第一篇：初三隨筆300字

導(dǎo)語：初三是初中的最后一年，臨近畢業(yè)與中考，心里卻都是回憶。下面是小編整理的初三隨筆300字，希望對大家有所幫助。

篇一：初三隨筆300字

真正踏上六樓，才感覺到自己原來已經(jīng)初三了。是的，初三了，從一樓到六樓，從初一到初三。

全級300多人，像撲克牌一樣都被重新排列，然后一張張地抽去各個不同的班……我被編進(jìn)了六班，隔壁同樣是快班，五班。兩個快班不可避免地編在了同一層樓。看名單是，我一下子就發(fā)暈了：5個好朋友中有4個去了五班，就只剩我一個孤零零在六班。當(dāng)時我就想，怎么能像打撲克時遇到同花順卻少一個？

初三的補課歲月特別漫長，也特別難熬。看著講臺上講得不亦樂乎的老師，我卻自顧自個地轉(zhuǎn)起了手中的筆，手中的筆就如一個無窮大的時間轉(zhuǎn)盤，不停旋轉(zhuǎn)，卻從不在我手中停息半秒。

日子似乎很平淡，每天想陀螺一樣旋轉(zhuǎn)在作業(yè)之中，沒有喘息的機會，我很羨慕地看著前排男生每天都眉飛色舞的談?wù)撝蛲淼淖闱蛸悾欠轂t灑永遠(yuǎn)都不會出現(xiàn)在我身上。同桌的小女生在低頭地拼命做啊做，有好久都沒有在書堆中看到她有點蒼白的臉了吧？看著雪花般地紛踏而至的練習(xí)，我突然感到一陣眩暈的感覺。好懷念上一年的秋日，那時的秋日，暖暖的，真叫人覺得溫馨，我與小A就在老師眼底下肆無忌憚地傳著紙條，還不時擠眉弄眼地做著鬼臉，照小A的說法，那也是挑戰(zhàn)權(quán)威的一種吧。

我的初三，不知會是何物？

篇二：初三隨筆300字

初三，每個人都在成長，都在進(jìn)步。

每天，上課時，很有精神，但是，眼皮還是不受控制的，在不停的打架。晚上，作業(yè)多的有一些變態(tài)。每天都是在十一點的時候才寫完老師布置的作業(yè)，寫完之后還要寫一些資料書。每天的睡眠也在不斷的減少。雖然，不用學(xué)地理與生物了，但是，現(xiàn)在的化學(xué)與物理，我實在是不敢想象

數(shù)學(xué)作業(yè)也一天比一天難，上課的速度也不斷的在加快，第一道題還沒弄懂，老師就開始講第二題了，第二題還沒反應(yīng)過來，第三題就快講完了。而且，只要一說講快了，老師就會說：哎呀~我也沒辦法啊，誰讓你們有些同學(xué)的基礎(chǔ)差，我這些題就是講給學(xué)習(xí)好的聽。

每天只好在下課拿著書到處問題，還不敢問老師，怕被說成上課沒聽講。

初三，到底是身體重要，還是學(xué)業(yè)重要？

篇三：初三隨筆300字

終于，初三了。這一切似乎都還是如此漫長，妙曼青風(fēng)比水柔，如此的詩，如此的意境矣然不復(fù)存在。存在的只是一片片殘破的落葉，殘破的詩。

終于，要同學(xué)們散了。可能現(xiàn)在說這個還為時過早，可是曲終人散，那是注定的。該來的還是要來，該走的還是要走。也許總是如此如此地說你會認(rèn)為我是一個聽天由命的人，但是我不是，我只是習(xí)慣順其自然罷了，又有什么了不起的呢？

總是，習(xí)慣去按別人眼中的自己去生活。這樣又是不是活得太累了呢？其實連我自己都不知道自己累不累，也許累一點好些吧？別停下來，別讓自己有半點空虛，別讓自己去想一些無聊的問題。開心的活下去吧，活下去不是就有希望嗎？

不要讓自己流離，放縱，但愿自己有衷辭之詞可以說服自己，說服他人。

第二篇：初三畢業(yè)隨筆300字

隨筆一記，是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達(dá)自己的見解和情感，下面就是小編整理的初三畢業(yè)隨筆300字，一起來看一下吧。

初三畢業(yè)隨筆1

已經(jīng)快到四月份了，可春天的腳步還是來得緩慢些，乍暖還寒，像一個尤抱琵琶的姑娘，可能是經(jīng)歷了漫長的寒冬，這份溫暖來的略顯羞澀。市中心的迎春花已經(jīng)開了，可是學(xué)校里除了牧星湖畔的垂柳露出了淡淡的煙綠，還沒有發(fā)現(xiàn)半點春天的痕跡，更別提迎春花了。可能是學(xué)校偏僻的原因吧，連春天都把這個隱藏的角落給遺忘了。

我是很喜歡夏天的，但是我更希望今年的春天來的遲一些，長一些，因為我知道，當(dāng)我所喜愛的火熱夏日來臨的時候，我就要離開這里了，不僅僅是代表大學(xué)將要畢業(yè)了，我的學(xué)生時代也要結(jié)束了，人生最美好的幾年，最單純的幾年。是啊，那是用盡所有努力去追逐夢想的年代，是全力拼搏不計較失敗的年代，是敞開全部心扉坦誠相待不算計利益的年代，是炎炎夏日在球場上盡情揮灑痛飲可樂的年代，是不計較車子房子票子不考慮工作地域背景的年代。是學(xué)習(xí)只是為了爭一口氣，牽手只為了單純的喜歡，喝酒只是為了和哥們朋友暢聊談心，開心抑或心煩都可以暢所欲言，沒有城府，沒有防備猜忌。

可是我知道，這樣的年代這些日子就要結(jié)束了，當(dāng)牧星湖畔的荷花含苞欲放的時候，當(dāng)亭子邊的垂柳系上一條條紅絲帶隨著晚風(fēng)輕輕飄舞的時候，當(dāng)那年復(fù)一年的別亦難晚會再次唱響的時候，我就要拎著行李箱離開這里了。。也許我會回過頭再看這里一眼，可能微笑著也可能會滑下淚水，因為我知道，我的青春也隨之結(jié)束了，可能在青春年少的時候錯過了些什么，一次改變命運的考試，一份實現(xiàn)夢想的簡歷，一封放到發(fā)霉的情書。。但我知道我們沒有后悔，青春年少不就是應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā)心隨所欲嗎，人們所謂的叛逆張揚不就是應(yīng)該在這個年代在火熱的季節(jié)去隨心所欲的發(fā)泄嗎。也許等到年過花甲戴著老花鏡去翻開塵封的記憶時，或許會有遺憾，但我們不會后悔，因為我們做了在屬于我們的時代屬于我們的年紀(jì)該做的事情，沒有提前的老氣橫秋，沒有過早的追求偽成熟。可能在那些日子一事無成，可能在虛度光陰，但盡情愛過，恨過，瘋過，揮灑過的我們，不后悔。因為無論怎樣，這都是屬于我們自己的青春啊。。回過頭就算痛也會笑著流淚。

初三畢業(yè)隨筆2

已經(jīng)到了該落葉紛飛的季節(jié)，可石家莊的秋天還是顯得格外炎熱，早就滿心歡喜地準(zhǔn)備好了一大堆帥氣的秋裝，準(zhǔn)備登高郊游，去領(lǐng)略一番秋意的深遠(yuǎn)，畢竟是一年中最美好的時光，可無奈驕陽還在眷戀著這座城市，連向日葵都在他火熱的激情下低下了頭，我也只好無奈的躲在吹著冷氣的房間里，繼續(xù)翹首期盼著。現(xiàn)在，我已經(jīng)24歲了，過了懵懂無知的孩童時代，過了單純稚嫩的若冠之年，過了穿著帥氣的西裝把自己打扮成大人模樣昂首宣誓的成人禮的年紀(jì)，可剛剛畢業(yè)的我，總是在抱怨自己的一事無成，總是在抱怨自己的人生不滿，沒有優(yōu)裕的家庭背景，沒有很高的學(xué)歷，沒有前程無憂的工作，沒有房子車子票子。

但是在滿聲歡笑中吹滅24根彩色蠟燭的時候，我才知道我擁的有太多。我有一幫推心置腹無須互藏城府的朋友，我們可以暢所欲言無話不談，關(guān)于愛情關(guān)于工作關(guān)于美好的未來；我們可以相互指責(zé)喝酒暢談，無須阿諛奉承更不必顧及面子。我有愛我的父母，他們一生都在為了我的未來我的幸福而努力奮斗，不在乎自己是否有時尚的衣服美味的食物，也不在乎自己鬢上是否又多了幾縷白發(fā)，父母都是偉大的，可是他們的偉大卻是建立在我們的幸福之上。我有可愛的女朋友，四年風(fēng)雨無阻相知相伴，盡管我現(xiàn)沒有輝煌的事業(yè)，沒有優(yōu)裕的家庭背景，沒有房子車子票子，只是一個剛剛踏出校門的窮學(xué)生，和世界上所有的窮學(xué)生一樣，并沒有什么分別，可她依然愛我，不離不棄，從不管未來是富裕還是窮困。。是啊，我擁有的太多太多，我擁有愛我和我愛的人，我擁有讓他們都幸福的夢想，并且為了這夢想甘愿奮斗一生的決心。還在抱怨什么，惆悵什么，人生能有幾個24年，又能有幾載短暫的青春。不要等年過了花甲再去回首感嘆自己青春時代的揮霍抱怨，那便是買了車票付了代價卻忘了領(lǐng)略路上的風(fēng)景啊。好久緊張忙碌的心在這一刻慢了下來，睜開緊閉的雙眼，聽著大家的祝福歡笑，看著自己吹滅的蠟燭，心境自得。我們常常看到的風(fēng)景是，一個人，總是仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著，其實每個人都是幸福的，只是你的幸福，常常在別人眼里。

初三畢業(yè)隨筆3

真的到了快該分別的時刻，六月的煩悶季節(jié)，大家都忙碌著自己的繁忙，忙著一頁頁的畢業(yè)設(shè)計，忙著一次次剩余的面試，忙著一場場酒醉痛哭，忙著最后的告白和最后的擁抱。

是啊，這就是一年年的畢業(yè)季，跟大一大二大三時沒什么兩樣，只不過不同的是，這次他們是看客我們是主角。前兩天剛帶著歡笑含著眼淚看完了趙薇的致青春，感嘆別人的悲歡離合，再過幾天我們卻要用離別和不舍去祭奠我們自己的青春了，那牧星湖畔的一個擁抱，綠蔭下的一頻一笑，都仿佛發(fā)生在昨天。猶記得操場上唱過的軍歌嘹亮，猶記得考場里緊鎖的眉頭，猶記得舞臺上我們青春的張揚。。也許再也不能給你彈吉他了，我親愛的姑娘。也許再也不能陪你們一醉千愁深夜暢談了，我的兄弟我的朋友。也許再也不能經(jīng)過牧星湖畔時打一個水漂，逗一逗水鳥。再也不能聽一次那曾經(jīng)認(rèn)為很無聊的課，寫一遍令人頭疼的作業(yè)。

科大，我們就要走了，真的要走了，和每年的學(xué)哥學(xué)姐一樣，不留下一片云彩，也不知道是否有人會記得。曾經(jīng)以為很瀟灑的我們卻在別離時發(fā)現(xiàn)自己也會多愁善感，難分難舍。因為我知道這是我們的夢最開始的地方，是我們青春里最美好的時光，是可以痛痛快快哭痛痛快快笑的日子，可誰知，歲月真的會如梭，時光也這樣荏苒，昨天剛反彈了吉他唱破了東風(fēng)，今天就要打翻了別離，惹了塵埃是非。。學(xué)士帽也快要戴上了，曾經(jīng)覺得那樣很帥氣，可總是不懂為什么有人笑卻還有人哭，或許只有經(jīng)歷過的你們和此時此刻的我們才會明白。總說往事不堪回首，我知道并不是不愿意回首，是那青春年少的日子美的醉的不忍心碰觸，哪怕輕輕的碰觸也會激起心中無數(shù)的漣漪。也許已經(jīng)有人買好了車票準(zhǔn)備好了行囊，只是隨著列車的漸行漸遠(yuǎn)，曾經(jīng)的你和曾經(jīng)的青春就再也不會回來了。也許遠(yuǎn)方的你的一句再見就會是此生再也沒有機會相見，也許一句沉甸甸的珍重將是咫尺天

第三篇：初三生活隨筆300字

隨筆是記錄著我們對生活的感悟，接下來由小編為大家整理了初三生活隨筆，希望對大家能有所幫助！

篇一：初三生活隨筆

終于，初三了。這一切似乎都還是如此的漫長，妙曼青風(fēng)比水柔，如此的詩，如此的意境矣然不復(fù)存在。存在的只是一片片殘破的落葉，殘破的詩。

終于，要散了。可能現(xiàn)在說這個還為時過早，可是曲終人散，那是注定的。該來的還是要來，該走的還是要走。也許總是如此如此地說你會認(rèn)為我是一個聽天由命的人，但是我不是，我只是習(xí)慣順其自然罷了，又有什么了不起的呢？

總是，習(xí)慣去按別人眼中的自己去生活。這樣又是不是活得太累了呢？其實連我自己都不知道自己累不累，也許累一點好些吧？別停下來，別讓自己有半點空虛，別讓自己去想一些無聊的問題。開心的活下去吧，活下去不是就有希望嗎？

讓自己流離，放縱也許會那么好些吧？但愿，但愿自己有衷辭之詞可以說服自己說服他人。

篇一：初三生活隨筆

尋尋覓覓的街角，哪條路，曾經(jīng)熟悉的街，似而陌生既而又熟悉的感覺，曾經(jīng)走過的鄉(xiāng)間小道，熟悉的傾鼻的花香，打打鬧鬧的孩童，春天時綠草油油的兩道，新出的泥的氣息撲向人的鼻孔。夏季則是黃色的一片，蝴蝶穿越花叢。當(dāng)楓葉掉下來時，秋的來臨就這樣被察覺。秋的悲涼帶走春的記憶，當(dāng)冬來臨時卻是給大地帶來死寂一片

時間在轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動著世間的四季。包括每個人的性格。四季的穿梭，帶走了無數(shù)個日日夜夜。當(dāng)親情隨著時間的改變而淡時，誰會很在乎的說著別離開？四季的變換就如世間的一點一滴。別等著一些東西失去了之后才懂得醒悟

時間在轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動著每個人的心弦，回首著三年來的時光，大家一起歡笑過，一起哭過，一起吵鬧過。卻發(fā)覺友情的積淀越來越厚。

時光在轉(zhuǎn)動，我們在揮灑著青春的熱血，一步一步的向前邁去。

篇三：初三生活隨筆

無畏的等待，只會徒增傷感罷了。花未開，卻已凋零，恍若一切都未曾發(fā)生過。只做了一場夢，一場美麗的夢。夢醒，物是人非。

終究是夢。未曾抓住青春的痕跡了。急切的尋找中，青春已襲風(fēng)而去。留下頹然的我，掙扎。

我只知道，象征著青春的開朗，活潑，生機，在我身上絕緣了。似隔海相望兩課草，永遠(yuǎn)處于兩條平行線上，沒有交集。

是否有一天，水波泛濫，突發(fā)了善心，將兩棵遙望的校草推至一塊？隨波逐流也好。期待著那么一天，漸漸地到來。

有人說，青春其實已停駐在我的港灣中，只是被我肆意揮霍了。

也有人說，青春是抓不住的風(fēng)，輕飄飄的來，看不見，卻無時無刻不在觸摸著每個人。滋潤著每個人的心靈。在苦澀的成長里，我卻將它驅(qū)逐。

心中的迷解不開，心中的傷化不掉，心中的惑有誰給我說？

篇四：初三生活隨筆

我看到了遠(yuǎn)方。雖然是透過玻璃，卻依然清晰！有一只跳躍的雀鳥和一棵蔥翠的大樹有一個憂郁的行人和一只卷毛的小狗。行人站在大樹底下，躲避傍晚的夕陽小狗繞著行人。尋找憂郁的影子。汪汪聲叫得清脆，可也驚飛了膽怯的小鳥，飛走時剎那的響聲帶走了行人的期待！滿目的疑惑和一臉的欲望，遙望雀鳥的方向！不見了！看不到，傳來得是紛亂的悠揚！不知是幾只小鳥的聲響。過來了！仿佛就在遠(yuǎn)方！行人收回了目光，看著卷毛的小狗。它伸出了舌頭，搖擺著身體，躁動得喘息！行人撫摩著茸茸的卷毛，小狗安靜了下來，看著行人深邃的眼睛，似乎無法承受，叫了一聲躲避開去，在不遠(yuǎn)處回頭張望行人的驚詫！在嘆息聲之中，行人站起身來，走進(jìn)了夕陽的籠罩，淡淡的光芒落在身上，充滿了迷惑，帶著憂傷。小狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在后面，只是不愿接近！

第四篇：初三隨筆

關(guān)于初三隨筆

關(guān)于初三隨筆1

時光流逝，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)成為初三學(xué)生了。回想往事，也許以前的我們很天真、幼稚，但你可曾想過，這是成長的一部分。

當(dāng)我走在學(xué)校的林蔭小道上，感觸非凡。還記得九年前，我剛剛才上小學(xué)，然而一轉(zhuǎn)眼九年過去了，時間過得飛快。九年前來到這里的時候，樹葉枯了，然而一年又一年過去了，每當(dāng)春天來臨時，樹木還仍舊枝繁葉茂。一年四季，春夏秋冬，樹未變，人未變，童真未變，歡笑未變，心也未變理想更未變。

凝視著那熟悉的教學(xué)樓，望著我曾經(jīng)坐過的座位，還清晰記得同學(xué)的歡聲笑語，打打鬧鬧的`情景，以及老師的幽默風(fēng)趣；還記得已經(jīng)分別的同學(xué)和最好的伙伴；還記得我們一起在五星紅旗下莊嚴(yán)地唱起雄壯的國歌；還記得我們立下的誓言：要報效祖國。

在人生道路上，有人問我：：“你的理想是什么？”我說：“我要報效祖國，成為祖國的棟梁，為祖國的進(jìn)步付出汗水。”“你為何不成為大明星，可以賺很多錢？”我說：“我為祖國貢獻(xiàn)并不是因為利益，而是我論為，我要做一個夠格的中國人。”

九年了，仿佛昨天一般記憶猶新。昨天，我們是小學(xué)生；今天，我們是中學(xué)生；明天，我們會成為德才兼?zhèn)涞母咧猩Ｒ苍S我不能考上清華、北大，但我不會灰心，我們應(yīng)該盡力努力，去創(chuàng)造美好的明天。

在人生道路上，讓我們奮斗吧！

關(guān)于初三隨筆2

真正踏上六樓，才感覺到自己原來已經(jīng)初三了。

是的，初三了，從一樓到六樓，從初一到初三。

全級300多人，像撲克牌一樣都被重新排列，然后一張張地抽去各個不同的班……我被編進(jìn)了六班，隔壁同樣是快班，五班。兩個快班不可避免地編在了同一層樓。看名單是，我一下子就發(fā)暈了：5個好朋友中有4個去了五班，就只剩我一個孤零零在六班。當(dāng)時我就想，怎么能像打撲克時遇到同花順卻少一個？

夏天正飛快地過去，我有時會呆呆地看著窗外透過來的陽光下的塵埃在飛舞，暗自驚嘆，轉(zhuǎn)過身卻碰到一個同樣出神的目光，但又立刻閃開了。初三的補課歲月特別漫長，也特別難熬。看著講臺上講得不亦樂乎的老師，我卻自顧自個地轉(zhuǎn)起了手中的筆，手中的筆就如一個無窮大的時間轉(zhuǎn)盤，不停旋轉(zhuǎn)，卻從不在我手中停息半秒。

日子似乎很平淡，每天想陀螺一樣旋轉(zhuǎn)在作業(yè)之中，沒有喘息的機會，我很羨慕地看著前排男生每天都眉飛色舞的談?wù)撝蛲淼淖闱蛸悾欠轂t灑永遠(yuǎn)都不會出現(xiàn)在我身上。同桌的小女生在低頭地拼命做啊做，有好久都沒有在書堆中看到她有點蒼白的臉了吧？看著雪花般地紛踏而至的.練習(xí)，我突然感到一陣眩暈的感覺。好懷念上一年的秋日，那時的秋日，暖暖的，真叫人覺得溫馨，我和小A就在老師眼底下肆無忌憚地傳著紙條，還不時擠眉弄眼地做著鬼臉，照小A的說法，那也是挑戰(zhàn)權(quán)威的一種吧。我想，友誼和青春就這樣在紙條中揮灑，理想和現(xiàn)實就這樣在紙條中傳遞。記得前天在樓梯口碰見小A，我十分驚訝活潑的她現(xiàn)在竟有些羸弱的氣息。

我的初三，不知會是何物？

關(guān)于初三隨筆3

每一天的生活總是美好的，可我從來都不知道該怎么去將自己融入進(jìn)去。我的思想，我的行為，我的一切的一切，都和一天原有的美好不相符。試圖去遠(yuǎn)離生活，可生活卻不想放棄我，總是用她的美好讓我去思考：怎么樣，我的一天，完整的融入我的每一天，也能是美好的？

這些天，每天晚上躺在床上要睡著之前就會想，想起很多的人很多的事。于是不自然的對比下現(xiàn)在的`生活，就會疑惑。

在大一，我和無數(shù)不同的人參加過不同的培訓(xùn)，花費高的，花費低的，英語的，銷售的，演講的，各種各樣的學(xué)習(xí)我都有過出眾的表現(xiàn)，可是，都只能用過去式了。而那些在學(xué)習(xí)中，認(rèn)為我優(yōu)秀和我交上朋友的那些朋友現(xiàn)在經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和在那個時候的基礎(chǔ)上的人脈和貴人相助，過上了和自己完全不一樣的生活。那些，我本來也可以。可是，我沒有。

凡事發(fā)生總有其原因。也必定都有其好的一面。我沒能有那個運氣和福分，和她們一起去干那個事業(yè)。那適合我的，屬于我的那條路在哪里？為了不浪費時間，所以選擇不去后悔當(dāng)初做的放棄的決定。可是，為什么我依然在不斷的浪費時間，一天又一天的過去，我想做的依舊沒做，我希望達(dá)到的目標(biāo)依舊沒有開始，沒有在后悔，為什么我不能前行呢？

我真的丟了自己的心，在我不知道的時候丟失了。現(xiàn)在我明白了，那該從哪里去尋找？

美好的一天，天一的好美？

要找回自己丟失的心，要繼續(xù)前行才好。我的伙伴在另外的路上提前走了，我不能讓她們等太久。即使不會再會合到同一個目的地，也希望能與他們隔岸相望，在同一水平線上！

關(guān)于初三隨筆4

流離

終于，初三了。這一切似乎都還是如此漫長，妙曼青風(fēng)比水柔，如此的詩，如此的意境矣然不復(fù)存在。存在的只是一片片殘破的落葉，殘破的詩。

終于，要散了。可能現(xiàn)在說這個還為時過早，可是曲終人散，那是注定的。該來的還是要來，該走的還是要走。也許總是如此如此地說你會認(rèn)為我是一個聽天由命的人，但是我不是，我只是習(xí)慣順其自然罷了，又有什么了不起的呢？

總是，習(xí)慣去按別人眼中的自己去生活。這樣又是不是活得太累了呢？其實連我自己都不知道自己累不累，也許累一點好些吧？別停下來，別讓自己有半點空虛，別讓自己去想一些無聊的問題。開心的活下去吧，活下去不是就有希望嗎？

讓自己流離，放縱也許會那么好些吧？但愿，但愿自己有衷辭之詞可以說服自己說服他人。

時間在轉(zhuǎn)動

尋尋覓覓的街角，哪條路，曾經(jīng)熟悉的街，似而陌生既而又熟悉的感覺

曾經(jīng)走過的鄉(xiāng)間小道，熟悉的傾鼻的花香，打打鬧鬧的孩童，春天時綠草油油的兩道，新出的泥的氣息撲向人的.鼻孔。夏季則是黃色的一片，蝴蝶穿越花叢。當(dāng)楓葉掉下來時，秋的來臨就這樣被察覺。秋的悲涼帶走春的記憶，當(dāng)冬來臨時卻是給大地帶來死寂一片

時間在轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動著世間的四季。包括每個人的性格。四季的穿梭，帶走了無數(shù)個日日夜夜。當(dāng)親情隨著時間的改變而淡時，誰會很在乎的說著別離開？四季的變換就如世間的一點一滴。別等著一些東西失去了之后才懂得醒悟

時間在轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動著每個人的心弦，回首著三年來的時光，大家一起歡笑過，一起哭過，一起吵鬧過。卻發(fā)覺友情的積淀越來越厚。

時光在轉(zhuǎn)動，我們在揮灑著青春的熱血，一步一步的向前邁去。

關(guān)于初三隨筆5

很多人的臉都像天空一樣，灰蒙蒙、陰沉沉的。其中，在不少人的臉上都下著雨——小雨、陣雨、暴雨、大雨，比比皆是，再加上北方還未柔化的，干燥的風(fēng)，不免讓人感到絲絲的哀涼。若不是這悅耳的音樂伴奏下還算動聽的聲音，整個容納千人的場子都會變得死氣沉沉。

那一聲清脆的嬰兒啼哭，是我們來到這個世界上的標(biāo)志。母親經(jīng)歷了千辛萬苦，只為了那一聲。那一陣清亮的兒童嬉笑，是我們童年時快樂的體現(xiàn)，母親經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，只為了那一陣。哪一嗓清爽的讀書聲，是我們上學(xué)時美好的證明，母親費勁了千言萬語，只為了那一嗓。

母親為我們付出了太多太多，如水的母愛讓我們暖意融融。可是有時候，那嚴(yán)厲的呵責(zé)也是愛。

當(dāng)我們做錯事時，大多數(shù)情況下一道由我們的父親親自掌勺，由這叫做“父愛”的東西作輔料而做的一道菜——“竹筍炒肉片”，每次我們吃時，都會嚎啕大哭，因為這菜真的令人很痛苦。但是請別忘了，這道菜的輔料叫做“父愛”，那如山的父愛。

這愛沒有母愛那樣柔情似水;沒有母愛那樣細(xì)致入微;也沒有母愛那樣令人舒心。但它同樣是那句“我愛你”的表達(dá)方式。

45分鐘后，音樂戛然而止，說話的聲音也無影無蹤。沒有了之前的笑臉，有的，只是無盡的傷心和透徹的悔恨。

父母的愛值得珍貴，老師的'愛值得珍藏。

只有短短幾年的相處，他們教育我們，用畢生所學(xué)。或許，我們是這位老師的開門弟子，或許，我們是這位老師的收關(guān)弟子。無論是剛剛走上講臺的年輕教師，還是即將離開講臺的資深教師。他們都為我們傾心注力，操碎了心。或許，有時你會聽到這樣的話：“考不考得上，是你們自己的事，跟我又沒有關(guān)系。”

老師為我們付出了太多太多，而他們要的回報僅僅是那一張改變我們命運的成績單。

不知過了多久，真情淚水流下了，發(fā)自內(nèi)心的真言說給了大家。

關(guān)于初三隨筆6

夜深人靜，樓下的拍球聲淡去，鄰家的小孩停止了哭泣，僅有窗外的陣陣蟲鳴聲縈于耳畔。不知何時落筆寫下第一個字，這篇隨筆就這么隨意地開始了。

說起隨筆，真是“悲喜交加”。有時碰上些有趣的事兒，記錄下來分享出去，“獨樂樂”變成“眾樂樂”，何不喜哉？但有時只是平平無奇地過了一天，想要寫點兒什么卻又無從下筆，又何不悲哉？

靈感是隨筆的母親。有了靈感，隨筆就隨即出現(xiàn)了；沒有靈感，也就不會有隨筆了。但靈感也是一個令人時喜時憂的家伙。有時在桌前苦思冥想大半天，好不容易抓著點靈感的尾巴，匆匆記下卻又不如人意；有時候它又會突然蹦到你面前，于是從容不迫地寫下，結(jié)果遠(yuǎn)好于前者。但靈感又是怎么來的呢？真的'只是“隨緣”嗎？答案當(dāng)然是否定的。

靈感來源于生活。路邊的野花可以讓人聯(lián)想到“有夢想就會開花”，花邊的小草可以讓人聯(lián)想到“沖破土壤的力量”，飛舞的蜜蜂可以讓人聯(lián)想到“勤勞的耕耘者”，看呀，平時我們會忽略的點點滴滴其實都可以為我們提供靈感。只要細(xì)心地觀察生活，總能發(fā)現(xiàn)一些美好的瞬間。正如羅丹所說：“世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”那么，你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎？你會用它留意路邊的風(fēng)景、天上的云彩、生活中的點滴嗎？

有了靈感，何愁寫不出隨筆？所以，隨筆這件事兒其實很簡單，需要做的只有兩步，留意生活、記錄生活。成為生活的攝影師，記錄下每一幀的美好。

關(guān)于初三隨筆7

盯著屏幕，點擊初三作文，我笑了：最顯眼的就是離別、懷念

我只是剛升入初三，我又有什么懂呢？

我只知道每天10節(jié)課，時間就這么流逝；我只知道每天作業(yè)，然后看著自己寫的工工整整的字，在瞅瞅答案在自己的題目面前畫個叉叉。

什么時候我發(fā)現(xiàn)自己的時間不夠用、什么時候發(fā)覺自己的作業(yè)怎么做都做不完。——但我依舊不后悔曾經(jīng)的不努力。

我沒有太多朋友，我也珍惜友誼。當(dāng)作業(yè)多的時候，同學(xué)們再三抱怨：“老師真是的，唉，懷念小時候啊”我不懂我們現(xiàn)在也是小時候啊，所以總會嘲笑他們。

我以為我不會像他們一樣，但是常常一個人在書桌，看著作業(yè)就流淚了；只有一個人半夜醒了才知道，時間走了，童年走了，揮之不去的是那些回憶。黎明前，那個比黑夜還黑的'時段，當(dāng)守護(hù)大地的天使退去，我也怕，可是我又何嘗不知道在那之后是光明，我也向往光明，像向日葵一樣。我又何嘗不知道初三是黎明前的黑暗，所以我奮斗，所以我努力。

我也懷念-懷念那些記憶中的人、想念那些記憶中的事。

初三的我們-同學(xué)們，努力吧！

關(guān)于初三隨筆8

一片頌歌下的人會是什么樣子？

不同的人，由于生長的環(huán)境不同，可能對同一件事情的看法就不相同；即使是在同一環(huán)境下所成長起來的人，對著同一件事情，也會有著不同的看法；即使是雙胞胎、三胞胎等等，對同一件事情的看法不可能是全部一致的，這是很正常的事情。換一個角度來說，不同的人，對同一件事情的看法不同，這是正常的，沒有什么可奇怪的。

可是，一個人，如果是在一片頌歌聲中會怎么樣？

現(xiàn)在的通信發(fā)達(dá)了，新聞自由，人們可以說出自己心里的想法，可以表達(dá)自己的觀點；但是，如果是一片贊聲，依然不會是好事情。太久遠(yuǎn)的事情不提，就說說離我們并不算遠(yuǎn)、也不算近的一百年前發(fā)生的事情，即袁世凱登基為帝的事情。

袁世凱從一開始，并沒不想當(dāng)皇帝，也不想成為皇帝，否則，他是不可能會允許議員進(jìn)行參政的，也不可能會允許成立議員制度。但是，他身邊的人卻不是這么想的，為了成為開國的功臣，對袁世凱開始了歌功頌德，在一片頌歌聲里，袁世凱有些忘乎所以；可是，他并不知道的是，這些人為了他能夠成為皇帝，無所不用其極，用錢收買一切可以收買的人，就連妓女也加以利用，把贊同他成為皇帝的舉動，生生地變成了一種鬧劇。而他的兒子袁克定為了成為皇太子，也開始糊弄他，竟然印了一份專門給他看的報紙。一份報紙，只為一個人看，這也是讓人醉了。可能很多人都覺得這是一件很荒謬的事情，但是，當(dāng)時的情況是，這件事情確實是發(fā)生了。

這是頌歌下發(fā)生的事情。不要說這件事情可笑，也不用譏笑袁世凱，因為這樣事情，今天依舊發(fā)生著。不說美國發(fā)生的`，不說英國發(fā)生的，就說說我們身邊發(fā)生的事情。

我們的身邊也有很多這樣的人，很多袁世凱；不，不說袁世凱，最起碼，袁世凱是被人用遮羞布擋著，對外面的世界并不能夠敏感地發(fā)覺；但是，因為頌歌太多而遭受的蒙蔽。可是，現(xiàn)在，很多人都是撕下了這塊遮羞布，很多人都是赤裸裸地站在眾人的前面，是赤裸裸地認(rèn)為自己所做的一切都是對的，是不允許任何人進(jìn)行反駁的；不要說他的妻子兒女，就是他身邊的人，也必須是贊美他，贊美他，除了贊美他，還是贊美他。

最后的結(jié)果是，很多人都知道，他會像袁世凱一樣倒下，不可能會有別的下場。

這就是活在頌歌里面的人的下場。

關(guān)于初三隨筆9

又是一個周末的夜晚，在這個還未供暖的三居室里，我獨自一人坐在電腦旁，聽著《離別的秋天》這首凄婉的歌曲，思緒的心在回憶里尋找著秋的溫暖。

一首離別的、讓人肝腸寸斷、傷心欲泣的情歌，牽動著我每一根凄美哀怨的心弦，撩起我凝結(jié)在眉心的淺傷。輕輕柔柔的風(fēng)吹皺了落寞的窗簾，淡薄著我心靈深處的那幾許蒼涼。秋已深，夜已涼，浮華落盡，靈魂的窗口定格著這段離愁的歲月。也許是秋的離去，漸漸地冷卻了往昔的溫度。也許情感和秋天的落葉一樣，在歷經(jīng)歲月的摧殘之后，終將消逝。我深深地感悟到：離別的秋色不也是一種自然的'輪回嗎？結(jié)緣于秋，卻又因秋而別離。我苦苦地追求，一心想留住她的美好，然而，留下的卻只有遺憾和記憶。

一遍遍地翻閱著聊天記錄，想留住曾經(jīng)的快樂與歡笑，然而，我的視線卻模糊在一片蒼涼中。一切情感的放飛與過往都葬在這如此冰冷的時光里。片片秋葉在與大樹的不舍中飄落，再多的眷戀，終究也不能挽回季節(jié)的凋零。葉落庭前，誰憐凋零？傷痛，只有自己能懂。

我選擇靜靜地退出，沒有任何理由，沒有任何借口，只為的那一份薄薄的暖和那一縷淺淺的牽掛。心雖痛，可我依然不愿讓你看到我流淚的臉，讓這段感情在歲月的流年里成為碎片，永遠(yuǎn)塵封在記憶的時光中。

秋天留下了傷痕，留下了心痛，留下了更多的無奈和無盡的茫然。離別的秋天，你給了我多少揪心的思念，多少悠悠的傷懷。好似棵棵藤蔓，層層地纏繞在我這顆多情善感的心上。曾經(jīng)的過往在淚眼朦朧間心碎，離別的憂傷，在指尖的蒼白中游動。恍惚間發(fā)現(xiàn)，人生或許如此吧，命里有時終須有，命里無時莫強求。嘗試著讓自己的心走出去，抬頭看看湛藍(lán)的天空，聽一曲《離別的的秋天》，我們的昨天太短，等不到天長地久。我們的明天太遠(yuǎn)，換不來幸福相守。忘了時間，忘了昨天，愛與恨不再重演。

關(guān)于初三隨筆10

我喜歡秋天，不只是因為它是收獲的季節(jié)。因為秋雨、秋風(fēng)、秋葉的美，對秋天有了幾分情有獨鐘的眷戀。一場秋雨過后，蒙蒙迷霧會給你以朦朧飄然的享受。秋雨，獨有的耐力與涼爽，能讓你炎熱夏天煩躁的心得到寬慰，激動、感動、沖動有了短暫的冷靜。秋雨中人的情感的豐富程度不亞于豐收的喜悅，秋雨淋漓盡致地沖刷了孤獨之人的心緒與憂慮。是秋雨將五光十色景色編織成金色的地毯。萬物即將圓滿謝幕，百花爭艷的場面一去不復(fù)返，爭強好勝在蒙蒙細(xì)雨中顯得黯然失色。秋雨，教會你清醒，走向成熟，完善自我，釋放情懷。

秋天讓我留戀，是因為它能讓我的心你得到滿足。窗外細(xì)雨綿綿，路上點綴花花綠綠，秋風(fēng)襲人，急急匆匆，涼透的心才能找到想家的感覺。因為在家里書桌旁，可以品到茶的清香，咖啡厚重，燈下語重心長，氣氛宜人溫馨。因為秋風(fēng)伴秋雨，游子早想歸，家的感覺真好。有人將家比作港灣，秋雨過后會有不一樣的體會。秋雨淅淅瀝瀝，秋風(fēng)灑灑瀟瀟，心頭郁悶瞬間澆滅，塵世有了難得的冷靜。煩心悄然化為孤單，孤單轉(zhuǎn)身想象，領(lǐng)悟了人生的專一。

日子久了，人們對秋雨愛戀有些沉迷。春天里，人們由于受到冬天的壓抑，遇到春光明媚，就有些忘乎所以；夏天里，紅紅火火的場景，往往會使人們頭腦發(fā)熱、膨脹，春風(fēng)得意時會忘了過去，火熱的六月激情四起。秋雨則是你身心疲憊時的清香劑，讓你在累的時候在家里有一次暫停的閑息，急躁趨于安靜，心靈有了安慰，秋雨過后，便有了成熟的滋味。秋雨又與秋風(fēng)一起，用一種無形的手撮合成人們對豐收的珍惜，從而使人們在人生旅途中逐漸成長、成熟。秋雨涼透心的時候，有時會給人與人之間帶來正能量，產(chǎn)生越過冬天盼春歸的跨越激情。

秋風(fēng)讓樹葉染色，秋風(fēng)又無情地奪去它對樹的愛，因為秋雨的.冰涼讓樹葉渲染了樹與葉的情懷。這種情懷又與秋風(fēng)秋雨交織在一起，促成對春天翹首的期的盼。因此，人們常常能夠聽到在秋天的感嘆，感嘆中又蘊藏著承諾，承諾又是實現(xiàn)的動力。

不過人們也許有這樣的共識，一場秋雨不但能一掃天空的霧霾，也會驅(qū)散心頭的陰霾。秋雨過后帶給人們的清醒，會在如夢初醒的早晨迎來晨曦。一場秋雨對自己復(fù)雜的心緒做了一場梳理，浮躁的心情有了幾許穩(wěn)重，回眸失落的火熱，秋雨倒是代替了凄美的淚水。

因此，我喜歡秋天，就是這個理。

關(guān)于初三隨筆11

初三，每個人都在成長，都在進(jìn)步。

每天，上課時，很有精神，但是，眼皮還是不受控制的，在不停的打架。

晚上，作業(yè)多的有一些變態(tài)。每天都是在十一點的時候才寫完老師布置的'作業(yè)，寫完之后還要寫一些資料書。每天的睡眠也在不斷的減少。雖然，不用學(xué)地理和生物了，但是，現(xiàn)在的化學(xué)和物理，我實在是不敢想象……

數(shù)學(xué)作業(yè)也一天比一天難，上課的速度也不斷的在加快，第一道題還沒弄懂，老師就開始講第二題了，第二題還沒反應(yīng)過來，第三題就快講完了。而且，只要一說講快了，老師就會說：哎呀~我也沒辦法啊，誰讓你們有些同學(xué)的基礎(chǔ)差，我這些題就是講給學(xué)習(xí)好的聽。

每天只好在下課拿著書到處問題，還不敢問老師，怕被說成上課沒聽講。

初三，到底是身體重要，還是學(xué)業(yè)重要？

關(guān)于初三隨筆12

后來的后來才明白，人總會在不知不覺中改變。在這漫漫長途的人生中，會感到迷茫，會感到不知所措，會停留在原地，一直徘徊，會因為一些小事而開心，憤怒，悲傷亦是絕望，會沖動，會自卑，會無法控制情緒，會被欺騙，會喜歡一個他/她，會找到一個值得一世陪伴的人，會遇到渣渣，會遇到一個喜歡損你，卻對你很好的人。

在這迷途中，我們曾付出辛苦的汗水，曾為某個人不顧一切，曾追過喜歡的人，曾傷心絕望，曾萌生過死亡的念頭，曾一次次為學(xué)習(xí)和考試懊惱，曾給同學(xué)老師取過花名，曾對同學(xué)惡作劇，曾一起冒過險，逃過課......如今將往事回顧，不論悲傷還是快樂，并沒有什么不好，悲傷的回憶，也許是你的陰影，但它讓你成長，快樂的回憶雖然過去，可它會成為你人生中的'一份美好。回過頭看看，克服了多少困難，戰(zhàn)勝了多少次對手，付出了多少汗水，努力了多少，這一切來之不易。現(xiàn)在覺得，之前陷在陰影的沼澤中的我很蠢，天真得以為這輩子也無法逃脫，每天都在隱藏真正的自己，隱忍自己的情緒，努力做到任何心事都不被他人看穿，表情時常是冷漠，眼眸里滿是悲傷，就連真摯的笑容都沒有，只是虛偽的迎合著笑，真實的性格被昔日的回憶所埋沒。

現(xiàn)在發(fā)生了許多，傷心無可避免，但更多的是快樂，有一顆倔強的心，只想隨心所欲，現(xiàn)在挺好，能做自己。

第五篇：初三隨筆

半期考試成績分析及教學(xué)反思

自從上了初三過后，就感覺時間過得特別快，每天改完作業(yè)必定已是下午2點左右，當(dāng)然期間還要進(jìn)教室上課，給學(xué)生輔導(dǎo)，清查作業(yè)收繳及完成情況，就算周六不用整天待在學(xué)校批閱作業(yè)，但始終有件事情擱在那里，心里總是有所牽掛。不知不覺就如同陀螺一樣轉(zhuǎn)了2個半月，當(dāng)初開學(xué)的時候所說的2個月后的半期考試，現(xiàn)在也已經(jīng)是過去式。縱觀這兩個半月的教學(xué)經(jīng)歷，真的就像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣，各種滋味一言難盡。

先來說說酸的滋味吧！開學(xué)的時候，突然接到普通班重組的通知，撤除一班的番號，其余2，3，5班的優(yōu)秀學(xué)生被集中到了4班，原4班的部分學(xué)困生被淘汰出了4班的舞臺，而我則繼續(xù)擔(dān)任3班的英語教師。相處兩年以來，學(xué)生都有什么樣的脾性，基本摸得八九不離十，也和學(xué)生之間積累起了深厚的師生情誼，在這關(guān)鍵的最后一年，不能再面對這些可愛的學(xué)生，說實話，心里還是有點發(fā)酸的。但我也深知對于這部分優(yōu)秀的學(xué)生，曾經(jīng)無數(shù)次扼腕感嘆其雖有斗志然不思上進(jìn)，因后面墊底的學(xué)困生實在太多，她們的競爭目光始終局限在自己小班，感覺自己在前10名已經(jīng)是優(yōu)秀的人才了。在初三這個緊要的當(dāng)口，學(xué)校果斷做出決定，將其集中至一個班，所謂有競爭才有壓力，在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致，環(huán)境的改變迫使他們具有更強的緊迫感，讓他們更有斗志，而這是無論以前我用多少嘴皮子都磨不來的。想起以前所做的努力終于沒有白費，那些熟悉的身影每次在辦公室忙忙碌碌進(jìn)進(jìn)出出的時候，我都感到寬慰，慶幸他們終于在為人生第一次重要的考驗全力以赴。

再來說說甜的滋味吧！當(dāng)一個人感覺到甜的時候，常常是發(fā)生了比較好的事情的時候。而我的這個甜味卻是來自于初二到初三學(xué)生的轉(zhuǎn)變。初二的時候，幾乎所有的家長都有過跟老師反應(yīng)說學(xué)生逆反，跟家長頂嘴，不愛學(xué)習(xí)，嫌家長羅嗦的情況，那個時候幾乎每天就像是滅火員一樣，斡旋于家長和學(xué)生之間，慶幸的是，很多學(xué)生和家長都渡過了那個難關(guān)，到了初三之后，學(xué)生變得懂事了，學(xué)習(xí)雖然更苦了，但因為學(xué)生心理愿意去做，所以也不用父母太多的抱怨。

苦的滋味估計每個初三的老師和學(xué)生都已經(jīng)深深地體會到了吧，尤其是這些學(xué)生，真的覺得她們很辛苦，早晨天沒亮就出門，晚上天黑了還沒有回家，每天晚上都要挑燈夜戰(zhàn)，早晨又要極不情愿的掙開眼睛，拖著疲憊的身軀去上學(xué)，曾經(jīng)有學(xué)生在作文中寫道他的夢想就是能舒舒服服的躺在床上睡上幾天幾夜。這話可能比較夸張，可是這些學(xué)生真的都已經(jīng)沒有了娛樂休息的時間，因為他們要中考。而老師也是從早到晚，幾乎沒有時間停下來休息，早晨6點50出門上班，晚上6點50甚至更晚才能到家，一天12個小時都撲在了學(xué)生身上，這樣的投入難道還不夠多么？

現(xiàn)在學(xué)校2，3，5班的教師應(yīng)該對辣的滋味更加熟悉一些吧，每天上課的時候至少要花一半甚至更多的時間來管理課堂紀(jì)律，還要隨時擔(dān)心，是否有學(xué)生趁你轉(zhuǎn)身寫黑板的時候偷偷溜出教室，他們以前可都是課堂紀(jì)律破壞的能手，以前一個班就那么幾個典型，現(xiàn)在一個班至少有一半的人都是這樣，弄得很多老師一個頭兩個大，就像麻辣火鍋的滋味，吐出來也不是，吞下去也不是！

我的初三剛過了4分之一多一點點，寫點東西記錄下我的感觸，免得上完初三的時候忘記了初三的這種種不同尋常的滋味。