第一篇：英語廣播稿格式

導(dǎo)語：廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿，通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音。下面由小編為大家整理的英語廣播稿格式范文，希望可以幫助到大家！

P：同學(xué)們，中午好,很高興我們校園英語廣播又在老時(shí)間和大家見面啦。

L：Hello，My name is Liu Lingyun.Im from Class 1,Grade4.P：Hello，Im Pang Siyun.Im from the same class.L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it!

P：準(zhǔn)備好了嗎?跟著我們一起享受今天好聽的節(jié)目吧!

一、Say you, say me

P：下面，讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)板塊Say you, say me

L：Boys and girls, lets play a game, OK?

P：同學(xué)們，接下來讓我們來做個(gè)游戲吧，聽好咯。

L：Why did the boy make his dog sit in the sun?(男孩為什么讓他的狗坐在陽光下?)

P：大家開動(dòng)腦袋想想哦，和我們學(xué)的一個(gè)事物有關(guān)哦。

L：下面，我來公布答案了：He wants to have a hot dog.(因?yàn)椋胍粭l熱狗。)

P：下面讓我們繼續(xù)吧，Who always goes to bed with his shoes on?

(誰總是穿著鞋子睡覺?)猜一個(gè)動(dòng)物

L：Oh ,I see.Its a horse.同學(xué)們，你們猜到了嗎?

P：最后一題，大家仔細(xì)聽哦。He is a lucky dog.其中l(wèi)ucky dog是什么意思?提示大家一下，Lucky是幸運(yùn)的意思

L：幸運(yùn)狗嗎?

P：哈哈，被我糊弄了吧，其實(shí)是幸運(yùn)兒意思啦!

L：OH，my god!

二、Big Big World

P：接下來是我們的第二個(gè)版塊Big Big World大大的世界。今天在這個(gè)節(jié)目中，我們要來介紹下俚語。

L：例如?

P：the Big Apple不是大蘋果的意思，而是指紐約城

例：The little girl is from the Big Apple.這個(gè)女孩來自于紐約城。

L：我也知道個(gè)關(guān)于顏色的俚語。黃色在英語和漢語中的引申含義差別比較大。在英語中，yellow可以表示膽小、卑怯、卑鄙的意思，例如： a yelloL dog卑鄙的人

P：英語中的黃色還用來作為事物特定顏色，例如，美國有些城市的出租車上標(biāo)有yellow(而不是taxi)的字樣，代表出租車，因?yàn)槟抢锏某鲎廛嚍辄S顏色。

三、Charming music

L：節(jié)目的最后是我們的魅力音樂環(huán)節(jié)。

P：剛才我們介紹了與蘋果還有顏色相關(guān)的詞組，你還記得嗎?

L：當(dāng)然，the Big Apple指紐約城a yellow dog卑鄙的人

P：上星期我們欣賞了一首歌曲：Tell me why。今天我們把這首歌介紹一下：

這首歌是由英國一個(gè)十歲的男孩唱的。這首歌想表達(dá)的就是對(duì)世人們總總作為的困惑，包括人與自然，人與人之間冷漠的關(guān)系。

L：歌曲前奏仔細(xì)聽你會(huì)發(fā)現(xiàn)是夾雜有鳥鳴.潮水的聲音，營造的就是一種自然的氣氛，然而人們卻對(duì)這樣的環(huán)境作了什么?高潮部分的高亢旋律，是一個(gè)孩童對(duì)世人的責(zé)問。一步一步地tellmewhy并不是要尋獲答案，而是喚醒沉睡的世人。

P：歌聲娓娓道來又澎湃激昂，直上云宵的高音部，飽滿干凈清幽空靈自然純美。是憂郁和憤怒在吶喊與呼喚的tellmewhy，十歲男孩以歌聲詰問人類戰(zhàn)爭、貧窮、饑餓，祈求人類和平、友愛、富足。

L：Boys and girls, is it nice?

四、結(jié)束語：

L：How time flies!Time to say goodbye now.P：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。

L：OK , so much for today , thanks for listening.P：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，我們下周再見。

PL：See you next week

第二篇：英語廣播稿

英語廣播稿1

祝大家度過一個(gè)愉快的夜晚：我們這周四再會(huì)!

Joanna:Today we are talking about some fruit-related idioms.

Jakki: Thats right. Today we are going to be looking at， in particular apples. So I think everyone knows about apples. Apples they come in so many different varieties. And for some reason in English, there are so many different idioms and sayings around apples.

Joanna: 蘋果好像在英美文化中有非常重要的文化屬性，所以有很多的idiom短語是跟蘋果有關(guān)的。

Jakki: Thats right, so were going to take a look at a few here. So starting off, “as American as apple pie”, basically saying that apple pie is the epitome of being American, and so if you’re as American as apple pie, then you’re just very American.

乙：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生。在第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的`問候。

Joanna:蘋果餡餅是非常具有美國特色的一種食品，as American as apple pie 就是說像蘋果餡餅一樣極具美國特色。

Jakki: Yeah, so baseball, jeans, hamburgers, the American flag, fireworks on fourth of July, things like that.

Joanna: Disney, something like that.

Jakki: Yes, as American as apple pie. And the second one, you can compare “apples and oranges”. This is actually one of my favorite because what happens a lot of times that people like to make comparisons between what seem like are similar things. Apple and orange are both fruits, but if you look at them, its impossible to compare them because they are so different.

The story of Marilyn Monroe begins on June 1st, nineteen twenty-six. Norma Jean was born that day in the West Coast city of Los Angeles, California. Her birthplace was not far from the Hollywood movie studios where would make her a star.

Joanna: 當(dāng)你在指出別人邏輯上的錯(cuò)誤時(shí)你可以用這個(gè)短語comparing apples and oranges, 就是把完全不一樣的東西放在一起比較。

Jakki: Right. Theres “apple of someone’s eye”, so a favorite or a well-like person. So for example, my lover is the apple of my eye.

人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。下面有整理的教師節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿精選，歡迎閱讀!

Joanna: So for anyone who has heard the song youre the apple of my eye, right?

Jakki: I have no idea what that is.

男：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。您用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

Joanna: What? Are you an American?

John:I am, but not as American as apple pie.

Xiaohua: Yeah, thats what Im going to say. 所以apple of ones eye 就是極為珍視的人，非常珍愛的人。

John: Then “the apple never falls far from the tree”, so a person’s personality traits are close to those of the person’s parents. This can be good and bad, in fact. And usually the way I remember to hearing it is in a negative context. You know his parents or her parents, they wont very nice people. The apple really falls far from the tree.

Joanna: I see. 這有點(diǎn)像中文里的有其父必有其子，“蘋果落地離樹不遠(yuǎn)”也是這個(gè)意思，這個(gè)短語有褒義也有貶義，但這里好像貶義的應(yīng)用居多

Jakki: Then “as sure as God made little green apples” basically just means that you are very certain. So Im sure this, as sure as God made little green apples.

Joanna:當(dāng)你對(duì)一件事情確認(rèn)無疑毫無疑問的時(shí)候你就可以說as sure as God made little green apples.

講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

Jakki: Then to be a “bad apple” or a “rotten apple” is to be a bad person. You can also say that “one bad (or rotten) apple can spoil the whole bunch (or barrel)” implies that one flawed person can basically undermine an effort or a group, and you can be “rotten to the core” to be thoroughly bad or worthless.

英語廣播稿2

Nowadays the newspaper possesses considerable value. Everbody should read it. It supplies us with a variety of news ever day. It tells us the political situation of the world. Ifwe form the habit of reading the newspaper ,we will get enough knowledge to cope withour cricumstances.

現(xiàn)今報(bào)紙擁有極大的.價(jià)值,人人都應(yīng)該看它。它每天提供我們各種各樣的消息。它告訴我們世界政治局勢(shì)。如果我們養(yǎng)成閱讀報(bào)紙的習(xí)慣,我們會(huì)得到足夠的知識(shí)來因應(yīng)我們的環(huán)境。

英語廣播稿3

B：同學(xué)們，中午好，很高興我們校園英語廣播又在老時(shí)間和大家見面了。準(zhǔn)備好了嗎？跟著我們一起走進(jìn)今天的英語廣播吧！

A：你知道什么是doggy bag嗎？

B：Doggy bag？？這難不倒我！

美國是一個(gè)很富裕的國家，可是美國人并不隨意浪費(fèi)。例如，在餐館用餐時(shí)，如果點(diǎn)的食物沒吃完，他們會(huì)將剩下的飯菜打包回家。這時(shí)候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag，大家都知道dog是狗，那么打包回家跟狗會(huì)有什么關(guān)系呢？以前，美國人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經(jīng)常有人會(huì)對(duì)服務(wù)員說：“ could you please wrap the rest of the food for me I’d like to take it home for my dog。（請(qǐng)把剩余的食物給我包起來，好嗎？我想帶回家給我的狗吃。）doggy bag一詞便這樣出現(xiàn)了。在當(dāng)今的美國，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習(xí)以為常了，沒有人會(huì)因?yàn)橐咽２藥Щ丶叶械讲缓靡馑剂恕?/p>

B：今天又新學(xué)了一個(gè)單詞，同學(xué)們你們也記住了嗎？Doggy bag就是用來打包的食物的紙袋子。

現(xiàn)在來說說西方國家宴會(huì)上的`一個(gè)禮儀，就是ladies first。

（女士優(yōu)先）。西方人將女士優(yōu)先、尊重婦女作為宴會(huì)排座位的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也作為宴會(huì)上其他行為的標(biāo)準(zhǔn)。在宴席上，男女賓客必須交叉而坐，體現(xiàn)了男女平等的思想。

英語廣播稿4

高：Hello ,boys and girls! Welcome to our Happy English！

劉：親愛的老師們同學(xué)們：大家早上好！我們快樂英語廣播站又和大家見面了。

高: I’m …., from Class xxxx Grade xxx.

大家好,我是xxxx班的xx

劉：My name is xxx ,from Classxxxx . Grade xxxx .

我是xxxxx班的xxx

高:. Nice to meet you .

劉：很高興在這里和大家一起度過10分鐘的快樂時(shí)光。

高：let’s go to the first part: You say and I say你說我說

高：Let’s read a poem : I try

劉：一起來欣賞一首簡短的詩歌：我一直在努力

高：I try to do my best each day , my study and in my play

劉：每天我都在盡最大的努力，無論是學(xué)習(xí)還是玩耍。

高：.and if I always do my best,I needn’t worry about my test .

,劉：只要我堅(jiān)持不懈地努力,就不必為考試著急

高：We know that we’ll have a test in this week so if we always do our best ,we need not worry about that.

劉：這個(gè)星期，我們要考試了，如果我們平時(shí)努力了就完全沒擔(dān)心的必要。

劉：我們趕緊進(jìn)入下一個(gè)版塊開心辭典吧

高：Today we will talk about the difference between the countries

劉：中西風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異，今天我們就來看看單詞和諺語上有哪些不同吧

高：提起fish，它給人們的第一印象便是指“魚”，實(shí)際上它的用法并非如此簡單。fish用作可數(shù)名詞指“魚的條數(shù)”時(shí)單數(shù)和復(fù)數(shù)形式相同（two fish兩條魚），指“魚的種類”時(shí)復(fù)數(shù)形式才為fishes（two fishes兩種魚）；

劉：fish用作不可數(shù)名詞時(shí)無復(fù)數(shù)形式，應(yīng)作“魚肉”解（Help yourself to some fish．隨便吃些魚。）；fish用作動(dòng)詞時(shí)，它的含義又與“釣魚”有關(guān)（go fishing去釣魚）。

高：在英語口語里，fish還常常被用來指“人”，類似于漢語里的“家伙、東西”等。如：a poor fish（可憐蟲），a big fish（大亨），a cool fish（無恥之徒）等。但必須注意的是，fish用來指人時(shí)形象雖然鮮明，但往往含有貶義。

由fish構(gòu)成的習(xí)語也非常生動(dòng)有趣。如：fish in the air本意為“空中釣魚”，喻指“方法不對(duì)而達(dá)不到目的'”，

高：相當(dāng)于漢語中的成語“緣木求魚”

劉：含fish的一些諺語更加賦有哲理性。如：

高：1．Never offer to teach fish to swim．

劉：不要班門弄斧。（原意為：決不要教魚游泳。）

高2．．He who would catch fish must not mind getting wet．

劉：原意為：捉魚不要怕鞋濕。 (重復(fù)兩遍)

高：The last part in our Happy English is :Follow me

劉：今天我們輕松英語最后一個(gè)版塊是：請(qǐng)跟我說。請(qǐng)廣播下的同學(xué)們跟著我們一起來開口說英語

高：ready？

劉：yeah!

高：Hello, Hello Hello你好

Hi Hi Hi

Good morning Good morning Good morning 早上好

Good afternoon Good afternoon Good afternoon下午好

Good evening Good evening Good evening 晚上好

How are you this morning？你今天早晨好嗎？

How are you this afternoon？你今天下午好嗎？

How are you this evening？你今天晚上好嗎？

Fine, thank you Fine，thanks.我很好，謝謝。

Not bad, thank you.不錯(cuò)，謝謝。

Nice to meet you.很高興認(rèn)識(shí)/見到你。

Goodbye.再見

劉：剛才我們學(xué)習(xí)了很簡單的日常口語，你記住了嗎？

高：we can say them everywhere

劉：那些口語，我們?cè)谛@的任何地方都可以說，早上見到老師和同學(xué)說：

高：Good morning

劉：跟老師和同學(xué)們打招呼說

高：Hello Hi

劉：同學(xué)之間相互問好說

高：How are you ?

劉：晚上離開學(xué)校的時(shí)候跟老師和同學(xué)們說

高：Goodbye.

劉：今天你學(xué)會(huì)了嗎？

高：It’s easy. There is Easy English.Time is up.so much for today,劉：這些簡單的口語都來自于快樂英語節(jié)目，我們校園的英語廣播。很高興和大家一起度過這短暫而快樂的時(shí)光。

高：I ‘m … see you next week.

劉：I ‘m … byebye下周再見

英語廣播稿5

Nest and hair My sister, a primary school teacher, was informed by one of her我姐姐是一位小學(xué)老師。一次一個(gè)學(xué)生告訴她說一只鳥兒

pupils that a bird had built its nest in the tree outside the classroom.在教室外的樹上壘了個(gè)窩“What kind of bird?” my sister asked. “是什么鳥呢?”我姐姐問她。 “Ididn't see the bird, ma' am, only the nest,” replied the child. “我沒看到鳥兒，老師，只看到鳥窩。 ”那孩子回答說。 “Then, can you give us a description of the nest?” my sister encouraged her . “那么，你能給我們描述一下這個(gè)鳥巢嗎?”我姐姐鼓勵(lì)她道。 “well, ma'am, it just resembles your hair. ” “哦，老師，就像你的頭發(fā)一樣。 That’s all for today! See you next time!

英語廣播稿6

a: good afternoon, everyone! my name is .i’m from class3 grade3 ( 大家好。我是 5 年級(jí) 班的 .)

b: good afteroon. my name is. i’m from cla3, grade 3. (大家好。我是 年級(jí) 班的 。) a、

b: nice to meet you. welcome to the english broadcast. (歡迎大家收聽校園英語廣播 ) 我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過午間的15分鐘。在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科;我們來了解一些關(guān)于中國食品的英語表述。

a：你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語表述嗎?

b:：當(dāng)然記得，我們學(xué)了.hot dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等

a:：我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說?

b: ：這太簡單了。i like hamburgers.

a: great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢?

b：i like hamburgers、hot dogs and chicken.

a:：super!你知道中國食品的英語表述嗎?

b:不太知道。

a:：那今天我們來學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語表述吧。

b:：ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎?

a:：我知道是dumplings，do you like dumplings?

b:：yes，i like it. a:：請(qǐng)同學(xué)們跟我念：dumplings dumplings是餃子。

b:：我也知道了餃子是dumplings。i like dumplings. what do you like?

a:：恩，i like dumplings,米飯 and 粥。

b:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的`主食，今天就讓我來教你吧。

a:：那太好了，我洗耳恭聽。

b:英語中的米飯的表述是rice。

a:：哦rice rice 是米飯，那么粥呢?

b:：porridge，porridge是粥。請(qǐng)同學(xué)們跟我念：rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。

a:：你們學(xué)會(huì)了嗎?我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。i like dumplings porridge and rice。

b:： me too.

a:：今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞，我們?cè)僦貜?fù)一遍，rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。

b:：rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。

hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast. 同學(xué)們，早上好!歡迎大家收聽第十四期校園英語廣播，

i’m amy,我是amy老師。winter comes!冬天到了，圣誕節(jié)也快來到我們身邊了，在此，amy老師要提前祝大家圣誕快樂，

merry christmas!現(xiàn)在請(qǐng)大家跟amy老師一起大聲讀：merry christmas!(跟讀) merry christmas!(跟讀)wonderful! amy

老師聽到大家讀的都非常好，圣誕節(jié)的時(shí)候要記得跟老師和同學(xué)們說聲：“ merry christmas!” 下面，讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)板塊“ say you, say me ”

說你說我。(music)在這個(gè)版塊amy 老師要和大家分享世界各地形形色色的天熱表達(dá)法，希望能在寒冬給大家?guī)頊嘏母杏X，大家尤其是要注意聽英國人是如何表達(dá)熱的。

南非人說：“it’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”(熱的狗都追不動(dòng)貓了!)

捷克人說：“flies are falling down tired!”(熱的蒼蠅都紛紛落下來!)

丹麥人說：“i’m sweating fat!”(我在出脂肪!)

比利時(shí)人說：“it’s stifling!”(真悶，讓人窒息啊!)

德國人說：“i am leaking!”(我的身體在滴水啊!)

香港人說：“chicken leg is burning!”(雞腿在燃燒。)

伊朗人說：“it’s raining fire!”(不是下雨，是在下火啊!)

羅馬尼亞人說：“it’s so hot my tongue is hanging out!”(熱的我把舌頭都耷拉出來了!)

英國人說：“i am sweating like a chicken!”(汗出的像只雞!)

土耳其人說：“it is like a turkish bath!”(像土耳其式洗澡)

阿拉伯人說：“warm today, isn’t it?”(天真暖和，不是嗎?)

芬蘭人說：“it’s as hot as in a sauna!”(熱的像在蒸桑拿!)

澳大利亞人說：“sticky as a box of frogs!”(像一盒子青蛙一樣黏)

加拿大人說：“you could fry eggs on the sidewalk.”(人行道上可以煎蛋了)

大家聽明白了嗎?最后，amy老師要再重復(fù)一遍英國人是如何表達(dá)熱的，請(qǐng)大家一定要注意聽，英國人說：“i am sweating like a chicken!”(汗出的像只雞!)大家聽清楚了嗎?記住了嗎?

英語廣播稿7

你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的'弧線，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。

You waved the full force of arms, looking at the solid ball into a beautiful arc, I really feel admire you, you threw out their own best level.

英語廣播稿8

(Music)

合:Hello,everyone.Nicetoseeyouagain!同學(xué)們，中午好,很高興我們校園英語廣播又在老時(shí)間和大家見面啦。

A:Hello，Mynameis….I’mfromClass1,grade5.

B：Hello，Mynameis….I’mfromClass2,grade5.

A:Hoe.Bye-bye!

英語廣播稿9

xxx：

你好，我親愛的老師和學(xué)生，歡迎來到我們的英語廣播。很高興再次見到你。太好了。我是你的朋友。今天我們將談?wù)撌澜绮煌胤降奶鞖狻?/p>

在英國，八月份天氣溫暖，雨水很多。你出去的時(shí)候需要帶把傘。

在澳大利亞，八月是冬天，但不是很冷。所以這是去那里的最佳時(shí)間。當(dāng)然，請(qǐng)記得穿暖和的衣服。

在中國的大部分地區(qū)，天氣非常熱，陽光燦爛。你需要戴太陽鏡，穿t恤和短褲。有時(shí)會(huì)突然下雨，但過一會(huì)兒，可能又會(huì)轉(zhuǎn)晴。

在節(jié)目的'最后，讓我們學(xué)習(xí)兩種句型來問關(guān)于天氣的問題。

例如，問今天的天氣:你可以說，今天天氣怎么樣？你也可以說，今天天氣怎么樣？

播放歌曲

今天就到這里，謝謝你的收聽。

再見，各位，下次見。

英語廣播稿10

a心宇:goodafternoon,everyone!mynameisshirley.i’mfromclass1grade3(大家好。我是三年級(jí)1班的袁心宇.)

b:心霞goodafternoon.mynameis.i’mfromclass,grade.

(大家好。我是年級(jí)班的)

a，b合:welcometothecolourfulenglish!歡迎大家收聽七彩英語，七彩生活！

在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關(guān)于中國食品的英語表述。

a：你還記得我們都學(xué)了哪些食品的英語表述嗎？

b:：當(dāng)然記得，我們學(xué)了．hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）

a:：我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說？

b:：這太簡單了。ilikehamburgers.

a:great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？

b：ilikehamburgers、hotdogsandchicken.心宇，你知道中國食品的英語表述嗎？

a:恩，恩，不太知道。

b:：那今天我們來學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語表述吧。

a:：ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？

b:：我知道是dumplings，doyoulikedumplings？

a:：yes，ilikeit.

a:：請(qǐng)同學(xué)們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。

b:：我也知道了餃子是dumplings。ilikedumplings.whatdoyoulike？

a:：恩，ilikedumplings,米飯and粥。

b:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。

a:：那太好了，我洗耳恭聽。

b:英語中的米飯的表述是rice。

a:：哦ricerice是米飯，那么粥呢？

b:：porridge，porridge是粥。請(qǐng)同學(xué)們跟我念：ricerice是米飯；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是餃子。

a:：你們學(xué)會(huì)了嗎？我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。ilikedumplingsporridgeandrice。

b:：metoo.

b:：今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞，我們?cè)僦貜?fù)一遍，ricerice是米飯；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是餃子。

a：回去把這三個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么？

b:nextiwilltellyouajoke.（請(qǐng)聽一則英語小笑話）goahead去吧。

b:上英文課時(shí)小明想去廁所，跟老師說：mayigotowc?老師說：goahead。小明就坐了下來。過了一會(huì)兒，小明又跟老師說：mayigotowc?老師說：goahead。小明又坐了下來。

a:他旁邊的同學(xué)于是忍不住問：你不是跟老師說要上廁所嗎？怎么不去？小明說：你沒聽老師說“去你個(gè)頭”啊！

聽了這個(gè)笑話，你可別只顧著笑啊，要聽懂還要流利正確地說出英語可不是件容易的事吧，千萬不能一個(gè)單詞一個(gè)單詞地對(duì)照著中文意思翻譯，那是會(huì)鬧笑話的喔，同樣的詞語在不同的句子里會(huì)有不同的意思呢。不僅是語言，我們國家和西方國家在文化背景上也有著巨大的差異。

b:下面就請(qǐng)聽英語知識(shí)園地節(jié)目

提起fish，它給人們的第一印象便是指“魚”，實(shí)際上它的用法并非如此簡單。fish用作可數(shù)名詞指“魚的條數(shù)”時(shí)單數(shù)和復(fù)數(shù)形式相同（twofish兩條魚），然而指“魚的種類”時(shí)復(fù)數(shù)形式才為fishes（twofishes兩種魚）；

a:fish用作不可數(shù)名詞時(shí)無復(fù)數(shù)形式，應(yīng)作“魚肉”解釋（helpyourselftosomefish．隨便吃些魚。）；

b:fish用作動(dòng)詞時(shí)，它的.含義又與“釣（捕）魚”有關(guān)（gofishing去釣魚）。

在英語口語里，fish還常常被用來指“人”，類似于漢語里的“家伙、東西”等。如：apoorfish（可憐蟲），abigfish（大亨），acoolfish（無恥之徒），astrangefish（奇人、怪人）等。但必須注意的是，fish用來指人時(shí)形象雖然鮮明，但往往含有貶義。

（放歌曲）

b：親愛的老師們，同學(xué)們：在優(yōu)美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了。

a：很高興和你一起度過這短暫而又愉快的15分鐘，我們下周見。合：seeyounexttime.b

yebye!

英語廣播稿11

A: Dear teachers and students, good afternoon. Welcome to listen to our English broadcast--- Happy English World！

B: 親愛的老師們，同學(xué)們：大家下午好！歡迎收聽快樂英語廣播！

A: Hello, boys and girls. I’m from Class 3Grade 9.This is my partner大家好,我是九年級(jí)三班的.這是我的搭檔。

B：Hi，everyone! Glad to meet you!

AB: We are very happy to be here to spend this afternoon with you很高興在這里和大家度過午后的時(shí)光。 A：Today we are going to talk about friendship .

B: I think our classmate will be interested in it. As we know , I think the friendship is most importante thing in the world.

B: Everyone has a lot of friends and he must have his own friendship as well. But usually only when you get into trouble, will you know what the true friendship is.

A:每個(gè)人都有很多朋友，也一定有屬于他自己的友誼。但是，通常只有當(dāng)你遇到困難時(shí)，你才能知道什么是真正的友誼。

A: The friend in need is the friend in deed. Only the real friends will help you when you are in trouble. If you establish your friendship when you are in trouble, make it go on forever.

B:患難見真情，只有真正的朋友會(huì)在你身處困境時(shí)幫助你。如果你在逆境中將友誼建立，那么請(qǐng)讓它繼續(xù)到永遠(yuǎn)。

下面我們進(jìn)入第一個(gè)版塊“English stations”,英語加油站。

B: Let’s learn some English proverbs together. 讓我們一起學(xué)習(xí)幾個(gè)英語諺語吧！

A： A life without a friend is a life without a sun. 人生在世無朋友，猶如生活無太陽。

B:A friend is a second self. 朋友是另一個(gè)我。

A：We can live without a brother, but not without a friend. 我們生活中可以沒有兄弟，但不能沒有朋友。B:A bosom friend afar brings distant land near. 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

A：If you want to get a true friendship,you will be their true minds.如果你想要獲得真正的友誼，你就要真心相待他們。今天的諺語大家都學(xué)會(huì)了嗎？希望這些小諺語能激勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)英語。

A: 下面大家來輕松一下。Let's go to the next part ‘Enjoy the song ’讓我們進(jìn)入下一版塊“歌曲欣賞” B: Shine bright like diamond 如此璀璨的鉆漾年華 Let’s enjoy the song 讓我們來欣賞Rihanna的 《Diamonds》

A：Well,what a wonderful music. Next， if you want to cry cry on my shoulder,if you need someone who cares for you cry on my shoulder I can show you what real love can do。不要忘了當(dāng)你無助的時(shí)候，來我的肩膀哭泣，我會(huì)在你身邊，依舊用愛與你分享。 接下來讓我們欣賞西城男孩的《Cry on my shoulder》

B：How touching when I am down and when troubles come you raise me up so I can stand on mountains I am strong when I am on your shoulders當(dāng)我失落的時(shí)候，當(dāng)困難來臨時(shí)你鼓舞了我所以我能站在群山之巔我堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)我靠在你的肩膀《You raise me up》

A: Sweet music! 當(dāng)一個(gè)人失去朋友時(shí)是多么的孤單與難過。Then,we enjoy a sad story about losing friend.接下來，我們來聽一個(gè)失去朋友的悲傷故事。《There were roses》

B聽到這美妙的歌聲，我不禁想起了我的兄弟們，我們?cè)谝黄鹂烊炅耍诳煲值罁P(yáng)鑣的`時(shí)候一首（兄弟）送給他們，希望以后的歲月里我們之間的情誼不會(huì)變。

As the saying goes:A A: These songs are be famous music for friendship.這些歌是著名的友誼之歌。

life without a friend,is a life without a sun.Without friend our life will be without colors.Everyone needs friends.

B：友誼是我們生活中的調(diào)味品。當(dāng)你快樂的時(shí)候，友誼就像在錦上加花；當(dāng)你憂傷時(shí)，友誼是一劑安慰；如果你有麻煩，朋友會(huì)圍繞你，把你的障礙排除；如果你有一個(gè)難以破解的難題，你可以向朋友尋求幫助。

AB:Friendship isn't almighty, but no one can live happily without it.

友誼不是萬能的，但是沒有人能幸福地生活在沒有友情的生活中。

A：接下來我們要進(jìn)入下一個(gè)版塊：‘English Show’ B:A Forever Friend 永遠(yuǎn)的朋友

A:A friend walk in when the rest of the world walks out.別人都走開的時(shí)候，朋友仍與你在一起。 B:Sometimes in life, 有時(shí)候在生活中，

A:You find a special friend; 你會(huì)找到一個(gè)特別的朋友;

B:Someone who changes your life just by being part of it. 他只是你生活中的一部分內(nèi)容，卻能改變你整個(gè)的生活。

A:Someone who makes you laugh until you can't stop 他會(huì)把你逗得開懷大笑；

B:Someone who makes you believe that there really is good in the world. 他會(huì)讓你相信人間有真情。

A:Someone who convinces you that there really is an unlocked door just waiting for you to open it. 他會(huì)讓你確信，真的有一扇不加鎖的門，在等待著你去開啟。

B:This is Forever Friendship. 這就是永遠(yuǎn)的友誼。

A:when you're down, 當(dāng)你失意，

B:and the world seems dark and empty, 當(dāng)世界變得黯淡與空虛，

A:Your forever friend lifts you up in spirits and makes that dark and empty world suddenly seem bright and full. 你真正的朋友會(huì)讓你振作起來，原本黯淡、空虛的世界頓時(shí)變得明亮和充實(shí)。 B:Your forever friend gets you through the hard times,the sad times,and the confused

times. 你真正的朋友會(huì)與你一同度過困難、傷心和煩惱的時(shí)刻。

A:If you turn and walk away, 你轉(zhuǎn)身走開時(shí)，

B:Your forever friend follows, 真正的朋友會(huì)緊緊相隨，

A:If you lose you way, 你迷失方向時(shí)，

B:Your forever friend guides you and cheers you on. 真正的朋友會(huì)引導(dǎo)你，鼓勵(lì)你。 A:Your forever friend holds your hand and tells you that everything is going to be okay. 真正的朋友會(huì)握著你的手，告訴你一切都會(huì)好起來的。

B:And if you find such a friend, 如果你找到了這樣的朋友，

A:You feel happy and complete, 你會(huì)快樂，覺得人生完整，

B:Because you need not worry, 因?yàn)槟銦o需再憂慮。

A:Your have a forever friend for life, 你擁有了一個(gè)真正的朋友，

AB:And forever has no end. 永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，永無止境。

A: Time flies. So much for today. See you next time .

B: 親愛的老師們，同學(xué)們：在這優(yōu)美的音樂聲中，今天的快樂英語廣播就要和你說再見了，很高興和大家一起度過這短暫而又愉快的時(shí)光。

AB： See you next time .Bye-bye !

英語廣播稿12

You used to say that everyday. We will always be this way. Flying Angels lifting high. To reach the sun were I belong. Girl you know you are the one. Above the clouds I see you cry. You know that when you smile. You stop the rain and we will be together. Once again. Although I'll gone, remember me. Please be strong I'll never leave. Just hold on, to the memories. Coz while I'll here, all I''m thinking about is tomorrow.

I'll always known the love you're shown. Means I'll never be alone, There'll be times you wonder why. But seeing you with someone new. Used to make me feel so blue. But know I''ll with you, all the time. From the moment that I looked into your eyes. All of my life I thought I''ll be there.

By your side, I wish I'll took the time to find the words to say: You know when you stop the rain.: And we will be together once again. Coz while I''m here, all I''m thinking about is tomorrow.

英語廣播稿13

A：Hello, everyone, nice to see you again, welcome to our English broadcast. I’B: My dear teachers and students, so nice to meet you in the broadcast, I’m A：Today we are talking about the Chinese traditional festival, The Dragon Boat Festival. B: Wang Xin, do you know when is this festival?

A: Of course I know, it is on lunar May 5th, and this day, people have dragon boat races in many places and eat Zongzi . B: Haha, do you know who we remember to ? A: We Chinese sant---- Quyuan. He is a great man in the history. B: How many day offs do we have in this holiday?

A: According to my headteacher, Mr. Wu, he said that we would leave school tomorrow noon, and we have 4 days in all.

B: That’s wonderful, we can go anywhere that we want to go. A: Where would like to spend your holiday?

B: I don’t want to go anywhere, because I have so many homework to do, so I can only stay at home.

A: That’s terrible, I want to go shopping with my mother, I’ve no clothes to wear, especially the summer clothes, so I decide to buy some new summer clothes. B: Oh, you are so fortunate.

放歌

A: So much for today, goodbye everyone.

B: Wish you have a wonderful time in this holiday. See you next time.

英語廣播稿14

A:Good afternoon :

Teachers and students ,welcome to our Happy English!

B：親愛的老師們同學(xué)們：大家下午好!

校園快樂英語廣播站又和你見面了。

A: Hello, boys and girls. Im from Class Grade .

大家好,我是

B：My name is from Class Grade . 我是

B: Nice to meet you .很高興在這里和大家度過午間的15分鐘。

A：首先，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊：Say you Say me,說你說我。

B: 我國素稱禮儀之邦，其重視禮節(jié)程度不亞于歐美任何一國。但是由于中西風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異，如果我們對(duì)此不了解，在與英美人進(jìn)行交往時(shí)，就會(huì)引起對(duì)方的誤會(huì)，發(fā)生不必要的誤解。

A: 這里我僅把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節(jié)習(xí)慣介紹給大家，以便有助于大家的英語學(xué)習(xí)和同外國朋友的交往。

AB: 一、Greetings 問候

A: 我們中國人見面打招呼時(shí)習(xí)慣說：您吃過了嗎?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者說：您上哪去?(Where are you going? )。

B: 而英美人見面時(shí)如果是上午則說：Good morning. 如果是在下午則說：Good afternoon, 在傍晚就說:Good evening. 如果與熟人打招呼則說：How are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則說：Hello, 或Hi.

A: 如果用我們中國人見面打招呼時(shí)常說的Have you eaten?去問候英美人，就會(huì)引起對(duì)方的誤解，因?yàn)镠ave you eaten?在英語里不是打招呼用語，而是邀請(qǐng)對(duì)方去吃飯。

B: 如果見到英美人時(shí)說：Where are you going?他們會(huì)很不高興。因?yàn)閃here are you going?對(duì)英美人來說則是即干涉別人的私事。

A: 二、Parting 告辭

到別人家串門或作客，告辭時(shí)，英美人習(xí)慣說：I should go now. 或 Id better be going now.意思都是我得走了。

英美人在告辭時(shí)從不說：ll go back.(我回去了。)或ll go first.(我先走了。)因?yàn)樵谟⒄Z里, ll go first.的意思是：時(shí)間不早了，客人們?cè)撾x開了。我先走給大家起了頭，其他客人也應(yīng)該馬上離去。

B：三、Addressing People 稱呼

平時(shí)，我們聽到有些學(xué)生稱呼老師為Teacher Wang(王老師)，Teacher Li(李老師)，即便對(duì)外籍教師也是如此稱呼。其實(shí)這是不符合英美人習(xí)慣的。

在英語中，teacher不能用于稱呼。那么怎么來稱呼老師才符合英語習(xí)慣呢?一般來說，英美人稱呼中小學(xué)的男老師為Sir，或Mr，女教師為Miss，如 Mr wang Miss Lin Miss Green.

(MUSIC)

A: 又到了學(xué)習(xí)美國俚語的時(shí)間了!**,你還記得我們上期的.內(nèi)容嗎?

B: of course.在上期節(jié)目中我們介紹了一個(gè)俚語，doggy bag。不知道同學(xué)們還記不記得它是什么意思呢?對(duì)了,打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag.

A: 今天我們要說說green，綠色。

B: 難道連green，綠色,也有大學(xué)問?

A: Yes. 西方文化中的綠色(green)象征意義跟青綠的草木顏色有很大的聯(lián)系，是植物的生命色。它不僅象征著青春、活力，如 a green old age老當(dāng)益壯;而且表示新鮮，

但是它也表示幼稚、沒有經(jīng)驗(yàn)，如a green hand生手,新手.

B: green hand? 我還納悶世界上怎么會(huì)有綠色的手? 還以為是怪物史萊克的手.原來是新手的意思.

A: 對(duì)極了! green hand是新手的意思。對(duì)于我們?nèi)昙?jí)的小朋友，在學(xué)習(xí)英語上都是green hand，所以上英語課時(shí)一定要認(rèn)真聽講，這樣才能成為日后學(xué)習(xí)英語的大行家。

B: 親愛的同學(xué)們，今天的知識(shí)記住了嗎?

A: green hand是新手的意思，跟我輕輕念：green hand.

AB: 節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是...,希望大家喜歡。

(MUSIC)

A: Ok , so much for today ,See you next time !

B: B: Good-bye!

英語廣播稿15

G1: Hello, boys and girls. Today is Tuesday. Welcome to listen to Our English broadcast. I’m ShiYaping. I’m from Class 2, Grade 6. My friends, SunGuangwen and LiPing are sitting near me. Let them say hello to everyone.

B: Hello, everyone! I’m SunGuangwen.

G2: Hi, boys and girls! I’m LiPing. We hope you’ll enjoy today’s English broadcast.

B: 同學(xué)們，歡迎收聽今天的英語廣播，希望你們能夠享受今天的節(jié)目內(nèi)容。

G1：First we prepared two tongue twisters for you, Let our mouth do some exercise.

首先，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了兩則繞口令，那么讓我們的嘴巴活動(dòng)起來吧。

B:人們飲酒過多，說起話來舌頭打卷。因此，英國警察曾讓司機(jī)跟讀下面的繞口令，以檢查其是否飲酒過量。Listen to me carefully. Walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind. (第一遍讀慢點(diǎn))

G2： Boys and girls, can you say it? Ok, follow me again!

Walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind. (讀慢)

G1：Hi, my friends, can you say it quickly? 同學(xué)們，你們能很快地流利地說出這則繞口令嗎？Please let’s say it together . We must say it quickly. Are you ready? Let’s begin.

Walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind.(快速)

B: You’re very good. 據(jù)說繞口令可以醫(yī)治打嗝。當(dāng)你打嗝時(shí)，一口氣把“吹笛的彼得”(Peter Piper)這個(gè)繞口令讀下來，打嗝就會(huì)停止。

G1：Really?

G2: Sorry, I don’t know.

B: 讓我們趕快把這個(gè)有趣的繞口令交給大家。

G1: All right. Boys and girls, Listen to me carefully and follow me, please. Peter Piper picked a peck of pickled peppers.

A peck of pickled peppers Peter Piper picked;

If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,

Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?

B：Boys and girls, are you clearly? Ok, you can follow me again.

G1: 同學(xué)們，你們聽清楚了嗎? No problem! 讓我們跟著孫廣文同學(xué)再說一次吧！

B：Peter Piper picked a peck of pickled peppers.

A peck of pickled peppers Peter Piper picked;

If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,

Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?

G2: This time let’s say it quickly.

Peter Piper picked a peck of pickled peppers.

A peck of pickled peppers Peter Piper picked;

If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,

Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?

B: Wonderful. 太棒了！

G1：Boys and girls, let your mouth do more exercise. 同學(xué)們讓你們的嘴巴多做做這樣的運(yùn)動(dòng)吧！

B: YES。It’s time to say something about Western countries’ culture.

G2: All right. 同學(xué)們，你們一定知道西方國家有著與我們不同的風(fēng)俗文化。了解他們的風(fēng)俗文化，能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)英語這門語言。

G1; 中國人的傳統(tǒng)美德是謙虛謹(jǐn)慎，面對(duì)恭維和夸獎(jiǎng)應(yīng)是推辭。如：有人夸您“ Your English is very good.”您的英語講得真好。”中國人就會(huì)說“過獎(jiǎng)，過獎(jiǎng)，講得不好。有人夸你“ You are a nice girl.”“你長得真漂亮！”中國人說“哪里，哪里”。

B： I have heard a joke like this. 有一則笑話說，一位外國朋友夸一位女士“ You are really beautiful.” 那位女士非常不好意思說，“哪里， 哪里！” 外國朋友一愣，忙說“ your eyes, your nose and your mouth, are all beautiful.”

G2: If you don’t the western countries’ culture, you maybe make a joke.

是啊，如果你不了解西方國家的風(fēng)俗文化，說不定就會(huì)鬧出笑話來呢。

B： What can westerners do? 那么西方人會(huì)怎么做呢？

G1; 西方人從來不過分謙虛，對(duì)恭維一般表示謝意，表現(xiàn)出一種自強(qiáng)自信的信念。如：“You can speak very good English.”他們會(huì)說“Thank you.”“It’s a wonderful dish！” “您做的菜真好吃!”他們會(huì)說“I am glad you like it.” 很高興您喜歡。

B：所以，當(dāng)說英語的人稱贊你時(shí)，千萬不要回答：“No，I don’t think so.”這種回答在西方人看來是不禮貌的，甚至是虛偽的。隨著社會(huì)的`發(fā)展，我們已經(jīng)越來越能理解中西方國家不同的文化，所以，同學(xué)們這種笑話您可別鬧啊！

G1: 關(guān)于打電話，我們中國人和西方人也是不一樣。 Do you know how to make a telephone call to our friends？中國人打電話時(shí)的用語與平時(shí)講話用語沒有多少差異。“喂，您好。麻煩您叫一聲王偉接電話。”“我是張英，請(qǐng)問您是誰？” 英語中打電話與平時(shí)用語差別很大。如：“Hello，this is John speaking.” “May I speak to Tom ,please？” “Is that Mary speaking？” “Who’s that?”

G2: 西方人一接到電話一般都先報(bào)自己的號(hào)碼或者工作單位的名稱。如“Hello，52164768，this is Jim.” 我們學(xué)生剛開始學(xué)英語會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤： “Hello，who are you please？”

B:I know how to make a call now. Boys and girls, do you understand? I think it’s good for us to learn English well. 我想多了解西方國家的文化知識(shí)對(duì)我們學(xué)好英語是有幫助。

G1: Oh! It’s time to listen to an English song.

B: Yes. 是的，又到了欣賞歌曲的時(shí)候了。So today what song will we listen to? 那么我們今天將聽到什么歌曲呢？

G2：Today we prepared the song , named “Pretty Boy”, from M2M. 今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備這首歌曲來自M2M，名叫“漂亮的男孩”。

B: M2M is a band of two young girls. Their name are Marit and Marion. They are from Norway. They are friends when they were five years old.

G1: M2M是一個(gè)由兩個(gè)女孩組成的樂隊(duì)。他們的名字分別是Marit（瑪莉特）, Marion(瑪莉安). 由于兩人名字都是M開頭，所以就叫M2M。 但是現(xiàn)在她們已經(jīng)單飛，各自發(fā)展。

G2：Now, let’s enjoy this song. Pretty boy. (放歌曲)

B： Our English broadcast is end today. 今天我們的英語廣播就到這兒了。

G2: Thank you for your listening. 感謝你們的收聽，明天再見！

G1,G2 and B: See you next time. ByeBye!

第三篇：英語廣播稿

A：Dear teachers and students, Good afternoon!Welcome to our English time—happy English world!B: 親愛的老師們，同學(xué)們：大家下午好！歡迎收聽快樂英語廣播！A:Today is October.10th.B:It＇s Thursday.The weather is sunny.A: Hello, boys and girls.I?m_______from Class Grade.B: Hello,everyone.I?m_______from Class Grade.AB: We are very happy to be here to spend this afternoon with you 很高興在這里和大家度過午間的時(shí)光

A：下面我們進(jìn)入第一個(gè)版塊“English stations”,英語加油站。

B: Let?s learn some English proverbs together.讓我們一起學(xué)習(xí)幾個(gè)英語諺語吧！

A：A good book is a good friend.好書如摯友。

Let?s say together, 大家一起說A good book is a good friend B：Every minute counts.分秒必爭。Every minute counts.A：No pains, no gains.不勞無獲。No pains, no gains.希望這些小諺語能激勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)英語。

A：接下來我們要進(jìn)入下一個(gè)版塊：English Show’

B：We learn something about festival this week.Can you talk about that? A:今天我們學(xué)一些節(jié)日的名稱吧。首先是我們最熟悉的，兒童節(jié)、新年??等，讓我們一起來學(xué)一下吧：

A：Children’s day

B: Children’s day 兒童節(jié) A：New Year ’s

B：New Year’s 新年

A：Dragon boat Festival

B: Dragon boat Festival 端午節(jié) A：Teacher’s day

B：Teacher’s day 教師節(jié)

A：National day

B：National day 國慶節(jié)

A：Mid-autumn Festial

B：Mid-autumn Festial 中秋節(jié) A: Christmas B：Christmas 圣誕節(jié) A：Mother’s day B：Mother’s day 母親節(jié) A：Father’s day B：Father’s day 父親節(jié)

A: Let's go to the next part Song of the week

B: 讓我們進(jìn)入下一板塊：每周一歌“老鷹之歌”.A: Time flies.So much for today.See you next time.B: 親愛的老師們，同學(xué)們：在這優(yōu)美的音樂聲中，今天的快樂英語廣播就要和你說再見了，很高興和大家一起度過

這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見。A B: See you next time.Bye-bye!

第四篇：英語廣播稿

瘋狂英語廣播稿

3.22 王：Hello ,boys and girls!Welcome to our Crazy English！張：親愛的老師們同學(xué)們：大家中午好！

我們瘋狂英語廣播站又和大家見面了。王: I’m …., 大家好,我是 …

張：My name is ….我是….王:.Nice to meet you.張：很高興在這里和大家一起度過20分鐘的快樂時(shí)光。

王：The first part in our Crazy English is Music Time.張：在今天的節(jié)目里首先帶給您的是 音樂廊坊 王：Let’s listen!【You are my sunshine】

張：我們一起來欣賞這首兒歌版的【You are my sunshine】

放歌：

張：在校園里，有一次偶然聽到一位英語老師的手機(jī)來電鈴聲是You are my sunshine.其中的一段非常好聽的

張：非常好聽的歌曲總是不能錯(cuò)過，回到家后，我就在網(wǎng)上搜索【You are my sunshine】，竟然找到了9首不同風(fēng)格的【You are my sunshine】

王：那我們現(xiàn)在聽到的呢，就是其中的一首兒歌版的。他原唱是來自于美國鄉(xiāng)村音樂家jimmie Davids的經(jīng)典作品。

張：作為一首經(jīng)典的歌曲, 絕對(duì)要被許多人翻唱的。兒歌版的歌詞是這樣的 王：You are my sunshine, my only sunshine.You make me happy when skies are grey.You'll never know dear, how much I love you.Please don't take my sunshine away.The other night dear, when I was sleeping, I dream I held you in my arms.When I awoke dear, I was mistaken, So I hung my head down and cried.張：您是我的陽光,我唯一的陽光，您總是能在我傷心的時(shí)候逗我開心。您從來不知道我有多愛您，請(qǐng)您永遠(yuǎn)不要離開我。每當(dāng)我晚上睡覺的時(shí)候，我總是夢(mèng)見自己擁在您的懷里，當(dāng)我醒來的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，并不是這樣的。王：This song is for our mother.張：很顯然，這是一首寫給最愛我們、最關(guān)心我們的媽媽的一首歌曲。我希望廣播下的同學(xué)們，能跟著音樂一起清唱，學(xué)會(huì)之后回家唱給最愛我們的媽媽聽。王：Now let’s listen.【You are my sunshine】 放歌

王：Beautiful song.Let’s follow it.張：一首很好聽的歌曲【You are my sunshine】我們一起跟著唱吧！放歌

王：Can you try? 張：大家一起來跟著音樂來一遍吧！放歌

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 王：After the beautiful song let’s go to next part: You say and I say 張：一首好聽的【You are my sunshine】過后，就進(jìn)入了今天瘋狂英語的第二個(gè)板塊：你說我說

王：Let’s read a poem : I try 張：一起來欣賞一首簡短的詩歌：我一直在努力

王：i try to do my best each day , my study and in my play 張：每天我都在盡最大的努力，無論是學(xué)習(xí)還是玩耍。

王：.and if I always do my best,i needn't worry about my test.,張：只要我堅(jiān)持不懈地努力,就不必為考試著急 王：Once again I try to do my best each day , my study and in my play 張：每天我都在盡最大的努力，無論是學(xué)習(xí)還是玩耍。

王：.and if I always do my best,I needn't worry about my test.,張：只要我堅(jiān)持不懈地努力,就不必為考試著急。相信通過自己的努力，我們都不會(huì)為考試擔(dān)心的。王：Let’s have a break.張：我們一起來聽幾首歌吧。放歌 + 王：What beautiful songs they are!Here is Crazy English!I’m … 張：這里是瘋狂英語節(jié)目，我是。。

王：我是。。很高興和大家一起度過這短暫而快樂的時(shí)光。讓我們?cè)谶@優(yōu)美的旋律中跟大家說再見吧。

王：Thank you , everyone.see you next week 張：謝謝大家。下周再見。

放歌

第五篇：英語廣播稿

英語廣播稿

英語廣播稿1

第15周英語廣播稿

指導(dǎo)老師：鄭靜

A: Good afternoon, everyone! My name is .I’m from Class?Grade

大家好。我是5年級(jí)班的

B: Good afternoon. My name is. I’m from Class 3, Grade 3.

大家好。我是年級(jí)班的

A : Nice to meet you. Welcome to our happy English .

歡迎大家收聽校園英語廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導(dǎo)。

在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關(guān)于中國食品的英語表述。

A：你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語表述嗎？

B:：當(dāng)然記得，我們學(xué)了．Hot dog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等

A:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說？

B:這太簡單了。I like hamburgers.

A: Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？

B：I like hamburgers、hot dogs and chicken.

A:：Super！你知道中國食品的英語表述嗎？

B:不太知道。

A:：那今天我們來學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語表述吧。

B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？

A:：我知道是dumplings，Do you like dumplings？

B:：Yes，I like it.

A:：請(qǐng)同學(xué)們跟我念：dumplings dumplings是餃子。

B:：我也知道了餃子是dumplings。I like dumplings. what do you like？A:：恩，I like dumplings,米飯and粥。

B:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。

1

A:：那太好了，我洗耳恭聽。

B:英語中的米飯的表述是rice。

A:：哦rice rice是米飯，那么粥呢？

B:：porridge，porridge是粥。請(qǐng)同學(xué)們跟我念：rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。

A:：你們學(xué)會(huì)了嗎？我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。I like dumplings porridge and rice。 B:：Me too.

A:：今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞，我們?cè)僦貜?fù)一遍，rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。

B:：rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。

A：回去把這三個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么？Next I will tell you a joke，請(qǐng)聽一則英語笑話。

上英文課時(shí)小明想去廁所，跟老師說：May I go to WC?

老師說：Go ahead。小明就坐了下來。

過了一會(huì)兒，小明又跟老師說：May I go to WC?

老師說：Go ahead。小明又坐了下來。

他旁邊的同學(xué)于是忍不住問：你不是跟老師說要上廁所嗎？怎么不去？

小明說：你沒聽老師說“去你個(gè)頭”啊！

B：這個(gè)笑話，你可別只顧著笑啊，要聽懂還要流利正確地說出英語可不是件容易的事吧，千萬不能一個(gè)單詞一個(gè)單詞地對(duì)照著中文意思翻譯，那是會(huì)鬧笑話的喔，同樣的詞語在不同的句子里會(huì)有不同的意思呢。不僅是語言，我們國家和西方國家在文化背景上也有著巨大的差異。

A:讓我們一起來欣賞一首非常好聽的英文歌曲：clap your hands.

B:親愛的老師們，同學(xué)們：在優(yōu)美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了See you next time 。

英語廣播稿2

W:Good morning, everyone. 同學(xué)們, 早上好！歡迎大家收聽校園英語廣播，

I’m Miss Li.我是李老師。

How time flies! 時(shí)間過得真快啊，我們已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)多月了，大家每周都可以享受英語組的老師們準(zhǔn)備的英語廣播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準(zhǔn)備好了嗎？和我一起享受吧！在今天節(jié)目開始前，我們來公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運(yùn)聽眾得獎(jiǎng)名單。

以下讀到名字的同學(xué)請(qǐng)于今天早上之內(nèi)到XXX領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

五年級(jí)生活中，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在不同的地方碰見一些似曾相識(shí)的，但又不知道如何用英語來表達(dá)的東西。如：諾基亞手機(jī)上的Nokia；肯德基的標(biāo)牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關(guān)國際品牌的外語原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見的國際品牌：可口可樂 CoCa Cola麥當(dāng)勞 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda豐田 Toyota

請(qǐng)同學(xué)們大聲跟我念：black tea I like black tea.

接著，我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)第二個(gè)關(guān)于顏色的用語：blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”，Monday表示“星期一”，不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday

英語是不是很有趣呢？ 好，下面是有獎(jiǎng)問答的時(shí)候了。

三、四年級(jí)的同學(xué)聽好了，今天我們學(xué)習(xí)的”black tea”的中文意思是什么呢？五、六年級(jí)的同學(xué)，你們的問題是“不開心的星期一”怎么表達(dá)呢？同學(xué)們，我們今天的英語廣播節(jié)目到這里就結(jié)束了。記得踴躍參與我們的有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，并把紙條投入五年級(jí)辦公室的抽獎(jiǎng)箱里。

Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。

英語廣播稿3

1.開播語

AB:Hello,everyone..Nicetoseeyouagain!WelcometoourHappyEnglishTime同學(xué)們，大家好,我們的快樂英語廣播站又和大家見面啦。

A:Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3

B：Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3，too.

A：Dearschoolmates,Areyouready?Ok,Followusandenjoyit!親愛的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎？跟著我們一起享受今天好聽的節(jié)目吧!

2.英語小天地——Englishparadise

AB：首先，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊：“SayyouSayme”,說你說我。下面請(qǐng)同學(xué)聽下面這個(gè)對(duì)話。

A:Hi,Dean,youlooksosad,whathappened?（嗨，Dean，你不高興嗎？怎么了？發(fā)生什么了？）

B:I’llnevertalkwithJack,heisastupidguy.（我再也不會(huì)和杰克玩了，他是一個(gè)愚蠢的家伙。）

A:Why?（為什么這么說？）

B:Justnowhecalledme“aluckydog”,Iamnotadog,heisreallyadog,astupiddog.（剛才他說我是一條幸運(yùn)的狗，我才不是狗，他才是狗，一條愚蠢的狗。）

A:Oh,mygod,youmisunderstandhim.（噢，你誤會(huì)了他。）

B:Oh,really?（真的嗎？）

A:還是讓我來告訴你為什么吧？

英美人非常看重狗，認(rèn)為dog是“忠誠、可靠”的象征。經(jīng)常能聽到他們贊美dog是man’sbestfriend.他們還常用它來比喻人，如acleverdog（聰明的孩子），aluckydog（幸運(yùn)兒）等。甚至，我們大家都非常熟悉的洋快餐—hotdog，也離不開狗。還有不少帶dog的諺語還體現(xiàn)了對(duì)狗的愛護(hù)。如loveme,lovemydog,愛屋及烏dogdoesnoteatdog同類不相殘.

B：Oh,Isee.(哦。我明白了。)

3.每周一句----WeeklyEnglish

AB：接下來我們將介紹怎樣用英語打招呼。Today,we’llintroducegreetingsinEnglish.

B：Hi！***.你知道兩個(gè)陌生人用英語怎樣打招呼嗎？

A；應(yīng)該說：Howdoyoudo！

B：Howdoyoudo！

A：Yes，youareright。對(duì)，你說對(duì)了。

B：那我們給同學(xué)們示范一下嗎？

A：OK.

A：Hello,mynameis***.What’syourname?

B:Mynameis***.

A:Howdoyoudo!

B:Howdoyoudo!

B:Oh!Isee.哦，我明白了。初次見面問好用：Howdoyoudo!

A:Howdoyoudo!

B:熟人、好朋友之間見面問好怎么呢？

A:Howareyou？

B:你好嗎？

A:Gladtoseeyouagain!

B:很高興再次見到你！

AB：Somuchfortoday.Atlast,let’senjoyanEnglishsong.---ShinningFriends

英語廣播稿4

May I have your attention ,please ?I have an announcement to make .The Student Union is going to hold a party on Saturday evening ,August 15,to welcome our friends from the United States .The party will be held in the roof garden of the Main Building .It will begin at 7:30p.m.There will be music ,dancing ,singing games and exchange of gifts .Will everybody please bring along a small gift for this purpose ?Remember to wrap it up ,sign your name and write a few words of good wishes .

Don “t forget ,7:30,Saturday evening ,roof garden ,Main Building .There“s sure to be a lot of fun .Everybody is welcome .

Come ready to walk a lot ,and be sure to wear some comfortable sneakers or other walking shoes !

英語廣播稿5

Good morning:

Boys and girls! Welcome to our Happy English！

親愛的老師們同學(xué)們：大家早上好！

我們英語之聲又和大家見面了。

A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade ….

大家好,我是

B：My name is … from Class… Grade … .

我是

AB:. Nice to meet you .

A: 同學(xué)們，上期我和大家說說怎樣學(xué)英語？相信同學(xué)們一定每天都堅(jiān)持聽讀英語了吧！今天的“Say you Say me”,說你說我。和大家一起談一談歐美國家的一些禮儀習(xí)俗。

B：我國素稱禮儀之邦，其重視禮節(jié)程度不亞于歐美任何一國。但是由于中西風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異，如果我們對(duì)此不了解，在與英美人進(jìn)行交往時(shí)，就會(huì)引起對(duì)方的誤會(huì)，發(fā)生不必要的誤解。這里我僅把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節(jié)習(xí)慣介紹給大家，以便有助于大家的英語學(xué)習(xí)和同外國朋友的交往。

一、 Greetings 問候

我們中國人見面打招呼時(shí)習(xí)慣說：您吃過了嗎？（Have you eaten? / Have you had your meal?）或者說：您上哪去？（Where are you going? ）。而英美人見面時(shí)如果是上午則說：Good morning. 如果是在下午則說：Good afternoon, 在傍晚就說:Good evening. 如果與熟人打招呼則說：How are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則說：Hello, 或Hi. 如果用我們中國人見面打招呼時(shí)常說的“Have you eaten？”去問候英美人，就會(huì)引起對(duì)方的誤解，因?yàn)椤癏ave you eaten？”在英語里不是打招呼用語，而是“邀請(qǐng)對(duì)方去吃飯”。如果見到英美人時(shí)說：“Where are you going？”他們會(huì)很不高興。因?yàn)椤癢here are you going？”對(duì)英美人來說則是“即干涉別人的私事。” A:二、 Parting 告辭

到別人家串門或作客，告辭時(shí)，英美人習(xí)慣說：“I should go now.” 或 “ I'd better be going now.”意思都是“我得走了”。英美人在告辭時(shí)從不說：“I'll go back.”（我回去了。）或“I'll go first.”（我先走了。）因?yàn)樵谟⒄Z里, “I'll go first.”的意思是：“時(shí)間不早了，客人們?cè)撾x開了。我先走給大家起了頭，其他客人也應(yīng)該馬上離去。”

B:三、 Addressing People 稱呼

平時(shí)，我們常聽到學(xué)生稱呼老師為“Teacher Wang”(王老師)，“Teacher Li”（李老師），即便對(duì)外籍教師也是如此稱呼。其實(shí)這是不符合英美人習(xí)慣的。

在英語中，“teacher”不能用于稱呼。那么怎么來稱呼老師才符合英語習(xí)慣呢？一般來說，英美人稱呼中小學(xué)的男老師為“Sir”，或Mr，女教師為“Miss”，如 Mr wang Miss zhang Miss Green

B: 節(jié)目的最后是我們的魅力音樂。今天將聽到的歌曲是《 》,希望大家喜歡。

A: ok , so much for today , good-bye!

英語廣播稿6

1、播放欄目主題音樂

2、廣播

A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers. AB:Welcome to our English Corner. A:I'm Deng Jiajia B:I'm Deng Zeying AB:We're from Class 12,Grade6.

A：敬愛的老師們。

B：親愛的同學(xué)們。

AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。

A：我是來自六年級(jí)12班的鄧佳佳。

B：我是來自六年級(jí)12班的鄧澤贏。

A：今天是我們英語角欄目廣播的第一天，大家肯定很期待吧。

首先，就請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊：“Say you say me.“你說我說。

B：今天我們就和大家說說怎樣學(xué)好英語吧。

A：其實(shí)學(xué)好英語還是要掌握一些小方法的。首先，我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語的好習(xí)慣，每天聽10—15分鐘的英語，學(xué)習(xí)英語。

B：如果離開了聽和讀，那是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。可是我們平時(shí)說英語的機(jī)會(huì)少，日常交際基本上都是用漢語，要學(xué)好英語豈不是更難呢?

A：所以每天聽讀10—15分鐘的英語一定要堅(jiān)持哦。

B：下面我教大家聽讀英語的兩種方法：第一種是有意識(shí)地邊看圖邊聽，跟著讀;第二種是無意識(shí)地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你會(huì)不知不覺地記住了要聽的內(nèi)容。

A:今天的“Say you say me”節(jié)目中我向大家介紹的英語學(xué)習(xí)方法，大家課都要記住哦。

【播放插曲音樂】

B：接下來我們要進(jìn)入我們的第二個(gè)版塊“Big big world”。我們來學(xué)習(xí)一些簡單的日常英語吧。

A：來是come去是go. B:Come come ,go go. A:點(diǎn)頭yes ,搖頭no。

B:Yes yes,no no. A:我是I ，你是you ,見面問好說“Hello.” B:Hello,hello.

A:熟人見面說聲“Hi”

B:Hi, hi.!

A:早上好Good morning!

B:Good morning! Good morning!

A:下午好 Good afternoon! B:Good afternoon!Good afternoon!

A:晚上好Good evening!

B:Good evening!Good evening!

A:臨睡之前道晚安Good night!

B:Good night!Good night!

A:朋友分別說“Goodbye.”

B:Goodbye!Goodbye!

【播放插曲音樂】

A:So much for our English time .I'm Deng Jiajia.

B:I'm Deng zeying.See you next Wednesday.

A:今天的英語角欄目到這里就要和大家說再見了，下周三同一時(shí)間咱不見不散!

3、播放結(jié)束音樂

英語廣播稿7

xxx：

你好，我親愛的老師和學(xué)生，歡迎來到我們的英語廣播。很高興再次見到你。太好了。我是你的朋友。今天我們將談?wù)撌澜绮煌胤降奶鞖狻?/p>

在英國，八月份天氣溫暖，雨水很多。你出去的時(shí)候需要帶把傘。

在澳大利亞，八月是冬天，但不是很冷。所以這是去那里的最佳時(shí)間。當(dāng)然，請(qǐng)記得穿暖和的衣服。

在中國的大部分地區(qū)，天氣非常熱，陽光燦爛。你需要戴太陽鏡，穿t恤和短褲。有時(shí)會(huì)突然下雨，但過一會(huì)兒，可能又會(huì)轉(zhuǎn)晴。

在節(jié)目的最后，讓我們學(xué)習(xí)兩種句型來問關(guān)于天氣的問題。

例如，問今天的天氣:你可以說，今天天氣怎么樣？你也可以說，今天天氣怎么樣？

播放歌曲

今天就到這里，謝謝你的收聽。

再見，各位，下次見。

英語廣播稿8

齊說:good morning ,teachers and students ,welcome to our happy english programme!

親愛的老師們同學(xué)們:大家早上好!

校園紅領(lǐng)巾英語廣播站又和你見面了，nice to meet you .

a:my name is高銘蔚, i am from class 2 grade 5.

b:my name is楊永錦, i come from class 2 grade 5.

ab:.nice to meet you .我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過早晨的10分鐘。在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科;我們來了解一些關(guān)于中國食品的英語表述。

a:楊永錦，你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語表述嗎?

b::當(dāng)然記得，我們學(xué)了.hot dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等

a:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說?

b:這太簡單了。i like hamburgers.

a:great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢?

b:i like hamburgers、hot dogs and chicken.

a::super!你知道中國食品的英語表述嗎?

b:不太知道。

a::那今天我們來學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語表述吧。

b::ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎?

a::我知道是dumplings，do you like dumplings?

b::yes，i like it.

a::請(qǐng)同學(xué)們跟我念:dumplings dumplings是餃子。

b::我知道了餃子是dumplings。i like dumplings. what do you like?

a::恩，i like dumplings,米飯and粥。

b::哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。

a::那太好了，我洗耳恭聽。

b:英語中的米飯的表述是rice。

a::哦rice rice是米飯，那么粥呢?

b::porridge，porridge是粥。請(qǐng)同學(xué)們跟我念:rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。

a::你們學(xué)會(huì)了嗎?我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。i like dumplings porridge and rice。

b:: me too.

a::今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞，我們?cè)僦貜?fù)一遍，rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。

b::rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。

a:回去把這三個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么?

b:接下來請(qǐng)欣賞英語歌曲。

(欣賞完優(yōu)美的兒童英文歌曲。)

ab::

親愛的老師們，同學(xué)們:在優(yōu)美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見。see you next time .bye bye !

小學(xué)英語廣播稿二：小學(xué)英語校園廣播稿（873字）

a：good afternoon, boys and girls! welcome to our english time!

b:親愛的老師，同學(xué)們，大家好！我們的英語小萌芽廣播開始了！

a：歡迎收聽！i’m …

b: i’m…

a: we are happy!很高興和大家度過午間的十分鐘。

b：首先，請(qǐng)大家進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊：“do you know?”

英語廣播稿9

A:Good afternoon，boys and girls. It’s time for our happy English. B:同學(xué)們下午好，又到了我們的快樂英語時(shí)間了。

A：I am.....

B: I am.....

合：今天讓我們一起來學(xué)習(xí)一些簡單的日常用語。同學(xué)們請(qǐng)跟我們一起大聲地讀出來。

A：來是come去是go. B:Come come ,go go.

A:點(diǎn)頭yes ,搖頭no。 B:Yes yes,no no.

A:我是I，你是you ,見面問好說“Hello.”

B:Hello,hello.

A:熟人見面說聲“Hi”B:Hi, hi.!

A:早上好Good morning! B: Good morning! Good morning!

A:下午好Good afternoon! B: Good afternoon! Good afternoon! A:晚上好Good evening!B: Good evening! Good evening!

A:臨睡之前道晚安Good night! B: Good night! Good night!

A:朋友分別說“Goodbye.”B: Goodbye! Goodbye!

同學(xué)們又到了節(jié)目的尾聲了，我們今天學(xué)的單詞你們都學(xué)會(huì)了嗎？讓我們下周一再見吧。 Goodbye .

英語廣播稿10

(Music)

合:Hello,everyone.Nicetoseeyouagain!同學(xué)們，中午好,很高興我們校園英語廣播又在老時(shí)間和大家見面啦。

A:Hello，Mynameis….I’mfromClass1,grade5.

B：Hello，Mynameis….I’mfromClass2,grade5.

A:Hoe.Bye-bye!

英語廣播稿11

《英語世界》

時(shí)間：第二十周

主持人：謝曼麗、賴素心

指導(dǎo)老師：葉翠紅

A：Good morning, boys and girls! Welcome to our English world! B: 親愛的老師，同學(xué)們，大家好！我們的英語廣播開始了！

A：歡迎收聽！I’m …

B: I’m…

A:同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢？

B:你不知道怎么回事？因?yàn)槠谀┛家搅耍覀冋o張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

A:對(duì)噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過得這么快.離期末考試越來越近了。

B:期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng)，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜?huì)考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。

A:是什么絕招呢？快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢！

B:好，聽好了，在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣比較寒冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。

A:同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)

少學(xué)很多東西。

B:這一星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本早全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

A:你說的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。 B:對(duì)，成績好了，也就是送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績等著你去考！

A/B：下面我們一起進(jìn)入下一個(gè)板塊Nice music。（播放歌曲）

A:OK，今天的英語廣播就到這里了，謝謝大家的收聽！Goodbye！ 20xx.1.14

英語廣播稿12

A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade

大家好。我是5年級(jí)班的

B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.

大家好。我是年級(jí)班的

A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.

歡迎大家收聽校園英語廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導(dǎo)。

在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關(guān)于中國食品的英語表述。

A：你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的`英語表述嗎？

B:：當(dāng)然記得，我們學(xué)了．Hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等

A:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說？

B:這太簡單了。Ilikehamburgers.

A:Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？

B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.

A:：Super！你知道中國食品的英語表述嗎？

B:不太知道。

A:：那今天我們來學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語表述吧。

B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？

A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？

B:：Yes，Ilikeit.

A:：請(qǐng)同學(xué)們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。

B:：我也知道了餃子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!親愛的老師們同學(xué)們：大家中午好！校園紅領(lǐng)巾英語廣播又和你見面了，nicetomeetyou.

吳:I’m**,I’mfromClass1Grade5.

陳:I’m***,I’mfromClass1Grade5，too.

吳:Nicetomeetyou.很高興在這里和大家度過美妙的10分鐘。陳：今天的英語廣播首先和大家一起說說如何學(xué)好英語吧！

吳：好啊！你知道嗎？剛剛在三四年級(jí)學(xué)習(xí)英語時(shí)，我覺得好輕松啊，說說唱唱，可自從進(jìn)入五年級(jí)后，英語對(duì)我來說越來越難了，越來越多的生詞要記憶、越來越多的語法要理解、越來越多的語音要辨別，陳文熙，快說說，你有什么好辦法嗎？

陳：語言這個(gè)東西是一種實(shí)踐性特別強(qiáng)的學(xué)科,你只要循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈專心用心去聽去練就成,如果想要真正把英語學(xué)好,以下幾點(diǎn)是必須做到的:

1.多“讀”:“朗讀”是對(duì)于學(xué)習(xí)語言來說非常重要。

2.多“說”:尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語，提高英語學(xué)習(xí)興趣.

3.多“聽”:聽不懂也要練習(xí)聽力時(shí)，培養(yǎng)好的英語語感。

4.多“背”:多背誦課文和記住單詞，學(xué)語言必不可少。

吳：這些也是英語老師從我們剛開始接觸英語時(shí)就告訴我們的，英語學(xué)科是一門語言科目，要學(xué)會(huì)運(yùn)用才學(xué)得有意義和價(jià)值。

陳：是的，小學(xué)生學(xué)習(xí)英語，應(yīng)該把聽力訓(xùn)練放在最重要的位置上，這正迎合了“聽、說、讀、寫”四會(huì)將聽放在了前面，顯示出聽的重要性。

吳：下面我們就分析一下“聽”的重要性。大家聯(lián)想一下嬰兒學(xué)說話吧，初生

嬰兒什么也不懂，他是怎么學(xué)會(huì)說話的？也就是“聽”，聽得越多，記得越多，也就能表述得越多，說話的能力也就越來越高。英美國家的嬰兒也并不是一生下來就會(huì)說英語的，而是在后天經(jīng)過大量的聽力訓(xùn)練而逐漸學(xué)會(huì)說英語的。因此，聽力訓(xùn)練是英語學(xué)習(xí)的最好方法。

陳：小學(xué)生要想學(xué)好英語，就必須把聽力訓(xùn)練當(dāng)作頭等大事，要把課文配套的錄音材料拿出來一遍又一遍的聽，反反復(fù)復(fù)得聽，聽的次數(shù)越多，你的聽力水平也就越高，你對(duì)英語大發(fā)音也就把握得越準(zhǔn)確，你的記憶也就越深刻，那么，你就必定能夠把聽過的東西脫口而出，解決聽與說的問題了。我記得以前看到一個(gè)小故事，說有個(gè)人在初中學(xué)英語時(shí)，每篇課文都按老師要求聽30遍，他不折不扣地做到了，長大后他成了總理的翻譯，其實(shí)這與他之前在英語上的多聽是分不開的。

吳：是的，聽多了，就能夠用英語進(jìn)行日常交流。能聽會(huì)說以后，讀與寫的問題也自然迎刃而解了。

陳：下面就來考考大家的聽力吧！請(qǐng)聽來自我們班的英語小作文吧！

英語廣播稿13

Happy English快樂英語廣播稿（3）09.10.19

（最好就跟你一位學(xué)生主持，還有注明哪句話是你還是學(xué)生讀。藍(lán)色字體為更改）

W:Good morning, everyone. 同學(xué)們, 早上好！歡迎大家收聽校園英語廣播，I’m Miss Li.我是李老師。

How time flies! 時(shí)間過得真快啊，我們已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)多月了，大家每周都可以享受英語組的老師們準(zhǔn)備的英語廣播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準(zhǔn)備好了嗎？和我一起享受吧！

在今天節(jié)目開始前，我們來公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運(yùn)聽眾得獎(jiǎng)名單。以下讀到名字的同學(xué)請(qǐng)于今天早上之內(nèi)到五年級(jí)

生活中，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在不同的地方碰見一些似曾相識(shí)的，但又不知道如何用英語來表達(dá)的東西。如：諾基亞手機(jī)上的Nokia；肯德基的標(biāo)牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關(guān)國際品牌的外語原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見的國際品牌：

可口可樂 CoCa Cola

麥當(dāng)勞 MacDonald

日立 Hitachi

菲利浦 Philips

本田 Honda

豐田 Toyota

請(qǐng)同學(xué)們大聲跟我念：black tea I like black tea.

接著，我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)第二個(gè)關(guān)于顏色的用語：

blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”，Monday表示“星期一”，不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.

blue Monday 劉子銳，英語是不是很有趣呢？ 好，下面是有獎(jiǎng)問答的時(shí)候了。三、四年級(jí)的同學(xué)聽好了，今天我們學(xué)習(xí)的”black tea”的中文意思是什么呢？

五、六年級(jí)的同學(xué)，你們的問題是“不開心的星期一”怎么表達(dá)呢？

同學(xué)們，我們今天的英語廣播節(jié)目到這里就結(jié)束了。記得踴躍參與我們的有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，并把紙條投入五年級(jí)辦公室的抽獎(jiǎng)箱里。

Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。

英語廣播稿14

1、播放欄目主題音樂

2、廣播

A:Hello,boys and girls.

B:Hello,teachers.

AB:Welcome to our English Corner.

A:I'm Deng Jiajia

B:I'm Deng Zeying

AB:We're from Class 12,Grade6.

A：敬愛的老師們。

B：親愛的同學(xué)們。

AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。

A：我是來自六年級(jí)12班的鄧佳佳。

B：我是來自六年級(jí)12班的鄧澤贏。

A：今天是我們英語角欄目廣播的第一天，大家肯定很期待吧。 首先，就請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊：“Say you say me.“你說我說。

B：今天我們就和大家說說怎樣學(xué)好英語吧。

A：其實(shí)學(xué)好英語還是要掌握一些小方法的。首先，我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語的好習(xí)慣，每天聽10—15分鐘的英語，學(xué)習(xí)英語。

B：如果離開了聽和讀，那是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。可是我們平時(shí)說英語的機(jī)會(huì)少，日常交際基本上都是用漢語，要學(xué)好英語豈不是更難呢?

A：所以每天聽讀10—15分鐘的英語一定要堅(jiān)持哦。

B：下面我教大家聽讀英語的兩種方法：第一種是有意識(shí)地邊看圖邊聽，跟著讀;第二種是無意識(shí)地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你會(huì)不知不覺地記住了要聽的內(nèi)容。

A:今天的“Say you say me”節(jié)目中我向大家介紹的英語學(xué)習(xí)方法，大家課都要記住哦。

英語廣播稿15

A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 親愛的老師們同學(xué)們，大家早上好！我們英語之聲又和大家見面了！ A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5

我叫楊旭，我來自五年級(jí)一班。

B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5

我叫馮思琪，我來自五年級(jí)一班。

A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?

馮思琪，你知道今天是個(gè)什么特別的日子嗎？

B: Sorry, can you tell me?

對(duì)不起，你可以告訴我嗎？

A: Today is Teacher’s Day。

今天是教師節(jié)。

B: Oh, Teacher’s Day, I got it.

哦，教師節(jié)呀，我明白了。那教師節(jié)快樂怎么說呢？

A: Happy Teacher’s Day!

教師節(jié)快樂！

B: Happy Teacher’s Day!

教師節(jié)快樂！

B: 同學(xué)們，今天一定要給我們親愛的老師道一聲：“教師節(jié)快樂” Happy Teacher’s Day!

AB: 同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？和我們?cè)僬f一遍，Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “English Show”.

現(xiàn)在讓我們進(jìn)入今天第二個(gè)板塊“英語秀”。

B: 同學(xué)們，人體各部分的英語名稱很多，如果你記不住，也沒關(guān)系，多做練習(xí)一定能記得住。

AB: 同學(xué)們， 起得早，大家快來做做操。

A: mouth mouth

B: 是嘴巴

A: nose nose

B: 是鼻子

A: face face

B: 是臉頰

A: neck neck

B: 是脖子

A: arms arms

B: 是胳膊

A: hands hands

B: 是小手

AB: 同學(xué)們，我們一起做做操吧。

A: Are you ready?

B: Yes.

AB: 張開mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣，

洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，

手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。

AB: 同學(xué)們，學(xué)會(huì)了嗎？和我們?cè)賮硪槐椤?/p>

AB: 張開mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣，

洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，

手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。

AB: So much for today, see you tomorrow！

今天的英語廣播到此結(jié)束，明天見！