第一篇:無(wú)價(jià)美文
上大三那年,我早已失去了給家里寫(xiě)信的激情,一個(gè)月難得動(dòng)一次筆,信的內(nèi)容也是只言片語(yǔ),例行公事般匯報(bào)自己這邊的境況。
一次,我因急于上圖書(shū)館搶占位置,倉(cāng)促中竟將寫(xiě)給女友的信與家信裝錯(cuò)了信封,等我第二天覺(jué)察時(shí),悔之已晚。
不幾日。父親便回了信。父信中說(shuō):“吾兒,此次收到你來(lái)信,知兒作文能力尚未退化,心中甚安。總算沒(méi)枉費(fèi)我小時(shí)教你努力作文的一番心血。然兒將此信寄我,即算父之私有財(cái)產(chǎn)。老父也極為喜愛(ài),愿作永久收藏。如兒確需收回此信,父愿與兒作等價(jià)交換。你再寫(xiě)一信來(lái),要求:
一、篇幅一致,約2500字;
二、情感一致,言之有情,催人淚下;
三、文采一致,行云流水,拍案叫絕,不能干巴巴記流水賬敷衍。”
父親信很短,寥寥數(shù)語(yǔ),卻每字如針般扎疼我心。
那一夜我一宿未睡,腦海里交替出現(xiàn)父親的身影與眼神。
坐在桌前,我邊寫(xiě)信邊流淚,文字汩汩而出。(青年文摘)
第二篇:關(guān)于的尊嚴(yán)美文 尊嚴(yán)無(wú)價(jià)
關(guān)于的尊嚴(yán)美文 尊嚴(yán)無(wú)價(jià)
吉林 李輝
【導(dǎo)語(yǔ)】
法國(guó)著名啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家、文學(xué)家盧梭曾說(shuō)過(guò): “每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。”是啊,尊嚴(yán)無(wú)價(jià),我們應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)!
【美文一】
向中國(guó)人脫帽致敬
鐘麗思
那年12月,我進(jìn)入巴。黎十二大學(xué)求學(xué)。
每周都有一節(jié)對(duì)話課,兩個(gè)半小時(shí)。課堂上,每個(gè)人都必須提出問(wèn)題或回答問(wèn)題。問(wèn)題或大或小,或嚴(yán)肅或輕松,各種各樣,無(wú)奇不有。
入學(xué)前,云南省《滇池》月刊的一位編輯向我介紹過(guò)上對(duì)話課的教授: “他留著大胡子,以教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)聞名全校。有時(shí),他也提問(wèn),問(wèn)題刁鉆古怪。總而言之你要小心,在課堂上他幾乎讓所有學(xué)生都領(lǐng)教了什么叫做‘難堪’……”
我是插班生,進(jìn)校時(shí),已開(kāi)課兩個(gè)多月了。上第一節(jié)對(duì)話課時(shí),我就被教授提問(wèn): “作為記者,請(qǐng)概括一下您在中國(guó)是如何工作的?”
我說(shuō): “概括講,我寫(xiě)我愿意寫(xiě)的東西。”
我聽(tīng)見(jiàn)班里有人竊笑。
教授彎起一根食指推了推無(wú)邊眼鏡:“我想您會(huì)給我這種榮幸,讓我知道您的主編是如何工作的?”
我說(shuō): “概括講,我的主編發(fā)他愿意發(fā)的東西。”
全班哄堂大笑。那個(gè)來(lái)自蘇丹王國(guó)的阿卜杜勒鬼鬼祟祟地朝我豎起了大拇指。
教授把兩只手插入褲兜,挺直了胸膛問(wèn): “我可以知道您是來(lái)自哪個(gè)中國(guó)的嗎?”
班上當(dāng)即冷場(chǎng)。我慢慢對(duì)教授說(shuō):“先生,我沒(méi)有聽(tīng)清楚您的問(wèn)題。”
他清清楚楚地又重復(fù)一遍。我看著他的臉,那臉,大部分掩在濃密的毛發(fā)下。我告訴那張臉,我對(duì)法蘭西人的這種表達(dá)方式很陌生,不明白“哪個(gè)中國(guó)”是什么意思。
教授說(shuō),“我是想知道:您是來(lái)自臺(tái)灣中國(guó)還是北京中國(guó)?”
雪花在窗外默默地飄。在這間三面都是落地窗的教室里,我清楚地感覺(jué)到了那種突然凍結(jié)的沉寂。幾十雙眼睛,藍(lán)的綠的褐的灰的,骨碌碌瞪大了盯著3個(gè)人來(lái)回看,看教授,看我,看我對(duì)面那位臺(tái)灣同學(xué)。
“只有一個(gè)中國(guó)。教授先生,這是常識(shí)。”我說(shuō)。馬上,教授和全班同學(xué)都看向那位臺(tái)灣人。那位黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚的同胞,連眼睛也不眨一眨,冷冷地慢慢說(shuō):“只有一個(gè)中國(guó),教授先生。這是常識(shí)。”
話音剛落,教室里便響起了一片松動(dòng)椅子的咔咔聲。
教授盯牢了我,又拋來(lái)一句話: “您走遍了中國(guó)嗎?”
“除臺(tái)灣省外,先生。”
“為什么您沒(méi)有去臺(tái)灣呢?”
“現(xiàn)在還不允許,先生。”
“那么,”教授靠在講臺(tái)上,搓搓手說(shuō),“您認(rèn)為在臺(tái)灣問(wèn)題上,該由誰(shuí)負(fù)主要責(zé)任呢?”
“該由我們的父輩,教授先生。那時(shí)候他們還年紀(jì)輕輕呢!”
教室里又有了笑聲。教授卻始終不肯放過(guò)我: “依您之見(jiàn),臺(tái)灣問(wèn)題應(yīng)該如何解決呢?如今……”
“教授先生,我們的父輩還健在!”我說(shuō),“我沒(méi)有權(quán)力去剝奪父輩們解決他們自己的難題的資格。”
我驚奇地發(fā)現(xiàn),教授思路十分敏捷,他順理成章地接下了我的話: “我想,您不會(huì)否認(rèn)鄧小平先生是你們的父輩吧。您是否知道他想如何解決臺(tái)灣問(wèn)題?”“我想,如今擺在鄧小平先生面前的臺(tái)灣問(wèn)題并非是最重要的。”
教授濃濃的眉毛好像一面旗子展了開(kāi)來(lái),向上升起: “什么問(wèn)題才是最重要的呢,在鄧小平先生面前?”“依我之見(jiàn),如何使中國(guó)盡早富強(qiáng)起來(lái)才是他最迫切需要考慮的。”
教授換了個(gè)更舒服的姿勢(shì),依然對(duì)我窮追不舍: “我還想請(qǐng)教,中國(guó)富強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?這里坐了二十幾個(gè)國(guó)家的學(xué)生,我想大家都有興趣弄清楚這一點(diǎn)。”
我突然感慨萬(wàn)千,競(jìng)恨得牙根兒發(fā)瘁,狠狠用眼睛戳著這個(gè)刁鉆古怪的教授,站起來(lái)對(duì)他說(shuō),一字一字地: “最起碼的一條是,任何一個(gè)離開(kāi)國(guó)門(mén)的我的同胞,再也不會(huì)受到像我今日承受的這類刁難。”
教授倏地離開(kāi)講臺(tái)向我走來(lái),我才發(fā)現(xiàn)他的眼睛很明亮,笑容很燦爛。他將一只手放在我肩上,輕輕地說(shuō): “我絲毫沒(méi)有刁難您的意思,我只是想知道,一個(gè)普通中國(guó)人是如何看待自己的國(guó)家的。”然后,他走到教室中央,大聲宣布: “我向中國(guó)人脫帽致敬。下課。”
出了教室,臺(tái)灣同胞與我并排走。好一會(huì)兒后,我們不約而同看著對(duì)方,說(shuō):“一起喝杯咖啡好嗎?”
(摘自《看世界》)
【特色鑒賞】
尊嚴(yán),不僅僅是個(gè)人問(wèn)題,有時(shí)要上升到國(guó)家高度。一名留法學(xué)生,在對(duì)話課上與法國(guó)教授展開(kāi)了一場(chǎng)扣人心弦的舌戰(zhàn)。教授步步緊逼,留學(xué)生的回答擲地有聲。我們不得不贊賞留學(xué)生的機(jī)智善辯、不卑不亢,他以對(duì)祖國(guó)深摯的愛(ài)贏得了外國(guó)教授的尊敬,維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。
【美文二】
中國(guó)式尊嚴(yán)
馮華
如何在全世界面前保持尊嚴(yán)?我去吉隆坡讀書(shū)的第一天,就不得不面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。來(lái)自世界各國(guó)的留學(xué)生必須先參加語(yǔ)言水平測(cè)試,依據(jù)測(cè)試成績(jī)確定入學(xué)等級(jí)。考試地點(diǎn)在一個(gè)大階梯教室,學(xué)生們自由就座,由英語(yǔ)系的兩位
第三篇:愛(ài)無(wú)言,情無(wú)價(jià)情感美文
晚,星光明媚,螢火流光,海影妙曼,那個(gè)她便在燈火闌珊處,像他說(shuō)的每次她都在同一時(shí)間同一地點(diǎn)出現(xiàn),而他卻在某個(gè)角落偷偷的看她,每天晚上只為去海邊看她一眼,這一眼情義深厚,娟娟絕戀,如蓮般美妙,純潔高尚,不庸不擾,這種感情若是不說(shuō)出來(lái),也許會(huì)更好些,合著昏黃的燈光他遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視著她的一舉一動(dòng),而她心里卻穿越千里思念另外一個(gè)人。
晚,夏風(fēng)晾晾,蟬鳴悅耳,夢(mèng)一樣的日子,她又多了一份負(fù)罪感,不知不覺(jué),甚至是不小心又欠下了情債,她說(shuō)過(guò)若不能與自己心愛(ài)之人在一起,便決定孤獨(dú)終老,一生一世一個(gè)人!而他比她更傻更執(zhí)著,他對(duì)她說(shuō):“累了我的肩膀借你靠靠,為你留著,想哭的時(shí)候找我,我?guī)湍悴裂蹨I,有困難的時(shí)候告訴我,我會(huì)陪著你度過(guò)所有的難關(guān),幫助你還清所有欠下的債,哪怕下輩子在監(jiān)獄中度過(guò),也心甘情愿。”她心里好暖,似親情,卻燃不起愛(ài)情的火焰,感覺(jué)這種東西有則有,沒(méi)有也根本裝不出來(lái),無(wú)數(shù)次她躲在被窩里哭過(guò),來(lái)到這個(gè)陌生的城市,她吃了不少的苦頭,想幫她的人好多,可是她倔強(qiáng)的不肯接受任何人的施舍,她怕欠別人的人情太多,到最后還不清了。
他告訴她其實(shí)他喜歡她很久了,她驚訝,想拒絕又怕傷透他的心,她不能給他任何的承諾,只能做好朋友和兄妹,對(duì)她表白的人太多了,無(wú)論真心還是假意,她不想做任何的選擇,不想傷害其中任何一個(gè)人,也不愿意欺騙他們,愛(ài)有什么錯(cuò),不愛(ài)也沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是沒(méi)有在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人,欠他們的情今生是還不了了,若有來(lái)世,再也不欠任何人。
誓言對(duì)她來(lái)說(shuō)真的好蒼白,金錢(qián),權(quán)勢(shì),名利把人變的都不在是自己,這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里,多少人為了這些虛擬的東西,勾心斗角,不擇手段,違法犯罪,甚至出賣(mài)親情和友情,變的不再是當(dāng)初的自己。沒(méi)有這些東西難以生存,得到了之后會(huì)奢求更多,甚至貪婪到自己都不認(rèn)識(shí)自己。
他們相識(shí)在網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái),因?yàn)榫壏肿寖蓚€(gè)知冷知熱的人相聚,他們有著共同的愛(ài)好,共同的語(yǔ)言,堪比知己,他年齡大她一大截,她尊敬他,敬他為師,在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛幻的世界里,真情無(wú)處不在,未曾謀面他竟然在她最困難的時(shí)刻幫助她,幫她度過(guò)難關(guān),安慰她,給她建議,幫她解決生計(jì),像父親一樣,父愛(ài)這種感情是世界上最純潔的情感,他給她好多溫暖,從未提過(guò)任何要求,若說(shuō)是同情也好,可憐也罷,有人幫就是希望!
這個(gè)世界上多少人能了解她的心,再苦再累她苦苦掙扎著,苦苦撐著,從來(lái)不愿意向任何一個(gè)人低頭,即便是身邊有錢(qián)的朋友,她也絕不開(kāi)口祈求,哪怕明天會(huì)淪落到街邊乞討,她也不在乎,她執(zhí)著,傻氣,但也不是貪圖錢(qián)財(cái)之人,寧可光明磊落的活著,也不愿意被人說(shuō)自己攀龍附鳳,唯利是圖,不是她的東西她不要,欠了人情就要還,她此生欠下最多的便是情債,無(wú)論到哪個(gè)地方,總會(huì)遇到一些幫她,護(hù)她,追求她,對(duì)她好,想要照顧她一輩子的人,他們個(gè)個(gè)富貴,優(yōu)秀,在她心里卻只能把他們當(dāng)做朋友,感情的事不能強(qiáng)求,花花世界到處都是感情的陷進(jìn),一不注意就很容易掉下去,她若是奮不顧身的去戀一個(gè)人,那人定會(huì)負(fù)她一世,她全心全意對(duì)待的那個(gè)人未必會(huì)以相同的感情來(lái)回報(bào),感情的事往往也就是一種高尚的欺騙,愛(ài)你的人會(huì)在你最需要他的時(shí)候,默默的守候在你的身邊,他會(huì)從你的眼睛里看到你心靈的痛苦,會(huì)恰如其分的在你最需要幫助的時(shí)候施以援手,你的一個(gè)表情一句話都會(huì)驚起他心里的波瀾,這種心靈的默契,多少人的讀懂,多少人能參透多少人能明白。
第四篇:青春無(wú)價(jià)
青春無(wú)價(jià)
青春是我們?nèi)松械囊欢温罚磺啻菏呛Q罄锏囊蝗~扁舟;青春是一縷陽(yáng)光;
青春是照射黑暗的光明;青春是無(wú)價(jià)的。
大四站中學(xué)初二 閆鴻柏
第五篇:母愛(ài)無(wú)價(jià)
母愛(ài)無(wú)價(jià)
愛(ài)的力量是偉大的,它雖然沒(méi)法改變悲慘的結(jié)局,但可以改變現(xiàn)實(shí)的結(jié)局和過(guò)程。每個(gè)人的命運(yùn)都不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷了磨難才可以更頑強(qiáng),更堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給母愛(ài)是世界上最平凡的東西,也是最真珍貴的東西。母愛(ài)可以感動(dòng)千年不化的冰,母愛(ài)可以感動(dòng)十幾億或幾百雙明亮的眼睛。有一位母親在自己最后的時(shí)間教會(huì)兒子怎樣選擇命運(yùn),怎樣好好活下去。她就是史鐵生的母親,最偉大的母親。
在史鐵生寫(xiě)得《秋天的懷念》這篇文章中他寫(xiě)了在他癱瘓時(shí)細(xì)心照顧她的母親,并多次提出帶兒子去北海看菊花,為了更好地照顧兒子她連自己最愛(ài)的花都管不理了。自己忍受著‘‘病魔’’的襲擊讓她每天晚上翻來(lái)覆去的睡不了覺(jué)。可是這些她并在乎,她所在乎的是兒子對(duì)生活的希望,是兒子對(duì)命運(yùn)的看待,是兒子對(duì)生活的向往。她瞞著兒子不告訴他自己的病情,他不想讓兒子為她擔(dān)心。讀到這我的心不禁酸了一下。這讓我不禁想起一段話:如果蒼天有眼也該為之感動(dòng),如果鐵石有心也該為之動(dòng)容。,母愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的,是千金難買(mǎi)的。如果有一天死亡不期而遇我至少可以微笑地說(shuō)今生我沒(méi)有白活,我愛(ài)過(guò)并且被愛(ài)著。今生可以遇見(jiàn)這樣一個(gè)母親何嘗不是一種幸福。史鐵生癱瘓是沒(méi)法改變,但是頑強(qiáng)的活下來(lái)比什么都重要,比什么都難得。
愛(ài)的力量是偉大的,它雖然沒(méi)法改變悲慘的結(jié)局,但可以改變現(xiàn)實(shí)的結(jié)局和過(guò)程。每個(gè)人的命運(yùn)都不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷了磨難才可以更頑強(qiáng),更堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予我們愛(ài)的權(quán)利都一樣,不管對(duì)方是誰(shuí)都要用力去愛(ài)。命運(yùn)不同但是結(jié)果一樣,只看你怎樣活,怎樣選擇命運(yùn)。
河南鶴壁淇濱區(qū)桃源小學(xué)六年級(jí):陳雪琰