第一篇:相思的詩句鑒賞王維
《相思》由王維創作,被選入《唐詩三百首》。這是借詠物而寄相思詩。一題為《江上贈李龜年》,可見是眷懷友人無疑。起句因物起興,語雖單純,卻富于想象;接著以設問寄語,意味深長地寄托情思;第三句暗示珍重友誼,表面似乎囑人相思,背面卻深寓自身相思之重;最后一語雙關,既切中題意,又關合情思,妙筆生花,婉曲動人。全詩情調健美高雅,懷思飽滿奔放,語言樸素無華,韻律和諧柔美。可謂絕句上乘佳品!下面是相思詩句鑒賞王維,歡迎參考閱讀!
《相思》
作者:王維
紅豆生南國,春來發幾枝。
愿君多采擷,此物最相思。
【注解】
1、紅豆:又名相思子,一種生在嶺南地區植物,結出籽象豌豆而稍扁,呈鮮紅色。
2、采擷:采摘。
3、相思:想念。
【韻譯】
晶瑩閃亮紅豆,產于嶺南;春天來,該長得葉茂枝繁。
愿你多多采摘它,嵌飾佩帶;這玩藝兒,最能把情思包涵!
【翻譯】
紅豆樹生長在南方,春天到它將生出多少新枝呢?希望你多采摘一些紅豆,它最能夠引起人們思念之情。
【賞析】
據《云溪友議》載:安史亂時,唐宮樂師李龜年流落江南。一次于湘中采訪使筵上唱這首詩,滿座遙望玄宗所在蜀中,玄然淚下。可見此詩在唐代當時傳誦情況。這首詩,一直傳誦到今天。
早年讀這首詩,覺得沒什么難懂,也不曾細心尋味。這首詩從字面上確也看不出有什么深奧地方。現在重新來讀它,忽然想到這樣一個問題:詩是為何事而感發呢?“君”是誰?“南國”是否即“伊人”所在之地?這一連串疑問、委實有些茫然。既然無術起千年前詩人于地下。本事也就無從知道。但這終竟是值得玩味。讀詩如不去作深一層咀嚼,恐怕也就品不出什么味道。不是么?紅豆自是生在南國,它在秋季開花,也是連小孩子都知道常識。用紅豆表相思,在人們生活中是司空見慣,并沒有什么新奇。這些意思,又何須詩人寫一首詩?當然不能作這樣表面理解。這詩顯然有寄托。更多唐詩欣賞敬請關注“習古堂國學網”唐詩三百首欄目。
正因為無從解詩本事,后人讀詩時往往產生似懂非懂、撲朔迷離感覺。詩好處大約也就在于此。一首詩常常隨著歲月流逝,供讀者馳騁想象藝術空間不斷嘭脹,以至于不同時代,具有不同教養、經歷和心理狀態讀者都可以從其中找到自己所需要東西;各自于理解中創造著自己藝術世界有可能和原詩有某些關聯,有僅把原詩當作一點由頭,有則同原詩離得很遠。《相思》一詩魅力即源于此。
然而《相思》畢竟有著自己獨創。
詩中有兩個關鍵字眼,一個是“相思”,一個是“君”。這兩個詞外延都十分寬廣。“相思”之情,人皆有之,相思對象可以是任何人.而“君”,也可以是任何“一個”。“相思”具有對象性和專一性,情有所專注,因此它表示是一種特殊深摯之情。千百年民族文化心理造成這一詞語內涵凝固性。一提到“相思”,無論什么人都會即刻想到男女之愛或與這類感情相通友誼。似乎愈到后世,內涵愈向前一義凝聚。所有這些,就造成向其中填入任何具體內容前提。
這首詩表達方式是很別致。一個晴朗秋天,詩人信步走到野外.望見那一顆顆紅得透亮、晶瑩如珠紅豆結在枝上。油然而生情思。此刻心中日夜思念人兒倏然化作眼前紅豆.猶如她就立在眼前。一個“勸”字充滿深情,“相思”一語加一表程度副詞“最”,更是情深意長。本來是詩人懷人。詩人卻遙囑對方“采擷紅豆”,不說人相思。而說“此物最相思”,無限懷念,感慨,都在這用字輕重上。“勸”,“最”一經同“君”、“相思”組合,詩人內心感情就曲折完足地表達出來。正是這一表達方式,使讀者受到深深打動,由此產生聯想,從而把詩境界變作讀詩人主觀境界。
這首詩生命力,還在于它取象。“紅豆”會使人聯想起一些長期流傳、具有深厚民俗基礎愛情故事,如相思木、相思樹之類、這些,豐富詩內涵,聯結著歷代讀者心靈。
【作者介紹】
王維(701一761),字摩詰,盛唐詩人。祁州(今山西祁縣)人,后移居蒲州今山西永濟)。王維出生一個官僚地主家庭,多才多藝,不僅詩歌造詣很高,詩名很盛,而且精通書畫和音樂。開元九年(721)王維中進士,歷任右拾遺、監察御史。安史叛軍攻入長安時被俘,被迫任偽職。長安收復后,降為太子中允。官終尚書右丞,世稱王右丞。世人稱其為“詩佛”。
第二篇:王維相思
《相 思》
一、目標鎖定
1、初讀詩文,讀準詩中的生字詞,嘗試根據節奏進行朗讀,運用氣息,按情感表達的需要,輕重緩急地進行誦讀,在誦讀的過程中體會詩韻的回響,并找出韻腳。
2、結合譯文再讀詩文,理解詩文所表達畫面與意境。結合插圖與情境,理解詩人當時的心境。
3、通過讀詩文,觀察詩文的句式與押韻,找出五言絕句的句式押韻規律。
4、引導學生運用詩的表達句式與表達手法,根據格律,結合詩意填詩仿寫。
二、教學重難點
1、重點:在誦讀中體會詩的用韻與格律之美,了解五言絕句詩的韻律和格式。
2、難點:能運用詩格根據文意仿寫填詩。
三、教學方法
以讀貫穿始終,讀中習法,讀中悟境,以點蓋面。
四、課時安排:1課時
五、課堂流程設計
(一)初讀入韻
1、激趣導入 王維是我國盛唐時期的詩人,稱為“詩佛”。我們學過不少他的詩,如《雜詩其二》,《送元二使安西》,《終南山》等。哪位同學能背誦這些王維的詩。(生背誦)今天我們再一起漫步于王維的《相思》中去感受詩歌的魅力吧。請同學們把書翻到《相思》。(配樂,板書課題)
2、初讀正音
A、生自由讀詩(要求讀準字音,讀順句子)B、指名讀,正音 C、全班齊讀
3、再讀畫節奏
A、生劃分“紅豆生南國”一句的節奏 B、生交流展示這一句
C、以上述的方法劃分全詩的節奏 D、全班有節奏地讀
(二)、察文識律 1、三讀曉平仄 A、錄音范讀,注意輕重
B、了解平仄知識,知曉仄聲讀得重而急,平聲讀得輕而緩。C、學生再讀 2、四讀識格律 A、體會音韻,找出韻腳
B、明曉格律(五絕是四句,每句五個字)C、全班再讀
(三)、會文悟情 1、讀文會意 A、簡介王維
B、詩中描寫了怎樣的情景(結合譯解,學生匯報)2、析詩悟情
詩中抒發了作者怎樣的情感嗎?(結合導讀,學生匯報)
3、以情再讀
(四)仿文填詩
南宋偉大的詩人蘇軾曾說:“王維的詩,詩中有畫,畫中有詩”。現在就請同學們認真地看看這這張畫,畫中就藏著王維的詩。
根據你在圖中看到的景物完成詩句。(課件出示圖片)明月透過松樹中間撒落斑斑樹影,清澈的泉水在巖石上叮咚地流淌。竹林傳出歸家洗衣女的談笑聲,蓮蓬移動了,漁舟正下水撒網。
第三篇:王維相思的詩句帶拼音
《相思》是唐代詩人王維得創作得一首借詠物而寄相思得五絕。下面是王維相思得詩句帶拼音,請參考!
此詩寫相思之情,卻全篇不離紅豆,正用其相思子之名以關合相思之情。首句寫紅豆產地;次句以“發幾枝”一問,語極樸實,而又極富形象性,設問自然,則暗逗情懷;三句寄意友人“多采擷”,言在此而意在彼;末句點明其相思屬性,且用一“最”字推達極致,則“多采擷”得理由自見,而自身所寄之意亦深含其中。全詩極為明快,卻又委婉含蓄,語淺而情深,相傳當時即為人譜曲傳唱,流行江南。
相思得詩句帶拼音
《相思》xiāng sī
王維 wáng wéi.紅豆生南國,hóng dòu shēng nán guó,春來發幾枝。chūn lái fā jǐ zhī ?
愿君多采擷,yuàn jūn duō cǎi xié ,此物最相思。cǐ wù zuì xiāng sī。
詞句注釋
⑴相思:題一作“相思子”,又作“江上贈李龜年”。
⑵紅豆:又名相思子,一種生在江南地區得植物,結出得籽像豌豆而稍扁,呈鮮紅色。
⑶“春來”句:一作“秋來發故枝”。
⑷“愿君”句:一作“勸君休采擷”。采擷(xié):采摘。
⑸相思:想念。
白話譯文
紅豆樹生長在南方,春天到了它將生出多少新枝呢?希望你多采摘一些紅豆,它最能夠引起人們得思念之情。
文學賞析
這是借詠物而寄相思得詩,是眷懷友人之作。起句因物起興,語雖單純,卻富于想象;接著以設問寄語,意味深長地寄托情思;第三句暗示珍重友誼,表面似乎囑人相思,背面卻深寓自身相思之重;最后一語雙關,既切中題意,又關合情思,妙筆生花,婉曲動人。全詩情調健美高雅,懷思飽滿奔放,語言樸素無華,韻律和諧柔美。可謂絕句得上乘佳品。
紅豆產于南方,結實鮮紅渾圓,晶瑩如珊瑚,南方人常用以鑲嵌飾物。傳說古代有一位女子,因丈夫死在邊地,哭于樹下而死,化為紅豆,于是人們又稱呼它為“相思子”。唐詩中常用它來關合相思之情。而“相思”不限于男女情愛范圍,朋友之間也有相思得,如蘇李詩“行人難久留,各言長相思”即著例。此詩題一作《江上贈李龜年》,可見詩中抒寫得是眷念朋友得情緒。
“南國”(南方)既是紅豆產地,又是朋友所在之地。首句以“紅豆生南國”起興,暗逗后文得相思之情。語極單純,而又富于形象。次句“春來發幾枝”輕聲一問,承得自然,寄語設問得口吻顯得分外親切。然而單問紅豆春來發幾枝,是意味深長得,這是選擇富于情味得事物來寄托情思。“來日綺窗前,寒梅著花未?”(王維《雜詩》)對于梅樹得記憶,反映出了客子深厚得鄉情。同樣,這里得紅豆是赤誠友愛得一種象征。這樣寫來,便覺語近情遙,令人神遠。
第三句緊接著寄意對方“多采擷”紅豆,仍是言在此而意在彼。以采擷植物來寄托懷思得情緒,是古典詩歌中常見手法,如漢代古詩:“涉江采芙蓉,蘭澤多芳草,采之欲遺誰?所思在遠道”即著例。“愿君多采擷”似乎是說:“看見紅豆,想起我得一切吧。”暗示遠方得友人珍重友誼,語言懇摯動人。這里只用相思囑人,而自己得相思則見于言外。用這種方式透露情懷,婉曲動人,語意高妙。宋人編《萬首唐人絕句》,此句“多”字作“休”。用“休”字反襯離情之苦,因相思轉怕相思,當然也是某種境況下得人情狀態。用“多”字則表現了一種熱情飽滿、一往情深得健美情調。此詩情高意真而不傷纖巧,與“多”字關系甚大,故“多”字比“休”字更好。末句點題,“相思”與首句“紅豆”呼應,既是切“相思子”之名,又關合相思之情,有雙關得妙用。“此物最相思”就像說:只有這紅豆才最惹人喜愛,最叫人忘不了呢。這是補充解釋何以“愿君多采擷”得理由。而讀者從話中可以體味到更多得東西。詩人真正不能忘懷得,不言自明。一個“最”得高級副詞,意味極深長,更增加了雙關語中得含蘊。
全詩洋溢著少年得熱情,青春得氣息,滿腹情思始終未曾直接表白,句句話兒不離紅豆,而又“超以象外,得其圜中”,把相思之情表達得入木三分。它“一氣呵成,亦須一氣讀下”,極為明快,卻又委婉含蓄。在生活中,最情深得話往往樸素無華,自然入妙。王維很善于提煉這種素樸而典型得語言來表達深厚得思想感情。所以此詩語淺情深,當時就成為流行名歌是毫不奇怪得。
第四篇:王維的相思詩句及翻譯
全詩洋溢著少年的熱情,青春的氣息,滿腹情思始終未曾直接表白,下面是小編整理的王維的相思詩句及翻譯,歡迎來參考!
相思
唐代:王維
紅豆生南國,春來發幾枝。
愿君多采擷,此物最相思。
譯文
鮮紅渾圓的紅豆,生長在陽光明媚的南方,春暖花開的季節,不知又生出多少?
希望思念的人兒多多采集,小小紅豆引人相思。
注釋
⑴相思:題一作“相思子”,又作“江上贈李龜年”。
⑵紅豆:又名相思子,一種生在江南地區的植物,結出的籽像豌豆而稍扁,呈鮮紅色。
⑶“春來”句:一作“秋來發故枝”。
⑷“愿君”句:一作“勸君休采擷”。采擷(xié):采摘。
⑸相思:想念。
賞析
這是借詠物而寄相思的詩,是眷懷友人之作。起句因物起興,語雖單純,卻富于想象;接著以設問寄語,意味深長地寄托情思;第三句暗示珍重友誼,表面似乎囑人相思,背面卻深寓自身相思之重;最后一語雙關,既切中題意,又關合情思,妙筆生花,婉曲動人。全詩情調健美高雅,懷思飽滿奔放,語言樸素無華,韻律和諧柔美。可謂絕句的上乘佳品。
紅豆產于南方,結實鮮紅渾圓,晶瑩如珊瑚,南方人常用以鑲嵌飾物。傳說古代有一位女子,因丈夫死在邊地,哭于樹下而死,化為紅豆,于是人們又稱呼它為“相思子”。唐詩中常用它來關合相思之情。而“相思”不限于男女情愛范圍,朋友之間也有相思的,如蘇李詩“行人難久留,各言長相思”即著例。此詩題一作《江上贈李龜年》,可見詩中抒寫的是眷念朋友的情緒。
“南國”(南方)既是紅豆產地,又是朋友所在之地。首句以“紅豆生南國”起興,暗逗后文的相思之情。語極單純,而又富于形象。次句“春來發幾枝”輕聲一問,承得自然,寄語設問的口吻顯得分外親切。然而單問紅豆春來發幾枝,是意味深長的,這是選擇富于情味的事物來寄托情思。“來日綺窗前,寒梅著花未?”(王維《雜詩》)對于梅樹的記憶,反映出了客子深厚的鄉情。同樣,這里的紅豆是赤誠友愛的一種象征。這樣寫來,便覺語近情遙,然后令人神遠。
第三句緊接著寄意對方“多采擷”紅豆,仍是言在此而意在彼。以采擷植物來寄托懷思的情緒,是古典詩歌中常見手法,如漢代古詩:“涉江采芙蓉,蘭澤多芳草,采之欲遺誰?所思在遠道”即著例。“愿君多采擷”似乎是說:“看見紅豆,想起我的一切吧。”暗示遠方的友人珍重友誼,語言懇摯動人。這里只用相思囑人,而自己的相思則見于言外。然后用這種方式透露情懷,婉曲動人,語意高妙。宋人編《萬首唐人絕句》,此句“多”字作“休”。用“休”字反襯離情之苦,因相思轉怕相思,當然也是某種境況下的人情狀態。用“多”字則表現了一種熱情飽滿、一往情深的健美情調。此詩情高意真而不傷纖巧,與“多”字關系甚大,故“多”字比“休”字更好。末句點題,“相思”與首句“紅豆”呼應,既是切“相思子”之名,然后又關合相思之情,有雙關的妙用。“此物最相思”就像說:只有這紅豆才最惹人喜愛,然后最叫人忘不了呢。這是補充解釋何以“愿君多采擷”的理由。而讀者從話中可以體味到更多的東西。詩人真正不能忘懷的,不言自明。一個“最”的高級副詞,意味極深長,更增加了雙關語中的含蘊。
第五篇:100個相思詩句
100個相思詩句
一日不見,如三秋兮。《詩經》
思君如滿月,夜夜減清輝。-張九齡
天涯地角有窮時,只有相思無盡處-晏殊
紅豆生南國,春來發幾枝。愿君多采擷,此物最相思。(王維《相思》)
月夜調嗚琴,相思此何極---王 勃
平生不會相思,才會相思,便害相思---徐再思
它生莫作有情癡,人天無地著相思---況周頤
只愿君心似我心,定不負相思意---李之化
相思莫共花爭發,一寸相思一寸灰。--李商隱
欲織相思花寄遠,終日相思卻相怨。--李商隱
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。--柳永
莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。--李清照
一別之后,兩地相思,只說是三四月,又知過五六年。
七弦琴無心彈,八行字無可轉,九連環從中折斷,十里長亭望眼欲穿,百相思,千系念,萬般無奈把郎怨。
萬語千言說不完,百無聊賴十依欄,重九登高看孤雁,八月中秋月圓人不圓,七月燒香秉燭問蒼天,六伏天人人搖扇我心寒,五月石榴如火偏遇陣陣冷雨澆花端;四月枇杷未黃我欲對鏡心意亂。
急匆匆,三月桃花隨水轉;
飄零零,二月風箏線兒斷。
噫!郎呀郎,巴不得下一世你為女來我為男!
———卓文君
1.衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。-柳永《鳳棲梧》
2.死生契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。-佚名《詩經·邶風·擊鼓》
3.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。-秦觀《鵲橋仙》
4.相思相見知何日?此時此夜難為情。-李白《三五七言》
5.有美人兮,見之不忘,一日不見兮,思之如狂。-佚名《鳳求凰·琴歌》
6.這次我離開你,是風,是雨,是夜晚;你笑了笑,我擺一擺手,一條寂寞的路便展向兩頭了。-鄭愁予《賦別》
7.入我相思門,知我相思苦,長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。-李白《三五七言》
8.曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。-元稹《離思五首其四》
9.君若揚路塵,妾若濁水泥,浮沈各異勢,會合何時諧?-曹植《明月上高樓》
10.凄涼別后兩應同,最是不勝清怨月明中。-納蘭性德《虞美人》
11.還君明珠雙淚垂,恨不相逢未嫁時。-張籍《節婦吟》 12.如何讓你遇見我,在我最美麗的時刻為這,我已在佛前求了五百年,求他讓我們結一段塵緣。-席慕蓉《一棵開花的樹》
13.嗟余只影系人間,如何同生不同死?-陳衡恪《題春綺遺像》
14.相思樹底說相思,思郎恨郎郎不知。-梁啟超《臺灣竹枝詞》
15.自君之出矣,明鏡暗不治。思君如流水,何有窮已時。-徐干《室思》
16.相見爭如不見,有情何似無情。-司馬光《西江月》
17.落紅不是無情物,化作春泥更護花。-龔自珍《己亥雜詩》
18.天不老,情難絕。心似雙絲網,中有千千結。-張先《千秋歲》
19.似此星辰非昨夜,為誰風露立中宵。-黃景仁《綺懷詩二首其一》
20.直道相思了無益,未妨惆悵是清狂。-李商隱《無題六首其三》
21.深知身在情長在,悵望江頭江水聲。-李商隱《暮秋獨游曲江》
22.人到情多情轉薄,而今真個不多情。-納蘭性德《攤破浣溪沙》
23.此情可待成追憶,只是當時已惘然。-李商隱《錦瑟》
24.相思一夜情多少,地角天涯未是長。-張仲素《燕子樓》
25.問世間,情是何物,直教生死相許。-元好問《摸魚兒二首其一》
26.身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。-李商隱《無題》
27.獸爐沈水煙,翠沼殘花片,一行行寫入相思傳。-張可久《塞鴻秋》
28.平生不會相思,才會相思,便害相思。-徐再思《折桂令》
29.一寸相思千萬緒,人間沒個安排處。-李冠《蝶戀花》
30.十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼。-蘇軾《江城子》
31.今夕何夕,見此良人。-佚名《詩經·唐風·綢繆》
32.天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。-白居易《長恨歌》
33.在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。-白居易《長恨歌》
34.重疊淚痕緘錦字,人生只有情難死。-文廷式《蝶戀花》
35.一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛話?-曹雪芹《枉凝眉》
36.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。-李商隱《無題》
37.他生莫作有情癡,人間無地著相思。-況周頤《減字浣溪沙》
38.尊前擬把歸期說,未語春容先慘咽。-歐陽修《玉樓春》
39.關關雎鳩,在河之洲。窈宨淑女,君子好逑。-佚名《詩經·周南·關雎》
40.人生自是有情癡,此恨不關風與月。-歐陽修《玉樓春》
41.此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有,千種風情,更與何人說。-柳永《雨霖鈴》
42.只愿君心似我心,定不負相思意。-李之儀《卜算子》
43.落花人獨立,微雨燕雙飛。-晏幾道《臨江仙二首其二》
44.可憐無定河邊骨,猶是春閨夢裏人。-陳陶《隴西行》
45.千金縱買相如賦,脈脈此情誰訴。-辛棄疾《摸魚兒》
46.梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明。-溫庭筠《更漏子三首其三》
47.結發為夫妻,恩愛兩不疑。-蘇武《結發為夫妻》
48.尋好夢,夢難成。況誰知我此時情。枕前淚共簾前雨,隔個窗兒滴到明。-聶勝瓊《鷓鴣天》 49.一場寂寞憑誰訴。算前言,總輕負。-柳永《晝夜樂》
50.天長路遠魂飛苦,夢魂不到關山難,長相思,摧心肝。-《李白長相思二首其一》
51.不要因為也許會改變,就不肯說那句美麗的誓言,不要因為也許會分離,就不敢求一次傾心的相遇。-席慕蓉《印記》
52.愿我如星君如月,夜夜流光相皎潔。-范成大《車遙遙篇》 53.魚沈雁杳天涯路,始信人間別離苦。-戴叔倫《相思曲》
54.執手相看淚眼,竟無語凝噎。-柳永《雨霖鈴》
55.誠知此恨人人有,貧*夫妻百事哀。-元稹《遣悲懷三首其二》
56.換我心,為你心,始知相憶深。-顧敻《訴衷情》
57.憶君心似西江水,日夜東流無歇時。-魚玄機《江陵愁望有寄》
58.春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰。-李商隱《無題六首其六》
59.相思似海深,舊事如天遠。-樂婉《卜算子》
60.相恨不如潮有信,相思始覺海非深。-白居易《浪淘沙》
61.玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知?-溫庭筠《楊柳枝》
62.忍把千金酬一笑?畢竟相思,不似相逢好。-邵瑞彭《蝶戀花》
63.天涯地角有窮時,只有相思無盡處。-晏殊《玉樓春》
64.都道是金玉良緣,俺只念木石前盟。空對著,山中高士晶瑩雪;終不忘,世外仙姝寂寞林。-曹雪芹《終身誤》
65.人如風后入江云,情似雨馀黏地絮。-周邦彥《玉樓春》
66.滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓。-曹雪芹《紅豆詞》
67.淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。-歐陽修《蝶戀花二首其一》
68.瘦影自憐秋水照,卿須憐我我憐卿。-馮小青《怨》
69.鍾情怕到相思路。盼長堤,草盡紅心。動愁吟,碧落黃泉,兩處難尋。-朱彝尊《高陽臺》
70.若問閑情都幾許?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨。-賀鑄《橫塘路》
71.多情只有春庭月,猶為離人照落花。-張泌《寄人》
72.花紅易衰似郎意,水流無限似儂愁。-劉禹錫《竹枝詞四首其二》
73.若有知音見采,不辭遍唱陽春。-晏殊《山亭柳·贈歌者》
74.明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。-范仲淹《蘇幕遮》
75.思君如明燭,煎心且銜淚。-陳叔達《自君之出矣》
76.生當復來歸,死當長相思。-蘇武《結發為夫妻》
77.休言半紙無多重,萬斛離愁盡耐擔。-陳蓬姐《寄外二首其二》
78.妾似胥山長在眼,郎如石佛本無心。-朱彝尊《鴛鴦湖棹歌》
79.不知魂已斷,空有夢相隨。除卻天邊月,沒人知。-韋莊《女冠子二首其一》
80.同心而離居,憂傷以終老。-佚名《涉江采芙蓉》
81.夜月一簾幽夢,春風十里柔情。-秦觀《八六子》
82.從別后,憶相逢,幾回魂夢與君同。-晏幾道《鷓鴣天三首其一》
83.多情自古傷離別。更那堪,冷落清秋節。-柳永《雨霖鈴》
84.無情不似多情苦,一寸還成千萬縷。-晏殊《玉樓春》
85.唯將終夜長開眼,報答平生未展眉。-元稹《遣悲懷三首其三》
86.別來半歲音書絕,一寸離腸千萬結。-韋莊《應天長》
87.相思一夜梅花發,忽到窗前疑是君。-盧仝《有所思》
88.直緣感君恩愛一回顧,使我雙淚長珊珊。-盧仝《樓上女兒曲》
89.相思本是無憑語,莫向花牋費淚行。-晏幾道《鷓鴣天三首其二》
90.離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水。-歐陽修《踏莎行》
91.若教眼底無離恨,不信人間有白頭。-辛棄疾《鷓鴣天》
92.開辟鴻蒙,誰為情種?都只為風月情濃。-曹雪芹《紅樓夢引子》
93.明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。-晏殊《鵲踏枝》
94.臨別殷勤重寄詞,詞中有誓兩心知。-白居易《長恨歌》
95.淚縱能乾終有跡,語多難寄反無詞。-陳端生《寄外》 96.還卿一缽無情淚,恨不相逢未剃時。-蘇曼殊《本事詩》
97.終日兩相思,為君憔悴盡,百花時。-溫庭筠《南歌子四首其二》
98.欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處。-晏殊《鵲踏枝》
99.離恨卻如春草,更行更遠還生。-李煜《清平樂》
100.鴻雁在云魚在水,惆悵此情難寄.-晏殊《清平樂二首其二》
自古多情傷離別
人生自古有情癡 此恨不關風與月。(宋——歐陽修)《玉春樓》 幾次細思量,情愿苦相思。(胡適)《生查子》
多情自古空余恨 好夢由來最易醒。(清——史清)《溪佚題》
執手相看淚眼,竟無語凝噎。自古多情傷離別,便縱有千種風情,更與何人說?(宋——柳永)《雨霖玲》 滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓(曹雪芹)《紅樓夢》此情可待成追憶,只是當時已惘然。(李商隱)《錦瑟》
相思樹下說相思,思郎恨郎不知(梁啟超)《國民》 春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰(唐——李商隱)《無題》 天不老,情難絕,心似雙絲網,中有千千結。(張生)《千秋歲》
相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(唐——李商隱)《無題》 曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。(唐——元稹)《離思》 問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。《虞美人》
無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院。剪不斷理還亂,別是一般滋味在心頭。(宋——李煜)《相見歡》 花自飄零水自流,一種相思兩處閑愁,此情無計可消除,才下眉頭卻上心頭。(清——李清照)《一剪梅》 東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。(唐——劉禹錫)《竹枝詞》
多情卻似總無情,惟覺樽前笑不成。蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。(唐——杜牧)《贈別》 無情不似多情苦,一寸還成千萬縷。天涯地角有窮時,只有相思無盡處。(晏殊)《玉春樓》 月上柳梢頭,人約黃昏后。(歐陽修)《元夕》
柔情似水,佳期似夢。兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。(秦觀)《鵲橋》 身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。(唐——李商隱)《無題》
在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。(唐——白居易)《長恨歌》 得成比目何辭死 愿作鴛鴦不羨仙(唐——盧照鄰)《長安古意》
人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 此事古難全但愿人長久 千里共嬋娟(宋——蘇軾)《水調歌頭》