第一篇：有關歌頌春天散文

導語：春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現。以下小編為大家介紹有關歌頌春天散文文章，歡迎大家閱讀參考！

有關歌頌春天散文

1近幾天來，一直下著小雨，心中有些惆悵，有些郁悶。好不容易等雨停了，便想著到外頭走走。雨后的空中布滿濕暖的氣息，混著一絲泥土的清香。輕踮起腳，跳過地上的小水洼，便想著：春天，或許已經來了吧。

其實，我并不是那么的喜歡春天。她讓人感到困倦與懶散。風懶懶地吹著，不急也不慢，只是那般無知覺地拂過臉頰。雨，懶懶的，一絲絲，一線線斜落下來，既不如夏日的暴風雨猛烈，也不如冬日的干燥。它就那樣不緊不慢，慵懶地，不帶任何感情色彩地落了下來，沾衣欲濕，不易察覺，只讓人感到微微有些濕潤。草也是懶懶的，在和風細雨的滋潤下，才不甘愿地抬起頭來，從泥土中鉆出來，伸著懶腰，打著呵欠，勉強挺著腰，展示著那生澀的淺綠。

有人形容春天，花枝招展，美不勝收。我卻不以為然。春天的確是花枝招展。她總喜歡著著艷麗的衣服，和著清脆的鳥鳴聲四處炫耀，以滿足她的虛榮心。春天是那么的張揚，不如夏天熱烈而又茂盛，不如秋天給人們帶來碩果累累，也不如冬天寧靜而又深沉。春天只是急切地向人們展示著她自以為傲的美麗。樹木剛抽出新芽，就讓雨濕潤它們，小草剛鉆出土地，就讓風在空氣中布滿泥土的清香，她千方百計想吸引人們的注意，在享受著人們賦予她的贊美之詞。

不覺中，已走進院子里的小花園。獨屬春天的濕氣迎面撲來，中間還摻著些泥土的清涼。剛下過雨，天空泛著微微的淡藍色，澄澈得像是可以看見天的那一邊。風柔和地吹著，混著空氣中的濕暖，有些濕潤了我的睫毛。剛抽出的新芽相互摩擦著沙沙作響，細看去，嫩綠的葉子上，結著細小的水珠，晶瑩剔透。草地上滿是翠綠，那些綠色映襯的是各種不知名的小花，紅的、黃的、白的，真有種亂花漸欲迷人眼的味道。

或許，春天，并不是那么糟糕。

或許，春天，真的很美，只是我總戴著有色的鏡片去看待罷了。

我所謂的懶散，或許只是一種柔和，一種包容，對萬物的包容。或許，她像是一個慈愛的母親一般，給她的孩子們關懷與呵護。讓她的孩子們那般休閑、幸福地躺在她的懷抱中，給孩子們安全感，讓孩子們好好睡上一覺，以便迎接那些在春天過后即將到來的日子。

春天的張揚，或許也不是盡帶貶義。這張揚中或許是帶有幾分自傲，但更多的是自信與對未來的希望。因為她自信，所以她敢于展示自己的美麗。春天這般勇敢地講自己的美展示出來，供人欣賞、評價，這難道不是值得贊揚的嗎？春天是那樣的生機勃勃，富有生命力，帶著無數新生的生命，勇敢地走向明天，走向充滿希望的未來。

你好，春天，或許在過去的歲月中，我都未能好好地看清你。

很高興認識你，春天，或許我應該重新去看待你。

有關歌頌春天散文

2盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。

第二篇：歌頌春天作文

我心中的春天

通洞小學賈玉珍

我們歌頌春天，因為春天是美麗的。春天向人們展開一幅美麗畫卷：藍天下的白云猶如一塊塊沒有瑕疵的嫩玉，白云下的碧海在微風中泛著粼粼細波，碧海岸邊的柳樹按捺不住春天的誘惑，早就伸展出油亮碧綠的嫩葉，隨風起舞，和春天招手；岸坡上的桃花、蘋果花、玉蘭花，迎春花，爭芳奪艷，白的像雪、粉的像霞、紅的像血、黃的像硫，一團團，一串串，散發著淡淡的清香。踏青踩柳其中，恰似進入綠的世界里，游弋花的海洋中，可以說“五彩繽紛”是對這個美麗畫卷最恰正的描繪。

我們敬仰春天，因為春天是偉大的。春日施舍恩澤，春雨滋潤萬物，使世間萬物得以茂盛生長，古人曾用“陽春布德澤，萬物生光輝”來形容春天的偉大。春天用和煦陽光的身體喚醒冬眠生物，用柔風甘霖催綠了曾經枯黃的小草，賦予人們新生的力量，帶來豐收的希望，也讓我們深深記住了，沒有什么事情能比延續生命這件事更偉大的了。

我們感謝春天，因為春天是無私的。春天用自己的和風細雨悄無聲息地灑落著每一寸土地，滋潤著世間萬物，像所有孩子的母親一樣，別無索求關愛著自己的孩子，慈祥地看著孩子在碧波千里的海岸線上搖曳五彩風箏，臉上蕩漾天真的歡笑。

每個人心中都有春天，每個人心中的春天同樣也是美麗、偉大、無私的。正因為這樣，我們更要守護春天，守住我們心中的那一片清

新芳菲的濕地，永葆青春，那么我們的生活就會充滿陽光，我們的生命就會流光溢彩，我們就會擁有一個非凡的人生。

我們歌頌春天，春天就永遠在我們心里！

歌頌春天

五二班席斌

春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，把大地裝點成了一個花紅柳綠的世界。湖邊的柳樹葉抽出了嫩綠的枝條，柳枝又細又長，一陣風吹來，就像一個個穿綠裝的仙女在翩翩起舞。

春風吹綠了柳綠，吹紅了桃花。路邊的桃花樹上開滿了密密麻麻的粉色桃花，一簇又一簇的桃花遠遠看去就像一團團粉色的云彩，又像一片片美麗的朝霞。

放眼望去，盛開的油菜花像一條金黃的飄帶沿著田野向遠方伸展。那么多的油菜花在高草的包圍下，像綠草中點綴著一個個金子。一陣春風拂過，卷起了一陣漣漪，像一朵朵浪花。一陣清香撲鼻而來，我跟著香味跑向油菜地，躺在高草上，在油菜花的包圍下，望著那蔚藍的天空。

春風吹綠了大地。小草發芽了，悄悄地從地面上探出頭來，驚奇地打量著這個美麗的世界。

春天啊！春天！你是多么的美麗。我愛你，春天。

歌頌春天

通洞小學石芬蘭

自古以來，春天就是一個受歡迎的季節。的確，幾場春雨一落，幾聲春雷一響，那快活的人們便在互相奔走呼告，“春天來了！”的確，草一有了綠意，風一變得溫柔，那快樂的人們就開始競相歌頌春天的美好與生機。而在我的世界，那春雨拖泥帶水，綿綿不絕，澆得人心里頭憋悶，那春雷，毫無氣力，仿佛那盡力的一吼憋在嗓子中壓抑著，那草遠灰近綠，像是在偷偷摸摸地探頭探腦，既不敢鉆出來打頭陣，又不甘深埋在地下不為人知。

春天，既沒有夏天的灑脫奔放，又沒有秋天的成熟恬靜，更沒有冬天的冰雪怒吼、春寒料峭，像是拽著冬天的尾巴不放，畏畏縮縮地跟在冬天后面，像是要延續冬天的冰雪統治，可它優柔寡斷，沒有魄力，只能跟在后面狐假虎威，放幾聲響炮，下幾場雨，毫無力道，憑借著冬天遺落下的一點點威力，匆匆而又惶恐地跑過。它生性怯懦，沒有一點統治的天賦，無法給人留下深刻的印象讓人稱道。只會跟在強者后面亂叫幾聲，等冬天遠去，它便軟軟地把剩下的力硬生生地吞進肚子里去，但他卻絲毫沒有自知之明，偏偏要出來露一露臉，空惹人恥笑。

春天，它的確能推開池塘里的冰，吹綠塘邊的楊柳，放出三月三的風箏。但它在一點點俘虜人心的時候，我卻在心里暗暗地笑它太小家子氣。它靠著自己對人們一點點的討好，似乎想要贏得所有人的所有好感。但是，它既不敢拂逆嚴冬的命令，又無法拒絕夏天的多彩，在冬與夏、冷與暖之間飄乎不定。這乍暖還寒時候，的確無法讓我喜歡，它自始至終不明白自己的堅定信念和正確道路，就這樣飄呀飄呀掩飾自己的虛偽與不定。

此時此刻，窗外的春天正在窺視我，或許正在思索如何蒙敝我來一起歌頌它綿綿的春雨、隆隆的春雷和盎然的生機。它投進無數寒冷的溫暖陽光，讓我昏昏沉沉似乎要睡著。但是我依舊振奮精神，拿起筆，戳穿它長久以來作為美好代名詞的假面具。

我想，也許今生我也不會喜歡春天了。

歌頌春天

五二班石彤彤

春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復始，始而復周的重復著，重復著……

“冬天來了，春天還會遠嗎？”每當挨到一年中的最后一個季節-----冬，我都會想起這句話，急切盼望春天的到來。

我愛春天。春天萬物復蘇，小草也越發變得蔥綠了，到處呈現一派欣欣向榮，生機勃勃的景象。在遠處看時感覺嫩綠嫩綠的，而走到近處時，卻看不出一點兒綠。這大概就是韓愈所說的“草色遙看近卻無”吧！

我愛春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來臨。

我愛春天。當淅瀝瀝的春雨從天而降時，我總有一種渾身舒暢的感覺。特別是春雨過后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國民間有關于晴雨預測的農諺，象“初一落初二散，初三落月半。”“清明風若從南起，定主田禾有大收”等。也有關于春雨的詩句。比如宋代詩人黃庭堅的《次元明韻寄子曲》中的“春風春雨花經眼，江北江南水拍天”。

“一年之計在與春，一日之計在于晨”。春天作為四季的開始，必然會以嶄新的面貌再次呈現在我們的面前。

歌頌春天

五二班丁曉燕

不知不覺中，春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下，悄悄來到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，好象在迎接春姑娘的到來。

春天是萬物復蘇的季節。春姑娘邁著輕盈的步子，去喚醒沉睡了一個冬天的動物和植物。春姑娘來到河岸旁，用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條，不一會兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就象一位亭亭玉立的少女。春姑娘又來到了一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下了春的氣息，頓時，小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這個世界。草地一下子煥然一新，就象披上了一件綠色的外套，漂亮極了。小花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續向前走，走啊走啊，它看見了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起只有它自己才能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地熱鬧起來，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，小鳥也唱起了美妙的“歌曲”，從這個樹枝上，一下子又飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少的生機。

春姑娘就這樣走啊走啊，它走遍大地的每一個角落。在春姑娘走過的地方，立刻就呈現出一片生機盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。

第三篇：關于春天的散文優秀

導語：暖暖的春風吹過山巒和平原，萬物復蘇，生機勃勃。輕輕的，春姑娘穿著一襲綠色的長裙，款款地向我們走來了。以下是小編為大家整理的關于春天的散文優秀范文，歡迎大家閱讀與借鑒！

關于春天的散文優秀范文（1）

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細審視的，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

關于春天的散文優秀范文（2）

眺望遠方，一片綠油油的麥苗映入眼簾，微風拂過，麥浪滾滾，給原本光禿禿的大地披上了一件綠衣裳。深吸一口氣，一陣陣油菜花香撲鼻而來。有的油菜花開得十分燦爛，有的正含苞欲放，還有的還只是個花骨朵，像個害羞的小姑娘。仔細聽，麻雀早已在枝頭嘰嘰喳喳開起了音樂大會。燕子不知何時也已經歸來。所有的一切的一切，都預示著——又一個春天到來了。

還記得去年春天這時候，我正在讀六年級下學期，小學畢業前的最后一個學期。去年春天仍然那么美，萬物復蘇，鳥語花香。那時的我們還是那么天真爛漫，也許沒人會想象那即將分別的時刻。在那個時候，我的閨蜜問我：“小灰灰（我的昵稱），你說我們在明年的春天會是怎么樣的情景呢？”我低著頭，默默地沉思：“也許那時候，我們都上了不同的中學，和新同學玩得正開心吧！”她也沉默不語了，許久，她抬起頭，笑著問我：“那我們到時候還會是最要好的朋友么？”我拉著她的手堅定地說：“當然，我們一定還是最好的朋友！”我和她都笑了，笑得那么天真，那么純潔。她拍著我的肩頭，說：“我們要當一輩子的好朋友，你明白了嗎？不管怎樣，我們要一直一直當好朋友！”接著我們拉了勾，“拉勾算數，一百年不許變”……

時間真的過得很快的，現在，今年的春天我已經讀了初一。雖然認識了許多新同學，相處的也很不錯，但是我還是會想念以前的小學同學。“我們要當一輩子的好朋友……”這句話我一直銘記在心頭。也許在大人們看來，這不過是孩子的玩笑話，但在我們看來，這是一份彌足珍貴的友誼。在我們的心靈上架著一座永恒的友誼橋。現在，有時候想起這句話時，自己也會笑的，但這就是孩子們的友誼，不慘雜任何雜質的友誼，一份天真純潔的友誼的。

又是一個春天，我始終記得我們曾經許下的承諾；又是一個春天，我又想起了小學時我們的天真爛漫；又是一個春天，我又回憶起同學們真摯的笑容的……

第四篇：歌頌春天的演講稿

歌頌春天的演講稿

歌頌春天的演講稿 篇1

大家好！經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春季。同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。

3、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真

改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

4、六年級的同學要高度注意，本期是你們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的`時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業考試，有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。這里特別要提醒在上期縣教育局抽考中沒有及格的那些同學，你們已經給自己、給老師、給我們學校留下了遺憾，本期要吸取教訓，把遺憾化作動力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們！同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想xx小學美好的明天！

歌頌春天的演講稿 篇2

春天的風景是美麗的，柔和的，可愛的，迷人的。

天上的云，一塊一塊地分成青白，太陽光暖和地曬著，大自然里的生物，都顯著高興、奮發的氣象，風是溫和的，吹散了人們的頭發，舒暢了人們的`心靈。

在郊外，春天的風景格外美麗。一眼望去，但見遠遠的青山，綠綠的樹木，萬紫千紅，齊陳眼前。桃花和李花爭艷，楊柳彎著柔軟的身子，俯著頭，顯示出她的嬌態。綠草堆里雜著各色的野花，風 吹過，帶來一陣香，迷人的香。

小湖里映出了紅的綠的美麗的倒影，水波被太陽曬得發著光，風吹了，水波動了，更顯出金絲縷縷② ，閃閃地耀著;小小的鴨兒擺著尾在暖暖的湖里游著。小魚常探出了頭，幾只山燕輕輕地從水面 上掠過，驚得魚兒縮了下去，立刻在湖面上泛出了幾個小小的水泡。

蜂蝶在花間飛舞，小鳥在枝頭唱歌，農夫在田間耕作，孩子們活潑地在草場上跑著，一切的一切都在表現著他們的生機。

春到人間，她把世界改換了一新，她把自然界改換得非常美麗，點綴得非常可愛，春天的風景還是悅人的，是桃花柳條，青山流水。她能使人見著就沉醉，春是能迷人的。

歌頌春天的演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

是誰使萬物從睡夢中蘇醒過來？是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳？是誰將流浪的北風姐姐換成了和藹的暖風妹妹？是誰將燕子呼喚回來？哦，原來是春姑娘。

瞧，才下過幾陣蒙蒙的細雨，在這濕潤的土地下面，花草樹木，都舒展著它們的根須，接受這春天的恩澤，為了那五彩繽紛的時刻。

小草在春雨的濕潤下，偷偷地從地里鉆出來了，遠遠望去，好像一塊碧綠的翡翠。千萬棵小草在微風的撫摸下，長得更加茁壯，更加富有頑強的生命力。古人說的“野火燒不盡，春風吹又生”一點也不錯。果園里，蘋果花似雪，桃花似霞。一陣風吹過，桃花瓣好像一對對翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚揚地飄落下來。我走過一看，只見幾個已經落光了花瓣的花芯被一個個幼桃從中間頂開了，露出了毛茸茸的小腦袋。那半個新開的花芯扣在小桃子頭上，多像一個個戴著花冠的小王子啊！那各種鮮艷的花，更是令人陶醉，它們有的好像蓮花，有的好像繡球……顏色各異，有的艷如紅霞，有的'白如瑞雪。水靈靈的牽牛花，好像一只只小喇叭。啊，那濃郁的花香引來一大群蝴蝶與采花粉的小蜜蜂。

菜地里一片綠油油。咦，那一棵棵又綠又白。胖乎乎的是什么？噢，原來是大白菜，它們一棵挨著一棵，你不讓我，我不讓你。它們在細魚的滋潤下，茁壯的成長著。

小河的水清啊，清得透明泛著亮光，清得可以看見水底的卵石；小河的是真靜啊，靜得好像一面鏡子。蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了；白云倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。河里的小魚。小蝦歡快地游著，給人一種心曠神怡的感覺。

春天啊春天，你是那樣美麗。你給我們帶來了勃勃生機，帶來了希望。贊美你，春天！

謝謝。

歌頌春天的演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

春天就像一幅畫，畫中色彩鮮明，活潑有趣，讓人愛不釋手；春天就像一首詩，字中含蘊，蘊中含理，讓人回味無窮；春天就像一場夢，在這短暫的夢里，充滿了美好的回憶，讓人滿足……春天好美！走進鄉間的田野，迎面撲來了一陣清香：潮濕的泥土的芳香、小草野花淡淡的芬芳、各種莊稼快樂的味道……真是切人心脾。首先，映入眼簾的是那大片大片的油菜花。油菜花金黃金黃的，猶如一片金色的海洋，多美啊，我情不自禁地走進了這花的海洋。站在花中，風一吹，油菜花們便紛紛向我點頭問好，一派生機。我閉上了眼睛，感受著春日的陽光灑在臉上，花都圍繞著我，我好想變成一只蝴蝶，在花中穿梭啊！

我站在那兒想入非非，過了好一會兒才清醒過來。再前面，是那“桃花園”，園里有著好幾棵桃樹，每棵桃樹上都開滿了密密層層的粉紅色的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉，又像傍晚時的朝霞。走近一瞧，棵棵桃樹都伸展腰肢，活像一個個婀娜多姿的小姑娘，再走近點，發現枝條上的花有的含苞怒放，有的還是一個小小的花骨朵兒，有的才開了一半。沿著彎彎曲曲的'小路，走到小河邊。小河清澈見底，如同一面銀鏡，風一吹，“鏡子”便泛起了一陣陣波紋，岸邊，柳樹抽出了米黃色的嫩芽，像小拇指一般大，令人憐愛。

春天好快樂！我們脫去了冬日里厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝，在草地上打滾，嬉戲，放風箏……就算玩得滿頭大汗也無所謂！各個臉上洋溢著快樂，嘴角蕩漾著笑容。

春天好勤勞！她在大地的每個角落都灑下了春的種子，灑下了春的快樂，灑下了春的希望，我愛春天！

歌頌春天的演講稿 篇5

家鄉的春，是百花齊放，百鳥爭鳴的時候。

家鄉的春天最美的地方是樓前屋后的小花園。早春，花園里凍得堅硬的地面上小草抽出了綠綠的芽，大地有了生機。孩子們終于可以脫下冬天厚厚的衣服，沖進春天的懷抱。春分時刻，花園里百 花盛開，散發出芳香引來路人的駐足觀看。孩子們歡快的在沒腳的花叢中玩耍，天真的笑聲像天外傳來的陣陣銀鈴，打破了早春的那種靜謐。

春末夏初時，花園里飛滿了各種各樣的蝴蝶，蜻蜓們也趕過 來一起玩兒。孩子們玩起了抓蝴蝶的'游戲，剛打算抓一只這樣漂亮的，追了幾步又被另一只更漂亮的吸引住了……捉了很久也沒有捉住一只蝴蝶。不管是在春天的什么時候小花園里都是生機勃勃，朝氣 蓬勃。孩子們永遠是把小花園當成游戲的王國，大人們永遠都把小花園當成休息放松的地方。

啊!這就是家鄉的春天!這就是家鄉的花園!這就是孩子們的樂園!啊!這就是我對家鄉春天的記憶!

歌頌春天的演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

輕輕地，輕輕地，春姑娘悄悄地來到了我們身邊。

啊！那一片片白色的山，已恢復了綠色。那一片片黃色的土地，也已被春姑娘使了魔法，變成了美麗的綠色。一切都又重新開始了。小心！腳下的幾株小花正在竊竊私語呢！輕輕的走過去，別打擾他們，看他們說的多開心，瞧他們說的多歡樂，快聽聽他們說的是什么，你也來和他們共同分享快樂吧！遠處，積雪在融化，小草在吐綠。漂亮的七彩姑娘們用魔法棒輕輕的一點，花兒們都伸了個懶腰，愜意的從泥土里生根發芽。

瞧！那漂亮的黃姐姐，將光禿禿的土地變成了一片金燦燦的花叢，在春風中輕輕地搖曳。這不正是迎春花們迎著春風做著早操嗎？那邊，紅妹妹又施了魔法，看這一片紅彤彤的花叢，幾片花瓣上撒著幾滴晶瑩透亮的露珠，不就是美麗的桃花在喝著清晨的露珠嗎？快看，小草已慢慢生根發芽，將以前土黃色的大地，變成了充滿活力的`綠色。幾叢草連在一起，真像是一群親密的好朋友在互相問候。噓，小燕子正要回北方的家，聽聽他們的秘密回家行動吧！快往天上望去，大雁一會兒排成”一“字形，一會兒排成”人“字形。真像一隊隊供人們參觀的表演家！小河叮咚，叮咚歡快的向前跑去，好像在清點春天植物的名字。哎，真管用，鮮花和綠草都急匆匆的趕來報到。

一年之計在于春，春天的腳步悄悄地向我們的走來，我們要把握好春天的美好時光。

歌頌春天的演講稿 篇7

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：著生命和期望，腳步輕盈的來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得休息，便迫不及待的躍動在山川、平原……所到之處，都留下了勃勃生機。

這時，山上的積雪融化了，雪水匯成小溪匆匆的流著小動物們在溪邊散步。它們有的低頭喝水，有的側著腦袋欣賞自我映在水里的影子。溪里漲滿了春水。一根根木頭隨著流水往前淌，像一支艦隊在前進。清澈的河水里，幾條小魚自由自在的游來游去。鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著，水面皺起一圈圈園暈，別有一番情趣。

當我漫步在小路上時，看見遠處有幾顆柳樹。從它的樹皮上，我隱隱約約海看到了另一種顏色，這就是生命之色——綠色。柳枝上垂掛的細條，微微鼓出了綠茸茸，米粒大的'小嫩芽，它團著身軀，像是熟睡在夢想中。實際，它早已蘇醒，正在成長，努力展示著生命的氣息。

在路旁，我發現了上端被火燒焦的茅草，拔開他的根部一看，呀！真是奇跡！那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由地驚嘆那草頑強的生命力，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！

一群小鳥唧唧喳喳的叫著，從我的頭頂掠過，有的落在了樹枝上，有的落在了房子上，有的……這時，它們的叫聲更大了，好像在迎之后春天的到來。

春天，花開了，顏色真是數可是來了，有紅的、有黃的、有粉的、有紫的……當春風吹過的時候，一陣花香就撲鼻而來，引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們在花蕊上翩翩起舞，好像都被花香陶醉了。

春天也是耕耘的季節，農民們都在地里播種，在田里插秧……

春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和期望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國的花朵”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，為祖國創造出更完美的春天吧！

歌頌春天的演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

有人說春天是粉色的，有人說春天是白色的，也有人說春天是綠色的，可在我的眼里看到的春天是色彩斑斕的。

花園是五彩繽紛的。當我走進花園，放眼一看，群芳吐艷，姹紫嫣紅都盡收于我的眼底。有的花兒才展開兩三片花瓣，有的花全開了，露出了花蕊，有的還是花骨朵兒看起來馬上要破裂似的'。牽牛花吹起了紫色的小喇叭，正在為春天報喜呢！桃花露出了粉色的小臉蛋微笑著，好像在說：“我真美啊！”

草地是歡樂的，你瞧！小草從地里探出頭來，東望望、西看看，好奇的張望著整個世界。小朋友在草地上放風箏，露出了快樂的笑容，把湛藍的天空打扮成了一個漂亮的小姑娘。

田野是忙碌的，你看農民伯伯彎下腰，低著頭，正在播種呢。他們的心中充滿著憧憬和希望，臉上洋溢著幸福的笑容。

謝謝。

歌頌春天的演講稿 篇9

春天來了，春姑娘帶著生機勃勃和五彩繽紛來到了人間，我想去尋找春天的美景，于是我去了野外。

我找啊找啊，終于找到了春天的美景，春天的美景在柳樹上，柳條上長出了嫩綠的小葉子，鵝黃色的柳條被風一吹，像小姑娘的辮子來回搖擺，讓我不由自主地想起了一首古詩：“碧玉妝成一樹高 ，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

美景在花圃里，花圃里的花五顏六色美麗極了，有紫的，黃的，紅的，藍的……，他們跟著春風共同舞動，跳起了“廣場舞”。

美景在湖水里，和風吹來，水面泛起漣漪。魚兒在水中自由自在地游來游去，你瞧，它們一會兒搖搖尾巴，一會兒露出水面，一會兒又竊竊私語，一會兒又無影無蹤了，好像在挑逗游玩的人們。湖 水向人們在展示它的美麗，給燦爛的春天增加了一道靚麗的風景線。

春天的美景還在翱翔的風箏上，各式各樣的風箏掛滿天空，有雄鷹樣式的，有小魚樣的，還有蜈蚣樣的……他在人們的.操作下，飛翔著。我也想變成風箏，凌空欣賞春天的紫姿色。

啊!春天是美麗的，春天是萬紫千紅的!我愛這春天的美景。

歌頌春天的演講稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

春天，是個鳥語花香、桃紅柳綠的季節。大自然中到處有春天的美好景象。

小河邊，柳樹爆青了，垂著條條綠色的長辮子，在微風中輕輕搖晃，就像小姑娘在幸福地跳舞；岸邊的小草嫩綠嫩綠的，一棵棵精神抖擻地探著小腦袋；清清的河水里，小魚自由自在地游著，姿勢很美，尾巴一甩，身體就輕盈地向前游去；河水倒映著藍天白云、綠樹小草的影子，顯得更清更綠了。

花圃中，迎春花、桃花齊爭艷。迎春花金黃閃亮有光澤，讓人看了心里暖暖的.；桃花粉紅粉紅的，一簇簇迎風怒放，花瓣中間有黃色的花蕊，花下襯著細小的葉子，真可愛啊！

田野里，麥子綠油油的，像一望無際的大海；金黃的油菜花、又白又細的薺菜花開得正歡，把田野點綴得美麗極了。蝴蝶湊熱鬧似的，在花間飛舞，有時還飛到麥田里，似乎對麥苗也很喜喜歡。

廣場上，人們正在放風箏。一只只風箏在天上飛舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……形式多樣，五顏六色，它們像比賽一樣，看誰飛得又高又穩。地面上，娃娃們的臉上充滿了笑容，大人們也舒展開額頭的皺紋。春風吹在臉上很舒服，不時傳來笑聲，那笑聲順著風箏線一起飛上藍天。

啊，美麗的春天，我喜歡你！

謝謝

歌頌春天的演講稿 篇11

大家好！經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的xx年春季。同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？

回憶上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的缺乏？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來答復的又一個問題。

同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為標準》來要求自己，爭做文明向上的.好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2、在平安與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把平安放在第一位，絕不開展危險性游戲。

3、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

4、六年級的同學要高度注意，本期是你們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業考試，有些同學還要提前承受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。這里特別要提醒在上期縣教育局抽考中沒有及格的那些同學，你們已經給自己、給老師、給我們學校留下了遺憾，本期要吸取教訓，把遺憾化作動力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們！

同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想小學美好的明天！

歌頌春天的演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱這清脆悅耳的歌，向前奔流，在這個季節，萬物復蘇，所有的動物開始出來活動了。

山上，樹木被春風搖醒，睜開睡眼，張開了柔嫩的肩膀，扭著腰肢，機靈的小松鼠在樹枝間跳躍，可愛的`兔子們也已經在矮樹林中玩耍。草地上，你會看見到處都是星星點點的小花，遠看一片萬紫千紅；田野里，你會發覺那小小的禾苗，已在茁壯成長；桃園里，你會感覺到春色滿園，桃花的芳香撲鼻而來。啊！到處一片生機勃勃的景象。這令人多么愉快！

我喜歡春天，因為春天在和我們捉迷藏，它無聲無息地讓春燕回巢，讓我們的家園變得鳥語花香。它還經常躲在草叢中，以為我們找不到，但它忘了自己會飛花點翠，所以我們都知道，哪里有花，春天就在哪里，我們找春天，春天老躲，這樣我們的家園就被花草給占據了，變得百花齊放，春意盎然。

春天走進我們，我們也在走近春天，我發現春天是多么完美，所以，我愛春天！我贊美春天！

謝謝。

第五篇：歌頌春天的演講稿

春天--演講稿

各位老師各位同學：

大家好!在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想!

是的，春天是個播種的季節，是個希望的季節，是個醉人的季節!

當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;

當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

于是，開始在春天漫步。

踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。

春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

于是，開始在春天漫游。

披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

謝謝大家!

春天--演講稿

各位老師各位同學：

大家好!在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想!

是的，春天是個播種的季節，是個希望的季節，是個醉人的季節!

當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;

當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

于是，開始在春天漫步。

踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。

春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

于是，開始在春天漫游。

披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。