第一篇：自我保護生命的手抄報

現在很多家長認為，孩子只要會學習就行了，至于生活的技能，會不會，有沒有無所謂。但現在的家庭大部分只有一棵獨苗，家長對孩子的人身安全倍加憂慮。他們把孩子束縛在身邊，孩子就像個被捆住了手腳的機器人。這種消極的舉動并不能起到實質性的作用，關鍵還是要孩子自己樹立自我保護意識，增強自我保護能力。下面是自我保護生命的手抄報，歡迎參考閱讀！

自我保護生命的手抄報

1自我保護生命的手抄報

2自我保護生命的手抄報

3自我保護生命的手抄報

4自我保護生命的手抄報資料1：

夜幕低垂，皎潔的月光依舊高掛在天上，又是一個人獨坐在樹下的夜晚。吱吱喳喳的蟬叫聲，地上零星的螞蟻翩翩起舞，彷佛是一場充滿視覺饗宴的宴會等待著我的出席。而我，孤獨一人，一幅褪了色的圖畫，無法躲過眾人的紛紛丟棄，無法閃避的命運令人厭惡。一道強烈的焰火刺進我的心頭，是溫暖，是希望，是扶植我走下 去的一雙手。我將頭輕輕抬起……

那是一個只可意會、不可言傳的畫面。滿處逃竄的螢火蟲，還來不及為他們逝去的家園哭泣，就得為保全自己得來不易的生命拚命逃跑，或許那是犧牲了數百條生命 所換來的自由；或許這是家人們最后的一份期許─勇敢的活下去。藏在眼眶里的淚水不爭氣的往下掉，討厭的地心引力讓我看透了這世間的殘忍。閉上雙眼，努力不 去相信“眼見為憑”這句話，持續了五秒，內心那份不曾消失過惻隱之心，催促著我面對現實，張開是非之眼。我后悔了……我所認知的一切人、事、物，什么是對 的？什么又是錯的？我該怎么抉擇？

那是一個只屬于我和他們的秘密。刺眼的光芒來自于那些充滿善意的螢火蟲，全身上下都被螢火蟲重重包圍的我，此刻超脫了俗世，不再在意他人的閑言閑語、不再害怕揭穿他人犯罪的證據，因為我有了他們給予我的勇氣，一雙雙誠懇的眼神令人動容；一句句真心的加油打氣讓我為自己從前的脆弱感到丟臉。對不起！我沒有挺身而出；對不起！我沒有戰勝內心的恐懼；對不起！我被我自己打敗了。正當我沉浸在懺悔自我的異度空間時，我離開了地球表面，一只只的螢火蟲帶著我飛上了天 空，腳下的房子、汽車、建筑物顯得微不足道，我不自覺得開始唱著歌，悠揚的旋律環繞其中……漸漸我失去了意識、緩緩地進入夢鄉。

“起床了！起床了！”又是一個美好的早晨，一如往常的刷牙、一如往常的吃飯、一如往常的生活著。昨夜的那份回憶，只屬于我和那些螢火蟲們，將它深藏心中的我，自私的不想與任何人分享，自大的以為那是只有我了解的一種語言、一段對話、一份心有靈犀。

保護生命的智慧，是一本人人都讀，卻不一定人人都讀得懂的大學問。盡管只是一個微小的生命，我們都應該尊重且打從心底的認同它。在經過這場如夢似幻的洗禮后，我透徹的懂了，這是螢火蟲帶給我的珍貴禮物，而你我是否能在反復思考后，像我一樣在抗拒中找回疑惑、在渴望中找回自我，更重要的是在實際實踐后，重新構筑 一種關于保護生態的相信。

頃刻，我炯炯有神的眼里依稀看見了一顆倒轉過來的水晶球，而在所有亮晶晶的碎片繁華過后，一棵希望的種子悄悄萌芽，我將它名為保護生命的智慧。再度坐到那棵樹下的老位置，同樣的場景、同樣的月光……

自我保護生命的手抄報資料2：

生命是人人特有的，即使這樣生命也是脆弱的，有句話是這樣說的“保護生命，人人有責?！钡怯行┖⒆硬蛔袷亟煌ㄒ巹t，導致發生了交通事故，發生了死亡這件事。寶貴的生命對于每個人來說只有一次，要讓生命之花常開，要讓生命之樹常綠，沒有安全之水的澆灌是不可能的。它需要每個人的悉心呵護，需要全人類的共同努力，需要每個小朋友從自我做起，從現在做起。我相信只要我們每一個小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全的金鑰匙，我們就能擁有安全，就能遠離危險，就會健康成長。

生命其實就像一朵花，如果這朵花凋謝了，它就沒有生存的希望，沒有生存的希望就沒有綻放的希望，動物的生命也只有一條，所以它們很珍惜自己的每一天珍惜自己的每一秒。就像一位名人說的一句話"時間是生命的組成。”

成長是人一生中必經的道路，可以走向成熟，通向成功；成長其實就是一個五彩斑斕的夢，那是多么的美好，多么的美麗；成長就像餐桌上的味道有酸、甜、苦、辣、咸；成長就像痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。

生命是美好的，生命是重要的，生命是要我們保護的，如果不保護生命就不會有人類，有了生命就會有新的希望，哪怕只是一個小小的人類，都會有綻放的希望，因為他有著智慧，有著聰明的才能和無窮的力量。

珍愛自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的希望。人不僅為自己而活，還為家人而活為朋友而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。

我們家的樓下經常發生車禍，一年至少發生三到四次。記得有一次，在我家附近的一個十字路口，一位差不多三四十歲的叔叔，載著一位年近六十的老奶奶，被一輛大貨車給碰倒了，當時，連人和摩托車一起翻下去。既然是車禍，那總要受傷的，只不過是輕傷還是重傷而以。那位年輕的叔叔傷得不重，只是擦破了一點皮，但是坐在他后面的老奶奶傷得可不輕，我在樓上看著她那憔悴的臉色，坐在地上只喊疼，站都站不起來。發生這種車禍不是誰的問題，而是兩個人都有問題，騎摩托車得人沒有看紅綠燈，開貨車的人開車開得太快，剎不下來，所以導致發生了車禍。

我親眼目睹了一起又一起的車禍，讓我明白了許多道理：只要在這個世界上活著的，不管是人還是動物他們都有幸福美好的家庭，不要再讓交通事故奪取一條條無辜的生命了，不要再讓交通事故打碎一個個幸福美好的家庭了。讓我們一起呼吁吧！珍愛生命，珍惜對方的生命。

自我保護生命的手抄報資料3：

人生一世，草木一秋。在這短暫而漫長的一生里，我們孜孜不倦地追求名利，學識，財富，幸福等一切美好的東西，我們的眼神總是落在遙遠的前方而往往忽視了腳下的路。人生的路途崎嶇坎坷，稍不小心便會摔上一跤，因此在我們離開父母的保護傘，獨自踟躕前進的時候，我們需要一道堅強的后盾，為我們保駕護航，它就是安全。

我們常說“安全責任大如天”，“安全責任重于泰山”，的確，安全是一個永不過時的話題。它時時刻刻、事事處處遍布于人們生產、生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在、無時不有。人們外出時要注意交通安全；生活中要注意衛生防病安全；生產中要注意生命和財產的安全。對個人，安全意味著生命的基石，幸?？鞓返脑慈ι鐣?，安全意味著團結穩定，和諧發展。對我們核電企業，安全則意味著機組的穩定運行，員工的健康幸福。在核電復蘇的今天，是安全保持著迅猛高速的發展態勢，讓我們的行業不斷發展壯大。

盡管安全如此重要，然而，并不是所有人都能認識到這一點。有的人安全意識淡薄，工作中抱著湊合、不在乎的心態，把安全制度安全規程拋在腦后。也有的人利欲熏心，只顧著自己撈錢，不顧人民的生命財產安全。這樣的事例在全國近年來的事故通報中屢屢出現，比如煤礦的瓦斯爆炸，基建中的樓房、橋梁坍塌事故等等，一幕幕血的教訓令人心有余悸觸目驚心。安全生產是企業永恒的主題，更是核電行業永遠的主旋律。在核電領域，安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是讓我們付出慘痛的代價：1986年4月26日凌晨，位于前蘇聯烏克蘭地區的切爾諾貝利核電站發生事故，堆芯融毀，大量放射性物質外泄，對周圍公眾和自然環境造成了難以估量的傷害，更使得核電行業遲滯不前，遭遇了嚴酷的冬天。

前事不忘，后事之師，安全工作只有起點，沒有終點。自選擇核電專業開始，我便明白，我進入的是一個極其重視安全的領域。核能是一把雙刃劍，它清潔、高效，在全球資源匱乏的今天代表著一條嶄新的充滿希望的路，但同時它又是危險狂暴的，一個普通的漏點、一個異常電壓波動，都可能是一場事故的前兆。從事核電行業的我們，如果沒有安全第一的工作意識，沒有謹慎小心的工作態度，那么核能這匹脫韁的野馬便可能給與我們致命一擊，不僅沒有“安、穩、長、滿、優”的可能，而且還是失職，是對企業和員工的不負責任，甚至是犯罪。

進入秦山核電站還不滿一年，作為一名新丁，我已然感受到這里濃厚的安全文化氛圍。為了搞好公司的安全生產，公司、部門反復強調安全生產的重要性，不斷舉行各種安全知識競賽、演習來提高員工的安全素質。安全是一種文化，是所有企業員工工作意識、工作態度的總和，它建立一種理念，即“安全高于一切”。

生命如花，安全似傘。沒有安全的保護，生命之花只能黯然凋零。但安全并非憑空而來，它來源于你心中的信念，若你愿意從小事做起，一絲不茍地遵循規章制度，它便堅實壯大；若你馬虎敷衍，對工作存僥幸心理，它便悄然離去了。朋友們，讓我們堅定心中信念，秉持著這把安全之傘，在核電的道路上互相扶持著前進。

第二篇：關于保護生命的手抄報

每一個人的生命就只有一次，每一個人都要好好的保護好自己的生命，提高安全防范意識。下面是小編整理收集的關于保護生命的手抄報，歡迎閱讀參考！

珍愛生命名言

1、生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過，珍惜生命的名言 珍愛生命的名言。

2、生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。

3、壽命的縮短與思想的虛耗成正比。

4、珍惜生命就要珍惜今天。

5、了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。

6、魚生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。

7、在我心目中，生命不僅是肉體的東西，精神東西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于長短，行尸走肉地延長生命，不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命。

8、生命重在于過程，而不是終點。

9、生命重在實現它的價值，就是付出和奉獻

10、人生的光榮，不在永遠不失敗，而在于能夠屢撲屢起。

11、生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。

12、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。

13、生當作人杰，死亦為鬼雄。

14、人的一生就是進行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好，名人名言大全《珍惜生命的名言 珍愛生命的名言》。

15、誰要游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

16、逆境和苦難是人生的老師。

17、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。

18、我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只需要一時的勇氣，生，卻需要一世的膽識。

19、生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。

20、應該笑著面對生活，不管一切如何。

21、人生如逆水行舟，不進則退。

22、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明。

23、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

24、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

25、生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

26、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。

27、誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。

28、我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。

29、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。

30、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。

31、我們只有獻出生命，（名人名言）才能得到生命。

32、內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。

33、生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。

34、珍惜生命就要珍惜今天。

35、時間順流而下，生活逆水行舟。

36、我們的驕傲多半是基于我們的無知。

37、人為某事而誕生，并不是為無所事事而誕生。

38、沒有人能平安無事度過一生。

39、人生的最高理想是為人民謀利益。

40、人只有獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。

什么是生命？

生，就是無中生有，就是創造，就是事物的存在。命，就是期限，就是過程。生命，就是一段有限的存在，一個無中生有然后復歸于無的過程。人生不過一世，草木不過一秋。生命，本于無，止于空。你從來處來，將向去處去。在這空無之間，在這去去來來之間，生命是一個偉大而美麗的存在。這種存在的意志，就是生機，就是生命力。就是生命之花，就是宇宙的奇跡。因為生而有命，生命只是一個期限，所以生命唯一繼續存在的機會，就是生生不息地創造--創造新的生命，創造生命的延續。

第三篇：珍愛生命,保護自我演講稿

珍愛生命，保護自我

三（5）班

喬家欣

各位老師，同學，大家好！

我演講的題目是珍愛生命，保護自我

只有珍愛生命，敬畏生命，才能做到安全第一，在危險時刻知道如何保護自己。

------題記

我曾讀過這樣一個故事，一位雕刻家問：“如果博物館里失火，里面有一幅名畫和一只貓，你會先救哪個？”我想，大多數人一定會救那幅名畫，因為很多人認為名畫是有價值的，可以賣個好價錢，而貓是不值錢的。而雕刻家卻說：“先救那只小貓?！睆倪@里我讀懂了雕刻家對生命的敬畏。人們在追求價值的同時，卻忽略了無價的生命。生命是無價的，我們只有懂得生命的珍貴，才能積極的保護自己，把生命看得至高無上。我們生活在一個危險無處不在，安全事故問題突出的一個社會，如何杜絕事故、躲過災難、戰勝疫情，更好地延續自己精彩而又顯得有限的生命呢？

珍愛生命就要從小事做起，遵守交通規則、社會規則是生命中不可缺少的。特別是 上學和放學的路上是安全事故高發期。據統計，每年小學生死于車禍等交通事故占非正常死亡的46%，交通事故已成為中小學生最大的威脅，而構成這些威脅的主要原因是我們的安全意識淡薄，為了防止讓馬路變成“虎口”，我們一定要認真學習交通安全知在安全課上認真聽講。學會認識信號燈，安全乘車，緊急情況下 學會自救自護等等。

珍愛生命，還要注意遠離危險，提前預知危險。遠離變壓器、溝河灣渠，不在馬路上或交通要道上玩耍、踢球、做游戲等，上下樓時遵守秩序，不追逐、打鬧、擁擠、起哄等，雷雨或大風等惡劣天氣注意遠離高墻、大樹以及存在安全隱患的區域。

珍愛生命還要學會自我保護。當遇到危險時，要學會尋求保護和幫助，可以向路人呼救或保持體力等待救援。越是危險處境，越要學會冷靜對待，在沒有外援的情況下要學會積極開展自護、自救工作，將損失降到最低程度。

珍愛生命必須學習一些基本的求生技能和安全常識。遇到火災、落水、迷路等危險時，掌握逃生技能，保護好自己。

世界因生命而精彩，人生因健康而美麗，只有珍惜生命、熱愛生命、學會保護我們的生命，才會讓人生之花開放的更加燦爛！從現在開始珍愛生命、熱愛生命吧，讓安全意識扎根于我們每一個人的心中，讓美麗的人生綻放吧！因為這世界的美麗屬于我們，這美麗人生屬于你我！珍愛生命演講稿

二（2）班

徐凱瑞

各位老師，各位同學: 早上好!今天我演講的題目是<珍愛生命>。

世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷??都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。珍愛生命演講稿。

“天地不仁，以萬物為芻狗?！彼篂楹平?，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利杰，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩??

生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的<熱愛生命>一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實?！比ㄒ苍f:“如能善于利用，生命乃悠長。珍愛生命演講稿?！?/p>

是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產??

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。

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珍愛生命、熱愛生活

三（2）班

劉羽欣

各位老師，各位同學: 早上好!今天我演講的題目是<珍愛生命 熱愛生活>。

世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。生命于人只有一次，生命該何時何地因何而終結，誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產??這都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷??是什么力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。

生命是短暫的，沒有一個人敢保證自己長生不老，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。

珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉化為實際的行動。作為小學生，熱愛生活即是熱愛小學生活，不要只是埋怨生活的快節奏，畢竟我們正處于一個競爭時代，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學校的節奏，跟上學習的節拍，做到“行動軍事化，生活快節奏，學習高效率，做人當一流?！?/p>

珍愛生命，熱愛生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所 擁有的良好的學習環境，和睦的同學關系，良好的班風與學風，這都是取得優異成績的重要保障，而這也都是需要我們去努力營造的，去用心呵護的。一個善意的微笑，一個肯定的眼神，無不給人以溫暖、力量，彼此之間，學習之中，又何愁學業無成? 珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠離庸俗，遠離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學生該做之事，嚴格遵守校規校紀，以日常行為規范為行動指南，時刻以學習為重，努力提高個人素養，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。

“愛心匯甘泉，真情暖心田?！蓖瑢W們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實行動起來吧，為我們的清河實小的明天努力奮斗吧!

第四篇：珍愛生命 自我保護

珍愛生命 自我保護

遄臺中學 張淑梅 設計背景：

每天，我們迎著朝陽背著書包高高興興的上學，坐在明亮的教室里學習，或是去公園游玩，去超市買東西，我們都是那樣的高興、快樂，可是你知道嗎？在這美好的過程當中存在著許許多多的危險。今天我們就來發現生活中的危險，并且比一比，誰能用最好的辦法來解除這些危險。

班會目標：

1）了解生活中將會遇到什么樣的危險

2）學會基本的自我保護的方法

3）培養學生自我保護的意識和熱愛生命的情感

班會重點：使學生學會基本的自我保護的方法

教育對象：九年級（7）班學生

課前準備：

1）編排小品劇《提防壞人》。

2）情景表演練習，及所用道具準備。

3）搜集生活中有關安全知識、故事《聰明的小江珊》

主持人： 班長（A）副班長(B)

班會過程：

一、活動開始，導入主題

請欣賞小品劇《提防壞人》。想一想故事中的小羊為什么會被吃掉？它們可以避免這種情況的發生嗎？怎樣避免？

主持A：迎著朝陽我們背著書包高高興興的上學，坐在明亮的教室里學習。

主持B：春光明媚，邀幾個朋友去公園游玩，順便去超市買東西。

主持A：雙休日、節假日，美美地睡個懶覺，看看電視，上上網。（表情很愜意）

主持B：哎喲，小日子過得很滋潤哦。那么高興、快樂，可是你知道嗎？在這美好的過程當中存在著許許多多的危險。

主持A：危險？沒搞錯吧？

主持B：當然沒搞錯。我們生活中的確存在著一些危險，但是只要我們學會了自我保護，學會一些應變的方法，那我們就可以安全、快樂地生活了。

主持A：（用手拍拍心口）哦，這樣我就放心了，那生活中存在哪些危險？我們又該怎樣自我保護呢？

主持B：這個??？我們今天發現生活中的危險，并且比一比，誰能用最好的辦法來解除這些危險。

主持A：好啊。

合：遄臺中學九年級（7）班“珍愛生命 自我保護”主題班會現在開始。

二、發現問題，激發“自我保護意識”

主持B：的確，生活中有很多“不安全”存在著，只是我們還不大清楚。

主持A：是的，我們班的XX同學就是這樣的。你瞧——

請欣賞小品劇《提防壞人》。想一想故事中的小羊為什么會被吃掉？它們可以避免這種情況的發生嗎？怎樣避免？

主持B：同學們，看了剛才的小品劇，你發現了哪些安全問題了嗎？

主持A：對啊，請你們來說說吧！

學生發言，說小品劇中存在的安全問題

主持B：我們同學真是火眼金睛啊。這么短的時間里就讓這些問題無所遁形。

主持A：是??！要是我們同學知道如何避免這些情況的發生，那就更好了。你說對吧？（下面有同學說“太小瞧人了吧？我知道的”）

主持A：哦？對不起了。那你們倒是說說看呢。

學生說避免的方法

主持B：你看，你真是小瞧我們同學了吧？

主持A：是，是，慚愧??！其實我們的生活中還有很多其他的危險，或許我們同學還聽過、看到過，甚至還親身經歷過呢。

主持B：不會吧？哪來那么多危險呀？同學們你們有這樣的經歷嗎？

學生說自己聽到或遇到的危險，有解決了，有還沒有解決的。

主持A：真沒想到我們同學“自我保護意識”還挺強的。真棒！

三、深入了解，學會自我保護

主持B：這樣的事發生在我們身上，我們一定要冷靜地處理。

主持A：說起這個，我想起了一個小女孩，他在98年大洪水時遇到了危險，不過她想出了一個好辦法，把自己危險中解救了出來，我看了她的故事以后很受感動，我們一起來欣賞一下吧！

學生講故事《聰明的小江珊》

主持B：那當然。心里要裝著安全知識，這樣遇到危險就不會驚慌失措了。

下面一男同學舉手建議舉行男女同學“安全知識”競賽

主持A：女同學們，你們接受挑戰嗎？（女同學接受）好！那就請XX同學來主持這場比賽。安全知識比賽，分出勝負后老師發獎品

主持B：太精彩了。在緊張的比賽中我也知道了更多的安全知識了。

主持A；我也是?？商o張了，我們輕松一下，一起來聽一曲歡快的快板表演吧！快板表演《安全記心上》

主持B：的確，生命是可貴的，生命屬于我們每一人只有一次。因此，我們要熱愛生命，提高警惕，時刻牢記“安全”二字。

主持A：是啊?？墒怯行拔ｋU”是突如其來的，我們是沒有辦法預計的。

主持B：說起這個，我突然想到了“天災人禍”這幾個字。

主持A：是啊。比如“遇到火災”、“不小心跌傷”、“遇到雷雨”、“電插頭漏電”等，遇到這些危險，我們該怎么處理呢？

主持A：這可難倒我了？不如我們請教一下老師吧？

老師啟發教育學生

主持B：聽老師一番話，勝讀十年書啊。

主持A：對啊。我們同學還想發表他的看法呢。有請XX同學給我們演講

演講《學會自我保護》

四、活動尾聲，樹立自我保護意識

主持B：看來我們對“自我保護”有了更深的了解。

主持A：是的！“自我保護意識記心中，生活樂陶陶”。最后，我們聽聽老師有什么想法吧。老師說話，提希望

主持A：老師的話我們一定會記在心中。

主持B：是啊，學會了自我保護，我們的明天的生活一定會更美好。

（音樂“明天會更好”響起，全班唱歌）

結束語：

“關愛生命，自我保護” 倡議書

同學們：人最寶貴的是生命，生命屬于我們每個人只有一次。為了自己和他人的安全，讓我們攜起手來，營造“關愛生命，自我保護”的氛圍，我們倡議：

一、提高個人素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的學生。

二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，永遠做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。

三、嚴格規范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人；集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。合：讓我們練就一身應對危險的本領，在有危險時保護自己。讓我們的生活更美好！九年級

（7）班“珍愛生命 自我保護”主題班會到此結束。

第五篇：珍愛生命,學會自我保護

珍愛生命，學會自我保護

楊萬松

同學們，早上好！今天國旗下講話的主題是“珍愛生命，學會自我保護”。從剛才同學的演講中，我們知道，我國中小學生安全防范知識相當匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等，平均每天40多條生命在離去，這實在令人擔憂。

開學初，教育局文件就明確要求我們，要通過、國旗下講話、班會、宣傳欄、黑板報、校園廣播等多種形式，對學生進行交通安全、防溺水、防擁擠踩踏、防侵害、森林防火、消防安全、預防自然災害、食品衛生安全等方面的安全常識教育，以及心理健康教育和法制教育，組織好應急疏散演練。我們初中部也出臺了《關于進一步加強對學生日常管理的規定》，對于安全問題，提出了七個嚴禁，即嚴禁學生持強凌弱、敲詐勒索、打架斗毆，嚴禁學生聯系校外人員到校游蕩或聚眾鬧事，嚴禁學生攜帶帶管制刀具及其它危險品到校，嚴禁學生抽煙飲酒和賭博，嚴禁學生中午騎電動車外出，嚴禁學生翻越圍墻進出校園，嚴禁學生私自外出上網、打游戲。

為進一步做好我校的安全工作，今天我再提出以下五點要求，希望同學們能認真做好。

第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，發生意外。

第二、要注意校園內的安全問題。上下樓梯時，要按順序走。不要蜂擁而上，不要推推搡搡。課間休息時，不要玩危險的游戲和活動。

第三、要注意食品衛生安全?，F在已是春季了，食物容易變質，我們不要購買和食用“三無”食品或過期霉變食品。注意保暖，發燒感冒要及時就醫。第四、要注意交通安全。每天按學校的規定時間到校，不遲到，不早退，遵守交通規則，中午12:30及時回到教室，養成午休的好習慣。

第五、自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，一定要理智，要及時向家長和老師報告，切忌用拳頭代替說理，更不容許企圖通過校外的混混來解決，以免給自己和同學帶來不良的后果。

同學們、老師們，2014年是一個多事之春。昆明火車站的砍殺事件還未消停，又發生了馬來西亞航班失聯事件。安全，再度變得可貴。生命，也再度展現了它脆弱的一面。一道欄網，擋不住危險，真正能抵御安全危機的，更多的是要靠我們自己。希望同學們學會自我保護，學會珍惜、愛護我們的生命，讓我們的生命更加絢麗多彩！

我的講話完畢，謝謝大家！

2014年3月17日