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高中記敘文周記(大全)

時間:2019-05-15 13:02:26下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《高中記敘文周記(大全)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高中記敘文周記(大全)》。

第一篇:高中記敘文周記(大全)

周記是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等,如同日記。小編精心為你整理了高中記敘文周記,希望對你有所借鑒作用喲。

周記記敘文(一)

又是一個周末到,我終于可以舒舒服服地看上一回電視了。拿著遙控器,看起了我最喜歡的連續劇——《家有兒女》。

剛看了幾分鐘,妹妹就跑過來對我說:“哥哥,快把遙控器給我,我要看《巴啦啦小魔仙》。”我暈,居然看這么幼稚的電視。為了不得罪妹妹,我笑嘻嘻地摸著她的頭說:“乖妹妹,等哥哥看完了你再看。”我的話音剛落,《家有兒女》的片尾曲就響了起來。“哈哈,哥哥,完了吧,該我看了!”我瞪大雙眼望著電視,嘆了口氣:“哎……怎么說完就完呀?”這時,主題曲又響了起來。我對著妹妹說:“瞧啊,又來了!”“哥哥,求你了,《巴啦啦小魔仙》都快演完了!”看著妹妹那可憐巴巴的樣子,我心軟了,但一想到我最喜歡的《家有兒女》,我又“堅強”起來。

妹妹終于被激怒了,她大聲叫:“哥哥,你比我大,你應該讓著我!”我也叫:“妹妹,你比我小,你應該聽我的話!”我和妹妹吼開了,誰都不讓誰。“你們倆吵什么!”媽媽來了。妹妹見媽媽來了,便撒嬌:“媽媽,姐姐不讓我看電視。”“妹妹,你也太過分了,你這是惡人先告狀!”媽媽開口了:“什么惡人先告狀,你是哥哥,應該讓著妹妹。真是的,一點兒都不像個當哥哥的。”不管我怎么斗,還是斗不過媽媽,只得乖乖地把遙控器交給妹妹。妹妹樂滋滋地接過遙控器,看起《巴啦啦小魔仙》來。

終于看完了,一場危機似乎已經過去,我又看起了我的最愛。

突然,我聽見姨媽對弟弟說:“快來吃飯,你午飯都還沒吃呢。”只聽弟弟說:“不嘛,我要邊看電視邊吃飯。”。弟弟朝我沖了過來,一把奪過我手中的遙控器,看起《大頭兒子和小頭爸爸》。我當然不服氣,于是說:“弟弟,你最乖了,讓哥哥看好嗎?”誰知弟弟不講理,抱住姨媽大喊:“哥哥欺負我,他不讓我看電視!”我見情勢不好,準備溜走,但被媽媽逮個正著。后面的就別說了,又被罵了一頓……

哎!人家的家庭幸福著呢,而我的家庭呢,煩惱著呢!如果我們家像《家有兒女》里的家庭那樣,那不知該有多好……

周記記敘文(二)

時光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個暑假,迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在高一學期的學習中充滿信心。

首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續精彩不斷!

周記記敘文(三)

有過一個人走出失敗陰影的經歷,有過一個人走向成功的經歷。但,失敗后,沒有人傾訴;成功后,沒有人分享。在這條路上的一切都顯得過分地孤單……

在一節平常得不能再平常的物理課上,我感受到了合作帶來的喜悅。

隨著上課鈴的響起,老師也進了教室,只是老師的手里比平常多了一個箱子,箱子里裝的是什么我們卻不得而知。隨著時間的推移,謎底終于被老師揭曉了,原來里面是我們用來做電路實驗的儀器。

實驗開始了,每位同學的臉上都洋溢著做實驗的喜悅,每個人都仔細地觀察了實驗中所用到儀器的每一個細節。當老師把需要做的實驗一一列到黑板上的時候,我們都傻眼了,只有一兩個會做其他的都不會做,那可怎么辦?我們小組有人提議先把會做的給做了,然后我們在集合我們組八個人的意見,取出有利于其他實驗的意見。我們先興致高昂的做完會的實驗,然后我們在集思廣益做其他實驗。終于,全部的試驗我們都做完了,我們相顧一笑,別提心里有多高興了。

等老師讓小組展示答案的時候,我們小組里的每個人都驕傲地舉起了手,積極地去展示我們小組共同合作的答案。等老師肯定了我們答案之后,我們的合作就像夏天的蓮花一樣,美麗地綻放在池中。

在成功的路上我們少不了與他人合作,而在與他人合作的同時也是在加強我們自己的人生價值,讓我們在成功的路上不孤單。

第二篇:高二記敘文周記

周記有別于“流水賬”、“日記”等形式,流水賬是有什么就記錄什么,不需要作任何修飾和認識的升華,而且內容不限,一周之內可以記錄您每一天的任何事情。以下是小編整理的高二記敘文周記,歡迎閱讀!

高二記敘文周記

1等待是一個極其漫長的過程,其中滋味百味,也算是人生中一種常態。我們等待的理由很多,但大多數都是為了等待心中的那個夢。因為心中有夢,所以才會等待。

其實,每一個人從出生的那一刻開始便注定在等一個永遠不會落空的生命的圓寂。

誠然,等可以說成是停滯不前的借口,也可以成就一場耐心與決心的對戰,還可以表現為不懂抓住機遇的人的怯懦。這般等,那般等,是癡,亦是醉,懵懂中,花一般美好爛漫的及笄之年便在等待中消逝了。

我常常在等待中忘卻季節,心甘情愿地讓鋪天蓋地的晨昏沉默一切。

等待的時間總像是失眠的黑夜一樣,寂寥而又漫長,懷揣希望,猶如漫天的星辰等一個黎明,所有值得的等待終將圓滿。

獨自品嘗,這等終究還是苦澀的,不過是苦中帶甜,一路走來,人生不如意的事十之八九,等不到的事物太多。生活百味讓等待的苦澀侵占了舌尖,才讓人們永生銘記那些最真最初的味兒。

童年,是童年!那個不諳世事的我,那個不顧形象放肆大笑的我,那個哭得酣暢淋漓的我,那個在蒙蒙細雨中驚艷花開的我,那個在等待中迷失、又在等待中前行的我,那個永遠也回不去的我……

多想光著腳丫,像童時那樣,感受著大地的溫度,細數每一寸時光,看著它和自己的影子映在路上,泛起一層淡淡的黃。

如今也在等,等著高考,等著步入大學,等著更成熟的時候,人生逃不開等,也離不開等,我們在這等中收獲一切。

高二記敘文周記

2行色匆匆中,驀然回首,高一已經過去了,又迎來一個新的學期。

時間像流水般匆忙地滑過,我試圖抓住它,但是還是留不住,仿佛昨日的我還是初三,而明年我就是個高三的備考生了。高二像一塊彈跳板,你起跳的高度,決定了你之后每一個動作的表現,所以高二是一個至關重要的一年。旋轉,跳躍,每一個動作都需要在背后付出莫大的努力,說不出來的艱辛還有汗水,才能表現得無懈可擊。在高二這一年,我愿做一只勤勞的蝸牛,腳步雖慢,卻通向成功的彼岸。我愿與困難肩并肩作戰,繼續追逐夢想的腳步,在學習中勇攀高峰,越挫越勇,為未來的路上點上一盞明亮的燈,不讓這美好的青春年華留下遺憾。

保爾·柯察金曾說:一個人的生命應當這樣度過,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!匆匆又三年,一晃又夏天。時間永不停息地在奔跑,既然留不住它,那不如好好珍惜當下的每一分每一秒,把握時間,若不想愧于三年的時光,便從小事做起。積土成山,風雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,而神明自得,圣心備焉。這樣如此,才能追逐上夢的腳步。我們應從小事做起,認真對待每一堂課,做好每一個筆記,珍惜高中生活的每一份友誼。日積月累,總會成功。莫與別人比天資,愿與別人比勤奮。正所謂天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的努力。自己的人生,應自己去拼搏。自己的未來,應自己去創造。

我的高二,我的夢。愿每日的我保持一顆堅韌不拔,積極進取的心與學習一同度過,即使前方有大風大雨,也不能帶走我熱愛學習的心。夢中,幾度分雨,亦有彩虹。愿夢醒,即是金榜題名時。

高二記敘文周記

3今天是開學的日子,感到興奮也不開心。能見到兩月未見的同學自然是開心的,但學校森嚴的規章制度又另我感到不是適。

高二了,又長大了一歲,又離高考近了一步。從小就受到高考的壓力,如今離它這么近也不禁有了些緊張,兩年說長不長,說短也不短。兩年后的我們是否也能像那些學長學姐一樣,出現在學校的橫幅上;又或者能像王向鋒博士一樣,能作為學校的驕傲回到學校演講。這一切對于我們來說都是未知數。正因為是未知數所以才更加值得我們去拼搏。但我們沒有經歷過高考,僅憑老師、父母的不停灌輸中我們體會不到高考的嚴峻殘酷。很多人毫無緊張感、渾渾噩噩地度過每一天。這也側面應證了人生目標的重要性,正是因為沒有人生目標,學生們沒有沖刺的動力來充實自己的生活。抽煙、打架、喝酒等壞習慣接踵而來。于是就成了老師父母眼中的壞小孩、壞學生,沒有誰愿意一開始就成為那樣的人。孟子說過“性本善”,他認為每個人的天性是都是善良、美好的。我們應樹立正確的人生觀,明確自己的目標,并為之努力,相信高考就不會成為我們眼中的夢魘。

暑假的某一天,我躺在床上,腦子像發抽般蹦出一個念頭,我今天做了什么。我不停的回憶想要說服自己今天做了什么事。但我還是無奈接受我什么都沒做的事實。一種無聊的心態充滿了我的內心,甚至最后我對自己產生了一種否定。我想要去除這個荒謬的念頭。忽然我想到了同升湖學校,那夢一般的地方,我多么慶幸當初我的選擇,正是這個選擇讓我來到了同升湖。

我們都想要成功,沒有誰想失敗。那么就抱著愉悅的心情來同升湖吧,來到這個讓夢想啟航的地方。

同升湖夢開始的地方!

第三篇:高中周記

回想當年的初中的時候,那日子過得真是一個滋潤,三年半學半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎么說咱也得考上大學,所以混是不可能的,所以咱得好好學,就中國這個教育形式,分就是真理。

不知不覺的,高中生活已經開始四周了,感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣,一段新的生活又開始了。

真理歸真理,但真理不是每個人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了——不加“們”不行,因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了,高中學習要有四個必要步驟:1課前預習,2上課認真聽,3課后復習,4做作業。于是我照做了。但是結果依然不如人意,數學這家伙似乎與我過不去,無論我是在小學,中學甚至現在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數學這家伙敢情是個方向癡,老把往前拉的力向后使了?

經過四個禮拜的適應期,我終于下定決心要把數學引入正途,雖然咱一心向文,但數學在未來三年我是逃不去的,所以??

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(二):慶祝教師節

星期五的時候,我五點就起來了,為了早到校,我七點二十就走進校門了,天氣可真糟糕,下著蒙蒙細雨,看來是不能下樓看表演了,我到校的時候,還沒有人,不一會兒,胡老師來了,讓我們在教室里安安靜靜的讀書,不一會兒,教室里就熱鬧起來,我們都在議論著到底下去不下去,當老師走進來的時候,我們就知道了,一定不下去了,老師試了半天也沒有打開電腦,所以我們老師讓我們先抄著第二單元的詞語,我們都迫不及待的看節目,可是電腦還沒有好,我們只能去三四年級的教室看了。

我們男生去的是四年級五班,女生去的是三年級五班,我們一道四年級五班的時候,已經演開了教師節的慶祝活動,我們大伙都議論紛紛的,不一會兒,我們就覺得沒意思了,剛剛演開的時候,我們特別的有興趣,可是,維持不了多久。我們有開始講話了,我和解嘉琛在一起,我又和他談開游戲了,在上午一段時間里,我們覺得過得非常的短暫,一點也沒意思,上午回家的時候,我一中午也沒睡覺,下午到了教室迷迷糊糊的,第一節課上了數學,王玥萌送張老師豪宅和豪車,張老師說:“要是誰家沒有車就可以問他要。”

下午第二節課是體育,我們一開始就在操場上玩,第三節課是最有意思的一節課,王玥萌送胡老師一個豬頭,說是胡老師愛吃豬頭肉。老師給我們發了兩本書,是慶祝二十年校慶的,我們打開書,特別的好看,一會兒,老師又給我們每人一瓶國水,五大連池的水,老師給我們每個人發了二個奶片,我們都是吃一個,留一個給爸爸媽媽。

教師節太有意思了,可惜我們還有一年的時間相處!

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(三):

時間似飛箭,轉眼間,暑假已悄然逝去,但假期中那些快樂的畫面,我仍歷歷在目。其中,令我印象最為深刻的是去安徽廣德太極洞游玩。

一條濃陰蔽日的小路,我們朝著洞口走去。在距離洞口約10米處,我們隱約感到了一絲涼意朝我們撲面而來。懷著興奮而好奇的心情,我們來到了四周草木環繞的洞口。我迫不及待地走進了洞,想去一探這充滿了神秘色彩的廣德太極洞。

一進洞,我立即感受到了三個字。首先就是“寒”:洞外驕陽似火,烈日高照,少說也有37、38度。但是一進洞,那一股股寒氣便朝我們襲來,仿佛到了另一個冰雪世界。其次是“奇”:環顧四周,只見頭頂上那被燈光照成淡綠色的球狀鐘乳石紛紛垂落下來,近得似乎觸手可及。遠處的高約四米的太上老君石,凌空垂掛,晶瑩剔透,惟妙惟肖,令人嘆為觀止。那第三個字便是“美”:眺望遠處,被燈光照成紅色、黃色、藍色、綠色的奇巖怪石隨處可見,點綴其間,把太極洞裝點得猶如一個仙境,是那么的奇麗神秘,五光十色,美輪美奐。

想著想著,我們已經來到了“滴水穿石”景區。定睛一看。只見從洞頂垂下了一塊呈角錐狀的天然鐘乳石,石尖的正下方有一塊臉盆大小的圓形石塊,石塊的正中央有一個五厘米見方的小坑。里面積滿了水,而這水,正是從上方鐘乳石的尖端一滴一滴滴下來的。沒想到從這塊不起眼的鐘乳石尖滴下來的水,經過漫長的年月,竟然滴穿了如此堅硬的石塊。這水滴的毅力是多么的頑強、可敬呀,是多么值得我們學習呀!游客們的臉上都露出了和我一樣驚訝與贊嘆的神情。

此后,我們又參觀了許多或奇妙,或壯觀的景點,可“滴水穿石”的毅力與頑強仍在我的腦海中揮之不去。正如著名的物理學家居里夫人所說:“我的最高原則:不論對任何困難,都決不屈服。”只要有堅定的信念,頑強的毅力,任何困難都會向你屈服!

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(四):岸邊的垂柳

2005年4月9日星期五李老師給我們留的作文作業,是讓我們觀察一種植物并連續記錄四周的生長過程。今天是周六,早晨起床后我和家長來到離我家很近的宣武公園,我要親自選一種我喜歡的植物描寫。公園里有一個靜雅園,里邊有一個不算太大的湖,岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光,柳樹的外形十分漂亮,它的主干非常結實、粗壯,千萬條柔嫩的柳條,在微中飄拂著、歡笑著。

那一條條細長的柳條上,鑲嵌著碧玉似的嫩芽,有的已經長出了很多狹長的柳葉,葉子的顏色鮮綠鮮綠的,柳枝在春風中擺動,有時掠過水面,水中留下柳枝的倒影,啊!多美呀!下周六我還要來這里,看一看這“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美景。2005年4月16日星期六“該起床了!我們一會要去公園啦。”早晨很早我就對家長說。

說真的,自從上周來公園看柳樹,那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了,回到家中我上網查了很多柳樹的資料,在中國的北方,在初春常見的樹木中,要數柳樹抽青最早。詩圣杜甫把柳樹稱為春天的使者,一句“漏泄春光有柳條”,就表明了柳樹的“身份”,而柳色青青也的確是春色的典型。一周的時間過去了,當我到公園再看柳樹的時候,我一眼就看出上周還是嫩綠色的柳葉,又長大了一點顏色也比一周前深了一些,但是在葉子的朝陽面好像涂上了一層油一樣,亮晶晶的更加好看了。

一陣微風吹過,柳枝飄蕩,柳絮飛舞,預示著夏天的到來。2005年4月23日星期六一周的時間過的可真快啊,早上我又來到公園的湖邊看柳樹。現在應該是初夏了,前幾天夜里又下了一場小雨,遠遠的我就看見那岸邊的垂柳又長了不少,柳樹的枝葉長得特別快。那嫩綠的葉兒,一下子變成了碧綠碧綠的,狹長的葉子都交錯著排在軟軟的枝條上,那長長的枝條像個披著漂亮長發的美少女,可美了!有的柳樹枝條已快拖到了水面上,像在盼望著用湖水梳洗著它那長長的秀發??

此情此景,除了用一個“美”字形容,還能用什么呢?

第四篇:高中周記

隨筆一則

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了北語大附中,走進了高一生活。

開學一個月了,這一個月我受益匪淺。我學會了許多知識,也成長了許多。雖然有坎坷,有波折,但我都咬咬牙挺過去。曾經迷失,曾經迷惘,曾經無助,曾經憤怒。畢竟事過境遷,時間可以融化一切。我仍是我,過去的點點滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙,只待時間的沉淀不斷凝聚成一陣風,然后吹掠過大地,把裊裊青煙吹得煙消云散,不留下一點蹤跡。總會有意志力不堅定者,被半路的溝壑嚇到而退縮,總有悲觀者說:“聽天由命”。可是我不斷呼喊:“不,命運由我們自己掌握,我們拼搏,我們有美好的明天。”我不甘心,我要戰斗,我要拼搏。月考即將到來,我只有奮力一搏,方顯英雄本色。我自信,我努力,我成功。

迷失在過去的失敗和悲哀中不能正視現實,迎接你的未來當然不會是成功與喜悅,而只是更頹廢的明天。失敗并不可怕,沒有人不經歷過失敗。如果一直在過去的陰影里徘徊,你永遠看不見未來的曙光。一蹶不振不是對待失敗的方法,勇敢振作才是解決的良方。我堅信只有勇于面對失敗的人才是未來成功的人。

光陰似箭,日月如梭。忙忙碌碌的人總是抱怨時間過得飛快,碌碌無為的人總是嫌時間太漫長。我深深的感受到了前者的心理。是呀,高中生活是緊張的。只有跟住節奏,才不會掉隊。高一,我準備好了。

第五篇:高中周記

努力!讓心情燦爛如花

當眼前的夜像一張若大的窗簾徐徐拉開時,我的心似住進一個小小的驛站,驛站離夢想好遠,我不敢去想,只是無緣無故去想想自己所走過的路。

想了好久,也嘆了許久,但隨著沉默的加劇,自己好像失去了許多東西,比如:友誼中的歡笑、父母的歡笑、老師的欣賞…所以自己有時候會鼓足勇氣去尋找以往的開朗、陽光。但一次次失敗的教訓,真的使我有點喘不過氣來!失去了開朗的性格,總覺得與生活中的幸福有種隔膜,有時獨侵夕陽的幕后,總愛揀起身旁的寒枝,為自己寫下堅強的話語,但更多的時候,自己總會覺得其失去了蘊味,便不會再寫了。

但當自己侵入文字海洋時,當自己品讀一篇名為《重要的是心存美好》自己真的感觸很多!

原來,他是一個生活在一個并不富裕的家庭里,他曾經給別人擦過皮鞋,做過童工。由于他父母搬家,他沒有固定的學業。陌生的環境,使他養成了沉默寡言的習慣,他不敢與人接觸,從來沒有一個知心朋友。

當富人的孩子叫他一起玩時,他會拒絕,很簡單,他怕富人的孩子騙他到操場,來捉弄他!當他把自己的想法告訴他母親時,他母親就問他:“他們騙了你嗎?”

“沒有”他答到。

“他們捉弄過你”?

他遙遙頭。

“那你怎么就認為別人會欺負你呢?”母親說,“孩子,別總在心里把別人想象得多么可怕,多么壞,鼓足勇氣加入他們,你就會發現周圍的孩子都是那么友好,那么可愛!去吧!孩子。”

當他懷著落漠的心情再次去找那些富人的孩子時,他才發現,人與人其實沒有隔膜,只是因為自己為自己豎立了一道墻、隔開了你、我、他。

就像他所說:“重要的是心存美好,先把自己的心靈純凈亮堂起來,誰還能帶給你污點呢?你笑起來,世界就多蕩漾起了笑容,你歡呼,天空也充滿了回聲。不要在乎其他的,只要自己心存美好,一切便風輕云淡,心情燦爛了。”

是吧!真想自己手揀起時光的木疏,再次去疏順燦爛幕影的美好,等心情燦爛了,一切的花兒都會對著你微笑!

作者:余富堅

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