第一篇：《安定城樓》閱讀練習答案及賞析

安定城樓

李商隱

迢遞高城百尺樓，綠楊枝外盡汀洲。

賈生年少虛垂涕，王粲春來更遠游。

永憶江湖歸白發，欲回天地入扁舟。

不知腐鼠成滋味，猜意g雛竟未休。

注釋：

①此詩馮《譜》、張《箋》俱編入文宗開成三年（838）。商隱于開成三年應博學宏詞科不中，乃回涇原節度使王茂元幕府，府治在關內道涇州（今甘肅省涇川縣北，參《舊唐書·地理志》）。王茂元于大和九年（835）節度涇原，至開成四年猶在涇原。因唐之涇原在隋代為安定郡，故此詩依舊習稱“安定城樓”。

②迢遞：此形容樓高而且連續綿延。謝I《隨王鼓吹曲》：“逶迤帶綠水，迢遞起朱樓。”

③汀洲：汀指水邊之地，洲是水中之洲渚。此句寫登樓所見。

④賈生：指西漢人賈誼。《史記·賈生傳》：“賈生……年少，頗通諸子百家之書。文帝召以為博士……一歲中至太中大夫。”又《漢書·賈誼傳》載：賈誼認為“時事可為痛哭者一，可為流涕者二，可為太息者六。“因此”數上書陳政事，多所欲匡建”。但文帝并未采納他的建議。后來他嘔血而亡，年僅33歲。商隱此時27歲，以賈生自比。

⑤王粲：東漢末年人，建安七子之一。《三國志·魏書·王粲傳》載：王粲年輕時曾流寓荊州，依附劉表，但并不得志。他曾于春日作《登樓賦》，其中有句云：“雖信美而非吾土兮，曾何足以少留？”商隱此以寄人籬下的王粲自比。

參考答案

1、找出詩中化用的四個典故，各表達了作者什么樣的感情？

答案：賈誼和王粲這兩人都是懷才不遇的憂時念國無可奈何，李商隱在自己落第遠游的時候和這兩個歷史人物產生了共鳴，引古人自況，表達自己不幸的遭遇。

范蠡乘扁舟泛五湖的典故表明李商隱向往離開朝廷歸隱，但必須等到自己扭轉乾坤，澄清了當前國家的混亂的局面以后，等到唐王朝中興的時候，才功成身退，要扭轉乾坤，但不要利祿。

《莊子》里的鴟鳥，t雛的典故，詩人用自己崇高的懷抱，和貪戀“腐鼠”的小人們卑鄙心理作的對比，狠狠鞭斥諷刺了排擠自己的朋黨勢力，表明自己應試博學宏詞科，不是為了區區利祿，遠道投幕，婚于王氏，也不是另攀高枝以求飛黃騰達。對權貴們的造謠中傷表現了極大的憤怒。

2、在“虛”，“更”，“永憶”，“欲回”中來體會詩人怎樣的情感？

答案：“虛”既是對賈誼上疏論時事，卻沒被當權者采納的惋惜，又是對自己報國無門的感嘆。

“更”借王粲十七歲時遠游荊州，十五年間不被重用，理想終于落空，英年早逝的故事，表示了自己對前途的隱憂。

“永憶”是堅持的向往著的意思，表現出詩人積極入世的態度。

“欲回”表達了詩人的抱負，意思是永憶江湖，歸來白發，欲回天地，才上扁舟。

譯文

高大城墻上有百尺高的城樓，在綠楊林子外是水中的沙洲。

年少有為的賈誼徒然地流淚，春日登樓的王粲再度去遠游。

常向往老年自在地歸隱江湖，要想在扭轉乾坤后逍遙扁舟。

不知道腐臭的死鼠成了美味，竟對g雛的愛好也猜忌不休。

背景：

公元835年（唐文宗大和九年），王茂元拜涇原節度使。公元838年（唐文宗開成三年），李商隱考中進士以后，便到涇源節度使王茂元幕下當了一名幕僚，并且娶了王茂元的女兒。安定城，故址在現今甘肅省涇川縣以北，是唐代涇源節度使的治所。在持續于中晚唐歷史上達數十年之久的“牛李黨爭”中，李商隱曾經得到作為牛黨重要人物的令狐楚父子的幫助，而王茂元卻偏被人們看成是李黨人物。因此，這一年李商隱繼進士及第后參加吏部博學宏詞科考試時，便受到朋黨勢力的排斥，不幸落選，失意地再回到涇源。正是春風吹柳、楊柳婆娑的季節，詩人登上涇源古城頭——安定城樓，縱目遠眺，看到朝政的混亂，腐敗勢力的橫行，有理想和才干的人無從施展自己的抱負，心中不禁生起了哀國憂時和自傷身世的無窮感觸，于是，寫下這首七律遣懷。

賞析：

《安定城樓》是唐代詩人李商隱的作品。此詩抒發了作者雖仕途受阻，遭到一些人的讒傷，但并不氣餒，反而鄙視和嘲笑讒佞的小人的堅定胸懷，充分地體現了作者青年時期的高遠抱負和奮發精神。全詩語言含蓄犀利，痛快沉著，用典工麗典雅，極富神韻。頸聯兩句寫平生抱負，筆力遒勁，境界闊大，意味深長，是歷來廣為傳誦的名句。

首二句登樓即景：登上高聳百尺的安定城樓，遠處綠楊樹邊的洲渚盡收眼底。按涇州城東有“美女湫”廣袤數里（見《太平廣記》），汀洲殆指其地。登最高之樓；望最遠之處，高瞻遠矚，氣象萬千。即景所以生情，以下六句的豪情壯志、無窮感慨都由此生發。

三、四句先以兩位古人自比。賈誼獻策之日，王粲作賦之年，都與作者一般年輕。賈誼上《治安策》，不為漢文帝所采納，因《治安策》開頭有“臣竊惟事勢，可為痛哭者一”之語，故謂“虛垂涕”；作者應博學宏詞科試而名落孫山，其心境與賈誼上書未售，同樣縈紆抑郁。王粲避亂至荊州，依劉表；作者赴涇州，入王茂元幕，都屬寄人籬下。用兩位古人的古事，比自己當前的處境和心情，取擬于倫，十分貼切。這是第一層。

五、六句抒露志趣和抱負。作者的遭遇雖然困頓，可是他的凌云之志，未稍減損。江湖、扁舟乃使用春秋時代范蠡的典故；范蠡佐越王勾踐，“既雪會稽之恥”，“乃乘扁舟，浮于江湖”（見《史記·貨殖列傳》）。意謂，自己早有歸隱江湖之志，但等回天撼地之日，旋乾轉坤之時，頭飄白發，身入扁舟。永憶江湖，即懷淡于名利之心；欲回天地，即抱建立功業之志。兩者似相反，實相成。因為如果沒有永憶江湖的志趣，便成為爭名逐利的祿蠹巧宦，就不會有欲回天地的宏愿。在這里，這個“永”字下得很好，這個字，有力地表達作者畢生的抱負。這兩句詩，既灑脫，又遒勁。從詩的表達形式著眼，錘字堅實，結響凝固，工力固頗近社詩；而更為關鍵的，這兩句詩反映了封建社會里才志之士的積極向上思想，既懷著恬淡的心情，又有擔當事業的志氣，這與杜甫的胸襟懷抱，極為相似，因為王安石也從這兩句詩中照到自己的影子，所以擊節稱賞。這是第二層。

七、八句借莊子寓言表示自己敝履功名利祿，正告他人不要妄加猜測。寓言謂：惠施相梁，生怕莊子爭奪他的相位，百般防范，惟恐不周。于是莊子去見惠施，坦率地對他說；tR（傳說中與鳳凰同類的鳥，莊子自比）非練實不食，非醴泉不飲，從來不會把鴟（鷂鷹，比惠施）的腐鼠（比相位）當美味而希羨！（見《莊子·秋水》）意為，你的位置我一向不屑一顧，你切莫杞人憂天，自相驚擾。這兩句詩，既闡明自己沒有患得患失的私心雜念，胸次光明磊落，淡泊寧靜，為上面“永憶江湖”句提供有力的論證；又表示對世間一切惡濁事物，睥睨蔑視，決不妥協容忍；還尖銳地批判那些捧住權位不放的祿蠹，對他們盡調侃奚落的能事。據近人張采田《玉溪生年譜會箋》，作者應博學宏詞試被擯，是由于牛黨的打擊，誠如是，這時句詩乃是有的放矢的。這是第三層。

這首詩，筆力健舉：風骨清峻，結構嚴謹，而語句靈活變化，特別在使用典故方面，非常成功。由于賈誼、王粲的身世遭遇與作者有相似之處，抓住相似的典型事例——賈生垂涕、王粲遠游，比擬自己的憂時羈旅之感，若合符券，而使一位奮發有為又遭受壓抑的少年志士形象躍然紙上。復次，作者的曲曲心事，本不可能用片言只字表達出來，現在借助莊子寓言，不但足以表露他不汲汲于榮利的猖介品質，又反映他睥睨一切的精神狀態，還反擊了政敵的惡意中傷，如此用典，既靈活，又確切，既含蓄，又銳利，充分發揮了典故的功能。

第二篇：安定城樓的詩歌翻譯賞析

《安定城樓》作者為唐朝文學家李商隱。其古詩全文如下：

迢遞高城百尺樓，綠楊枝外盡汀洲。

賈生年少虛垂涕，王粲春來更遠游。

永憶江湖歸白發，欲回天地入扁舟。

不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休。

【前言】

《安定城樓》是唐代詩人李商隱的作品。此詩抒發了作者雖仕途受阻，遭到一些人的讒傷，但并不氣餒，反而鄙視和嘲笑讒佞的小人的堅定胸懷，充分地體現了作者青年時期的高遠抱負和奮發精神。全詩語言含蓄犀利，痛快沉著，用典工麗典雅，極富神韻。頸聯兩句寫平生抱負，筆力遒勁，境界闊大，意味深長，是歷來廣為傳誦的名句。

【注釋】

⑴安定：郡名，即涇州（今甘肅省涇川縣北），唐代涇原節度使的治所。

⑵迢遞：此形容樓高而且連續綿延。謝朓《隨王鼓吹曲》：“逶迤帶綠水，迢遞起朱樓。”

⑶枝外：一作“枝上”。汀洲：汀指水邊之地，洲是水中之洲渚。此句寫登樓所見。

【翻譯】

高大城墻上有百尺高的城樓，在綠楊林子外是水中的沙洲。年少有為的賈誼徒然地流淚，春日登樓的王粲再度去遠游。常向往老年自在地歸隱江湖，要想在扭轉乾坤后逍遙扁舟。不知道腐臭的死鼠成了美味，竟對鹓雛的愛好也猜忌不休。

【賞析】

首二句登樓即景：登上高聳百尺的安定城樓，遠處綠楊樹邊的洲渚盡收眼底。按涇州城東有“美女湫”廣袤數里（見《太平廣記》），汀洲殆指其地。登最高之樓；望最遠之處，高瞻遠矚，氣象萬千。即景所以生情，以下六句的豪情壯志、無窮感慨都由此生發。

三、四句先以兩位古人自比。賈誼獻策之日，王粲作賦之年，都與作者一般年輕。賈誼上《治安策》，不為漢文帝所采納，因《治安策》開頭有“臣竊惟事勢，可為痛哭者一”之語，故謂“虛垂涕”；作者應博學宏詞科試而名落孫山，其心境與賈誼上書未售，同樣縈紆抑郁。王粲避亂至荊州，依劉表；作者赴涇州，入王茂元幕，都屬寄人籬下。用兩位古人的古事，比自己當前的處境和心情，取擬于倫，十分貼切。這是第一層。

五、六句抒露志趣和抱負。作者的遭遇雖然困頓，可是他的凌云之志，未稍減損。江湖、扁舟乃使用春秋時代范蠡的典故；范蠡佐越王勾踐，“既雪會稽之恥”，“乃乘扁舟，浮于江湖”（見《史記·貨殖列傳》）。意謂，自己早有歸隱江湖之志，但等回天撼地之日，旋乾轉坤之時，頭飄白發，身入扁舟。永憶江湖，即懷淡于名利之心；欲回天地，即抱建立功業之志。兩者似相反，實相成。因為如果沒有永憶江湖的志趣，便成為爭名逐利的祿蠹巧宦，就不會有欲回天地的宏愿。在這里，這個“永”字下得很好，這個字，有力地表達作者畢生的抱負。這兩句詩，既灑脫，又遒勁。從詩的表達形式著眼，錘字堅實，結響凝固，工力固頗近社詩；而更為關鍵的，這兩句詩反映了封建社會里才志之士的積極向上思想，既懷著恬淡的心情，又有擔當事業的志氣，這與杜甫的胸襟懷抱，極為相似，因為王安石也從這兩句詩中照到自己的影子，所以擊節稱賞。這是第二層。

七、八句借莊子寓言表示自己敝履功名利祿，正告他人不要妄加猜測。寓言謂：惠施相梁，生怕莊子爭奪他的相位，百般防范，惟恐不周。于是莊子去見惠施，坦率地對他說；鵷鶵（傳說中與鳳凰同類的鳥，莊子自比）非練實不食，非醴泉不飲，從來不會把鴟（鷂鷹，比惠施）的腐鼠（比相位）當美味而希羨！（見《莊子·秋水》）意為，你的位置我一向不屑一顧，你切莫杞人憂天，自相驚擾。這兩句詩，既闡明自己沒有患得患失的私心雜念，胸次光明磊落，淡泊寧靜，為上面“永憶江湖”句提供有力的論證；又表示對世間一切惡濁事物，睥睨蔑視，決不妥協容忍；還尖銳地批判那些捧住權位不放的祿蠹，對他們盡調侃奚落的能事。據近人張采田《玉溪生年譜會箋》，作者應博學宏詞試被擯，是由于牛黨的打擊，誠如是，這時句詩乃是有的放矢的。這是第三層。

這首詩，筆力健舉：風骨清峻，結構嚴謹，而語句靈活變化，特別在使用典故方面，非常成功。由于賈誼、王粲的身世遭遇與作者有相似之處，抓住相似的典型事例——賈生垂涕、王粲遠游，比擬自己的憂時羈旅之感，若合符券，而使一位奮發有為又遭受壓抑的少年志士形象躍然紙上。復次，作者的曲曲心事，本不可能用片言只字表達出來，現在借助莊子寓言，不但足以表露他不汲汲于榮利的猖介品質，又反映他睥睨一切的精神狀態，還反擊了政敵的惡意中傷，如此用典，既靈活，又確切，既含蓄，又銳利，充分發揮了典故的功能。

第三篇：聲聲慢尋尋覓覓賞析及閱讀練習答案

導語：《聲聲慢·尋尋覓覓》是宋代女詞人李清照的作品。作品通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發自己因國破家亡、天涯淪落而產生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒，具有濃厚的時代色彩。下面是小編整理的賞析及閱讀練習答案。歡迎閱讀！

原文

聲聲慢·尋尋覓覓

李清照

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！

注釋

⑴尋尋覓覓：意謂想把失去的一切都找回來，表現非常空虛悵惘、迷茫失落的心態。

⑵凄凄慘慘戚戚：憂愁苦悶的樣子。

⑶乍暖還（huán）寒：指秋天的天氣，忽然變暖，又轉寒冷。

⑷將息：舊時方言，休養調理之意。

⑸怎敵他：對付，抵擋。晚：一本作“曉”。

⑹損：表示程度極高。

⑺堪：可。

⑻著：亦寫作“著”。

⑼怎生：怎樣的。生：語助詞。

⑽梧桐更兼細雨：暗用白居易《長恨歌》“秋雨梧桐葉落時”詩意。

⑾這次第：這光景、這情形。

⑿怎一個愁字了得：一個“愁”字怎么能概括得盡呢？

譯文

空空蕩蕩無主張，冷冷清清好凄涼，悲悲慘慘好心傷。一時覺暖一時覺涼，身子如何得休養？早起淡酒三杯，怎把寒風來抵擋？北雁南飛飛過樓，不認當年舊同鄉。

菊花委地盡枯黃，人花共消瘦，有誰來憐賞？守著窗前挨時光，盼不到天黑好挹怏。聽見黃昏細雨打梧桐，點點滴滴淋透我心上。這一天樁樁件件怎么能一個愁字表明呢！

賞析

李清照是宋朝著名的女詞人。《聲聲慢》這首詞寫詞人歷遭國破家亡劫難后的愁苦悲戚。突兀的開頭，使詞人的愁情第一次迸發出來，接著是比較平緩婉曲的借景抒情，以晚風、淡酒、歸雁、黃花、梧桐、細雨，抒發種種愁情，到“獨自怎生得黑“感情漸趨強烈，最后一句則是將無邊無際的愁情推向高峰，為全詞作了高度的概括和總結。

《聲聲慢》作于一個秋窗風雨之夕，將一個滿懷家國恨事的孤獨女子的行止與心事描繪于一紙薄箋之上。詞作上片不以慣例寫景起筆，卻偏偏寫人，寫人又不寫人之形容打扮、心事起伏，只寫”尋尋覓覓”四字，”尋尋覓覓”是詞人之所為，詞人所尋所覓者為何，詞人并沒有提到，他人也不敢妄斷，但尋覓的無果卻早從下文疊字之中曲折而出“冷冷清清”是詞人身處之境“凄凄慘慘”是詞人所見之景，雖不及實物，皆從虛處著眼，而詞人“戚戚”之心緒至之已成。

《聲聲慢》全詩共有七個意象：晚風、淡酒、歸雁、黃花、梧桐、細雨、黃昏。這幾個意象交織共同營造了詩歌整體的基調。最具代表性的意象當屬，淡酒、歸雁、黃花、黃昏。

《聲聲慢》中寫到酒的句子是“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急？”為何是“淡酒”而不是濃酒？并非酒真的淡，只因風太急而顯得酒淡，“風急”明寫天氣惡劣，實寫詞人愁重。詞人六神無主，茫然若失，竭力尋找卻遍找不到。亡國之愁，淪落之苦，喪夫之痛，家國之思全部壓在一個孤苦伶仃的年老婦人身上。酒入愁腸愁更愁，滿心都是愁，致使酒力壓不住心愁。李清照在前期詞作《如夢令—昨夜雨疏風驟》中也寫到過為驅寒消愁曾飲酒之事，然而卻是“濃睡不消殘酒”酒力顯得那么大，讓作者濃濃地睡了好長時間都沒有消退，這里的酒力之所以大，是因為作者此時沒有什么切入肌骨的愁病，有的只是作為一個年青貴族女子的閑愁，閑愁不痛，所以才會“濃睡不消殘酒”兩相對比，這個“淡酒”表明作者晚年是何等的凄涼，心境是何等的凄苦。

其次是“雁”字，雁會聯系到詩人對家鄉對親人的思念，感嘆獨自身在異鄉的悲涼，作者當時身處南方，看到北雁歸來，或許她只是聽到了那呼朋引伴的聲聲雁鳴，不禁想起如今，雁在人亡，曾經心意相通的夫君早已撒手人寰，無由再寄錦書去，無人再捎錦書來。

《聲聲慢》中的堆積滿地“憔悴損”了的“黃花”，則成了女詞人幽凄孤寂”冷落哀傷的象征！“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”菊花已經凋殘，如今再沒有人欣賞它，采摘它，孤身一人，形容憔悴，無人可思，無人可念，面對此情此景，撫今追昔，怎不令詞人悲從中來？”物是人非事事休”，只能看著菊花一朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落，竟成了一地的哀愁，一地的凄涼，一地無可奈何的消亡。菊花的枯槁憔悴，愁損容顏，正是李清照孤苦飄零的凄楚晚境的真實寫照。

《聲聲慢》中兼有梧桐細雨的黃昏，潮濕的，陰冷的，主人公百無聊賴，近乎絕望地“守著窗兒，獨自怎生得黑”，唯一可做的事就是等著天黑，但凡有點希望的人是盼著黎明的，這是怎樣的一種凄苦。更有那細雨滴在梧桐上的“點點滴滴”，如泣如訴，像是灑不完的傷心淚，“怎一個愁字了得？”

《聲聲慢》是一首沒有盡頭的孤寂的歌，在灰色的空間里哀嘆不幸，營造了一個悲情的氛圍，詞人在不經意間觸景傷情，一點一滴都像一把把利劍刺向內心的悲苦和絕望。

閱讀練習

1、對這首詞的語句的解說，不恰當的一項是（）

A、首句十四字，寫作者尋覓排遣愁的景色，遇到的冷冷清清的環境，結果心里更加凄慘、悲戚了。

B、“乍暖還寒時候”是說早春的氣候特征，忽冷忽熱。也指所處的時代，社會不安寧。

C、“獨自怎生得黑”寫她老來失去丈夫后的孤寂之苦，說時光真正難熬。

D、“怎一個愁字了得”寫她無法把愁緒排遣的苦況。

2、對這首詞的賞析，不恰當的一項是（）

A、詞的上半闋寫詞人無法排遣愁緒，借酒消愁愁更愁的苦況。

B、上半闋以見“舊時相識”的雁飛過，勾起了對往日的懷念，更增添了傷心的程度。

C、下半闋寫黃花堆積，自己無心去采摘，細雨打著梧桐，無心去聽，有如朱自清的“熱鬧是它們的，我什么也沒有”同樣的孤寂的心情。

D、作者如實地寫個人的遭遇和心情，她個人的慘況又有深刻的時代和社會根源，因而又蘊含著對時代的悲嘆，從而使作品具有很強的感召力。

參考答案

1、B2、C

第四篇：在軍登城樓原文翻譯及賞析

在軍登城樓原文翻譯及賞析2篇

原文

城上風威冷，江中水氣寒。

戎衣何日定，歌舞入長安。

譯文

城上軍威使人望而生畏，連江中的水都似乎殺氣騰騰。

現在，我身穿軍裝準備戰斗，等到平定了天下時，一定載歌載舞進入長安京城。

注釋

軍：指軍中。

風威：軍威。險：望而生畏的意思。

水氣：指殺氣。寒：不寒而栗。

戎衣：即軍裝。定：平定。

歌舞：載歌載舞。長安：唐的都城。

賞析

公元684年，光宅元年，唐高宗去世，武則天把持朝政，引起人民不滿。不久被貶為柳州司馬的徐敬業提出“匡復唐室”的口號，在揚州起兵征討武則天。被貶為臨海丞的駱賓王也投奔李敬業麾下，負責軍中宣傳工作。《在軍登城樓》與《討武曌檄》作于同一時期，可以說是檄文的高度藝術概括。

創作背景

詩歌以對句起興，在深秋的一個清晨，詩人登上了廣陵城樓，縱目遠望，浮思遐想。此刻樓高風急，江霧濃重，風雨瀟瀟。“城上風威冷，江中水氣寒”兩句寫深秋景色,城上冷風颼颼，江中水氣寒冷，好一派肅殺景象。詩句曉暢雋永，看似質樸平易不著筆力。詩人借用了《梁書·元帝紀》中“信與江水同流，氣與寒風共憤”的典故，恰到好處地抒發了同仇敵愾的豪情與激憤。充分表現臨戰前的緊張、肅穆、莊嚴的氣氛和將士們的進取、希望和信心。此二句營造一個“風冷水寒”的悲劇氛圍，與“風瀟瀟兮易水寒”一樣，給人以慷慨悲壯蒼涼激越的感受。詩的三四句寫詩人對討武戰爭必勝的信心。第三句詩“戎衣何日定”，“何日”意為“總有一天”，以否定式表肯定，必勝之心力透紙背。這句詩借周武王討伐殷紂王的故事隱喻李敬業討伐武則天是以有道伐無道，說明“匡復”是正義的，順應民心、天意的，因此也必定是會勝利的。詩的最后一句，“歌舞入長安”，水到渠成輕松自然地作了結尾，表現出詩人必勝的信念及勇往直前，不成功則成仁的徹底反抗精神和大無畏氣概。

這首詩工于用典且渾然一體，增強了詩的深度和概括力。這首小詩，屬對工整，語言樸實，音韻和諧流暢。若將此詩的意境分而析之，不難發現，此詩所描述的是“風冷水寒”的清冷之境，而“戎衣歌舞”所體現的卻是詩人的滿腔熱情和雄心，這一“冷”一“熱”對比，映襯，賦予了此詩特有的魅力。

駱賓王

駱賓王（約619—約687年）字觀光，漢族，婺州義烏人（今浙江義烏）。唐初詩人，與王勃、楊炯、盧照鄰合稱“初唐四杰”。又與富嘉謨并稱“富駱”。高宗永徽中為道王李元慶府屬，歷武功、長安主簿，儀鳳三年，入為侍御史，因事下獄，次年遇赦，調露二年除臨海丞，不得志，辭官。有集。駱賓王于武則天光宅元年，為起兵揚州反武則天的徐敬業作《代李敬業傳檄天下文》，敬業敗，亡命不知所之，或云被殺，或云為僧。

原文：

城上風威冷，江中水氣寒。戎衣何日定，歌舞入長安。

譯文

城上軍威使人望而生畏，連江中的水都似乎殺氣騰騰。

現在，我身穿軍裝準備戰斗，等到平定了天下時，一定載歌載舞進入長安京城。

注釋

①軍：指軍中。

②風威：軍威。險：望而生畏的意思。

③水氣：指殺氣。寒：不寒而栗。

④戎衣：即軍裝。定：平定。

⑤歌舞：載歌載舞。長安：唐的都城。

創作背景

公元683年（弘道元年），唐高宗去世，武則天把持朝政，廢中宗（李哲）為廬陵王，立相王（李旦）為睿宗，重用武三思等人，排斥異己，刑法嚴苛，引起人民不滿。不久被貶為柳州司馬的李敬業提出“匡復唐室”的口號，在揚州起兵征討武則天，一時響應者甚眾，起兵十來天就糾集了十多萬人，震驚了全國。被貶為臨海丞的駱賓王也投奔李敬業麾下，任匡復府的藝文令，負責軍中宣傳工作。在此期間，他草擬了著名的《代李敬業傳檄天下文》（《討武曌檄》），義憤填膺地歷數武則天“近狎邪辟，殘害忠良，殺姊屠兄，弒君鴆母”之罪。其中有這樣一段話可看作《在軍登城樓》詩的注腳：“是用氣憤風云，志安社稷，因天下之失望，順宇內之推心。爰舉義旗，誓清妖孽，南連百越，北盡三河。鐵騎成群，玉軸相接，海陵紅粟，倉儲之積靡窮。江浦黃旗，匡復之功何遠。班聲動而北風起，劍氣沖而南斗平。喑嗚作山岳崩頹，叱咤則風云變色。以此致敵，何敵不摧，以此攻城，何城不克。”這就是詩人對當時政治、軍事形勢的'分析和估計，也是此詩的創作背景，《在軍登城樓》與《討武曌檄》作于同一時期，可以說是檄文的高度藝術概括。

賞析

詩歌以對句起興，在深秋的一個清晨，詩人登上了廣陵城樓，縱目遠望，浮思遐想。此刻樓高風急，江霧濃重，風雨瀟瀟。“城上風威冷，江中水氣寒”兩句寫深秋景色,城上冷風颼颼，江中水氣寒冷，好一派肅殺景象。詩句曉暢雋永，看似質樸平易不著筆力。詩人借用了《梁書·元帝紀》中“信與江水同流，氣與寒風共憤”的典故，恰到好處地抒發了同仇敵愾的豪情與激憤。充分表現臨戰前的緊張、肅穆、莊嚴的氣氛和將士們的進取、希望和信心。此二句營造一個“風冷水寒”的悲劇氛圍，與“風瀟瀟兮易水寒”一樣，給人以慷慨悲壯蒼涼激越的感受。詩的三四句寫詩人對討武戰爭必勝的信心。第三句詩“戎衣何日定”，“何日”意為“總有一天”，以否定式表肯定，必勝之心力透紙背。這句詩借周武王討伐殷紂王的故事隱喻李敬業討伐武則天是以有道伐無道，說明“匡復”是正義的，順應民心、天意的，因此也必定是會勝利的。詩的最后一句，“歌舞入長安”，水到渠成輕松自然地作了結尾，表現出詩人必勝的信念及勇往直前，不成功則成仁的徹底反抗精神和大無畏氣概。

這首詩工于用典且渾然一體，增強了詩的深度和概括力。這首小詩，屬對工整，語言樸實，音韻和諧流暢。若將此詩的意境分而析之，不難發現，此詩所描述的是“風冷水寒”的清冷之境，而“戎衣歌舞”所體現的卻是詩人的滿腔熱情和雄心，這一“冷”一“熱”對比，映襯，賦予了此詩特有的魅力。

第五篇：句子賞析方法及練習

一.從修辭的角度賞析。

1、比喻

用了比喻的修辭手法，將

比作

，生動、形象、具體地寫出了(對象的??），表達了作者的（情感——喜愛、贊美等）。

2、擬人

用了擬人的修辭手法，生動、形象、逼真地寫出了??，賦予?（寫作對象）?人格化的（動作、神態等），表現了??，表達了作者對寫作對象的??之情。

3、排比

句式整齊，有節奏感，讀起來瑯瑯上口。以排山倒海之勢強調了??（結合句意談）。

4、對偶

句式整齊，節奏感強，對仗工整，讀起來瑯瑯上口。

5、長句和短句

有節奏感，使文章語言鏗鏘有力，形成音樂美。

二.從特殊句式入手賞析。

常見的句式特點有:矛盾句、點睛句、結尾句、雙重否定句、長短句結合、句子對仗等。A.矛盾句：看似矛盾，卻蘊含了作者的深意。“大約孔乙己的確死了”（魯迅《孔乙己》）

賞析：“大約”與“的確”貌似矛盾，其實卻是作者的匠心獨運，揭示了孔乙己悲劇命運的必然性，通過這個人物形象也隱現了那個殘酷陰冷的社會以及眾人的麻木不仁。B.點睛句：畫龍少不了眼睛。這些句子就是文章的眼睛。

例句5：“她的飲泣吞聲，為的是愛她的兒子；勉強硬著頭皮說聲打得好，為的是希望她的兒子上進”（鄒韜奮《我的母親》）

賞析：從這種復雜心態里栩栩如生的再現了一位希望兒子上進但又十分疼愛兒子的偉大母親的形象，有這樣的句子文章的主題也力透紙背。

C.結尾句：對上文的概括或能引起讀者的聯想，啟發讀者的思考余味無窮。

例句6：“我做過一個好夢，我們種的水稻，像高梁那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生那么大。幾個朋友就坐在稻穗下面乘涼。”（曲志紅朱冬菊李斌《袁隆平的“尋夢園”》）賞析：用袁隆平美好的夢結尾，不僅能使文章篇末點題；也進一步突出袁隆平一生在不斷追尋著自己“夢”（理想），并不斷追求更高目標、更遠大的理想的精神。另外文中一些警句，議論抒情句也是值得關注的。

注意點：賞析要建立在整體感知閱讀的基礎上，不是摘字擇句，斷章取意，脫離文本，而是要充分聯系文章的中心思想，聯系人物形象，要結合作者的思想感情，結合上下文來品評。

三、從結構作用的角度賞析。

一個句子在結構上的作用常見的有6種：總領下文、承上啟下（過渡）、為后文作鋪墊、前后呼應（照應）、總結上文或總結全文、點明中心或升華中心。等。我們應該抓住總領句、過渡句、總結句，分析其在結構上的作用。

四、從詞語運用的角度賞析。

很多重點句的含義，往往是通過一、二個動詞、形容詞、副詞、數量詞等關鍵詞語傳遞出來的。抓住句中關鍵詞語去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。例句:樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。（老舍《濟南的冬天》

賞析：能換別的近義詞嗎？如“堆”，不能，因為是小雪，用“堆”不貼切，“頂”寫出了小雪后小樹特有的意蘊，輕巧靈動，一如后面的比喻，“像日本看護婦”。

句子在語言方面常見的有以下特點：有的準確生動（或平實），有的形象、生動、具體，也有的準確嚴密，還有的通俗易懂、幽默詼諧等。一個句子本身具有怎樣的語言特點，要根據文體和語境的不同而定。要抓住句子的整體特點和句中的重點詞語加以分析，從中獲取有效信息。

五、從內容情感上看句子

每個句子本身都可提煉出一定的內容，也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內容及思想情感是必不可少的一部分。

例句《父子》中的題目（第21題）：如何理解文中畫線句“放心吧，孩子，這掃把丟不了你的臉”的含義？

賞析：我們思考這個句子時，在句子前面加一個“為什么”，轉化為“為什么這掃把丟不了你的臉？”根據文章我們可以知道：這是他對兒子某些品德的散失的不滿。“掃把”代表著節儉、勤勞的品德，這些人類美好的品德永遠有存在的價值，永遠不會讓人丟面子。進一步說，他實質上是說他不會給兒子丟面子。

六、從寫作方法上看句子

可從三個方面考慮：看句子選用的表達方式，看句子采用的描寫方法，看句子運用的表現手法等。

1.從表達方式的角度賞析。刻畫人物，表現環境的描寫句往往對表現人物性格起烘托渲染作用。

2.從表現（藝術）手法的角度賞析。藝術手法是作家在創作中為塑造藝術形象，表達審美情感時所運用的各種具體的表現手段，如襯托、對比、借景抒情、托物言志、聯想、想象、象征等。多角度賞析句子

同一個句子，可以從不同角度去賞析。學生只要找準一個切入點，從某一個角度去賞析即可。

例句16:“每天潮來的時候，聽見海浪沖擊巖石的音響，看見空際細雨似的，朝霧似的，暮煙似的飛沫升落;有時它帶著腥氣，帶著咸味，一直沖進我們的窗欞，粘在我們的身上，濕潤著房中的一切。” 賞析：1.抓關鍵詞進行賞析:用“沖”、“粘”、“潤濕”形容潮來時的動作，表現了海潮夢幻般的神奇，輕紗般的柔美。

2.從修辭的角度賞析:作者運用三個比喻來描摹海潮。“細雨”、“朝霧”、“暮煙”三個喻體，引起讀者豐富的聯想，是春雨蒙蒙，是曉霧彌漫，還是暮煙靄靄？給人以沾衣欲濕且虛幻迷離的感覺，形象生動的表現了海潮夢幻般的神奇。

3.從藝術手法的角度賞析:作者從聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺五個角度分別描寫了潮來時的聲音、形態、氣息、動作。以“細雨”、“朝霧”、“暮煙”形容潮來時的形態，以“腥氣”、“咸味”形容潮來時的氣息。

1．“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。”一個“飛”字，寫盡少兒活潑和歡快，一個孩子，少不更事，他并不懂得生活的艱辛，也不理解搬家的意義，他的歡快與大人們的沉重形成一個鮮明對照。

2“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”此句用了反復和擬人的修辭方法，強調了人們對春的盼望，形象生動地寫出了春之信使駕著東風來了，春姑娘已邁步向我們款款走來。

3“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”此句運用了擬人和排比的修辭方法，對春天來臨時大地蘇醒的情狀和山水太陽的變化作了一個宏觀的勾勒，使原本沒有生命的萬物變得生機無限，活力無比。

4“海水瘋狂地洶涌著，吞沒了遠近大小的島嶼。”

賞析:“瘋狂”、“洶涌”、“吞沒”這些充滿力度的詞語，描繪出了大海勇猛無畏的性格。

5“大小的島擁抱著，偎依著，山靜靜地恍惚入了夢鄉。星星在頭上眨著慵懶的眼瞼，也像要睡了。”（襯托手法）

賞析:以大海周圍的景物島、山、星星為襯托，把大海熟睡的“恬靜美”推進一步，讓讀者身臨其境地感受到了這是一幅清麗、溫柔、恬靜的“海睡圖”

6“大約孔乙己的確死了”（魯迅《孔乙己》）（特殊句式）

賞析：“大約”與“的確”貌似矛盾，其實卻是作者的匠心獨運，揭示了孔乙己悲劇命運的必然性，通過這個人物形象也隱現了那個殘酷陰冷的社會以及眾人的麻木不仁。7油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。（《從百草園到三味書屋》）

賞析：這句話運用了擬人修辭，把油蛉和蟋蟀人格化，“低唱”、“彈琴” 生動形象地寫出了油蛉和蟋蟀叫聲動聽，寫出了百草園充滿生機，有無限的樂趣。８、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。(《春》)（詞語角度）賞析：“偷偷地”和“鉆”寫出了春草破土而出的擠勁，寫出了不經意之間，春草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺。同時，這樣寫使無意識、無情感的小草也似乎有了意識，有了情感。“嫩嫩的，綠綠的”放在句末，強調突出小草嫩綠的特點；使句子變得生動活潑，富有生氣。

９“我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來的時候。”（表現手法）

賞析:作者直抒胸臆，鮮明地表達了作者對大自然偉大力量的歌頌，表明了作者積極向上的人生態度。

１．“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。”一個“飛”字，寫盡少兒活潑和歡快，一個孩子，少不更事，他并不懂得生活的艱辛，也不理解搬家的意義，他的歡快與大人們的沉重形成一個鮮明對照。

2“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”此句用了反復和擬人的修辭方法，強調了人們對春的盼望，形象生動地寫出了春之信使駕著東風來了，春姑娘已邁步向我們款款走來。

3“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”此句運用了擬人和排比的修辭方法，對春天來臨時大地蘇醒的情狀和山水太陽的變化作了一個宏觀的勾勒，使原本沒有生命的萬物變得生機無限，活力無比。

4“海水瘋狂地洶涌著，吞沒了遠近大小的島嶼。”

賞析:“瘋狂”、“洶涌”、“吞沒”這些充滿力度的詞語，描繪出了大海勇猛無畏的性格。

5“大小的島擁抱著，偎依著，山靜靜地恍惚入了夢鄉。星星在頭上眨著慵懶的眼瞼，也像要睡了。”（襯托手法）

賞析:以大海周圍的景物島、山、星星為襯托，把大海熟睡的“恬靜美”推進一步，讓讀者身臨其境地感受到了這是一幅清麗、溫柔、恬靜的“海睡圖”

6“大約孔乙己的確死了”（魯迅《孔乙己》）（特殊句式）

賞析：“大約”與“的確”貌似矛盾，其實卻是作者的匠心獨運，揭示了孔乙己悲劇命運的必然性，通過這個人物形象也隱現了那個殘酷陰冷的社會以及眾人的麻木不仁。7油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。（《從百草園到三味書屋》）

賞析：這句話運用了擬人修辭，把油蛉和蟋蟀人格化，“低唱”、“彈琴” 生動形象地寫出了油蛉和蟋蟀叫聲動聽，寫出了百草園充滿生機，有無限的樂趣。８、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。(《春》)（詞語角度）

賞析：“偷偷地”和“鉆”寫出了春草破土而出的擠勁，寫出了不經意之間，春草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺。同時，這樣寫使無意識、無情感的小草也似乎有了意識，有了情感。“嫩嫩的，綠綠的”放在句末，強調突出小草嫩綠的特點；使句子變得生動活潑，富有生氣。

９“我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來的時候。”（表現手法）

賞析:作者直抒胸臆，鮮明地表達了作者對大自然偉大力量的歌頌，表明了作者積極向上的人生態度。