第一篇:孟子的名言集綿
導語:凡一種文化,必有一種思想為之核心,其核心之思想,又必有一人物為之代表。以下是小編為大家整理的孟子的名言集綿,歡迎大家閱讀與借鑒!
孟子的名言集綿
1、仁者無敵。(《孟子·梁惠王上》)“講仁德的人是天下無敵的。”)
2、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子·梁惠王上》)
孝敬自己家中長輩,并推廣到孝敬別家的長輩;愛護我家的兒女,并推廣到愛護別家的兒女。
3、權,然后知輕重;度,然后知長短。物皆然,心為甚。(《孟子·梁惠王上》)
用秤稱一稱,才能知道輕重;用尺量一量,才能知道長短。什么東西都是這樣,人的心更需要這樣。
4、樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂(《孟子·梁惠王下》)
以人民的快樂為自己快樂的人,人民也會因你的快樂而快樂;以人民的憂愁為自己憂愁的人,人民也會因你的憂愁而憂愁(人民便會和你一條心)。
5、我善養吾浩然之氣。《孟子·公孫丑上》
我善于養我(這種至大至剛、塞于天地之間的)浩然之氣。
6、子路,人告之以有過,則喜。禹聞善言,則拜。《孟子·公孫丑上》
(孔子的弟子)子路,人家指出他的過失來,他很歡喜。(當年的圣君)禹聽到不同意見后,很謙虛地向人家下拜。”
7、天時不如地利,地利不如人和。(《孟子·公孫丑下》)依靠天上(自然界)的有利條件,不如依靠地理上的有利條件。依靠地理上的有利條件,不如依靠社會上人們和諧一致的有利條件。
8、得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。《孟子·公孫丑下》在道義上占主動的人,能得到許多人的幫助。在道義上不占主動(無道、無德、無理)的人,不會得到別人的幫助。很少人幫助的人,連他的親朋故舊也會背叛他;而那種得到多數人幫助的人,整個天下的人都會順從他。
9、古之君子,其過也,如日月之蝕,民皆見之;及其更也,民皆仰之。《孟子·公孫丑下》
“古時的君子,犯了過失,如天上的日蝕月蝕一樣,人們都能看得見。到他們改正錯誤以后,人們也都抬頭看得很清楚。
10、上有好者,下必有甚焉者矣。君子之德,風也;小人之德,草也。草上之風,必偃。《孟子·滕文公上》
上面的人(指當政者)愛好什么,下面的人也愛好什么,甚至比上面的人更厲害。一個君子的道德表現好像是風,廣大人民好比是草。風向哪邊吹,草便向哪面倒。
11、孟子曰:“民事不可緩也。”(《孟子·滕文公上》)
孟子說:“老百姓生活和生產上的事不可不急地對待啊。”
12、賢君必恭儉禮天,取于民有制。(《孟子·滕文公上》)
一個賢明的君主,必須恭敬節儉,一切依禮來對待下面。從人民那里索取時,要按規定辦事。
13、不以規矩,不成方圓。(不用圓規和曲尺,就不能正確地畫出方形和圓形。)
14、盡信書,不如無書。——《孟子·盡心下》
完全相信《書》(指《尚書》),那就還不如沒有《書》為好。
15、雖有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。
(即使有一種最容易生長的植物,曬它一天,又凍它十天,沒有能夠再生長的。)
16、其進銳者,其退速。《孟子·盡心上》
(前進太猛的人,后退也會快。)
17、心之官則思,思則得之,不思則不得也。《孟子-告子上》
(心這個器官職在思考,思考才能獲得,不思考便不能獲得。)
18、生于憂患而死于安樂也。《孟子·告子下》,(憂愁患害足以使人生存,安逸快樂足以使人死亡。)
19、惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其惡于眾也。
(只有道德高尚的仁人,才應該處于統治地位。如果道德低的不仁者處于統治地位,就會把他的罪惡傳播給群眾。)
20、天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗廟;士庶人不仁,不保四體。
(天子不行仁,便保不住他的天下;諸侯不行仁,便保不住他的國家;卿、大夫不行仁,便保不住他的宗廟;一般的老百姓不行仁,便保不住自己的身體。)
21、子登東山而小魯,登泰山而小天下。——《孟子·盡心上》
孔子登上東山便覺得魯國變小了,登上泰山就覺得天下也變小了。
22、君仁,莫不仁;君義,莫不義;君正,莫不正。
(君主仁,沒有人不仁;君主義,沒有人不義;君主正,沒有人不正。)
23、樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。
(以百姓的快樂為自己的快樂者,百姓也會以國君的快樂為自己的快樂;以百姓的憂愁為自己的憂愁者,百姓也會以國君的憂愁為自己的憂愁。)
24、魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。
魚是我所喜歡吃的,熊掌也是我所喜歡吃的;如果兩者不能都吃的話,我便丟掉魚而吃熊掌。生命是我所喜愛的,義也是我所喜愛的;如果兩者不能并有,我便舍棄生命而取義。
25、窮則獨善其身,達則兼善天下。——《孟子·盡心上》
貧窮時就搞好品德的修養,得志時就幫助天下人民都走善道。
26、得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之,多助之至,天下順之。
27、天時不如地利,地利不如人和。
得到天時還不如得到地形便利好,得了地形便利還不如得到和順的人心好。(要得天下,必先得人心)
28、殺一無罪非仁也,非其有而取之非義也。
(殺一個無罪的人,是不仁;不是自己所有,卻去取了過來,是不義。)
29、賢者在位,能者在職。(使有德行的人居于相當的官位,有才能的人擔任一定職務。)
30、尊賢使能,俊杰在位。(尊重有道德的人,使用有能力的人,杰出的人物都有官位。)
31、民為貴,社稷次之,君為輕。(百姓最為重要,代表國家的土谷之神為次,君主為輕。)
人皆可以為堯舜。(人人都可以當堯舜這樣的好人。)
32、夫人必自侮,然后人侮之;家必自毀,而后人毀之;國必自伐,而后人伐之。(人必先有自取侮辱的行為,別人才侮辱他;家必先有自取毀壞的因素,別人才毀壞它,國必先有自取討伐的原因,別人才討伐它。)
33、禍福無不自己求之者。(禍害或者幸福沒有不是自己找來的。)
34、君子不怨天,不尤人。(君子不抱怨天,不責怪人。)
35、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。富貴不能使我放縱享樂,貧賤不能使我改變志向,威武不能使我卑躬屈膝,這樣的人才夠叫大丈夫。
36、自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。
(自己損害自己的人,不能和他談出有價值的言語;自己拋棄自己(對自己極不負責任)的人,不能和他做出有價值的事業。)
37、養心莫善于寡欲。
(修養心性的辦法最好是減少物質欲望。)
38、故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其心,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
所以上天將要把重大的歷史任務交給這個人,一定要首先磨難他的心志,勞累他的筋絡骨骼,饑餓他的肉體皮膚,空匱疲乏他的身體,所作所為總是被干擾攪亂,借以撼動他的心志使他性情更加堅韌,以增加他原來不具備的能力。
39、恭者不侮人,儉者不奪人。
(對別人恭敬的人不會侮辱別人,自己節儉的人不會搶奪別人。)
40、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
(愛別人的人,會受到別人的愛;尊敬別人的人,會受到別人尊敬。)
41、不挾長,不挾貴,不挾兄弟而友。《孟子·萬章下》
(交朋友時,不依仗自己年紀大,不仗恃自己地位高,不依仗自己兄弟們富貴。)
42、賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。《孟子·盡心下》
(賢能的人,一定是自己先明白了再使人明白;今天的人自己還在糊涂卻硬要叫人明白。)
43、有為者辟若掘井,掘井九軔而不及泉,猶為棄井也。《孟子盡心上》
(做一件事情好象挖井,如果挖井到六七丈深還不見泉水的話,仍然是一個廢井。)
44、不恥不若人,何若人有?《孟子.盡心上.七》
(不以趕不上別人為羞恥,怎么能趕上別人呢?)
45、父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信。
父親與兒子之間有親情、君王與臣子之間有節義、夫妻間有區別、年長與年幼者有主次、朋友之間有信任。
46、如欲平治天下,當今之世,舍我其誰也?
如果想要讓天下太平,在當今的世上,除了我能做到還有誰呢?
47、仁言不如仁聲之入人深也,善政不如善教之得民也。()善政,民畏之;善教,民愛之。善政得民財,善教得民心。《孟子·盡心上》。
仁德的言語比不上仁德的聲望深入人心,良好的政治比不上良好的教育贏得民心。良好的政治,百姓畏服;良好的教育,百姓愛它。良好的政治得到百姓財富,良好的教育得到百姓的心。
48、人有不為也,而后可以有為。《孟子·離婁下》
人要放棄一些事情不做,然后才能做成事業。
49、事,孰為大?事親為大;守,孰為大?守身為大。不失其身而能事其親者,吾聞之矣;失其身而能事其親者,吾未聞也。孰不為事?事親,事之本也;孰不為守?守身,守之本也。”(《孟子·離樓上》)
事奉,以誰最為重大?以事奉父母最為重大。守護,以什么東西最為重大?以守護自身的節操最為重大。不喪失自身的節操又能事奉自己父母的人,我聽說過;喪失自身的節操又能事奉自己父母的人,我未曾聽說過。誰不做事奉的事呢?但事奉父母是事奉的根本。誰不做守護的事呢,但守護自身的節操是守護的根本。
50、不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子。《孟子離婁上》。
兒子與父母親的關系相處得不好,不可以做人;兒子不能事事順從父母親的心意,便不能做為兒子。
第二篇:孟子的名言名句集綿
孟子繼承并發揚了孔子的思想,成為僅次于孔子的一代儒家宗師,對后世中國文化的影響全面而巨大,有“亞圣”之稱,與孔子合稱為“孔孟”。下面是小編收集整理的孟子的名言名句集綿,希望對您有所幫助!
孟子中的名言警句
1、父子有親,君臣有交,夫婦有別,長幼有序,朋友有信。
2、君子量不極,胸吞百川流。
3、仁則榮,不仁則辱。
4、生,我所欲也;義亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。
5、育才造士,為國之本。
6、國必自伐,而后人伐之。
7、不以規距,不能成方員(圓)。不以六律,不能正五音。
8、人人都可以當堯舜這樣的好人。
9、愛人不親,反其仁;治人不治,反其智;禮人不答,反其敬;行有不得者皆反求諸己,其身正而天下歸之。
10、不恥不若人,何若人有。
11、盡信書,則不如無書。
12、不以規矩,無以成方圓。
13、其交也以道,以接也以禮。
14、君仁,莫不仁;君義,莫不義;君正,莫不正。
15、賊仁者謂之“賊”,賊義者謂之“殘”。殘賊之人謂之“一夫”。聞誅一夫紂,未聞弒君也。
16、孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養。為天子父,尊之至也;以天下養,養之至也。
17、人有不為也,而后可以有為也。
18、窮困便獨善其身,得志便兼善天下。
19、說詩者,不以文害辭,不以辭害志。以意逆志,是為得之。
20、雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣。
21、惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。
22、故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
23、窮則獨善其身,達則兼善天下。
24、魚和熊掌不可得兼。
25、廄有肥馬,民有饑色,野有餓莩,此率獸而食人也。
26、盡信書,不如無書。
27、富歲,子弟多賴;兇歲,子弟多暴,非天之降才而殊也,其所以陷溺其心者然也。
28、君子之所以教者五:有如時雨化之者,有成德者,有達財者,有答問者,有私淑艾者。此五者,君子之所以教也。
29、自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。
30、生,我所欲也;義亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。士貴立志,志不立則無成。說大人則藐之,勿視其巍巍然。
31、故天降大任于是人也,必先苦心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。家必自毀,而后人毀之。
32、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
33、狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發。
34、魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可兼得,舍魚而取熊掌者也。生,我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取義者也。
35、仁之勝不仁也,猶水勝火。今之為仁者,猶以一杯水救一車薪之火也;不熄,則謂之水不勝火,此又與于不仁之甚者也,亦終必亡而已矣。
36、君子不怨天,不尤人。
37、王無罪歲,斯天下之民至焉。
38、得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。
39、國君好仁,天下無敵焉。
40、權然后知輕重,度然后知長短,物皆然,心為甚。
41、天降下民,作之君,作之師,惟曰其助上帝寵之。
42、體有貴賤,有大小。無以小害大,無以賤害貴。養其大者為小人,養其大者為大人。
43、有為者辟若掘井,掘井九軔而不及泉,猶為棄井也。
44、天時不如地利,地利不如人和。
45、我欲托之空言,不如載之行事之深切著明也。
46、填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走,或百步而後止,或五十步而後止。以五十步笑百步,則何如?
47、楊子取為我,拔一毛而利天下,不為也。墨子兼愛,摩頂放踵利天下,為之。
48、人有恒言,皆曰‘天下國家’。天下之本在國,國之本在家,家之本在身。
49、孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。
50、明君制民之產,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,樂歲終身飽,兇年免于死亡。
51、誠者,天之道也;思誠者,人之道也。非不能也,是不為也。
52、離婁上:人之患,在好為人師。
53、生于憂患,死于安樂。
54、萬乘之國,弒其君者必千乘之家。千乘之國,弒其君者必百乘之家。
55、有恒產者有恒心,無恒產者無恒心。茍無恒心,放辟邪侈,無不為已。
56、始作俑者,其無後乎。
57、恭者不侮人,儉者不奪人。
58、保民而王,莫之能御也。
59、獸相食,且人惡之,為民父母,行政不免於率獸而食人,惡在其為民父母也。
60、尊賢使能,俊杰在位,則天下之士皆悅而愿立于其朝矣。
61、我善養吾浩然之氣。其為氣也,至大至剛;以直養而無害,則塞于天地之間。
62、孟子言未有心存乎仁而遺棄其親者,亦未有存義而後去其君者。
63、遠望之襄王而不似人君,言無人君之威儀也;就而近之而不見所畏焉,言無人君操柄之威也。
64、仁義禮智,非外鑠我也,我固有之也,弗思耳矣。
65、文王之囿方七十里,芻蕘者往焉,雉免者往焉。與民同之,民以為小,不亦宜乎。
66、言定天下者一道,仁政而已,不貪殺人,人則歸之,是故文王視民如傷,此之謂也。
67、惠王今問我曰何以利益我國,則為王之大夫必問我曰何以利益我家,為大夫既欲利益其家,則為王之士庶人亦必問我曰何以利益我身。
68、定天下者,在乎仁政為一者也。
69、窮則獨善其身,達則兼濟天下。
70、五谷者,種之美者也,茍為不熟,不如荑稗。夫仁,亦在乎熟之而已矣。
71、人若無志,與禽獸同類。
72、孟子曰臧氏之子焉能使予不遇哉!旨意合同,若此者眾。
73、孟子言且令臣庶皆後去其仁義,而先且以自利,則不交相殺奪,故不足自飽饜。言必殺奪。
74、臣聞郊關之內,有囿方四十里,殺其麋鹿者如殺人之罪。
75、權,然后和輕重;度,然后知長短。
76、求則得之,舍則失之;是求有益于得也,求在我者也。求之有道,得之有命,是求無益于得也,求在外者也。
77、得道者多助,失道者寡助。
78、君子莫大乎與人為善。
79、形色,天性也;惟圣人然后可以踐形。
80、孟子問王曰:今有戰者,兵刃已交,其負者棄甲曳兵而走,五十步而止,足以笑百步者否。
孟子人物生平
孟子的出生之時距孔子之死(公元前479年)大約百年左右。
孟子的生平和孔子很相似,都是貴族的后裔,平民出身,幼年喪父,一生所走的道路都是求學、教書、周游列國。
孟子字號在漢代以前的古書沒有記載,但魏、晉之后卻傳出子車、子居、子輿等多個不同的字號,字號可能是后人的附會而未必可信。
拜孔子之孫孔汲旳門人為師時姓曾名參(孔子亦有徒名曰曾參,即曾子),后更改名軻,鄒(今山東鄒城市)人。約生于周烈王四年,約卒于周赧王二十六年。相傳孟子是魯國貴族孟孫氏旳后裔,幼年喪父,家庭貧困,曾受業于孔汲旳學生。學成以后,以士旳身份游說諸侯,想要推行自己旳政治主張,到過梁(魏)國、齊國、宋國、滕國、魯國。當時幾個大國都致力于富國強兵,爭取通過暴力旳手段實現統一。孟子旳仁政學說被認為是“迂遠而闊于事情”,沒有得到實行旳機會。最后退居講學,和他旳學生一起,“序《詩》、《書》,述仲尼之意,作為《孟子》七篇”。
孟子哲學思想旳最高范疇是天。孟子繼承了孔子旳天命思想,剔除了其中殘留旳人格神旳含義,把天想象成為具有道德屬性旳精神實體。他說:“誠者,天之道也。”孟子把誠這個道德概念規定為天旳本質屬性,認為天是人性固有旳道德觀念旳本原。孟子旳思想體系,包括他旳政治思想和倫理思想,都是以天這個范疇為基石旳。
孟子本為“魯國三桓”之后,父名激,母仉氏。孟子遠祖是魯國貴族孟孫氏,后家道衰微,因而從魯國遷居鄒國。
據《列女傳》和趙岐《孟子題辭》說,孟子曾受教于孔子的孫子孔汲。但從年代推算,似乎不可信。《史記.孟子荀卿列傳》說他“受業孔汲之門人”,這倒是有可能的。有一種說法是,孟子在十五、六歲時到達魯國后拜入孔子之孫孔汲的門下,但根據史書考證發現孟子出生時孔汲已逝世三十載。所以還是如《史記》中所記載的受業于孔汲的門人的說法比較可信。就連孟子自己也曾說:“予未得為孔子之徒也,予私淑諸人也。”(《孟子 離婁下》)無論是否受業于孔汲,孟子的學說的確受到了孔汲的影響。所以,荀子把孔汲和孟子列為一派,這就是后世所稱儒家中的思孟學派。
第三篇:道德名言集綿
導語:德有余而為不足者謙,財有余而為不足者鄙。以下是小編為大家整理的道德名言集綿,歡迎大家閱讀與借鑒!
道德名言集綿
1、有真道德,必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光
2、真理和美德是藝術的兩個密友。你要當作家,當批評家嗎?請首先做一個有道德的人。——狄德羅
3、只有以愛情為基礎的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯
4、所謂惡人,無論有過多么善良的過去,也已滑向墮落的道路而消逝其善良性;所謂善人,即使有過道德上不堪提及的過去,但他還是向著善良前進的人。——杜威
5、一個人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩件事。精明的人是精細考慮他自己利益的人;智慧的人是精細考慮他人利益的人。——雪萊
6、歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩重,而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根
7、信言不美,美言不信。善者不辯,辯者不善。知者不博,博者不知。——《道德經》
8、修養的本質如同人的性格,最終還是歸結到道德情操這個問題上。——愛默生
9、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫
10、道德是一種獲得——如同音樂,如同外國語,如同虔誠撲克和癱瘓——沒有人生來就擁有道德。——馬克·吐溫
11、積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。——《周易》
12、如果兒童讓自己任意地不論去做什么而不去勞動,他們就既學不會文學,也學不會音樂,也學不會體育,也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。——德謨克利特
13、應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。——德謨克利特
14、我所謂共和國里的美德,是指愛祖國也就是愛平等而言。這并不是一種道德上的美德,也不是一種基督教的美德,而是政治上的美德。——孟德斯鳩
15、沒有任何東西比人類的愛更富有智慧、更復雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質樸、最美麗和最平凡的花朵,這個花叢的名字叫道德。——蘇霍姆林斯基
16、教導兒童服從真理、服從集體,養成兒童自覺的紀律性,這是兒童道德教育最重要的部分。——陳鶴琴
17、道德當身,不以物惑。——管仲
18、人們宣揚的一切道德家庭的道德,社會的道德,只有失掉了利己主義才是美好的,只有在為了過分人道的親愛者——好兒女或好配偶——而犧牲了自己神圣的思想時才是美好的。——羅曼·羅蘭
19、法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律。——林肯
20、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
21、道德衰亡,誠亡國滅種之根基。——章炳麟
22、美德與過惡,道德上的善與惡,都是對社會有利或有害的行為;在任何地點,在任何時代,為公益作出最大犧牲的人,都是人們稱為最道德的人。——伏爾泰
23、良心是一種根據道德準則來判斷自己的本能,它不只是一種能力;它是一種本能。——康德
24、人在智慧上應當是明豁的,道德上的應該是清白的,身體上應該是清潔的。——契訶夫
25、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后,人類生活不可缺少的條件--勞動,才不會是沉重而可恥的負擔,而成為榮譽和英勇的事業。——加里寧
26、如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動,他們就既學不會文學,也學不會音樂,也學不會體育,也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。——德謨克里特
27、道德和才藝是遠勝于富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞,把巨富的財產蕩毀,而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。——莎士比亞
28、良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本,這個資本不斷地增值,而人在其整個一生中就享受著它的利息。——烏申斯基
29、道德的最大秘密就是愛;或者說,就是逾越我們自己的本性,而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美。——雪萊
30、勞動受人推崇。為社會服務是的很受人贊賞的道德理想。——杜威
31、人生最美的東西之一就是母愛,這是無私的愛,道德與之相形見絀。——武者小路實篤
32、革命道德不是從天上掉下來的。它是從日常的堅持不懈的斗爭和鍛煉中發展和鞏固起來的,正如玉石越磨越亮,黃金越煉越純一樣。——胡志明
33、人類在道德文化方面最高級的階段,就是當我們認識到應當用理智控制思想時。——查爾斯·達爾文
34、無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特
35、真誠的愛情,并不等于娓娓動聽的甜言蜜語,慷慨陳詞的海誓山盟,如膠似漆的接吻擁抱。愛情是一種高尚、美麗、純真的感情,應當以忠實誠懇取代虛偽欺詐,以互尊互敬取代利己自私,以道德文明取代輕率行動。——黃少平
36、應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。——德謨克里特
37、如果良好的習慣是一種道德資本,那么,在同樣的程度上,壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。——烏申斯基
38、誰能從道德敗壞的地方脫出來,還保持潔白,便是有了最偉大的功德。——顯克微支
39、美——是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。——蘇霍姆林斯基
40、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——《三國志》
41、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提,誰要是沒有強烈的志向,也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中。——凱洛夫
42、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功;這種道德既適用于國家,也適用于個人。——羅素
43、厚者不毀人以自益也,仁者不危人以要名。——杜文瀾《古謠諺》
44、有兩樣東西,我思索的回數愈多,時間愈久,它們充溢我以愈見刻刻常新、刻刻常增的驚異和嚴肅之感,那便是我頭上的星空和心中的道德的律。——康德
45、只有在不僅消滅了階級對立,而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發展階段上,超越階級對立和超越這種對立的回憶的、真正人的道德才成為可能。——恩格斯
46、道德活動既受政府長官支配,又受良心的制約。——洛克
47、有道德的人不損人而利己的,不害人而求名。——杜文瀾
48、在重視勞動和尊重勞動者的基礎上,我們有可能來創造自己的新的道德。勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。——高爾基
49、道德中最大的秘密是愛。——雪萊
50、道德教育的核心問題,的是使每個人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進,時時刻刻想著未來,關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的,這是教育,首先是情感教育的一條漫長的道路。——蘇霍姆林斯基
第四篇:孟子名言
孟子名言
1、不以規矩,不能成方圓。
2、權,然后知輕重;度,然后知長短。
3、人有不為也,而后可以有為。
4、雖有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。
5、其進銳者,其退速。
6、心之官則思,思則得之,不思則不得也。
7、生于憂患而死于安樂也。
8、惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其惡于眾也。
9、天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗廟;士庶人不仁,不保四體。
10、仁者無敵。
11、君仁,莫不仁;君義,莫不義;君正,莫不正。
12、樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。
13、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
14、得道者多助,失道者寡助。
15、天時不如地利,地利不如人和。
16、殺一無罪非仁也,非其有而取之非義也。
17、賢者在位,能者在職。
18、尊賢使能,俊杰在位。
19、民為貴,社稷次之,君為輕。20、人皆可以為堯舜。
21、夫人必自侮,然后人侮之;家必自毀,而后人毀之;國必自伐,而后人伐之。《太甲》曰:‘天作孽,猶可違;自作孽,不可活’,此之謂也。
22、禍福無不自己求之者。
23、君子不怨天,不尤人。
24、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。
25、自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。
26、君子莫大乎與人為善
27、故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其心,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
28、恭者不侮人,儉者不奪人。
29、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。30、不挾長,不挾貴,不挾兄弟而友。
31、賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。
32、有為者辟若掘井,掘井九軔而不及泉,猶為棄井也。
33、君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱在,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。
34、愛人不親,反其仁;治人不治,反其智;禮人不答,反其敬——行有不得者皆反求諸己,其身正而天下歸之。
35、人有恒言,皆曰‘天下國家’。天下之本在國,國之本在家,家之本在身。
36、無為其所不為,無欲其所不欲
37、有不虞之譽,有求全之毀。
38、人之易其言也,無責耳矣。
39、人之患,在好為人師。40、人無廉恥,王法難治
41、西子蒙不潔,則人皆掩鼻而過之;雖有惡人,齋戎沐浴,則可以祀上帝。
42、世俗所謂不孝者五:隋其四支,不顧父母之養,一不孝也;博奕好欲酒,不顧父母之養,二不孝也;好貨財,私妻子,不顧父母之養,三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。
43、惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。惻隱之心,仁也;羞惡之心,義也;恭敬之心,禮也;是非之心,智也。仁義禮智,非由外鑠我固有之也,弗思耳矣。
44、仁,人心也;義,人路也。舍其路而弗由,放其心而不知求,哀哉!人有雞犬放,則知求之;有放心而不知求。學問之道無他,求其放心而已矣。
45、體有貴賤,有大小。無以小害大,無以賤害貴。養其大者為小人,養其大者為大人。
46、人不可以無恥,無恥之恥,無恥矣。
47、恥之于人大矣,為機變之巧者,無所用恥焉。不恥不若人,何若人有?
48、饑者甘食,渴者甘飲,是未得飲食之正也,飲渴害之也。豈惟口腹有饑渴之害?人心亦皆有害。人能無以饑渴之害為心害,則不及人不為憂矣。
49、言近而指遠者,善言也;守約而施博者,善道也。君子之言也,不下帶而道存焉;君子之守,修其身而天下平。人病舍其田而蕓人之田——所求于人者重,而所以自任者輕。
50、養心莫善于寡欲。其為人也寡欲,雖有不存焉者,寡矣;其為人也多欲,雖有存焉者,寡矣。
51、孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。
52、窮則獨善其身,達則兼濟天下。
53、生于憂患,死于安樂。
54、盡信書,則不如無書。
55、誠者,天之道也;思誠者,人之道也
56、失天下者,失其民也;失其民者,失其心也。
57、君之視臣如手足,則臣視君如腹心;君之視臣如犬馬,則臣視君如國人;君之視臣如土芥,則臣視君如寇仇。
58、魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。
59、殺一無罪非仁也,非其有而取之非義也。
60、賊仁者謂之“賊”,賊義者謂之“殘”。殘賊之人謂之“一夫”。聞誅一夫紂,未聞弒君也。
61、庖有肥肉,廄有肥馬,民有饑色,野有餓殍,此率獸而食人也。
62、桀紂之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:所欲與之聚之,所惡勿施,爾也。
63、明君制民之產,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,樂歲終身飽,兇年免于死亡。
64、保民而王,莫之能御也。
65、諸侯之寶三:土地、人民、政事,寶珠玉者,殃必及身。66、天降下民,作之君,作之師,惟曰其助上帝寵之。
67、富歲,子弟多賴;兇歲,子弟多暴,非天之降才而殊也,其所以陷溺其心者然也。
68、不恥不若人,何若人有?
69、說詩者,不以文害辭,不以辭害志。以意逆志,是為得之。70、彼一時,此一時也。
71、道之所在,雖千萬人吾往矣!
72、人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。73、人若無志,與禽獸同類。
74、雖有智慧,不如乘勢;雖有镃基,不如待時。75、愛人者,人恒愛之。敬人者,人恒敬之。
76、惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。
77、仰不愧于天,俯不怍于人。78、勞心者治人,勞力者治于人。
79、天下有道,以道殉身。天下無道,以身殉道。
80、父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信。81、窮不失義,達不離道。82、盡心知性,盡性知天。83、吾善養浩然之氣。84、行有不得,反求諸己!85、順天者存,逆天者亡。86、育才造士,為國之本。87、惟孝順父母,可以解憂。
88、仁者如射,射者正已而后發;發而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣。89、人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發于聲,而后喻。90、志士不忘在溝壑,勇士不忘在其元。
91、盡心下山徑之蹊閑,介然用之而成路。為閑不用,則茅塞之矣。92、萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉? 93、獨樂樂不如眾樂樂。
94、君子之于禽獸也,見其生,不忍見其死;聞其聲,不忍食其肉。是以君子遠庖廚也。
95、其交也以道,以接也以禮。96、不以文章害辭,不以辭害志。97、無欲者,可王矣。
98、入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
99、鄉為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
100、求則得之,舍則失之;是求有益于得也,求在我者也。求之有道,得之有命,是求無益于得也,求在外者也。
第五篇:孟子名言
孟子名句
一、要求背誦名句
1.故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。2.人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
二、補充要求背誦名句
1.不違農時,谷不可勝食也。數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也,斧斤以時入山林,材木不可勝用也。
【不耽誤百姓的農時,糧食就吃不完;細密的魚網不放入大塘捕撈,魚鱉就吃不完;按一定的時令采伐山林,木材就用不完。糧食和魚鱉吃不完,木材用不完。】
2.謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。【認真地興辦學校教育,把尊敬父母,敬愛兄長的道理反復講給百姓聽,那么,頭發花白的老人不會在路上背著或者頂著東西了。】 3.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運于掌。
【尊敬自己的父母長輩,從而推廣到尊敬所有人的父母長輩;愛護自己的孩子,從而推廣到愛護所有人的孩子,做到這一點,統一天下就像在手掌心里轉動東西那樣容易。】 4.權,然后知輕重;度,然后知長短。
【用秤稱一稱,才能知道輕重;用尺量一量,才能知道長短。什么東西都是這樣,人的心更需要這樣。】 5.樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。
【喜歡人民所喜歡的人民也會喜歡他所喜歡的,擔憂人民所擔憂的,人民也會擔憂他的憂愁。把天下人的快樂當做自己的快樂,把天下人的憂愁當做自己的憂愁,做到這樣卻不稱王,是從來沒有的事。】 6.老而無妻曰鰥,老而無夫曰寡,老而無子曰獨,幼而無父曰孤。【年老的男人沒有妻子的叫“鰥”(鰥夫),年老的女人沒有丈夫的叫“寡”(寡婦),年老而沒有子女的叫“獨”,幼年死去父親的叫“孤”(孤兒孤女)】
7.其為氣也,至大至剛,以直養而無害,則塞于天下之間。
【意謂我善于培養浩然之氣。這種氣,最偉大,最剛強。用正義去培養它,一點不加傷害,就會充滿上下四方,無所不在。】 8.以力服人者,非心服也,力不瞻也;以德服人者,中心悅而誠服也,如七十子之服孔子也。【靠武力使人服從,不是真心服從,只是力量不足(反抗);靠道德使人服從,是心里高興而真心服從,就像七十二弟子敬佩孔子那樣。】
9.天時不如地利,地利不如人和。
【有利的時機和氣候不如有利的地勢,有利的地勢不如人的齊心協力。】
10.得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。
【站在正義方面,會得到多數人的支持幫助;違背道義,必陷于孤立。幫助他的人少到了極點,內外親戚都會背叛他。幫助他的人多到了極點,天下人都會歸順于他。】
11.彼一時,此一時也。五百年必有王者興,其間必有名世者。【當時是當時,現在是現在。(歷史上)每過五百年,必定有圣君興起,其中還必定有聲望很高的輔佐者。】 12.民之為道也,有恒產者有恒心,無恒產者無恒心。
【人民有一個基本情況,有一定的產業收入的人才有一定的道德觀念和行為準則,沒有一定的產業收入的人便不會有一定的道德觀念和行為準則。】
13.夏曰校,殷曰序,周曰癢;學則三代共之,皆所以明人倫也。
【夏朝管學校叫“校”,殷商叫“序”,周代叫“庠”,至于學習則三個朝代都是一樣的,都是教人明白人的倫常明事理的。】 14.父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有敘,朋友有信。
【父子之間要相親相愛,君臣之間要有適當規則,夫婦之間要有內外之別,長幼之間要有尊卑秩序,朋友之間要有誠信。】 15.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。
【金錢地位不能使自己迷惑腐化,貧苦窮因不能改變自己的志向,權勢武力不能讓自己屈服變節。這是真正的大丈夫。】 16.離婁之明,公輸子之巧,不以規矩,不能成方圓;師曠之聰,不以六律,不能正五音。【即使有離婁那樣好的視力,公輸子那樣好的技巧,如果不用圓規和曲尺,也不能準確地畫出方形和圓形;即使有師曠那樣好的審音力,如果不用六律,也不能校正五音。】
17.自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。
【自己損害自己的人,不能和他談出有價值的言語;自己拋棄自己(對自己極不負責任)的人,不能和他做出有價值的事業。】 18.存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其惡。
【觀察一個人,最好莫過于觀察他的眼睛。因為眼睛掩蓋不了一個人內心的丑惡。】 19.事,孰為大?事親為大;守,孰為大?守身為大。
【哪一種侍奉最重要?侍奉父母最重要;哪一種守護最重要?守護自身(的善性)最重要。】 20.人之患,在好為人師。
【與人相處中的忌諱,那就是喜歡做別人的老師。】
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21.人有不為也,而后可以有為。【人要有所不為,才能有所為。】 22.大人者,不失其赤子之心者也。
【能成就大事的人物,總會有善良、純樸、率直、熱愛生命的人格品質】 23.愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
【愛別人的人,別人也經常愛他;尊敬別人的人,別人也經常尊敬他。】 24.頌其詩,讀其書,不知其人,可乎?是以論其世也。
【歌頌他們的詩,研讀他們的書,而不了解他們的為人,可以嗎?所以要討論他們的那個時代。】 25.人性之善也,猶水之就下也。人無有不善,水無有不下。【人性的善良,就像水向低處流一樣(勢所必然)。人沒有不善良的,就像水沒有不向低處流的一樣。】 26.惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。【同情心,人人都有;羞恥心,人人都有;恭敬心,人人都有;是非心,人人都有。】 27.雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。
【即使有一種最容易生長的植物,曬它一天,又凍它十天,沒有能夠再生長的。】
28.魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也。義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。
【魚是我想要的東西,熊掌也是我想要的東西,這兩樣東西不能夠同時得到,我就舍棄魚而選取熊掌。生命也是我想要的東西,義(真理、信仰、正義有益大眾的思想和行為)也是我想要的東西,如果這兩樣東西不能夠同時得到,我就舍棄生命而選擇義。】 29.一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。
【道德高尚的人(代指君子)不會去吃別人施舍來的食物.意指品行得體的人決不會在別人面前卑躬屈膝,接受別人的憐憫,不管處境多么困難也不會在尊嚴上貶低自己。】 30.心之官則思,思則得之,不思則不得也。
【心這個器官職在思考,思考才能獲得,不思考便不能獲得。】
31.孟子曰:“羿之教人射,必志于彀,學者亦必志于彀;大匠誨人必以規矩,學者亦必以規矩。”
【孟子說:“羿教人射箭,總是期望把弓拉滿,學的人也總是期望把弓拉滿。高明的工匠教人手藝必定依照一定的規矩,學的人也就必定依照一定的規矩。”】 32.出乎其類,拔乎其萃。
【指人的品德才能超出同類之上。】 33.觀水有術,必觀其瀾。
【觀看水有一定的方法,一定要觀看它壯闊的波瀾。】 34.人不可以無恥,無恥之恥,無恥矣。
【人不能沒有羞恥心。把沒有羞恥心當作羞恥,那就不會有恥辱了。】
35.古之人,得志,澤加于民,不得志,修身見于世。窮則獨善其身,達則兼善天下。
【古代的賢人,得志的時候,就為民眾謀福利,不得志的時候,就加強自己的品德修養,使自己的德望昭顯于世。】 36.人之所不學而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也。
【人有不學過但能做的,是人的本能;有不經考慮但知道的,是人的良知】
37.孔子登東山而小魯,登泰山而小天下,故觀于海者難為水,游于圣人之門者難為言。
【孔子登上東山,就覺得魯國變小了;登上泰山,就 覺得整個天下都變小了。所以,觀看過大海的人,便難以被其它水所吸引了;在圣人門下學習過的人,便難以被其它言論所吸引 了。】 38.盡信書,則不如無書。吾于武成,取二三策而已矣。
【完全相信書,那還不如沒有書。我對于《武成》這一篇書,就只相信其中的二三頁罷了。】 39.民為貴,社稷次之,君為輕。
【百姓最為重要的,代表國家的土谷之神為次,君主是最為輕的。】 40.孟子曰:“賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。”
【孟子說:“賢人先使自己明白,然后才去使別人明白;今天的人則是自己都沒有搞清楚,卻想去使別人明白。”】 41.言近而指遠者,善言也;守約而施博者,善道也。
【言語淺近而含義深遠,這是善言;把握住的十分簡要,而施行時效用廣大,這是善道。】 42.民望之,若大旱之望云霓也。
【人民盼望它,好像大旱的時候盼望寸水一樣。】
43.君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。
【君子有三大快樂,稱王天下不在其中。父母健在,兄弟平安,這是第一大快樂;上不愧對于天,下不愧對于人,這是第二大快樂;得到天下優秀的人才進行教育,這是第三大快樂。】
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