第一篇：校園詩(shī)歌朗誦稿推薦

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的校園詩(shī)歌朗誦稿，希望大家喜歡。

篇一：祖**親

您是藍(lán)藍(lán)的天空

我們是展翅高飛的小鳥

祖**親

您是廣闊的海洋

我們是海中歡快的魚群

祖**親

您是富饒豐美的草原

我們是幸福頑皮的小羊

啊，祖國(guó)

您是慈祥的媽媽

兒女們要努力學(xué)習(xí)

天天向上

從小奮發(fā)圖強(qiáng)

長(zhǎng)大為您添彩增光

篇二：歌唱祖國(guó)

我的祖國(guó)，可愛的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢(shì)磅礴。

篇三：祖國(guó)，感謝您

祖國(guó)，感謝您！

感謝您賜予我金色的生命！

黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！

祖國(guó)，感謝您！

感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！

游黃山，登長(zhǎng)城，過三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，祖國(guó)，感謝您

感謝您傳授我淵博的知識(shí)！

學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游！

祖國(guó)，感謝您

感謝您所給予我的一切！

千言萬語，匯成一句：

——感謝您，我的祖國(guó)媽媽！

篇四：校園早晨

風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢(mèng)中醒來了，晨風(fēng)給她揉著眼睛，寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱鬧起來。

大姐姐走進(jìn)校園里來了，背著書包，和同學(xué)們有說有笑。

大哥哥跑進(jìn)校園里來了，拿著零食，津津有味的吃著。

小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來了，背著五顏六色的書包，和同學(xué)們玩著游戲。

動(dòng)聽的上課音樂響起來了，就像黃鶯在唱歌，同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。

老師急匆匆地走進(jìn)教室里，手上抱著厚厚的講義，為同學(xué)們送來豐富的知識(shí)，新的一天開始了……

以上就是小編為大家準(zhǔn)備的校園詩(shī)歌朗誦稿推薦，我愛校園，愛它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛;有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。

第二篇：贊美校園詩(shī)歌朗誦稿

贊美校園詩(shī)歌朗誦稿

贊美校園詩(shī)歌朗誦稿

（一）雨后的校園 雨后的 校園 已十分 黑暗 但那迷人的美麗 卻 依然可見 獨(dú)自一人

拎著 悠閑的 花傘 走在 回舍的 林間 濕潤(rùn)的空氣中

泥土的 氣息 在發(fā)散 青草的 味道 那么浪漫 閉上雙眼 身 在眼前 心 卻已飄遠(yuǎn)

我是無歸的流浪兒 在茫茫的沙漠中 夢(mèng)見夢(mèng)一樣的小屋 我駐步 我留戀 忘返

從此不管日出日落 烈日風(fēng)霜 把自己交給徘徊 徘徊在小房子的身邊 留下串串隱瞞傷痕的腳印 夾著希望 夾著不安 夾著等待

每個(gè)星光燦爛的夜晚

以最深的用意編一段童話訴與小屋 童話如流星顆顆逝去 許多的等待在流淌

我叩門的手指已經(jīng)變得僵硬 但我還是叩而又叩 小屋如沉寂的古墓

壓抑著渴望 壓抑著熱情 讓所有執(zhí)著沾上冬天的雨霜 在凜冽的北風(fēng)中閃爍 夜已深 深如大海 大海無限干枯 枯成無垠的沙漠

悄然無聲——

是等待 是沉默 冥想 似一把火炬 懸在空中

燃燒最后的熱情 背負(fù)一種悲涼

當(dāng)我交給你最后的微笑

是我該告別你重新啟程的時(shí)候了 夢(mèng)一樣的房子

我已經(jīng)不能叩訪你的沉寂的木門了 盡管背負(fù)沉重 盡管步履維艱

贊美校園詩(shī)歌朗誦稿

（二）《飛揚(yáng)在校園里的詩(shī)》 作者：國(guó)斌 總是在失去以后 才懂得擁有 就象校園里

每個(gè)遺落詩(shī)句的角落 那一株株帶露的小草 我們?cè)黄鹪谒~尖拂摸 當(dāng)那滴露珠無聲掉落

有一個(gè)>故事也隨他化進(jìn)了泥土 還有圍墻根那朵莆公英 圓圓絨絨 晶瑩透亮

你我同時(shí)伸出手指調(diào)皮一碰 放飛了一個(gè)個(gè)如莆公英的夢(mèng) 最是老師們 午夜窗前 明亮的燈光

如一首首沉睡的詩(shī)篇 從來沒有用心去把它讀懂 時(shí)間總跟開著遺憾的玩笑

把少年時(shí)光象玻璃珠一樣亂拋 走過了回頭望

青春的草坪到處都散發(fā)出調(diào)皮的瑩光 惹得我們夢(mèng)里感傷 現(xiàn)實(shí)更惆悵

最無情是那年輕的時(shí)光

只讓我們做了一個(gè)曇花樣的夢(mèng) 就從芳香的校園迎來了外面的陽光 校門邊對(duì)你輕輕一揮手 青春就開始了各自遠(yuǎn)航

望著你的背影

那首詩(shī)從此散落在你回家的路上 最美是你那轉(zhuǎn)角處的含笑回首 長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)輕縈如柳絲一樣飛揚(yáng) 撒落詩(shī)句一行行 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的最后一次揮手

寫下一首沒有結(jié)束句的詩(shī)篇 你我從此沒有回頭望

贊美校園詩(shī)歌朗誦稿

（三）《校園特寫》 作者：亦夢(mèng)青青 雖非參天喬木 根深蒂固了 就不會(huì)萎蔫 無數(shù)次拓展 作為一種心跳

定然不會(huì)在艱難中靜止 并非總在老地方搖擺 一片葉就傳遞了信念

在黑夜在荒漠在所有的夢(mèng)中 有腳的走得更遠(yuǎn)形同山岳 有翅膀的飛得更高宛若星辰 空間之外

許多花朵在囈語 當(dāng)初的警句

第三篇：贊美校園詩(shī)歌朗誦稿

詩(shī)歌朗誦稿

贊美校園

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

大家好！

今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖窃?shī)歌朗誦《贊美校園》（鞠躬）

1、踏入校園。書香彌漫。一陣暖風(fēng)，吹拂身邊。校園是詩(shī)，校園是畫。

2、校園是一條歷史長(zhǎng)河，校園是香山紅葉似火。這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂園。我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲。我們的校園，是夢(mèng)的天堂！我們的校園，四季如歌。

1、金色的校園，我們喧鬧而來，年輕的胸懷，溢滿無限的期待

2、素裹的世界 我們盡情宣泄，火熱的情懷，放射生活的多彩

1、綠色的校園，那些懵懂少年，張揚(yáng)生命的光鮮，領(lǐng)略知識(shí)的無限

2、熾熱的校園，那些年輕容顏，滿載收獲的知識(shí)，期待嶄新的學(xué)年 合：

綠色的校園，那些懵懂少年，張揚(yáng)生命的光鮮，領(lǐng)略知識(shí)的無限 熾熱的校園，那些年輕容顏，滿載收獲的知識(shí)，期待嶄新的學(xué)年

1、四季的校園，多彩的一年又一年，轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大，于是，帶著成長(zhǎng)的愉快，我們默默的離開。

2、一片純潔的沃土上，孕育著我們對(duì)明天的希望，我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上。

1、是你，讓我在人生中有了好的開始

2、是你，激起了我對(duì)知識(shí)的渴望。

1、是你，助我成材，助我飛翔。

2、你教會(huì)了我，贈(zèng)人以鮮花，手留余香

1、你教會(huì)了我，增人以微笑，心留愉悅 合：

今天，我要將最美的鮮花，今天，我要將最甜美的微笑，贈(zèng)予你，我最親愛的學(xué)校，我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑！

2、一條大路旁，記得有座小學(xué)堂。清晨傳來讀書聲，人人都是真棟梁。

合：教學(xué)樓，真熱鬧。

樹兒青青花兒俏。

同學(xué)們，蹦又跳。

講文明，懂禮貌。

見老師，問聲好。

見同學(xué)，問聲早。

愛環(huán)境，出新招。

有垃圾，專人管。

見廢紙，彎腰撿。

護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。

校園美，齊歡笑。

合：

任憑風(fēng)雨狂，天南地北自翱翔。而今含淚望故鄉(xiāng)，何日向你訴衷腸？

《詩(shī)歌朗誦》到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：校園青春詩(shī)歌朗誦稿

青春是最美的年華，大家要把握自己的青春年華年華啊？以下是小編整理好的校園青春年華詩(shī)歌朗誦稿，歡迎大家閱讀參考！

青春年華詩(shī)歌朗誦（1）：

青春年華之詩(shī)

青春年華是一首

永不言敗的歌

青春年華是一條

永不停息的河流

青春年華是一本

讀不厭的書

青春年華是一杯

品不盡的茶

青春年華是一座

屹立在民族之林的高峰

刻印千千萬萬青年的足跡

青春年華是一座

知識(shí)的寶塔

灑下千千萬萬青年的汗水

青春年華是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹

備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)

青春年華是一朵

含苞欲放的花蕾

欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿

我用一顆熱情奔放的青春年華之心

送給自己一份青春年華禮物

那就是青春年華之詩(shī)

青春年華詩(shī)歌朗誦（2）：

青春年華

青春年華是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。

深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。

青春年華是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

充滿無限生機(jī)和活力。

青春年華是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。

朝氣蓬勃，充滿期望，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。

青春年華是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。

青春年華是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。

放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。

青春年華是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

青春年華是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽的歌。

讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春年華之花綻放四季。

青春年華詩(shī)歌朗誦（3）：

青春年華的詩(shī)

有沒有一種美麗能夠成為永恒？

沒有人告訴我答案，只有天幕上劃過的流星。

有沒有一種回憶能夠成為感動(dòng)？

沒有人告訴我答案，只有雨霽后七色的彩虹。

怎樣能說，沒有夢(mèng)想的世界就不再美麗？

你看那孩童天真的笑容。

怎樣能說，沒有燈光的夜晚就不再感動(dòng)？

你可知星星也是關(guān)愛的眼睛。

我們是青春年華

我們是夜空璀璨的星星

我們是不羈

我們是天邊執(zhí)著的飛鷹

沒有什么能夠阻止我們

對(duì)美的向往

沒有什么能夠左右我們

對(duì)青春年華的虔誠(chéng)

青春年華最美的詩(shī)行

就應(yīng)由我們

大聲的朗誦

青春年華是一個(gè)美夢(mèng)

卻終有夢(mèng)醒的一天

青春年華是一條小河

卻終有干涸的一天

青春年華是一道彩虹

卻終有消失的一天

青春年華是一朵盛開的鮮花

卻終有凋落的一天

青春年華是握在手里的細(xì)沙

不知不覺已然漏去

青春年華是天上的一顆流星

雖然美麗卻瞬間逝去

青春年華是幸福留下的陣陣香氣

想要珍惜它已離去

青春年華詩(shī)歌朗誦（4）：

青春年華中國(guó)

用茫茫的夜色作墨

用瘡痍的土地作紙

在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙之后

是誰？

寫下的兩個(gè)字——中國(guó)

讓人讀得昏暗讀得疲憊

更讓人讀得心痛讀得悲憤

那萎縮在清末史書里的消瘦的中國(guó)呵

那跪倒在《南京條約》里的軟弱的中國(guó)呵那一天，無數(shù)的青年

走上了街頭

應(yīng)對(duì)淋漓的鮮血

應(yīng)對(duì)慘淡的人生

他們的吶喊如同一陣陣驚雷

激蕩著這昏睡的土地

他們就像一束束火焰

在曲折的道路中蔓延

盛開成五月絢麗的花朵此后，他們加入到共產(chǎn)黨人的行列中

他們義無反顧地選取了

用鐵錘砸碎黑暗

用鐮刀收割光明

他們走過漫道

他們?cè)竭^雄關(guān)

他們馳騁疆場(chǎng)

他們英勇殺敵

他們要以槍桿做筆

寫下一個(gè)嶄新的中國(guó)

他們要以熱血為色

描繪一個(gè)青春年華的中國(guó)許多年后的這天

當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒

我依然能夠感受到他們的呼吸

我又看見了

一群又一群的青年

那掛滿汗水的面孔

我又聽見了

他們嘹亮的歌聲

在荒蕪的土地上回蕩

他們用無怨無悔的青春年華

在悠悠歲月中

寫著一首愛的詩(shī)篇是的，歲月悠悠、人生漫漫

那是一首激情澎湃的詩(shī)篇

那是一片開滿鮮花的風(fēng)景

那是一曲氣勢(shì)磅礴的交響

那是一座壯志凌云的豐碑哦，中國(guó)，我要為你寫一首詩(shī)

用太陽金色的語言

用心海浩瀚的蔚藍(lán)

哦，中國(guó)，我要為你畫一幅畫

用春天百花的色彩

用五星紅旗的光芒這天，一個(gè)大寫的中國(guó)

讓人讀得光明、讀得酣暢

這天，一個(gè)騰飛的中國(guó)

更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪

這就是在世界的東方噴薄而出的期望的中國(guó)

這就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的中國(guó)

這就是我們的青春年華中國(guó)！

青春年華詩(shī)歌朗誦（5）：

無怨的青春年華

在年輕的時(shí)候

如果你愛上了一個(gè)人

請(qǐng)你

請(qǐng)你必須要溫柔地對(duì)待他

那么

所有的時(shí)刻都將是一種無瑕的美麗。

若不得不分離

也要好好地說聲再見

也要在心里存著感謝

感謝他給了你一份記憶

長(zhǎng)大了以后

你才會(huì)明白

在驀然回首的剎那

沒有怨恨的青春年華才會(huì)了無遺憾

如山岡上那輪靜靜的滿月

青春年華詩(shī)歌朗誦（6）：

青春年華夢(mèng)想

青春年華是什么？是朗朗的書聲，我們用激情放飛青春年華的夢(mèng)想；

青春年華是什么？是激昂的文字，我們用執(zhí)著書寫青春年華的故事；

青春年華是什么？是奔跑的腳步，我們用力量追逐明天的期望；

青春年華是什么？是揮灑的汗水，我們用勇氣堅(jiān)定青春年華的信念。

青春年華是什么？青春年華不是懦弱，不是畏懼，更不是放棄，青春年華是人生進(jìn)取的火焰。

夢(mèng)想是什么？是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟；

夢(mèng)想是什么？是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的堅(jiān)持；

夢(mèng)想是什么？是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣；

夢(mèng)想是什么？是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神。

夢(mèng)想是什么夢(mèng)想不是孤傲，不是欺騙，更不是海市蜃樓，夢(mèng)想是我們飛向成功的翅膀。

青春年華，火一般的燦爛；青春年華，水一般的透明；

夢(mèng)想，海一般的遼闊；夢(mèng)想，詩(shī)一般的激情！

啊，青春年華！夢(mèng)想！我們的驕傲！我們的承諾！

我們的青春年華，在美麗的校園綻放，我們的夢(mèng)想，在年輕的七中放飛，春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻(xiàn)；春風(fēng)化雨、桃李爭(zhēng)艷的欣喜；

勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)進(jìn)取的愿景；勇立潮頭、與時(shí)俱進(jìn)的驕傲。

我們一齊飛翔——

別讓青春年華在QQ里荒廢；別讓青春年華在電視前流連。

別讓青春年華在無聊中消逝；別讓青春年華在閑談中蹉跎。

別讓青春年華在父母眼中流露失望；別讓青春年華在老師的嘆息中失去光彩。

我們一齊超越——

讓青青毓秀山為伴，讓潺潺青印溪作證，讓高山流水為榮，讓朱子故里增輝！

青春年華詩(shī)歌朗誦（7）：

青春年華

青春年華是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。

深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。

青春年華是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

充滿無限生機(jī)和活力。

青春年華是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。

朝氣蓬勃，充滿期望，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。

青春年華是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。

青春年華是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。

放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。

青春年華是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

青春年華是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽的歌。

讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春年華之花綻放四季。

青春年華詩(shī)歌朗誦（8）：

那些歲月

青春年華那些蒼茫的回憶

靜靜地滑脫生命的軌跡

正如桌上的刻痕

從今年到明年

一年又一年

記錄了喜怒哀樂

印證了悲歡離合留下了我們成長(zhǎng)的痕跡

第五篇：小學(xué)生贊美校園詩(shī)歌朗誦稿

贊美校園詩(shī)歌朗誦稿

1、踏入校園．書香彌漫．一陣暖風(fēng)，吹拂身邊．校園是詩(shī)，校園是畫．

2、校園是一條歷史長(zhǎng)河，校園是香山紅葉似火．這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂園．我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲．我們的校園

是夢(mèng)的天堂！校園四季歌

1、金色的校園，我們喧鬧而來，年輕的胸懷，溢滿無限的期待

2、素裹的世界 我們盡情宣泄，火熱的情懷，放射生活的多彩

合：綠色的校園，那些懵懂少年，張揚(yáng)生命的光鮮，領(lǐng)略知識(shí)的無限 熾熱的校園，那些年輕容顏，滿載收獲的知識(shí)，期待新的學(xué)年

1、四季的校園，多彩的一年又一年，轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大，于是，帶著成長(zhǎng)的愉快

我們默默離開

2、一片純潔的沃土上，孕育著我們對(duì)明天的希望，我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上

1、是你，讓我在人生中有了好的開始

2、是你，激起了我對(duì)知識(shí)的渴望

1、是你，助我成材，助我飛翔。

2、你教會(huì)了我，贈(zèng)人以鮮花，手留余香

1、你教會(huì)了我，贈(zèng)人以微笑，心留愉悅

合：今天，我要將最美的鮮花，今天，我要將最甜美的微笑，贈(zèng)予你，我最親愛的學(xué)校，我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

2、一條大路旁，記得有座小學(xué)堂。清晨傳來讀書聲，瑯瑯： 人人都是真棟梁。

合：任憑風(fēng)雨狂，天南地北自翱翔。而今含淚望故鄉(xiāng)，茫茫： 何日向你訴衷腸？