第一篇:特殊教育學(xué)校活策劃書[定稿]
活動主辦方:
岳陽市特殊教育學(xué)校
中南林業(yè)科技大學(xué)新希望協(xié)會
岳陽市湖南理工大學(xué)愛心社
活動策劃人:肖璨
一、活動背景:
當(dāng)今中國,聾啞兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個弱勢群體,聾啞兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視,他們不僅僅需要物資上的一些幫助,更需要心靈上的溫暖。“關(guān)注殘疾兒童,共創(chuàng)美好未來”,讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。
“用你我愛心,換人間真情。”讓愛心充滿每一個角落。
同時,我校大學(xué)生身處湖南省會長沙,物資生活比較優(yōu)越,大學(xué)生活很容易墮落,很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò),不能認(rèn)清自己的前途,更不了解外面弱勢群體的生存狀況。
二、活動目的:
針對以上兩點背景,我們此次活動目的有二:
1、為岳陽市特殊教育學(xué)校的聾啞兒童送去溫暖,讓他們感受到當(dāng)代大學(xué)生的積極風(fēng)貌,鼓勵他們樂觀積極的生活
2、讓我校學(xué)生親身了解聾啞兒童的生活狀況,讓更多的大學(xué)生意識到聾啞兒童心理狀況,激起對生活的熱情度,提高大學(xué)生隊伍的公益意識。
三、活動意義:
1、為了那些殘疾的孩子們送去關(guān)愛與快樂,讓他們感受到社會的溫暖。
2、同時也是社員們的一次鍛煉,讓我們更多的了解社會,學(xué)會更好的與人交流。
3、同時也是為了傳遞愛心,讓更多的人了解殘疾兒童和去關(guān)心他們,讓更多的人加入到我們這個集體中,來奉獻(xiàn)一份愛心。
四、活動主題:關(guān)注聾啞兒童,需要你我行動!
五、活動參與人數(shù):
新希望協(xié)會約30名代表湖南理工學(xué)校愛心社若干(由愛心社自定)
活動時間:2010年12月26日
六、活動前期準(zhǔn)備工作
1.物資準(zhǔn)備
A.新希望協(xié)會提前兩周進(jìn)行外聯(lián)贊助爭取
B.活動開始前一周,在一些學(xué)院做宣傳。利用同學(xué)們上晚自習(xí)的時間,去各班發(fā)放一張許愿紙,讓大家在紙上寫上自己對岳陽特殊教育學(xué)校聾啞兒童的祝福。
C、12月22、23、24號,在學(xué)校三食堂門口、本部林科大橋下擺點進(jìn)行平安夜賣蘋果、糖果的活動,宣傳部設(shè)計好包裝紙。那些寫過祝福語的同學(xué)來買蘋果,那么我們還將贈送一張賀卡,并將他們的祝福語串在一條繩子上,表達(dá)對聾啞兒童的美好祝愿。(義賣蘋果活動具體策劃見附錄一)
D、財務(wù)部的干事們買好文具、生活用品作為新年禮物送給他們。
2.前期宣傳準(zhǔn)備(見義賣蘋果活動策劃——附錄一)
3.會員培訓(xùn)(培訓(xùn)資料見附錄二)
(1)12 月20日晚9:00,主教樓北204排練手語節(jié)目《感恩的心》。
(2)12月22日晚9:00,主教樓溫習(xí)《感恩的心》;學(xué)習(xí)簡單的手語;發(fā)放聯(lián)系表、講解注意事項、發(fā)放活動流程策表。
(3)12月25日晚,安排26日物品攜帶人員;強調(diào)安全事項。
七、活動大概行程
1.早上6點30在學(xué)校集合、整頓、點名,清理好財務(wù),一起坐公交去火車站坐車。
2.7點30抵達(dá)長沙火車站,統(tǒng)一候車,再次點名。8點5分,火車出發(fā)。
3.9點36抵達(dá)岳陽火車站,清點人數(shù),與前來接應(yīng)的湖南理工學(xué)校愛心社同學(xué)碰面。乘車前往湖南理工大學(xué)。
4.10點30,抵達(dá)湖南理工大學(xué)。
5.10點30至11點30,參觀理工學(xué)院,并參加由理工學(xué)院愛心社組織的聯(lián)誼活動。
6.12點就餐、與湖南理工的同學(xué)交流。
7.下午1點,清點人數(shù),然后乘坐愛心社準(zhǔn)備的專車前去岳陽市特殊教育學(xué)校。(20分鐘左右的車)。
8.下午1點30至3點30和聾啞兒童進(jìn)行交流互動。(愛心社每個月都會去學(xué)校活動,展開相關(guān)工作已經(jīng)有兩年之久,具體注意事項愛心社會安排好。后附愛心社活動策劃)
9.下午4點,告辭,清點人數(shù)后坐車統(tǒng)一離開特殊教育學(xué)校,回到理工大學(xué),與理工大學(xué)的同學(xué)道別、吃晚餐。
10.5點30,集合清點人數(shù)。統(tǒng)一坐公交返回岳陽火車站。
11.下午6點46,火車從岳陽出發(fā),晚上8點26到長沙火車站。清點人數(shù)后,統(tǒng)一乘車返回學(xué)校。
11.晚上9點左右安全返回學(xué)校,整理財務(wù)。整理好記錄資料。
八、活動內(nèi)容
1、來到特殊教育學(xué)校后,大一的干事與在校學(xué)生們進(jìn)行一對一“日記本”交流,并與孩子們一同玩游戲,例如:跳繩、羽毛球等游戲,大二的管理層與校長進(jìn)行交流,道明本次來到的目的,并向校長講述本次要進(jìn)行的活動。
2、召集所有學(xué)生到空曠場地,先由協(xié)會成員帶領(lǐng)所有人跳兔子舞(或者其他熱身的舞蹈),然后再由協(xié)會成員進(jìn)行手語表演——《感恩的心》。再由兄弟協(xié)會一一進(jìn)行才藝展示。
3、我們帶去一些畫紙、氣球、彩筆,帶領(lǐng)一部分同學(xué)裝扮自己的教室。
4、3:50與聾啞學(xué)校同學(xué)、老師合影留念、贈送自帶的小禮物、告辭。
5、4:00全體人員集合,清點人數(shù)后離開學(xué)校。
九、.注意事項及突發(fā)事件:
1.活動中注意事項:
(1)以免耽誤時間、影響計劃。
(2)組隊進(jìn)行各項活動,不得單獨行動。
(3在公共場合不要大聲喧嘩;不要好奇亂動一些設(shè)施。在學(xué)校時,注意自身形象給他們帶來的影響。
(4)積極融入集體,團結(jié)隊友同學(xué),避免與內(nèi)部或與外部人員發(fā)生矛盾。如有發(fā)生問題及時通知組長和負(fù)責(zé)人,由組長、負(fù)責(zé)人出面及時調(diào)解,不能影響活動進(jìn)程。
(5(嚴(yán)禁帶吃的。)
(6
2.交流中的注意事項:
12)交流時必須要有耐心,講究方法,不要傷害到他們,要用整顆心去愛他們,多站在他們的位置想一想。保持微笑,笑容是最好的交流方式。
3)在自由活動時一定要注意安全,不要教他們做危險的動作,若有意外要及時向該校老師反映,及時解決。
4)若與他們發(fā)生沖突,要耐心解決,及時向?qū)W校老師反映,不能發(fā)火。
5讓他們倍感冷落。
6)臨走時,可以送他們一些小禮物,不要留下聯(lián)系方式,更不要把他們帶出校園。
7一份,給同學(xué)一份,還有給社團一份留做宣傳。
89)著裝應(yīng)得體大方樸素。女生,不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現(xiàn)。
11可太過。
12)下午4點左右同他們告別、離開,負(fù)責(zé)人點名,不能有遺漏,若有人數(shù)不夠的情況,找出名單,電話聯(lián)系,確保其安全返校。
3愛心不是一時的感動,更不是一時的沖動,愛心來至長久的堅持和不斷的奉獻(xiàn),我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要繼續(xù)努力,努力將愛心之種散向每一個人心里。
十、活動人員聯(lián)系表級分組情況(見附錄三)
十一、活動成果展示1、12月31日前,活動參與人員將活動所拍照片(電子檔)交給宣傳部張懿諾部長。2、1月3日前,活動參與人員將活動總結(jié)交至秘書處胡志清部長。
3、宣傳部與秘書處整理圖文資料在校內(nèi)進(jìn)行成果展示,讓同學(xué)們感受聾啞兒童的生活現(xiàn)狀。具體展示方法暫不列出,視具體情況設(shè)計。
4、制作活動總結(jié)冊,以備留檔,用作以后活動參考。
十二、活動組織人員大概分配:
活動贊助:外聯(lián)部
義賣所有財務(wù)統(tǒng)一管理:財務(wù)部
活動宣傳及義賣場地布置:項目部,志愿者中心
活動宣傳制作及照片拍攝:宣傳部
活動文字記錄,人員排班安排:秘書處
新希望協(xié)會 2010-12-08
第二篇:走進(jìn)特殊教育學(xué)校策劃書
走進(jìn)特殊教育學(xué)校策劃書
一、活動背景
江津區(qū)特殊教育學(xué)校是一所面向于聾啞或智障等有特殊缺陷的小朋友的教育學(xué)校。這里的小朋友由于缺陷問題很少與陌生人接觸,而社會愛心等往往也只是捐贈錢、物品來改善他們的生活,他們很少能直面的感受到社會的愛心與溫暖,如此,這樣一次弘揚社會愛心,走進(jìn)特殊教育學(xué)校小朋友生活的志愿活動就更應(yīng)該進(jìn)行了,我們應(yīng)該讓他們感受到快樂與幸福。
二、活動目的及意義
他們有的生活在無聲的世界里,聽不到世上最優(yōu)美的音樂;他們有的生活在沒有陽光的世界里,從來不知道七彩陽光的顏色。他們也是社會的一部分,但他們經(jīng)常讓人忘記。江津聯(lián)合會決定在2013年10月19日走進(jìn)江津區(qū)特殊教育學(xué)校,與這群特殊的孩子進(jìn)行互動活動,一齊玩兒時的游戲,尋找自己曾經(jīng)的童年。
三、活動主題
關(guān)愛殘障孩童,讓每一朵花都在陽光下快樂綻放
四、活動內(nèi)容
于十月十三日組織義工到江津區(qū)特殊教育學(xué)校,去給那里的小朋友打掃衛(wèi)生和裝扮學(xué)校;然后和小朋友們一起互動娛樂,娛樂內(nèi)容主要分三個部分:
1、唱歌表演。
2、舞蹈表演。
3、互動娛樂活動。
互動娛樂環(huán)節(jié)結(jié)束后,計劃設(shè)立一個許愿主題墻,大家把祝福言語等記錄到紙上,再貼到許愿墻上。最后惜別小朋友們,踏上歸途。。。
五、活動時間
十月十九日(星期六)上午9:00——11:40
六、活動地點
江津區(qū)特殊教育學(xué)校
七、活動對象
江津區(qū)特殊教育學(xué)校小朋友和江津康復(fù)中心的7名腦癱兒童。
八、主辦單位:江津義工聯(lián)合會、江津特殊教育學(xué)校
九、可行性分析
時間上:十月十九日(星期六)上午江津區(qū)特殊教育學(xué)校不是上課時間,可以合理安排活動進(jìn)行。
地點上:經(jīng)江津義工管委會與學(xué)校協(xié)商,學(xué)校可以舉辦。
內(nèi)容上:活動積極向上,輕松愉快,弘揚了義工精神,讓智障兒童感受到社會的溫暖,值得舉辦。
十、活動注意事項
1、不準(zhǔn)帶學(xué)生到外面。
2、不準(zhǔn)玩有危險的活動。
3、活動結(jié)束后,協(xié)助學(xué)校清理校園衛(wèi)生。
4、注意做好參加活動來回的安全問題。
十一、活動流程
活動流程
活動時間
活動項事
負(fù)責(zé)人
備注及內(nèi)容
活動準(zhǔn)備
2013年10月8日
寫策劃
約定、知小
確定時間、場地、具體活動安排
2013年10月12日
活動材料制作及準(zhǔn)備
江津義工(采購組、后勤組、策劃組)
購買活動所需的器材或物品(留購買發(fā)票)
集合時間
9:00
注意安全
9:00-9:30
打掃清潔及裝扮特殊教育學(xué)校
江津義工(后勤組、衛(wèi)生組)。
把制作好的許愿墻貼好,同時給學(xué)校來個大掃除
9:30
互動娛樂環(huán)節(jié)
全體義工及小朋友
1、唱歌表演
2、舞蹈表演
3、幽默搞怪
11:20
許愿活動
全體義工及小朋友
與小朋友一起寫下祝愿或幸福感受
11:30
合影
江津義工攝影組
參加活動的的義工朋友進(jìn)行
11:40
活動結(jié)束
江津全體義工
與小朋友惜別及踏上歸途(注意安全)
全程活動由攝影組和宣傳組負(fù)責(zé)拍照及做好活動記錄
最后預(yù)祝本次義工活動圓滿成功!
互動娛樂環(huán)節(jié)內(nèi)容:
1、老鷹捉小雞2組(義工人數(shù)4),每組2人,老鷹1人,母雞1人,小雞由學(xué)生組成。
2、乒乓球3組(義工人數(shù)6人),每組2人,與學(xué)生進(jìn)行5分制的挑戰(zhàn)賽。由義工朋友擔(dān)當(dāng)擂主,由特殊學(xué)校的學(xué)生攻擂,若攻擂成功,守擂者做俯臥撐2個。
3、丟手絹1組(義工人數(shù)4人),與中低年級的學(xué)生進(jìn)行丟手絹比賽,被捉到的人表演節(jié)目。
4、踢健子(女義工3人),與特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行踢健子比賽。
5、夾汽球比賽2組(義工人數(shù)4人),在規(guī)定的范圍內(nèi),2位朋友相擁一個汽球,看誰最快到達(dá)終點,且汽球不準(zhǔn)掉地下。
6、拔河比賽(義工人數(shù)16人),與特殊教育學(xué)校的學(xué)生搭配進(jìn)行拔河比賽。
溫馨提示:本次活動時間為10月19日(周六)上午9點到12點,集合時間:9點-9點半,集合地點為江津區(qū)二環(huán)路特殊教育學(xué)校(津西花園附近)下車即可到達(dá)活動現(xiàn)場。
1建議義工帶上孩子,孩子之間的樂趣是大人不可替代的,大人不是主角,只是起一個引導(dǎo),協(xié)助作用,孩子才是;
2、建議義工或者義工子女,準(zhǔn)備一些小禮物,贈送給他們,最好是個性化的,而非統(tǒng)一的用品之類,這樣孩子們感受到的是朋友之間的友誼和愛,而不是簡單的幫助;
我相信所有充滿愛,尊重、理解孩子的活動,留給他們的不單單是快樂,甚至?xí)谝院蟮臍q月,溫暖他們的心。
活動注意問題:參加活動人員準(zhǔn)時在指定地點集合,服從安排,遵守義工紀(jì)律,展現(xiàn)江津義工的良好風(fēng)采。有特殊原因無法參加者,請及時轉(zhuǎn)告該活動的負(fù)責(zé)人員。
第三篇:特殊教育學(xué)校志愿活動策劃書
特殊教育學(xué)校志愿活動策劃書
主辦單位
國際教育學(xué)院學(xué)生會
一.活動宗旨
3月5日是雷鋒紀(jì)念日,也是中國青年志愿者服務(wù)日。讓我們一起走進(jìn)這樣一所特別的教育學(xué)校,走進(jìn)一個可愛的群體,感受殘疾學(xué)生身殘志堅發(fā)奮學(xué)習(xí)的勇氣,讓全社會都來關(guān)注他們,支持特殊教育事業(yè)。通過我們的努力,使同學(xué)們對聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活有初步的了解;通過組織趣味運動和文藝活動,表達(dá)我們對聾啞學(xué)生的關(guān)懷,詮釋愛的定義,從而豐富校園生活,展示大學(xué)生風(fēng)采。二. 活動主題
愛我就陪陪我 三. 主辦單位
國際教育學(xué)院學(xué)生會
承辦單位
國際教育學(xué)院學(xué)生會生活部
四.面對對象
以國際教育學(xué)院學(xué)生會的學(xué)生為主,可以帶同學(xué)。五.活動時間及地點
活動時間:2011年3月4日下午一點半集合至4點 活動地點:新鄭市特殊教育學(xué)校(河南省新鄭市城關(guān)鄉(xiāng)后屯村)
電話:0371-2676685
六、活動流程
1.當(dāng)日下午一點半學(xué)生會志愿者集合騎自行車出發(fā)。(費用自付)2.2點準(zhǔn)時到達(dá)。
(1)2點到兩點四十全體志愿者幫助打掃教室及相關(guān)場所(2)兩點四十到三點半節(jié)目表演和游戲 道具:節(jié)目道具由表演者自己負(fù)責(zé)。
觀眾人員相關(guān)安排:必須要有組織紀(jì)律,觀眾由志愿者、特教學(xué)校學(xué)生及老師組成。
(3)三點半-4點以組為單位與孩子們互動(分發(fā)小禮物;通過聊天、筆記錄等方式進(jìn)行交流;通過繪畫、書寫、手語交流的形式去了解聾啞生的精神世界),有專業(yè)的老師陪同。有一名干事負(fù)責(zé)現(xiàn)在的照相、資料等。一名干事負(fù)責(zé)活動完畢寫總結(jié)及新聞稿。
(4)備注:特教學(xué)校須安排手語翻譯人員 3.4點準(zhǔn)時道別離開,返回學(xué)校。
? 注意: 由于本次活動行進(jìn)過程中需走人流量較大的街道,特別應(yīng)注意行進(jìn)過程的安全問題。到達(dá)聾啞學(xué)校后不得以惡劣的態(tài)度對待聾啞學(xué)校的孩子,不要在聾啞學(xué)校隨意亂逛隨意動聾啞學(xué)校的設(shè)施。走路時應(yīng)注意不要撞到盲生,對待聾啞學(xué)生要有耐心,不要和聾啞學(xué)生聊有關(guān)家庭的話題,不要觸及他們敏感的神經(jīng),不要穿顏色過于鮮艷的衣服。七.現(xiàn)場應(yīng)急機制:
活動當(dāng)天如遇雨天,活動將自行取消,活動時間延期將另行通知大家。
八.活動后總結(jié)
1.通過照片,宣傳板等形式向全校宣傳總結(jié)本次活動的成果。2.做好本次活動的總結(jié)匯報工作 3.寫新聞稿,出版報進(jìn)行宣傳。
九、經(jīng)費預(yù)算
本次活動是公益性質(zhì),以自費為主。或以部為單位捐款捐物
十、實際花銷:0
鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院 國際教育學(xué)院學(xué)生會生活部
2011年2月24日
第四篇:特殊教育學(xué)校志愿活動策劃書
特殊教育學(xué)校志愿活動策劃書
主辦單位
燕山大學(xué)電氣工程學(xué)院
電氣工程及其自動化四班
一.活動宗旨
殘疾人是我們社會中的一個特殊群體,今天讓我們一起走進(jìn)這樣一所特別的教育學(xué)校,走進(jìn)一個可愛的群體,感受殘疾學(xué)生身殘志堅發(fā)奮學(xué)習(xí)的勇氣,讓全社會都來關(guān)注他們,支持特殊教育事業(yè)。通過我們的努力,使同學(xué)們對聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活有初步的了解;通過組織趣味運動和文藝活動,表達(dá)我們對聾啞學(xué)生的關(guān)懷,詮釋愛的定義,從而豐富校園生活,展示大學(xué)生風(fēng)采。二. 活動主題
愛我就陪陪我
三. 主辦單位 電氣工程及其自動化四班 四.面對對象
特殊教育學(xué)校的學(xué)生 五.活動時間及地點
活動時間:2012年4月27日下午一點半集合至4點 活動地點:秦皇島市特殊教育學(xué)校
六、活動流程
1.當(dāng)日下午一點半學(xué)生集合坐公交車出發(fā)。(費用自付)2.2點半準(zhǔn)時到達(dá)。
(1)2點半到3點全體志愿者幫助打掃教室及相關(guān)場所(2)3點到4點半為互動環(huán)節(jié) 1 開場表演:由同學(xué)唱歌串燒 2 話劇表演
小游戲(一只箱子,三面紙板,一面透明板,透明的沖著大家,上面挖個能放進(jìn)一只手的洞,往里面放一些日常用品,讓參加的孩子摸,然后把自己猜出來的答案寫在黑板上讓大家看對不對,對了的物品就歸他。)
4小游戲(在地上畫個圈,在圈的中間放上一個氣球,讓同學(xué)用手按住氣球的同時在圈內(nèi)快速轉(zhuǎn)圈,不能將氣球壓破,誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多誰獲勝,得到獎品)道具:節(jié)目道具由表演者自己負(fù)責(zé)。
觀眾人員相關(guān)安排:必須要有組織紀(jì)律,觀眾由本校學(xué)生、特教學(xué)校學(xué)生及老師組成。
(3)4點半到5點以小組為單位與孩子們互動(分發(fā)小禮物;通過聊天、筆記錄等方式進(jìn)行交流;通過繪畫、書寫、手語交流的形式去了解殘疾人的精神世界),有專業(yè)的老師陪同。有一名干事負(fù)責(zé)現(xiàn)場的照相、資料等。一名干事負(fù)責(zé)活動完畢寫總結(jié)及新聞稿。
3.5點準(zhǔn)時道別離開,返回學(xué)校。
? 注意: 由于本次活動行進(jìn)過程中需走人流量較大的街道,特別應(yīng)注意行進(jìn)過程的安全問題。到達(dá)特殊教育學(xué)校后不得以惡劣的態(tài)度對待特殊教育學(xué)校的孩子,不要在特殊教育學(xué)校隨意亂逛隨意動聾啞學(xué)校的設(shè)施。走路時應(yīng)注意不要撞到盲生,對待特殊教育學(xué)校學(xué)生要有耐心,不要和學(xué)生聊有關(guān)家庭的話題,不要觸及他們敏感的神經(jīng),不要穿顏色過于鮮艷的衣服。八.活動后總結(jié)
1.通過照片,宣傳板等形式向全校宣傳總結(jié)本次活動的成果。2.做好本次活動的總結(jié)匯報工作 3.寫新聞稿,出版報進(jìn)行宣傳。本次活動是公益性質(zhì),以自費為主。
燕山大學(xué)電氣工程學(xué)院 電氣工程及其自動化四班
2012年4月18日
第五篇:關(guān)愛景德鎮(zhèn)特殊教育學(xué)校策劃書
團結(jié)友愛互助進(jìn)步
青春同行社
—關(guān)愛景德鎮(zhèn)特殊教育學(xué)校策劃書聆聽&感觸→愛就在心間全心全意為學(xué)校和社會服務(wù)
團結(jié) 友愛 奉獻(xiàn) 進(jìn)步
社團全稱:青春同行社社團負(fù)責(zé)人:吳珊
活動策劃人:孟凡錦聯(lián)系方式:***
關(guān)愛景德鎮(zhèn)特殊教育學(xué)校策劃書 活動背景:這是一群特殊的孩子:他們或者呱呱墜地時便無法感受父母喜悅的呼喚;他們或者因為家境貧寒用藥不慎,小小年紀(jì)便無法感受音樂的美妙;他們或者因為一出事故而失去聽覺,他們被稱為聾兒。在聾啞學(xué)校里,他們倍受呵護,學(xué)校如嚴(yán)父慈母一般為聾兒的心靈成長提供所需養(yǎng)分,她讓悲觀失望的聾兒找回自信,令天生我才的聾兒發(fā)揮才能,給暴躁易怒的聾兒寬宥安慰。同樣地,富有責(zé)任心與愛心在校老師安貧樂道,沒有一人因環(huán)境不佳抱怨,也無一人因工作煩瑣而消極懈怠。沒有很高的收入,卻有很大的付出,面對這些聾兒,老師們幾乎24小時都奉獻(xiàn)在工作上,無怨無悔。而且社會上的愛心人士可以說以各自不同的方式在關(guān)愛著我們學(xué)校的聾兒。一雙關(guān)懷之手,一顆真誠之心。聆聽,感觸,愛就在心間,景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院湘湖校區(qū)青春同行社在國際志愿者日來到景德鎮(zhèn)特殊教育學(xué)校,關(guān)愛聾啞人,讓他們感受到社會上暖暖的愛,將大愛撒播在每一個角落。
活動目的:(1)讓學(xué)校同學(xué)了解當(dāng)今社會里還有很多需要我們關(guān)愛的兒童(2)加強我們與聾啞兒童的溝通交流,讓聾啞兒童聆聽觸摸到我們的愛,讓讓他們感受到社會的溫暖。(3)樹立社團良好形象,激發(fā)社團志愿者的激情,營造和諧環(huán)境,架起社團與社會的橋梁。活動主題:聆聽&感觸→愛就在心間 活動時間:2011年12月5日,星期一
活動地點:景德鎮(zhèn)特殊教育學(xué)校活動人員:青春同行社全體人員 特邀人員:景德鎮(zhèn)志愿者協(xié)會
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院校報記者團 活動內(nèi)容:
(一)活動前期
1:青春同行社各部門工作安排
(一)策劃部:負(fù)責(zé)此次活動的策劃,并積極參加到活動去。
(二)宣傳部:(1)設(shè)計3張宣傳海報,一張放在一食堂,一張放在二食堂,一張放在宣傳欄。(2)配合校報記者團,完成活動全程的拍照宣傳。
(三)實踐部:(1)負(fù)責(zé)前期活動人員的手語培訓(xùn)(2)負(fù)責(zé)后期具
體活動的進(jìn)展。
(四)外聯(lián)部:(1)負(fù)責(zé)此次活動車費的及道具費用的募資(2)待
人數(shù)確定后,負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)往返車輛
(五)辦公室:(1)負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加此次活動的人員(2)通知好各個
部門部長活動進(jìn)程(3)配合,協(xié)調(diào)好各部門的工作。
(六)文藝部:(1)負(fù)責(zé)此次活動的文藝節(jié)目(2)配合實踐部搞好前期的手語培訓(xùn)。
(七)財務(wù)部:(1)負(fù)責(zé)此次活動財務(wù)支出的記錄(2)配合外聯(lián)部
工作。
(二)活動中期
(1)2011年12月5日上午7點30分活動人員在校門口集合;(2)7點45分從學(xué)校門后乘坐包車前往景德鎮(zhèn)特殊教育學(xué)校(3)到達(dá)景德鎮(zhèn)特殊教育學(xué)校后活動的開展
A:社團負(fù)責(zé)人詳細(xì)向景德鎮(zhèn)特殊教育學(xué)校老師介紹此次活動的流程,讓他們近一步了解此次活動。
B:做游戲(共3個游戲,每個游戲15分鐘)
① 游戲一:猜字謎
游戲規(guī)則:把全班分成8個小組并編號,在老師及我社團學(xué)生的指導(dǎo)下,由各小組出一個字謎,由本小組代表用肢體語言表達(dá)出詞語大意,下一小組派代表回答詞語是什么。
② 游戲二:“懲罰”游戲
游戲規(guī)則:各組在小紙片上寫上不同的搞怪懲罰方法混在空白紙片中,然后各小組抽紙片,抽到空白紙片的為安全,不用接受懲罰,抽到懲罰紙片的,要接受懲罰,懲罰紙片上可以寫走貓步,扮豬八戒臉等。
③ 游戲三:說說心里話
游戲規(guī)則:社團人員以寫字等方式與聾啞學(xué)生進(jìn)行交流,了解他們學(xué)習(xí)生活和想法,交流中社團人員必須照顧到聾啞學(xué)生的特殊性,必須有親和力,要始終是笑臉。
C:搜集聾啞學(xué)生的笑臉,為每個聾啞的孩子照一直天真的笑臉,最后洗成照片,送給孩子們。
D:我的心愿活動
將社團事先準(zhǔn)備好的心形卡貼發(fā)給孩子們,讓他們寫下自己的愿望,交給我們,回去后我們選擇能實現(xiàn)的愿望,幫他們實現(xiàn),這樣也能了解孩子們的心理動態(tài)。
E:全體活動人員與聾啞孩子,以及老師留影,并把照片洗出來送給他們。
(三)活動后期
1:將幫孩子們照得照片,以及和孩子們留影的照片洗出來送給孩子們。
2:將聾啞孩子們的照片洗出來,做成展板在學(xué)校內(nèi)展出,來感染更多的同學(xué)們?nèi)⒓拥疥P(guān)愛聾啞孩子的活動中去。
3:認(rèn)真讀取孩子們寫的心愿,并挑選能完成的,幫其實現(xiàn)。活動預(yù)算:
1、來回車費每人10元
2、宣傳活動報3張50元。
3、照片的打印6寸的每張1元大約需要200元
4、卡貼的準(zhǔn)備大約20元。
5、小禮物100元
6、其他費用50元