第一篇：好文章摘抄匯總（精選）

導語：《文章》包括各種文體得著作、作品，如詩歌、戲劇、小說、科學論文，記敘文、議論文、說明文、應用文等等。以下是小編整理好文章摘抄得資料，歡迎閱讀參考。

好文章摘抄

1世上充滿著愛，有父母之愛，有兄弟之愛，還有朋友之愛。很久很久以前，茂密得大森林里就發生了一個朋友之愛得故事。

一天，秋高氣爽，景色宜人。活潑好動得九尾狐在花叢中看到了一只漂亮得花蝴蝶。只見那只蝴蝶，一會兒姍姍起舞，一會兒在花叢中覓食，逗得九尾狐眼饞極了。九尾狐決心抓住花蝴蝶，可是怎么也追不上，猛一加速，眼看就要抓住了，結果掉進了一個大坑里。坑里一個獵鋏夾住了九尾狐得腳。“好痛啊，痛死我了，快救救我吧！”九尾狐拼命地叫喊。

九尾狐得好朋友小灰熊聽見了呼救聲，火急火燎地隨聲找去。小灰熊發現了九尾狐，見九尾狐滿腳是血，血流不止，很虛弱得樣子，急切地安慰說：“九尾狐，你先等著，我馬上叫朋友們過來救你！”小灰熊飛快叫來了大象、長頸鹿、獅子、老虎，九尾狐得媽媽也來了。大坑太深了，大象和長頸鹿無能為力，獅子和老虎也沒辦法，九尾狐痛暈過去了。‘團結就是力量’，大家集思廣益想了一個辦法，找細藤條編成一條粗藤繩，再把藤繩得一頭兒卷成圈，才把九尾狐拉了上來。

九尾狐醒來時，已經在家里得床上了。九尾狐問媽媽：“我不是掉到坑里了嗎，怎么會在這兒？”媽媽含著眼淚說：“是大家齊心協力把你救上來得，咱們應該感謝大家呀！”九尾狐感動地流下了淚水。

愛得力量是可歌可泣得！

好文章摘抄

2仙人掌是一種全身長滿刺得植物，也是墨西哥得國花，屬于石竹目沙漠植物得一個科。說到仙人掌，人們第一反應就是耐旱，不用澆太多水就能養活，你甚至不用去管它，就靠雨水都能讓它水分充足。總得來說，在人們眼中，仙人掌就是一種植物藝術品，但它身上藏著許多不為人知得奧秘。

眾所周知，仙人掌大多數都生活在沙漠中，但是在如此炎熱得沙漠中仙人掌是怎么存活下來得呢？原來，仙人掌為了適應沙漠得干旱氣候，葉子演化成短短得小刺，以減少水分得蒸發，也能作阻止動物吞食得武器；莖演化為肥厚含水得形狀；同時，它長出覆蓋范圍非常大得根，下大雨時可以吸收最多得雨水。

目前仙人掌科得植物將近有2000種。我們再來看一下仙人掌得妙用吧！第一，仙人掌有著藥用價值，每100g可食仙人掌中，約含維生素A220μg，維生素C16mg，蛋白質1。6g，鐵2。7mg，可以產生25——30千卡得熱量。它含有大量得維生素和礦物質，具有降血糖、降血脂、降血壓得功效，對于“三高”人群真可謂是靈丹妙藥。第二，仙人掌具有養生作用，對人體有清熱解毒、健胃補脾、清咽潤肺、養顏護膚等諸多作用。第三，仙人掌有著美白功效，比起那些“有毒得”護膚品，作用明顯多了。

總結上文所述，仙人掌不僅是一種生命力頑強得植物，還有很高得使用價值。

好文章摘抄3

在一個默默無聞得學校里，()有一個男孩，他得名字叫楊明。

他最近很奇怪，總是拿著個鏡子，一會兒對著鏡子哭，一會兒對著鏡子笑。上課時回答問題得聲音也是很娘得，一點也不像個男子漢得聲音。時不時還做蘭花指。有一回甚至直接穿了裙子來學校。

我們幾個女生很好奇，放學時便偷偷跟著他，他向班主任楊老師得辦公室走去。只見他走到辦公室門前，用食指得關節輕輕地敲了敲老師得門。過了一會兒門打開了，迎著楊老師親切得笑容，楊明走進了老師得辦公室。過了幾分鐘他們出來了，走出了學校，來到了一家賣女童裝得店。等了很久都沒有出來，我們只好散了回家。第二天，我們早早地來到學校準備一探究竟。突然一個女生出現我們班門口，楊老師也緊隨身后，那個女孩剛準備走進班里，又馬上縮了回來。楊老師輕輕地拍了拍她得肩膀，說：“別怕，來我牽著你。”我們在旁邊議論，有人說：“那是不是楊老師得女兒啊！”我們都覺得他說得對。女孩終于走進了班里，問到：“我坐哪？”楊老師指了指楊明得位置，女孩十分從容地坐下了。快要放學得時候，我問女孩：“你叫什么呀！”她說：“我叫楊……”后面得字還沒有說完，楊老師就走進來了，大家紛紛回到自己得座位上。我暗暗地想：“有人和媽媽姓，也對。”楊老師清了清嗓子說：“我們班得楊明同學要去參加舞臺劇《灰姑娘》，大家歡迎！”

掌聲過后，女孩站了起來，走到講臺上。正當大家在議論她要干什么得時候。她突然一把把頭發扯掉，有人大喊：“呀！她是楊明！”大家這才回過神來。楊老師向大家解釋：“因為楊明同學這次扮演得是灰姑娘，要提前適應女裝，最近才這樣。”“啊！”大家叫道。

第二篇：摘抄好文章

摘抄：論“幸福教育”——辦好人民滿意教育的一種解讀和思考

一、教育的根本目的是創造幸福美好生活

1、教育是幸福生活的重要內容

2、教育是孩子們體驗幸福成長、奠基一生幸福的過程

二、幸福教育是多樣、公平、優質的教育，核心是以人為本

1、幸福教育是的核心是以人為本

2、幸福教育的特征是多樣

3、幸福教育的取向是公平

4、幸福教育的屬性是優質

三、辦好幸福教育要加快轉變教育發展方式

1、加快轉變培養模式，增強學生創造幸福生活的摘抄教育部政策法規司巡視員劉自成文章能力

2、加快轉變教育體制機制，激發教育服務人民

3、加快轉變教育觀念，樹立以人民幸福為目的的教育觀。

好句摘抄：一個人只有受過良好的教育，才能最大程度地參與社會生活，最大限度地拓展精神疆域，最大可能地獲取幸福來源。

總書記明確提出：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的環境、期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。”這十大期盼的第一個期盼就是教育。蘇霍姆林斯基說：理想的教育是讓每一個培養出來的人都能幸福地度過一生。

蔡元培認為現代學生至少應該具備三項條件：獅子樣的體力，猴子樣的敏捷，駱駝樣的精神。

人過怎樣的生活，就會成為怎樣的人。故有“孩子生長于批評中，便學會論斷人；孩子生長在敵意中，便學會攻擊人；孩子生長于恐懼中，便學會了焦慮……孩子生長于鼓勵中，便學會了自信；孩子生長于包容中，便學會了忍耐；孩子生長于誠實中，便學會了真理……”

第三篇：好文章摘抄

導語：摘抄是指從文刊、文件等資料里閱讀的時候，把語言優美，值得品析，值得學習的詞語，句子，段落記錄到本子上，閑暇時拿出來翻閱。下面由小編為大家整理的好文章摘抄范文，希望可以幫助到大家！

好文章摘抄

（一）傍晚時分，是我家樓下籃球場上最熱鬧的黃金時段。一會兒功夫，球場上的人像是從地里冒出來似的聚集一起，五個一隊，十個一群。在一片喧鬧聲中，彈奏著生活快樂的音符，揮灑著青春與激情！

他們不是運動員，大多是二三十歲的大學教職工，也有四五十歲的教授，更有十幾歲的少年學生。他們往往縱情地搶著籃球，大聲叫喊，盡情奔跑，跳躍，敏捷得似是一匹匹野馬，又像是靈猿。汗水浸濕的衣服與頭發和著塵土，常常貼在身上，像粘了漿糊似的。但這些都不重要，重要的是運動的過程和籃球永恒的魅力。即便打累了在場邊休息，做拉拉隊也情緒高漲，快樂得如同孩子，眼睛隨場上的籃球而進退，益發神采。于是，快樂和幸福，就這樣在一陣陣的“啪！啪！——咚！咚！”之聲中演繹著。

忽然間，天空像被潑墨染了似的，烏云密布。剛才還湛藍的天際，飄著的映了夕陽金光的輕云，全被攆走了。烏云肆意地掃蕩著，侵占著，大隊大隊地從四方趕來，密集在籃球場的上空，連太陽擠到最西邊黑色云幕的背后。但太陽似乎并不甘心家園就此被“涂炭”，拼著命露出一張又急又怒蒼白的臉來。雨，就在這時候傾盆而下。很快，地面全潮了。這時，籃球場上的所有喧鬧一忽兒全沒了蹤影，仿佛他們根本不曾來過。烏云在天空繼續趕路，遠遠的天際，成為一種蒼白色而且灰蒙蒙的。“轟隆！——轟隆！”不時傳來云層相互碰撞的隆隆雷聲。此刻，讓人不禁想說：“所有的熱鬧從地上全跑到天上了！”

但是，很快地一陣雷雨過后，太陽從云層里笑盈盈地出來了。天上所有的烏云像被打敗了似的，逃得無影無蹤。藍得有些透明的天空，又飄起幾朵潔白的云絲。寧靜安詳的天空籠罩下的籃球場，卻早就不知何時沸騰起來了。人們顧不得地面潮濕，又開始了“咚！啪！”快樂地彈奏。他們興致絲毫不減，享受著這火熱而又激情的生活。

這夏日的天空和球場，實在是最美的一道夏日風景了，我思索著…

好文章摘抄

（二）我站在教室向江那面窗前，看著微風拂水輕揚，蕩漾耀眼的光斑。輕舟走水，細浪淘沙。想起那時的我，面臨著微波粼粼的靜水。從遠處飄來是漁人的歌，忘不了的是湖塘那風景，那荷。

匆匆忙忙來到學校。只知道學校坐落在湖塘邊，卻不知湖塘有荷花。直到分完宿舍，舍友拉我到陽臺指著遠處水面上漂浮的白花：看，這就是我學校的特點，荷塘。我只是在電視看過那倩影，從未親眼看過芙蓉。

不滿足那遠處的遙望，渴望早點放假能近點瞧瞧那嫵媚。那點心思被舍友看出：可遠觀不可近玩焉。別看池塘很淺，有很多淤泥一陷下去，就起不來了。想了想：我只是在岸邊看看而已。塘里白花，在心里留下一個淡淡的影拖長日子。

放學的鈴聲，伴隨著放假傳出陣陣歡快的談笑聲。我也飛快跑到荷塘邊。碧綠圓寬的荷葉，水珠滴溜溜沾在葉子上。荷梗上出了只嬌媚不失氣質的朵兒。輕輕搖曳，帶著風微抖身姿。淘氣小孩們打水漂，打亂景致。剛想訓斥，忽見水濺花冠，愈顯可愛。喂，格，車要開了。下周有的是時間看。

夏日酷熱，因近水，風吹來徐徐清涼。體育課下，汗流浹背，流溢汗味。忽聞微風徐徐，淡淡香氣，不似誰誰香水，是植物。才記得，正處夏日，荷開正旺。不似處子幽香，勝似。少了香奈兒的濃郁，多了精神。

盧德，你在這里都八年了你，你采過這兒的荷花嗎？

有些花喜人采，有些花不喜人采。采下了的荷，仿佛少了魂。前輩們都這么說，我也沒采過。

最喜天剛明，東方魚肚翻白時。喜看湖塘清悠的水，鳥兒唱響新一天的歌。這時的荷仿佛也是蒙蒙初醒，翠鳥掠水捕魚驚起千萬圈圈波紋。好像畫下眼前此景，好如齊白石說過，易畫者，畫荷；難畫者，亦荷也。畫出外形奕美，嘆筆下功夫未到家，沒畫出神，沒畫出意。

讀周敦頤的《愛蓮說》：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

秋日來，花兒墜。綠愈濃呈墨，少了朵兒相伴。小船相近，見荷蓬采蓮子。想起每喉嚨上火發炎時，母親親手熬的蓮子羹，清涼去毒。

冬日過，寒凍了荷的生命。湖塘布滿的荷少了三之二。原以為荷之將去，而嘆息。盧德笑道：如果這荷，有那么弱的命。就不會存到現在了。

原來幾年前，水葫蘆瘋長，占據了幾乎整個湖塘。昔日荷花朵朵花開那時卻是水葫蘆那紫粉的小花。清理后荷又長起來了。聽到這片荷塘有這般歷程，我已不再感慨，只有期盼。果真，冬日一過，殘枯敗葉間長出嫩率的小圓蒲。

荷伴三年苦讀，如今不知經年。望窗前滔滔北去的南渡江（海南第一大河，從五指山經過海口流入北海）。何時才能重歸舊地，看荷。那時風景獨好。

第四篇：好文章摘抄600字

閱讀是一個很好的習慣，在閱讀的時候，我們可以進行摘抄。以下是小編整理的好文章摘抄600字，希望你會喜歡這些文章的內容。

1、好文章摘抄600字

何為生活？有的人的生活如一個湖泊，平平淡淡偶有漣漪；有的人的生活如大海，波濤洶涌不失精彩；有的人的生活如一葉扁舟，漂泊一生四海為家；有的人的生活如一塊巖石，根深蒂固穩穩當當。但也許這是一種幻象，生活的背后隱藏著一種純凈的本質。

春節長假我們照例回老家過年，期間同舅舅一家一同參觀了具老家100多公里外的安義古村群。

長著青苔的紅磚，不加修飾的泥濘小路，還有碧綠如翡翠的池塘，農婦在池塘邊的石階上蹲著洗衣服……在愜意的午后形成一幅絕美的畫卷。

剛剛走進古村，就有村民自愿為我們當向導。

她第一個帶我們走進了“古村奇石展”這個屋子。說是屋，但是也足有100多平米。它陳列了曾經住在古村的一位收藏家自己收藏的奇石。名字取得也頗為好聽，像什么“飛沙走石”，“峰頂雞鳴”，“壽星”等等，石頭均為彩色，有些上面的花紋如行云流水，很是雅致，展示了自然無比神奇的力量，每一塊都是恰到好處，是不可復制的精品。看完不僅贊嘆自然的美好，更感到古村人民的細心。

接下來我們有參觀了古村的農耕文化展，里面陳列了各種各樣的農耕器具，有些我更是聞所未聞，見所未見。最里面還有一臺紡紗車，由木制成，看著木條的班駁，我仿佛真實地看到了那個時代的存在。

在又參觀了一些經典結構的老屋后，她主動請我們吃飯，她家是開飯館的。就在吃飯的時候，她和我們聊，說安義靠這些古房屋吸引了大量旅游觀光客，村民的生活也富裕起來了。

古村的夜幕慢慢降臨，我們不愿去打擾這般寧靜，便返程了，在那原始的氣息中，我品味到了生活。

2、好文章摘抄600字

生活可以是一杯清茶，生活可以是一曲幽歌，生活也可以是一張白紙，白樣生活，白樣人生，體驗生活中的炫麗色彩，品味生活的點點滴滴，大事小事，生活可以平平淡淡，也可以亮麗多彩。而快樂就是生活中的調味品，增加劑。

在春暖花開之際，你可以漫步田野，聞著花兒的幽香，泥土的清香，聽著鳥兒的歌聲，大自然的旋律，你可以聽到自然的節奏，聞到生命的氣息，你可以看到生活的美妙，生活有時就是這么簡單。

當炎炎夏日不知不覺中降臨，你不必為此煩惱，因為夏日的生活也可以是多姿多彩的。當熱浪撲來時，你不必煩惱，當你空閑無聊時，你不必煩惱，當你煩躁不安時，你不必煩惱，因為快樂是可以自己制造的，生活每一天都應該是快快樂樂的。你可以去來個水上沖浪，你還可以靜靜地閱讀，你還可以去嘗試一下出汗的感覺。其實出汗的感覺也不錯，它可以使你痛快淋漓，它可以使你放下一切煩惱，它可以使你聽到生命的律動。生活是快樂的，不管在什么時候，因為煩惱總會過去的。

一縷秋風下，掃落了片片落葉，你或許會有一絲痛楚、一絲憂慮，因為時間在你的指間慢慢地流逝，害怕生命盡頭的到來，不用害怕，不用憂慮，盡情去享受生活，感受快樂，生活就會更加滿足，不必去害怕時間的流逝，時間老人是很公平的，只有你活得精彩，活得快樂，又有什么是可以惋惜的，生活其實就是這樣。

一開始人的生活就像一張白紙，但經過時間的沖刷，生活有了絢麗的色彩。活力的紅色，恬靜的綠色，快樂的橙色，純真的白色，每一種都代表著不同的象征。冬去春來，一年又一年帶著一份感受生活的心去享受生活，你會發現生活一樣都是多姿多彩，生活其實有時候就是這么簡單。

3、好文章摘抄600字

多數人的人生是匆匆忙忙、懵懵懂懂的，就像一個人早上醒來，睡眼惺忪，忙忙碌碌處理手頭該做的事，一直做到深更半夜，睡眼朦朧，然后昏昏睡去，一整天眼睛都沒真正睜開過。只不過死就相當于最后一次閉上眼睛，不再醒來。很多人就這樣半夢半醒地度過了一生。

不是說這樣的人生有什么不好，只是替他覺得不值。其實，生活是需要細細品味的，越品才越有味，品得越細越得其中之味。

洋槐花在綠葉的映襯下，顯得紫得耀眼，嚴格地說，那一串串的花朵是紫紅色的，夾著粉色，美得讓人透不過氣來。海棠花昨天還是一個個圓圓的花骨朵，一夜之間，突然綻放，丈高的一棵大海棠樹已經是一片粉白。微風掠過，落英繽紛，白色花瓣飄落，地上一片雪白，令人頓生人生如夢之感。

人們吃飯往往只是為了果腹，大口大口地囫圇吞棗，豬八戒吃人參果，不知其味。今晨吃饅頭片時，一小口一小口細細咀嚼，就著一小口豆漿，再加上幾個五香花生米，那味道漸漸吃出不同，香甜滲入心田。可惜了平常大多數時間，只是饕鬄大嚼，錯過了這美好的感覺。

喝水和品茗也有天壤之別。喝水只是生存必須，維持生命而已。而如果細細品茗，鐵觀音在咽下之后，才能感覺到舌尖喉頭留有一絲甜味，令人心曠神怡。生活不也是這樣嗎？如果你拿它當一碗白開水囫圇吞下，它的味道就是白開水；如果你拿它當鐵觀音細細地品，它的味道就是極品。

4、好文章摘抄

清晨起來習慣地拉開陽臺的窗簾時，燦爛的陽光立即把房間照得亮堂堂的，心情豁然開朗。也許是陰霾的天氣太久的緣故，感受燦爛的陽光不只是有溫暖的感覺，心中竟然升起了對生活美好期待和展望。對2011年我們有太多的感悟和感慨，對2012年我們會有更多的期待和美好的遐想。

我們生命成長一年，對人世間的事物就會多一些感悟、對生命多一些敬畏、多一些感激、多一些欣賞、多一些豁達、多一些從容、多一些安然、多一些隨和、多一些平常之心。在行走人生的歷程中會去感受生命的每個細節、品味生活的滋味、享受生活帶來的美好。我們經歷了太多的無常和生命的無奈就會由衷地發出感嘆：健康地活著真好！作為蕓蕓眾生的一員我們不可能像那些偉人有驚天動地的偉業、不可能有改變歷史的遠大理想。對漫漫的歷史長河來說一個人的生命簡直是微不足道，但由一個個人形成的眾體卻是歷史得以延續的主體。正是由于差異化的個體人生歷程才構成了多姿多彩的人類歷史長河。我們在生命前行的過程中、在坦然中留下的生命軌跡卻是我們能把握得住的，在人生的修行中對待生命的態度、生活方式其實在一定程度上能夠影響生命的長度、增加生命的厚度。

常常有好多聰慧、達觀的人在對待生命敬畏的同時，學會了品味生活，從而使生活變得優雅和有趣。使生命的歷程變得生機勃勃、充實飽滿、精彩斑斕。我非常欣賞作家汪曾祺的人生態度，他不但作品雅致有趣，而且在生活上細致有加。每每來客他都要提前購買菜品，親自下廚，把自己的拿手好菜奉獻給朋友，從朋友的享受中感悟生活的美！他寫的文章無不是對生活品味的結果，他的小說被稱為詩話小說，他被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫”。汪曾祺之所以取得這樣的成就和贊譽，我認為與他貼近生活、熱愛生活密不可分，因此變成一個有趣的人、樂于享受的人、能以潔凈的心態對待文學的人。品味生活不僅是一種人生態度，更是一種貼近生命、感悟生命的方式。要很好地品味生活，首先要有一顆感激的心，只有心存感激才能品出生命中美好的滋味，才能發現生活中美好的事物。心有善念的人從來都是以感激、樂觀的心態面對生活的，就像人面對一弘湖水，你以笑臉相迎，那么湖水呈現在你面前的就是美麗的笑容。

第五篇：好文章摘抄300字

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。下面我們來看看好文章摘抄300字，歡迎閱讀。

好文章摘抄300字

（一）兒時，有喜有憂，有笑有淚，就像一個五味瓶，但還是苦多甜少。兒時不懂，事情總辦雜。

記得一次，我和媽媽到鄉下看老爺。到了鄉下，我便和那里的伙伴們玩了起來。我們到回收廢品的阿姨家旁邊玩。我在一輛三輪車里發現了一臺收音機。我們明知這是阿姨回收來的，但在伙伴的催促下，我舉起收音機向一塊石頭砸去……結果可想而知，我被媽媽嚴厲地批評了。

慢慢地長大了，懂得了一些事理，做的錯事變少了。當然挨打、挨罵次數減少了。

又一次，我和媽媽又到鄉下看老爺。到了鄉下，我又和那里的伙伴們玩了起來。老爺家的房子后有一片青草，非常綠。原來那里立著一塊寫著“禁止進入”的木牌，如今已經倒下了。如果是小時侯，會對那木頭“招牌”視而不見，跨進去玩。事后是免不了一通罵。現在大了，就走過去，把木牌立起，用繩子綁在木樁上。再給一部分草澆上水。回到家后，我將事說了一遍，大家都夸我長大了。我自豪地走出門。

成長，真是好啊！做的錯事愈來愈少，受到的表揚愈來愈多。愿永遠成長！成長，真好！

好文章摘抄300字

（二）有一回，一位老人對我講了一個他自己的故事：

我年輕時自以為了不起，那時我打算寫本書，為了在書中加進點“地方色彩”,就利用假期出去尋找。我要在那些窮困潦倒、懶懶散散混日子的人們中找一個主人公，我相信在那兒可以找到這種人。

一點不差，有一天我找到了這么個地方，那兒是一個荒涼破落的莊園，最令人激動的是，我想象中的那種懶散混日子的味兒也找到了—一個滿臉胡須的老人，穿著一件褐色的工作服，坐在一把椅子上為一塊馬鈴薯地鋤草，在他的身后是一間沒有油漆的小木棚。

我轉身回家，恨不得立刻就坐在打字機前。而當我繞過木棚在泥濘的路上拐彎時，又從另一個角度朝老人望了一眼，這時我下意識地突然停住了腳步。原來，從這一邊看過去，我發現老人椅邊靠著一副殘疾人的拐杖，有一條褲煺空蕩蕩地直垂到地面上，頓時，那位剛才我還認為是好吃懶做混日子的人物，一下子成了一個百折不撓的英雄形象了。

從那以后，我再也不敢對一個只見過一面或聊上幾句的人，輕易下判斷和做結論了。感謝上帝讓我回頭又看了一眼。

好文章摘抄300字

（三）仙人掌是一種全身長滿刺的植物，也是墨西哥的國花，屬于石竹目沙漠植物的一個科。說到仙人掌，人們第一反應就是耐旱，不用澆太多水就能夠養活，你甚至不用去管它，就靠雨水都能夠讓它水分充足。總的來說，在人們眼中，仙人掌就是一種植物藝術品，但它身上藏著許多不為人知的奧秘。

眾所周知，仙人掌大多數都生活在沙漠中，但是在如此炎熱的沙漠中仙人掌是怎么存活下來的呢？原來，仙人掌為了適應沙漠的干旱氣候，葉子演化成短短的小刺，以減少水分的蒸發，也能夠作阻止動物吞食的武器；莖演化為肥厚含水的形狀；同時，它長出覆蓋范圍非常大的根，下大雨時可以吸收最多的雨水。

目前仙人掌科的植物將近有2000種。我們再來看一下仙人掌的妙用吧！第一，仙人掌有著藥用價值，每100g可食仙人掌中，約含維生素A220μg，維生素C16mg，蛋白質1.6g，鐵2.7mg，可以產生25——30千卡的熱量。它含有大量的維生素和礦物質，具有降血糖、降血脂、降血壓的功效，對于“三高”人群真可謂是靈丹妙藥。第二，仙人掌具有養生作用，對人體有清熱解毒、健胃補脾、清咽潤肺、養顏護膚等諸多作用。第三，仙人掌有著美白功效，比起那些“有毒的”護膚品，作用明顯多了。

總結上文所述，仙人掌不僅是一種生命力頑強的植物，還有很高的使用價值。