第一篇：激勵孩子自信的名言

缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來是萌芽了的天才走向自我扼殺。下面是關于激勵孩子自信的名言，希望對您有幫助~

激勵孩子自信的名言

.一個做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。——高爾基

.要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。

.能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁

.實現明天的惟一障礙，是對今天的懷疑。

.一百個滿懷信心和決心的人，要比一萬個謹小慎微的和可敬的可尊重的人強得多。——辛克萊

.人須有自信之能力，當從自己良心上認定是非，不可以眾人之是非為從違。——章太炎

.自信是向成功邁出的第一步。——愛因斯坦

.我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。——拉羅什富科

.自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。——梁啟超

.有勇氣做真正的自己，單獨屹立，不要想做別人——林語堂

.勇敢乃是自信與害怕中間之道。——亞里士多德

.自信是英雄的本質。——愛默生

.任何人都應該有自尊心自信心獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是弧立……——徐特立

.生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借才能與堅毅來達成它。——約翰渥夫甘馮歌德

.自信是成功的第一秘決。——愛默生

.幽默是表明工人對自己事業具有信心并且表明自己占著優勢的標志。——恩格斯

.自信是英雄的本質。——愛默生

.我們必須有恒心，尤其要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的，無論代價多么大，這種事情必須做到。——居里夫人

.命運掌握在自己的手中，一切只能靠自己。

.我們應該有恒心，尤其是要有自信心，必須相信自己是有能力的，而且要不惜任何代價把這種能力發揮出來。——博賓斯卡

.人必須有自信，這是成功的秘密。——卓別林

.自信和自負是有差別的，只是一字之差就是天壤之別。我特別希望我能夠自信而不自負。——郭凡生

.要是沒有自信心，那實在糟糕!要是你不相信自己，或者懷疑自己，那是再糟也沒有了。——契訶夫

.有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。——蕭伯納

.征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

.誰中途動搖信心，誰就是意志薄弱者;誰下定決心后，缺少靈活性，誰就是傻瓜。——諾爾斯

.無知者比有知者更自信。只有無知者才會自信地斷言，科學永遠不能解決任何問題——(英國)達爾文

.憂傷回首看，優悉四處瞧，自信向上望。

.地位越高，自我評價就越高，自信心多強，能力就有多強。我們總能表現出與環境的和諧平等。——赫茲里特

.虛起來，要不然他就混不下去。

.想要使你自己夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事。——羅蘭

.一個人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心;已經信服的人，方能使人信服。——麥修阿諾德

.在真實的生命，每樁偉業都有信心開始，并由信心跨出第一步。——奧格斯特。馮史勒格

.人必須要有耐心，特別是要有信心。——居里夫人

.凡事總要有信心，老想著“行”。要是做一件事，先就擔心著怕自己不行，那你就沒有勇氣了。

.人有了堅定的信念才是不可戰勝的。——貝蒂

.(拓展：法國公爵，又稱馬西亞克親王，世紀法國古典作家。年輕時是大孔代親王的投石黨叛亂的中心人物。)

.發明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前行。——巴爾扎克

.信心是人的征服者;它戰勝了人，又存在于人的心中。——馬法塔伯

.要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。——威爾遜

.自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。——徐特立

.我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來

.我只有一個忠告給你，做你自己的主人。——拿破侖

.只有滿懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認識自己的意志。——高爾基

.也許個性中，沒有比堅定的決定更重要的成分。小男孩要成為偉大的人，或想日后在任何方面舉足輕重，必須下定決心，不只要克服行里障礙，而且要在千百次的挫折和失敗之后獲勝。——提奧多羅斯福

.承擔重任首先需要自信。

.一個人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個條件。——蘇格拉底

.一年只穿一雙破鞋子一件破衣服也是世界上最自信最驕傲的人!千萬不要因為物質貧困而自卑!精神貧困最可怕!——李陽

.我們每一做一件事都應該既小心謹慎，又充滿信心。——愛比克泰德

.哥倫布發現了一個世界，卻沒有用海圖，他用的是在天空中釋疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜

.只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己底意志。——高爾基

.具有博大胸襟的人，才有可能在心靈上瀟灑;具有自信和實力的人，才有可能在外表上的瀟灑。

.人們可以支配自己的命運，若我們受制于人，那錯不在命運，而在我們自己。——莎士比亞

第二篇：激勵孩子一生的名言

激勵孩子一生的名言

●你不勇敢，沒人替你堅強。

●自己選擇的路，跪著也要把它走完。

●如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業。

●志在山頂的人，不會貪念山腰的風景。

●你可以很有個性，但某些時候請收斂。

●成熟不是人的心變老，是淚在打轉還能微笑。

●只做第一個我，不做第二個誰。

●腳步怎樣才能不斷前行？把腳印留在身后。

●所謂門檻，過去了就是門，沒過去就成了檻。

●世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。

●凡是不愛自己國家的人，什么都不會愛。

●人生的意義不在于拿一手好牌，而在于打好一手壞牌。▲不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。

●駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

●如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

●懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引火燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

●我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。

●梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一短短時間，以便讓另一只腳能夠再往上登。

●平時沒有跑過千米，戰時就難以進行一百米的沖刺。沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。

●山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。只有登上山頂，才能看到那邊的風光。

●即使道路坎坷不平，車輪也要顛簸前進；即使江河波濤洶涌，船只也乘風破浪航行。

●只有創造，才有真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。

●崇高的理想就象生長在高山上的鮮花，如果要摘下它，勇敢與勤奮才是攀登的繩索。

●種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了頑強冒尖的勇氣。

●奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。●只幻想而不行動的人，永遠體會不到收獲果實的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

●對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前進時的方向卻很危險。

●忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。志在峰巔的攀登者，不會陶醉沿途美麗的風光。

●山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。

●不管多險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。●被母親慣壞了的孩子，往往對家人、對事業缺乏責任感。●只有經歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。

●流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅強！前有阻礙，奮力把它沖開，運用炙熱的激情，轉動心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。對的，堅持；錯的，放棄！

●寧愿跑起來被拌倒無數次，也不愿規規矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。

●不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要托延要積極，不要心動要行動。

●沒有不老的誓言，沒有不變的承諾，踏上旅途，義無反顧！▲家庭是文明的核心，是人一生文明行為的起點。

●態度決定一切，實力捍衛尊嚴！人要經得起誘惑耐得住寂寞！●選擇一個朋友，就是選擇一種生活方式。自己修身養性是交到好朋友的前提。

●世界沒有悲劇和喜劇之分，如果你能從悲劇中走出來，那就是喜劇，如果你沉緬于喜劇之中，那它就是悲劇。▲游戲中能看出一個孩子的智力高低，行動中能看出一個人的品質好壞。●馬在松軟的土地上易失蹄，人在甜言蜜語中易摔跤。

●這世上有兩樣東西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢想，二是讀進大腦的書。

●在這個世界上，只有有責任心、有愛心、真正快樂的男人，才能帶給女人真正的快樂。

●有錢就變壞的男人就算沒錢，也好不到哪里去；沒錢就變壞的女人，就算有錢，也不是什么好女人。

●看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；人生就像一張有去無回的單車票，沒有彩排。每一場都是現場直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點滴的往事細細回味，傷心時的淚、開心時的醉，都是因追求而可貴。

●不尊重窮人，是高地位、高學歷、有錢人的卑鄙與恥辱。

第三篇：有關激勵孩子的名言

教育孩子如育花，精心澆水施肥呵護，方能成功。但事實上并不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。——〔中〕舒天丹

教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發育

教育應該是快樂的，當一個孩子處于不快樂的情緒中時，他的智力和潛能就會大大降低。呵斥和指責不會帶來好的結果。

教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧

結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻

懶惰行動得如此緩慢，貧窮很快就能超過它——富蘭克林

懶人老是找不到給他干的活——沃維納格

懶散是一個母親，她有一個兒子：搶劫，還有一個女兒：饑餓——雨果

良好的個性勝于卓越的才智

良機對于懶惰沒有用，但勤勞可以使最平常的機遇變良機——馬丁·路德

盲目地一味勤奮的確能創造財富和榮耀，不過，許多高尚優雅的器官也同時被這唯其能創造財富和榮耀的美德給剝奪了——尼采

沒有體諒和信任，便沒有友誼

沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病

每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱?愛學習的，都是具有自信的，這些品質都是孩子成長必備的??——[中]楊廣德

母愛是人世間最神圣的感情，應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間

努力做一個樂觀、快樂的人。一個快樂的人，看孩子時，更多的是看到他的優點，而一個不快樂的人看到的更多的是孩子的缺點。

平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬丈的人生才能使人感到生存的意義。——池田大作

勤奮是好運之母——富蘭克林

勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內心完美，錢包豐富——塞蒙茲

任何生命都會對某些對象表現出特別的興趣。一旦他們發生興趣時，也就是教育的好時機。

第四篇：激勵名言

1、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）

2、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

3、天生我材必有用。———李白《將進酒》

4、新老攜手多舉績，平安夜里大狂歡

5、全力拜訪迎圣誕，你追我趕快簽單

6、修身、齊家、治國、平天下。———《大學》

7、“穿他人的鞋子走路”――時刻記住你自己是顧客時的感受。

8、超越生命，飛越夢想！

9、光速口號：單量鋪路，金額致富

10、與其臨淵羨魚，不如退而結網。

11、蟻穴雖小，潰之千里。

12、精誠所至，金石為開。———《后漢書·廣陵思王荊傳》

13、業務規劃，重在管理，堅持不懈，永葆佳績

14、心中有夢有方向，全力舉績王中王

15、氣象萬千新風貌，全員舉績開門紅

16、穩定市場，重在回訪精心打理，休養生息

17、落實拜訪，本周破零，活動管理，行銷真諦

18、服務客戶，播種金錢，增加信任，穩定續收

19、燕雀安知鴻鵠之志？———《史記·陳涉世家》

20、主動出擊，搶得先機，活動有序，提高效率

21、新單續保并肩上，全力沖刺創輝煌

22、少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂府·長歌行》

23、紅五月里拜訪忙，業績過半心不慌

24、位卑未敢忘憂國。———陸游《病起書懷》

25、今天付出，明天收獲，全力以赴，事業輝煌

26、秦漢時期：公元前年－公元年

27、全員實動，本周破零加大拜訪，業績攀新

28、組織發展大飛躍。人氣高漲直沖天

29、一個朋友一條路，多個朋友好走路。

30、如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

31、做人誠實信用，做單精明干練

32、太陽每天都是新的，太陽每天都為每顆心而升起！

33、目標明確，堅定不移，天道酬勤，永續經營

34、成功決不容易，還要加倍努力！

35、隋唐宋：公元年－公元年

36、未曾失敗的人，恐怕也未曾成功過。

37、多見一個客戶就多一個機會！

38、任何的限制，都是從自己的內心開始的。

39、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業家。

40、含淚播種的人，一定能含笑收獲。

41、眾志成城齊努力。今秋十月創佳績

42、挑戰極限，身先神顯風光正茂，出類擾萃

43、旅游是獎勵大家來爭取你能我也能萬元搶先

44、大家好，才是真的好。

45、上帝助自助者。

46、每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。

47、用心專業勤拜訪，你追我趕要爭先

48、鞠躬盡瘁，死而后已。———諸葛亮《后出師表》

49、追求優質契約，創造滿意客戶

50、客戶服務，重在回訪，仔細傾聽，你認心情

51、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。

52、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

53、初生牛犢，盡顯神威當仁不讓，舍我其誰

54、公司周年我成長，挑戰世紀要敢想

55、道路是曲折的，“錢”途無限光明！

56、服務三一五，回訪老客戶

57、目標明確，挺進高峰人人奮勇，個個爭先

58、今天付出，明天收獲，全力以赴，事業輝煌！

59、大多數人想改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

60、六一銷售少兒險，天賜良機正當前

61、全員實動，開張大吉，銷售創意，呼喚奇跡

62、爭取轉介紹，舉績兩不誤

63、任何山都可以移動，只要把沙土一卡車一卡車運走即可。

64、經營客戶，加大回訪，用心專業，客戶至上！

65、一屋不掃何以掃天下？———《后漢書·陳蕃傳》

66、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

67、一馬當先，全員舉績，梅開二度，業績保底

68、相信自己，相信伙伴。

69、以質量求生存，以信譽求發展，70、有志者，事竟成。———《后漢書·耿弇傳》

71、回饋客戶，從我做起，心中有情，客戶有心

72、信心是成功的開始，恒心是成功的方法

73、只要你不去“抓住”沮喪，沮喪是不會附上身的。

74、揚民族自尊，建共同富裕

75、隊名：出單隊口號：我出單！我喜歡！

76、擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。

77、新春拜訪熱情高，服務客戶有高招

78、組織要發展全員來增員上下齊努力團隊高士氣

79、隊名：超能勇士；口號：超越自我，超越夢想！

80、全員舉績迎國慶，祖國生日獻厚禮

81、攻守并重，全員實動，活動目標，服務導向

82、本周破零，笑口常開，重諾守信，受益無窮

83、一鼓作氣，調戰佳績。

84、因為有緣我們相聚，成功靠大家努力。

85、風起云涌，人人出動，翻箱倒柜，拜訪積極

86、觀念身先，技巧神顯，持之以恒，芝麻開門

87、付出一定會有回報。

88、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。

89、天行健，君子以自強不息。———《易經》

90、行銷起步，天天拜訪，事業發展，用心學習

91、時不我待，努力舉績，一鼓作氣，挑戰佳績

92、本周舉績，皆大歡喜，職域行銷，劃片經營

93、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

94、要想飛，就得追；要成功，努力干

95、因為自信，所以成功。

96、吾生也有涯，而知也無涯。———《莊子》

97、生于憂患，死于安樂。———《孟子》

98、靠山山會倒，靠水水會倒，靠自己永遠不倒。

第五篇：激勵自信 揚帆遠航

激勵自信 揚帆遠航

班會 六年級二班

活動目的：

讓學生樹立自信心并體會激勵自己的重要性。

活動準備：

1、歌曲《明天會更好》

2、小故事《飛上天空的黑氣球》

活動過程:

一、教師導語：在今天正式活動之前，同學們先觀察我做一個有趣的游戲，同時你們看了這個游戲后思考為什么會出

現這樣的現象。

1、教師演示 “多米諾現象 ”。（把一副軍旗牌按一定間距擺成一個矩陣，推倒第一張牌）。

2、學生回答為什么會出現這樣有趣的現象。、教師總結：剛才同學們看到的游戲現象，就是我們心理學上所說的 “ 多米諾現象 ”。其實在我們日常生活中，只要你仔細觀察也會發現有類似情況存在。生活中有些人不是沒有雄心大志，也不是自甘落后沒有進取的熱情，但卻不能把美好的愿望化為行動，這是什么原因呢？為了幫助同學們分析，下面我們再來聽一個故事。

教師提問：“同學們，有誰認為自己是一個自信的人請舉手”請一些同學說說自己不夠自信的表現及不良影響，從反面例子引入自信的重要性。

請同學談一談自信和激勵自己的重要性（可講名人故事，可引名言，可直接發表看法）

由學生概括出自卑，自信，自大的特點：

自卑-----過低的評價自己，看不到自己的優點 自信-----恰當的評價自己的優缺點

自大-----過高的評價自己，看不到自己的缺點

二、學生聽故事 ? 飛上天空的黑氣球》并想一想這則故事告訴我們一個什么道理（學生自由發言）

【小故事】《飛上天空的黑氣球》有一個賣氣球的老人，拿著—把五顏六色的氣球，每當生意不好的時候，他就放出一只艷麗的氣球，于是招來了一大批踴躍的購買者。

老人在一陣忙碌之后，又放出一只黑色的氣球。忽然一個小男孩好奇地問：“老爺爺，怎么黑色氣球也能飛上天呀？” 老人慈愛地摸著小男孩的頭說：“孩子，氣球飛上天，跟顏色是紅是黑沒有關系，要緊的是它肚子里有一口氣呀!” 教師歸納：氣球能不能飛上天空不在于它是什么顏色，而在于它有沒有想飛的那口氣，一個人的成敗不在于它的種族出身，關鍵在于你的心理有沒有自信，自信對于一個人的成功

起著非常重要的作用，因此時刻對自己充滿自信，堅信自己我能行，就能獲得成功。

三、下面我們一起做個小活動，讓我們在活動中增強信心吧！

活動規則 ：尊重他人的評價，即使自己有不同的看法和意見也不要插嘴，更不能嘲笑。

從哪些方面進行評價：身體，外貌，語言，行為，氣質，品質，能力，個性，特長等方面進行評價。、每位學生拿出事先準備好的白紙進行積極的自我評價，并把它寫在紙上。、自評后我們進行分組找優點，每小組找一人記錄，其他同學進行找優點活動，小組內的同學要一一找優點，然后每小組推薦一人談感受。、老師在巡視中發現并指出問題，引導學生找優點。、找同學讀對你自己的評價并說說你自己的感受，從而增強自信心（其他同學補充）

過渡：現在大家基本能判斷自己是否是一個自信的人，如果不是的話如何建立自己的自信心呢？

教師：建立自信有哪些方法？下面請同學們暢所欲言，各抒己見（小組討論，推選代表發言）最后由兩個主持人歸納出發言要點。請同學們自信地走到臺前來展示一下自己的優點（學生表演，全班觀看，最后一起舉手打分選出最有自信的同學。

四、結束語

世上沒有兩片完全相同的樹葉，每個人都有自己的不同，不要一味羨慕別人的所有。大自然是公平的，在給予每個人缺憾的同時，也都給了每個人優勢，關鍵在于你會不會去發現。通過今天這個活動，我們每個同學都發現了自己的很多優點，讓我們揚起自信

尾聲：播放歌曲《明天會更好》