第一篇：小學生迎新年朗誦稿

朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。下面是小學生迎新年朗誦稿，請參考！

小學生朗誦稿

（一）《冬思》

秋風起，落葉飄。

站在風中微覺一絲涼意。

隨手撿起一片樹葉，心中頓時涌起一陣悲哀。

樹葉呀，樹葉。

你為何要在秋天枯萎？

你為何不？

我多希望有一天，走在樹旁不再有落葉。

我多希望有一個地方，樹常年是綠色的。

我喜歡綠色，更喜歡那綠色的世界。

小學生朗誦稿

（二）《老師，媽媽》

老師您是一位園丁，卻更像一位慈祥的媽媽。

在您眼里，我們都是孩子。

在您心里，我們都是寶貝。

您不僅給啦我知識，還教啦我做人的道理，更給啦我媽媽般的愛。

在您無數個眼神里，我看到啦希望。

在您燦爛的微笑里，我增添啦信心。

我愛您老師，我愛您媽媽。

小學生朗誦稿

（三）《老師的微笑》

老師的微笑

是風中的帆

沒有風

哪有起航的船

是晨曦的露珠

沒有露珠

哪有折射出的七彩陽光

老師的微笑

是學生心中的糖

沒有糖

哪能嘗出口中的甜

老師的微笑

是夢幻中的風箏

沒有夢

哪有風箏飛得那么高那么遠。

第二篇：迎新年朗誦稿

律回春暉漸，萬象始更新。我們告別成績斐然的2017，迎來了充滿希望的2018。下面是關于迎新年朗誦稿的內容，歡迎閱讀！

迎新年朗誦稿【一】

時光如古木參天，搖曳著無數枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。

不知不覺已無法分辯，究竟迎來過多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。

我不曾讀書破萬卷，也還沒有走遍祖國的河山，更沒有鬼怪神佛賦予我創作的靈感。

我只是千萬教師中的一名新兵，就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。

初登講臺的我，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練；

在前輩們的帶領下，去沉思、去開拓、去吶喊。

說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，有多少老師為了教育事業披肝瀝膽。

傳道、授業、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，文明因此而前進，讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。

而今，發揚傳統，在務實中前進；

與時俱進，在創新中發展。

多少個黎明，牽著朝霞做伴；

多少個黃昏，踏著晚霞回還。

滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記；

滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。

宇宙無邊，人生有限。

今生作為一名教師，還有何志何愿？

只希望在辛勤工作之后，能夠多有一點欣慰，少有一些遺憾。

青春不悔，生命無憾！

總有一天，我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月亮刻下這第二十一個教師節的誓言！

我要教會學生：

學真理，不欺、不瞞、不騙；

用真情，不腐、不爛、不酸；

似真金，不熔、不化、不軟；

做真人，不瘋、不癲、不懶。

理想如歌，創造如泉，身教勝于言傳。

做為一名青年教師，我一定做到：

不浮、不虛、不假，用真誠；

不媚、不諛、不諂，講真言；

不炫、不妄、不夸，有真學；

不驕、不躁、不餒，是真干。

為了中國教育更快更好地發展，讓我們一起向著明天，向著太陽，向著輝煌，勇往直前！

迎新年朗誦稿【二】

當細雨纏綿的日子爬過額頭的道道皺紋，我們穿越生命的悲喜，飽受了歲月的滄桑

當北風蕭瑟，雪花凌空的寒冬禁錮了蟬鳴蟲響，我們用祈盼的心情遙望春花爛漫的三月時光。

當清晨的第一縷陽光，穿過云層，跳過窗欞，灑滿張張幸福的臉龐，我們仿佛嗅到了春天的陣陣芬芳。

候鳥掠出了線影

年輪增添了新紋。

新的一天，新的一年，新的起點，新的心情。

日出東方是新，破繭而出是新

站在這冬春交替的路口，回望我們走過的歲月，有綠洲，有沙漠；有繁華，有荒涼；有風吹雨打，有鳥語花香。

回望xx年，我們這所學校更是有雨有風，有歌有吟，一路征塵，一路驕陽。

一間間實驗室設備齊全

一部部空調夏涼冬暖

時政新聞演繹著時代的發展

盞盞路燈映紅了孩子可愛的笑臉。

三中的發展如晨曦初露，斑斕多姿，又似離弦之箭，勢若千鈞。

和風吹綠柳，時雨潤春苗。

尊師愛生風尚美，勤學苦練氣象新。

小小的豎笛吹奏出優美動聽的旋律

空竹的轟鳴喚醒了師生勃發的青春活力

一雙雙巧手在紙片翻飛中折疊出七彩的夢想

一支支畫筆盡展祖國山河的嬌美壯麗。

三中在創新中發展，三中在巨變中輝煌。

三中人更加自信，三中人更加向上。

創新的思路掀起狂瀾，創新的舉措引領三中巨變。

我們對未來充滿熱望

我們呼喚創新的旗幟高高飄揚

創新的春天，生機盎然，朝氣蓬勃

創新的春天，我們沉浸在開拓的快樂中享受累累碩果

三中這只大鵬已經展翅，扶搖直上，凌空翱翔，直取萬里驕陽

三中這只大船已經起航，風帆激蕩，順風順水，志氣昂揚

奮進吧，三中人，讓我們奏響春天的樂章！

奮進吧，三中人，迎接我們的定是彼岸的輝煌！

迎新年朗誦稿【三】

A、掀開201x年的最后一頁

B、輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子

A、201x年悄悄地離我們遠去

B、2018年正向我們闊步走來

A、新的一年，新的開始

B、這般年輕，這般俊逸

A、像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息

B、像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞

A、每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起

B、每一年，都有一個新的希冀變為現實

A、在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國

B、祝福我們親愛的父母

A、祝福我們親密的伴侶

B、祝福我們可愛的孩子

A、祝福我們真誠的朋友

B、祝大家新年快樂，萬事如意

A、新年快樂，我們偉大的祖國

B、沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔

A、奮力地揮去百余年的血淚和屈辱

B、飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想

A、海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影

B、保衛和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采

A、你的身姿如此挺拔

B、你的胸懷這般寬廣

A、你是我們永遠的驕傲

B、你是疲憊的游子持久不變的向往

合|、祝福你，我們偉大的祖國

A、新年快樂，我親愛的父母

B、您是我們永遠的精神寄托

A、慈愛的叮嚀不絕于耳

B、花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛

A、偉岸的身影已漸漸模糊

B、手中的針線仍一行一行

A、望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老

B、可關愛依然那么執著，笑容依舊那么堅強

A、親愛的父親母親，請你們放心

B、孩兒已長大成人，我會繼續努力，為您增光，為您添彩

A、請您保重

B、祝您快樂不老，幸福安康

A、新年快樂，我甜蜜的伴侶

B、讓新年的金鐘奏響我對你的祝福

A、人海茫茫有幸相遇

B、托付終身牽手牽腸

A、月老作證白頭偕老

B、寒冷的日子里，相互溫暖彼此嬌嫩的心房

A、花前月下的卿卿我我B、油鹽醬醋的寂寞平常

A、山盟海誓的浪漫感動

B、煩躁瑣碎的七年之癢

A、親密的伴侶，我親愛的戀人

B、人生之旅長路漫漫，有你同行，就不會孤單凄涼

A、讓我們擔起責任，學會相互容忍

B、懂得經營，懂得呵護，懂得體諒

A、即便再大的風雨，也不要把心靈變成沙漠

B、即使天昏地暗，也要努力堅守心中那份圣潔的光亮

A、讓我們再次牽手

B、一起創造明天的輝煌

A、新年快樂，我可愛的孩子

B、你是上天恩賜我的禮物

A、你是祖國的未來

B、你是家庭的希望

A、天真可愛的你，使生活如此美麗

B、嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香

A、呼喚和平，給你一塊成長的凈土

B、呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂

A、讓我們一起努力，為希望和未來，創造出寬松的環境

B、讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳

A、新年快樂，我親愛的朋友

B、也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘

A、但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩

B、指路的燈塔始終就在我們的正前方

A、人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光

B、堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風破浪是我們不變的方向

A、得意不忘形，失意不失態

B、不能有傲氣，但不能無傲骨

A、這就是執著

B、這就是堅強

A、親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。

B、親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。

A、在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機

B、讓我們一起，大聲地祝福

A、新年快樂，美滿健康！

B、新年快樂

合、幸福永遠！

第三篇：迎新年朗誦稿與迎新年演講稿

迎新年朗誦稿范文

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是： 迎新年-自強不息。

人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是，怎樣的人才能實現自己的志向呢?答案就是一個：只有自強不息者才能實現自己的志向。“天行健、君子以自強不息”，自強者有健康的心理素質，堅定的品格意志和自強不息的進取精神。

自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風帆，向著自己的目標，駛向勝利的彼岸。

自強不息者努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。許多人在不幸中自強不息，演奏出生命的最強音。18 個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒，以自強不息的信念堅定地走著人生的每一步，為殘疾人事業不懈奮斗。一群聾啞人，自強不息，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。

自強不息是人的精魂，失去自強不息的品格，即使活著也只是行尸走肉。自強不息支撐著我們的人生，自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。

偉大的革命家馬克思身處逆境，自強不息，奮發努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。

面對事業的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人哭泣，但現實生活是嚴酷的冷漠的，它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚，命運呼喚自強!晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地。可他仍自強不息，《紅樓夢》就是他 “ 披閱十載，增刪五次 ”，“ 字字看來皆是血，十年辛苦不尋常 ” 的產物。

親愛的同學們!今天，我們聚集在這里，讓寒冷的冬天為我們作證，今后不管你身在何處，請記住自強不息，勝利的彼岸就會向我們敞開。自強不息是一種執著追求的信念。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”作為新時代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強不息成為我們的脊柱。為了自己的理想，自強不息，向著勝利不懈拼搏吧!

謝謝大家!

迎新年演講稿范文

各位領導、各位來賓、姐妹們：大家好!

xx年悄然離去，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，讓我們伴隨著冬日里的陽光，滿懷著喜悅的心情迎接XX年的到來。今天我們懷著激動的心情，歡聚在富麗堂皇的林泰大酒店，在這辭舊迎新大喜日子里，非常感謝xx體育舞蹈協會能精心組織這場活動，我代表全體舞友，對你們在百忙之中的精心安排組織這次活動表示衷心的感謝!(掌聲)

在過去的一年里，我們每天活動在政府廣場，廣場舞給我們增強了體質，帶來無限的歡樂。從春、夏到秋、冬，一天又一天，一年又一年周而復始，從來沒有截斷。夏天早練人們早早的相聚在廣場，隨著悠揚的樂曲聲，跳舞的、打拳的、做醫療保健操的，各顯其能。特別是在炎熱的夏天晚上，天色漸漸暗下來，廣場上五彩繽紛的燈都亮了起來了，人們紛紛從家里走出來，帶著愉悅的心情，參加各種活動，以主打運動為主的廣場舞，旺季有80、90人參加，它給人們休閑、娛樂、健身、提供了極好的活動場所。可是，我們永遠不能忘記在我們的背后，有一支默默無聞的領兵隊伍，夏天她們迎著初升太陽，伴隨著早練人們打開音響。晚上日落西山，華燈初上，她們克服工作一天勞累，為我們打開音響。冬天她們披星戴月每天不厭其煩的往返在音響和舞場之間，反反復復，任勞任怨，不計如何報酬的為舞友們服務。在新年到來之際，我代表全體舞友向你們到表示最忠心的感謝!特別對王xx大姐和雷xx妹妹的辛勤工作表示最崇高敬意!并到一聲你們辛苦了!(掌聲)

今天x體育舞蹈協會為我們創造一個相互學習，增進友誼，加深感情的平臺，過去我們雖然每天見面，但是，好多人彼此說不出對方的名字，通過這次聚會我們還要發揚團隊精神，團結協作，互幫互學，共同提高。讓我們在舞場上，盡情地放飛自己的夢想，充分展示自我的風采!讓我們以自強不息的精神，刻苦鍛煉在舞場，用團結拼搏的斗志為伊旗體育舞蹈事業發展貢獻自己的力量。

最后預祝大家新年快樂!在新的一年里身體健康，萬事如意，家庭幸福，事業有成。謝謝大家!

第四篇：小學生朗誦稿

小學生朗誦稿

篇一：小學生詩歌朗誦大全

小學生詩歌朗誦大全

一、小學生朗誦詩歌：歌頌祖國

篇一：祖國媽媽您是藍藍的天空我們是展翅高飛的小鳥祖國媽媽您是廣闊的海洋我們是海中歡快的魚群祖國媽媽您是富饒豐美的草原我們是幸福頑皮的小羊啊，祖國您是慈祥的母親兒女們要努力學習天天向上從小奮發圖強長大為您添彩增光

篇二：歌唱祖國

我的祖國，可愛的中國，你創造了輝煌的歷史，你養育了偉大的民族。我自豪你的悠久，數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強，抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。

篇三：祖國，感謝您

祖國，感謝您！感謝您賜予我金色的生命！黃皮膚，黑頭發，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！祖國，感謝您！感謝您給予我優美的環境！游黃山，登長城，過三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，祖國，感謝您感謝您傳授我淵博的知識！

學天文，習地理，明歷史，讓我在知識的海洋中盡情地遨游！祖國，感謝您感謝您所給予我的一切！千言萬語，匯成一句：——感謝您，我的祖**親！

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二、小學生朗誦詩歌：歌頌校園

篇一：校園早晨

風兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢中醒來了，晨風給她揉著眼睛，寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。大姐姐走進校園里來了，背著書包，和同學們有說有笑。大哥哥跑進校園里來了，拿著零食，津津有味的吃著。小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了，背著五顏六色的書包，和同學們玩著游戲。動聽的上課音樂響起來了，就像黃鶯在唱歌，同學們有序得走進教室，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。老師急匆匆地走進教室里，手上抱著厚厚的講義，為同學們送來豐富的知識，新的一天開始了??

篇二：母校

偉大的母校，您是春天的太陽，慢慢升起，讓我們有了溫暖，我們被您感動，我們因您而驕傲。您是翅膀，帶我們在知識的太空翱翔； 您是水，悄悄地流進我們的身體里。

您是風，把我們吹走，讓我們 擁有美好的明天。您無私的奉獻，讓我們成為世界上最炫麗的花朵。我渺小的心靈，為您綻放，愿母校越來越美麗。﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

三、小學生朗誦詩歌：歌頌老師

篇一：教師頌

別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香您的黃金是早晨的太陽您的銀子是十五的月亮但您依然快樂的吹著口哨您的自豪是桃李芬芳你是臘燭，閃耀微弱的燭光；你是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；啊！老師--你把我培養成人，讓我為祖國發光；啊！老師--你教會我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！老師，辛苦了是誰－－把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰－－把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老師！

篇二：老師，媽媽

老師您是一位園丁，卻更像一位慈祥的媽媽。在您眼里，我們都是孩子。在您心里，我們都是寶貝。您不僅給了我知識，還教了我做人的道理，更給了我媽媽般的愛。在您無數個眼神里，我看到了希望。在您燦爛的微笑里，我增添了信心。我愛您老師，我愛您媽媽。

篇三：老師的微笑

老師的微笑 是風中的帆 沒有風 哪有起航的船 是晨曦的露珠 沒有露珠 哪有折射出的七彩陽光 老師的微笑 是學生心中的糖 沒有糖 哪能嘗出口中的甜 老師的微笑 是夢幻中的風箏 沒有夢 哪有風箏飛得那么高那么遠。﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

四、小學生朗誦詩歌：歌頌父母

篇一：感恩的心

沐浴著愛的陽光，感受著愛的滋潤，傾聽著愛的語言，走在充滿了愛的道路上。愛，來自哪里？ 來自媽媽的懷抱。媽媽的愛是一杯濃濃的茶，媽媽的愛是溫暖的搖籃。愛，來自哪里？ 來自媽媽的一聲問候。媽媽的愛是雨中的一把傘，媽媽的愛是寒風里的一件棉衣。因此，我要懷著感恩的心，去細細品嘗那一杯茶。因此，我要懷著感恩的心，去聽聽那一聲聲嘮叨。我更要懷著一顆感恩的心，去輕輕叫一聲：“媽媽！”

篇二：媽媽的愛

小時侯，媽媽的愛藏在懷抱里，抱著它，暖哄哄的。上學后。媽媽的愛藏在書包里，背著它，沉甸甸的。離家后，媽媽的愛藏在相片里，看著它，笑呵呵的。啊！

媽媽的愛。你無處不在，就在我身邊。

篇三：只有您

寒冷的深夜里 在馬路上奔跑的 只有您------母親 手術室門口 傷心哭泣的 只有您-----

母親 幼兒園門外 焦急等待的 只有您------母親 明朗的星期天 與我快樂奔跑的 只有您-----母親 無論是在什么時間 無論是在什么地方 無論是有什么情緒 都是您 一直地守侯 一直地等待 一直地安慰 一直地操勞 是您------就是您----我偉大的母親??

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五、小學生優秀朗誦詩歌

篇一：不想長大

我啊 我不想長大?? 我怕長大后 不能再抱著布娃娃，不能再看那本《小青

蛙》。我怕長大后 要去讀書、寫字、畫畫，不能天天跟著媽媽。可媽媽說長大也很好。媽媽說，長大后雖然會有很多煩惱，但換來的是友誼，微笑。嗯 那么 我還要不要長大？ 你們告訴我，好嗎？

篇二：冬思

秋風起，落葉飄。站在風中微覺一絲涼意。隨手撿起一片樹葉，心中頓時涌起一陣悲哀。

樹葉呀，樹葉。你為何要在秋天枯萎？ 你為何不？ 我多希望有一天，走在樹旁不再有落葉。我多希望有一個地方，樹常年是綠色的。我喜歡綠色，更喜歡那綠色的世界。

篇三：我喜歡

我喜歡春天的花朵，從冬天孕育，在春天誕生，釋放出淡淡的幽香。我喜歡夏天的雨水，出其不意地從天而降，在炎熱的夏天，帶來沁人心房的清涼。我喜歡秋天的稻香，當我睜開惺忪的睡眼，走出房門呼吸新鮮空氣，濃郁的稻香撲鼻而來。我喜歡冬天的陽光，在迷茫的晨霧中展開，添加了溫暖、希望！

篇二：適合小學生的詩歌朗誦稿

獻給爸爸媽媽的歌

2015年四年級組 1 是誰把我們送到這個世界

2是誰抱著我們欣慰地微笑是誰拉著我們的小手走上街頭是爸爸和媽媽

合 世界上最親愛的爸爸媽媽是誰在清晨把我們溫柔地喚醒是誰在臨走前還囑咐千言萬語是誰每日為我們準備可口的飯菜是誰時刻關心著我們的冬暖夏涼是爸爸和媽媽

合 世界上最慈愛的爸爸媽媽

1是誰在我們取得成績時給予無限激勵是誰在我們經受挫折時給予無限鼓舞

在寒冷的冬天，1 是誰在我們遭受委屈是給予無限愛撫是誰在我們遇到阻力時給予無限力量是爸爸和媽媽

合 世界上最偉大的爸爸媽媽

親愛的爸爸媽媽 謝謝你們

爸爸是陽光，給我溫暖 照耀我歪歪斜斜的腳步媽媽是雨水，給我滋潤 澆灌我智慧的心靈的土壤

你們用畢生的心血點亮生命的紅燭你們用永遠的微笑支撐稚嫩的脊梁讓我們衷心地說一聲

合 爸爸媽媽辛苦了

1我愿成為您們門前一棵忠實的樹 守衛你們在夕陽中的休息2 我愿成為一只純潔的白鳥 趴在你們的窗前 為你們放聲歌唱合 我們終將長成家中鐵骨脊梁

爸爸是一艘船 載著責任 載著使命媽媽是一支槳 搖著勤勞 搖著溫柔

1我愿是一面帆 揚著希望 揚著向往讓我們駕著家庭之舟 駛向明天的太陽讓我們懷著滿腔真誠 滿腔愛

合 向爸爸媽媽致敬

為爸爸媽媽高歌

老師，辛苦了

2014年三年級組 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細雨茁長成長。

老師——您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您

為我點燃了一盞最明亮的燈；

老師——在我迷蒙的人生道路上是您

為我撥開了心頭的烏云；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

我驕傲，我是中國人

在無數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！

在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！

我是中國人——

黃土高原是我的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。

我是中國人——

我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘，我使指南針、印刷術的后裔，我使圓周率、地動儀的子孫。在我的民族中

不光有史冊上萬古不朽的

孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山，還有那文學史上萬古不朽的花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深。

篇三：適合小學生的詩歌朗誦稿 2

獻給爸爸媽媽的歌

是誰把我們送到這個世界

2是誰抱著我們欣慰地微笑是誰拉著我們的小手走上街頭是爸爸和媽媽

合 世界上最親愛的爸爸媽媽是誰在清晨把我們溫柔地喚醒是誰在臨走前還囑咐千言萬語是誰每日為我們準備可口的飯菜是誰時刻關心著我們的冬暖夏涼

是爸爸和媽媽

合 世界上最慈愛的爸爸媽媽

1是誰在我們取得成績時給予無限激勵是誰在我們經受挫折時給予無限鼓舞是誰在我們遭受委屈是給予無限愛撫是誰在我們遇到阻力時給予無限力量是爸爸和媽媽

合 世界上最偉大的爸爸媽媽

親愛的爸爸媽媽 謝謝你們

爸爸是陽光，給我溫暖 照耀我歪歪斜斜的腳步媽媽是雨水，給我滋潤 澆灌我智慧的心靈的土壤

你們用畢生的心血點亮生命的紅燭你們用永遠的微笑支撐稚嫩的脊梁讓我們衷心地說一聲

合 爸爸媽媽辛苦了

1我愿成為您們門前一棵忠實的樹 守衛你們在夕陽中的休息2 我愿成為一只純潔的白鳥 趴在你們的窗前 為你們放聲歌唱合 我們終將長成家中鐵骨脊梁

爸爸是一艘船 載著責任 載著使命媽媽是一支槳 搖著勤勞 搖著溫柔

1我愿是一面帆 揚著希望 揚著向往

讓我們駕著家庭之舟 駛向明天的太陽讓我們懷著滿腔真誠 滿腔愛

合 向爸爸媽媽致敬

為爸爸媽媽高歌

老師，辛苦了

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細雨茁長成長。

老師——您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您

為我點燃了一盞最明亮的燈；

老師——在我迷蒙的人生道路上是您

為我撥開了心頭的烏云；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

我驕傲，我是中國人

在無數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！

在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！

我是中國人——

黃土高原是我的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。

我是中國人——

我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘，我使指南針、印刷術的后裔，我使圓周率、地動儀的子孫。在我的民族中

不光有史冊上萬古不朽的

孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山，還有那文學史上萬古不朽的花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深。

第五篇：一年級小學生朗誦稿

一年級小學生朗誦稿

一年級小學生朗誦稿

（一）小雨滴

小雨滴,真調皮, 云朵里,跳下來, 落到荷葉上, 荷葉瞇瞇笑。小雨滴,真調皮, 云朵里,跳下來, 落到青蛙上，青蛙呱呱叫。小雨滴,真調皮, 云朵里,跳下來, 落到花兒上，花兒快快長。小雨滴,真調皮, 云朵里,跳下來, 落到草地上，草地綠油油。小雨滴,真調皮, 云朵里,跳下來, 落到小朋友的頭上，小朋友忙回家。

一年級小學生朗誦稿

（二）日出

是誰剝開一個巨大的橘子，鮮紅，鮮紅，擱在東邊的山峰。皮，一片，一片，撒滿了天空。

一年級小學生朗誦稿

（三）露珠

路邊的小草舉著水珠一顆一顆。每顆水珠，光亮閃爍。一只小螞蟻，從小路經過，它說：太陽已經出來了，點這多的路燈干什么？

一年級小學生朗誦稿

（四）霧

貪玩的云溜下地，躲在山谷里，做著游戲。

太陽媽媽找來了，他才依依不舍地離去。