第一篇：對高三學子的勵志文章范文

哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。下面是小編分享的對高三學子的勵志文章，歡迎大家閱讀！

高三，雖然是一段辛苦的日子，卻也是一段難忘的時光。其中的點點滴滴都值得我們回味和銘記，事實上，它也確實深深地刻在了眾多高三過來人的心中，使他們在以后的日子里，甫一提及高三，就有一種暖意，回憶起自己的拼搏、同學間的友情……不由感慨：高三，并不只有學習這件小事兒。

作為一個經歷過高三的年輕人，高三那段時光似乎離我還不是那么遙遠，對于許許多多的經歷過這段奇妙日子的人來說，高三應該都是內心深處一段刻骨銘心、蕩氣回腸的記憶。

高三是人生一個重要的轉折點，就像生命中的一個十字路口，考上好大學是家長和考生的共同期望。在一定程度上說，高三階段決定了我人生的走向，所以我對高三這段時光，甚至有一種天堂在左，地獄在右的忐忑感。

在高一高二我都不是一個認真學習的模范學生，當時正處于青春期的我十分厭學，別人在做作業，我卻流連于籃球場，所以我的成績一直不理想。高三到了，我必須加倍努力才能把以前落下的補回來。

之前已經聽老師和同學說了高三的艱辛和恐怖，有了心理準備，所以當高三真正到來的時候，心態比較輕松。退一步說，自己之前兩年本來就沒學什么，根本沒什么好失去的。

既然準備振作起來，就需要開始制訂復習計劃。首先，我給自己定下一個每日時間安排表。鑒于之前有無數次制訂后無法執行的慘痛經歷，所以這次的時間表力求符合實際：不過于理想化，將時間安排得過于緊湊而使自己超負荷學習;也不過于輕松，以免浪費彌足珍貴的高考備考時間。總之，可行性和合理性是我考慮的首要因素。

我們班是文科班，女生占絕大多數。女生大多刻苦，只見她們披星戴月地背書、做題，但事倍功半，收效甚微;還有小部分同學截然相反，在面對巨大壓力時，一味沉迷于游戲或運動，以此來釋放、解脫自己。但這兩種方式都不是太好，過猶不及，一時間，我對自己的計劃安排感到很得意。

開始的一段時間，自己熱情似火，激情高漲，信心百倍，因此每日計劃的執行情況很不錯。但是，在認真聽講、請教老師，復習收到一定效果之后，之前悠閑自得的生活又開始在我心中涌動，覺得難以長期堅持這種“三點一線”的學習生活。

復習到了一個瓶頸期。像其他同學一樣，我也在自己課桌上貼滿各式各樣用來激勵自己的便利貼，然而，望著課桌上和過道上排山倒海的備考書籍，卻有種想吐的感覺，那種長時間埋頭苦讀的壓抑氣氛也讓人難以呼吸。當大家都鏖戰于題海中時，我卻時常走出教室，到陽臺上或操場上呼吸新鮮空氣，以舒展疲憊的身體。

經過一段時間的掙扎和適應，我終于又回歸到時間安排表中。每天按部就班地完成著每項任務，睡覺前再加以總結：回顧自己今天哪些事情沒做好，明天還需改進。有時實在太困，只得睡覺，但在夢中依然不自覺地進行著自我反省的環節!

順理成章地，我的成績開始穩步提升，這讓老師感到十分欣喜并時常對我加以鼓勵。由于我的英語一直名列前茅，因此我時常將復習英語的時間“擠”出來，用在文綜背誦這些地方，畢竟，背誦對我這個基礎本不牢固的人而言，需要耗費比別人更多的時間，有時走在路上都還有知識點不斷在我腦海里浮現。就這樣，我專心上好每一節課，做好每套試卷，不求數量，但求質量，爭取把效率最大化。

伴隨著第一、第二和第三次診斷性考試的結束，黑板上的高考倒計時牌上的數字也變成了0。因為診斷性考試我都考得不錯，所以對于高考我十分有信心。

高考那天，班主任微笑著站在考點門口，等待我們的入場和出場，后來老師說我在入場時是最氣定神閑的一個。做題時我也一如既往地利用自己毫不緊張的優勢，平心靜氣地完成每一道題，當然其間也遇到了不會做的題目，但我不會花過多的時間和情緒在這些能力范圍之外的麻煩上，所以總的來說做得還算比較順利。

高考結束后，家人都為我感到十分高興和自豪，祝賀我順利通過高三的考驗。但這也意味著要和朝夕相處、一起奮戰高三歲月的同學們分別了，我們一起笑過、哭過、苦過、累過，這些都是足以令我們一輩子銘記的美好時光。畢業聚餐時，老師也和我們一樣如釋重負，一樣的歡笑、追憶，那一刻，我們不再是學校里的師生關系，更多的是朋友友關系。在ktv唱歌的時候，許多同學唱著唱著就哽咽了，甚至失聲痛哭起來。天下沒有不散的筵席，終究到了說再見的時刻，但我一直相信：再見亦有時。

高三，就像一杯味道豐富的咖啡，其中的快樂、痛苦、掙扎、徘徊、失落、疲憊、迷茫、興奮都是人生最寶貴的財富!謝謝你。謝謝你讓我沒有在叛逆的路上沉迷，謝謝你讓我發現了自己的潛力，謝謝你的考驗讓我得到磨練，謝謝你讓我踏上未來的征程。

第二篇：高三學子勵志詩朗誦

走進高四------勇者無懼，海闊天空

甲：有人說，高四的天空憂郁深沉

乙：有人說，高四的大地生機勃勃

丙：有人說，高四的山谷孤寂幽深

丁：有人說，高四的海洋波浪滾滾

合：我們說，高四是秀水江南，有生機，有節拍。高四是塞北草原，我們自豪，我們驕傲。高四，我們走來了。

甲：高四的節拍是綿綿春水，我們把它寫成一首小詩，讓張揚的青春在課堂上起舞，幾多輕盈。

乙：高四的生命是滾滾長江，我們有浪花淘盡英雄的感慨，更有志在必得，夏水般的澎湃

丙：高四的毅力是巍巍昆侖，困難迎向前，望斷南飛雁。聽課，復習，考試三點一線，我們把它譜成音樂的絕 響，春風也度玉門關，明月清風送我還。

丁：高四的胸懷是海洋，大風起兮，鼓動我情；大浪沖兮，揚起我志。望長空，吶喊一聲，我們能行。

甲：高四，只有緊張，沒有痛苦，我們懂得，蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。

乙：高四，只有烈火，沒有冷漠，友誼會在你追我趕的競爭中淡薄，度過冰期，又會波光瀲滟千萬里，一輪紅日 正在噴薄。丙：高四，只有激動，沒有枯燥，我們懂得，一道道難題，是一座座秀美的山峰；一篇篇文章，是一灣灣湖水蕩漾，那是少女的眉目呀，輕舟悠悠，顧盼神飛。

丁：高四，只有召喚，沒有凝固。是我們游向遠方的最高一道閘門。追求高遠，我們將所有的心緒悄悄收起，期 待下一個春季，山花爛漫，信念化作桃花片片飛。

合：我們是雄鷹，搏擊長空；我們是駿馬，超越馳騁。奮飛馳騁，追求成功，我們是最壯美最絢爛的風景。

甲：既然我們選擇了遠方，便只有風雨兼程

乙：既然我們選擇了大地，便不怕風雨泥濘

丙：既然我們選擇了收獲的季節，便不怕冷云寒風

丁：既然我們選擇了地平線上的自強，留給世界的只能是背影

甲：我們羨慕三潭印月，只能把多愁善感，交給墻外的紅杏

乙：我們羨慕雨花石的晶瑩，我們只能擁抱“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的堅定。

丙：我們羨慕大雁塔巍峨淡定，我們只能向長空“問蒼茫大地，誰主沉浮？”所有的榮耀都將成為永恒。

丁：我們羨慕萬里長城威嚴莊重，我們只有高歌“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，躍馬揚鞭，今日出征。

甲：我們是草原上的微光，希望在前

乙：我們是竹林中的響箭，一羽中的，不留遺憾 丙：我們是希望的萌芽，藍色的夢幻，縈繞山外青山

丁：我們是正在升起的一顆新星，沒有纏繞，只有攀援，今夜星空因我燦爛。

女合：我們是屬于我們自己的希望，我們成熟，我們堅定，我們不相信眼淚能鑄成輝煌。

男合：我們相信雷霆，四海翻騰 云水怒，五湖震蕩風雷激。有拼搏，才有錦繡前程。

甲：走進高四，它給了我們激流勇進的體驗

乙：走進高四，它給了我們執著，一路平安

丙：走進高四，它讓我們志在必得，翱翔藍天

丁：走進高四，它讓我們用青春奏響生命贊歌，花兒不能沒有春天

甲：高四里有陽光

乙：高四里有溫暖

丙：高四里有寄托

丁：高四里有信念

合：我們已步入青春的海洋，我們揚帆，讓浪花開出我們的容顏，向前，向前，再向前。

甲：辛酸痛苦，我們不怕，因為我們責任在肩

乙：單調乏味，我們不怕，因為我們志存高遠

丙：寂寞忙碌，我們不怕，因為我們要用脊梁撐起藍天

丁：困難險阻，我們不怕，沒有比腳更長的路，沒有比我更高的山 甲：高四，我來了，帶著自信的春天

乙：高四，我來了，鼓著遠航的風帆

丙：高四，我來了，奏著奮進的樂曲

丁：高四，我來了，續寫著即將成功的詩篇

合：讓我們一起吶喊，高四，我來了，奮斗二百天，破繭成蝶，展翅高飛，飛翔在屬于我們的理想花園。

我們堅信，有志者，事竟成，百二秦關終屬楚！

我們堅信，苦心人，天不負，三千越甲可吞吳！

第三篇：高三學子勵志演講稿

高三學子勵志演講稿

高三學子勵志演講稿1

知道嗎，孩子們，從你們出生的那天起，每一位為你們的生命成長日夜揪心的家長都在心里期盼著這一天，期盼著你們的生命從嬌小柔嫩走向強健碩壯，期盼著你們的心智從無知懵懂走向睿智澄明，期盼著你們知人間善惡且志存高遠，期盼著你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。

而這一天，經過十八個春秋寒暑，終于走到了眼前。從今天開始，孩子們，你們將已成人的姿態跨向人生的另一個階段，作為家長，作為母親，我們欣喜，我們自豪，你們每一張青春勃發躊躇滿志的臉都在向我們表明，你們終于長大成人了！

你們終于大了，你們是中華人民共和國的一個公民了，其實這是一個無比神圣和莊嚴的時刻。因為從今天起，你們不再是一個隨意任性的孩子，你們是有完全行為能力和行為責任的公民，你們享有一個公民應有的`權利和義務，你們也負有一個公民應有的責任和擔當。

如果過去你們不常思考我為什么活著，我將以怎樣的姿態走向社會等問題，那么從今天開始，這個問題已成為你們人生道路上的一個首要問題，而且你們不能回避，也無法回避。

一個人到底應該怎樣活著？我們的先人常說，一個人活著，應該報效于祖國，服務于人民，我們把這看成是一個公民應有的道德情操。

孩子們，我知道，你們不喜歡聽愛國愛民這樣你們認為空泛的大道理，仿佛與自己的實際生活無關，那么我問大家一個問題：面對國家的標志。

高三學子勵志演講稿2

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!

巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起，注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所x。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的.人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!

這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。

高三學子勵志演講稿3

老師、同學們：

早上好！我是。20xx年高考即將到來，高三學子們也將進入最后沖刺。在這里，我借簡媜的一句話把祝福送給學長們，愿你們每天醒來時，天依舊清亮，風依然分明。

在這個緊張的時刻，愿你們不負初心，全力以赴，為自己的夢想奮勇拼搏。十年寒窗，你們寄予了多少夢想，又積攢了多少憧憬，為此而付出的努力，必不可少。心中成功的渴望，老師辛勤的教導，父母殷切的目光，在等待答案，等待印證。如同電影《霸王別姬》里，師父教徒弟唱戲的時候說，“你得自個兒成全自個兒”，在這關鍵時刻，請昂首迎戰，竭盡全力，成全自己，因為你們將會是最棒的！

在這個時刻，愿你們能以平常心，輕松應對。學習征途一路走來，經歷了太多太多，一路相隨，一路修煉，面對高考持久戰，只有堅持到最后的人才能笑到最后，只有時刻保持清醒的`頭腦才能笑到最后，一顆平常心，無處不勝境。愿你們能輕松進場，仔細答題，認真檢查，從容交卷，順利圓夢。

在這個時刻，愿你們銘記這片土地，帶著感恩，虔誠致謝，感謝腳下這片溫情的土地，這個溫馨的校園。在這里，我們曾一次又一次迎著朝霞，送走夕陽；我們一次又一次埋頭苦讀，汲取知識；我們一次又一次滿場歡跑，強身健體；我們一次又一次盡情歡唱，響徹云霄。這里浸潤著我們成長的足跡，這里也指引著我們成長的方向——自強不息，止于至善。

雖然路途艱難，但我相信，你們一定能走出屬于自己的精彩。你們在意的每一件事，為此走出的每一步，都會因付出艱辛而顯得熠熠生輝。我想，你們心中一定懷著對大學的諸多憧憬和向往，那么，就堅持你們的夢吧，不懼未知的前路，相信自己踏出的每一步，相信你們曾為之付出過汗水的愿望！

愿你們能在六月收獲屬于自己的成功！謝謝！

高三學子勵志演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風雨;高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚;高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。

相反，高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三交響樂。

馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰。

須知，經受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學子經受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。

怎么闖過險象環生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優劣，我們可以調控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發。其實，人生就是一次次出發。從小學出發，我們的目的地是初中;從初中出發，我們的`目的地是高中;從高中出發，我們的目的地是高等學府……人生無窮盡，出發無止境。

一次次出發帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發現清冽甘甜的溪流，寂寞后會發現妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。

那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來，再從出發中走過，讓我們一次次更加喜歡出發。

給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機遇和挑戰，重要的是和自己比。看一看，今天的自己是否比昨天的自己進步了，明天的自己是否超過今天的自己。

失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣?戰勝自己是最難的，而戰勝了自己，必定會贏得成功，創出輝煌!

我更想強調的是在失敗時，尤其是慘敗時，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個角度看，失敗何嘗不是一種機遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進，何嘗不是一種磨煉。

失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。

我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光，一定會有嚴酷的冬天。

如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈，對新生活充滿憧憬。現在，大自然早已進入冬天，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。

最后，送給大家一幅對聯：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關!

高三學子勵志演講稿5

在場的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

高三的各位同學，經歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場的戰士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是沖上戰場，發現只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。

面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高下，其實什么也沒有準備，最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用?我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，斗志永在!真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的最佳狀態。

“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰，只有把平日的演習當實戰，才能在實戰來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態，一切歸于平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時的`學習和生活狀態，才能在高考中取得與平時水平相當的成績。

“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然;明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學習計劃是什么?怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成，人生的成功就在于積極地把握當下，贏得未來。

高三的諸位同學，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈;做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。

在離高考60天的講話中，我在年級大會上說“你不是一個人在戰斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說“你不是一個人在戰斗”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們荒于嬉;書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時復習，獨立作業，敢于質疑，善于合作，勇于創新;摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎，創造成功的機會。

人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我希望我們禮張中小的每一位同學們都能牢記“和諧、勤奮、求實、創新”的校訓，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質，增長才干，成為社會主義事業的合格接班人。

謝謝大家!

高三學子勵志演講稿6

尊敬的各位領導、各位老師、同學們，很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺，今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學們記住三句話：一、選擇奮斗；二、磨練意志；三、矛盾中發展能力。

一、選擇奮斗

高三，只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信，高考，并不是我們無可奈何的應付，而是我們自己的選擇！總結那些已取得成功的高三學生的經驗，我們會發現，他們成功的第一步，就是能以最佳的狀態邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢！我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實：“奮斗，又豈只在高三！”

二、磨練意志

既然是奮斗，是拼搏，就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’，并非我們所追求的生活，但它是需要實現某種理想，達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是，我們要意識到，高三的艱苦不僅是一種代價，更是磨練我們意志的機會。

三、矛盾中發展能力

高三學習生活的一個突出的特點，是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復習計劃與自己復習計劃之間的關系；自己的系統復習與對付考試之間的.關系；老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關系……這些眾多的關系如果處理不好就會變成真正的矛盾。

要處理好這些矛盾，就得堅持思考，就得尋求老師的指導，就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養自己的學習能力，也是在培養自己整個的綜合能力，甚至提升自己的人格素養。

總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機。

高三學子勵志演講稿7

親愛的老師們，同學們：

大家上午好!今日我演講的題目是：為夢想沖刺。

是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話。

經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰的起點，決戰意味著什么?決戰意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎?

準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節終于到了。

應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養成一種淡然的心境，大將風度;不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。

高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年血戰，也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

可以說，中學的學生屬于勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的`證明。高考就是戰場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰士。我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關，堅持到底。

我們要堅信自己的實力，在6個月的時間里，有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創造奇跡。

之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現，將由拼搏的你創造。

最后，我還想再問各位一次：決戰，你準備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案。

第四篇：高三勵志文章

有一種愛叫做高三

高三，習慣了在天朦朧的時候起床、習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶懶的…

習慣了邊走著邊咒罵著可惡的教育制度,并計算著距離星期天的時間…習慣了在老師查過人時匆匆忙忙的去趟廁所，回來再趴在桌子上睡會回籠覺……

習慣了課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。那年我們都還高三。

喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言

喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、喜歡午睡時塞上耳機聽幾首喜歡的歌再睡去…

喜歡看看自己好久沒看的雜志、報紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生，女生，并大肆的點評一番、喜歡一群朋友在一起起轟一番，發泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著.喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的那個他來個刻意的不期而遇;那年我們都還很高三。

為了一道數學題我們可以熬上一個晚字習，為了請教一道題目我們可以忘記放學的鈴聲。

害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布，假裝不關心自己的成績，卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍，然后默默的走開…

心想下次考試如果再不進步，我就不再努力了。可自己不管進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過;

我們都還很高三

習慣了早上五點多起床，習慣了早上不到七點上學，習慣了中午吃著欄桿外小販賣的難吃又不飽的盒飯，習慣了打了預備鈴才匆匆從廁所跑進教室，然后低聲問道：這節嘛課？習慣了上課瘋狂的干這與學習無關的事，還得時刻警惕后門窗戶出現的班主任的丑惡嘴臉，與此同時，大家幾乎都條件反射般的熟練到將書箱的雜志小說推進去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有？沒然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報解除……

一轉眼我們離別了高三的苦日子，一切的習慣變得那么的不習慣。以為自己的青春在高三結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。可我們卻又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗漬，想回到高中的教室看看寫滿作業的黑板，想回到高三的教室看看自己曾經在墻上寫下的詩，想回去看看我們后墻的倒計時板報；

想回到高三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……

現在在大學里揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動，逝去的高三歲月，永遠是我們心中關于青春的最美好回憶。

高中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經的同學，曾經的老師，曾經的校園都已漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶。

高三，一輩子的記憶，一輩子或許僅有一次的高三……真的很懷念！此刻才知道好無奈。看著黑板前掛著的倒計時....那將是我們幸福的終止．離開了,就再也不會有人輕輕的敲你后腦勺．也不會再為了一些小事而扯扯鬧鬧．再也不會有一袋零食分幾份的快樂、再也不會有人捂著肚子笑你是花臉貓那年我們都是高三有太多太多的不會、有萬分的不舍。只為我們是高

三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托……

每一個不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……

第五篇：高三勵志文章

《十年一刻》可能忙了又忙 可能傷了又傷

可能無數眼淚在夜里唱了又唱

可是換來成長 可是換來希望

如今我站在臺上 他們對你講

十年的功聚成燦爛的一分鐘的夢

生命不太發光的人卻不是只會說

可能忙了又忙 可能傷了又傷

可能無數眼淚在夜里唱了又唱

可是換來成長 可是換來希望

如今我站在臺上

可能熬盡堅強 可能歷經滄桑

可能我的瘋狂暫時不得到原諒

可是我知道阿 可是我明白啊

是我的執著博來 在你面前歌唱

唱著我的幻想 唱著我的瘋狂

唱著與你分享 打動我們的窗

《改變》

放棄無謂的強辯摧毀自我的頹廢

我選擇明確重生機會

一片片曾經的虛偽曾經的謊言裸露在眼前

不管多狼狽不管多危險我都要面對

我說要改變就改變看見殘缺就應該重建

不再糾結再糾結黑暗一面留給自己消滅

美好一天永遠值得改變

誰不堆積是非需要勇氣才能破碎

沒有人可以完美真問心無愧

過去的尖銳過去的頑倔不必再絕對

沒說的抱歉沒說的感謝不愿再后悔

相信有一天渺小的作為(也許你或我)

會巨大震動這個世界是因為勝過自己的一仗

贏得一切我的改變在改變

如果你還沒有改變，那說明你痛苦的還不夠，很多時候你想要改變自己的現狀，并且很真誠的在為此痛苦著，可是偏偏就是一直拖延著不去改變，而且會給自己找很多接口。歸根究底，也許就是因為我們痛苦的程度還不夠，甚至是在這種痛苦中得到一些隱秘的竊喜的快感。比如我一直說要瘦下來瘦下來，可是還是沒有付出行動，或者三天打魚兩天曬網，也許就是因為不去行動就能享受到美食、安逸，而行動卻要流汗、節食……

但是，如果有一天，我胖的連路都走不了，連腳踝都淤血壞死，那我還會不會拖著不行動呢？ 安德魯·馬修斯說：“我們會不斷的面對種種需要學習的課題。除非我們從中汲取教訓，否則，這些課題就會不斷的重復的出現在我們眼前。”

我們的存在并非為了要受懲罰，我們的存在是為了受教育。任何事情都可能會改變我們，“晴天霹靂”甚至會徹底改變我們的人生觀。假設每一件發生在我們身上的事都有它的目的，那么你的人生也有了目的。遇到困難時，想想你為什么需要這種經驗，設法去克服它，下次你就不會遇到同樣的困難。

·日子，其實過起來沒那么難。

生活，其實很美好。

有的人憂郁，也許只是庸人自擾。

有的人孤寂，也許只是少個傾訴的渠道。

敞開你的胸懷，世界會更美好。

學會輕松地做人做事，學會輕松地過日子。

生活的智者，就能這樣。

開開心心地過一輩子。

我們不能否定自己。

無論是過去，現在還是將來。

如果你沒有足夠面對自己過去的勇氣，怎么去面對更加撲朔迷離的將來?

你不想面對你的過去就是否定了過去的自己。

·一旦你開始走一條新路，最驚奇的事就會發生，新的大門為你開啟。你做夢都沒想過的意外機會來到你面前，你踏上了一個一直在那里等待你的軌道，認識了在這個軌道上的其他人。·smile，逼迫你自己微笑，盡量讓自己高興起來，就好像你真的很快樂。

如果你希望別人用一副高興歡愉的神情來接待你，那么你自己要先用這樣的神情對別人。·現實世界中灰姑娘永遠不會被王子正視。

在為了你心中仰視傾慕的那個人而更加努力地過程中，你也不知不覺地變成了那個優秀的人。

·要做什么就全身心投入用心去做，敷衍了事，草草結束，不如不做！

·往前走，別回頭！

別再責備自己了，過去的，就讓他過去。

記住：當時你已經竭盡全力了，而現在，你要積極地面向未來。

·做自己最好的朋友，練習變成你自己最好的朋友

想象你走出了自己的身體，現在，正站在你自己旁邊開始看看你自己。你能說些什么好聽又有益的話？你要如何鼓勵眼前這個人，使他覺得更有信心？你會對你最好的朋友說些什么呢？也許你會把你的胳膊環繞在她身上，告訴她，你真的很優秀，你真的很不錯，你真的做的很好，而且你欣賞他所有的優點。以這樣的方式和你自己說話，你就會成為自己最好的朋友。

·問自己：這真的的有關系嗎

每當你為某件事感到煩惱或者沮喪時，問自己一個問題：這真的有關系嗎？如果是，務必將你的感覺向適當的人表達。然后太多時候，我們讓自己在無關緊要的事情上鉆研吼煩躁不安的情緒迅速地讓我們失去自信。

·今天比昨天更好嗎？

別把時間浪費在無意義的事情上。

偉大不在于明天怎樣，而在于真正完成大量小事情，想要偉大就從現在開始。無論做什么都認真！

做好每一件事，走到哪都是偉大。

·他人怎么看你怎么說你，根本不重要！重要的是你的感受!別人怎么猜測你不重要，重要的是了解自己。

不屑的人不值得花費任何時間金錢還有精力，不是么。

討厭一個人便先忙其他的事情或想自己開心的事情，越想壞人越糾結厭惡，更重要的是折磨自己。

如果你總是避免被別人討厭或總是在乎別人的討厭，那么你就注定平庸。

無論因為什么原因變成怨婦，哪里都是不受歡迎的。

我們不能把時間用在自怨自艾里，哪怕只有一分鐘。

堡壘，最容易從內部攻破。

·保持沉默——訥于言而敏于行。

·行動是治愈恐懼的良藥。

·最重要的就是不要去看遠方模糊地風景，而要做手邊清楚地事情。

·如果做錯了，就要改變懊悔，刪除老調重彈的程序，刪除這種只會帶來煩惱的程序，讓它不再發生，用“下一次如何解決”來代替。

·人生前期越嫌麻煩越懶得學后來就越來越可能錯過讓你動心的人和事錯過新風景。·別做讓自己后悔的事。

·沒有捷徑，只有奔跑。

·唯有沉默，內心才得以安寧，用沉默去抵抗一切騷擾。

·關注好的事情，不要抱怨生活，困難再多，解決的方法更多。

有意向者發送個人簡歷至郵箱：ghsgyc@126.com

請在簡歷中注明“應聘校園代理”字樣，并標明所在學校及校區

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