第一篇：風雨中最亮麗的風景詩歌欣賞（小編推薦）

這個七月

天空是灰色的狂風肆虐，暴雨不停

那無情的洪水

讓一場災難就此發生

而洪水無情人有情

一張張年輕的面孔

投入到抗洪前線的隊伍中

一個個血肉之軀

在洪水中鑄成了一道鋼鐵長城

風雨無阻，雷打不動

不顧勞累，不顧饑渴

為了堅守人民的生命

你們忍著傷忍著痛

在風雨里往返在淤泥中前行

時間緊迫，任務繁重

連續不斷的奮戰

你們咬著牙不吭一聲

那堅強剛毅的身影

卻撼動著每一個人的心靈

幾天幾夜沒有合眼

手捧著飯盒

卻疲憊的進入了夢中

你熟睡的那一刻

是人們眼中最美麗的表情

不知道走了多少路程

一雙大腳

已被洪水浸泡得沒有了血色

那一道道皺痕

讓多少人流淚讓多少人心疼

你們勇敢的擔起

保家護國的使命

不為留名也不為留聲

只為人民的利益

在你們心中比生命還重

哪里有險情

哪里就有你們的身影

任暴雨肆掠依舊逆風而行

偉大的人民子弟兵，你們

就是風雨中一道亮麗的風景

第二篇：最亮麗的風景

最亮麗的風景

火光凄厲地照亮夜，城破時天邊正殘月，我喊她的名字，直到聲嘶力竭，那一瞬，她那血染的眼，鐫刻了這個國，傾盡了這一生的回憶。

我還在這守著夜，我還在這兒等著她，我還在這兒回憶那最亮麗的風景。

烽燧上，戰煙裊裊升起，黑云還未散，聚聚攏攏，冷風一陣，又是一般翻滾。雨打得這座城這般寂寥，一座空城，一座死城。戰旗已半，那是國破，君逝。我靜靜的看著那城墻，那頭顱高懸，那滿眼的情思。

兵臨城下。血色的風肆虐的撕扯著戰旗，翹首覲向，她佇立一方，一襲銀甲在血色漫天中熠熠生輝，這雙污濁的眼里，映現的是她那堅定不移的目光。她回首，對我笑，一瞬，我仿若覺著，那笑太過蒼涼。她對我說：破了，就把我葬了，在這片國土之上。我不過是，一個守夜人，然而，我終是沒有拒絕她。然而，我終是負了她。

敵軍來勢太猛，取這棄城，不過掌中煙。風霜打盡紅墻綠瓦，她緊握長槍，紅纓隨風自飄，城中沒有百姓，沒有士兵，沒有將軍，只有我，一個守夜人，只有她，一個女將。這兒是我的鄉，死也要相伴，這兒是她的國，死也要堅守。沒有月光，沒有殘星，我的眼里卻是光芒乍現，她執槍下躍，一個輕巧轉身，落在了那邊黃土之上。風披飄起，三千青絲風中張狂。她只身一人，黃沙未遮她的身影，風雨未褪她的堅定，黑云未隱我的視線。

銀色的身影沒入三千輕騎，耳畔殺伐不歇。那焚成灰的蝴蝶，那斷了根的落葉，那染血的青石長階，一下又一下將我這雙污濁的眼裝滿。戰馬狼煙，肆虐殘殺，她就那么一個人兒，銀甲已被紅染，青絲如墨，卻有紅色蔓延，血滾落塵那樣艷烈。她終是厲害的，沒兵，無馬，只一紅槍，但取百人首，她終是無力的，輕騎三千，豈她一人能當？我聞到，她的傷，將，注定難償。

城頭的燈終于熄滅，鮮血流過長街，三千士兵只余寥寥，我掙脫眼眶中凍結的悲切，努力的想將她看清。雨冷了我的眼，冷了我的心。銀甲已成紅裘，墨發滴血，赤足沾地，斷刃入塵，殷紅的手，手掌居上，似要抓住什么，卻終是無力垂下。她的眼，她眉目染赤，看著我身后，竟是滿滿的情思。

我猛地轉身，戰旗血染，卻終沒倒下，她，也沒有倒下。我歇嘶里底的喊著她的名字，貫徹九霄。黑云不忍，冷雨嗚咽，一直堅守的土地在她的腳下，至死不渝的呼喚，月夜乍現，殘星掩露，我伸手，手心上亙古的月光，抬起面容，多少能人巧匠書畫三千里，卻釋不了這一刻的美麗，我終是沒能詮釋，那一眼，她滿心系國，她笑如曇花，轉瞬即滅，卻是這世上最亮麗的風景。

斷刃旁，歲月悄然的流淌，不記得陰晴或圓缺，不記得花開或花落，王城的姓氏都已改寫，盛衰的榮辱都已斑駁的我的臉頰，千載已過，我已洗凈鉛華，等著命運的輪回。

我還在這兒守著夜，我還在這兒等著她，從灰燼里面，破繭成蝶，我還在這兒回憶那世上最亮麗的一刻。

江蘇鎮江句容市下蜀鎮中學初三:幾卋噎蒼穹

第三篇：保安.校園里亮麗的風景

保安，校園里的美麗風景

草長鶯飛，楊柳依依，美麗的春天，讓我感到無比的溫馨愜意，我背著書包快樂地走入校園，重新開始了新一天的學習。聽，課堂上書聲朗朗；看，大課間歡聲笑語，生機一片。這種幸福安寧的校園生活，不禁讓我想起了一個人，那就是我們校園的保安。

清晨，你第一個迎來朝陽，維護校園門口秩序，把堵塞的交通疏散；黃昏，你最后一個送走晚霞，伴著星星巡視校園的每個角落，然后拖著疲憊的身軀和平安校園一同入眠。

保安叔叔，你是校園的忠實保護神，每時每刻都在保護著我們，是校園里一束燦爛的陽光，時刻照耀著我們，驅散一切黑暗和陰霾，讓我們快樂、安全、幸福地成長，讓我們無比的敬仰和感激。

我曾天真地對媽媽說：“保安叔叔多威武、多神氣！”媽媽告訴我說：“他們也有苦衷，有辛酸，甚至危險。”于是我不解地問爸爸：“那他們為什么還要做保安？”爸爸對我說：“對校園的一份責任，對校園的一份熱愛，讓他們選擇堅守，平凡的崗位同樣可以創造不平凡的業績。”從此，保安的高大形象深深地走進我的心底。

我開始留意保安，我親眼所見，為了保障校園師生的生命財產安全，保安叔叔認真盤查校園出入人員，幾個染著黃頭發滿嘴酒氣的小青年，硬要闖入校園，保安迅速阻止了他們，他們開始謾罵，甚至開始動手，我們的保安臨危不懼，大義凜然，最終制服了青年，讓他們乖乖就范，懲治了暴力與邪惡，捍衛了保安的尊嚴，也保證了我們師生的安全。

從此，一種感恩的情感在我的心里扎下了根，我要好好學習，努力成為祖國的棟梁，回報一切關愛我的人。

一天黃昏，我和媽媽吃完晚飯去散步，路過校門口，又看見保安叔叔在巡視校園，夕陽下，你的身材是那樣的魁梧，你的形象是那樣的高大??

神圣的保安，您是校園里的一道最美麗的風景！

第四篇：傳統文化的一道亮麗風景

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傳統文化的一道亮麗風景

作者：南軒

來源：《甘肅教育》2013年第16期

一個國家的精神叫國魂，一支軍隊的精神是軍魂，那么，一所學校的精神是什么呢？我以為，就是“學為人師，行為世范”的師魂。在我們已經習慣了用電腦“寫字”的時代，絕大多數高校的高考錄取通知書都是用電腦打印出來的，而陜西師范大學卻回歸傳統，由學校的老教授用毛筆，一筆一畫地給學生填寫錄取通知書。我以為，這飽蘸濃墨、注滿心血的錄取通知書已經超出了“通知”本身的意義，而是一種真情的流動、師魂的流動，既表達了教師對莘莘學子的關愛和尊重，又彰顯了學校的育人理念和辦學特色，傳達了一種深厚的職業情感和高貴的職業素養，不經意間輸送著社會和諧的正能量，令人感到親切和溫暖。

這手寫的錄取通知書是送給莘莘學子的一份厚重禮物，也是向社會傳播中華文化的一道亮麗風景。無可諱言，隨著信息技術的迅猛發展以及電腦、手機的普及，人們的交流方式以及學習方式都發生了極大的變化，中小學生的漢字書寫能力有所削弱。為此，教育部在《關于中小學開展書法教育的意見》中，明確指出：“書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富，是基礎教育的重要內容。通過書法教育對中小學生進行書寫基本技能的培養和書法藝術欣賞，是傳承中華民族優秀文化，培養愛國情懷的重要途徑；是提高學生漢字書寫能力，培養審美情趣，陶冶情操，提高文化修養，促進全面發展的重要舉措。”作為培養中小學合格師資的陜西師范大學率先垂范，從小事做起，通過教師端莊、秀美、功力深厚的字體給學生傳達一種信息，更寄托了一份殷殷的期望，凝聚著厚重的傳統文化氛圍。我想，學生拿到這個通知書以后，一定會感到無比親切，增加其對傳統文化的認識和熱愛，增強其對教書育人這一崇高職業的認同感和歸宿感，從而走進教師的精神家園，樹立良好的職業精神和意識。

筆者認識一位幾年前從陜師大畢業的優秀中學老師，他說，他還珍藏著當年的錄取通知書，并將留作永久的紀念。這份錄取通知書正是學校的老教授用毛筆書寫的，頗具魯迅先生的書法風格，融隸篆于一爐，堅韌而又渾厚，樸實而不質拘攣，古拙又兼靈秀，灑脫且有法度，可謂一件精美的藝術品。每當看到這份錄取通知書時，他內心深處就激起一泓感情的波瀾，有種穿越時空的懷舊與感動。古人說“文如其人”，實在書也如其人。老教授那嚴謹的治學精神和對學子的殷切期望之情就浮現在眼前，并給了他潛移默化的精神感召，成為他做好教師工作的強大動力。可以想見，這些手工書寫的富含文化底蘊的錄取通知書，值得擁有它的眾多學子一生去品味，去珍藏，去續寫更多的輝煌。

第五篇：亮麗的風景作文

亮麗的風景作文

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的亮麗的風景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

亮麗的風景作文1

烏云吞噬了天空，雨滴砸在地上，像打擊著我的心。我的褲子和鞋子全部都濕透了，裝毯子的袋子撞在我的腿上，“真是濕上加濕！”“哼！”為什么要我拿這煩人的毯子，又不是只有我一個人要坐。我一臉的不滿，心中一團怒火在燃燒。“哎……”我長長地嘆了一口氣，真想把這毯子扔在地上，真是個討厭的春游！

突然，一個聲音傳入我的耳邊：“你的包挺重的，我幫你拿吧！”我扭頭一看，只見一個跟我差不多大的五年級的學生用力接過他的一年級小手的背包。他本來就已被自己的背包壓彎了腰，又舉著一把沉重的大傘。他用另一只手拿起小手的背包，臉漲得通紅，腳步十分沉重，衣服上不知是汗水還是雨水。他大口喘著粗氣，卻還問小手：“你冷不冷，要不要把我的外套借給你穿？”自己的臉卻已凍得發白。

看到這兒，我感覺有一股暖風，讓我精神抖擻；又有一股清泉，澆滅了我心頭的怒火；還像一束陽光，照亮了我的全身。頓時，我有了力量。我提毯子，是為了大家，也是為了我自己。我連提個毯子都不愿意，這不是辜負了同學們對我的好嗎？回憶以前，我沒帶紅領巾，后桌二話沒說遞過來；我筆沒墨時，同桌熱情地借給我；我為落選傷心時，大伙兒給我安慰和鼓勵……現在，我連這點無私為公的心都沒有，如何回饋同學們的關愛呢？

我拿著毯子，飛快地走起來。腳下的水飛濺到褲腿上，袋子上的水擦在衣服上，撐歪的傘的水滴在臉上……這一切我都不在乎，因為我有一顆無私為公的心，一顆感恩的心。啊，贈人玫瑰，留有余香。

此刻，這雨天，似乎也成了一道最亮麗的風景。

亮麗的風景作文2

一陣涼風吹在我的臉上，我舉目遠眺，看到了美麗的山村景色……“突然，我發現一個人蹲在垃圾池旁邊，他不停地扭動身體。仔細一看，環衛工人正在垃圾池的墻上涂污，看到他渾身是油漆。我知道他已經工作了很長時間。垃圾池的底部被涂抹了。明亮的綠色是如此明亮和清新。

我看見他把刷子放進裝滿油漆的桶里，轉動兩次，迅速取出，在墻上轉動兩次，然后拿出一把小刷子慢慢刷不平整的地方。漸漸地，墻上的綠色分布均勻，面積變得越來越大。不一會兒，他看到汗水從他的頭上滲出。我看見他胡亂用手擦頭。他臉上的油漆立刻變成了一張大臉。然而，他完全忽略了它，只是把它涂在墻上……”當不需要小刷子的時候，他輕輕地把它放進桶里，就像按下導航鍵一樣準確。我有點吃驚，閉不上嘴。不一會兒，大部分墻壁都被粉刷過了，只留下了費力的墻壁的四個角落。看著他忙碌的樣子，我忍不住說:“墻的角落別人看不見。隨便畫就行了。”但是他嚴肅地說，“如果你看不到它，你必須畫它。這是我的工作。”我不能再說什么了。

我看見他走到桶前，左手提著一桶顏料，右手拿起小刷子，把小刷子放進桶里，輕輕觸摸，按壓，然后盯著不顯眼的棱角，小心地涂抹.這種運動，這種表情就像是在試圖欺騙一個心愛的孩子。

我輕輕地走過去，手里拿著水桶，跟在他后面…-持續的陽光照射在綠色的垃圾池壁上，看起來如此和諧美麗。

亮麗的風景作文3

生活，是多麼美好，到處充滿關愛；生活，是多麼廣闊，到處都有開心的事。生活，是一道亮麗的風景線，生活，是一件攝像機，拍下最美的鏡頭。

看！那有一個拾金不昧的少年。他是一位三年級的學生，在上學的路上慢悠悠的的走著，突然他發現在他前面有一個錢包，他連忙跑過去，把錢包撿起來，打開一看，哇！里面有700多元人民幣，還有銀行卡、身份證以及重要的票據。

他的第一個反應并不是把他們據為己有，他在金錢的面前毫不動搖。他在路邊徘徊著希望能有人來找錢包，可是，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了......仍然沒有人來認領。這時，馬上要遲到了，怎么辦？

他急得滿頭大汗，忽然，他眼前一亮，看到一位門衛叔叔，于是，他來到門衛叔叔面前，把錢包交給他，并有禮貌地說：“叔叔。我撿到了一個錢包，里面有很重要的東西，可是沒有人來找，我上學馬上要遲到了，您能找到失主嗎?“那位叔叔二話不說就答應，忽然，他突然想起了什么，就問那位同學，你叫什么？可是那位同學已經跑遠了。

經過那位叔叔的幫助，找到了失主，事主很感謝他，可是當他知道是一位小學生幫他撿到的，便找到了那位小學生，并對他贊口不絕。

電視上播放著他的事跡，學校里傳頌著他的事跡，大家贊揚著他。當主持人問他，為什么不把錢包占為己有時？他卻平靜的回答：錢不重要，學習才是最重要的。多麼樸實的一句話啊，多麼純真的一句話啊！他是誰?他就是我們大家學習的榜樣——王雪松。

生活是多麼美好，到處充滿了優秀，生活是一道亮麗的風景線！它需要我們大家去發現。

亮麗的風景作文4

俗話說，真正的美不是看外表，而要看一個人的心靈。我的身邊就有一位讓我從心底里佩服的”小人精“，她就是我的表妹。

星期天，表妹約我到公園里玩，我聽了連忙答應了。這一天，表妹穿了一件黑色的公主裙，特別漂亮，我看得眼睛都直了，表妹特別像童話故事里的一位公主。由于天氣比較熱，姑姑就給我和表妹每人買了一支雪糕，雪糕剛到手，我就迫不及待地把包裝紙撕了下來，然后就隨手扔在了地上，大口大口地吃起來。表妹突然叫住了我，問：”姐姐，你的包裝紙哪去啦？“我聽了，紅著臉支支吾吾地說：”我…我……“表妹聽了連忙擺擺手說：”姐姐，沒關系。我來幫你撿起來扔了吧。“說著表妹就彎腰幫我撿了，扔在了旁邊的垃圾箱里。我見了，不好意思地低下了頭。

表妹拉著我的手，帶著我往前走。前面是一片櫻花林，表妹停下腳步，我就被眼前的風景所迷住了，這時我的目光轉移到了一棵櫻花樹上。因為那棵櫻花樹實在太漂亮了，花兒開得正旺，像片片紅云，我忍不住走上前去，想折下一兩根編個花環。可等我剛要靠近那棵櫻花樹，準備伸手的時候，表妹突然跑過來拉住了我說：”姐姐，你走錯路了。“說完她又用小手指了指旁邊的廣告牌，”一花一草皆生命，一枝一葉總關情。“我再一次臉紅了，立即退回到表妹的身邊。此時的表妹在我的眼里，仿佛就是一位迷人的櫻花天使，帶著我走向美好！

表妹看似不經意的一舉一動、一言一行，讓我看到了”小的我“。親愛的表妹，你就是我心中最亮麗的一道風景！

亮麗的風景作文5

周末的一天，我和父母與妹妹去東湖玩兒，發現在湖的岸上，坐著許多釣魚者，他們穩坐在凳上，耐心地等著魚兒上鉤。

我坐在石凳上，望著遠處的風景。不一會兒，對面走來了一位阿姨領著她的女兒。我發現，這位小妹妹看到了釣魚者，也想釣魚，就給她媽媽說。她的媽媽就找了一根長長地小木棍遞給了她。女孩兒驚奇地瞪大雙眼問媽媽：“這是魚桿嗎？”這位母親笑了笑。女孩兒也沒在多問，拿著木棍模仿釣魚者，耐心地垂釣。我想：她多么希望能釣出一只魚兒上來。

我感到一些口渴，便去車上拿了一瓶水，我又重新坐在了那張石凳上。

那位母女還在那，依稀地可聽到小妹妹嘴里唱道“小魚小魚，真美麗，快點上我的小魚鉤。”我還發現有位釣魚者搬到她們旁邊，并將桶放在身后。好奇的我也過去瞧了瞧那個桶，里面居然有好多的小魚，大的、小的、都是銀灰色的。小妹妹也過去看了看，并拍手稱贊。

過了十分鐘后，這位母親說要領她到那邊望望。雖然她們轉到那邊，但我也能望見。為什么我要關注她們呢？因為我想這一定會發生有趣的事情。

她們在那個位置，也有位釣魚者，旁邊有位小男孩兒，看樣子，應該六歲左右。母女到那后，她發現旁邊有位小哥哥，便與小男孩兒談起話來。以至于說的什么，我也聽不見，但根據動作分析，女孩應該在問小哥哥怎樣撈魚。不一會兒，我見男孩兒找了個塑料瓶，注了些水，又從父親的桶里抓了條魚，放進瓶里，送給了那位小妹妹，只見那位小妹妹鞠了一躬，道了謝。他們又繼續玩兒了起來。

禮貌、可愛的小妹妹；善良、活潑的小男孩兒，在這個周末成了我心中最美的風景，也為濮陽的文明增添了一道亮麗的風景。

亮麗的風景作文6

隨風飄散的長發，聲音如何又響亮，每時每刻都提醒著我們好好學習。您總是微笑著告訴：我們馬上進入高三了，該好好學習，珍惜時間。有時候非常感謝您但時間過的很快，您去找一個新的落腳點。您炯炯有神的目光總是激勵著我們勤學奮進，您的課堂中總是充滿了歡聲笑語，不知不覺我已經開始了歷史學習，在你潛移默化的教學中，我感受到中國歷史的博大精深，也是您帶我走進一片新的歷史天地，看著你讓我們所做的筆記。我有一種從內心發自而不能用語言來表達出來，您是我高中歷史的引路人，引導我們學習中國與西方的悠久歷史，回想你那獨特的教學方式，讓我內心充滿了深深的敬佩和贊美。不知不覺，我們已分離三四個月了，感謝您在學習中對我的幫助與教育，你們那堅定的眼神激勵我，堅持一定會成功但高考一天天，畢竟我們加速了我們緩慢的步伐，我相信有付出就會有收獲，那是您教我的人生真理。有時候在想時間還長，慢慢學習，與您相處的時間同樣也很長，但世事變遷，您離開我們去尋找屬于您的另一片新的天地，您教了我差不多690天讓我懂得了許多做人的道理理解了許多歷史事件。

時間見證了我們相處的一點一滴的大小事件。也許這就是緣分，我會用這種力量成就自己的夢想，贏得高考，贏得人生。我會以頑強不屈的毅力，執著追夢，當我有一天成就自己的夢想時，您也許會為我感到驕傲的。無論您走到哪里，您永遠都是教室中最亮麗的風景線，讓學生們充滿歡樂而激勵他們追求自己的幸福明天而努力奮斗！成就他們自己的夢想與人生。

您，永遠是教室那道最亮麗的風景線。

亮麗的風景作文7

去年的一個盛夏，我和爸爸媽媽坐飛機來到了三亞游玩，剛一下飛機，太陽就無情地照著我們，媽媽就用手擋著臉，說：“這么大的太陽，都快把我曬成干兒了，趕緊回酒店買點椰子避避暑！”我們都點頭同意。回到酒店后，我和媽媽就拿了一個袋子，就去露天蔬果市場了。

來到蔬果市場，琳瑯滿目的水果令我眼花繚亂，媽媽來到椰子商鋪前，跟賣家討價還價了一會，就拿著椰子準備回酒店了。

突然，我看到了一位穿著灰T恤，帶著遮陽帽的叔叔，在蔬果市場里，由于它的衣著，所以格外顯眼，于是，我便緊緊地看著他。說時遲那時快，他走到一個賣楊桃的小販面前，趁著小販跟別人做生意，他順手帶走了幾個楊桃，然后取下帽子，把楊桃放到自己的頭上，然后迅速戴上帽子，整個過程一氣呵成，沒有一絲絲停頓，大概只用了兩三秒鐘就把楊桃收入自己的囊中。

雖然他動作迅速，可能別人還沒反應過來他就已經把楊桃放到了帽子下面，可是還逃不了我這雙敏銳的雙眼，我馬上意識到：這種行為是偷！我腦子里“轟”地一聲，不知道怎的，我立馬沖上前去，抓住哪位叔叔的手，用我最洪亮的聲音質問叔叔：“叔叔，你為什么要偷那位店主的楊桃？那一個個楊桃都是店主的血汗錢，不是用來你偷的，請趕快把偷的楊桃拿出來！”可他豈肯罷休，努力爭辯自己沒有拿楊桃。這時，旁邊的幾個群眾忍不住了，跑過來先開叔叔的帽子，“咚咚咚”，幾顆楊桃掉了出來，“看來，”一位阿姨說，“你真的偷了小販的楊桃！”那位叔叔嘆了一口氣，承認了自己偷楊桃的事實。

這時，媽媽對我微笑，旁邊的群眾對我點頭，趕來的保安對我豎起大拇指。那時，我覺得，我好像成為了夏日里一道亮麗的風景線。

亮麗的風景作文8

長發隨風飄蕩，聲音多么大，提醒我們要一直努力學習。你總是笑著告訴：我們快進入高三了，要好好學習，珍惜時間。有時候，非常感謝，但是時間過得很快，所以找個新地方住吧。你明亮的眼睛總是激勵我們勤奮學習，開拓進取。你們班總是笑哈哈的。不知不覺，我已經開始學歷史了。在你精妙的教學中，我感受到了中國歷史的博大精深，是你帶我進入了一個新的歷史世界，看著你讓我們做的筆記。我有一些發自內心無法用語言表達的東西。你是我高中歷史的引路人，指引我們學習中國和西方的悠久歷史，回憶你獨特的教學方法，讓我心中充滿深深的敬佩和贊美。不知不覺，我們已經分開三四個月了。謝謝你對我學習的幫助和教育。

你堅定的眼神激勵著我，堅持就一定會成功，但是高考一天天的進行著。畢竟我們已經加快了慢節奏。我相信，付出就會有收獲。這就是你教給我的人生道理。有時候覺得時間還長，慢慢學，和你相處久了，但是事情變了，你離開了我們去尋找另一個屬于你的新世界。你教了我將近690天，讓我懂得了很多做人的道理，了解了很多歷史事件。

時間見證了我們相處的每一件小事。可能這就是緣分吧。我會用這種力量實現我的夢想，贏得高考，贏得人生。我將以不屈不撓的毅力追求我的夢想。當我有一天實現我的夢想時，你可能會為我感到驕傲。無論你走到哪里，你永遠是教室里最美麗的風景，它會讓學生充滿快樂，激勵他們追求自己的幸福，為明天而努力！實現自己的夢想和生活。

你永遠是教室里最美的風景。

亮麗的風景作文9

福清的山很多。一提到山，人們的腦子里就會閃現過“棧道”這個詞，是啊，一座名山怎么能少的了棧道呢？不久前，我們親愛的五馬山，也建起了環山棧道。

五馬山棧道是福清首條環山棧道，全長3。6公里，圍繞“親山、活力、宜居、生態”四個方面的設計理念建設，旨在打造福清的空中漫步道城市會客廳，展開一場山、水、城的對話。其中有一段長85米的特殊棧道，全程采用玻璃材質建成。沒錯，它就是最受歡迎的玻璃棧道，走在上面，就猶如在空中漫步，全方位地與自然親密接觸，每一步每一眼將是不同的景致，呈現出別樣的綠色空間，愉悅著你的眼睛和心靈。

一家人在棧道上悠閑地散步，感受著迎面吹來涼爽的風，聽著歸巢鳥兒歡快的叫鳴，還有山邊草叢里各種蟲兒歡欣的“彈唱”，是多么愜意呀。“煩惱族”在棧道上融入大自然這和諧的旋律中，又飽覽融城瑰麗的夜色，不一會兒，煩惱就被拋到九霄云外去了；“運動族”在棧道上跑步，涼風習習，又有各種“音樂”伴奏，不管跑多久，也不會感覺到疲倦。這也不奇怪，誰會在一個如此美麗的地方感覺到倦怠呢？

站在山頂上，觀望這條棧道，它是多么像一條威風凜凜的巨龍蜿蜒盤旋在五馬山上。落日將它最后一點光亮，灑在了龍江上，使龍江原本清澈的水，變得五彩斑斕。漸漸地，一輪明月升上了天空，棧道旁的燈，也一盞盞亮了起來，繼續為人們服務著。此時此刻的棧道，真像給五馬山掛上了一條金黃的項鏈。棧道上漸漸沉寂，只見高大挺拔的樹木聳立在棧道旁，它們的影子在月光的照射下搖晃。

這一道亮麗的風景線，靜寂中充滿著活力，應和著融城恬美的夢。

亮麗的風景作文10

每天早晨你要是醒得早，你都會在我家樓下的廣場看見一道亮麗的風景：一位七十多的爺爺推著一輛輪椅，而輪椅上則坐著一位年過百歲風燭殘年的老奶奶。每當推著輪椅走兩三圈后，爺爺就會把那個老奶奶輕輕地從輪椅上抱下來攙扶著她圍著廣場走一圈。

剛開始時我們都不以為然，想著：這有什么？不就是每天都扶著那個老奶奶去廣場轉一圈么，有什么了不起的。可是又過了一段時間一件事讓我對那個爺爺肅然起敬。

那天天下著大雨，我打著雨傘在樓下的廣場上玩，邊玩邊想：今天下著大雨，那個爺爺一定不會帶著那個老奶奶出來幫老奶奶鍛煉。想到這我又去玩了。讓人意想不到的是，那個爺爺竟然又帶著那個老奶奶出來了，那個爺爺一手推著輪椅，一手打著雨傘。那雨傘也是向前傾斜著，罩著整個輪椅，而那個爺爺的后背都被雨淋濕了。輪椅停了下來，那個爺爺給老奶奶換上了雨鞋后，攙扶著那個老奶奶一步步的向前走，老奶奶的身上沒有一滴雨滴，但那個爺爺的后背卻濕透了。

走了有一半了，那個老奶奶停住不走了。向小孩子一樣嚷著說：“我走不動了，我走不動了。”那個爺爺呢，則說：“媽，走完，馬上就走完了。”這時，那個爺爺發現那個老奶奶有些顫顫發抖就立馬把他的外套脫了下來給那個老奶奶穿上。走完一圈后，爺爺又把那個老奶奶放到了輪椅上推著走了。

我感動了，對于那個爺爺他完全可以把那個老奶奶放在家里或養老院但他沒那樣做。而是每天辛辛苦苦的帶她下來鍛煉，我覺的那個爺爺那樣做才真正做到了“孝敬”二字。對比一下，那些把父母趕出家門的人又是多么的可恥。

風景有很多，但那個風景比這個風景更感人呢？

亮麗的風景作文11

每當我走在姚城的大街小巷，總會看到一個個騎著橘黃色自行車的矯健身影：這就是姚城的公共自行車。市民們時而快踩幾腳飛馳，時而舒緩前行，成了姚城街頭一道亮麗的`風景。

媽媽出門買菜，常常騎著免費的公共自行車，把我羨慕得不得了。過了年，我也滿12周歲了，好想有機會騎著公共自行車上街兜個風。等啊盼啊，機會終于來了。

正月初十，媽媽提早做好了元宵，爸爸不在家，媽媽忙于招待朋友，怎樣把做好的元宵送給外公外婆呢？我自告奮勇，騎自行車給外公外婆送元宵。我拎上元宵，拿起媽媽的租車證，三步并作兩步下了樓，去家附近的租車點租了一輛自行車出發了。一路上，我哼著歌，穿過南濱江路，經過姚江橋，來到富巷北路。

我一邊騎一邊想：如果今天媽媽開車去送元宵，至少要消耗油費5至10元。現在我騎公共自行車去，不是有效減少了交通費的支出，更對環保做出了自己的一份貢獻嗎？

送完元宵，我騎車行駛在回家的路上，沐浴著燦爛的陽光，覺得天更藍了，姚江的水好像更清了。經過姚江橋，橋頭的一張大幅宣傳廣告映入我的眼簾：綠色低碳健康出行，提升城市形象。我看了心里更是甜甜的，因為我用實際行動踐行了綠色低碳環保出行。

到家了，我把自行車送回租車點。看著這一輛輛橘黃色的公共自行車，我自言自語：“姚城減少霧霾，你立下了汗馬功勞。你的投放，不僅提升了城市形象，更是節約了交通資源、緩解了城區交通壓力，你是余姚人民的小功臣,是姚城街頭一道亮麗的風景！”

亮麗的風景作文12

聽說情侶園重新開門了，我和媽媽也準備去那里走走看看，來個南京情侶園半日游。

還沒走進園門，我就已經被吸引住了，一塊大理石面板上寫著“花卉園”幾個字，在綠草地的襯托下，顯得更加醒目，透出一股清新的氣息。大門的正前方，紫金之花依然矗立在那里，笑迎四面八方來客。

我們從大門進入，沿著左邊的道路往里走。一條春意盎然的小徑出現在我們眼前，上書“花庭院”三字，在這條小徑旁的椅子上休息一下，打個小盹，真是再好不過的了。繼續向前走，一個淡雅的小湖顯現在了我們眼前，湖里并沒有太多的裝飾物，只有湖中央有一個巨大的蓮蓬雕像，蓮蓬里果實顆顆飽滿，好像馬上就要迸裂出來一樣，十分逼真。浮在水面的荷花在浮萍映襯下顯得格外雅致。幾只蜻蜓正趴在上面做著美夢，正可謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。遠遠望去，通往環湖路的門已經打通，路兩旁開滿了五顏六色的花，滿眼的綠草地盡收眼底，一個人躺在草地上，閉上眼睛開始遐想，任微風浮過臉龐，任思緒游蕩。睜眼一看，仿佛云也不動了似的，魯迅先生的“停云小憩”的感覺也正是如此吧。小路的盡頭，便是環湖路了，路兩旁高大的梧桐樹在微風的帶動下，颯颯地唱起了贊歌……

園子里碧水清山，在這天然的氧吧里，每個人的臉上都掛著笑意，欣賞著美景。這道亮麗的風景線給人們帶來了愉悅，帶來了好心情。

亮麗的風景作文13

杭州，素來是中國一大亮麗的風景區，“上有天堂，下有蘇杭”中的杭指的就是杭州了。而西湖更是鑲嵌在杭州的一顆明珠，為本就名勝古跡繁多的杭州更添一道令人賞心悅目。贊不絕口的風景線。

晴天游西湖

在晴天,來西湖的游人真可謂絡繹不絕，第一次來的人想一睹它的風采，而那些“老游客”在西湖邊散著步一邊欣賞美景一邊呼吸著新鮮空氣，不由心情變得平靜而舒暢，好似所有的心事，煩惱都跑到了九霄云外，不由神清氣爽。在陽光的照射下，湖面泛起一層金光，在微風的吹拂下泛起波紋，真可謂是波光粼粼。幾座小島矗立在湖面上，好似是為西湖做了點綴，本就是風景秀麗的西湖，因此而更上一層樓。四周綠樹環繞，放眼望去，除了西湖，便是一片綠色，為西湖更填了一份勃勃的生機。

雨中的西湖

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這首膾炙人口的詩作，想必大家都不陌生。晴天的西湖固然不錯，而雨天的西湖也有其獨特的韻味。大大小小的雨點打在湖面上，打出一圈圈千奇百怪的漣漪，向四周擴散開來，極富大珠小珠落玉盤的意味。雨點打在湖面上發出清脆悅耳的響聲，忽高忽低，忽急忽緩，忽清忽濁忽揚忽抑，好似一支美妙交響樂。而在細雨迷蒙時，整個西湖都籠罩在一片霧蒙蒙的景色中，就連西湖上的九座小島都有些飄飄渺渺，給人以一種朦朧的美感。

忘記說是誰曾開玩笑說：“來杭州，不來西湖，便是白來了。”這當然是一句戲話。但仔細想想，來杭州怎能不來這西湖一游呢？

亮麗的風景作文14

8月10日晚上，南京青奧會開幕式進行第一次彩排，爸爸媽媽拿到票就帶我去觀看。雖然我們出發得很早，但在東便門入口處已經排上了長長的隊伍。在漫長的等待中，我看見隊伍旁站著一位姐姐，穿著青奧志愿者的服裝，腰上別著一個包，還有水壺，隊伍中不時有爺爺奶奶、叔叔阿姨詢問她一些入場的事項，不管問題是多還是少，不管有多煩瑣，那位姐姐都面帶笑容，耐心地解答。不一會，她的臉上就紅撲撲地，冒著汗，可她還是樂呵呵地一直站在那，還不時地安慰大家說：“今天安檢的機器有點慢，請大家不要著急。”

終于輪到我們安檢了，在安檢口還有一位志愿者姐姐，一直在微笑地不停重復：“歡迎大家來觀看青奧會開幕式彩排！”還有志愿者哥哥們在緊張而有序地為大家進行安檢工作。進入奧體中心，看見到處都有志愿者們為大家舉牌指路，非常地方便，不管是中國還是外國的觀眾上前詢問，他們都微笑地作答。

開幕式彩排開始了，在運動員開始入場時，幾百名志愿者們站在場上，正好劃分為幾個區域，而他們從開始進場時，就一直在跟著音樂的節拍跳著蹦著，還不停地變換姿勢，有時揮舞脖子上的絲巾，有時舞動著雙手，一直到運動員入場完畢，他們都沒有休息過，我真的很佩服他們，因為之前的準備工作中肯定也是不停地練習，才能達到今天這樣完美的效果，而且強度如此的大，沒有毅力和信念是堅持不下來的。

媽媽告訴我，南京青奧會的志愿者們還有一個可愛的稱號——“小青檸”，無數的志愿者們在為青奧會默默地做出自己的奉獻，他們無處不在，他們是南京城市的一張名片，他們是這個夏天的南京中，一道最亮麗的風景線……

亮麗的風景作文15

雨過天晴，空氣格外清新，陣陣清脆的鳥鳴聲縈繞在我的耳畔，引我望向那蔚藍的天空。正當我坐在看臺望著天空出神時，突然，響亮的發令槍聲打斷了我的思緒。

只見幾名女運動員如利劍出鞘般沖了出去，同學們的加油聲也如大海的波浪一般，此起彼伏。”加油！“"加油！”位居第一名的那名女運動員神經緊繃，生怕他人超越自己。啊，我們班的車佳倩也在這800米賽道上！她剛才還在跳高比賽！可能跳高消耗了她不少的力量，目前正處于比賽中的落后地位。可她心有不甘，開始提速，如離弦之箭般迅速地跑著，連她的頭發都根根抖擻。

看臺上的同學們大聲地喊著加油，甚至有的同學嗓子都喊得啞了，運動員們聽到同學們的吶喊聲紛紛加速。可是，我們的車佳倩顯然已經筋疲力盡，只是她仍不放棄。她面部僵硬，雙眼直視前方，快速地擺動著雙臂。眼看終點在即，運動員們個個如脫韁的野馬，急速地向前奔去，她們互不相讓，仿佛海水漲潮般洶涌而來，近了，近了，運動員們用這樣的信念支撐著自己的身體，她們那如火般的氣勢排山倒海，令人敬佩不已。

比賽結束，運動員們氣喘吁吁地癱坐在地上，而車佳倩則重振精神繼續去參加跳高比賽。

只見她如一只輕盈的燕子，輕松地跨過跳桿，穩穩地落在了毯子上。接下來的每一次跳高，車佳倩都成功地跨過了跳桿，取得了優異的成績。

280班的運動員們，你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪。

寬闊的操場是為你們搭建的舞臺，是為你們綻放信念之花的地方，相信自己，勇敢地向前沖，你們的精神與信念永遠是操場上那道最亮麗的風景線！