第一篇：用毫不示弱造句

毫不示弱是什么意思？用毫不示弱造句怎么造？下面我們一起來(lái)看看吧。

1、菊花仙子也毫不示弱，它們爭(zhēng)奇斗艷。有的穿上了紫色的連衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上紅彤彤的衣袍，還有的穿上了金黃的晚禮服。

2、再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。

3、在敵人面前，我們要毫不示弱的攻擊他們。

4、氣急的楊某打電話給小王質(zhì)問(wèn)，電話倒是通的，但小王毫不示弱，說(shuō)想現(xiàn)在還錢是沒(méi)有的，“要不你就等我賺錢了還你吧”。

5、蘇烈毫不示弱，遠(yuǎn)在摩云雕襲來(lái)之時(shí)，他的身影就朝前極速奔跑，借助奔跑之力突然雷躍而起，粗壯的右腿似鋼鞭一般，極速和摩云雕的利爪碰撞在一起。

6、江無(wú)涯哂笑，毫不示弱地盯著黑衣人，眼中殺意涌動(dòng)：“老鬼，小爺憋了十天的尿，也不知你的狗頭能否盛得下？”。

7、什么！就你還強(qiáng)者？哈哈哈簡(jiǎn)直是笑掉大牙！葉天毫不示弱的說(shuō)。

8、酷寒戰(zhàn)氣眼看要將秦夏籠下，車門被緩緩?fù)崎_，毫不示弱的炙熱戰(zhàn)氣席卷出，讓人似置身翻滾的巖漿世界，將涌來(lái)的寒氣盡數(shù)沖散。

9、令狐智的嘴角泛起了一絲憤怒的嘲笑，毫不示弱的直面著天子聞言怫然不悅的龍顏，這段時(shí)日的經(jīng)歷，也開始愈漸清晰地浮現(xiàn)在令狐智原本渾渾噩噩的神智中。

10、王小平也毫不示弱頂回去：“錯(cuò)一個(gè)字我就給你一萬(wàn)塊錢”。

11、修朗絲毫不示弱，一記秋風(fēng)掃葉，迎上火喙鳥。

12、那由虛古飄渺神功所盤亙而成的黑龍更毫不示弱，昂首龍吟，一飛沖天，張牙舞爪，兀自去迎。

13、然而年輕氣盛的灰熊也毫不示弱，特別是闖蕩NBA多年終于混到全明星資格的“胖頭陀”蘭多夫強(qiáng)打加索爾一打一個(gè)準(zhǔn)，得分勢(shì)頭直壓科比。

14、刑豐故作驚疑，上下打量，如扇子般搧動(dòng)的長(zhǎng)睫毛下黑白分明的眸子毫不示弱的迎了上來(lái)。

15、他最討厭的事情就是以強(qiáng)欺弱、仗勢(shì)欺人，他雖然明知自己是孤身奮戰(zhàn)，卻毫不示弱。

16、比賽進(jìn)入到白熱化，最后1分鐘，李娜頻頻發(fā)動(dòng)搶攻，不過(guò)阿歷山大也毫不示弱，雙方各得三分，李娜以9：6勝出，這樣兩隊(duì)進(jìn)入加時(shí)賽。

17、拔河比賽中，雙方隊(duì)員毫不示弱。

18、上課時(shí)，小明故意打我的鉛筆盒，下課了，我毫不示弱的反擊。

第二篇：話題作文“示弱”

話題作文“示弱”范文

不向生活示弱

在人生之路上．為了更好地生存與發(fā)展，有時(shí)固然可以示弱。但是，生命的高貴與尊嚴(yán)卻向我們昭示：我們不需要向生活示弱。

不向生活示弱，就是要勇敢地承擔(dān)自己的責(zé)任。誰(shuí)不渴望我們的世界美好、社會(huì)和諧？誰(shuí)不贊美那些見義勇為的人?但很多時(shí)候，我們僅僅在渴望，僅僅在贊美，卻忘記了自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。面對(duì)生活中諸多不良現(xiàn)象。我們很多時(shí)侯以“弱”示之，選擇了觀望，選擇了退讓，選擇了逃避。于是面對(duì)不盡如人意的生活，我們常常抱怨慨嘆。殊不知，在很多時(shí)候，我們也恰恰是別人抱怨的對(duì)象。《論語(yǔ)》中說(shuō)：“見義不為，無(wú)勇也。”是的，為了生活更加美好，我們更需要表現(xiàn)出勇敢，承擔(dān)起自己的責(zé)任與義務(wù)。

不向生活示弱，就是面對(duì)挫折不幸永不放棄。生命如白駒之過(guò)隙。又如荷葉上的一滴露珠，在這短暫的生命中，難免會(huì)遇到許多挫折與不幸。對(duì)此，我們?nèi)匀恍枰园俦兜臒崆榕c努力來(lái)展現(xiàn)生命的高貴與尊嚴(yán)，而不可示弱。失聰?shù)呢惗喾遥l(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊；集聾啞盲于一身的海倫·凱勒依然沒(méi)有失去對(duì)生活的熱情，成就了偉業(yè)；遭受宮刑的司馬遷依然頑強(qiáng)地完成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的巨著。諸如此類，不勝枚舉。面對(duì)不幸甚至厄運(yùn)，他們都選擇了頑強(qiáng)選擇了熱情與更為艱辛的努力。也正是這種不示弱的精神，使他們彪炳千古。

不向生活示弱，就是堅(jiān)守理想與真理。在追求理想堅(jiān)持真理的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到不解、嘲笑、誹謗、謾罵乃至失去生命的危險(xiǎn)，對(duì)此，那些偉人已經(jīng)用他們的行為為我們作出了最好的回答：永遠(yuǎn)不讓理想和熱情擱淺，不向生活示弱與屈服。屈原面對(duì)“舉世混濁眾人皆醉”的現(xiàn)實(shí)，選擇了懷抱理想投江面死；張志新面對(duì)被割舌的危險(xiǎn)，毅然選擇了堅(jiān)持真理；布魯諾面對(duì)教皇的淫威，堅(jiān)持“日心說(shuō)”而投身烈火。他們以自己的鮮血與生命捍衛(wèi)了理想與真理的尊嚴(yán)。以自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲壯歌，以自己永不示弱的精神，讓人們?cè)诔脸涟狄怪袌?jiān)守著對(duì)黎明的渴望。

生命短暫而且僅有一次，如何看待這樣的生命，是一個(gè)永恒的命題。古人雖有“小不忍則亂大謀”之語(yǔ)，但其中的“小”己明確告訴我們，這僅僅是一種小智慧。面對(duì)生命這樣一個(gè)永恒的命題，永遠(yuǎn)懷著高昂的斗志，永遠(yuǎn)懷著永不熄滅的熱情，堅(jiān)守理想與信念，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，這才是對(duì)生命最好的詮釋。

讓我們把永遠(yuǎn)不向生活示弱作為自己的座右銘!

適度示弱天地寬

在生活中，我們常常用毫不示弱來(lái)形容—個(gè)人的勇敢。我們提倡不能示弱，不甘示弱。為了自己的理想與信念，要勇于堅(jiān)持勇于奮斗。這固然不錯(cuò)。但是，有時(shí)適度的示弱卻可讓

自己的天地更加寬廣。“木秀于林，風(fēng)必摧之”。柔弱的蘆葦，在暴風(fēng)中彎腰低頭，此后又挺直身軀。這是自然現(xiàn)象。就我們的人生而言，事事逞強(qiáng)，處處逞強(qiáng)，時(shí)時(shí)逞強(qiáng)，有時(shí)會(huì)適得其反，難以實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。因此，要學(xué)會(huì)適度示弱。

適度示弱，是一種智慧。生活中有許多矛盾并不涉及大是大非，也并不是原則問(wèn)題。諸如朋友間的誤解，夫妻之間的爭(zhēng)吵，父母與孩子之間的隔閡等。若一味地逞強(qiáng)，有時(shí)會(huì)失去難得的友誼，讓夫妻間的感情蒙上陰影，讓家長(zhǎng)與孩子之間的隔閡加深。常言說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，這一“忍”一“退”，便是適度的示弱。它需要一種寬廣的胸懷和博大的胸襟。

適度示弱，是一種勇氣。在生活中，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想與遠(yuǎn)大目標(biāo)。難免會(huì)磕磕碰碰，有時(shí)還會(huì)遇到似乎忍無(wú)可忍的事情。在這時(shí)，適度的示弱，可以幫助我們渡過(guò)難關(guān)，以積蓄力量，去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。韓信忍“胯下之辱”，終成一代名將；項(xiàng)羽不能忍一時(shí)之?dāng)。涞脼踅载兀芍^“小不忍則亂大謀”。如果說(shuō)，逞強(qiáng)示勇需要勇氣，那么，適度示弱也同樣需要一種勇氣。

適度示弱，也是一種教育原則。在生活中，哪一個(gè)父母不希望孩子成才，哪—個(gè)老師不希望學(xué)生能勝于藍(lán)？老師可以以身作則，父母可以耳提面命，甚至可以越俎代庖。而我要說(shuō)，適度示弱，也是應(yīng)該提倡的一種教育原則。生活中的諸多事情，父母可以善意地說(shuō)“我不行”，激勵(lì)孩子養(yǎng)成獨(dú)立自主的意識(shí)，并進(jìn)而培養(yǎng)孩子的自信與生活能力；對(duì)于教學(xué)中的諸多問(wèn)題，老師也可以善意地說(shuō)“我不懂”，鼓勵(lì)學(xué)生勇于發(fā)表意見，培養(yǎng)他們獨(dú)立探究的能力。這種示弱，可以說(shuō)是父母老師有意借己之“弱”，以培養(yǎng)孩子學(xué)生之強(qiáng)，何不樂(lè)而為之嘆?

人生本就不是單一的方程式，在生活的路途中也并非只有單純的一種選擇。我們贊美“勇”，贊美“強(qiáng)”，但也不拒絕適度示“弱”。條條大路通羅馬，適度示弱天地寬。

示弱

示弱≠弱者

面對(duì)常人難以忍受的恥辱，韓信沒(méi)有逞一時(shí)之勇，而是平靜地忍受了胯下之辱。因?yàn)椋谒男闹校€有更為遠(yuǎn)大的理想需要去奮斗。強(qiáng)者，并不必事事時(shí)時(shí)處處顯其強(qiáng)。

有時(shí)，示弱表現(xiàn)了一種更為強(qiáng)大的精神和勇氣。

示弱≠失敗

鴻門宴上，劍拔弩張，暗伏殺機(jī)。弱者劉邦，畢恭畢敬，盡顯其弱；強(qiáng)者項(xiàng)羽，得意洋洋，掉以輕心。最終，當(dāng)時(shí)的弱者登上了皇帝的寶座，昔日的強(qiáng)者兵敗自刎。當(dāng)對(duì)手確實(shí)強(qiáng)大而自己又實(shí)在弱小之時(shí)，明智地選擇示弱，而不一味逞強(qiáng)，可以暫避鋒芒，養(yǎng)精蓄銳，等待時(shí)機(jī)，東山再起。

有時(shí)，示弱代表著一種人生的智慧。

示弱≠消極

清代宰相張英和葉侍郎毗鄰而居，兩家因地界問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。為此，張英給家人修書一封：“千里修書只為墻，再讓三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”主動(dòng)讓出三尺，葉家甚感慚愧，也將院墻后退三尺，從而留下了“六尺墻”的美談。

人生中有許多小事，諸如鄰里間的糾紛，朋友間的誤解，夫妻間的矛盾等，都不必斤斤計(jì)較。否則，一味地逞強(qiáng)，可能因小失大，生活難以和諧。

有時(shí)，示弱表現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)世事的洞察和寬廣的胸懷。正所謂“海納百川，有容乃大”。

示弱≠?zèng)]有原則

萬(wàn)物皆有度，示弱亦如此。不必時(shí)時(shí)處處事事逞強(qiáng)，也不可不講原則不辨是非不分善惡不理美丑一味示弱。

面對(duì)人生中的磨難，不可示弱；面對(duì)生活中的邪惡，不可示弱；面對(duì)真理遭到踐踏，不可示弱。

人生中有很多時(shí)候，依然需要我們“該出手時(shí)就出手”，需要我們怒發(fā)沖冠，需要我們承擔(dān)起責(zé)任，去呵護(hù)生活中那些美好的事物。

沒(méi)有雙翅，鳥兒不能飛高飛遠(yuǎn)；沒(méi)有雙槳，船兒難以自由航行。一年有四季，一天有日夜。對(duì)于我們的人生而言，同樣如此。很多時(shí)候都需要我們辨證地思考，因時(shí)因事做出最好的選擇。

【綜評(píng)】

三篇文章，一反一正一合，分別強(qiáng)調(diào)示弱的必要性、不示弱的重要性以及辯證看待的現(xiàn)點(diǎn)，很好地體現(xiàn)了話題作文開放性的特點(diǎn)。首兩文屬于典型的議論文，題目精當(dāng)，論點(diǎn)鮮明，善于分解觀點(diǎn)，思路清晰開闊；論證方法多樣，有理有據(jù)有引。要指出的是，例文一涉及的各種論據(jù)雖然切合主題，但沒(méi)有新意，缺乏時(shí)代感。第三篇文章采用了小標(biāo)題形式，精選材料，揭示意義，在語(yǔ)言上呈得更為簡(jiǎn)潔，將更多的思考空間留給讀者，意境深遠(yuǎn)。

“示弱”是一種智慧

去澳洲考察，聽到一個(gè)故事：說(shuō)性烈之馬，其生命一般較短，因?yàn)殡y以馴服，故不免遭被殺食肉的命運(yùn)。相反，那些“示弱”的母馬，因?yàn)檩^易馴服，往往能夠成為賽場(chǎng)上奪冠之馬而被精心飼養(yǎng)，自然，其亦得以延命。

李康《命運(yùn)論》曰：“木秀于林，風(fēng)必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之。”從自然界到人類社會(huì)，“嫉妒”似乎無(wú)可避免。要趨利避害，“示弱”有時(shí)不失為一種有效的方法。

是啊，“示弱”可以減少乃至消除不滿或嫉妒。事業(yè)上的成功者，生活中的幸運(yùn)兒，被 人嫉妒是客觀存在的。在一時(shí)還無(wú)法消除這種社會(huì)心理之前，用適當(dāng)?shù)摹笆救酢狈绞娇梢詫⑵湎麡O作用減少到最低限度。其實(shí)，自然界亦是一樣。竹子假若在狂風(fēng)面前不肯“彎腰”，最后的命運(yùn)必是夭折。然而，惟其隨風(fēng)“低頭”，故狂風(fēng)過(guò)后，它依然可以昂首挺胸。

有位大學(xué)畢業(yè)生，在擇業(yè)招聘書上寫下了自己“不太合群”的弱點(diǎn)。在有些人看來(lái)，這是一種敗筆。然而，意想不到的是，招聘單位反而錄取了他。在招聘單位看來(lái)，這位大學(xué)畢業(yè)生實(shí)事求是說(shuō)出自己的個(gè)性弱點(diǎn)，恰恰是其誠(chéng)實(shí)守信的表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)單位而言，這是一種難能可貴、必不可少的素質(zhì)。“示弱”，有意暴露自己某些方面的弱點(diǎn)，往往是一種有益的處世之道。從這個(gè)意義上說(shuō)，“示弱”不也是一種智慧嗎？“示弱”，既然是一種智慧，那么必然注重對(duì)方式方法的選擇。地位高的在地位低的面前，不妨展示自己經(jīng)驗(yàn)有限、知識(shí)能力不足等方面的弱點(diǎn)；成功者則不妨多說(shuō)說(shuō)自己失敗的記錄；某些專業(yè)上有一技之長(zhǎng)的人，最好承認(rèn)自己在其他領(lǐng)域上的不足。至于那些因偶然機(jī)遇獲得成功的人，則更應(yīng)宣示自己的幸運(yùn)。沈從文雖然小說(shuō)寫得好，在世界上都有影響，差一點(diǎn)得諾貝爾獎(jiǎng)，可他的授課技巧卻很一般。他頗有自知之明，上課時(shí)一開頭就會(huì)說(shuō)：“我的課講得不精彩，你們要睡覺(jué)，我不反對(duì)，但請(qǐng)不要打呼嚕，以免影響別人。”這么“示弱”地一說(shuō)，反而贏得滿堂喝彩。作為中國(guó)當(dāng)下身價(jià)最高的體育明星姚明，我們從沒(méi)聽說(shuō)過(guò)他的乖戾、狂妄等緋聞，即使是外界對(duì)他有一些誤會(huì)，他也甘心“示弱”，以一貫的從容、自信、優(yōu)雅來(lái)輕松加以化解，從未見他動(dòng)輒頤指氣使。正因?yàn)樗驼{(diào)處事、與人為善，才受到很多人的喜愛(ài)和尊敬。

強(qiáng)者“示弱”，無(wú)論對(duì)于自己還是對(duì)于弱者，都能雙雙有所收獲。何以這樣說(shuō)？因?yàn)閺?qiáng)者甘心“示弱”，以弱者的姿態(tài)行事，人自然會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，別人也會(huì)愿意接受，如此，則強(qiáng)者自會(huì)成為長(zhǎng)久的贏家，并令強(qiáng)者更強(qiáng)。而對(duì)于弱者，則能從中獲得慰藉，心理上得到平衡，從而在心平氣和中自覺(jué)地向強(qiáng)者學(xué)習(xí)，并實(shí)現(xiàn)有所進(jìn)步，有所提高。

對(duì)于強(qiáng)者，“示弱”便是放低位置、降低姿態(tài)，讓弱者充分感受到人格上的平等，并獲得充分的人格尊重。自然，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)這樣的氛圍，還要注意細(xì)節(jié)，亦就是說(shuō)要注意細(xì)微處的自我言行舉止。對(duì)于強(qiáng)者，對(duì)于成功者，事業(yè)方面已經(jīng)處于有利地位，因此，在其他涉及小名小利方面的事，不妨“示弱”而有所淡漠，有所放棄。否則，既“抓大”又不肯“舍小”，到頭來(lái)，必因“小”失“大”。從這個(gè)意義上說(shuō)，一個(gè)真正甘心“示弱”的人，必是一個(gè)以事業(yè)為重而敢于負(fù)責(zé)的人，一個(gè)豁達(dá)大度、寬宏大量的人，一個(gè)充滿人情充盈智慧的人，一個(gè)處世淺淺而悟世深深的人。

（原載2007年11月23日《浙江工人日?qǐng)?bào)》“精神家園”）

第三篇：用心馳神往造句

用心馳神往造句

1.怎不叫人心馳神往呢？啊，那條美麗的藍(lán)色的河，那縹緲的碧綠山野的白屋……

2.這歡快的歌聲,讓我們心馳神往,忘掉了一切。

3.這歡快的舞蹈,動(dòng)人的鼓樂(lè),讓大家心馳神往,忘懷一切。

4.她醒來(lái)的時(shí)候，總是俯首注視大地，對(duì)真情的人間心馳神往。

5.對(duì)獨(dú)立的Windows開發(fā)者來(lái)說(shuō)，他們也同樣會(huì)心馳神往。

6.中國(guó)一直令我心馳神往。

7.憶起往事心馳神往，神往之后盡是心傷神秘而迷人的九寨風(fēng)光令人心馳神往。

8.看完電影之后，電影中的女主

角讓彼得心馳神往。

9.神秘而迷人的九寨風(fēng)光令人心馳神往。

10.相思讓我黯然神傷，思念讓我心馳神往，相聚讓我神采飛揚(yáng)。而等待，讓快樂(lè)珍貴異常，讓廝守格外短暫，卻讓愛(ài)情地久天長(zhǎng)！

11.他們充沛的自信會(huì)讓人心馳神往，甚至不知所措，但你也許會(huì)發(fā)覺(jué)自己也已經(jīng)被他們的想法深深打動(dòng)。

12.退休后到法國(guó)南方去，這個(gè)主意令人心馳神往。

13.看到我們的噴氣式飛機(jī)，聽見隆隆的機(jī)聲，我心馳神往。

14.讓我說(shuō)明一下美麗的建筑物遺址為何令我心馳神往。

15.憶起往事心馳神往，神往之后盡是心傷。

16.桃花源的和平令人心馳神往。

17.這位新明星肯定會(huì)使姑娘們心馳神往。

18.雄偉壯觀的瀑布令那些尋險(xiǎn)

探奇的人們心馳神往，尤其是那些喜歡從峽谷大橋上縱身跳下的自由落體者。

19.耳邊不時(shí)傳來(lái)酒客猜拳行令,更讓人心馳神往。

20.林清聽的心馳神往,心想我天賦異稟,才華蓋世,堅(jiān)持多上幾個(gè)晚自習(xí),他日修成正果,立地成神,不在話下,又意淫開了,嘿嘿傻笑。

21.不知在神秘遠(yuǎn)方的凌薇能否看到這心馳神往的一幕,是否能感應(yīng)到有一個(gè)獸人正為她刻骨相思,肝腸寸斷!

22.錄音機(jī)里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤(rùn)的歌聲，嬌嬌坐在沙發(fā)上細(xì)心地聽著，她一動(dòng)不動(dòng)，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡(jiǎn)直入了迷。

23.秋日的陽(yáng)光的美妙，從不單調(diào)的重復(fù)，你每時(shí)瞥見陽(yáng)光下的畫面，襯托的自然音樂(lè)都會(huì)成為你一生和它相遇的唯一機(jī)緣，令你心馳神往。

24.請(qǐng)微笑，它是夜空中最絢麗的一顆明星，是寂寞時(shí)最動(dòng)人的一首歌謠，是憂愁時(shí)最靈妙的一副丹藥。只有微笑

才能與心共同翩然起舞，演繹一段千古的傳奇佳話。微笑是你嘴角不小心綻放的玫瑰，令人心醉，令人心馳神往……

25.這抑揚(yáng)頓挫、溫柔悅耳的祖國(guó)語(yǔ)言,甚至連廚房里飄出來(lái)的蔥花炸鍋的香味兒,都令人心馳神往,無(wú)限消魂。

26.雖然你沒(méi)有出眾的外表，但你的成熟魅力無(wú)人能比;雖然你缺乏浪漫的溫情，但你的體貼令我心馳神往！

27.曾經(jīng)讀過(guò)關(guān)于荷花的小詩(shī)，如“小荷才露尖尖角，早有蜓蜻立上頭”，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，這些描寫荷花的詩(shī)句意境美的讓人心馳神往，我想象著這該是多么美妙的一幅畫面啊！

28.遼遠(yuǎn)的晴空，嫩綠的草坪，潺潺的流水，此間無(wú)一人，唯雁飛過(guò)，此情此景，怎能不令人心馳神往。

29.不但使無(wú)人居住的荒漠星球變成綠洲，還種下了大量的桂花樹，使月球成為世人心馳神往的地方。

30.而通過(guò)研發(fā)無(wú)人駕駛汽車，谷

歌正在開拓一個(gè)已經(jīng)讓許多汽車工程師心馳神往幾十年的領(lǐng)域。

31.依靠人力的飛行幾百年來(lái)一直讓科學(xué)家，藝術(shù)家和物理學(xué)家們心馳神往。

32.時(shí)至今日，仍然有許多美國(guó)人覺(jué)得中國(guó)遠(yuǎn)在天邊海角，鮮為人知，令人心馳神往。

33.仍然有許多美國(guó)人覺(jué)得中國(guó)遠(yuǎn)在鮮為人知，天涯海角，令人心馳神往。

34.那通過(guò)大自然神手捏造出來(lái)的一棵棵樹冠滿盈、枝干曲折、盤根錯(cuò)節(jié)的桃花樹，多么讓人流連忘返、心馳神往啊！

35.每個(gè)人都會(huì)對(duì)他感興趣的事物給予優(yōu)先注意和積極地探索，并表現(xiàn)出心馳神往。

36.從這里望下去，整個(gè)山谷一覽無(wú)遺，只見那田野、河流、村莊，全都美不勝收，真叫我心馳神往。

37.無(wú)論是60歲，還是16歲，每

一個(gè)人的心田都有著對(duì)新鮮事物的心馳神往和尋根問(wèn)底、追求人生樂(lè)趣的不泯童心。

38.勝南見道旁巨石縱橫偃仰,千姿百態(tài),每至一處,都忍不住下馬撫石,越往內(nèi)走,所見越奇,有溶洞已經(jīng)伸至地下,并著涓涓溪流,令人心馳神往。

39.你笑起來(lái)非常漂亮,就象清晨的花兒突然綻放一樣,清鮮美麗,令人心馳神往。

40.一個(gè)故事未必需要讓人讀得熱訊沸騰，酣暢淋漓；一個(gè)主角也未必需要有充滿傳奇色彩，讓讀者心馳神往地人生經(jīng)歷。

第四篇：用對(duì)牛彈琴造句

用對(duì)牛彈琴造句

1.對(duì)牛彈琴不算真本事，對(duì)牛談情才算能耐！

2.對(duì)牛彈琴，不如對(duì)羊彈，因?yàn)樗粫?huì)有牛脾氣。

3.對(duì)牛彈琴，不是說(shuō)明牛笨，而是彈琴的人沒(méi)腦子。

4.對(duì)目不識(shí)丁的文盲，談文藝創(chuàng)作，無(wú)異于對(duì)牛彈琴。

5.真正可怕的不是對(duì)牛彈琴，而是一群牛對(duì)著你彈琴。

6.去對(duì)那群孩子說(shuō)相對(duì)論,有如對(duì)牛彈琴,徒費(fèi)口舌。

7.李老師開導(dǎo)了他半天,他仍然沒(méi)有反應(yīng),真是對(duì)牛彈琴!

8.放長(zhǎng)假的前一天，老師對(duì)我們說(shuō)的任何一句話，都是對(duì)牛彈琴，同學(xué)

們的心思早就放在了玩上了。

9.我白花了一下午時(shí)間跟他談電影藝術(shù)，簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴。

10.你這話誠(chéng)然有理，但待我回去向他們轉(zhuǎn)述，可得對(duì)牛彈琴了。

11.我實(shí)在氣不過(guò)，所以明知是對(duì)牛彈琴，白費(fèi)唇舌，我還是說(shuō)了。

12.我根本不懂抽象畫，害你浪費(fèi)這么多時(shí)間來(lái)對(duì)牛彈琴，真正抱歉。

13.如果我識(shí)就好嚕老師唔使對(duì)牛彈琴。

14.說(shuō)了一大堆，結(jié)果對(duì)方什么都沒(méi)聽懂，真是對(duì)牛彈琴，浪費(fèi)熱情。

15.有時(shí)看到兒女回應(yīng)的冷漠，為人父母的真以為在對(duì)牛彈琴。

16.敢情當(dāng)初我在雞同鴨講，對(duì)牛彈琴？

17.你的有情人在哪里？最可怕的對(duì)牛彈琴！沒(méi)有共同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)！

18.你未免太木訥了吧！難怪你老婆會(huì)說(shuō)跟你說(shuō)話像對(duì)牛彈琴。

19.爺爺看到弟弟很挑食，就給他

講過(guò)去他過(guò)著多么悲慘的生活。弟弟聽了不但沒(méi)有受到啟發(fā)，反而哈哈大笑，我覺(jué)得爺爺簡(jiǎn)直是在對(duì)牛彈琴。

20.鄰居阿姨家的孩子不吃飯，阿姨哄他也不吃，喂他也不吃，阿姨說(shuō)多了，那”調(diào)皮鬼”干脆轉(zhuǎn)過(guò)頭去，讓阿姨在那上演”對(duì)牛彈琴”，你說(shuō)氣死人不？

21.爸爸對(duì)我說(shuō)有關(guān)公司人事配制問(wèn)題，我聽了半天都不懂，他覺(jué)得是在對(duì)牛彈琴。

22.我在電話里用英語(yǔ)跟爺爺奶奶問(wèn)好，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：”你這不是對(duì)牛彈琴嗎？爺爺奶奶根本不懂！”。

23.同桌江賢軍叫我給他講故事，我滔滔不絕地給他講，可等我講完后問(wèn)他時(shí)，他卻連什么內(nèi)容也不知道，真是對(duì)牛彈琴。

24.妹妹說(shuō)她想聽我念一首詩(shī)，我才念到一半妹妹就走人了。唉，我真是對(duì)牛彈琴啊。

25.擅長(zhǎng)下象棋的叔叔突然心血來(lái)潮要教我下棋，當(dāng)他給我講完下棋的

樂(lè)趣和道理后，便問(wèn)我：”你明白了嗎？”我搖了搖頭，叔叔嘆了一口氣說(shuō)：”哎，真是對(duì)牛彈琴啊！”。

26.有一次，我和媽媽逛街。突然看到一婦女對(duì)一位看起來(lái)只有5歲的小女孩派發(fā)宣傳單，并向小女孩介紹產(chǎn)品的特點(diǎn)。那小女孩一臉茫然。我扯了扯媽媽的衣角，說(shuō)：“媽媽，這是對(duì)牛彈琴吧？”。

27.我很喜歡唱歌，生日那天，我決定為朋友們獻(xiàn)上一曲，可她們卻在商量買什么吃，真是對(duì)牛彈琴。

28.校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)不能去吧，可對(duì)一些沉迷吧的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴。

29.小寶寶又哭又鬧，哥哥給他講道理，可是小寶寶不知道，真是對(duì)牛彈琴！

30.每當(dāng)媽媽罵我家的那只大花貓偷吃東西的時(shí)候，貓總是東搖搖，西晃晃，根本聽不進(jìn)去。看著媽媽罵得那么起勁，我心想，這不是對(duì)牛彈琴嘛！

31.周末我跑到小區(qū)去找小朋友做游戲。游戲前我認(rèn)真地給她們講游戲規(guī)則，可她們?cè)趺匆猜牪幻靼住Ｎ疑鷼獾卣f(shuō)：”簡(jiǎn)直就是對(duì)牛彈琴！”說(shuō)完我氣沖沖地回家了，這個(gè)周末真郁悶！

32.一天，妹妹問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題，我發(fā)現(xiàn)可以用比例知識(shí)解，于是就跟她說(shuō)怎么做。過(guò)了一會(huì)，我才想到：妹妹才讀二年級(jí)，根本不懂什么叫比例，看來(lái)我是對(duì)牛彈琴了。

33.星期天，酷愛(ài)籃球的我早早坐在了電視機(jī)旁，等著觀看NBA，其間我不禁對(duì)妹妹津津有味地講起了姚明、科比，可妹妹瞪著一雙茫然的眼睛看著我。哎，真是對(duì)牛彈琴！

34.我是個(gè)電腦迷。每當(dāng)我上時(shí)，老爸老媽想把我叫下，那簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴。

35.我們班的李陽(yáng)同學(xué)很不講衛(wèi)生。為此，我多次寫信勸說(shuō)他注意保護(hù)環(huán)境，可是他依然我行我素。我真是在對(duì)牛彈琴啊。

36.雖然我跟小狗說(shuō)了很多次：”不能隨地大小便”，但這根本就是對(duì)牛彈琴。

36.造句原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),還能學(xué)到有用的知識(shí).37.推動(dòng)品德教育，促進(jìn)學(xué)生尊師重道尊重是相互的，如果學(xué)生不尊重教師的勞動(dòng)，那么長(zhǎng)期以往，教師就因討厭學(xué)生而討厭教學(xué)，即使教師有心教學(xué)，結(jié)果落得對(duì)牛彈琴，教師也逐漸厭教了。

38.放暑假的前一天，老師對(duì)我們說(shuō)，放假要注意安全呀，要多看書呀，不要到處玩呀……可這時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都已是對(duì)牛彈琴了，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)缫研牟辉谘闪恕?/p>

39.周末，我給阿姨三歲的女兒講解超聲波是什么，結(jié)果搞了半天，她還是一頭霧水，真是對(duì)牛彈琴。

40.媽媽讓我給一歲多的小表妹曼姿講故事，可曼姿卻什么也不懂，這不是對(duì)牛彈琴嗎？

第五篇：用公園造句

用公園造句

1.公園里的梔子花已含羞待放，有的甚至張開了雪白的花瓣，吐著柔嫩的芬芳，連空氣似乎也變得雪白雪白、香甜香甜的。

2.福州西湖位于福州市西北部湖濱路，處臥龍山下。西湖公園系三個(gè)小島組成，分別由柳堤橋飛虹橋步云橋北閘橋邊接而成。猶如三塊翠玉鑲嵌在碧水之中。園內(nèi)長(zhǎng)堤臥波，垂柳夾道。

3.在荷花盛開季節(jié)，茶亭公園內(nèi)綠樹成蔭，荷包滿塘，清香遠(yuǎn)溢，令人流連忘返。茶亭公園永遠(yuǎn)微笑著等候您的到來(lái)！

4.弟弟在公園的湖里玩著一個(gè)西瓜似的水球。

5.三月的春風(fēng)又悄悄的跑到公園

里，讓小溪脫掉它那厚厚的冰衣，小溪回到了原來(lái)美麗的身軀。它又讓孩子們的風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)。

6.我爬上公園的健身器，向遠(yuǎn)處眺望。調(diào)皮的霧，一會(huì)兒濃，一會(huì)兒淡的，使原本看著清晰的大山，此時(shí)卻朦朧起來(lái)。這沒(méi)有關(guān)系，朦朧中的大山，更讓人感到神秘和生機(jī)。

7.在雪后的早上，我?guī)е览鐏?lái)到北山公園，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它，我走在北山的石路時(shí)，我聽到了咯吱咯吱的響聲。

8.過(guò)了山頂公園后，繼續(xù)向山上進(jìn)發(fā)，一公里后，就來(lái)到了“摩星嶺”。這兒可是白云山的最高處。站在摩星嶺的那一塊巨石上鳥瞰，便可以飽覽全廣州的青山秀水了。

9.在這美好的春光里，公園的花兒草兒，樹兒……柳樹的枝條像綠色的長(zhǎng)辮，隨風(fēng)搖拽著它裊娜多姿的身子。草兒從地縫里探出腦袋來(lái)，左顧右盼：樹兒也從”睡夢(mèng)“中醒來(lái)，東看西瞧才知

道春天來(lái)了。

10.公園中的霓虹燈全亮了，像五顏六色的火焰散落人間。

11.我家旁邊的中心公園里有許多的榕樹，校園操場(chǎng)周圍也滿是榕樹，但都沒(méi)有我家旁邊公園里的那棵榕樹高大，茂密。

12.初升的彎月靜靜地掛在海濱公園的上空，公園里的諧趣園輕輕地托著彎月，大地安靜地入睡了，月光如水，瀉在公園小徑旁的花生花葉子上，印出了一個(gè)個(gè)月亮。

13.在山腳，在溪邊，在路旁，在公園里，當(dāng)你偶然間發(fā)現(xiàn)迎春花已經(jīng)悄悄地探出頭來(lái)了，你一定會(huì)立刻想到，這是春姑娘來(lái)報(bào)喜了。

14.秋天在哪里?秋天在美麗的公園里。落葉飄飄，有紅的葉，黃的葉。紅葉像一團(tuán)團(tuán)火焰似的，黃葉像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花紅的像火，粉的像霞，黃的像金，白的像雪。

15.乍暖還寒時(shí)節(jié)，公園的花兒已

早早蘇醒。杜鵑、龍船花近日開始爭(zhēng)相怒放，群芳吐艷，成為今年春天的第一道靚麗景觀。

16.公園里的草真綠啊，綠得讓你感覺(jué)那是一塊綠地毯；公園里的草真密啊，密得看不見泥土；公園里的草真柔啊，微風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞。

17.冬爺爺再次從雪口袋中抓出一把白雪，撒向大街上公園中操場(chǎng)中。侵刻間世界變成了一個(gè)白茫茫的世界。

18.信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓葉，那一片片。一簇簇的楓葉看上去是那么可愛(ài)，那么充滿生機(jī)，就像早上的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我低聲吟到。哦，秋天是紅色的。

19.公園的樹林也很美。在公園的小山上栽滿了樹木，梧桐樹的葉子隨著時(shí)間的流逝慢慢變黃，紛紛飄落；楓樹的葉子卻變紅了，公園籠罩在片片紅云中，也使秋天增添了一分熱情。而柏樹的葉子仍是那么青翠欲滴，令你陶醉極

了。

20.我在公園里跑步，看到綠毯似的草坪上面，正趴著兩只可愛(ài)的小白兔。

21.到了初一，就是逛公園的時(shí)候了。早晨，我們洗漱過(guò)后，早點(diǎn)吃的是湯圓，湯圓是用白酒、雞蛋和紅糖煮的，因?yàn)榧亦l(xiāng)的大年初一早上有“不殺生”。

22.在我家旁邊的南山公園里，有許許多多的花，但是我最喜歡的是迎春花。迎春花為什么要叫這個(gè)名字呢？是因?yàn)橛夯ㄊ窃诖禾靹倓倎?lái)到時(shí)開放的，這時(shí)候天氣還很寒冷，其他的花都在土壤里“避寒”，只有迎春花向人們報(bào)告春天的信息。

23.秋姑娘來(lái)到公園，她吹醒了桂花，吹醒了秋菊，桂花的香味使過(guò)路人止步往返，秋菊的絢麗令大家陶醉不已。

24.河濱公園給人的第一印象是她的大，基本上是占據(jù)了半邊河岸，說(shuō)起她的面積之大，應(yīng)該是重慶市內(nèi)區(qū)縣中僅僅少有的，如同純樸的土家苗族人民一樣，是那么的心胸寬廣和包容，河

濱公園正以她寬闊的胸懷迎接八方賓客。

25.公園里有好多植物呀！甚至比一個(gè)植物園里的植物還多。小草綠油油的，繽紛的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著毛茸茸的綠草毯，高大的樹木挺立在綠草紅花的旁邊，像是一個(gè)哨兵一樣，守護(hù)著那些可愛(ài)的花草精靈們。

26.公園里，菊花開了，五顏六色，爭(zhēng)芳奪艷，黃的似金，粉的似霞，紅的似血，藍(lán)的似天，白的似雪，美不勝收。金黃的桂花開了，散發(fā)出陣陣清香引來(lái)了一群群蜜蜂，給公園帶來(lái)了幾分生機(jī)。

27.今天，我又到公園散步，猛然間與蜻蜓撞了個(gè)滿懷。只見蜻蜓三五成群地在空中飛舞。它們忽上忽下，忽快忽慢地盤旋著十分有趣。

28.陽(yáng)關(guān)燦爛，革命公園的小草好似在與公雞比誰(shuí)清晨起得早似的，鮮艷無(wú)比，花朵也忍不住想要展示一下自己的美貌，一下子變得絢麗多彩，大樹把自己那高大挺秀的身影展示出來(lái)了，總

之，一切都是美的。

29.歲月無(wú)痕，曾幾何時(shí)，我們對(duì)新校園滿懷憧憬，一睹新校園的美麗風(fēng)光。轉(zhuǎn)眼間，我們已來(lái)到這座落于江濱公園旁的新校園一年了，那校園中的一切事物，無(wú)不讓我們深深愛(ài)戀……

30.天，逐漸暗了。隨著夕陽(yáng)的沉落，在一片嘈雜之中，夜晚悄無(wú)聲息地降臨了，在眼前透明而潔凈的窗玻璃上降臨了。此刻的窗外，因?yàn)楹谝沟慕蹬R，在公園昏黃的燈盞下顯得朦朦朧朧。

31.這個(gè)晴朗美麗的夜晚，不正是觀看星座的好時(shí)候嗎？在我和小表弟的央求下，媽媽帶著我們來(lái)到了漢城公園。花兒在輕風(fēng)的微拂下，攏起花瓣，朦朦朧朧地熟睡了。花下的蛐蛐卻在開音樂(lè)會(huì)，高聲地歌唱。

32.學(xué)步橋是古城邯鄲十大景觀之一，是邯鄲寶貴的歷史遺產(chǎn)，特別是“邯鄲學(xué)步”這個(gè)典故，更是家喻戶曉。現(xiàn)在學(xué)步橋已經(jīng)建成了一個(gè)帶狀公園，更成了人們?cè)缤硇蓍e娛樂(lè)的好地方。

33.吃過(guò)午飯后，天氣熱的呆不住，于是我打算出去，找個(gè)好地方乘涼。我打著雨傘出門，我想去附近的公園里，走在路上，雖然打著雨傘，但還是感覺(jué)熱呼呼的，像是坐在火爐旁邊似的。

34.隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

35.春雨十分柔和，無(wú)聲無(wú)息地?fù)崦f(wàn)物，萬(wàn)物顯出明亮的光澤。公園里的草坪上、花朵上、樹枝上，時(shí)常躺著晶瑩剔透的雨珠。他們貪婪地2吮吸著春天的甘霖。在雨霧中，更加精神抖擻、容光煥發(fā)。

36.走進(jìn)我們的家園，你會(huì)看到構(gòu)思新異的房屋建筑，清新整潔的大理石地面，像森林公園一樣的綠化，還有漂亮的荷蘭風(fēng)車旁是一個(gè)月芽?jī)盒蔚男∠镐傅牧魉胁粫r(shí)有一條條調(diào)皮的錦鯉，好奇地從水面中探頭探腦，好像也在欣賞著這“大自然”中的美景……總

之這里的一切都會(huì)讓你賞心悅目、心曠神怡。

37.梅花悄然地開放著。她在花壇里是那么鮮艷奪目，她佇立在公園里，像青松一樣在風(fēng)雪中傲立著。她更像一位戰(zhàn)士，不怕寒風(fēng)欺凌，不怕冰雪壓迫，她是那么勇敢，那么剛強(qiáng)。

38.失戀算個(gè)啥？舉杯澆愁愁更愁，抽刀斷水水更流，睡不著，咱數(shù)牛，心情不好，咱旅游，實(shí)在不行，咱去公園看看猴兒！

39.秋姑娘披著一身七彩的衣服，悄悄的來(lái)到了我們的身邊。他把花兒染成了五顏六色的，他把公園裝點(diǎn)得姹紫嫣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的圖畫。40.春風(fēng)輕柔地吹過(guò)，吹開了滿園的鮮花，紅的、黃的、紫的……真可謂群芳吐艷、姹紫嫣紅，公園成了花的海洋。