第一篇:歌頌勞動的名言
1、勞動是社會中每個人不可避免的義務。—— 盧梭
2、完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的。—— 歐文
3、體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。—— 馬克思
4、勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。—— 拉·喬乃尼奧里
5、勞動是財富之父,土地是財富之母。—— 威廉·配第6、有總是從無開始的;是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。—— 松蘇內吉
7、我知道什麼是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。—— 高爾基
8、要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財富。—— 拉·封丹
9、既然思想存在于勞動之中,人就要靠勞動而生存。—— 蘇霍姆林斯基
10、勞動永遠是人類生活的基礎,是創造人類文化幸福的基礎。—— 馬卡連柯
11、熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動,既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。—— 高爾基
12、我只相信一條:靈感是在勞動時候產生的。……勞動,這是一切鈍感的最好的醫生。—— 奧斯特洛夫斯基
13、勞動是人類存在的基礎和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。—— 烏申斯基
14、如果你能成功地選擇勞動,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麼幸福本身就會找到你。—— 烏申斯基
15、懶惰——它是一種對待勞動態度的特殊作風。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點。—— 杰普莉茨卡婭
16、人生在勤,不索何獲? —— 張衡
17、臨淵羨魚不如退而結網。—— 班固
18、知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。—— 宋慶齡
19、培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。—— 葉圣陶
20、應該記住,我們的事業,需要的是手,而不是嘴。—— 童第周21、一切都靠一張嘴來做而絲毫不實干的人,是虛偽和假仁假義的。—— 德謨克利特
22、科學是到處為家的,——不過只是任何不播種的地方,它是不會使其豐收的。—— 赫爾岑
23、一個有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。—— 歌德
24、靈感,不過是“頑強地勞動而獲得的獎賞”。—— 列賓
25、誰肯認真地工作,誰就能做出許多成績,就能超群出眾。—— 恩格斯
26、世間沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。—— 愛迪生
27、在勞力上勞心,是一切發明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。—— 陶行知
28、懶惰象生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙,總是亮閃閃的。—— 富蘭克林
29、勞動使人建立對自己的理智力量的信心。—— 高爾基
30、任何一種不為集體利益打算的行為,都是自殺的行為,它對社會有害。—— 馬卡連柯
第二篇:歌頌勞動演講稿
歌頌勞動演講稿1
親愛的同學們:
大家好!
很高興能在這里為大家演講,我演講的題目是《勞動是人生的必修課》。
一夫不耕,或受之饑;一女不織,或受之寒。因為繁重的學習負擔,有人抱怨勞動耽誤時間;因為便捷的人工智能,有人會說勞動可有可無;因為充裕的經濟條件,有人自以為金錢可以萬能。其實不然,勞動是財富的源頭,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修勞動。
“民生在勤,勤則不匱”,勞動乃財富之源頭。依然記得多年前的那個寒冬深夜,我饑腸轆轆,遂決定出街覓食。走遍大街,跑遍小巷,毫無斬獲,敗興至極。山重水復之時,一家點著燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點餐,暴食,滿足,閑聊。店主說,別人太累而打烊,我堅持所以掙錢。現在,他早擁有了自己的店面,卻還是營業到深夜。想必,他深知勞動乃財富之源頭。民生在勤,勤則不匱,豈止不匱,且會豐裕。我們少年,亦當用自己的雙手去贏得財富。
“夙興夜寐,灑掃庭內”,先秦哲人如是說。勞動乃幸福之活水。有些同學可能對此不解,勞神非力,動來動去,有何幸福?人工智能、花錢省事,不好么?其實,投之以勞動,報之以幸福。當你因為成績而煩亂不堪時,收拾完書桌你會看到海闊天空的純凈;當你因為人際而悶悶不樂時,打掃完教室你會感到團結協作的溫暖;當你因為家長嘮叨而叛逆沖動時,整理好課本你會聽到寧靜無聲的幸福。曾經有位朋友告訴我,她心情郁悶時,用力地洗一盆衣服便會釋然平靜。乍聽有趣,再思信然。勞動轉移負能量,給人成就感,而人工智能與花錢省事難以做到。我們少年,亦該知勞動中有幸福。
“只問耕耘,無問西東”,長輩如是說。勞動乃生命之底色。馬克思講,勞動是人的第一需要。試想,你是否可以無所事事?時間一久,必然瘋掉。小孩擺弄玩具,學生研究模型,老人伺候菜園,都是對勞動的潛意識追求。古稀之年的任正非說,他不想退休,工作已是一種習慣。我們少年,亦需勞動不止生命不息。
驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告,人類的全部智慧是等待和希望。我以為,還應該有實實在在的勞動。大兒溪東鋤豆,中兒編織雞籠,小兒臥剝蓮蓬。勞動是我們的必修課,請別選修!
我的演講到此結束,謝謝大家!
歌頌勞動演講稿2
大家好!
時間如流水,轉眼間就到了5月份。沐浴在黨的十八大的春風下,我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節日——“五一”國際勞動節。
每次過“五一”的時候我都會想起初中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創未來。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂.
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在,但概率極校人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。
從人類社會來說,不管什么制度,基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創造了世界,勞動創造了人類,勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。在當今的時代,強調尊重勞動應克服片面性,既重視創造性的復雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業業的勞動,使各種勞動有機統一于社會主義現代化建設事業中。
一個人的勞動態度、習慣、能力,以及對勞動的認識,對勞動成果的珍惜意識,對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解,對勞動光榮,勞動沒有高低貴賤之分的認識程度,但卻往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。
親愛的朋友們,讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神,為真理我們團結斗爭,經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛,永遠繁榮昌盛!
我的演講完畢,謝謝大家!
歌頌勞動演講稿3
親愛的同學,敬愛的老師:
大家早上好!今天我演講的主題是:五一勞動節。
五月,春回大地,百花爭艷;五月,萬物勃發,生機盎然。在這欣欣向榮的季節里,我們的心就像迎春的花朵,美麗帶著芬芳,希望伴著企盼。五。一國際勞動節,這是我們勞動者的幸福之日,是全世界勞動人民的一場節日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否,芝加哥21。6萬余名工人的大罷工,就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制,他們英勇沖鋒,浴血奮戰,他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終于緊緊相擁之日,從1前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。
勞動進化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者筑就了現代化的信息高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在五。一國際勞動節這個特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。
每年的五一國際勞動節,成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生,紀念五一國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們勞動節快樂!我的講話完了,謝謝大家!
歌頌勞動演講稿4
你們好!
在“五一”國際勞動節到來之際,我代表學校向全校教師和員工、向全校同學及家長致以節日的問候!向長期關心我校的社會各界領導致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝!祝大家身體健康,節日快樂,合家幸福美滿!祝同學們學習進步!
xx年來,全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績,我們加強師資隊伍建設,深化制度改革,加快人才隊伍的建設,學校的服務、后勤、教學管理、師資建設都有很大的進步,特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員,是你們的辛勤勞動鑄就了xx今天的輝煌,是你們的勞動杰作塑造了xx的品牌。
xx的老師、員工、家長和學生組成了xx的大家庭,你們是構建和諧社會的執行者,你們是民辦教育發展的探索者,你們是偉大的,xx因你們而精彩!
xx的老師們,你們辛苦了,在xx成長的道路上,是你們辛勤的澆灌,使學生茁壯成長;是你們辛勤的勞動,使學生們取得了輝煌的成績;是你們悉心關懷,使xx得到了學生和家長的信賴;是你們不斷創新,使xx贏得了未來。老師們,讓我真誠地向你們道一聲祝福,祝你們節日快樂、家庭美滿、生活幸福!
xx的領導及員工們,你們是xx的核心力量,因為你們,xx開始騰飛;是你們每天的辛勤工作,使xx不斷取得新的成績;是你們強烈的責任心,使xx贏得了學生及家長的信賴;是你們明理誠信,使xx得到了社會各界的高度認可。你們是xx成長的原動力,我真誠地祝福你們節日快樂!
xx的學生家長們,你們是xx的真心擁護者,是你們長期的信賴,使__得到高速的發展;是你們的傳播,使xx品牌不斷擴大。
你們取得的優異成績,促使xx繼續進步;你們的需求是xx的責任;你們的成功就是xx的成功!在這里真心地祝福你們,我相信xx是你們一生的朋友!
工作是美麗的,勞動是光榮的,創造是幸福的。你們是xx的功臣,你們為社會作出了巨大的貢獻。希望你們以辛勤勞動為榮,勤于學習,嚴于律己,無私奉獻,爭創一流,永葆教育戰線工作者的本色!
歌頌勞動演講稿5
全體教職員工、老師、各位家長、同學們:
你們好!
在“五一”國際勞動節到來之際,我代表學校向全校教師和員工、向全校同學及家長致以節日的問候!向長期關心我校的社會各界領導致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝!祝大家身體健康,節日快樂,合家幸福美滿!祝同學們學習進步!
x年來,全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績,我們加強師資隊伍建設,深化制度改革,加快人才隊伍的建設,學校的服務、后勤、教學管理、師資建設都有很大的進步,特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員,是你們的辛勤勞動鑄就了x今天的輝煌,是你們的勞動杰作塑造了x的品牌。
x的老師、員工、家長和學生組成了x的大家庭,你們是構建和諧社會的執行者,你們是民辦教育發展的探索者,你們是偉大的,x因你們而精彩!
x的老師們:
你們辛苦了,在x成長的道路上,是你們辛勤的澆灌,使學生茁壯成長;是你們辛勤的勞動,使學生們取得了輝煌的成績;是你們悉心關懷,使x得到了學生和家長的信賴;是你們不斷創新,使x贏得了未來。老師們,讓我真誠地向你們道一聲祝福,祝你們節日快樂、家庭美滿、生活幸福!
x的領導及員工們:
你們是x的核心力量,因為你們,x開始騰飛;是你們每天的辛勤工作,使x不斷取得新的成績;是你們強烈的責任心,使x贏得了學生及家長的信賴;是你們明理誠信,使x得到了社會各界的高度認可。你們是x成長的原動力,我真誠地祝福你們節日快樂!
x的學生家長們:
你們是x的真心擁護者,是你們長期的信賴,使××得到高速的發展;是你們的傳播,使x品牌不斷擴大。
你們取得的優異成績,促使x繼續進步;你們的需求是x的責任;你們的成功就是x的成功!在這里真心地祝福你們,我相信x是你們一生的朋友!
工作是美麗的,勞動是光榮的,創造是幸福的。你們是x的功臣,你們為社會作出了巨大的貢獻。希望你們以辛勤勞動為榮,勤于學習,嚴于律己,無私奉獻,爭創一流,永葆教育戰線工作者的本色!
歌頌勞動演講稿6
親愛的老師和同學們:
大家早上好!我今天國旗下演講的題目是《熱愛勞動》。
同學們,不知道你們有沒有想過:我們吃的食物,穿的衣服,住的房子,乘坐的交通工具,看的書,玩的玩具等等。這些東西從何而來?它是從地球誕生的那一天就存在了,還是由人的勞動創造的?相信大家都知道問題的答案。不僅如此,除了在人類出現之前就存在的空氣和水,其他一切物體都是人類通過勞動創造出來的。所以,勞動是偉大的。沒有勞動,人類就無法生存,當然也就沒有社會發展,沒有科技進步,沒有家家戶戶的幸福生活。
我們每個人都是社會工作者。爸爸媽媽不可能一輩子照顧我們。總有一天,我們要自食其力,通過自己的勞動支撐一個家庭的幸福,通過自己的勞動為社會做出貢獻,體現個人價值。所以,我們要從小熱愛勞動,每天通過做一些力所能及的事情來鍛煉自己,比如疊被子、收拾房間、幫媽媽洗碗、掃地、倒垃圾、在學校認真值日等等,為長大后成為一名合格的優秀工作者做準備。
可能有些同學貪圖安逸,討厭勞動,很不合適。通過觀察可以發現,不愛勞動的人往往自私、懶惰、不負責任、做事不力,缺乏獨立生活的能力。相反,熱愛勞動的人各方面都很優秀。他們善良友善,懂得分享和謙讓,懂得尊重人,懂得珍惜別人的勞動成果;他們能照顧好自己和身邊的人,做事得心應手,動腦筋解決困難。總之,熱愛勞動有很多好處。它可以創造財富,使人們的生活更加豐富。同時可以提高一個人的勞動技能,啟迪一個人的智力和智慧,磨練一個人的力量。
意志,體現一個人的人生價值。除此之外,勞動還能給人帶來快樂,讓人感到幸福。
同學們,你們更愿意成為熱愛勞動的人呢?還是成為貪圖安逸,厭惡勞動的人呢?
在五一國際勞動節到來之際,讓我們樹立“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的觀念,做一名熱愛勞動的、快樂的小小勞動者,讓我們的生命因勞動而有價值,讓我們的生活因勞動而更加絢麗多彩。
我的講話完畢,謝謝大家!
歌頌勞動演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自六年級三班的韓麗佳。今天,我演講的題目是《做一名出色的少先隊員》。
“少年強,則國強;少年富,則國富;少年是祖國的希望,民族的未來。”作為新世紀的小學生,我認為,愛祖國、愛學習、愛勞動是每個少先隊員都應該做到的。然而,有些人卻沒有做到:在自己不喜歡的老師的課堂上亂說話;在家長要求干點家物事時以“我的作業還沒寫完”來推脫;在聆聽老師教誨時不在乎的目光,不在乎的語言,不在乎的動作。
我曾聽過一句名言:學習并不是人生的全部,但既然連人生的部分———學習也無法征服,你還能做什么呢?其實,學習并不是像有些同學眼中的那么難,要想學好,很容易。只要你勤學書本知識,多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。
學習好,還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生;在家做個好兒女;在社會中作個好公民。
歌頌勞動演講稿8
公司的全體員工們:
下午好!
馬上就是“五一”勞動節和“五四”青年節。今天我們在這里相聚,共同慶祝勞動節和青年節的到來,首先請允許我們代表公司、共青團組織向工作在x各條戰線上的同志們和青年朋友們表示誠摯的慰問和節日的祝賀!
火紅的五月,迸發著激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀念的日子,因為它賦予了我們作為一個勞動者應有的權利和自豪;賦予了廣大青年要勇于肩負社會責任的歷史使命感。
燦爛的五月,散發著熱情。廣大員工的辛勤勞動把我們的輸油家園裝扮的絢麗多姿;青年團員的蓬勃朝氣使我們的輸油家園活力四射。在節日的氛圍中,我們在“團隊、家園、旗幟”的感召下共同感受x家園的溫馨。
此時此刻,我的心中充滿感動,x公司所邁出的每一步,都凝聚著所有員工汗水與期望。實施專業化管理以來從實現五個全面提高到向七個突破的奮斗目標邁進,百里輸油干線上不論嚴寒酷暑奔走著我們的巡線隊員,環保前沿氧化塘的藍天碧水倒影著水質化驗員的身影,交接油計量隊員工用自己實際行動兌現著穩控輸差的諾言,為節約成本西一聯的青年突擊隊奮戰在清砂一線,濱海大站的青年團員硬是把“全國青年文明號”的桂冠捧回了輸油家園。
作為輸油家園的一員我因為你們感到驕傲,作為輸油家園的管理者我為你們感到自豪。800輸油員工出于對輸油家園的熱愛,出于對“團隊、家園、旗幟”理念的信仰為家園建設無怨無悔的付出著、奉獻著,家園的成長、壯大都寫下了你們耕耘的詩篇,“x市勞動模范”、“大港區環保先進企業”、“三大消防先進集體”、“油田公司標桿單位”、“油田公司先進職工之家”、油田公司“青年文明號”等等一個個先進個人、優秀團隊使我們的家園更加璀璨、更加靚麗!
今天,借“勞動節”和“青年節”即將到來之即,公司工會和共青團組織對那些在家園建設中表現突出的優秀個人和團體進行表彰。在此,我要求大家認真向他們學習,樹立學習先進,勇于創新的意識。
同志們,展望“輸油家園”的明天,我們有理由相信我們的未來會更美好。中國革命的先驅李大釗曾疾呼:以青春之我,創建青春之國家,青春之民族。
今天,我也想寄語公司的廣大勞動者和青年:
以勞動之我和青春之我創建美好的輸油,美好的油區!
謝謝大家!
歌頌勞動演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,一年一度的勞動節又來到了!在此我向同學們和老師們表示祝賀!
五一國際勞動節簡稱五一節,在每年的5月1日。它是全世界勞動人民的共同節日。勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓,是勞動建成了我們美麗的城市。
在勞動節期間,我建議大家體驗一下爸爸媽媽的辛苦勞動,從家里的家務事做起。比如說幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務活。我要幫爸爸媽媽看店,每天給他們送飯,也做一個光榮的勞動人!
最后,我祝大家勞動節快樂,謝謝大家!
初一學生歌頌勞動節主題演講稿5
同學們,你們知道明天是什么日子嗎?(“五一”國際勞動節!)
“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。
現在,勞動者已經成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節,成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
歌頌勞動演講稿10
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都明白5月1日要放假,可是大家明白它到底是什么節日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節,都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自身的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自身的一服自身穿,自身的床鋪自身疊,自身的書包自身理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自身的適應能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”
我的演講完了,謝謝大家!
歌頌勞動演講稿11
老師們,同學們:
大家好!我在國旗下講話的題目是《慶五一,愛勞動》。
五月披著節日的盛裝即將來臨,今天站在鮮艷的五星紅旗下,我要贊美勞動。“五一”國際勞動節,這是勞動者的幸福之日,是全世界勞動人民的一場節日盛典。但你可知道這一天來之何等不易?何等艱難?美國芝加哥21.6萬余名工人的大罷工,就是在1886年的這一天。
為了爭取八小時工作制,他們英勇沖鋒,浴血奮戰,他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終于緊緊相擁之日,從120多年前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。
勞動進化人類,勞動改造自然,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五。一”國際勞動節這個特別的日子里,讓我們歌唱勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福!
我們現在還是中學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,為將來成為一名出色的勞動者打下堅實的基礎。其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,做力所能及的家務;在學校,積極打掃衛生;在社會上,參加公益活動,培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
在這里我呼吁同學們,請你熱愛勞動吧,因為勞動者是光榮的,勞動者是幸福的!我們的幸福生活就來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻!在這里,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“五一勞動節”快樂!
我的講話到此結束,謝謝大家!
歌頌勞動演講稿12
金燦燦的麥田一望無際,在陽光的照耀下顯得更加燦爛,遠處電線上一只灰褐色的布谷鳥,“布谷,布谷……”的叫著,不一會兒拍拍雙翅斜著身子飛走了。只見路邊一個人滿臉的洋溢著豐收的喜悅,走向麥田。
民以食為天,人以勞為大。勞動可以給我們帶來強健的體魄,更可以給我們帶來健康的心靈。沒有辛勤的勞動,哪有我們幸福安康的生活?現如今的孩子越來越少,生活條件雖然越來越優越,但是獨立能力和勞動意識卻越來越差。更有甚者認為金錢是萬能的。在現如今嘈雜緊張的社會現實中,沒有金錢確實是非常艱難,但是我們更應該金錢并不是什么都可以買到的。金錢買不到我們健康的身體,金錢買不到我們珍貴的親情,金錢買不到我們真摯的友誼……金錢買不到的東西真是太多太多!勞動也缺不是金錢可以替代的。我們最喜歡吃的還是媽媽親手做的手搟面,我們最喜歡的玩的還是奶奶親手縫的沙包……生活步伐在加速,我們的勞動也在追求更快的效率,機械化一直在代替人工,到總有些是機械不可替代的!
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”古人都知道勞動的'艱辛與收獲的不易。我們作為中華民族的傳承者,應該把熱愛勞動這樣的美德傳承下去。勞動是我們人類存在的基礎與手段,更是一個人在體格、智慧和道德上走向完美的源泉。世間并沒有不勞而獲的東西,是勞動讓這個世界變得豐富多彩,是勞動讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
可能說這些大家都覺得離自己太遠了,往近了說,家中需要我們去打掃,教室里需要我們去打掃,校園中需要我們去打掃,唯有勞動才能讓我們擁有溫馨的家園,整潔的教室,美麗的校園。讓我們一起攜手用心去感受生活,用勞動來美化世界。
一年一度的高考季,在收獲一粒粒麥子的同時,又有一批學子在考場上收獲自己十二年前播撒的種子,通過這十二年的勞作他們又將要收獲什么樣的成果?讓我仿佛又回到了十年前,自己走進考場的情景還歷歷在目。也許我們勞動的目的并不是為了收獲,也許我們勞動的目的僅僅是為了享受那個過程。只有當我們勞動時才意識到自己是真真切切的存在的,世界確確實實是需要我的!讓我們一起動起來,勞動起來!用雙手去創造更美的教室和校園,用勞動讓自己的心靈不在空虛,用努力來填充今天!
歌頌勞動演講稿13
老師、同學們:早上好!
今天,我懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話,感到無比的高興和自豪。時間如流水,三天的假期在火熱蓬勃的“五一”勞動節中一晃而過。我們年年都急切地盼望“五一”勞動節的到來,以各種各樣的方式來慶祝它。那么,同學們知道“五一”勞動節是怎樣誕生的嗎?
19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權利,在革命導師恩格斯的指導下,許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷第一次國際性的“五一”大~。所以就誕生了今天的“五一”國際勞動節。
“五一”這個特殊的節日,是我們全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動,使泥濘的小路變成了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。
可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那。有的同學可以說是根本不愛勞動,懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至懶得洗臉、洗腳。可見,我們參加的勞動太少了。怕勞動,也就會怕做作業,怕思考問題。請問,不愛勞動的孩子,難道會愛上學習嗎?所以,我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識,培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,認識到勞動是最光榮的。
父母為我們背井離鄉,老師為我們無私奉獻,全社會勞動者共同關注著我們,我們作為跨世紀的建設者和接班人,不僅要學會生活,學會作人,學會學習,學會健體,更重要的是要學會勞動,這才是對“五一”勞動節的紀念。
歌頌勞動演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好,我今天演講的題目是《合理安排,快樂過五一》。
春風和煦的四月即將過去,紅色的五月披著節日的盛裝來了。在燦爛的陽光里,拂面的微風,我們快樂地迎接“五一”勞動節。每天,各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創造了今天這樣的幸福生活。我們少先隊員也要以勞動為美德,養成熱愛勞動的習慣。
一二年級的小同學提倡生活自理,中年級同學提倡幫助媽媽做家務,高年級同學提倡參加力所能及的社會公益勞動。
當然每年的“五一”也許同學們首先想到的就是那快樂的假期。那么,同學們你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,我想給每位同學提一些建議和希望:
1。能認真完成各科作業,并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學,更應抽出一定的時間,給自己補補課。
2、高年級的同學不要進入網吧、電子游戲室,避免使學習身心健康受到影響。
3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務活。
4、“五一”期間一定要注意安全,包括:
(1)不要到危險場所玩耍。如:公路旁;變壓器下;工廠生產區和倉庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、墻頭等。
(2)天氣漸熱,不到沒有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍,防止溺水事件的發生。
(3)注意交通安全。五一期間,馬路上肯定是人來車往的,那么當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。
希望每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!最后,我在這兒提前祝各位老師,各位同學五一節快樂。
歌頌勞動演講稿15
每一個時代都有一種先進的精神,這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業績突出的勞動者,這種精神成為了推動社會前進的源動力,引領著無數人戰勝苦難、不懈創新、勤勉開拓,這種精神就是勞模精神。勞模們憑借自己的智慧和毅力創造價值的同時,也用他們的精神指引我們前進的方向。我們應該以他們為榜樣,積極學習他們的精神,爭做企業發展的先鋒。學習勞模就是學習他們愛崗敬業、勇于創新,甘于奉獻的精神;一種對工作、對企業的責任感和使命感。
第一,學習勞模那種堅定理想信念,以企業振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業績,我們就要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛崗敬業,扎實工作,在自己的崗位上為社會進步作出積極貢獻。
第二,學習勞模那種勇于創新,爭創一流,與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上,大膽尋求革新,創新工作方法。
第三,學習勞模那種吃苦耐勞,敢為人先的拼搏精神。勞動模范的先進事跡再次充分說明了事業是實干出來的。求其務實,兢兢業業工作,就是我們學習勞模的最好行動。
第四,學習勞模那種淡化名利,默默耕耘,甘于奉獻,樂于服務的忘我精神。不計較得失,把自己的一切奉獻給別人,這種精神是值得我們學習的,也是我們努力的方向。
各位勞模都是我們的楷模,他們恪盡職守,無私奉獻,在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻。在他們身上體現了愛崗敬業,爭創一流,艱苦奮斗,勇于奉獻,淡泊名利,甘于奉獻的勞模精神,開拓創新,自強不息的偉大品格。學習他們的勞模精神,必須立足本職崗位,以勞模為榜樣,牢記宗旨,振奮精神,提高認識,認清使命,始終保持昂揚向上的精神狀態,大力弘揚勞模精神,努力為山西昆煙公司的發展而奮斗。
第三篇:歌頌老師的名言
歌頌教師的名言:
1、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語·子罕》
2、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
3、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
4、太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師。
5、教師的春風,日日沐我心。
6、一位好老師,勝過萬卷書。
7、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。
8、鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
9、一日為師,終身為父。
10、片言之賜,皆我師也。
11、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
12、十年樹木,百年樹人。
13、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
14、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
15、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
16、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
第四篇:歌頌祖國的名言
歌頌祖國的名言
1、祖國更重于生命,是我們的母親,我們的土地。——聶魯達
2、熱愛自己的祖國是理所當然的事。——海涅
3、為祖國而死,那是最美的命運啊!——大仲馬
4、國家的心臟,就在百姓的胸中。——白族諺語
5、我懷著比我自己的生命更大的尊敬、神圣和嚴肅,去愛國家的利益。——莎士比亞
6、鳥飛返故鄉,狐死必首秋。——屈原
7、誰不屬于自己的祖國,他就不屬于人類。——海涅
8、天下興亡,匹夫有責。——顧炎武
9、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。——文天祥
10、熱愛自己的祖國是理所當然的事。——海涅
11、只有熱愛祖國,痛心祖國所受的嚴重苦難,憎恨敵人,這才給了我們參加斗爭和取得勝利的力量。——阿·托爾斯泰
12、我贊美目前的祖國,更要三倍地贊美它的將來。——馬雅可夫斯基
13、報國之心,死而后已。——蘇軾
14、愛國心再和對敵人的仇恨用乘法乘起來——只有這樣的愛國心才能導向勝利。——奧斯特洛夫斯基
15、錦城雖樂,不如回故鄉;樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。——華羅庚
16、我榮幸地以中華民族一員的資格,而成為世界公民,我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平
17、生當做人杰,死亦為鬼雄。——李清照
18、要相鷹愛巢那樣愛你的祖國。——諺語
19、我是你的,我的祖國!都是你的,我的這心、這靈魂;假如我不愛你,我的祖國,我能愛哪一個人?——裴多菲
20、錦繡河山收拾好,萬民盡作主人翁。——朱德
21、我以我血薦軒轅。——魯迅
22、愛祖國的人不會憎恨人類。——丘吉爾
23、安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。——杜甫
24、所謂愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。——列寧
25、樹長得再高,根總在土里。——哈尼族諺語
26、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下。——奧斯特洛夫斯基
27、熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各個方面都是一個真正的人。——蘇霍姆林斯基
28、不愛祖國的人,對什么都不可能愛。——拜倫
29、一般就在部分之中;誰不屬于自己的祖國那麼他也就不屬于人類。——別林斯基
30、我愿用我全部的生命,從事研究科學,來貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民。——巴甫洛夫
31、我們波蘭人,當國家遭到奴役的時候,是無權離開自己祖國的。——居里夫人
32、愛國主義的力量多麼偉大呀!在它面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得是什麼呢!在它面前,人本身也算得是甚麼呢!——車爾尼雪夫斯基
33、死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。——陸游
第五篇:歌頌祖國的名言
歌頌祖國的名言
鳥飛返故鄉,狐死必首秋。——屈原
死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。——陸游
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。——杜甫
生當做人杰,死亦為鬼雄。——李清照
天下興亡,匹夫有責。——顧炎武
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。——文天祥
報國之心,死而后已。——蘇軾
要相鷹愛巢那樣愛你的祖國。——諺語
我以我血薦軒轅。——魯迅
要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下。——奧斯特洛夫斯基
愛祖國的人不會憎恨人類。——丘吉爾
熱愛自己的祖國是理所當然的事。——海涅
誰不屬于自己的祖國,他就不屬于人類。——海涅
我懷著比我自己的生命更大的尊敬、神圣和嚴肅,去愛國家的利益。——莎士比亞
我愿用我全部的生命,從事研究科學,來貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民。——巴甫洛夫
所謂愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。——列寧
不愛祖國的人,對什么都不可能愛。——拜倫
國家的心臟,就在百姓的胸中。——白族諺語
樹長得再高,根總在土里。——哈尼族諺語 我榮幸地以中華民族一員的資格,而成為世界公民,我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平
我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。——周恩來
人民不僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光榮。——徐特立
常思奮不顧身,而殉國家之急。——司馬遷
國恥未雪,何由成名?——李白
一身報國有萬死,雙鬢向人無再青。——陸游
死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。——陸游
瞞人之事弗為,害人之心弗存,有益國家之事雖死弗避。——呂坤
各出所學,各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立于地球之上。——詹天佑
英勇非無淚,不灑敵人前。男兒七尺軀,愿為祖國捐。——陳輝
惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發揚起來,中國才有真進步。——魯迅
恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭。——吉鴻昌
我死國生,我死猶榮,身雖死精神長生,成功成仁,實現大同。——趙博生
大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。——周恩來
祖國如有難,汝應作前鋒。——陳毅
我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。——巴金
不辭艱險出夔門,救國圖強一片心;莫謂東方皆落后,亞洲崛起有黃人。——吳玉章
我榮幸地從中華民族一員的資格,而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平
我所謂共和國里的美德,是指愛祖國、也就是愛平等而言。這并不是一種道德上的美德,也不是一種基督教的美德,而是政治上的美德。——孟德斯鳩
熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各個方面都是一個真正的人。——蘇霍姆林斯基
我是你的,我的祖國!都是你的,我的這心、這靈魂;假如我不愛你,我的祖國,我能愛哪一個人?——裴多菲
為祖國而死,那是最美的命運啊!——大仲馬
只有熱愛祖國,痛心祖國所受的嚴重苦難,憎恨敵人,這才給了我們參加斗爭和取得勝利的力量。——阿·托爾斯泰
祖國更重于生命,是我們的母親,我們的土地。——聶魯達