第一篇:宣傳雷鋒精神策劃書
雷鋒,一直是我們人人皆知的英雄。他雖然沒有立下天大的功勞,雖然沒有殉職于灑滿熱血的戰場,可是他依舊是我們心中一位永垂不朽的烈士。他身上所體現的“雷鋒精神”至今還是我們在大力宣揚的美好品質。以下是宣傳雷鋒精神策劃書,歡迎閱讀。
活動背景
3月5日為雷鋒紀念日,秉著弘揚雷鋒精神,加強精神文明建設,提升物業人員與業主的親密度,將雷鋒精神貫穿于物業服務之中,同業主共建和諧美好家園的初衷,公司將展開20**年度“三·五”學雷鋒月活動。
活動時間:
20**年3月
活動地點:
麗島物業各物業服務中心
活動參與人員:
全體員工
活動主題
弘揚雷鋒精神,創建和諧社區,以“五心”服務,筑美好家園。
活動流程
1.前期宣傳
通過前期的活動宣傳,讓業主獲知活動內容,激發其參與興趣,具體將通過以下步驟來實施。
1.1橫幅宣傳或LED電子顯示屏等
各服務中心針對常用現場宣傳手段進行活動主題、時間等相關信息的宣傳。
1.2網絡宣傳
各物業服務中心通過微信群、業主QQ群等方式發放通知,使業主了解當天活動概要。
2.走訪活動
2.1走訪空巢老人
活動對象:60歲以上空巢老人
活動內容:活動期間,物業服務中心人員組隊前往園區內空巢老人住處送溫暖,可以送日常生活用品,也幫老人理發、打掃房間,問候健康狀況與生活狀況等。
2.1走訪殘疾人士
活動對象:園區內殘疾人士
活動內容:活動期間,物業服務中心人員前往其負責區域內殘疾人士家中進行走訪,幫助他們解決一些日常生活中不方便清理或整理的物品,或幫助解決一些事情,了解他們的相關需求,表達公司人員的祝福和關心。
3.現場活動(設置“學雷鋒便民服務點”)
3.1活動現場布置
a.各服務中心于園區人流集中區域或明顯區域進行物業服務點布置,但不得妨礙業主正常出行;
b.現場服務包括義務維修小家電,義務為業主磨刀具、測身高、量體重、血壓等項目;
c.各服務項目前張貼服務項目名稱方便業主選擇;
d.于活動場地合適位置擺放“雷鋒光榮榜”,展示物業人員的好人好事,征得業主同意的情況下可以張貼業主好人好事;
3.2現場活動內容
a.對于參與活動業主各項目負責人填寫《信息登記表》;
b.詢問業主具體服務內容;
c.完成業主該項目義務服務體驗;
d.對于當天前往但未能完成對其服務的業主做好相關記錄。
4.家園清理
各物業服務中心組織物業人員經行家園清理活動,清理內容包括:生活垃圾、灰塵清理、公共設備設施清理、雜草清理、小廣告“牛皮癬”清理等。
5.后期總結與成果展示
5.1活動總結
在活動結束后對活動及時進行總結,收集大家活動的感受和建議,總結本次活動的經驗以利于下次活動的開展,總結不足之處進行改進方案探討,思考下次活動創新方案。
5.2成果展示
整理活動現場的照片、視頻資料等經行網絡展示,同時統計活動期間服務數據進行成果匯報,展示于各服務中心宣傳處。
注意事項
活動過程中注意禮節禮貌,熱情周到;
走訪殘疾人士時注意用詞,平等對待;
活動前各物業中心負責人要對現場活動進行合理分配,確保現場秩序;
現場人員過多時組織排隊等候,避免出現騷亂現象;
出現突發狀況要及時向負責人匯報。
第二篇:雷鋒精神宣傳書畫展活動策劃書
雷鋒精神宣傳書畫展活動策劃書
一活動主題:大醫精誠第一屆 學雷鋒書畫展
二活動安排
(一)時間安排:
2011年2月25日:策劃書完成2011年2月26日:宣傳
2011年2月27日~2011年3月10日:作品征集
2011年3月11日~2011年3月13日:作品篩選和裝裱
2011年3月14日:作品布置
2011年3月15日~18日:作品展出(11:30~14:00)
(二)活動對象: 全體師生
(三)活動形式:展覽
(四)活動場地:校食堂門口
(五)活動人員:學生會全體成員
三征集地點:團委辦公室,廣播站信箱,各班團支書處
四書畫展的性質:
1為書法繪畫愛好者,提供一個展示的平臺
2主要用于藝術交流,宣傳雷鋒精神
五作品類型:
書法(硬筆,軟筆):繪畫(國畫,油畫,漆畫和工筆畫等)
【注意】寫作作品以雷鋒為主題
六各部門任務分配:
1學習部負責此次活動的策劃;
2宣傳部負責前期,活動中,后期的全部宣傳;
3外聯部負責展地和器材的租借;
4體育部和外聯部負責場地物品的擺放和安置;
5健康管理部負責活動中的秩序維持;
6學習部和文藝部負責審稿的一些事項;
七評選方式
1收集的作品進行初步評選
2展覽時在每張作品旁附張A4紙,由前來的老師和學生進行評選,在自己認為較好的作品旁做個標簽,由文藝部進行監督,評出每一類的一二三等獎
八獎品種類
本次展品有一,二,三等獎和優秀獎若干名
學生會學習部
2011年2月26日
第三篇:雷鋒精神宣傳書畫展活動策劃書
雷鋒精神宣傳書畫展活動策劃書
雷鋒精神宣傳書畫展活動策劃書
一活動主題:大醫精誠第一屆 學雷鋒書畫展
二活動安排
時間安排:
2014年2月25日:策劃書完成
2014年2月26日:宣傳
2014年2月27日~2011年3月10日:作品征集
2014年3月11日~2014年3月13日:作品篩選和裝裱
2014年3月14日:作品布置
2014年3月15日~18日:作品展出
活動對象: 全體師生
活動形式:展覽
活動場地:校食堂門口
活動人員:學生會全體成員
三征集地點:團委辦公室,廣播站信箱,各班團支書處
四書畫展的性質:
1為書法繪畫愛好者,提供一個展示的平臺
2主要用于藝術交流,宣傳雷鋒精神
五作品類型:
書法:繪畫
寫作作品以雷鋒為主題
六各部門任務分配:
1學習部負責此次活動的策劃;
2宣傳部負責前期,活動中,后期的全部宣傳;
3外聯部負責展地和器材的租借;
4體育部和外聯部負責場地物品的擺放和安置;
5健康管理部負責活動中的秩序維持;
6學習部和文藝部負責審稿的一些事項;
七評選方式
1收集的作品進行初步評選
2展覽時在每張作品旁附張a4紙,由前來的老師和學生進行評選,在自己認為較好的作品旁做個標簽,由文藝部進行監督,評出每一類的一二三等獎
八獎品種類
本次展品有一,二,三等獎和優秀獎若干名
學生會學習部
2014年2月26日
信息工程系
學雷鋒精神史詩書畫展
策
劃
書
主辦單位:信息工程系團總支學生會 承辦單位:組織部
日期:2014年3月15日
1/4
目錄
1.活動背景
2.活動目的
3.活動主題
4.活動對象
5.活動時間
6.活動地點
7.活動安排
8.活動材料與布置
9.活動注意事項
10.活動后續工作
一、活動背景
弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化學雷鋒活動,結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,在三月中旬舉辦學習雷鋒精神史詩書畫展。
二、活動目的
通過“學雷鋒精神史詩書畫展”主題活動,加強大學生思想道德建設,提
升學生思想道德素質,提高德育教育的針對性和實效性,引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作的開展,以“書”“畫”的形式給同學們留下深刻的印象,同時也給了同學們展現自己的空間。
三、活動主題
弘揚雷鋒精神 構建和諧校園
四、活動對象
江蘇農林職業技術學院
五、活動時間
2014年3月18日
六、活動地點
本部食堂門口
七、活動安排
活動策劃期:
1、制定活動形式及過程
2、海報
3、場地和物品申請。
活動開展期間;
在食堂門口擺好同學們上交的各種作品,讓同學們在路過的時候過來觀
看,可以選出自己最喜歡的作品,可以為同學們講解漫畫的含義,大家互相討論,做好拍照工作,以便及時上傳新聞。
八、活動材料與布置
主要由信息工程系各班提供書畫展的作品,其他系的作品為輔,把漫畫、鋼筆字、毛筆字相結合貼在展板上展出。
九、活動注意事項
工作人員及學生提前到場。
維持活動現場秩序的穩定,活躍氣氛。
提前到場地進行布置。
十、活動后續工作
1、工作人員引導參與人員安全離場;
2、部門工作人員清理現場,保證清潔;
3、有關資料整理存檔;
4、做好總結工作。
信息工程團總支學生會
組織部
2014年3月15日
“學雷鋒精神 建和諧校園“書畫展
策
劃
書
機械工程學院團總支
青年志愿者協會
2014年3月22日
一、活動背景:
3月是學習雷鋒月,雷鋒的出身普普通通,雷鋒的事業平平凡凡,但他的精神卻無比偉大,為繼承和發揚雷鋒精神,在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,深化創新青年志愿服務行動,引領廣大青年志愿者積極投身社會實踐,在此,我們機械工程學院青年志愿者協會在這春意盎然的3月,特別舉辦以“學習雷鋒精神,建和諧校園”為主題的書畫展覽。
二、活動目的:
為了更好的弘揚雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,體現當代大學生特有的風貌,希望借此書畫展活動,呼吁
大家學習雷鋒精神,傳承中華民族傳統美德,讓更多的人加入到學習雷鋒的浪潮中來。
三、活動口號:
學習雷鋒精神,樹立校園新風參與志愿服務,促進校園和諧
學雷鋒,樹新風,揚正氣,比奉獻
學習雷鋒,從自己做起,從小事做
四、活動時間: 2014年3月n日
五、活動地點: **三峽學院老校區一教廣場
六、活動對象: **三峽學院全體師生
七、活動前期準備:
1、提前打掃活動場地,保持活動場地干凈整潔;
2、和老年大學書法協會協商好借用的書畫,并妥善保管;
3、活動前幾天向全校同學宣傳書畫展開始的時間,地點;
4、分配好各個干事當天負責的工作任務,確保畫展正常有序的舉辦;
5、將活動需要的工作用品準備完整,以方便布置活動現場;
八、活動流程:
1.x點前所有干事在活動現場集合,將干事分為兩組,一組負責取畫展所需要的書畫作品,另一組負責打掃活動場地;
2.場地打掃和書畫作品領取之后,開始布置現場;
3.布置完現場,全體參與活動的志愿者合影,并由相關人員宣布本次書畫展正式開始;
4.將書畫作品展出后,分別派專人照看,禁止觀展者用手或異物損壞了展品;
5.派其余干事邀請路過的同學老師參觀畫展,并向他們宣傳雷鋒精神;
6.n點活動結束,將參展的書畫作品妥善保管,并派人送回老年大學,清理活動現場;
九、注意事項:
1、加強本次活動的宣傳力度。
2、妥善保管好參展的書畫作品,并在畫展結束后及時送回老年大學,對他們的支持表達我們的感激之情。
3、注意維持現場的秩序,保證活動順利的進行。
4、所有干事應始終保持積極熱情的態度。
5、干事言談舉止要文明的體。
6、做好活動總結并做成書面形式。
十、經費預算: 未知
2014
機械工程學院團總支 青年志愿者協會 年3月22日
江西交通職業技術學院路橋工程系第六屆安全宣傳書畫展覽
策劃書承辦單位:路橋工程系學生會主辦單位:路橋工程系學生會宣傳部協辦單位:路橋工程系學生會秘書處、紀檢部、生活部、學習部、文藝部、體育部、女生部
一、活動主題:
”建設安全校園,增強安全意識。”
二、活動目的:、安全已是我國社會發展過程中必定要考慮的因素,當代大學生更應該關注和了解這些安全事故,提高安全意識,與此同時,校園安全也是非常重要,我們需要一個安全的環境才能學習和工作,我們在日常生活和學習中,也全應該注意自身的安全和財產的安全。特借元旦晚會,普及安全知識,提高大家的安全意識。
三、承辦單位:路橋工程系學生會
四、主辦單位:路橋工程系學生會宣傳部
五、協辦單位:路橋系學生會秘書處、紀檢部、生活部、學習部、文藝部、體育部、女生部
六、活動時間:12月30號下午2:30 → 5:30
七、活動地點:五教一樓
八、活動流程
活動前期:1)由路橋工程系學生會宣傳部制作海報、橫幅;在全院范圍內宣
傳本次活動
2)由路橋工程系學生會生活部在活動現場把大功率電器展示
3)由主席團聯系后勤處借取比賽所需的桌凳
4)活動現場,布置安全海報、書畫、攝影作品展覽,營造良好的活動氛圍。
活動期間:1)本系學生會各部安排工作人員,提前到活動現場進行布置。
2)安排工作成員舉行“安全、文明簽字承諾儀式。”
活動后期:1)由本系學生會留下打掃活動現場
2)將簽好名的橫幅掛在主干道
主任:蔡龍成
活動總指揮:聶麗萍
活動指揮:柳偉,喻曉明,楊波,艾韻,劉冰潔委員:肖雄,李志龍,馬駿楠
執行委員會:主任:劉清,許厚龍,章鑫
委員:肖起勝,蔣蘭飛,伍其宏,宋杰雄,黃超平,袁毅,謝文林,占城,吳文博,劉金蓉,岑敏秀,詹佳賽,李銳,張建,易家興
九、活動經費
江西交通職業技術學院路橋工程系第六屆安全宣傳書畫展覽
策劃書承辦單位:路橋工程系學生會主辦單位:路橋工程系學生會宣傳部協辦單位:路橋工程系學生會秘書處、紀檢部、生活部、學習部、文藝部、體育部、女生部
一、活動主題:
“建設安全校園,增強安全意識。”
二、活動目的:、安全已是我國社會發展過程中必定要考慮的因素,當代大學生更應該關注和了解這些安全事故,提高安全意識,與此同時,校園安全也是非常重要,我們需要一個安全的環境才能學習和工作,我們在日常生活和學習中,也全應該注意自身的安全和財產的安全。特借
元旦晚會,普及安全知識,提高大家的安全意識。
三、承辦單位:路橋工程系學生會
四、主辦單位:路橋工程系學生會宣傳部
五、協辦單位:路橋系學生會秘書處、紀檢部、生活部、學習部、文藝部、體育部、女生部
六、活動時間:12月30號下午2:30 → 5:30
七、活動地點:五教一樓
八、活動流程
活動前期:1)由路橋工程系學生會宣傳部制作海報、橫幅;在全院范圍內宣傳本次活動
2)由路橋工程系學生會生活部在活動現場把大功率電器展示
3)由主席團聯系后勤處借取比賽所需的桌凳
4)活動現場,布置安全海報、書畫、攝影作品展覽,營造良好的活動氛圍。
活動期間:1)本系學生會各部安排工作人員,提前到活動現場進行布置。
2)安排工作成員舉行“安全、文明簽字承諾儀式。”
活動后期:1)由本系學生會留下打掃活動現場
2)將簽好名的橫幅掛在主干道
主任:蔡龍成
活動總指揮:聶麗萍
活動指揮:柳偉,喻曉明,楊波,艾韻,劉冰潔委員:肖雄,李志龍,馬駿楠
執行委員會:主任:劉清,許厚龍,章鑫
委員:肖起勝,蔣蘭飛,伍其宏,宋杰雄,黃超平,袁毅,謝文林,占城,吳文博,劉金蓉,岑敏秀,詹佳賽,李銳,張建,易家興
九、活動經費
第四篇:雷鋒精神策劃書
學雷鋒精神系列活動
策
劃
書
策劃班級:
策劃人:
學習雷鋒精神活動策劃書
一、活動目的: 弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化學雷鋒活動,結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題: 弘揚雷鋒精神構建和諧校園,完善自我,服務他人,奉獻社會
三、活動要求: “學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。
四、活動時間: 3月11日到3月15日
五、活動安排:
第一階段:3月11-12日
1、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報活動,圍繞該主題出一期主題班報。
2、讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段:活動開展 3月13-15日
主題一:用雷鋒精神完善自我1、利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點,發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,開展自省修身活動:在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,增強自信心,提高班級凝聚力,同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改,各班制定學雷鋒活動計劃,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、立足校園、立足身邊,爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起?
①堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②立足學習,開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。
3、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
主題二:參與各類活動,追隨雷鋒足跡
主題二:參與各類活動,追隨雷鋒足跡
1,對校園或社區搞清潔工作,同時進行環保宣傳。
2,網上觀看革命舊址。
3,組織觀看免費電影,有關好人好事的電影。
活動目的:掀起雷鋒潮。
活動2名稱:我與雷鋒有多近
活動基本內容:學生分成幾個小組,搜集雷鋒好人好事內容,及雷鋒有關的歌曲資料和電影。以抽簽形式準確復述好人好事內容,無法完成時將予以懲罰,懲罰內容將與雷鋒精神有關。
活動目的:知雷鋒,學雷鋒,并考驗團隊精神。
本次活動開展的意義:以學習雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創校園美好人文環境,促進校園精神文明建設,培養大學生文明禮貌的學習生活習慣。
第五篇:雷鋒精神宣傳資料
橫 幅:學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神
宣傳欄
標題:學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神
“弘揚雷鋒精神,開展志愿服務”組織機構:
組長:龔至言
副組長:朱燕進
曾濤聲 劉哲滿
金建芬
成員:胡富林 蔡業清 彭亮 顏茂林 顏治平曾全吾
肖明華 吳共軍 趙為國 范志維 李軍 彭賽敏 全體班主任
雷鋒簡介
雷鋒(1940~1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數,偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
雷鋒精神
雷鋒精神內涵之
一、奉獻精神
雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。雷鋒精神內涵之二:“釘子”精神
雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行,立足本職,盡職盡責,努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,使自己成為工作的內行。雷鋒精神內涵之三:“螺絲釘”精神
雷鋒謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起,服從革命的需要和組織的安排,黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中,立志在平凡中干出不平凡的業績,樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
雷鋒精神內涵之四:艱苦奮斗精神
雷鋒出身貧苦,在舊社會,哥哥、弟弟都因負傷、饑餓,病死了,他自己也走近了死亡的邊緣,他深知生活的艱辛。他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。
雷鋒的名言
1)我愿永遠做一個螺絲釘。
2)誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。
3)一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
4)一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。
5)我們是國家的主人 , 應該處處為國家著想。
6)人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
7)對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
8)青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
9)力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。
10)在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。
11)世界上最光榮的事----勞動。世界上最體面的人----勞動者。
12)有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。
13)釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。
14)我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位,為黨的事業貢獻出自己的一切,這才是最幸福的。
把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。
15)驕傲的人,其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟……
16)一個人的作用,對于革命事業來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定,才成了一個堅實的整體,才能夠運轉自如,發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經常檢查,才不會出毛病。
雷鋒出差一千里,好事做了一火車
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就在部隊工作。”
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得發抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早飯沒吃,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說:“不要感謝我,應該感謝黨和毛主席啊!”
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因為他是我們的好榜樣!