第一篇：初一詩(shī)朗誦稿青春夢(mèng)想

朗誦是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，朗誦個(gè)體角色是朗誦的直接實(shí)現(xiàn)者。那么初一詩(shī)朗誦稿青春夢(mèng)想如何朗誦呢？下面小編為您整理了初一詩(shī)朗誦稿青春夢(mèng)想，希望能幫到您！

初一詩(shī)朗誦稿青春夢(mèng)想（1）青春夢(mèng)想

青春是什么？是朗朗的書(shū)聲，我們用激情放飛青春的夢(mèng)想；

青春是什么？是激昂的文字，我們用執(zhí)著書(shū)寫(xiě)青春的故事；

青春是什么？是奔跑的腳步，我們用力量追逐明天的希望；

青春是什么？是揮灑的汗水，我們用勇氣堅(jiān)定青春的信念。

青春是什么？青春不是懦弱，不是畏懼，更不是放棄，青春是人生進(jìn)取的火焰。

夢(mèng)想是什么？是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟；

夢(mèng)想是什么？是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的堅(jiān)持；

夢(mèng)想是什么？是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣；

夢(mèng)想是什么？是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神。

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想不是孤傲，不是欺騙，更不是海市蜃樓，夢(mèng)想是我們飛向成功的翅膀。

青春，火一般的燦爛；青春，水一般的透明；

夢(mèng)想，海一般的遼闊；夢(mèng)想，詩(shī)一般的激情！

啊，青春！夢(mèng)想！我們的驕傲！我們的承諾！

我們的青春，在美麗的校園綻放，我們的夢(mèng)想，在年輕的七中放飛，春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻(xiàn)； 春風(fēng)化雨、桃李爭(zhēng)艷的欣喜；

勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)進(jìn)取的愿景；勇立潮頭、與時(shí)俱進(jìn)的驕傲。

我們一起飛翔 一一

別讓青春在QQ里荒廢；別讓青春在電視前流連。

別讓青春在無(wú)聊中消逝；別讓青春在閑談中蹉跎。

別讓青春在父母眼中流露失望；別讓青春在老師的嘆息中失去光彩。

我們一起超越 一一

讓青青毓秀山為伴，讓潺潺青印溪作證，讓高山流水為榮，讓朱子故里增輝！

初一詩(shī)朗誦稿青春夢(mèng)想（2）

暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，天空清澈如洗

柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地

年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)

勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌

年輕的我們，擁有不變的誓言

年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方

起跑線上，出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽(yáng)

剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌

只為掌聲響起那一刻的到來(lái)

青春無(wú)悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀

既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨

哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來(lái)的路上

青春，自從我們選擇了以后便定格了人生的航向

青春，自從我們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常

青春，自從我們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程

青春，自從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌

看，跳動(dòng)的火焰 正是青春的怒放

聽(tīng)，歡躍的腳步 正是青春追逐夢(mèng)想的音響

熱血在青春的軀體里不知疲倦

激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

讓我們高唱青春的贊歌

一路歡聲 一路歌唱 追逐夢(mèng)想 奔向遠(yuǎn)方

初一詩(shī)朗誦稿青春夢(mèng)想（3）

我的夢(mèng)，是青春洋溢的意氣風(fēng)發(fā)

我的夢(mèng)，是志在四方的揮斥方遒

我的夢(mèng)不在那個(gè)遙遠(yuǎn)的天國(guó)；我的夢(mèng)就屹立在東方的熱土！

我的夢(mèng)啟航于長(zhǎng)江；我的夢(mèng)孕育于黃河！

我的夢(mèng)，像一面神奇的鏡子：

一面冰雪；一面焰火 一一

我的夢(mèng)，是一陣永久的春風(fēng)：

向北舉起劈荊斬棘的镢頭；向南展開(kāi)村口母親的微笑……

我的夢(mèng)，化作光明歲月；幾經(jīng)險(xiǎn)阻，為何長(zhǎng)燃不熄！

我的夢(mèng)，追隨正義之火；幾經(jīng)**，為何高擎不落！

它沐浴著艷麗的霞光，在太陽(yáng)下巍峨！

它點(diǎn)亮那閃亮的星座，在月光下閃爍！

這是我的夢(mèng)！

這也是我的夢(mèng)！

這是我們的中國(guó)夢(mèng)！

您從五千年的壁畫(huà)中飛來(lái) 一一

打開(kāi)瑰麗壯闊的屏幃……

您駕著喜馬拉雅山脈，馳騁于天南地北

這是我們的夢(mèng)，我們用青春描繪著色彩

我們用志向書(shū)寫(xiě)著未來(lái)

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，我們的青春！

第二篇：詩(shī)朗誦稿青春夢(mèng)想

詩(shī)朗誦稿青春夢(mèng)想3篇

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，大家對(duì)朗誦稿都再熟悉不過(guò)了吧，朗誦，一般都在舞臺(tái)上，在大庭廣眾之中進(jìn)行。你所見(jiàn)過(guò)的朗誦稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的詩(shī)朗誦稿青春夢(mèng)想3篇，希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想

它如同一縷清風(fēng)，吹散世間的陰霾。

它好比一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)干涸的心田。

它把未來(lái)綢繆，讓天塹化通途；

它化作一雙翅膀，放飛美麗的向往。

它就像一輛戰(zhàn)車(chē)，沖破腐朽的桎梏。

它把思維發(fā)散，讓虛幻變成真；

因?yàn)橛兴嬖冢祟?lèi)方才走到今天。

因?yàn)橛兴嬖冢澜绶接星ХN色彩。

這就是夢(mèng)想，它既是動(dòng)力。

它更是希望！

我的夢(mèng)想

我把我的夢(mèng)想種在了海洋里

他沒(méi)有什么能夠用來(lái)抵御波濤

能夠用來(lái)抵御敵人和世界

或許

一絲輕微的浪花

都會(huì)使它支離破碎

但是

我還是把他一個(gè)人

留在了那里

因?yàn)?/p>

我相信

終有一天

他會(huì)完成自己的征程

回到我身邊

帶給我一片只屬于海洋的寧?kù)o

給予我以永生的不息

金色的夢(mèng)想

我從鄉(xiāng)間走來(lái)，走向繽紛的世界。

生活多美好，鮮花惹人愛(ài)。

金色的夢(mèng)啊！

乘著春天的輕風(fēng)，在我們的心頭盛開(kāi)！

我從鄉(xiāng)間走來(lái)，走向廣闊的`世界。

大地多寥廓，奮起驅(qū)陰霾。

金色的夢(mèng)啊！

乘著幸福的風(fēng)帆，奔向豐富多彩

我從青春走來(lái)，走向蓬勃的世界。

事業(yè)多壯麗，方興更未艾。

金色的夢(mèng)啊！

乘著金色的翅膀，飛向美好的未來(lái)！

第三篇：青春夢(mèng)想詩(shī)朗誦-朗誦稿

青春夢(mèng)想詩(shī)朗誦3篇-朗誦稿

在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來(lái)，以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱(chēng)贊的呢？以下是小編收集整理的青春夢(mèng)想詩(shī)朗誦3篇-朗誦稿，希望對(duì)大家有所幫助。

青春，是一支無(wú)悔的.歌

哭過(guò)，笑過(guò)

哪怕淚眼婆娑

青春，是一枚青澀的果

愛(ài)過(guò)，恨過(guò)

哪怕飛蛾撲火

青春，是一杯濃郁的酒

醒過(guò)，醉過(guò)

哪怕難逃心魔

青春，是一條流淌的河

急過(guò)，緩過(guò)

哪怕逐流隨波

青春是金色的鎖鏈

青春是飄忽的云朵

青春是懵懂的漫游

青春是炫麗的焰火

朋友啊!

青春是最為珍貴的擁有

青春是活力四射的走秀

莫要畏懼路途坎坷

莫要枉自歲月蹉跎

邁開(kāi)激越的腳步

抬起清澈的眼眸

展開(kāi)嘹亮的歌喉

高唱一曲

——青春永不朽

是生命把我延續(xù)

太陽(yáng)灑下青春

活力從昨天開(kāi)始

下一步玩味生活

明天全是姑娘的歡笑

月兒把溫柔給了我我轉(zhuǎn)手獻(xiàn)給了青春

青春把溫柔制作禮物

屁顛屁顛送給姑娘

水孕育了姑娘純潔

下一個(gè)我還在奔跑

雖然很累

雖然很苦

雖然很乏味

但是這一切不是為了堅(jiān)嗎

玻璃碎了

心碎的更徹底

玻璃承載了青春的溫度

我只好跪下身來(lái)

捧起四溢的寵兒

我喜歡一個(gè)人躺在床上

讓風(fēng)把那散落的月光

吹進(jìn)我溫馨的房間

斜射的微波悄悄的伴我入眠

我喜歡一個(gè)人靠在窗前

讓窗外縷縷晨輝

鉆過(guò)那薄如蟬翼的紗簾

輕輕的撫摸我睡意尚存的臉

我喜歡一個(gè)人走進(jìn)山巒

靜謐的如蠶繭一般

不被紛繁的塵世打擾

然后自由自在的把心中的夢(mèng)兒實(shí)現(xiàn)

我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐桌邊

打開(kāi)心愛(ài)的播放器

讓悠揚(yáng)的樂(lè)曲沁入心扉

咀嚼今日的美感回味逝去的幽怨

我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐屏前

打開(kāi)朋友QQ的空間

讀讀他們對(duì)生活的感慨

看看他們是否還都開(kāi)心依然

我已經(jīng)把心放逐天際

我決意為愛(ài)把激情點(diǎn)燃

青春的翅膀已經(jīng)打開(kāi)

就算夢(mèng)碎我的生命也會(huì)色彩斑斕

第四篇：青春綻放 夢(mèng)想飛揚(yáng) 詩(shī)朗誦稿 20170327

青春綻放 夢(mèng)想飛揚(yáng)

詩(shī)朗誦

（配樂(lè)：spirit 澤野弘之 備選：班得瑞鋼琴曲）雨露微微的清晨，曙光將世界點(diǎn)亮

青春的朝陽(yáng)，懷揣的夢(mèng)想是我們執(zhí)著的遠(yuǎn)方 拋開(kāi)回首的迷惘，迎來(lái)倔強(qiáng)的目光

青春的戰(zhàn)場(chǎng)，永不言棄是我們不變的信仰 這一刻，向著心中的理想 合：楊帆起航 2 什么是青春？是激昂的文字，我們用執(zhí)著書(shū)寫(xiě)青春的故事 什么是青春？是朗朗的書(shū)聲，我們用激情放飛青春的夢(mèng)想 什么是青春？是揮灑的汗水，我們用勇氣堅(jiān)定青春的信念 什么是青春？是奔跑的腳步，我們用力量追逐明天的希望 3 青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向 青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常 青春，從我們選擇了以后便只顧得上風(fēng)雨兼程 青春，從我們選擇了以后便成為了絢麗而輝煌 4 什么是夢(mèng)想？是所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng) 什么是夢(mèng)想？是所有青春無(wú)悔的煩惱與成長(zhǎng) 什么是夢(mèng)想？是所有喊向未來(lái)的理想與張揚(yáng) 什么是夢(mèng)想？是所有沖出捆綁的熱愛(ài)與癲狂 5 夢(mèng)想，使我們擁有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神 夢(mèng)想，使我們擁有了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的堅(jiān)持 夢(mèng)想，使我們擁有了“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟 夢(mèng)想，使我們擁有了“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的豪放 6 生命不止堅(jiān)毅與奮斗，有夢(mèng)想才是有意義的追求 成功不止付出與擁有，不后悔才是最高的成就

夢(mèng)想的火焰在懵懂中兇猛燃燒，青春的火花在夢(mèng)想周?chē)h(huán)繞 外面的世界散發(fā)著強(qiáng)大的磁場(chǎng)，誘惑著每一雙即將展開(kāi)的翅膀 7 我們的青春在夢(mèng)想的照耀下，綻放炫目的光芒 我們的夢(mèng)想在青春的滋養(yǎng)下，驕傲無(wú)悔地飛揚(yáng)

停不下的是追逐夢(mèng)想的腳步，歌不盡的是贊美青春的華章 而年輕的我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信，這世界 合：將為我們激蕩

第五篇：青春夢(mèng)想未來(lái)詩(shī)朗誦

青春·夢(mèng)想·未來(lái)

周欣怡：與青春同行 懷著夢(mèng)想

走過(guò)暖春 走過(guò)盛夏 我們?cè)谒扑臅r(shí)光里成長(zhǎng) 王 睿：與青春同行 懷著夢(mèng)想

一路歡歌 一路笑語(yǔ) 我們?cè)谇嗍[的歲月里收獲 全班合：與青春同行 懷著夢(mèng)想

豪情激蕩 躊躇滿志 我們?cè)诮k爛的江城悄然綻放

周欣怡：我們滿懷夢(mèng)想 為多姿多彩的未來(lái)畫(huà)上絢麗的顏色

夢(mèng)想是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋

讓人于不經(jīng)意間便深遠(yuǎn)遼闊

王 睿：夢(mèng)想是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原

讓絢麗的人生愈加生機(jī)勃勃

全班合：夢(mèng)想是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)

隨著莊嚴(yán)的五星紅旗一起飛揚(yáng)

王 睿：當(dāng)黑夜逐漸地吞噬我眼中的光明，我依然執(zhí)著地點(diǎn)亮溫暖的蠟燭，用

夢(mèng)想寫(xiě)下：相信未來(lái) 全班合：相信未來(lái)

周欣怡：當(dāng)怒吼的狂風(fēng)吹裂我稚嫩的臉龐，我依然邁出我剛毅的步伐，用夢(mèng)想

寫(xiě)下：相信未來(lái) 全班合：相信未來(lái)

周欣怡：伴著青澀的年華，歷史為己任，我們懷揣夢(mèng)想走向未來(lái)，開(kāi)始嶄新生

活

全班合：青春的律動(dòng)，就是江城的脈搏，拼搏和振興，就是江城人的本色

周欣怡：求，求浩渺天地古今灼灼之實(shí) 王 睿：實(shí)，實(shí)成材大志前人莫及之創(chuàng) 女生合：創(chuàng)，創(chuàng)江城中學(xué)功德成就之新 男生合：新，新江城學(xué)子勵(lì)精圖強(qiáng)之銘

王睿：我們

全班合：我們將托起明天的太陽(yáng)，為江城的美好未來(lái)，為江城的燦爛輝煌，求實(shí)創(chuàng)新，勵(lì)志圖強(qiáng)