第一篇：發單員兼職簡歷

個人信息姓名xxx性別男目前所在天河區年齡20戶口所在湛江電話158134xxxxx婚姻狀況未婚民族漢族身高174 cm體重59 kg

求職意向

人才類型普通求職應聘職位發單工作年限0職稱無職稱求職類型兼職可到職日期隨時月薪要求面議希望工作地區天河區

工作履歷

公司名稱及起止年月赫升機電有限公司 起止年月：2010-06-13 ～ 2010-08-27公司性質：民營企業所屬行業：電子技術/半導體/集成電路擔任職位：臨時倉管工作描述：
離職原因：要讀書

教育簡歷

畢業院校：張炎紀念中學最高學歷：高中獲得學位:畢業日期：2010-06-12專 業 一：文科專 業 二：電腦芯片級維修（學習中）起始年月終止年月學校（機構）所學專業獲得證書證書編號2007-09-012010-06-12張炎紀念中學文科高中畢業證書沒有拿不知道

語言能力

外語：英語較差粵語水平：良好第二外語：無國語水平：良好

第二篇：發單員協議

臨時促銷活動協議

甲方：金智匯教育乙方：聯系方式：聯系方式：

經友好平等協商，金智匯教育（以下簡稱甲方）和（以下簡稱乙方）就乙方2014年5 月 5 日上午8：00起至2014年和 5月 5日上午12：00參加甲方組織的宣傳活動，以及活動中須事先明確的事項達成共識，簽訂本協議以資共同遵守。

一、報酬結算與發放

（1）、報酬按日計算：每人每上午30元。

（2）、報酬支付方式：于當天發完之后結算。

二、安全：

本著安全第一的原則，乙方應注意安全，處于本協議約定的工作時間、工作地點時，其人身安全由乙方自己承擔，甲方對此不承擔責任；乙方處于本協議以外的時間、地點時，甲、乙雙方均無義務承擔其安全責任。

甲方：金智匯教育乙方：___________

負責人：

_________年____月____日_________年__ __月_

第三篇：發單員辭職報告

發單員辭職報告

尊敬的店長：

你好!我是發單員，因個人原因我提出辭職申請，下面是我的辭職報告內容。

我對發單員原本的理解是到大街小巷發各種商業性傳單，然而事實上我們還兼顧其他更多的工作，比如幫忙倉庫搬運東西，店里頭衛生清潔等，我想這些并不屬于崗位責任。在店里工作已經有五年了，我也不想換工作，然而就是隨著店里越做越大，工作量也成倍的增加，而員工人數還是這些人，自已感覺(請你繼續關注好：)有點力不從心了，再加上迫于生活壓力，因此想換個工作，換個環境，現懇請店長批準我的辭職請求，我將十分感謝。

辭職申請人： 2）學習產品和話術。然后主要講解你們機構產品，并準備話術，話術是這個 培訓中的重點之一。到了現場，潛在用戶隨口問的問題都可能成為成交的突破口，而如何應對可能的各種問題，這些臨時的發單員是沒有概念的。通過產品介紹和 話術培訓，讓發單員能夠對用戶最為關心的幾個話題進行有限度的交流，重點是 后續跟進的話該怎么說，比如歡迎用戶去哪里參觀，有問題可以打那個電話咨詢 等等。

3）明確分工職責。對各個發單員，要對人員分工等進行闡明，對工作時間、休息時間、工作態度、評價指標等也必須事先明確。

二.發單時的注意事項

1、宣傳用語：必須規范用語；

① 遞發傳單，校報時要面帶微笑，說：“您好，藝校培訓中心！”或“藝校培訓中心最新優惠”！

② 若有人問收費情況時，要禮貌的說;“不同層次的班級收費標準也不相同，您可以親自帶著孩子到學校，讓我們的測試老師給您做一個測試，然后根據您的情況看上什么班最合適”！

③ 宣傳人員必須禮貌，謙虛。

2． 傳單發放過程中面帶笑容，兩個眼睛直視對方，并要求對行人點頭微笑說；“您好，昂立外語學校”。當行人接過宣傳單后，說“謝謝”。

3． 發放時應主動積極；

4． 傳單發放過程中，要求對發放對象有所選擇，避免傳單浪費。5． 發放時嚴格要求一人一張

1）發單員的微笑原則。發單時很常見的現象是你把單頁塞給路人，路人看不看就扔在地上了。為減少這種情況，除了發單員的心理素質提高外，用微笑和 路人建立短暫的眼光接觸，然后遞上單頁，那么被馬上扔掉的概率就少很多。笑 與不笑不是很重要個人覺得主要看自己的心態不能為了宣傳去討笑最好的就是隨意自然的微笑把心態調整好不卑不亢大家就更容易認可和接受

2）內盡量達到最多的用戶，不要在一個用戶身上花太多時間，后面還有別的用戶在經過呢；2.言多必失，發單員一般并非這個領域的專家，說多了就露餡。比如在學校門口發單，簡短的 交流后爭取家長和孩子的興趣，讓他帶孩子來培訓學校咨詢或聽免費試聽課，這就是發傳單的目的。

5）發單時間和時機的選擇。這個非常重要。比如你要在一個小學門口發單頁，是該上午去，還是下午去？是該假期返校日去，還是開學 臨時促銷活動協議

甲方：奈曼仁和醫院乙方： 地址：大鎮清河路北段地址： 聯系方式：***聯系方式：

經友好平等協商，奈曼仁和醫院（以下簡稱甲方）和（以下簡稱乙方）就乙方XX年月日起至XX年和月日參加甲方組織的宣傳活動，以及活動中須事先明確的事項達成共識，簽訂本協議以資共同遵守。

1． 甲方于XX年月日至XX年月日活動期間，開展發傳單等宣 傳活動，乙方根據甲方的要求進行對醫院宣傳等活動 2． 每日具體工作時間為：XX年月日至XX年月日

3． 工作內容：乙方應積極主動熱情派發傳單等一系列宣傳活動。

4、報酬結算與發放

（1）、報酬按日計算：每人每月人民幣800元整（捌佰元整）。（2）、報酬支付方式：本協議有效期從XX年月日至月日，為期一個月，甲方月底按照乙方履行協議的情況支付協議款

5、其他事項：

（1）就餐：乙方工作期間的就餐自行解決；

（2）安全：本著安全 b、非休息時間內聊天，休息，吃東西等，被發現并提醒3次及以上的； c、將活動資料遺棄的，不論數量多少（如顧客遺棄不算在內）；

d、如有漏發、跳發傳單 工作中最心酸的一件事是再給剛從考場中走出來的考生們發單時，一連有10多個人都拒絕那些傳單，當時我幾乎沒有勇氣再發下去。突然，老板派來的密探就在這兒喊道：“的是**公司的發單員”，“是啊”，“他媽的趕緊發，愣在那干啥”，就在那一瞬間，心頭冒出了兩個ideas，共識，簽訂本協議以資共同遵守。

一、報酬結算與發放

（1）、報酬按日計算：每人每上午30元。（2）、報酬支付方式：于當天發完之后結算。

二、安全：

本著安全

發展黨員自查報告3篇

xx社區現有人口3432 人，戶數1158 戶;黨員 95人，其中預備黨員4人。近年來，我總支針對社區普遍存在的“三多三少”(老黨員多，年輕黨員少;文化程度低的黨員多，文化程度高的黨員少;下崗、困難黨員多，創業致富黨員少)的現象，采取有力措施，努力探索新形勢下加快發展社區黨員的新路子，取得了一定的實效。社區黨總支連續幾年來特別是20xx年以來一直保持每年至少發展黨員2名以上，至今已發展了8名新黨員。社區黨總支現有培養對象6名，入黨申請人 3 名。

一、統一思想，提高認識。

社區黨總支現有黨員85名，其中退休黨員24名，下崗黨員18名，合計42名，占了49 %，黨員平均年齡45歲。面對這種狀況，社區黨總支充分認識到加快發展黨員工作的重要性、緊迫性。在總支會、支委會、黨員大會、居委干部會以及各類型會議上，總支負責人逢會必講發展黨員工作，認真組織廣大黨員干部群眾學習黨的xx大、xx大以及加強黨的建設的重要文件和精神，充分認識新形勢下加快發展黨員工作的重要意義，把它作為鞏固黨的執政基礎、提高黨的執政能力、進一步增強基層黨組織生機和活力的一項基礎性工程來抓，從而進一步統一大家的思想，把發展社區黨員工作列入支部工作的重要議事日程。

二、調查摸底，把握發展重點。

為掌握轄區入黨對象的基本情況，黨總支采取多種辦法，進行深入地調查摸底。一是黨總支班子成員經常深入居民區住戶家中，調查了解轄區居民情況，注意聽取當地黨員群眾意見，及時掌握入黨對象的主要情況。二是動員黨員協助支部發現苗子，發動黨員深入居民住戶和轄區工商戶中，廣泛和各階層接觸，積極宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳黨的基本知識，發動和尋找入黨對象。三是通過黑板報、宣傳欄、印制資料等形式加強黨的宣傳教育工作，提高居民群眾對黨的認識。同時，根據調查摸底的情況，定期召開總支班子會議，進行專門研究。通過分析研究，認為社區發展黨員工作要突出“三個化”，把握“四個重點”。“三個化”即突出年輕化、知識化和技能化，要突出培養年輕、有文化、有知識、有一技之長的青年和人才加入黨的組織。20xx年以來，發展的8名新黨員都是80后出生的，大專以上學歷有5名，其中婦女同胞5名。“四個重點”即重點發展那些思想政治素質好、群眾公認度高、能主動參與公益活動和居委工作、協助做好計劃生育、社會治安等工作的優秀青年，在發展非公經濟中成績突出、政治思想素質較高的能人老板和企業一線的優秀管理人員和員工，復退軍人和在家的大中專畢業生等優秀人才，優秀的婦女同志入黨。

三、多種措施，加強培養教育。

為使入黨對象積極靠攏黨的組織，加強對入黨積極分子的培養教育工作，我社區黨總支積極探索，根據黨章的有關要求，建立了三項制度。一是建立聯系培養制度。對廣大入黨對象，由支部指定黨員專人進行跟蹤培養，對申請入黨人員專門安排黨內聯系人，對培養對象專門安排培養人，指定責任心強、熟悉黨務知識的正式黨員進行培養聯系工作，同時加強對入黨對象的了解、動員工作。二是建立定期匯報制度。要求培養聯系人至少每季度向所在支部匯報一次入黨對象、申請人和培養人的思想動態及培養情況，要求入黨積極分子要每季度向黨組織進行一次思想匯報，及時掌握工作動態。三是建立定期研究制度。每個支部根據掌握情況，定期召開支委會和支部大會，認真分析討論發展黨員后備隊伍情況，研究發展黨員工作，對條件成熟的確定為重點培養對象;對培養合格的及時列為發展對象;對具備入黨條件的給予吸收;對暫時不夠條件的繼續進行培養教育;對不合格的及時調整出入黨積極分子隊伍。同時，注意在實踐中培養鍛煉入黨對象。由所在黨支部有意識地給他們交任務、壓擔子，引導和鼓勵他們積極思考、主動工作、勇挑重擔，努力在和諧社區建設中發揮作用，從而不斷提升自身素質，贏得社區居民群眾的公認，爭取早日加入黨組織。

四、嚴把“四關”，保證質量。

一是嚴把

“人選關”。堅持把政治素質高、綜合能力強、群眾反映好的優秀青年、婦女確定為培養對象，努力為改善黨員隊伍年齡、文化結構等創造條件;二是嚴把

“學習關”。采取集中培訓和定期輔導的方式，對入黨積極分子集中培訓和指定兩名思想政治素質高、責任心強的黨員作為培養聯系人，開展定期輔導和談心，進行黨的基本知識、理想信念和黨紀法規教育，確保入黨對象真正在思想上入黨;三是嚴把

“入口關”。通過建立檔案、跟蹤管理、定期考察、優選劣汰的方法，對入黨積極分子進行動態管理，了解他們的基本情況和現實表現，嚴格把好“入口關”;四是嚴把“質量關”。遵循成熟一個、發展一個的原則，確保發展黨員質量，在整個發展黨員工作過程中堅持做到“三個必須”：發展對象必須具備黨員條件、發展黨員程序必須規范、上報材料必須齊全、規范和真實。通過審查，聽取意見，對條件不成熟的由集體研究做出暫緩或不予討論該發展對象入黨的決定，維護發展黨員工作的嚴肅性。

通過抓好發展黨員工作，我社區黨總支黨員結構有了明顯改善，高中、中專以上文化程度的黨員達60人，占60 %，40歲以下的黨員增至34人，占40 %，黨總支的凝聚力、吸引力、戰斗力大大提高。

五、存在問題。

1、對社區發展黨員工作重視程度不夠。“講的多，做的少”、“安排多，落實少”。

2、社區黨建經費不足。目前我區社區黨總支沒有單獨的經費預算，導致社區黨建陣地建設較為落后。

3、社區黨員先鋒模范作用發揮較差。社區黨員大部分是離退休職工黨員、普通居民黨員、下崗職工黨員和部分退伍軍人，多數年齡偏大，素質較低。部分黨員由原來的單位人變成社會人后，發揮黨員先鋒模范作用的激情減退。年輕黨員由于工作原因參與活動時間比較少。

六、對策建議。

1、建立“社區發展黨員的征求”機制。將各條戰線、不同身份的先進分子吸收到黨組織中來，廣納各方面人才，讓先進分子能夠在社區黨組織中“人盡其才、物盡其用、地盡其利、貨暢其流”。

2、加大經費投入，解決“有錢辦事”的問題。建議把社區黨建經費列入區、街財政預算。大力支持社區興辦公益事業，從中獲得的收益用于為民辦實事。參照國有企業的黨費使用方式，將社區黨員的黨費全部返還社區黨總支，用于社區黨員開展活動。

3、順理關系，加強教育，發揮社區黨員先鋒模范作用。理順社區黨的組織關系。根據屬地管理原則，把長期在外務工、經商、居住的黨員組織關系轉出。按照分類管理原則，建立個協、退休工人(干部)、待業青年、流動黨員等黨小組。加大社區入黨積極分子培養力度，把那些“想干事、能干事”的優秀社區青年吸收進黨內，重點在個體工商戶、退伍軍人中發展黨員，不斷壯大社區黨員隊伍。

4、加強教育，充分發揮社區黨員先鋒模范作用。針對不同類型的黨員開展形式多樣的教育活動，著重在發揮黨員作用上下功夫。對離退休黨員，從堅定理想信念入手，進行“退崗不 褪色”教育，組織他們爭做黨的政策宣傳員、市民教育輔導員、民間糾紛調解員、居民群眾聯絡員、社會治安管理員和環境衛生監督員等。對在職黨員，從強化宗旨觀念入手，進行“在崗不落伍”教育，通過完善評選機制，激勵廣大黨員愛崗敬業，多做貢獻。對下崗職工黨員，從關心思想、生活入手，進行“下崗不失志”教育，幫助他們轉變擇業觀念，提高再就業能力。對自謀職業黨員，特別是流動黨員，進行“不忘我是黨員”教育，促使這部分黨員在社區居民中亮出黨員旗幟。

發展黨員工作的自查報告

市教育工委：

根據廈教工委(XX)67號文件要求，對照《中國共產黨發展黨員工作細則》，對XX年以來的發展黨員工作進行認真的自查。現將情況報告如下：

一、XX年以來發展的黨員

XX年發展的黨員6人，其中教師黨員：吳忠東、王善軍，學生黨員：陳嘉進、徐斯淳、張榮福、陳愛真;XX年發展的黨員有4人，均為學生黨員：鄭暉、黃晨琦、王曉煜、曾燕玲。XX年下半年調入與分配的教師中，有黨員10人，分別為：覃佐菊、張惠瑜、胡衛東、胡靖華、吳志玲、林智虹、許肅宏、雷蘭川、徐衛平、趙艷娟。

二、嚴肅審查、手續齊全

三、認真培養、嚴格把關

我校入黨積極分子都經過民主推薦;吸收28歲以下的團員入黨有經過團組織的推優;在學校黨總支的指導下，黨支部能按規定每半年對要求入黨的積極分子進行一次考察;每次確定入黨積極分子和發展對象都經過黨支部研究;黨支部讓發展對象填寫《入黨志愿書》時是經過上級黨組織同意，并對發展對象進行填寫前的認真指導。黨支部對發展對象都形成綜合性政審材料，綜合性政審材料有結論性意見;通過接收預備黨員的決議后及時報學校黨總支與教育工委;做到每季度討論一次對預備黨員教育考察情況;能及時討論預備黨員轉正事宜;通過預備黨員轉正決議后能及時上報上級黨組織。支部召開吸收預備黨員大會和討論預備黨員轉正大會時、黨員到會的人數都符合《細則》的規定;黨支部討論兩個以上的人入黨時，是逐個討論和表決。

發展上述黨員，均經認真培養、考察，一是個人向黨組織寫了入黨申請書，二是組織黨員同志負責與其聯系;三是堅持組織他們參加學習黨的基本知識，都經過市教育工委統一組織的培訓;四是他們都能積極地向黨組織匯報思想工作、學習情況;五是認真聽取黨內外群眾對他們的意見;六是認真做好其有關社會關系的調查;七是均有兩名正式黨員作介紹人;八是發展時均召開黨員大會，認真審查，做出決議，并報市教育工委審批;九是加強預備期限考察工作。

四、工作認真，表現良好

近年發展的教師黨員2人，事業的責任感強，勤于教書育人，其中有一人任校中層干部，另一人為工會工作積極分子。發展的學生黨員8人，升入高校后，在高校黨組織的教育下，繼續從品學兼優方向發展，均為學生骨干，有的還獲得了一等獎學金，受好評。

但是，由于各種原因，一方面我校教師與學生黨同發展數量還較保守;另一方面學生積極群眾基礎子的物色期、考察期較短(但都能保證一年以上)，今后擬將培養期提前開始，并進一步加強黨校與團校的管理，力爭有充分的培養。

五、結構合理，先模明顯

但是，由于各種原因，一方面我校教師與學生黨員發展數量還較保守;另一方面學生積極分子的物色期、考察期較短(但都能保證一年以上)，今后擬將培養期提前開始，并進一步加強黨校與團校的管理，力爭有充分的培養。

***學校總支委員會

XX年11月16日

關于《中國共產黨發展黨員工作細則》學習貫徹情況自查報告

為切實做好《中國共產黨發展黨員工作細則》(以下簡稱《細則》)的學習宣傳和貫徹實施工作，根據《關于對發展黨員、黨費收繳等工作進行檢查的通知》文件精神，中共侯村鄉黨委于8月底召開了黨員代表會議，認真學習了《細則》內容，使黨員干部進一步了解黨員發展工作的內容及意義，確保學習取得實效。現將學習貫徹情況匯報如下：

一、領導重視，引導學習

《細則》體現了黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神，體現了黨要管黨、從嚴治黨方針，體現了實踐探索的新經驗，是做好新形勢下發展黨員工作的重要遵循。在召開的黨員代表會議上郭亞斌書記詳細解讀《細則》，通過學習讓大家對發展黨員工作有了進一步的認識，新頒布的《細則》對今年發展黨員工作上得到了進一步的規范。

郭書記在會上強調，學習掌握《細則》，對于深入貫徹黨中央關于黨員隊伍建設的新部署新要求，保證發展黨員質量，建設一支規模適度、結構合理、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍，具有十分重要的意義，我們在發展黨員工作中一定要按照《細則》要求，嚴格把關、嚴格程序，突出純潔性、先進性，突出先鋒模范作用。

會后，由鄉黨委統一印發《細則》并下發到各基層黨支部，再次強調學習《細則》的重要性，并要求各黨支部會后組織學習，并嚴格按有關要求進行黨員發展工作。

二、加強組織領導，推動工作落實，強化工作指導。

我們及時掌握《細則》執行情況，研究新情況，解決新問題，確保《細則》規定落到實處。加強督促檢查，重點檢查全體黨員是否認真學習、自覺執行《細則》，發展黨員是否嚴格標準不走樣、嚴明程序不變通、嚴肅紀律不放松。通過學習黨員干部做到認真學習，不斷充實自己，以樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀為目標，在思想上以一名合格黨員標準嚴格要求自己，在行動上要樹立榜樣，比群眾思想境界高，業務水平高，工作熱情高;進一步端正入黨動機，做到干一行、愛一行，在平凡的崗位上做好第一件事，以吃苦在前、享受在后的實際行動來銓釋全心全意為人民服務的宗旨;積極努力，不斷提升修養。通過學習加強世界觀的改造，不斷的完善自己，提升自己，高調做事、低調做人，兢兢業業、勤奮工作，全身心投入工作。

三、嚴把質量，推動落實

我們嚴格執行新的發展黨員規定，按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的要求，堅持“成熟一個、發展一個”的原則。在發展黨員的過程中，堅持質量至上，注重思想入黨，把政治標準放在首位，確保每一名新黨員思想合格、政治合格。

第四篇：發單員辭職報告

發單員辭職報告

發單員辭職報告1

尊敬的店長：

你好！我是發單員孫麗，因個人原因我提出辭職申請，下面是我的`辭職報告內容。

我對發單員原本的理解是到大街小巷發各種商業性傳單，然而事實上我們還兼顧其他更多的工作，比如幫忙倉庫搬運東西，店里頭衛生清潔等，我想這些并不屬于崗位責任。在times;times;店里工作已經有五年了，我也不想換工作，然而就是隨著店里越做越大，工作量也成倍的增加，而員工人數還是這些人，自已感覺有點力不從心了，再加上迫于生活壓力，因此想換個工作，換個環境，現懇請店長批準我的辭職請求，我將十分感謝。

辭職申請人：

年月日

發單員辭職報告2

尊敬的店長：

你好！我是發單員，因個人原因我提出辭職申請，下面是我的辭職報告內容。

我對發單員原本的理解是到大街小巷發各種商業性傳單，然而事實上我們還兼顧其他更多的工作，比如幫忙倉庫搬運東西，店里頭衛生清潔等，我想這些并不屬于崗位責任。在店里工作已經有五年了，我也不想換工作，然而就是隨著店里越做越大，工作量也成倍的增加，而員工人數還是這些人，自已感覺有點力不從心了，再加上迫于生活壓力，因此想換個工作，換個環境，現懇請店長批準我的辭職請求，我將十分感謝。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：發單員培訓1

發單員培訓

派人去潛在學員（或家長）多的地方分發，是中小培訓學校招生管理最常用 的市場手段之一。但是大家回顧一下，我們自己親身經歷過的那些發小傳單的人，給我們的體驗如何呢？很多人接過來轉手就扔垃圾箱里。這個場景非常常見吧？其實發單頁是個技術活兒，更是個管理的活兒，最大的常見問題就是：管理混亂，使用乏力。這里以一個典型的發單工作為案例，為大家具體說明一下可以怎么做：

一、前期準備工作

1）發單員了解機構的課程開設，教學特色、突出優勢等。

2）學習產品和話術。然后主要講解你們機構產品，并準備話術，話術是這個 培訓中的重點之一。到了現場，潛在用戶隨口問的問題都可能成為成交的突破口，而如何應對可能的各種問題，這些臨時的發單員是沒有概念的。通過產品介紹和 話術培訓，讓發單員能夠對用戶最為關心的幾個話題進行有限度的交流，重點是 后續跟進的話該怎么說，比如歡迎用戶去哪里參觀，有問題可以打那個電話咨詢 等等。

3）明確分工職責。對各個發單員，要對人員分工等進行闡明，對工作時間、休息時間、工作態度、評價指標等也必須事先明確。

二.發單時的注意事項

1、宣傳用語：必須規范用語；

① 遞發傳單，校報時要面帶微笑，說：“您好，藝校培訓中心！”或“藝校培訓中心最新優惠”！

② 若有人問收費情況時，要禮貌的說;“不同層次的班級收費標準也不相同，您可以親自帶著孩子到學校，讓我們的測試老師給您做一個測試，然后根據您的情況看上什么班最合適”！

③ 宣傳人員必須禮貌，謙虛。

2． 傳單發放過程中面帶笑容，兩個眼睛直視對方，并要求對行人點頭微笑說；“您好，昂立外語學校”。當行人接過宣傳單后，說“謝謝”。

3． 發放時應主動積極；

4． 傳單發放過程中，要求對發放對象有所選擇，避免傳單浪費。

5． 發放時嚴格要求一人一張

1）發單員的微笑原則。發單時很常見的現象是你把單頁塞給路人，路人看不看就扔在地上了。為減少這種情況，除了發單員的心理素質提高外，用微笑和 路人建立短暫的眼光接觸，然后遞上單頁，那么被馬上扔掉的概率就少很多。笑 與不笑不是很重要個人覺得主要看自己的心態不能為了宣傳去討笑最好的就是隨意自然的微笑把心態調整好不卑不亢大家就更容易認可和接受

2）第一句話。當發單員給用戶遞上單頁時，經常為了吸引注意力都會說一句話。這句話對于用戶是否接下來看看你的單頁有著巨大作用。對于不同性質的產品和服務，不同的潛在用戶，有效的第一句話不一樣。具體你的機構怎么說，需要通過實際效果總結。但是總的原則是：給用戶的利益是什么？他有啥便宜可 占？信息化透明化的時代，我們不能左右環境只能去適應市場。不能欺騙群眾，也別想著占他們的便宜共贏多贏所以就要求我們站在客戶的角度多想一些問題。

3）最后一張。這里指的是，如果你發單員站的地方已經有很多其他機構的發 單員了，勢必造成一群人不停的把單頁塞到用戶手中，一群人不停的試圖和用戶 說話，造成用戶煩不勝煩，就想趕快逃離這里。這時要注意自己站的位置，一般 來說用戶是把一張張的單頁順次放在手上的，因此他唯一能一眼看到的，就是最 后一張，所以發單員站的位置應該是稍離開其他發單員，按人流走向站在最后面。這樣也有機會和用戶多說幾句，引起注意。

4）五句話。這是個通俗的說法，是說發單員應該和用戶聊幾句，但是不要說 多，說上個五句就差不多了。原因有二：1.在一定時間內盡量達到最多的用戶，不要在一個用戶身上花太多時間，后面還有別的用戶在經過呢；2.言多必失，發單員一般并非這個領域的專家，說多了就露餡。比如在學校門口發單，簡短的 交流后爭取家長和孩子的興趣，讓他帶孩子來培訓學校咨詢或聽免費試聽課，這就是發傳單的目的。

5）發單時間和時機的選擇。這個非常重要。比如你要在一個小學門口發單頁，是該上午去，還是下午去？是該假期返校日去，還是開學第一天去？上午送孩子 上學的家長數量，理論上和下午接孩子的家長數量一樣多，但是上午人家送了孩 子就得趕去上班，誰有心思看你的單頁，或把你的單頁一路帶到辦公室里去研 讀？上、下午接孩子的一般會早到，然后無所事事的站在門口等，這時不給他們點有趣的東西看看，還等什么時候？

6）觀察家長的反應，當家長接過簡章時，跟隨家長走幾步，爭取時間和家長聊幾句，想辦法抓住家長心理，讓家長留下電話號碼。

三 信息反饋和總結在一天或幾天的發單活動結束后，一定要要留下一定的時 間，發單員和管理者集合起來溝通交流。總結可以達成的效果是：

1）獲得關于機構產品和服務的反饋，比如用戶對什么樣的跟進活動感興趣（免 費課？優惠卷？）

2）同行競爭者有什么可取之處，別人是怎么做的，效果如何。

3）單頁應如何改進，用戶在瀏覽單頁時的共有習慣及普遍規律為何