第一篇：適合男生朗誦的詩歌推薦

詩歌用高度凝練的語言，形象表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節奏和韻律的文學體裁。一起來看看適合男生朗誦的詩歌，僅供大家參考！謝謝！

《鄉愁》

作者：余光中

小時候

鄉愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

長大后

鄉愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭

后來啊

鄉愁是一方矮矮的墳墓

我在外頭

母親在里頭

而現在鄉愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

《鄉愁》

作者: 席慕蓉

故鄉的歌是一支清遠的笛

總在有月亮的晚上響起

故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘

仿佛霧里的揮手別離

別離后

鄉愁是一棵沒有年輪的樹

永不老去

《 鄉愁 》

作者:敖紅亮

思念家鄉的淚珠

滴落在雨天的屋檐下

碗里

飯里

咽進肚里

讓思鄉者傾醉

醉在夢里

夢在鄉里

是一只蘆葦笛

鳴在鄉思者的心窩里

《鄉愁》

作者:北石

我的鄉愁

是牽著風箏的線

離鄉越遠

思念越長

我的鄉愁

是心中珍藏的酒

離鄉越久

味道越醇厚

我的鄉愁

是隱藏在天宇的星斗

夜深人靜時

便一顆一顆閃亮起來……

我的鄉愁

是一遍一遍的月圓;

我的鄉愁

是一列一列的帆船;

我的鄉愁

是隔不斷的海水;

我的鄉愁

是遠方的岸.故鄉是磁石

故鄉是胎盤

我的鄉愁

是孩子對乳汁的期盼

是無以回報的忐忑

是堅定不移的歸心和眷戀!

《南方的夜》

作者：馮至

我們靜靜地坐在湖濱，聽燕子給我們講講南方的靜夜。

南方的靜夜已經被它們帶來，夜的蘆葦蒸發著濃郁的熱情——

我已經感到了南方的夜間的陶醉，請你也嗅一嗅吧這蘆葦叢中的濃味。

你說大熊星總像是寒帶的白熊，望去使你的全身都覺得凄冷。

這時的燕子輕輕地掠過水面，零亂了滿湖的星影——

請你看一看吧這湖中的星象，南方的星夜便是這樣的景象。

你說，你疑心那邊的白果松，總仿佛樹上的積雪還沒有消融。

這時燕子飛上了一棵棕櫚，唱出來一種熱烈的歌聲——

請你聽一聽吧燕子的歌唱，南方的林中便是這樣的景象。

總覺得我們不像是熱帶的人，我們的胸中總是秋冬般的平寂。

燕子說，南方有一種珍奇的花朵，經過二十年的寂寞才開一次——

這時我胸中忽覺得有一朵花兒隱藏，它要在這靜夜里火一樣地開放！

《教我如何不想她》

作者：劉半農

天上飄著些微云，地上吹著些微風。

啊！

微風吹動了我頭發，教我如何不想她？

月光戀愛著海洋，海洋戀愛著月光。

啊！

這般蜜也似的銀夜，教我如何不想她？

水面落花慢慢流，水底魚兒慢慢游。

啊！

燕子你說些什么話？

教我如何不想她？

枯樹在冷風里搖，野火在暮色中燒。

啊！

西天還有些兒殘霞，教我如何不想她？

《預言》

作者： 何其芳

這一個心跳的日子終于來臨。

你夜的嘆息似的漸近的足音

我聽得清不是林葉和夜風的私語，麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲。

告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我你是不是預言中的年輕的神？

你一定來自溫郁的南方，告訴我那兒的月色，那兒的日光，告訴我春風是怎樣吹開百花，燕子是怎樣癡戀著綠楊。

我將合眼睡在你如夢的歌聲里，那溫馨我似乎記得，又似乎遺忘。

請停下來，停下你長途的奔波，進來，這兒有虎皮的褥你坐，讓我燒起每一個秋天拾來的落葉，聽我低低唱起我自己的歌。

那歌聲將火光一樣沉郁又高揚，火光將落葉的一生訴說。

不要前行，前面是無邊的森林，古老的樹現著野獸身上的斑文，半生半死的藤蟒蛇樣交纏著，密葉里漏不下一顆星。

你將怯怯地不敢放下第二步，當你聽見了第一步空寥的回聲。

一定要走嗎，等我和你同行，我的足知道每條平安的路徑，我可以不停地唱著忘倦的歌，再給你，再給你手的溫存。

當夜的濃黑遮斷了我們，你可以轉眼地望著我的眼睛。

我激動的歌聲你竟不聽，你的足竟不為我的顫抖暫停，像靜穆的微風飄過這黃昏里，消失了，消失了你驕傲之足音

呵，你終于如預言所說的無語而來

無語而去了嗎，年輕的神？

詩歌的相關知識

一、什么是詩歌：

詩歌是與小說、散文、劇本等并列的一種文學體裁。它要求高度集中地概括、反映社會生活，飽含作者豐富的思想感情和想象，語言精練而形象性強，并具有一定的節奏韻律，一般分行排列。

二、詩歌的發展及主要成就：

1、我國第一部詩歌總集《詩經》（孔子編定。分“風”“雅”“頌”三部分）

2、第一首長篇抒情詩：屈原的《離騷》

3、唐朝、宋朝是我國詩歌最繁榮的時期，“唐詩、宋詞”標志著我國詩歌發展的最高成就。

（1）唐詩：分浪漫主義和現實主義，其代表詩人分別是：李白、杜甫。

（2）詞是詩歌中的一種，原是合樂歌唱的歌詞；后來依照樂譜聲律節拍而寫新詞，叫填詞；再后依照前人作品字數、句數、聲律、韻律而填寫，和音樂分開，成為句子長短不齊的律詩，就叫做詞。詞有不同的詞調，每種詞調各有特定的名稱，叫做詞牌。比如，“如夢令”、“憶江南”、“沁園春”等。

（3）宋詞：分為豪放派和婉約派，代表詞人分別是：蘇軾、辛棄疾；李清照、柳永、溫庭筠

4、代表詩人有：

（1）唐：李白、杜甫、白居易、李商隱、杜牧、（2）宋：詩人有：陸游、楊萬里

（3）現當代詩人有：郭沫若、毛澤東、柯巖、冰心、徐志摩、艾青、舒婷、三、詩歌的分類：

從時代分：新詩、舊體詩

從內容分：敘事詩、抒情詩

從格律分：格律詩、無格律詩

從字數分：王言、七言、雜言

四、詩歌的特點：

1、詩歌的根本特點是：抒情。

2、鮮明的形象性、豐富的想象、凝練的語言、富于韻律美

五、詩歌朗讀技巧：

1、讀音準確，避免方言。

2、讀懂詩歌內容，把握詩歌感情基調，讀出詩歌中的感情

3、把握詩歌朗讀語調。包括：停頓、重音、升降、快慢。

（1）停頓：根據句意停頓，不讀破句子。

（2）重音：謂語、賓語、表修飾補充的成分、表特殊的思想和感情的句子等常常要重讀。

（3）升降調：指語句聲音的高低變化。升調：閃低后高，語勢上升。多用于疑問句。降調：前高后低，語勢漸降。一般用于陳述句、感嘆句、祈使句，表示肯定、堅決、贊美、祝愿等感情。平調：語勢平直舒緩，沒有明顯的升降變化，用于不帶特殊感情的陳述和說明，還可以表示莊嚴、悲痛、冷淡等感情。

（4）快慢：即語速。朗讀的快慢應與文章的思想內容相適應。激動時，如快樂、焦急、慌亂、憤怒時就快些；平靜或沉重時，如從容、沉著、悲哀、失望時就慢些。中速：用于一般的敘述、說明、議論。

六、學寫詩歌：

1、精心創造意象。意象即形象，能表達作者心中所思，即“意”。簡言之就是表達心中所思的形象。

2、充分運用比喻和象征。當有“志”要“言”時，所創造的意象中有不少就是比喻的產物，象征也常常在“托物言志”時使用。

3、以韻律強化抒情。使用押韻可以使詩讀起來瑯瑯上口。（押韻注意：隔句押韻、押大致相近的韻。）

第二篇：適合男生朗誦的詩歌

適合男生朗誦的詩歌

青春的風 我不在乎多少夢幻已經成空 我不在乎多少追求都成泡影 在春天的季節里 誰愿意是 醉生夢死 醉死夢生 山峰擋不住我 河流擋不住我 噢 一往無前 我是青春的風

我不滿足已經獲得的驕傲 我不滿足已經贏得的光榮 在年輕的心靈里 誰不愿意 明明白白 清清醒醒 鮮花留不住我 掌聲留不住我 噢 一如既往 我是青春的風

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 夜曲

長長的，長長的，通往故鄉的河 你是否和我一樣唱著流浪的歌，蒲公英，竹蜻蜓，咿呀呀的風車 仰望著無盡的夜色

天之崖，地之角，舊時歡日漸少 年少的夢想都變成長大的驕傲 微風搖，花開早，睡夢中的城堡 什么都不能再擁抱

曾經和你說好，勾勾手指別忘掉 現在也看得到，向日葵對太陽笑 不能不想，也不能丟下 開在記憶里的花 想要為她學會天使的魔法 張開翅膀飛過你的家 讓彩虹為你牽掛 積雪融化，陽光蒸發 不會凋謝，因為我們仍守護她 游園會，遇到誰，我在門口排隊 那些人，那些話，誰知道流年似水 夏清涼，春明媚，伊人卻在憔悴 現在我已經找不回

平安夜的歌謠，我怎么也唱不好 煙草的怪味道，滿城飛雪柳絮飄 不能不想，也不能丟下 時光講述的童話 靜靜聆聽，不需要我回答 請你不要將我來丟下

躺在衣柜的吉他，那首歌還沒唱給她 在世界上，我們仍守護著她 為什么幸福和快樂都那么忙碌 我好想把照片里的全部都留下 不能不想，也不能丟下 開在記憶里的花 想要為她學會天使的魔法 靜靜睡在蒼白月光下 等待時間的懲罰，積雪融化，陽光蒸發 不會凋謝，我們仍守護她

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 思想的河流 我思想的河流

在每一個衰敗的季節里泛濫 在每一個逝去的春日里啜泣 在每一個落日時驟集…… 彎彎曲曲 仿若永遠找不到彼岸的宿處 永遠聽不到清晰的回音。正如那曾經的海是我 曾經的聲音是我 現在的一切也是我

可一切又仿佛在塑造另一個我 而且匆匆來

恍惚去 我不確定究竟在哪兒？ 在為什么活？ 我飛啊 飛啊 追逐那逝去的流星 直到最后的光也沒了 我才忍不住大叫大呼了

即使我將所有的鮮血撒種在泥土里 也不覺得踏實

也還空虛 我思想的河流啊 定是那銀河系中的一丁點 遵循著并探索者什么

你可以想象多么凄涼 多么孤獨 多么窒息 但你不得不承認那是絕對神奇的所在 至今讓我思想的河流流動—— 那還有什么遺憾呢 只是讓思想的河流不止 閃爍著

探索的目光 自由在宇宙 這就是我——

一個衰弱探索者的終極自由書 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 《愛的繁華》

你說你是飄搖在世界的一朵花 我疲憊的流浪者瘋狂到欲將你摘下 你用轉嫁文字和韻腳詩的謊話阻擋我的步伐 窗外的綠樹紅花努力開放了一整夏 曾飛舞的翅膀何時來采擷一場繁華 寂寞到紅裝欲要都卸下 完成二十歲的最后一個夏 停在你始終稱贊我天才的一句神話 鼓勵我許多年做自己觀眾的虛假 用輾轉到他城的方法忽略掉對你的牽掛 探路時也會和陌生人搭一句話 卻根本戒不掉因你而起的懲罰 原來愛要苦痛掙扎才參悟到你有多偉大 而那時我早已流落至云外天涯 回想當初的一句氣話悔到無法自拔 在某個雨后的茫茫海天里有彩虹落下 我許愿哪怕一輩子沉默也還愛她 你是開在我靈魂世界里永不凋零的花 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 熱愛生命

我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠方 便只顧風雨兼程 我不去想能否贏得愛情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠

我不去想身后會不會襲來寒風冷雨 既然目標是地平線 留給世界的只能是背影 我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命 一切，都在意料之中

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 給我一個微笑就夠了 不要給我太多情意 讓我拿什么還你 感情的債是最重的呵 我無法報答 又怎能忘記 給我一個微笑就夠了 如薄酒一杯，像柔風一縷 這就是一篇最動人的宣言呵 仿佛春天 溫馨又飄逸

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 旅行

凡是遙遠的地方 對我們都有一種誘惑 不是誘惑于美麗 就是誘惑于傳說 即使遠方的風景 并不盡如人意 我們也無需在乎 因為這實在是一個 迷人的錯

仰首是春 俯首是秋 愿所有的幸福都追隨著你 月圓是畫 月缺是詩

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 《盼望》 其實 我盼望的 也不過就只是那一瞬 我從沒要求過 你給我 你的一生

如果能在開滿了梔子花的山坡上 與你相遇 如果能 深深地愛過一次再別離 那么 再長久的一生 不也就只是 就只是 回首時 那短短的一瞬

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 《訣別》 不愿成為一種阻擋 不愿 讓淚水

沾濡上最親愛的那張臉龐 于是 在這黑暗的時刻 我悄然隱退

請原諒我不說一聲再會 而在最深最深的角落里 試著將你藏起 藏到任何人 任何歲月 也無法觸及的 距離

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 為天

真鼓掌

作者：遼寧為你的單純和天真鼓掌，雖然你已受傷，但是你依然堅強！你向上的臺階是經歷，豐富了羽翼才能盡顯張狂！有誰愿意總去承諾，有誰愿為承諾迷茫。生活就是戲劇性的改變，總是給人一個措手不防。不知到誰是導演，結局也令人無法相商，讓你面對的

/冷 香 多是誠恐誠惶 直視前方，憑著激情去挑戰勝利，去沐浴路上的雨雪風霜！無奈的樂章，不再自己譜寫，天空中早已彩云飛揚

第三篇：適合男生朗誦的詩歌精選

詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把原詩歌、作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽眾的共鳴。以下是小編整理的適合男生朗誦的詩歌精選，歡迎閱讀！

《相信未來》

當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來。

當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝霜的枯藤

在凄涼的大地上寫下：相信未來。

我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽的大海，搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下：相信未來。

我之所以堅定地相信未來，是我相信未來人們的眼睛——

她有撥開歷史風塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔。

不管人們對于我們腐爛的皮肉，那些迷途的惆悵、失敗的苦痛，是寄予感動的熱淚、深切的同情，還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。

我堅信人們對于我們的脊骨，那無數次的探索、迷途、失敗和成功，一定會給予熱情、客觀、公正的評定。

是的，我焦急地等待著他們的評定。

朋友，堅定地相信未來吧，相信不屈不撓的努力，相信戰勝死亡的年輕，相信未來、熱愛生命。

《鄉愁》

作者：余光中

小時候

鄉愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

長大后

鄉愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭

后來啊

鄉愁是一方矮矮的墳墓

我在外頭

母親在里頭

而現在鄉愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

《教我如何不想她》

作者：劉半農

天上飄著些微云，地上吹著些微風。

啊!

微風吹動了我頭發，教我如何不想她?

月光戀愛著海洋，海洋戀愛著月光。

啊!

這般蜜也似的銀夜，教我如何不想她?

水面落花慢慢流，水底魚兒慢慢游。

啊!

燕子你說些什么話?

教我如何不想她?

枯樹在冷風里搖，野火在暮色中燒。

啊!

西天還有些兒殘霞，教我如何不想她?

第四篇：適合男生朗誦詩歌

詩歌朗誦無疑是最討喜的。小編在眾多的國慶節詩歌朗誦稿中，挑挑揀揀給大家選出適合男生朗誦詩歌，歡迎來參考！

適合男生朗誦詩歌

（一）：

此時我是你河邊上破舊的老水車

數百年來紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗；是失修的路基

是淤灘上的駁船

此時把纖繩深深

勒進你的肩膊

——祖國啊！

我是貧困

我是悲哀

我是你祖祖輩輩

痛苦的期望啊

是“飛天”袖間

千百年來未落到地面的花朵

——祖國啊

我是你簇新的理想

此時剛從神話的蛛網里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

——祖國啊

此時我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的乳房

喂養了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我那就從我的血肉之軀上

去取得

此時你的富饒，你的榮光，你的自由

——祖國啊

我親愛的祖國

適合男生朗誦詩歌

（二）：

我的祖國

祖國啊，母親！

我深深愛戀著的祖國，此時如同蜜蜂離不開花朵，孩子依靠著母親。

如果您是汪洋大海，我就是您懷中的一滴水珠；

如果我是風箏，您就是拉動風箏的線；

如果您是藍天，我就是一只快活的小鳥。

此時昨日的你，歷經滄桑、傷痕累累。

這天的你，國泰民安、繁榮富強。

將來的你，龍騰虎躍、堅不可摧。

咆哮的黃河，是您沸騰的熱血，遼闊的土地，是您博大的胸懷，蜿蜒的長城，是您不朽的精神，五十六個民族，是您忠誠的兒女。

此時祖國啊！我深深愛戀著的祖國。

我為龍的傳人而驕傲！

適合男生朗誦詩歌

（三）：

我愛你叮咚的駝鈴

是它讓絲綢之路源遠流長

我愛你嫩綠的草芽

是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼

我愛你鄉間的牧笛

此時是它把五彩的音符撒向八方

我愛你都市的高樓

是它把人們的理想托向太陽

我愛你長江的碧波

是它把56個民族的心曲彈唱

我愛你黃河的波濤

是它把13億人民哺育撫養

我愛你長城的雄偉

此時是它挺起了中華兒女的脊梁

我愛你巍巍的黃山

是它展現了祖國的秀美端莊

我愛你高原的曠達

是它袒露出炎黃子孫的豪放

我愛你蔗林的茂密

此時是它甜透了億萬人民的心房

我愛你開放的窗口

是它讓禮貌的花朵爭艷芬芳

我愛你改革的浪潮

是它把貧窮落后的帽子甩掉

我愛你智慧的頭腦

是它領回了四大發明的金獎

我愛你勤勞的雙手

是它為現代化祖國打扮梳妝

此時我愛你偉大的旗幟

是它代表了人民前進的方向

我愛你五色的風帆

是它讓世紀之船鳴笛遠航！

祖國，我愛你

我愛你的草青木秀

我愛你的鳥鳴蛙唱

我愛你的山山水水

我愛你的城城鄉鄉

我愛你的風花雪月

你愛你的麗日艷陽

祖國，我愛你

是你給了我生命

是你給了我力量

是你給我的渴望插上了

一雙飛翔的翅膀

第五篇：適合朗誦詩歌

詩歌的朗誦在我們的日常生活中也是經常可以看到，那么有什么時候朗誦的詩歌呢？下面小編為大家整理了一些，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考！

《獻給敬愛的爺爺奶奶》

敬愛的奶奶，你們頭上的縷縷白發，你們額上的道道皺紋，是你們奉獻的記錄。

雖然，你們離開了戰斗的崗位，但是，你們仍然關注著祖國的前途。

雖然，你們告別了青春年華，但是，你們的心依然年輕。

你們教我們學習要努力刻苦，你們教我們生活要勤儉節約。

敬愛的爺爺，敬愛的奶奶，你們的教導，我們將牢牢記住，你們的期望，我們決不辜負。

今天，請接受我們的祝福，愿你們晚年快樂，祝你們永遠幸福。

《感恩父母》

我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

多少回含著感動的淚花暢想未來

常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命

學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間

不要忘記說聲——“謝謝”

在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。

有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽

有一個人最要感謝

有一個人最應感恩

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心愿

我們應該學會感恩，應該學會感激

但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。

漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；

那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

拿什么來感謝你，我的父母！

父母的愛說不完、道不盡

所有的恩情我們銘記于心。

《獻給九九重陽節》

假如有人問我：

世界上最高的山是哪一座？

我會毫不猶豫地回答：

父親的愛，就像山峰，比喜馬拉雅更偉岸，比珠穆拉瑪更巍峨！

假如有人問我：

世界上最長的河是什么？

我會滿懷深情地告訴他，母親的愛，就像大河，比黃河長江更長久，千年流淌博大的愛，萬世唱著甜美的歌。

啊，父愛如山，母愛是河，沒有親愛的父母，世上哪里會有你和我？

是父親，用大山的信念、石頭的剛毅

塑造出我們韌性的筋脈、堅硬的骨骼；

是母親，用似水的柔情、博愛的胸懷，輸送給我們鮮紅的血液、情感的火熱。

世上的七尺男兒啊，莫要為自己的英俊和偉岸而驕傲，別忘記，當初躺在襁褓中的你，嗷嗷待哺，多像一只瘦弱的小貓；

是母親，用雪白的乳汁喂養了你，是父親，用咸澀的汗水澆灌了你，今天的參天大樹，昨天都曾是弱小的幼苗。

世上的漂亮女子啊，莫要為自己的年輕貌美而炫耀，別忘記，當初蹣跚學步的你，多像一只丑小鴨，走起路來晃晃搖搖。

是母親，為你梳小辮，給你縫裙子，讓你像花蝴蝶一樣飄啊飄；

是父親，讓你當馬騎，為你講故事，將掛著淚珠的小丫頭逗得咯咯笑……

沒有父母的心血滋潤，哪有鮮花的開放，青春的自豪？

所以，親愛的朋友們啊，無論我們今天是尊貴還是卑賤，職務是低還是高，在父母的眼里，我們永遠都是他們身上的肉、心上的寶；

不管我們今天是窮還是富，掙錢是多還是少，只有父母對我們的愛永不會改變，親情的泉水流不盡啊，就像大海的滾滾波濤！

在這個世界上，我們最應當感恩的人首先是父母，一個連父母也不愛的人，怎么可能將國家報效？

看一個人良心有沒有，先看他對父母好不好；

品一個人人品正不正，不在于他口吐蓮花唱高調；

孝順父母，就是人世間一面神奇的鏡子

能照出人心冷暖，是卑賤，還是崇高……

歲月無情啊，我們的父母在一天天變老

那滿頭的銀發，是時光的霜雪在飄舞，那臉上的皺紋，留下歲月的腳印一道道……

兒女養大了，一個個成了遠走高飛的鳥，只留下年邁的父母陪伴著寂寞，天天盼兒女回家，有時還會絮絮叨叨……

請不要嫌棄他們吧，就像當年父母不嫌棄你的頑皮和弱小；

請不要以工作忙碌為理由，莫讓心中留下遺憾，盡孝也要趁早。

工作哪有忙完的時候？

有空常回家看看，沒空打一個電話也好。

送上一顆孝心，勝過給他們一座金山銀山；

幾句貼心問候，勝過無數靈丹妙藥；

揉揉背，捏捏肩，在父親的心頭灑滿陽光；

掃掃地，洗洗碗，讓母親的臉上溢滿歡笑。

孝順，是兒女送給父母的最好禮物；

孝順，是公民對社會的最佳回報；

孝順是美德，平凡而又偉大，假如能做到，生活就會和諧美好；

孝順，是人生的接力棒，只要你做出榜樣，你的兒孫，將來也會一代一代傳承仿效……

啊，讓我們歌唱父親，讓父愛的山峰，在我們心中聳立得更高、更高……

啊，讓我們熱愛母親，讓母愛的長河，在中華大地代代流淌，蕩起甜美的波濤……

讓我們祝福天下所有的父母，健康長壽，快樂幸福，讓我們祝福中華民族的未來，更加燦爛，更加美好！

《秋天，是一位母親》

秋天，是一位母親。這是我從鄉村的莊稼地里讀到的，也是留給我印象最深的。

在記憶里，老家那雕花的窗欞，殘紅的廊柱，在秋天還展現著舊日的風華吧。庭院里那棵的老樹，也正是妍姿艷美的時候吧。枝頭掛滿秋天的花，粉紅、雪紅、紫紅，鵝黃、雪白，五顏六色，仿佛像是畫師們用工筆描過似的，透著秋天的美。那些的花兒，在時間的背后，蔓延過許多的往事。古樸的水井邊，碣石上長滿了青苔。米缸里，白白的米，及幾棵零散的果樹，在秋天讓日子過得簡單而豐實。用心輕輕地去觸摸，有著寫不盡的愛意。古樸的農家小院，在歷史的影像里，像是一個舊詞，有著塵封起來的香醇記憶，老酒一般，偶爾品嘗，也會讓人微醉的。那些逝去的蔥郁和繽紛，在時光中洗去滿臉歲月的褶皺，讓我想起母親的小菜園子。熟 悉的生活中，秋天，有我聽風后的寧靜。

我從一粒粒飽滿的植物里，感受到秋天，有著母親般的淳樸和慈善。那種情，在我少年時的記憶里，是一幅畫，一首詩，一闕詞，一個樸素的日子。有著厚實和謙美，在花朵里流淌，藏著我少年時的夢想，也藏著我對故鄉的思念之情。在秋天的懷抱里，閱讀秋天。故鄉在記憶，仿佛是一本線裝的古書。

母親，也和秋天一樣吧。漸漸地，變老了。

那些生長在地里的莊稼，在他鄉為生活而奔波的人，在藍空下飄飛的云朵，在記憶里飛揚著的音樂心情，都有著母親的關愛。

我傾聽在秋天中老去的歲月，感覺人在塵世間，仿佛是一葉草，一朵花，一片云。無論是伸枝展葉，開花結果，在人生的路上行走，歷經風風雨雨，最終還是老了一生。透過現實，在秋天的詞里，讓我想到母親。

梔子花、薔薇、菊花，透著古典、淡雅、空靈，多么像流過歲月中的故事。在竹枝詞里，透著生命的美。也許，它們都不屬于秋天，秋天只屬于母親。

是的。秋天，是一位母親。有陽光、溫暖，慈祥、寬愛，還有一個叫牽掛的詞。“兒行千里母擔憂”，這是母親對每個孩子最質樸的愛。這種愛，是讓孩子無法回報的偉大母愛！秋天，是一位母親。孕育成熟了每一粒種子，讓每一片的綠葉實現了夢想。成功了，收獲了，母親也蒼老了。時間是一個雕刻師，在不同的地方雕刻著不同的人生畫面。在筆墨的青軸里，讓心慢慢學會沉靜，從中感悟生活與人生。匆匆忙忙的生活里，又是一個秋天來臨，讀秋，讓人想到母親。在她和善的目光中，我讀懂歲月的滄桑，讀懂輪回，也讀懂一種親切、殷實和母親那顆寬大、仁厚、慈愛之心。當一切都成為過去，在子女的心中，印象最深的，也只有母親。