第一篇：買次品得大獎故事

A市的百花商場是一家有名的商場，從來沒有出售過假貨、次品，價格也合理，因此它生意興隆，并多次受到有關部門的表揚。

不料，老王從百花商場買了一臺窗式空調，不管怎么調試，這臺空調就是不制冷。安裝人員很緊張，他以為這下子會把商場的牌子砸了，便急忙給商場總經理打電話，說明了情況。總經理問了客戶的詳細住址后說：“你不要離開客戶家，我一會兒就到。”

30分鐘后，一輛面包車停到老王家的樓下，面包車前邊的玻璃窗下，掛著一條黃漆還未干的紅布橫幅，上邊寫著“向顧客發獎”5個大字，車上放著歡快的音樂。總經理和兩位迎賓小姐抬了部新空調下了車，裝空調的紙箱上放了一個大紅紙包。總經理握著老王的手說:“我今天特來向你表示祝賀，祝賀你獲得我們商場里的第一個大獎！”

老王莫名其妙地說：“我買了你們的次品，怎么會獲獎呢？”

總經理說：“我們商場內部有一條規定：哪位顧客從我們商場買到假貨、次品，我們除原價退換外，再另外獎給5000元。可商場開業以來，一直沒有遇到這種情況，今天你是我們商場的第一個領獎者。”他把5000元的大紅紙包交給了老王。

這件事在當地產生了強烈的反響，百花商場在人們的心目中信譽更高了，生意更紅火了。

其實，百花商場根本就沒有這一條規定，只不過是空調出了問題后，總經理隨機應變，及時采取的補救措施。

第二篇：買土豆的故事

買土豆的故事

(積極主動地工作)張三和李四同時受雇于一家店鋪，拿同樣的薪水。一段時間后，張三青云直上，李四卻原地踏步。李四想不通，老板為何厚此薄彼？

老板于是說：“李四，你現在到集市上去一下，看看今天早上有賣土豆的嗎？”一會兒，李四回來匯報：“只有一個農民拉了一車土豆在賣。” “有多少？”老板又問。

李四沒有問過，于是趕緊又跑到集上，然后回來告訴老板：“一共40袋土豆。”

“價格呢？”

“您沒有叫我打聽價格。”李四委屈地申明。

老板又把張三叫來：“張三，你現在到集市上去一下，看看今天早上有賣土豆的嗎？”

張三也很快就從集市上回來了，他一口氣向老板匯報說：“今天集市上只有一個農民賣土豆，一共40袋，價格是兩毛五分錢一斤。我看了一下，這些土豆的質量不錯，價格也便宜，于是順便帶回來一個讓您看看。”

張三邊說邊從提包里拿出土豆，“我想這么便宜的土豆一定可以掙錢，根據我們以往的銷量，40袋土豆在一個星期左右就可以全部賣掉。而且，咱們全部買下還可以再適當優惠。所以，我把那個農民也帶來了，他現在正在外面等您回話呢??”

同樣的職場，不一樣的人生規劃。在職場中，沒有人比你更在乎你自己的事業，沒有什么東西像積極主動的態度一樣更能體現你自己的獨立人格。在現在的市場競爭中，企業的發展最終靠的是全體人員積極性、主動性、創造性的發揮。企業所渴求的人才不只是一個具有專業知識的、埋頭苦干的人，而更需要的是積極主動、充滿熱情、靈活自信的人。一個合格的員工不只是被動地等待別人告訴應該做什么，而是應該主動去了解自己要做什么，并且認真地規劃它們，然后全力以赴地去完成。

思想產生態度。當一個機遇擺在你面前的時候，你是主動出擊、奮力一搏，還是畏首畏尾，任機會從你眼前悄悄溜走呢？當機遇出現的時候，每一個具備責任心和主動性的人都會非常自信地面對它，迎接挑戰，主動出擊。在平時的工作中，我們不能讓懶惰的情緒占據我們的思想，應當培養自己的工作主動性，充分發揮自己的主觀能動性，盡可能出色完成任務。

讓我們從今天開始，擁有一顆積極、主動的心，抓住機遇，迎接挑戰，使個人價值的實現有機融合到公司戰略愿景的奮斗過程之中，立足崗位建功立業，不斷實現人生和事業的新飛躍。

1、任何的工作一定要從前到后全部做完，如果我只讓你做1，你要自己想想這個事兒有沒有2和3，如果我沒有時間教你全部的過程，請你自己多想想。關于這個問題我希望你能讀一個小故事《買土豆的故事》。

2、中途如果遇見無法完成的問題一定要及時問我，不要等著我追你去問。我之所以交給你，我相信一個公司精挑細選出來的大學生是可以完成類似追一個媒體問問是否收到快遞的小事兒。如果我問起你，請不要告訴我對方沒人接電話，或者對方找不到。有問題發生，不要把問題丟回給我，一定要想辦法解決，職場是一個只要結果的地方。一定要有解決問題的能力，當你開始動腦子想辦法解決了所有的問題，你在思維能力和工作能力上才能有所進步。你要做一個思考者，而不是工作者，你要有自己的價值。(這是我在轉正前接受的最重要的一個教育，這也是一個學生到職場最關鍵的轉變)

3、你不需要知道你的同事一天的工作到底是什么等等，雖然現在很多職業教育學校讓你盡快了解這一點，因為我們每個人的工作是不固定的，每天項目不同做的事情完全不一樣，比如我每天喝咖啡的時間會根據我忙碌的程度而有所不同，而你知道這些完全沒有用。每當我被很多在校生郵件問到類似的問題，我都非常希望你們是否可以回家多讀一下你們的簡歷是否通順。

4、了解每一個行業從做好每一件小事兒做起，不僅僅包括做完做好，更包括由此而引申出來的所有的方法、溝通、隱患、技能你是否都思考的到。只有對每一個小事兒做到了面面俱到的了解和掌握，你才能往前走的更快一點。

5、如果你今天實在沒事兒干，那就看看和業務相關的網站，學習一下前輩的心得。任何一個細小的工作都有很深的水，學無止境。不要和其他的實習生結伙聊天有說有笑，好像在避風塘聚會的樣子。不要無聊的去網上聊天，灌水，八卦。這點你可以在宿舍舒服的床上完成，不用不遠萬里的來公司完成。(當年我就很避風塘)、一定要思考一下如何體現自己的價值而不僅僅是去費力的工作。有過實習經驗的同學一定能發現實習生總是覺得自己工作很累，而正式員工越到高層似乎越輕松。其實不然，高層的辛苦是你們想不到的，只是高層更加會管理自己的時間和各項事情，而不會像你們總是抓狂，高層所表現的不是輕松，而是有序。(我想這很重要，我曾花了一年的時間才意識到這個問題，希望你能明白的早一點。)、請不要問我這里薪水不高為什么要繼續做，為什么不去替別人考試或者幫別人攢書。我只想說一句，成長比成功更重要，何況暫時的有錢不叫成功。、請不要在向我表達了對公關的熱愛之情之后，問我什么是公關，和廣告有什么區別。請自己在百度上google一下。要問就問點有深度的，問出這樣的話不要怪我不想理你。

9、你可以穿的花枝招展，也可以笑的天真爛漫，但是請不要在公司騷首弄姿。（說的好啊~~）

10、請不要根據工資的高低決定是否留下來，除非這地方真的沒法保證你的溫飽問題。前三年是要積累和沉淀，而不是要求所得。走的越深你才會知道你是個啥都不懂的小白菜，菜到你自己都覺得你可能是被誤招的。(我經常會菜到這個地步)

11、工作上如果有任何問題，太累或者工作量大都要和領導說，不要一直撐著。不要半夜回不了家還要罵公司變態，壓根兒沒人知道你根本做不完。

12、工作在公司做完，一個實習生不至于要把工作帶回宿舍去做來裝負責的人，好像沒了你公司就毀于一旦。回學校多讀書多學習專業課，假期就去玩。工作和生活要平衡好，不要實習一下就搞得你的世界天下大亂，那是無能的表現。

13、不要以自己的思想去想公司的利益，不要認為自己曠工去看演唱會有利于創新能力的發展，回來還說老板思維固化，故步自封。上班時間是你產出的時間，不是你積累的時間，你上學的時候干什么了？公司不為你的個人成長和學習買單，聰明點的話你應該知道從工作中讓自己得到成長和鍛煉。

14、讀書，讀很多書，讀各種書，讓自己盡快的成長，不要求你有一張成熟的臉，但是要有一個成熟的心。不要在年紀很大碩博畢業后還在思考一些幼稚的譬如為什么公司不是你理想的那個樣子的問題。

15、學習能力不等于工作能力，學校里拼智商，社會里拼情商。情商太低的回家補課去，別回學校大罵公司怎么怎么不好。

特別提示：一定要保持你的個性，這個很重要，無論何時何地，只有一個你自己。倘若真的抵觸的厲害，請至少保持“外化而內不化”，至少要堅守一點點心底的東西。還有就是要有一個夢想，一個目標，這樣你才有動力能擺脫渾渾噩噩、紙醉迷津的社會生活，才不至于讓自己變得俗不可耐。

第三篇：買燈泡的故事

買燈泡的故事

華陽中心校 五（5）班 楊伊

今天，媽媽要去買燈泡。到了超市，發現超市里有兩種燈泡：一種是節能燈泡，一種是普通燈泡。節能燈泡雖然開200小時只需要用一度電，比普通燈泡一度電多用170個小時，但是它一個要5元，；普通燈泡一個只要1元，比節能燈泡便宜4元，但是它30個小時就要用一度電。

媽媽問我：“考考你，如果我要買一個燈泡回家，買哪種的燈泡最劃算？”

我思索了一會兒，不慌不忙地說：“可以這樣算：

5÷1=5 30×5=150（小時）200小時>150小時

還可以這樣算：

5÷1=5 200÷5=40（小時）30小時<40小時

由這幾步可得出結論，節能燈泡省錢。”

媽媽又問我：“很好。再想想看，還有沒有別的辦法來算？”

我又想了一會兒，一個字一個字地說：“可以用我這學期才學的〝百分數〞來算：

5/200×100=0.025×100=2.5 1/30×100≈0.033×100＝3.3 3.3>2.5

或者這樣算：

200/5×100=40×100=4000 30/1×100=30×100=3000 4000>3000

因此，也是節能燈泡便宜。”

我和媽媽買了比較劃算的節能燈泡回去了。

經過這件事，我明白了：“生活處處有數學”這個道理。

《容易忽略的答案》

大千世界，無奇不有，在我們數學王國里也有許多有趣的事情。比如，在我現在的第九冊的練習冊中，有一題思考題是這樣說的：“一輛客車從東城開向西城，每小時行45千米，行了2.5小時后停下，這時剛好離東西兩城的中點18千米，東西兩城相距多少千米？ 王星與小英在解上面這道題時，計算的方法與結果都不一樣。王星算出的千米數比小英算出的千米數少，但是許老師卻說兩人的結果都對。這是為什么呢？你想出來了沒有？你也列式算一下他們兩人的計算結果。”其實，這道題我們可以很快速地做出一種方法，就是：45×2.5＝112.5（千米），112.5+18＝130.5（千米），130.5×2＝261（千米），但仔細推敲看一下，就覺得不對勁。其實，在這里我們忽略了一個非常重要的條件，就是“這時剛好離東西城的中點18千米”這個條件中所說的“離”字，沒說是還沒到中點，還是超過了中點。如果是沒到中點離中點18千米的話，列式就是前面的那一種，如果是超過中點18千米的話，列式應該就是45×2.5＝112.5（千米），112.5-18＝94.5（千米），94.5×2＝189（千米）。所以正確答案應該是：45×2.5＝112.5（千米），112.5+18＝130.5（千米），130.5×2＝261（千米）和45×2.5＝112.5（千米），112.5-18＝94.5（千米），94.5×2＝189（千米）。兩個答案，也就是說王星的答案加上小英的答案才是全面的。

在日常學習中，往往有許多數學題目的答案是多個的，容易在練習或考試中被忽略，這就需要我們認真審題，喚醒生活經驗，仔細推敲，全面正確理解題意。否則就容易忽略了另外的答案，犯以偏概全的錯誤。指導老師 楊玉霜

以前，我一直以為學習”求最小公倍數”這種知識枯燥無味，整天與”求11和12的最小公倍數”類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學習這些知識在生活中沒有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐公共汽車去青少年宮。我們爺倆坐的是3路車，快要出發的時候，1路車正好也和我們同時出發。此時爺爺看著這兩路車，突然笑著對我說：”小溦，爺爺出個問題考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：”行！””那你聽好了，如果1路車每3分鐘發車一次，3路車每5分鐘發車一次。這兩路車至少再過多少分鐘后又能同時發車呢？”稍停片刻，我說：”爺爺你出的這道題不能解答。”爺爺疑惑地看著我：”哦，是嗎？””這道題還缺一個條件：1路車和3路車的起點站是同一個地方。”爺爺聽了我的話，恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂的腦袋，笑著說：”我這個?數學博士?也有糊涂的時候，出的題不夠嚴密，還是小溦想得周全。”我和爺爺開心地哈哈地大笑起來。此時爺爺說：”那好，現在假設是同一個起點站，你說說用什么方法來解答？”我想了想，脫口而出：”再過15分鐘。因為3和5是互質數，求互質數的最小公倍數就等于這兩個數的乘積（3х5=15），所以15就是它們的最小公倍數。也就是兩路車至少再過15分鐘能同時發車。”爺爺聽了夸我：”答案正確！100分。””耶！”聽了爺爺的話，我高興地舉起雙手。從這件事中，我明白了一個道理：數學知識在現實生活中真是無處不在啊。

第四篇：買衣服的故事

買衣服的故事

每一次奔跑在操場上，總有一股風在運動鞋里穿梭。。。不知從哪來，也不知往哪去。

今年暑假我取得了很好的成績，爸爸媽媽特別高興，總是陪我上街買這買那的。無論我要什么，他們都會盡力滿足。

這天中午，媽媽陪我去鞋城買鞋子。我扒在柜臺上透過玻璃尋找自己想要的鞋。媽媽見我總在柜臺前徘徊，便叫售貨員把合適我穿的鞋都拿出來讓我試。

于是我就坐在軟綿綿的凳子上試穿一雙雙運動鞋。售貨員小姐一邊拿出運動鞋一邊介紹他的質量。而媽媽蹲在一旁問我合不合腳，舒不舒服，喜不喜歡。我只是不停的笑，因為每雙鞋都很好。終于選定了一雙白色的，我示意媽媽買這雙，早已明白我的意思，從口袋里掏了一張疊了好幾折的“人頭“遞給了售貨員、剛走出門,我突然發現自己的衣服上有一個小拇指大的洞.:”媽,我的衣服破了.”媽媽走了過來仔細端詳了一會兒說:”挺大的嘛,走,媽再給你買件衣服.說著邊拉著我進了衣店.一進門，各種顏色、各種款式的汗衫，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，一直站在試衣鏡前一套接一套地換。而媽媽則在更衣室外靜靜的等待.在我選定了衣服要跟媽媽說時,無意間看到媽媽的衣服上破了一個洞.我擠了擠眼,示意媽媽看下面.媽媽以為我要買這件衣服,便急忙掏錢付款.我急了，一跺腳，說了句:”媽,你的衣服.”.此時，我、媽媽、售貨員三人的目光集中到了一塊，媽媽的臉漲紅了，顯得尷尬極了，好像是一個犯了錯的小孩子，不知如何是好！

此時，售貨員遞過來一張發票，上面清楚的印著“玖拾玖圓整“還說道：”凡在本店柜臺購物滿100元，就送精美小禮品一份。。。“我看著媽媽.媽媽也許知道了些什么，他知道我想讓他買一件衣服。豈料媽媽緩步走向柜臺，說：”給我拿件最便宜的吧！“我驚了一下，售貨員也愣了一下，隨后，在柜臺里拿了一件最便宜的衣服，包好后，遞給了我。。。我跟著媽媽走出了鞋城。

現在每次當我看到衣服上透氣的孔，就會想起媽媽那天買衣服的情景.每次當我奔跑在操場上總會有一股風在衣服里流動,不知從哪兒來，也不知往哪兒去。

第五篇：買土豆的故事觀后感

買土豆的故事觀后感

買土豆的故事，看過之后有很大的感觸，同樣的身份，同樣的時間，做不同的事結果確實千差萬別，迥然不同，這樣的事情讓我反思。

其中最重要的應該是用心，做一件事情，不能只是簡單的做，否則這樣做與不做并沒有多大的改變，但是用心做就不一樣了，這樣不僅能夠做好事情，還能了解其內在的某些聯系，做足充分的準備以達到使事情變得簡單和諧。我以前做事一般僅僅是為了做好事很考慮很少的事情，想既然做好了就算完成了任務，現在才明白很“淺嘗輒止”沒有想為什么要做這件事，怎么樣做這件事，怎么樣才能做好這件事，做好這件事需要什么東西，有沒有做到最好，怎么做到最好后面還需要怎么樣的改進方法，做好了后下一步該怎么做，這樣做會產生什么樣的效果，這樣的效果會帶來什么樣的結果，這樣的結果是不是就是自己最后想要的效果等。常聽古語“三思而后行”現在才知自己最多就用了“一思”以后應該多思考才能有所成長。

其次，張三能夠知道自己要做什么跟他的主動思考有關。人都是懶惰的，沒有人想多干，多費體力、腦力。人人都不愿意吃虧都想賺點小便宜，豈不知“吃虧是福”“多勞者多得”。以前自己做事也是能省就不會多干，更不會主動的去思考了。但是安逸往往意味著危機，只有主動的去思考，去做，去改變才能適應社會的變化，把握住機會，才能穩中求勝。最后多了解一些做事的辦法，畢竟就算你能想到那么多但是腦單空空一樣達不到“張三”的水準的，用心在每件事上可能很難做到，但是我們要把主要的學會，這樣才能事半功倍，做起來才簡單隨意。

我以后做事，應該主動學習，多善總結，了解方法，勤思善想，才能把工作學習提升上去，提高自己的能力，創造自己的價值。