第一篇：優(yōu)秀的好文章摘抄

多讀一些優(yōu)秀的好文章能幫助我們?cè)鰪?qiáng)語(yǔ)感，更好地感受人生。下面就隨小編一起去閱讀優(yōu)秀的好文章摘抄，相信能帶給大家啟發(fā)。

優(yōu)秀的好文章摘抄【1】

我相信，緣分是上天給我們的一次機(jī)會(huì)，但幸福需要靠我雙手牢牢把握，這把握分兩種，一種人緊緊的，不放開。另一種是微笑的，轉(zhuǎn)身離開。愛(ài)，它是一種懂得，讓人心生慈悲，會(huì)為對(duì)方的難過(guò)，而不忍。更會(huì)為悲傷的現(xiàn)在化作歷史，而遺憾。如果我想讓你難過(guò)一小時(shí)，那么多一分鐘我都不允許，今生所愛(ài)，有時(shí)候，覺(jué)得時(shí)光是無(wú)比清淺的，或許，能夠記住某一年某一月某一日曾經(jīng)對(duì)著某一個(gè)人許下的一個(gè)承諾，可是，關(guān)于那個(gè)人的記憶，卻也只剩下一個(gè)模糊的影像，百味煙火，初心不惑。當(dāng)你在猶豫誰(shuí)最愛(ài)你的時(shí)候，定然忽視了曾經(jīng)你選擇最愛(ài)的人是誰(shuí)。

每一段感情，在歷經(jīng)歲月的打磨后，都會(huì)漸漸趨于平淡，然而心底的那份溫柔，始終是一成不變，因?yàn)槲抑勒湎鶕碛械模褪钦湎ё约旱母星椤Ｎㄒ坏臏厝幔挪粫?huì)在感情的世界里迷惑，才會(huì)一直記得當(dāng)初我選擇的，是我唯一所認(rèn)可的那個(gè)人。愛(ài)情的天長(zhǎng)地久，并非是靠一方的服從，也絕非是靠一方的命令來(lái)簡(jiǎn)單維系。無(wú)厘頭的支持和服從，看起來(lái)是對(duì)妳寵愛(ài)，實(shí)則是缺少用心的規(guī)劃。而不講道理的命令和反對(duì)，更是讓人喘不過(guò)氣，失去了幸福最初的面貌。一段好的愛(ài)情，會(huì)帶有一種偏寵的支持，但也會(huì)有屬于自己的立場(chǎng)。始終認(rèn)為陪妳執(zhí)迷不悟，不如為你勒馬懸崖，站在屬于自己的立場(chǎng)，指明正確的方向，或許收到的回應(yīng)并沒(méi)有那么理想，然而對(duì)你的那顆心確始終待以溫柔，歸于牽念.有一種情話，永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，不止在今天，而是在今后的每一天.X。

愛(ài)，是無(wú)條件的給予，是心與心之間的默契，是心靈歸宿的港灣，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，一朝一夕，從絢爛走到平淡，想起，溫馨四溢，念起，心如花綻放，有愛(ài)便是最美......520的日子，愿天下有情人終成眷屬，祝朋友們節(jié)日快樂(lè)，幸福長(zhǎng)久。

優(yōu)秀的好文章摘抄【2】

靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

春天，農(nóng)民播下的是種子，想的是秋天的收獲。今天，我們播下的是希望，想的是未來(lái)的成功。

成熟是秋天里紅彤彤的蘋果，沉甸甸的稻谷；成熟是蠟炬成灰淚始干的執(zhí)著，桃李滿天下的欣慰；成熟是穿越驚濤駭浪的勇氣，成功到達(dá)彼岸的喜悅；成熟是愛(ài)與歡笑的凝聚，生命內(nèi)在與外在的和諧；成熟是一首優(yōu)美的詩(shī)，一朵芳香四溢的薔薇；成熟是風(fēng)雨之后的彩虹，長(zhǎng)夜過(guò)后的黎明。

友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯(cuò)誤路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。讀書，是人生一筆獲利豐富的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是發(fā)現(xiàn)未知的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。

如果四季是本書，春就是浸滿淡淡清香的扉頁(yè)。如果四季是闋曲，春就是輕靈跳躍著的前奏。如果四季是情緒，春就是微微飄灑開的愉悅。

我不是挺立在高山峻嶺上的古松，也不是屈身于斗室中的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草-----為壯麗的河山添上一筆新綠。我不是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，也不是棲息在屋檐下的麻雀，而是祖國(guó)大花園中的一只蜜蜂------為人類釀造一份甜蜜。我不是懸掛高空的太陽(yáng)，也不是鑲嵌在晴朗夜空中的圓月，而是廣闊星河中的一顆明星------為寂靜的夜空增添一絲星輝。

如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就點(diǎn)綴一點(diǎn)春意；如果你是一根棟梁，就擎起一座座大廈；如果你是一塊木屑，就放出一絲光熱。

時(shí)間好比一條無(wú)形的的河流，它無(wú)聲地流過(guò)每一個(gè)人的身旁；時(shí)間如同一位公正的法官，它公平地對(duì)待每一個(gè)人的是非；時(shí)間好比一支畫筆，它能在人們臉上畫出滄桑；時(shí)間如同一把刷子，它能刷掉人們心頭的痛苦。

月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。

人有生理的青春，那是用年齡來(lái)衡量的；也有心理的青春，那是用思想來(lái)衡量的。有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉，年輕時(shí)就已經(jīng)老了；有的人雖年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝；心理的青春也許更可貴，年老了卻永遠(yuǎn)年輕，如蒼松翠柏，可以傲對(duì)時(shí)間的風(fēng)霜。

優(yōu)秀的好文章摘抄【3】

讀懂隨緣的人，總能在風(fēng)云變幻、艱難坎坷的生活中，收放自如、游刃有余；總能在逆境中，找尋到前行的方向，保持坦然愉快的心情。隨緣，是對(duì)現(xiàn)實(shí)正確、清醒的認(rèn)識(shí)，是對(duì)人生徹悟之后的精神自由，是聚散離合本是緣的達(dá)觀，得即高歌失即休的超然，更是一蓑煙雨任平生的從容。問(wèn)好作者。

在這個(gè)世界上，凡事不可能一帆風(fēng)順，事事如意，總會(huì)有煩惱和憂愁。當(dāng)不順心的事時(shí)常縈繞著我們的時(shí)候，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?隨緣自適，煩惱即去。其實(shí)，隨緣是一種進(jìn)取，是智者的行為。何為隨?隨不是跟隨，是順其自然，不怨恨，不躁進(jìn)，不過(guò)度，不強(qiáng)求；隨不是隨便，是把握機(jī)緣，不悲觀，不刻板，不慌亂，不忘形；隨是一種達(dá)觀，是一種灑脫，是一份人生的成熟，一份人情的練達(dá)。何為緣?世間萬(wàn)事萬(wàn)物皆有相遇、相隨、相樂(lè)的可能性。有可能即有緣，無(wú)可能即無(wú)緣。緣，無(wú)處不有，無(wú)時(shí)不在。你、我、他都在緣的網(wǎng)絡(luò)之中。常言說(shuō)，有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。萬(wàn)里之外，異國(guó)他鄉(xiāng)，陌生人對(duì)你哪怕是相視一笑，這便是緣。也有的雖心儀已久，卻相會(huì)無(wú)期。緣，有聚有散，有始有終。所以說(shuō)，緣是一種存在，是一個(gè)過(guò)程。

有緣即住無(wú)緣去，一任清風(fēng)送白云。人生有所求，求而得之，我之所喜；求而不得，我亦無(wú)憂。若如此，人生哪里還會(huì)有什么煩惱可言?苦樂(lè)隨緣，得失隨緣，以入世的態(tài)度去耕耘，以出世的態(tài)度去收獲，這就是隨緣人生的最高境界。每個(gè)人都在走自己的歲月，內(nèi)容都不會(huì)相同，有快樂(lè)、痛苦、辛酸和幸福，是平淡是酸甜苦辣，這就是生活。

你可以順其自然，平淡生活，也可以熱熱鬧鬧一生，總之你的人生都是自己的選擇。人與人之間最難的是相處，有的人會(huì)讓生活充滿陽(yáng)光，也有的人對(duì)生活一切都無(wú)所謂過(guò)著，一切生活全由你自己去經(jīng)營(yíng)。

失敗過(guò)別難過(guò)，那是生命的本質(zhì)，有失敗才有進(jìn)步，明天你才會(huì)更充實(shí)，沒(méi)有什么大不了，成功了也不要驕傲，說(shuō)不清那一天你就會(huì)失落。生活中有時(shí)會(huì)覺(jué)得好累好累，但是那就是生活，你應(yīng)選擇讓自己更開心才對(duì)！

隨緣，常常被一些人理解為不需要有所作為，聽(tīng)天由命，由此也成為逃避問(wèn)題和困難的理由。殊不知，隨緣不是放棄追求，而是讓人以豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)生活；隨緣是一種智慧，可以讓人在狂熱的環(huán)境中，依然擁有恬靜的心態(tài)，冷靜的頭腦；隨緣是一種修養(yǎng)，是飽經(jīng)人世的滄桑，是閱盡人情的經(jīng)驗(yàn)，是透支人生的頓悟。隨緣不是沒(méi)有原則、沒(méi)有立場(chǎng)，更不是隨便馬虎。緣需要很多條件才能成立，若能隨順因緣而不違背真理，這才叫隨緣。

大千世界蕓蕓眾生，可謂是有事必有緣，如喜緣，福緣，人緣，財(cái)緣，機(jī)緣，善緣，惡緣等。萬(wàn)事隨緣，隨順自然，這不僅是禪者的態(tài)度，更是我們快樂(lè)人生所需要的一種精神。隨緣是一種平和的生存態(tài)度，也是一種生存的禪境。寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。放得下寵辱，那便是安詳自在。吃飯時(shí)吃飯，睡覺(jué)時(shí)睡覺(jué)。凡事不妄求于前，不追念于后，從容平淡，自然達(dá)觀，隨心，隨情，隨理，便識(shí)得有事隨緣皆有禪味。隨緣不變，則是不喪失原則。就在世間上做人，要通情達(dá)理、圓融做事，這樣才能夠達(dá)到事理相融。

隨緣不變，則是不違背真理。隨緣，是一種胸懷，是一種成熟，是對(duì)自我內(nèi)心的一種自信和把握。讀懂隨緣的人，總能在風(fēng)云變幻、艱難坎坷的生活中，收放自如、游刃有余；總能在逆境中，找尋到前行的方向，保持坦然愉快的心情。隨緣，是對(duì)現(xiàn)實(shí)正確、清醒的認(rèn)識(shí)，是對(duì)人生徹悟之后的精神自由，是聚散離合本是緣的達(dá)觀，得即高歌失即休的超然，更是一蓑煙雨任平生的從容。擁有一份隨緣之心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空中無(wú)論是陰云密布，還是陽(yáng)光燦爛；生活的道路上無(wú)論是坎坷還是暢達(dá)，心中總是會(huì)擁有一份平靜和恬淡的。

優(yōu)秀的好文章摘抄【4】

尊重，距離是一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)也是衡量一個(gè)人心態(tài)的標(biāo)尺！兩個(gè)人的相處必須要有距離，他是他你是你。如果你覺(jué)得不用和他或他溝通了，認(rèn)為他或者她就是那樣的人，那么你就走入了人生最大的誤區(qū)了。

事實(shí)上每天都是新的開始，而每天都是不同心情的你。如果你否定了你身邊的人，而他自然也會(huì)否定你，那么你們就會(huì)進(jìn)入毫無(wú)意義沒(méi)有味道的生活怪圈里，而這個(gè)怪圈在當(dāng)今社會(huì)無(wú)處不在。就像好多人認(rèn)為世界就這樣了我也就這個(gè)樣子了，他的眼里別人也就那樣了，可以說(shuō)是什么都定格了，沒(méi)有了新鮮，沒(méi)有了改變，沒(méi)有了前進(jìn)的視野，好像以后也是這個(gè)樣子，生活是一成不變，這就是現(xiàn)在普遍的怪圈!而這個(gè)怪圈會(huì)產(chǎn)生很多負(fù)能量，會(huì)給正在前進(jìn)的人們潑涼水，沒(méi)有積極向上的心態(tài)，在一定意義上說(shuō)是不尊重別人認(rèn)為別人都和你一樣。

這樣對(duì)你自己來(lái)說(shuō)是沒(méi)有遠(yuǎn)大的視野沒(méi)有開闊的胸懷，甚至可以說(shuō)是你被社會(huì)里的隨波逐流的影響而放棄了自己。同樣你會(huì)認(rèn)為別人也要和你一樣表面好像感覺(jué)是大家都一樣，事實(shí)上是你不去前進(jìn)了也希望別人和你一樣有這樣的思想，認(rèn)為大家必須一樣那樣才關(guān)系好，這樣其實(shí)就是自己頹廢也不讓別人向前的一種更可怕隱秘的負(fù)能量。

這種負(fù)能量形成了一個(gè)怪圈，在現(xiàn)在的底層社會(huì)無(wú)處不在。表面上認(rèn)為這是一種交流關(guān)系，而實(shí)際就是自己在水中也要拉別人下水而且還打著是好意的口號(hào)!所以人和人要尊重必須要有距離，不要認(rèn)為他就必須和你一樣，尊重的前提條件就是距離，你要尊重別人就必須保持好距離。

同樣尊重也必須要有好的心態(tài)，事實(shí)上尊重別人和別人保持合適的距離才是共同前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人的心態(tài)好不好實(shí)際上就是看他尊重不尊重別人。和別人保持尊重的距離是一個(gè)人的素質(zhì)也是一個(gè)人的修養(yǎng)更是一個(gè)人的能力和魅力！

優(yōu)秀的好文章摘抄【5】

在茉莉花香浮動(dòng)的日子里，一襲白衣飄飄的少女，眼眸水般輕靈，深黑色的眼珠里透著少女特有的活躍與清純，在花叢中慢慢悠悠的小步前行，潔白干凈的手輕輕撫摸著花的綠意盈盈的葉兒。葉兒像一把把反射著青色光澤的起了褶皺的小扇子，在少女輕柔的碰觸下?lián)u搖頭，抖抖身，仿佛被秋姑娘那萬(wàn)般溫柔的手搔了庠，便像嬰兒般傻傻的、純真的笑起來(lái)，聽(tīng)，少女仿佛聽(tīng)到了葉兒的笑聲，嘴角也微微的上揚(yáng)，露出淺淺的小酒窩。

你看那花蕾，乳白中暈染了些許淡淡的鵝黃，小小的，飽滿的，像是微微顫抖的嬰兒的身體，那樣可愛(ài)，那樣弱不禁風(fēng)，那樣惹人憐愛(ài)！仔細(xì)欣賞，便又覺(jué)它像極了嬰兒的小手，肉肉的，嫩嫩的，在風(fēng)中輕輕搖擺，仿佛是小手在一張一弛。幾個(gè)花蕾圍成一圈，最大的那個(gè)特別的調(diào)皮，搶了其它幾個(gè)的營(yíng)養(yǎng)，拼命的向著陽(yáng)光伸懶腰，它要趕在時(shí)間的前頭，向陽(yáng)光打招呼，以便博得秋日陽(yáng)光的青睞。

看，茉莉花開了，有的像穿著雪白舞裙公主，在空中不斷的旋轉(zhuǎn)著，沉醉自己的美麗；有的開得像穿著時(shí)尚禮服的模特，不修邊幅，不講輪廓，這邊伸出它我纖細(xì)的手臂，那邊又像又疊羅漢似的重了幾層；有的有開得富態(tài)，像極了那天上披著白色輕紗跳舞的仙女；有的開得極雅致，像雪域高原線上的雪蓮，白得清純，白得嬌嫩，白得如陽(yáng)光下那位白衣飄飄的少女！

在這片茉莉花叢中，少女輕輕的走著，跳著，旋轉(zhuǎn)著，極目遠(yuǎn)眺，在另一片花叢中，有著各色的茉莉花，紅色的，紫色的、黃色的、藍(lán)色的，各種形態(tài)，各種模樣，姿態(tài)萬(wàn)千，妖嬈多姿。有的像翩翩起舞的蝴蝶，迎風(fēng)展翅；有的像毛茸茸的雪球，開得豐滿可愛(ài)；有的像宮廷舞女，身披彩帶，衣裙華美絕倫，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一抹微笑，就足以觸動(dòng)所有人的心跳！

茉莉花香，自古有名。少女是聞香而來(lái)的，在濃濃的花香中，少女觀葉賞花。走著走著，少女被這濃得化不開的香氣緊緊環(huán)繞，這香入了鼻，潤(rùn)了肺，醉了心房！一陣輕風(fēng)吹來(lái)，香氣便如透明的雪花在空中飛舞，少女張開雙臂，任憑香風(fēng)的溫柔撫摸，好像，它要把少女卷到天上，連著五彩斑斕的茉莉花一起，飛到云朵的最高處！

輕輕地提起步伐，生怕傷了這些自然界的尤物。綠葉一片片，迷醉一重重!輕風(fēng)挑逗著齊腰的茉莉花樹，葉兒輕輕舞動(dòng)，示意著友好。一些葉兒，長(zhǎng)得緩慢，青綠中帶著幾分嫩黃，像還未發(fā)育成熟的黃毛小子；一些葉兒，貪婪吸收著土地的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得豐滿油亮，已經(jīng)頗有紳士的范兒。輕輕撫摸這些可愛(ài)的小生物，感覺(jué)它們是那么的脆弱。薄薄的身軀，仿佛是一片綠色的紙，柔嫩輕盈；又似天上的云朵，輕飄飄，一陣風(fēng)便可將它們吹得瑟瑟發(fā)抖。仔細(xì)看，樹兒的頂端已長(zhǎng)出了花蕾，三五成群束于一棵樹上，吸收著母體的精元。風(fēng)兒，是它們傳遞花語(yǔ)的使者；陽(yáng)光，是它們即將綻放的力量;雨水，是它們展開笑臉的動(dòng)力。

向縱深的“海洋”深處尋找，發(fā)現(xiàn)，這里的海拔更高，陽(yáng)光更充足，看啊，一朵，兩朵，三朵，從近及遠(yuǎn)，好幾處的月季盈盈盛放!種種顏色，各種姿態(tài)，嫵媚萬(wàn)千!這一朵，手指般大小，潔白如雪，淡雅如略施粉黛的鄰家少女，清純嬌小，卻透露出藏不住的少女風(fēng)韻;那一朵，一層層，一片片，由里向放旋轉(zhuǎn)式地開放著，如舞蹈中的妙齡少女，穿著層層疊疊的舞衣，在深秋的陽(yáng)光中，在輕搖的微風(fēng)中，在綠色的舞臺(tái)中，毫不隱藏婀娜的身段，曼妙的舞姿，心無(wú)旁騖地陶醉在綠野秋光里。

遠(yuǎn)處，有一雅舍，專供愛(ài)好茉莉之人品嘗茉莉茶香。此處便是少女最終所達(dá)之處。此處花茶，不同超市的那樣經(jīng)過(guò)加工和包裝，它重在新鮮、天然、荼香更彌久悠遠(yuǎn)！少女坐在古色古香的石橝凳上，清洗茶具，將少量花茶放入滾燙水中浸泡，期間，茶壺輕輕搖動(dòng)幾下，讓荼香彌漫到水中的每一處，少頃，少女將茶倒入小巧玲瓏的瓷杯中，將長(zhǎng)發(fā)往后捋，將鼻子稍稍靠近瓷杯，用手輕輕將香氣扇入鼻子里，此時(shí)，茶香通往少女的頭部、全身的經(jīng)脈、血管里……

一口茶下去，五臟六腑開始放松，少女的思緒卻不斷起伏，曾經(jīng)，少女愛(ài)上一位如茉莉花般的男子，他英俊、儒雅、大方，最吸引她的就是他也喜歡月季和月季花茶。山盟海誓，有茉莉作證，每次看到他，她就有一種清新的感覺(jué)，每次握著他的手，就有一種溫暖的甜蜜，如喝到茉莉的芳香的甜；每次擁入他的懷抱，就有一種絲絲入扣傳遍全身的幸福感：那是男子的體香抑或是茉莉花香環(huán)繞全身的感覺(jué)呢？

如今，我與少女在茶社相遇。有一朵茉莉花兒，四片相連，似停駐在樹尖的蝴蝶，美麗優(yōu)雅，清淡無(wú)暇。我欲蹲下，聞其香味，只見(jiàn)一襲白衣的她，早已親吻了這可人的花兒。“好香啊!”她茉莉花般清雅的聲音如天籟之聲飄入我的耳朵，如喝了一口茉莉花茶，香了鼻間，潤(rùn)了嗓子，醉了心田!

我蹲下，想看清她的面容，于是四目相對(duì)，她的眼如茉莉一般在陽(yáng)光下流露出清新與純潔;她的膚色如茉莉一般晶瑩透白;她的發(fā)，披在胸前，如茉莉花的海洋，飄著迷人的芳香!我們相視一笑，起身，朝茉茉莉開得最絢爛的地方走去。

我們談著對(duì)花的喜愛(ài)，談著花的香氣，談著一切有關(guān)花的故事。也許，這就是一見(jiàn)鐘情!每個(gè)周末的早上，我們會(huì)不約而同地在花海中相遇。我坐在茶亭里，將新鮮采摘的茉莉花放進(jìn)古色古香的茶壺中，待一旁清冽的泉水煮沸，便將它倒入茶壺中，花兒跟著水的流動(dòng)，歡快地跳起舞來(lái)，自然有力地扭動(dòng)著身軀，興高采烈地唱著幽幽清香的歌謠。她坐在我的對(duì)面，面前有一張木制的褐色長(zhǎng)桌，桌上放著七弦琴，你挺直腰桿，稍稍側(cè)著頭，將秀發(fā)習(xí)慣性地拂置胸前，不一會(huì)兒，一曲《茉莉花香》便悠悠蕩蕩飄于天際......優(yōu)秀的好文章摘抄【6】

趁著冬日暖陽(yáng)的周末，三五同窗好友邀約到中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)杉洋相會(huì)，探尋古鎮(zhèn)厚重的文化歷史和濃郁的人文氣息。

杉洋舊稱藍(lán)田，宋李廷芳《望江南藍(lán)田十詠》贊曰：“藍(lán)田好，仙路入桃源，秀水一條銀帶繞，奇峰四面玉屏環(huán)，人在洞中天；待客到，指點(diǎn)問(wèn)青田，余族只今丞相裔，李家原是帝王孫，唐末避仙村。”這小小山村，自唐以來(lái)，各族及后裔竟出過(guò)2位狀元、3位尚書、90多位進(jìn)士、200多位朝廷命官，曾與王安石、歐陽(yáng)修、朱熹等歷史名人有過(guò)千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)。特別是理學(xué)宗師朱熹曾兩度到藍(lán)田書院講學(xué)，先賢文化奠定、影響、成就了一代又一代古鎮(zhèn)后人。這上院（禪林祠）、下院（鳳林祠）、藍(lán)田書院，聯(lián)珠祠、彭氏宗祠、余氏總祠，無(wú)不昭示著昨日的輝煌與今日的榮耀。

有幸于上世紀(jì)80年代末90年代初，在古鎮(zhèn)的中學(xué)工作、生活了五年，自然感受了這座千年古鎮(zhèn)文化底蘊(yùn)的深厚，也體驗(yàn)到了四姓八境聚族而居的復(fù)雜。雖然當(dāng)時(shí)對(duì)古文化的保護(hù)不怎么重視，但還是親眼目睹了古鎮(zhèn)文化挖掘和保護(hù)先驅(qū)者，余理民先生的癡迷和赤誠(chéng)。他是名村醫(yī)，又喜歡考古，對(duì)古鎮(zhèn)文化了如指掌，談起來(lái)是眉飛色舞，如數(shù)家珍，可惜時(shí)人理解他的不多。不到而立之年的我，也是了無(wú)興趣。記起的，只有一次，不知道他從哪兒搗鼓來(lái)了幾塊石片、瓦片，興奮地告訴我：“由此考證可見(jiàn)，杉洋殷商時(shí)期就有先民居住。”他那純正的杉洋方言，宏亮爽朗的笑聲，言猶在耳。理民先生還特別關(guān)心教育，行醫(yī)之余，經(jīng)常光顧校園，談?wù)勑ｏL(fēng)聊聊學(xué)風(fēng)。有一年，學(xué)校開田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，他專門買了許多塑料皮筆記本，獎(jiǎng)勵(lì)給寫報(bào)道的小記者，扉頁(yè)上用毛筆字工工整整地寫著：“古田十二中田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小記者紀(jì)念”落款簽上自己的名字。也送我一本，所以才記憶猶新。老人駕鶴西去后，成果散落，畢生研究有文字留存的卻是不多。成書的，只有和清華大學(xué)人類學(xué)教授張小軍合著的《福建杉洋村落碑銘》。好在近年來(lái)古鎮(zhèn)鄉(xiāng)賢李揚(yáng)強(qiáng)先生潛心研究，挖掘整理，編著《藍(lán)田古文化》《藍(lán)田引月》，成為研究古鎮(zhèn)文化的第一手翔實(shí)資料。如今想來(lái)，當(dāng)年沒(méi)有拜余先生為師，實(shí)為人生一大遺憾。

想當(dāng)初，來(lái)到校園綠樹濃蔭的古鎮(zhèn)中學(xué)工作，很是愜意。兩棵高大的梧桐樹，遮住了教學(xué)樓前的操場(chǎng)，常在樹蔭下集會(huì)、訓(xùn)話。一條小水渠橫穿校園，師生們常在這兒洗衣服。水渠邊栽種著柳樹、杉樹、紫竹等等。春天里，柳絮在空中飛舞，飄落水中，隨波而去，別有情趣。水渠上的石拱橋有兩排石板條，既做欄桿，也是休息之所。教師們茶余飯后常坐在這兒或交流探討或閑聊八卦。晚風(fēng)中，夜來(lái)香、梔子花香沁人心脾。這小橋流水，楊柳依依，竊竊私語(yǔ)，一幅動(dòng)態(tài)的水墨畫，令人終生難忘。

躊躇滿志的我，決意扎根古鎮(zhèn)。在學(xué)校埋頭苦干教書育人，工作奮斗五年，做到了副校長(zhǎng)職位。恰是年輕氣盛，大有干一番事業(yè)的雄心壯志，可惜一紙調(diào)令而揮別，未能更上一層樓，繼續(xù)為古鎮(zhèn)增光添彩！

這些年，古鎮(zhèn)的藍(lán)田書院，因鄉(xiāng)賢余云輝博士捐資仿古重建并大力推動(dòng)，通過(guò)辦講壇、講國(guó)學(xué)、練武術(shù)而名聲大噪，成為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育基地。面對(duì)魁星閣前清邑人李捷英《題藍(lán)田書院》石刻：“環(huán)列諸山道遠(yuǎn)青，當(dāng)年夫子日談經(jīng)。尚余墨跡香千里，夜夜光搖北斗星。”不禁感慨一代宗師朱熹當(dāng)年“避難”藍(lán)田書院講學(xué)的情景，19歲中進(jìn)士，成為朝廷命官，晚年流離失所，到這偏僻鄉(xiāng)村書院，一如既往興教講學(xué)、著書立說(shuō)，這需要何等的心境？終成理學(xué)集大成者，成為“在中國(guó)歷史上，前古有孔子，近古有朱子，此兩人皆在中國(guó)學(xué)術(shù)思想史及中國(guó)文化史上，發(fā)出莫大聲光，留下莫大影響。瞻觀全史，恐無(wú)第三人可與倫比。”（國(guó)學(xué)大師錢穆語(yǔ)）其弘揚(yáng)的理學(xué)思想，千百年來(lái)一直為歷朝歷代所推崇。

看到藍(lán)田書院內(nèi)國(guó)學(xué)老師正給學(xué)童們講授《說(shuō)文解字》，不自覺(jué)吟誦起去年創(chuàng)作的一首歌詞《古鎮(zhèn)杉洋》：

“三陽(yáng)開泰，龍舞溪畔好村莊。宗師朱子過(guò)化地，先民生息自殷商。蟬林祠的積雪，鳳林祠的晚霞，藍(lán)田八景美名揚(yáng)。八角樓，百廿間，龍?zhí)锻ね馑ｌ届伙L(fēng)光，白溪草場(chǎng)，看不完天蒼野茫。月爿井里故事多，文化名鎮(zhèn)淵遠(yuǎn)長(zhǎng)。時(shí)光荏苒，家國(guó)情懷永不忘。

八境同安，象峰山下是故鄉(xiāng)。文臣武將狀元第，始祖肇基在盛唐。橫街頭的熱鬧，城墻頭的古老，后街石巷通四方。文昌閣，鄉(xiāng)約堂，藍(lán)田書院聲瑯瑯。攬勝探險(xiǎn)，三井龍?zhí)叮啦槐M山高水長(zhǎng)。引月池旁神思遠(yuǎn)，后門洋上稻谷香。歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)代夢(mèng)想共唱響。”

歌詞雖然對(duì)古鎮(zhèn)萬(wàn)象多有涉及，但還是不能包羅萬(wàn)有，其博大精深的文化內(nèi)涵無(wú)法企及。聽(tīng)著穿漢服的學(xué)童們朗朗書聲，激發(fā)了我重上講臺(tái)啟蒙學(xué)子的欲望，流連三圈，欲言又止，終是不忍打擾而悄悄退出學(xué)堂。

今次，再度漫步古鎮(zhèn)的小石巷，歲月的滄桑也布滿了我們的臉龐，和這古鎮(zhèn)的蒼涼寂寞惺惺相惜。即便是宋光宗紹熙元年（1190）庚戌科狀元余復(fù)的祖居，也是一片煙塵。行走江湖多年，不論是讓塵土飛揚(yáng)的人，還是塵土滿面的人，都是揮手一瞬間，終究要?dú)w于平靜。正所謂：這世間繁華三千，不及你一面歡顏。

也許，人生就是如此，少走了彎路，便錯(cuò)過(guò)了風(fēng)景。讀懂了寂寞，也就讀懂了繁華。有夢(mèng)的地方，終有正果。

優(yōu)秀的好文章摘抄【7】

輕輕漫漫，洋洋灑灑，流年若雪，給我一份雪白的韻味。一寸光陰，若一片飄雪，柔柔，淡淡，美麗而浪漫，輕緩而飄逸，就這樣滑過(guò)指尖，一種幾乎察覺(jué)不出的冷，燦若木棉的飄絮。流年，醉一場(chǎng)深冬里的雪，柔美清淡，若有若無(wú)，那份雪白里的美，靜靜流淌在時(shí)光的深處，一朵，兩朵，飄雪里長(zhǎng)出一朵紅艷艷的雪梅，光陰里總有那一點(diǎn)令人沉醉的美，一種無(wú)所畏懼的堅(jiān)強(qiáng)。流年，柔若雪，艷若梅。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朦朦朧朧，流年若江南的雨，約我一份飄渺的韻致。有時(shí)候，過(guò)日子，仿佛做夢(mèng)一般，有一種感覺(jué)，讓你熟悉，又仿佛遠(yuǎn)離；讓你看清，又仿佛霧里看花；讓你動(dòng)情，又仿佛飄過(guò)一種異樣的陌生。江南的光陰，光陰里的江南；雨中的流年，流年里的雨簾。呵，我醉在若雨的流年里，尋大地萬(wàn)物的生機(jī)勃勃；觀流年似水的碧波蕩漾；守一份朱自清《春》的輕盈飄逸，雨綿綿，情滿懷，醉一生流年的雨霧朦朧。

暖暖明亮，流年似秋日里的一股暖陽(yáng)，給我一份暖至心田的問(wèn)候。在秋的年月里，陽(yáng)光的味道，便是母親在孩子身上涂抹的爽身粉的味道；便是秋葉被陽(yáng)光曬成黃色，飄落到地上，硬硬脆脆的聲音；便是秋天的陽(yáng)光灑落地面，留下金色一樣溫暖耀眼的影子。秋日的流年，是一種幸福的味道；是一種母親的味道；是一種全世界都為之陶醉的味道。秋日，給我份暖心的問(wèn)候，讓我醉在金光流瀉的溫暖中。

清清涼涼，透明清亮，流年若小溪，給我一份清澈的滋潤(rùn)。那是一種流動(dòng)的明亮；那是一種清心的爽快；那一種奔騰不息的動(dòng)感。青春的歲月里，我們就像這流動(dòng)的小溪，踏著前進(jìn)有力的步伐，開始我們心明不息的奮斗旅程。青春年華，最是美麗；最是純潔；最是清澈。那一顆毫無(wú)雜念的心，存著善念；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；不怕困難；勇往直前。心，是透明；血在流動(dòng)；情若明境。青春的流年，我醉在美麗的善念、純清的情懷、潺潺奔騰的溪流中。我醉在那透明的心中。

粉白的衣裙；淡紅的羞澀，流年若動(dòng)靜相怡的荷花，給我一份嬌羞明媚的美麗。夏日里的荷花，萬(wàn)千儀態(tài)，蜂飛蝶舞，好不熱鬧。有時(shí)候，感覺(jué)流年是多么的美麗動(dòng)人，特別是盛夏的日子，觀賞一池荷花，醉倒在一池荷香中。無(wú)論是哪一朵，都不會(huì)有重復(fù)的姿態(tài)和韻致。有的，閉月羞花；有的，似年青的少女，小酌一懷，沉醉不知?dú)w路；有的，青春無(wú)敵，散發(fā)著清純的光彩；有的，素雅淡妝，淡然純美。夏日里的流年，給我一份荷花般清新艷麗，美若天仙的沉醉。

流年，若春風(fēng)，給我一個(gè)溫柔的親吻。童年的歲月，似一陣陣溫柔的春風(fēng)，濕濕的，潤(rùn)潤(rùn)的，好似母親溫暖的唇，輕輕的吻在我們嬌嫩的臉上。母親的愛(ài)，像春風(fēng)，讓我們醉一場(chǎng)童年的美夢(mèng)。

流年，若夏風(fēng)，給我一個(gè)熱烈的愛(ài)情之吻。青春的歲月，似一陣陣猛烈的夏風(fēng)，讓人猝不及防，那是愛(ài)情之吻，那是愛(ài)到深處無(wú)可自拔之吻，那是情到濃時(shí)纏纏綿綿之吻。情人的吻，似夏風(fēng)，狂熱到天昏地暗，親密到不顧一切，那種愛(ài)，義無(wú)反顧，讓我們醉一場(chǎng)烈酒的盛宴。

流年，若秋風(fēng)，給我一個(gè)甜蜜的黃昏之戀。花甲之年，金婚已至，那一對(duì)對(duì)老夫妻，攜手走在楓葉林，漸漸蒼白的頭發(fā)，早已勝過(guò)了柴米油鹽醬醋茶的摩擦與妥協(xié)，那一份在早年的熱戀，變成秋風(fēng)下安靜的楓葉。那楓葉，安靜而絢爛，多彩而充斥著陽(yáng)光下透明的紋路，絲絲縷縷，連續(xù)著金婚密密麻麻的難以割舍的情分。那種愛(ài)，執(zhí)子之手，與子偕老，讓我們醉一場(chǎng)至高無(wú)尚的甜蜜愛(ài)情。

流年，似一首首歌曲，跌宕起伏。或靜靜流淌，或奔流不息；或安靜多情，或不留痕跡；或溫柔靜謐，或高亢明亮。一首首歌，一個(gè)個(gè)畫面，一個(gè)個(gè)季節(jié)，一段段感情，一陣陣風(fēng)雨，一季季花開，一次次花落，都讓似流年的歌曲演繹得淋漓盡致。

流年，幾多感慨，幾多情；幾番躊躇，幾許溫柔；幾許繁華，幾許落幕。人生，在流年里前進(jìn)或后退；在時(shí)光里驚艷或昏暗；在歲月里歡呼或寂寞。

人，在流年里歌唱；情，在流年里發(fā)芽。那些美好的故事，憂傷的傳說(shuō)，都讓我們?cè)诹髂昀锍磷怼?/p>

雪一樣的流年，雨一樣的時(shí)光，秋光一樣的歲月，小溪一樣的光陰，荷花一樣的日子，風(fēng)一樣的季節(jié)，帶給我們太多深情的感慨，太多美麗的情懷，太多讓人難以忘懷的感受，給我一場(chǎng)流年的深醉。

所以，無(wú)論是歡樂(lè)或悲傷的流年，都值得我們?nèi)フ湎В贾档梦覀內(nèi)セ匚叮贾档梦覀兒煤镁捉馈＿@樣，到老的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)，我們才不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)流年而后悔。

第二篇：摘抄好文章

摘抄：論“幸福教育”——辦好人民滿意教育的一種解讀和思考

一、教育的根本目的是創(chuàng)造幸福美好生活

1、教育是幸福生活的重要內(nèi)容

2、教育是孩子們體驗(yàn)幸福成長(zhǎng)、奠基一生幸福的過(guò)程

二、幸福教育是多樣、公平、優(yōu)質(zhì)的教育，核心是以人為本

1、幸福教育是的核心是以人為本

2、幸福教育的特征是多樣

3、幸福教育的取向是公平

4、幸福教育的屬性是優(yōu)質(zhì)

三、辦好幸福教育要加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式

1、加快轉(zhuǎn)變培養(yǎng)模式，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造幸福生活的摘抄教育部政策法規(guī)司巡視員劉自成文章能力

2、加快轉(zhuǎn)變教育體制機(jī)制，激發(fā)教育服務(wù)人民

3、加快轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以人民幸福為目的的教育觀。

好句摘抄：一個(gè)人只有受過(guò)良好的教育，才能最大程度地參與社會(huì)生活，最大限度地拓展精神疆域，最大可能地獲取幸福來(lái)源。

總書記明確提出：“我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的環(huán)境、期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。”這十大期盼的第一個(gè)期盼就是教育。蘇霍姆林斯基說(shuō)：理想的教育是讓每一個(gè)培養(yǎng)出來(lái)的人都能幸福地度過(guò)一生。

蔡元培認(rèn)為現(xiàn)代學(xué)生至少應(yīng)該具備三項(xiàng)條件：獅子樣的體力，猴子樣的敏捷，駱駝樣的精神。

人過(guò)怎樣的生活，就會(huì)成為怎樣的人。故有“孩子生長(zhǎng)于批評(píng)中，便學(xué)會(huì)論斷人；孩子生長(zhǎng)在敵意中，便學(xué)會(huì)攻擊人；孩子生長(zhǎng)于恐懼中，便學(xué)會(huì)了焦慮……孩子生長(zhǎng)于鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)了自信；孩子生長(zhǎng)于包容中，便學(xué)會(huì)了忍耐；孩子生長(zhǎng)于誠(chéng)實(shí)中，便學(xué)會(huì)了真理……”

第三篇：好文章摘抄

導(dǎo)語(yǔ)：摘抄是指從文刊、文件等資料里閱讀的時(shí)候，把語(yǔ)言優(yōu)美，值得品析，值得學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)，句子，段落記錄到本子上，閑暇時(shí)拿出來(lái)翻閱。下面由小編為大家整理的好文章摘抄范文，希望可以幫助到大家！

好文章摘抄

（一）傍晚時(shí)分，是我家樓下籃球場(chǎng)上最熱鬧的黃金時(shí)段。一會(huì)兒功夫，球場(chǎng)上的人像是從地里冒出來(lái)似的聚集一起，五個(gè)一隊(duì)，十個(gè)一群。在一片喧鬧聲中，彈奏著生活快樂(lè)的音符，揮灑著青春與激情！

他們不是運(yùn)動(dòng)員，大多是二三十歲的大學(xué)教職工，也有四五十歲的教授，更有十幾歲的少年學(xué)生。他們往往縱情地?fù)屩@球，大聲叫喊，盡情奔跑，跳躍，敏捷得似是一匹匹野馬，又像是靈猿。汗水浸濕的衣服與頭發(fā)和著塵土，常常貼在身上，像粘了漿糊似的。但這些都不重要，重要的是運(yùn)動(dòng)的過(guò)程和籃球永恒的魅力。即便打累了在場(chǎng)邊休息，做拉拉隊(duì)也情緒高漲，快樂(lè)得如同孩子，眼睛隨場(chǎng)上的籃球而進(jìn)退，益發(fā)神采。于是，快樂(lè)和幸福，就這樣在一陣陣的“啪！啪！——咚！咚！”之聲中演繹著。

忽然間，天空像被潑墨染了似的，烏云密布。剛才還湛藍(lán)的天際，飄著的映了夕陽(yáng)金光的輕云，全被攆走了。烏云肆意地掃蕩著，侵占著，大隊(duì)大隊(duì)地從四方趕來(lái)，密集在籃球場(chǎng)的上空，連太陽(yáng)擠到最西邊黑色云幕的背后。但太陽(yáng)似乎并不甘心家園就此被“涂炭”，拼著命露出一張又急又怒蒼白的臉來(lái)。雨，就在這時(shí)候傾盆而下。很快，地面全潮了。這時(shí)，籃球場(chǎng)上的所有喧鬧一忽兒全沒(méi)了蹤影，仿佛他們根本不曾來(lái)過(guò)。烏云在天空繼續(xù)趕路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，成為一種蒼白色而且灰蒙蒙的。“轟隆！——轟隆！”不時(shí)傳來(lái)云層相互碰撞的隆隆雷聲。此刻，讓人不禁想說(shuō)：“所有的熱鬧從地上全跑到天上了！”

但是，很快地一陣?yán)子赀^(guò)后，太陽(yáng)從云層里笑盈盈地出來(lái)了。天上所有的烏云像被打敗了似的，逃得無(wú)影無(wú)蹤。藍(lán)得有些透明的天空，又飄起幾朵潔白的云絲。寧?kù)o安詳?shù)奶炜栈\罩下的籃球場(chǎng)，卻早就不知何時(shí)沸騰起來(lái)了。人們顧不得地面潮濕，又開始了“咚！啪！”快樂(lè)地彈奏。他們興致絲毫不減，享受著這火熱而又激情的生活。

這夏日的天空和球場(chǎng)，實(shí)在是最美的一道夏日風(fēng)景了，我思索著…

好文章摘抄

（二）我站在教室向江那面窗前，看著微風(fēng)拂水輕揚(yáng)，蕩漾耀眼的光斑。輕舟走水，細(xì)浪淘沙。想起那時(shí)的我，面臨著微波粼粼的靜水。從遠(yuǎn)處飄來(lái)是漁人的歌，忘不了的是湖塘那風(fēng)景，那荷。

匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校。只知道學(xué)校坐落在湖塘邊，卻不知湖塘有荷花。直到分完宿舍，舍友拉我到陽(yáng)臺(tái)指著遠(yuǎn)處水面上漂浮的白花：看，這就是我學(xué)校的特點(diǎn)，荷塘。我只是在電視看過(guò)那倩影，從未親眼看過(guò)芙蓉。

不滿足那遠(yuǎn)處的遙望，渴望早點(diǎn)放假能近點(diǎn)瞧瞧那嫵媚。那點(diǎn)心思被舍友看出：可遠(yuǎn)觀不可近玩焉。別看池塘很淺，有很多淤泥一陷下去，就起不來(lái)了。想了想：我只是在岸邊看看而已。塘里白花，在心里留下一個(gè)淡淡的影拖長(zhǎng)日子。

放學(xué)的鈴聲，伴隨著放假傳出陣陣歡快的談笑聲。我也飛快跑到荷塘邊。碧綠圓寬的荷葉，水珠滴溜溜沾在葉子上。荷梗上出了只嬌媚不失氣質(zhì)的朵兒。輕輕搖曳，帶著風(fēng)微抖身姿。淘氣小孩們打水漂，打亂景致。剛想訓(xùn)斥，忽見(jiàn)水濺花冠，愈顯可愛(ài)。喂，格，車要開了。下周有的是時(shí)間看。

夏日酷熱，因近水，風(fēng)吹來(lái)徐徐清涼。體育課下，汗流浹背，流溢汗味。忽聞微風(fēng)徐徐，淡淡香氣，不似誰(shuí)誰(shuí)香水，是植物。才記得，正處夏日，荷開正旺。不似處子幽香，勝似。少了香奈兒的濃郁，多了精神。

盧德，你在這里都八年了你，你采過(guò)這兒的荷花嗎？

有些花喜人采，有些花不喜人采。采下了的荷，仿佛少了魂。前輩們都這么說(shuō)，我也沒(méi)采過(guò)。

最喜天剛明，東方魚肚翻白時(shí)。喜看湖塘清悠的水，鳥兒唱響新一天的歌。這時(shí)的荷仿佛也是蒙蒙初醒，翠鳥掠水捕魚驚起千萬(wàn)圈圈波紋。好像畫下眼前此景，好如齊白石說(shuō)過(guò)，易畫者，畫荷；難畫者，亦荷也。畫出外形奕美，嘆筆下功夫未到家，沒(méi)畫出神，沒(méi)畫出意。

讀周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

秋日來(lái)，花兒墜。綠愈濃呈墨，少了朵兒相伴。小船相近，見(jiàn)荷蓬采蓮子。想起每喉嚨上火發(fā)炎時(shí)，母親親手熬的蓮子羹，清涼去毒。

冬日過(guò)，寒凍了荷的生命。湖塘布滿的荷少了三之二。原以為荷之將去，而嘆息。盧德笑道：如果這荷，有那么弱的命。就不會(huì)存到現(xiàn)在了。

原來(lái)幾年前，水葫蘆瘋長(zhǎng)，占據(jù)了幾乎整個(gè)湖塘。昔日荷花朵朵花開那時(shí)卻是水葫蘆那紫粉的小花。清理后荷又長(zhǎng)起來(lái)了。聽(tīng)到這片荷塘有這般歷程，我已不再感慨，只有期盼。果真，冬日一過(guò)，殘枯敗葉間長(zhǎng)出嫩率的小圓蒲。

荷伴三年苦讀，如今不知經(jīng)年。望窗前滔滔北去的南渡江（海南第一大河，從五指山經(jīng)過(guò)海口流入北海）。何時(shí)才能重歸舊地，看荷。那時(shí)風(fēng)景獨(dú)好。

第四篇：好文章摘抄600字

閱讀是一個(gè)很好的習(xí)慣，在閱讀的時(shí)候，我們可以進(jìn)行摘抄。以下是小編整理的好文章摘抄600字，希望你會(huì)喜歡這些文章的內(nèi)容。

1、好文章摘抄600字

何為生活？有的人的生活如一個(gè)湖泊，平平淡淡偶有漣漪；有的人的生活如大海，波濤洶涌不失精彩；有的人的生活如一葉扁舟，漂泊一生四海為家；有的人的生活如一塊巖石，根深蒂固穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。但也許這是一種幻象，生活的背后隱藏著一種純凈的本質(zhì)。

春節(jié)長(zhǎng)假我們照例回老家過(guò)年，期間同舅舅一家一同參觀了具老家100多公里外的安義古村群。

長(zhǎng)著青苔的紅磚，不加修飾的泥濘小路，還有碧綠如翡翠的池塘，農(nóng)婦在池塘邊的石階上蹲著洗衣服……在愜意的午后形成一幅絕美的畫卷。

剛剛走進(jìn)古村，就有村民自愿為我們當(dāng)向?qū)А?/p>

她第一個(gè)帶我們走進(jìn)了“古村奇石展”這個(gè)屋子。說(shuō)是屋，但是也足有100多平米。它陳列了曾經(jīng)住在古村的一位收藏家自己收藏的奇石。名字取得也頗為好聽(tīng)，像什么“飛沙走石”，“峰頂雞鳴”，“壽星”等等，石頭均為彩色，有些上面的花紋如行云流水，很是雅致，展示了自然無(wú)比神奇的力量，每一塊都是恰到好處，是不可復(fù)制的精品。看完不僅贊嘆自然的美好，更感到古村人民的細(xì)心。

接下來(lái)我們有參觀了古村的農(nóng)耕文化展，里面陳列了各種各樣的農(nóng)耕器具，有些我更是聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)。最里面還有一臺(tái)紡紗車，由木制成，看著木條的班駁，我仿佛真實(shí)地看到了那個(gè)時(shí)代的存在。

在又參觀了一些經(jīng)典結(jié)構(gòu)的老屋后，她主動(dòng)請(qǐng)我們吃飯，她家是開飯館的。就在吃飯的時(shí)候，她和我們聊，說(shuō)安義靠這些古房屋吸引了大量旅游觀光客，村民的生活也富裕起來(lái)了。

古村的夜幕慢慢降臨，我們不愿去打擾這般寧?kù)o，便返程了，在那原始的氣息中，我品味到了生活。

2、好文章摘抄600字

生活可以是一杯清茶，生活可以是一曲幽歌，生活也可以是一張白紙，白樣生活，白樣人生，體驗(yàn)生活中的炫麗色彩，品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大事小事，生活可以平平淡淡，也可以亮麗多彩。而快樂(lè)就是生活中的調(diào)味品，增加劑。

在春暖花開之際，你可以漫步田野，聞著花兒的幽香，泥土的清香，聽(tīng)著鳥兒的歌聲，大自然的旋律，你可以聽(tīng)到自然的節(jié)奏，聞到生命的氣息，你可以看到生活的美妙，生活有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單。

當(dāng)炎炎夏日不知不覺(jué)中降臨，你不必為此煩惱，因?yàn)橄娜盏纳钜部梢允嵌嘧硕嗖实摹．?dāng)熱浪撲來(lái)時(shí)，你不必?zé)溃?dāng)你空閑無(wú)聊時(shí)，你不必?zé)溃?dāng)你煩躁不安時(shí)，你不必?zé)溃驗(yàn)榭鞓?lè)是可以自己制造的，生活每一天都應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的。你可以去來(lái)個(gè)水上沖浪，你還可以靜靜地閱讀，你還可以去嘗試一下出汗的感覺(jué)。其實(shí)出汗的感覺(jué)也不錯(cuò)，它可以使你痛快淋漓，它可以使你放下一切煩惱，它可以使你聽(tīng)到生命的律動(dòng)。生活是快樂(lè)的，不管在什么時(shí)候，因?yàn)闊揽倳?huì)過(guò)去的。

一縷秋風(fēng)下，掃落了片片落葉，你或許會(huì)有一絲痛楚、一絲憂慮，因?yàn)闀r(shí)間在你的指間慢慢地流逝，害怕生命盡頭的到來(lái)，不用害怕，不用憂慮，盡情去享受生活，感受快樂(lè)，生活就會(huì)更加滿足，不必去害怕時(shí)間的流逝，時(shí)間老人是很公平的，只有你活得精彩，活得快樂(lè)，又有什么是可以惋惜的，生活其實(shí)就是這樣。

一開始人的生活就像一張白紙，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，生活有了絢麗的色彩。活力的紅色，恬靜的綠色，快樂(lè)的橙色，純真的白色，每一種都代表著不同的象征。冬去春來(lái)，一年又一年帶著一份感受生活的心去享受生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活一樣都是多姿多彩，生活其實(shí)有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單。

3、好文章摘抄600字

多數(shù)人的人生是匆匆忙忙、懵懵懂懂的，就像一個(gè)人早上醒來(lái)，睡眼惺忪，忙忙碌碌處理手頭該做的事，一直做到深更半夜，睡眼朦朧，然后昏昏睡去，一整天眼睛都沒(méi)真正睜開過(guò)。只不過(guò)死就相當(dāng)于最后一次閉上眼睛，不再醒來(lái)。很多人就這樣半夢(mèng)半醒地度過(guò)了一生。

不是說(shuō)這樣的人生有什么不好，只是替他覺(jué)得不值。其實(shí)，生活是需要細(xì)細(xì)品味的，越品才越有味，品得越細(xì)越得其中之味。

洋槐花在綠葉的映襯下，顯得紫得耀眼，嚴(yán)格地說(shuō)，那一串串的花朵是紫紅色的，夾著粉色，美得讓人透不過(guò)氣來(lái)。海棠花昨天還是一個(gè)個(gè)圓圓的花骨朵，一夜之間，突然綻放，丈高的一棵大海棠樹已經(jīng)是一片粉白。微風(fēng)掠過(guò)，落英繽紛，白色花瓣飄落，地上一片雪白，令人頓生人生如夢(mèng)之感。

人們吃飯往往只是為了果腹，大口大口地囫圇吞棗，豬八戒吃人參果，不知其味。今晨吃饅頭片時(shí)，一小口一小口細(xì)細(xì)咀嚼，就著一小口豆?jié){，再加上幾個(gè)五香花生米，那味道漸漸吃出不同，香甜滲入心田。可惜了平常大多數(shù)時(shí)間，只是饕鬄大嚼，錯(cuò)過(guò)了這美好的感覺(jué)。

喝水和品茗也有天壤之別。喝水只是生存必須，維持生命而已。而如果細(xì)細(xì)品茗，鐵觀音在咽下之后，才能感覺(jué)到舌尖喉頭留有一絲甜味，令人心曠神怡。生活不也是這樣嗎？如果你拿它當(dāng)一碗白開水囫圇吞下，它的味道就是白開水；如果你拿它當(dāng)鐵觀音細(xì)細(xì)地品，它的味道就是極品。

4、好文章摘抄

清晨起來(lái)習(xí)慣地拉開陽(yáng)臺(tái)的窗簾時(shí)，燦爛的陽(yáng)光立即把房間照得亮堂堂的，心情豁然開朗。也許是陰霾的天氣太久的緣故，感受燦爛的陽(yáng)光不只是有溫暖的感覺(jué)，心中竟然升起了對(duì)生活美好期待和展望。對(duì)2011年我們有太多的感悟和感慨，對(duì)2012年我們會(huì)有更多的期待和美好的遐想。

我們生命成長(zhǎng)一年，對(duì)人世間的事物就會(huì)多一些感悟、對(duì)生命多一些敬畏、多一些感激、多一些欣賞、多一些豁達(dá)、多一些從容、多一些安然、多一些隨和、多一些平常之心。在行走人生的歷程中會(huì)去感受生命的每個(gè)細(xì)節(jié)、品味生活的滋味、享受生活帶來(lái)的美好。我們經(jīng)歷了太多的無(wú)常和生命的無(wú)奈就會(huì)由衷地發(fā)出感嘆：健康地活著真好！作為蕓蕓眾生的一員我們不可能像那些偉人有驚天動(dòng)地的偉業(yè)、不可能有改變歷史的遠(yuǎn)大理想。對(duì)漫漫的歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)一個(gè)人的生命簡(jiǎn)直是微不足道，但由一個(gè)個(gè)人形成的眾體卻是歷史得以延續(xù)的主體。正是由于差異化的個(gè)體人生歷程才構(gòu)成了多姿多彩的人類歷史長(zhǎng)河。我們?cè)谏靶械倪^(guò)程中、在坦然中留下的生命軌跡卻是我們能把握得住的，在人生的修行中對(duì)待生命的態(tài)度、生活方式其實(shí)在一定程度上能夠影響生命的長(zhǎng)度、增加生命的厚度。

常常有好多聰慧、達(dá)觀的人在對(duì)待生命敬畏的同時(shí)，學(xué)會(huì)了品味生活，從而使生活變得優(yōu)雅和有趣。使生命的歷程變得生機(jī)勃勃、充實(shí)飽滿、精彩斑斕。我非常欣賞作家汪曾祺的人生態(tài)度，他不但作品雅致有趣，而且在生活上細(xì)致有加。每每來(lái)客他都要提前購(gòu)買菜品，親自下廚，把自己的拿手好菜奉獻(xiàn)給朋友，從朋友的享受中感悟生活的美！他寫的文章無(wú)不是對(duì)生活品味的結(jié)果，他的小說(shuō)被稱為詩(shī)話小說(shuō)，他被譽(yù)為“抒情的人道主義者，中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人，中國(guó)最后一個(gè)士大夫”。汪曾祺之所以取得這樣的成就和贊譽(yù)，我認(rèn)為與他貼近生活、熱愛(ài)生活密不可分，因此變成一個(gè)有趣的人、樂(lè)于享受的人、能以潔凈的心態(tài)對(duì)待文學(xué)的人。品味生活不僅是一種人生態(tài)度，更是一種貼近生命、感悟生命的方式。要很好地品味生活，首先要有一顆感激的心，只有心存感激才能品出生命中美好的滋味，才能發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物。心有善念的人從來(lái)都是以感激、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的，就像人面對(duì)一弘湖水，你以笑臉相迎，那么湖水呈現(xiàn)在你面前的就是美麗的笑容。

第五篇：好文章摘抄300字

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。下面我們來(lái)看看好文章摘抄300字，歡迎閱讀。

好文章摘抄300字

（一）兒時(shí)，有喜有憂，有笑有淚，就像一個(gè)五味瓶，但還是苦多甜少。兒時(shí)不懂，事情總辦雜。

記得一次，我和媽媽到鄉(xiāng)下看老爺。到了鄉(xiāng)下，我便和那里的伙伴們玩了起來(lái)。我們到回收廢品的阿姨家旁邊玩。我在一輛三輪車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了一臺(tái)收音機(jī)。我們明知這是阿姨回收來(lái)的，但在伙伴的催促下，我舉起收音機(jī)向一塊石頭砸去……結(jié)果可想而知，我被媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了。

慢慢地長(zhǎng)大了，懂得了一些事理，做的錯(cuò)事變少了。當(dāng)然挨打、挨罵次數(shù)減少了。

又一次，我和媽媽又到鄉(xiāng)下看老爺。到了鄉(xiāng)下，我又和那里的伙伴們玩了起來(lái)。老爺家的房子后有一片青草，非常綠。原來(lái)那里立著一塊寫著“禁止進(jìn)入”的木牌，如今已經(jīng)倒下了。如果是小時(shí)侯，會(huì)對(duì)那木頭“招牌”視而不見(jiàn)，跨進(jìn)去玩。事后是免不了一通罵。現(xiàn)在大了，就走過(guò)去，把木牌立起，用繩子綁在木樁上。再給一部分草澆上水。回到家后，我將事說(shuō)了一遍，大家都夸我長(zhǎng)大了。我自豪地走出門。

成長(zhǎng)，真是好啊！做的錯(cuò)事愈來(lái)愈少，受到的表?yè)P(yáng)愈來(lái)愈多。愿永遠(yuǎn)成長(zhǎng)！成長(zhǎng)，真好！

好文章摘抄300字

（二）有一回，一位老人對(duì)我講了一個(gè)他自己的故事：

我年輕時(shí)自以為了不起，那時(shí)我打算寫本書，為了在書中加進(jìn)點(diǎn)“地方色彩”,就利用假期出去尋找。我要在那些窮困潦倒、懶懶散散混日子的人們中找一個(gè)主人公，我相信在那兒可以找到這種人。

一點(diǎn)不差，有一天我找到了這么個(gè)地方，那兒是一個(gè)荒涼破落的莊園，最令人激動(dòng)的是，我想象中的那種懶散混日子的味兒也找到了—一個(gè)滿臉胡須的老人，穿著一件褐色的工作服，坐在一把椅子上為一塊馬鈴薯地鋤草，在他的身后是一間沒(méi)有油漆的小木棚。

我轉(zhuǎn)身回家，恨不得立刻就坐在打字機(jī)前。而當(dāng)我繞過(guò)木棚在泥濘的路上拐彎時(shí)，又從另一個(gè)角度朝老人望了一眼，這時(shí)我下意識(shí)地突然停住了腳步。原來(lái)，從這一邊看過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)老人椅邊靠著一副殘疾人的拐杖，有一條褲煺空蕩蕩地直垂到地面上，頓時(shí)，那位剛才我還認(rèn)為是好吃懶做混日子的人物，一下子成了一個(gè)百折不撓的英雄形象了。

從那以后，我再也不敢對(duì)一個(gè)只見(jiàn)過(guò)一面或聊上幾句的人，輕易下判斷和做結(jié)論了。感謝上帝讓我回頭又看了一眼。

好文章摘抄300字

（三）仙人掌是一種全身長(zhǎng)滿刺的植物，也是墨西哥的國(guó)花，屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科。說(shuō)到仙人掌，人們第一反應(yīng)就是耐旱，不用澆太多水就能夠養(yǎng)活，你甚至不用去管它，就靠雨水都能夠讓它水分充足。總的來(lái)說(shuō)，在人們眼中，仙人掌就是一種植物藝術(shù)品，但它身上藏著許多不為人知的奧秘。

眾所周知，仙人掌大多數(shù)都生活在沙漠中，但是在如此炎熱的沙漠中仙人掌是怎么存活下來(lái)的呢？原來(lái)，仙人掌為了適應(yīng)沙漠的干旱氣候，葉子演化成短短的小刺，以減少水分的蒸發(fā)，也能夠作阻止動(dòng)物吞食的武器；莖演化為肥厚含水的形狀；同時(shí)，它長(zhǎng)出覆蓋范圍非常大的根，下大雨時(shí)可以吸收最多的雨水。

目前仙人掌科的植物將近有2000種。我們?cè)賮?lái)看一下仙人掌的妙用吧！第一，仙人掌有著藥用價(jià)值，每100g可食仙人掌中，約含維生素A220μg，維生素C16mg，蛋白質(zhì)1.6g，鐵2.7mg，可以產(chǎn)生25——30千卡的熱量。它含有大量的維生素和礦物質(zhì)，具有降血糖、降血脂、降血壓的功效，對(duì)于“三高”人群真可謂是靈丹妙藥。第二，仙人掌具有養(yǎng)生作用，對(duì)人體有清熱解毒、健胃補(bǔ)脾、清咽潤(rùn)肺、養(yǎng)顏?zhàn)o(hù)膚等諸多作用。第三，仙人掌有著美白功效，比起那些“有毒的”護(hù)膚品，作用明顯多了。

總結(jié)上文所述，仙人掌不僅是一種生命力頑強(qiáng)的植物，還有很高的使用價(jià)值。