第一篇：動物剪紙方法

民間剪紙中，經常被運用的動物形象，有龍、鳳、虎、獅、麒麟、鹿、牛、馬、豬、羊、驢、駱駝、雞、狗、貓、兔、猴、蛇、魚、蛙、鼠、大雁、仙鶴、鷹、喜鵲、鴛鴦、鴿子、燕、蝙蝠、蝴蝶等。以下是小編整理的動物剪紙方法，歡迎閱讀。

1、熊貓

小熊貓一眼看下去似乎比較復雜，但是，小朋友們不用擔心，熊貓的剪法有兩個注意，只要做到就非常簡單了！

第一，由于熊貓在耳朵、眼睛、嘴巴、四肢的轉折部位比較多，所以小朋友在描畫熊貓圖案的時候一定要小心仔細。小熊貓畫得精致，那么，剪起來就容易多了，當然，也漂亮多了！

第二，在裁剪的時候，由于小熊貓的嘴巴處的線條比較細小，所以，小朋友要注意不要將熊貓的嘴巴處剪斷，否則，小熊貓就不完整啦！

2、蝴蝶

蝴蝶的畫法相對比較簡單，所以，對于聰明的小朋友來說，畫蝴蝶肯定不成問題！但是，在剪的時候，小朋友一定要注意蝴蝶的觸須部分，不要將蝴蝶細細的觸須剪斷哦！

3、兔子

這是一對可愛滑稽的小兔子！小朋友們在剪的時候，要注意小兔子的動作，一定要仔細地將小兔子的可愛狀態呈現出來哦！比一比，哪個小朋友剪得最好看！

4、蜜蜂

小蜜蜂，嗡嗡嗡~我們一起來剪一只勤勞的小蜜蜂吧！在剪裁小蜜蜂的時候，我們要注意的地方也有兩點。

第一，小蜜蜂的觸須非常非常細，而且在觸須的頂端還呈現圓形，所以，小朋友們在剪的時候要留心，而且要非常靈活！

第二，小蜜蜂的肚子呈三條線條，鏤空狀。所以，小朋友們在剪的時候，要注意不要將那三條線條剪斷，不然，這只小蜜蜂就會變成一只大腹便便的不美麗的蜜蜂了！

第二篇：動物的剪紙方法

剪紙藝術是一種與中國造紙術同時出現的藝術，最早起源于南北朝時期的剪紙，多取材于喜慶節令、五谷豐收、民間戲曲故事、兒童、動物等。下面是小編為大家準備的動物的剪紙方法，希望大家喜歡!

動物的剪紙方法

動物的剪紙方法

1動物的剪紙方法

2動物的剪紙方法

3動物的剪紙方法

4動物的剪紙方法

5拓展閱讀：鳥類動物

特征：全身披有 羽毛，身體呈流線型，有角質的喙;眼在頭的兩側，頸部長而靈活可270度轉;前肢特化成翼，后肢有鱗狀外皮，具四趾;恒溫動物（能通過自身的生理過程產生熱量，即使外界溫度很低，他們也能維持高而恒定的體溫），平均體溫比哺乳動物高出10度左右（平均42度）。

主要特征

⑴體表被羽毛，有翼，能飛翔。皮膚薄而軟，便于肌肉的劇烈運動。

⑵新陳代謝旺盛，體溫恒定。高而恒定的體溫，促進體內新陳代謝的速度。恒溫減少了動物對外界溫度條件的依賴性，獲得夜間活動的能力和在極地大陸上存活的能力。

⑶具有發達的神經系統和感官。鳥類的大腦、小腦、中腦都很發達。大腦半球較大，這主要是由于大腦底部紋狀體的增大。在鳥類，紋狀體是管理運動的高級部位，也和一些復雜的生活習性相關。實驗證明：切除鳥的一部分紋狀體后，它的正常的興奮和抑制就被破壞，視覺受影響，求偶、營巢等習性喪失。鳥類的大腦皮層并不發達，小腦很發達，這與鳥類飛翔運動的協調和平衡相關。

⑷具有較完善的繁殖方式和行為（筑巢、孵卵和 育雛）。

第三篇：海洋動物剪紙方法

中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點生活或配合其他民俗活動的民間藝術。以下是“海洋動物剪紙方法”希望能夠幫助的到您！

方法/步驟

準備一張正方形的紙，一根鉛筆，和一把剪刀

然后把正方形的紙從中間對折成一個長方形

然后先在紙上畫上龍蝦的頭，前面的鉗子

然后畫上龍蝦的身體和腹部的腳

我們用剪刀把龍蝦的尾巴，腳剪出來

然后把上面的頭和鉗子剪出來

然后展開鋪平，我們的龍蝦剪紙就做好了

第四篇：對稱動物剪紙方法

剪紙是中國民間傳統工藝，也是一門古老的藝術。它能美化我們的環境，豐富我們的生活，還可以當作禮物送人。剪紙的形式有很多，最常見的剪紙方法有：對稱、折疊........等等。引導孩子認識民間傳統剪紙藝術，了解我國剪紙的歷史，正確認識剪紙的由來，感悟我國的傳統民間藝術的博大精深，對于我們學習剪紙藝術的創作會有更好的幫助。下面是對稱動物剪紙方法請參考！

對稱動物剪紙方法

讓孩子欣賞傳統剪紙藝術作品，了解我國民間剪紙文化的歷史，讓孩子知道剪紙的藝術特點和用途。引導他們學會左右對稱剪紙的方法，學會觀察、發現剪紙作品中的對稱美。在剪紙的過程中，體驗創作的樂趣。培養孩子的審美能力和動手制作能力。體驗剪紙活動的快樂。

1、準備一些蠟光紙（或色紙、白紙），襯托色紙。

2、用一張薄的白紙或色紙，對準紙的中間，兩邊對稱，對折。

3、在對折好的紙相連的一面畫上你喜歡的動物，檢查相連之處畫得是否有相連。

4、把畫好的動物剪出來，注意處理疊折邊的連接，不要剪斷。

把剪出來的動物揭開，小心不要弄壞了。

最后，把揭開的動物弄平，貼在不同色的托底卡紙上。

第五篇：動物剪紙教案

動物剪紙

【教學目標】

1.發現生活中美的形象與圖案。

2.用自己喜歡的方法，制作有趣的對稱圖案熊貓。3.欣賞我國民間剪紙藝術，對自己的創作充滿信心。【教學重點】對稱剪紙的基本制作方法?！窘虒W難點】圖案的疏密關系?！窘虒W準備】學具：剪刀、彩紙等。教具：優秀的剪紙作品和范作、剪刀、彩紙?！窘虒W過程】

一、欣賞作品，揭示課題 1.欣賞作品 欣賞三張動物剪紙 欣賞三張對稱剪紙

學生觀察、發現：兩種剪紙有什么不一樣？ 你欣賞到的后三張圖案有什么特點？（對稱）2.揭示課題 對稱剪紙

3.這些都是民間剪紙作品，美不美？

二、欣賞與發現，嘗試剪窗花 1.對稱剪紙

出示幾張對折剪紙的圖案 2.學生活動：

研究——設計制作過程中最關鍵的是什么？ 怎樣表現外形？（抓住特征）怎樣設計制作花紋？

3.小結——對折方法可以是多樣的，教師可啟發學生靈活運用對折方法剪、花紋。用剪刀先剪出外輪廓或大的造型，再剪出細小部分。4.學生嘗試、質疑問難（基礎好的學生進行創作）5.作業要求：圖案有創意

三、作業評價，課堂小結 1.學生作品貼展示 2.小組互評、自評。

3.教師點評、小結：剪紙藝術是中華民族的文化藝術，為聰慧的中國勞動人民所創造，人們剪的作品美麗有趣，真了不起！

【教學反思】進行民族藝術熏陶，激發學生對我國民間藝術的熱愛。讓學生自己發現、互相探究，發揮主體性注重主體性，讓學生去觀察、去發現、去研究。本課教學中我注重活動性，學生在自主研究的活動中，了解折紙方法。注重差異性，讓基礎好的學生進行創作，一般的學生可仿照。