：“是呀！白天放什么煙花，反正大家也沒看見漂亮，只是聽見怦怦怦……的'聲音，還不如把這筆錢用來捐贈希望小學，幫助困難群眾，或者晚上放也好讓大家一起欣賞欣賞嗎？”

五年級周記8

秋姑娘踏著輕輕的腳步來了枯黃的樹葉從樹上飄下來像翩翩起舞的蝴蝶一般*在窗前欣賞著這美麗的大自然的`給予天空由藍變灰像一個生氣的小孩。

雷公打起了鼓雨珠兒像小孩一樣亂蹦亂跳像一個奏樂團雨，還在淅瀝淅瀝下個不停我的心情也一直寧靜不下來。

雨停了萬物一片生機小草抬起了頭魚兒在水中自由自在地游來游去彩虹掛在天邊美麗極了我的心情也好了我吸了一口氣空氣好新鮮。

五年級周記9

今天，媽媽帶我去鄉下玩，因為姐姐覺得外面太熱了，所以，只有我和媽媽去了。

在路上，涼風習習快到時，稻谷綠油油的，像一張綠地毯，兩邊的樹隨風搖擺好像在歡迎我們的到來！

到了外婆家，我們先去了旁邊山上的寺廟，拜佛，剛剛爬到山上，放眼望去，像一張巨大的地毯。拜佛時，外婆和媽媽嘴里不知道念叨著什么。拜完了佛，我們就去了小溪邊玩水，現在的水沒以前干凈了，現在的魚兒沒以前多了，現在的'垃圾比以前更多了。

好了，玩夠了，該去吃飯了，外婆做了許許多多好吃的，有魚，有紅燒肉，有扣肉……真是山珍海味啊！吃完了飯，我和媽媽原路返回，一路上，看見牛仔耕田，羊在吃草，這幅畫面永遠印在我的腦海里。

五年級周記10

今天中午，趙老師突然叫我，前三個字是我的名字，把我嚇了一跳，我還以為趙老師要批評我（雖然我也不知道我犯了什么錯，但我還是害怕呀！）。

這時，趙老師后面又加了7個字：把你作文拿上來，聽到這句，我心里頓時舒服了許多，把作文拿上去后，我在想老師，不會要讀我的作文吧！（要知道我的'作文以前很爛的！）我猜對了，趙老師果然要讀我的作文！

開始讀了，讀的是“新學期計劃”，當老師讀到“屁顛屁顛”的時候我一下子就笑了，因為那是我從《小屁孩日記》上看的，然后就寫在了上面，但是現在聽起來好奇怪啊！

許多有趣的事情伴著時間過去了，我也要跟大家說再見了，拜拜！

五年級周記11

在這里，我們要穿軍人的服裝，要守軍人的紀律，我們就是一個小軍人。

既然是個小軍人，我們就應該嚴格要求自己，一切聽從指揮，而且要不怕苦，不怕累，不怕臟，像軍人那樣生活，像軍人那樣思考，像軍人那樣訓練。

孟子曰：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。軍訓雖苦，但能磨練我們的意志，鍛煉我們的`能力。健壯我們的體魄，培養我們的集體觀念，讓我們受益終生。不經歷風雨，怎能見彩虹?不經理考驗，怎能體味成長的快樂?相信大家在軍訓的這幾天里，能夠時刻遵守紀律，更嚴格要求自己.

五年級周記12

星期六的早上，陽光明媚。我和爸爸媽媽來到了萬達廣場玩冒險家。

叔叔給我們穿上了裝備，系上了安全繩。第一層樓很簡單，我一會就通過了。第二層的搖晃木頭我過的有點困難，在叔叔的幫助下我也順利通過了。第三層樓最難，我有點恐高也有點害怕。在這里，我交到了一個好朋友，還遇到了西子妹妹。

接下來我又去了大白鯨世界，玩了能量漩渦、打企鵝……還夾到了一個可愛的`大白鯨娃娃！我玩的可開心了！

五年級周記13

我喜歡讀書，因為讀書讓我快樂。每一本書中的知識都不一樣，我們得到的收獲和享受就不一樣。

我讀過《中外名人立志叢書》，里面有個故事講的是一個小男孩和時間賽跑，最最后他賽過了時間。讀了這個故事，我知道了時間是寶貴的。不是有一句這樣的話嗎?一寸光一寸金，寸金難買寸光陰。

我還讀過《安徒生童話》，里面有一個故事是我記憶最深，那就是《賣火柴的小女孩》。故事里的'小女孩很可憐，他大年夜里還在光著腳賣火柴。這讓我明白了：幸福來之不易，我們要珍惜它。

書要仔細讀，認真讀，這樣才能感受到書帶的快樂。只有讀書，才能讓自己的眼界更寬，生活更充實!

五年級周記14

今天是教師節，可我住院了第七天，把老師的節日忘記了，沒有送給老師禮物，沒有一句問候的話，我十分傷心。

媽媽語重心長地說；“老師只要你身體好，學習好，就送給老師的.禮物。”媽媽接著說；“只要心里默默地祝愿老師，老師會領悟到。”我聽了媽媽的話，心里默默地祝愿老師，老師您，辛苦了

五年級周記15

中午放學后，遵照媽媽種豆芽的方法，我先把綠豆浸泡在瓷盆的水里。下午放學后，我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長方形籃子里，在綠豆上面用桐子葉遮蓋，并打算在以后的.幾天里，每天澆三五次干凈的涼水。

在前幾天里，我親自給豆芽澆水，看到了豆芽脫皮，出根，發芽，長高的全過程。那脫皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩綠的小片，先是合攏的，不幾天就慢慢地張開，像一朵綠*的小花。十分慶幸的是：我種的豆芽又白又胖，十分健康。媽媽說：“這豆芽不僅讓人喜愛，還是一種可口的蔬菜。”

我有了成功的喜悅，感到十分開心。