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給你的才華穿上謙和的外衣的美文摘抄

時間:2019-05-15 12:11:29下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《給你的才華穿上謙和的外衣的美文摘抄》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《給你的才華穿上謙和的外衣的美文摘抄》。

第一篇:給你的才華穿上謙和的外衣的美文摘抄

在職場,有這樣一種現象,有些才華橫溢、能力出眾的人因為這樣或那樣的原因,入職多年,一直混得“不得志”。有能力有才華的他們,為何會職場敗北?仔細分析,有很多值得深思和吸取教訓之處。

恃才傲物難以融入團隊

曉磊所學專業是人力資源,畢業后在省城一家頗為著名的國有企業做人力資源管理工作。因為不適應那里的人際關系和職場氛圍,曉磊跳槽進了一家大型廣告公司。因工作能力強,不到一年,曉磊便被提拔為辦公室主任。然而,與曉磊的職場高歌猛進形成鮮明對比的是,他的人際關系還是一如既往地糟糕。因為他很驕傲,所以,他與同事相處得極不和諧,大家都有意無意地孤立他,同事之間聚會也唯有他不在邀請范圍之內。但曉磊卻不肯改變自己,他說:“他們看不慣我,我還看不慣他們呢!一幫俗人,我才不去討好他們呢。”

職場啟示:俗話說,一個好漢三個幫。在職場,孤軍奮戰很難取勝。個人能力再強,缺了同事的協作,工作中就會困難重重。行走職場,才華和能力固然重要,待人接物的態度和方法也很重要。與人友好交往和曲意“討好”是截然不同的兩個概念。職場人際關系的和諧與否,對于一個人職場的成長,起著至關重要的作用。

為人處世倨傲自負

在一家化工企業任企劃部總監的武強被公司總部派到分公司擔任副總經理,協助總經理的工作。意氣風發的武強決定不辜負領導的信任,甩開膀子大干一場。但自負的武強越是想將事情做好,就越是事與愿違。武強傲氣十足、獨斷專行,全然不將分公司管理層的其他同事放在眼里。于是,大家集體抵制他。

看到大家不拿他當回事,郁悶之下,武強便處處給管理層的同事設置障礙。策劃部的總監向他打報告說需要一間辦公室。對此合理要求,武強卻硬是壓著不批。無奈,策劃部總監只得越級向總經理反映情況。總經理當面批評了武強,責令他立即給策劃部安排辦公室。武強受了領導的批評,不檢討自己,反而遷怒于策劃部總監,在工作中千方百計地找他的茬,并借題發揮,直到將策劃部總監排擠得無法立足,一氣之下辭職走人。見武強實在不像話,總經理請求總部將武強調回。灰溜溜回到總公司等待分配的武強,卻被告知總公司暫無適合他的職位,讓他先回家等通知。一氣之下,武強選擇了辭職。

職場啟示:企業講究的是團隊協作,職場人際交往講究的是和諧。藐視上級,打壓下屬,是人際關系的大忌。所謂職場高手,便是能將虎視眈眈盯著自己的對手變成盟友,而不是玩一些諸如排擠、打壓等小兒科手段而獲得暫時的勝利。

面對成績HOLD不住

文清被一家大型配載公司從別處挖來任命為企劃部總監。她上任不久,部門的工作便大有起色,總經理給予她很高的評價。但面對成績,文清卻有點兒HOLD不住了。飄飄然的她逢人就說,她沒來的時候部門的管理如何混亂,靠著她大刀闊斧的實干加巧干,部門的工作終于步入了正軌。所以,公司“軍功章里有她的一半”。文清甚至還在工作報告中濃墨重彩地給自己添上一筆,向總經理邀功。對于文清的做法,總經理內心頗為不悅。但礙于情面,總經理沒當面說什么。然而,當在一次飯局上文清借著酒勁再次邀功時,總經理生氣了,不咸不淡地說:“公司聘請你是干什么的?拿錢干活,天經地義,這沒有什么可炫耀的。”總經理一番綿里藏針的話,讓文清尷尬無比。但是,文清并沒有引以為戒,學會謙虛。在處理事情時,她總是不通過總經理自己直接拍板。一次,兩次,總經理不跟她計較。但時間長了、這樣的事情多了,總經理忍無可忍,找個機會把她給辭退了。

職場啟示:真正有才華的人,是不需要借助夸耀自己獲得安全感的。行走職場,最好的態度就是將謙遜與積極完美地結合在一起,既不自負自傲,又不過分謙卑,要擺正自己的位置。有才華而又虛懷若谷的人最受青睞,這是職場顛撲不破的定律。所以,給你的才華穿上謙和的外衣,保持內心的從容、低調,你便能無往而不勝。

第二篇:迷茫是因為才華配不上夢想美文摘抄

因為寫稿的關系,我認識了在雜志社做編輯的女生小陸。工作三年了,她依舊時不時地被領導訓到叫苦連天,每當這個時候,她都會發狠地說:“再訓我一次,我就跳槽!”又過去了一年多,不知被訓了多少次,她還是沒有辭職,仍然口口聲聲:“機會一到,馬上走人。”

某一天,我問她:“如果你不做編輯了,你想好去做什么了嗎?”她停頓好久才回答:“如果我知道我能做什么,早就辭職了。我現在迷茫死了。”

我試著問:“你沒有什么特別想做的事情嗎?比如說從小到大一直有的夢想。”她不好意思地說:“有啊,我想去做導游,不是國內的這種,而是帶國際團的那種。”

“挺好的啊,為什么不去試試呢?”我問。她噘著嘴說:“你知道的,我英語六級都沒過,其他的語種一個單詞都不會讀,我連哪個國家有哪些景點都不知道,還怎么帶別人呢?”我想也是啊,這個夢想實現起來確實有些難度。

好奇的我接著問:“為什么最后選擇了做編輯呢?”她蔫了一樣,說:“本科學的是中文,又不想做老師、考公務員,自己比較喜歡而且相對來說容易找到工作的就是編輯了吧。當時來這個小雜志社時,信心滿滿,想著把它作為跳板,等到能力達到一定水平了,也有了一定的工作年限,就跳槽去一個大點的雜志社。大學剛畢業時,我告訴自己:做一個好編輯就是我二十歲之后的夢想,但堅持到現在,我卻覺得我一點也不適合做編輯,社里來的新人都比我做得好,我作為老職工,卻一直遭到領導批評。我很糾結,我到底還能做什么……”

如果連自己應該做什么都不知道,你怎么就能知道自己現在堅持的就是對的?我也有過很深的迷茫,到現在還會時不時地對自己所做的事情感到懷疑,但是我也知道,迷茫是生活的常態,很多時候,只是因為才華配不上夢想而已。

我們所能做的就是一點點給自己的才華養精蓄銳,在夢想的道路上,腳踩得更踏實一些,奔跑得更快一些。

最可怕的不是我們行動得慢,或者才華增長得少,而是我們一直停留在靜止的狀態,每天都在抱怨和厭倦中度過,而從沒有向更好的方向做出一點改變。

如果你有大才華,就去追求大夢想;如果你覺得自己的能力有限,你的才華不夠支撐起你的野心,那就安靜下來,扎進小的失敗和挫折中,汲取營養。

如果你不能成為豹子,成為一只漂亮高貴的梅花鹿也是好的,起碼人見人愛。

第三篇:給你的絕境都是祝福美文摘抄

以色列人被局限在一個小小的迦南地,周遭強敵壞繞,環境惡劣。但他們瀟灑地說:“我們應該感謝阿拉伯人。他們一直想把我們推進大海淹死,卻激發了我們隨機應變和創新突破的能力。”

以色列內有和巴勒斯坦人的糾結,外有充滿敵意的阿拉伯國家,內憂外患。加上自然條件極端惡劣:國土大部分是沙漠,一年只有30天降雨。迫不得已,只能想辦法運用科技突破。他們善用滴灌法,確保每一滴水都灌到植物根部,不但食品自給自足,每年居然還可以出口20億美元的農產品。

以色列建造了5座海水淡化廠,八成用水來自淡化的海水。剩下的缺口,則用回收廢水來補充。以色列的再生水源量居世界第一,可以回收近八成廢水,第二名的西班牙只能達到25%。建國以來,以色列人口增加了10倍,而降雨量只有當時的一半,卻沒有缺水的問題。別人束手無策的沙漠,以色列人把它種滿了農作物。

上帝給了以色列沙漠,發展出精致農業;上帝給了新加坡陽光,發展出觀光產業;上帝給了牛頓一個蘋果,發現了萬有引力;上帝給了文萊金錢,卻造就了一大幫不思進取的懶漢。

鄰居老秦,每月收房租9000塊,生了兩個兒子,都娶了媳婦,添了孫子。老兩口每月給每個兒子零用錢2000,剩下5000元做一家八口的伙食。兩個兒子原來各做一份工,后來都不做了,打工很累,收入不高,還要受雇主的氣。現在每天吃飽喝足,打牌、斗雞,兒子們還準備生二胎,非常瀟灑。

務必相信,上帝給你的逆境都是最好最棒的祝福,存著感恩的心,并善加運用,不但能絕處逢生,更能反敗為勝。躺在順境的溫床上,不思進取,衣來伸手飯來張口,注定一輩子一事無成。

第四篇:給照片穿上漂亮的外衣教學設計

給照片穿上漂亮的外衣教學設計

教學目標:

1、能夠描述相框的制作材料。(這是培養學生的觀察能力)

2、小組合作探究毛線纏繞相框的方法,動手操作后總結發現。(這是考察學生的創新思維和動手能力)

3、努力激發學生的學習興趣,培養創新能力.(這是對教師而言設立的目標)

重點:學會相框的制作方法。

難點:會設計,會制作,能夠解決實際操作過程的問題。活動準備:

1、將全班同學每4人一組,每組選出組長。

2、每人準備一張自己喜歡的照片。可以是單人的,也可以是多人的。

3、準備好制作相框所需要的材料,教法 學法:

我通過啟發引導、操作演示、分解難點的方法引導學生采用小組合作、自主探究、交流總結的方式進行學習,給予學生充分發揮的空間和時間,大膽放手,使自己真正成為學生的幫助者、引導者、促進者。

教學過程:

一、導入:

同學們都從家里帶來了照片,每一張照片都有美好的回憶,誰能給大家介紹一下你照片中的故事?

這么多有意義的照片,要是能掛在我們的房間里,那該多好啊,這節課我們就一起給照片穿上外衣,讓它更漂亮!

二、探究制作照片外衣的基本方法

師:老師這里有幾張小朋友們做好的照片外衣作品,請同學們看看喜歡嗎?

提出兩個問題:

1、做這些照片的外衣需要用什么材料?

2、概括一下制作方法是什么? 梳理方法并板書:剪、貼、畫、插等

同學們可以用這些方法回家試一試做一做

三、探究毛線纏繞的做法。

1、我們今天準備了幾樣特殊的材料:毛線、帶鋸齒的硬紙板。如果用它們裝飾相框,你有什么辦法?(纏繞)

用毛線纏繞會不會做出一個很特別的相框呢?這里面的奧秘一定不少,想一起來研究研究嗎?

自己先想一想,試一試。

2、學生初次嘗試制作。

3、展示學生纏繞的作品。

4、師:大家都有自己的想法,讓老師大開眼界。一起來看看我們同學的作品吧。

實物展示,將作品貼在黑板上。我們把這些作品分成兩類:一類是有規律的,一類是無規律的。

它們都美嗎?你欣賞哪一種?有規律的美是從混沌之中找出秩序,從規律的探索中表現作品的美。無規律的作品是自由磅礴的美,像極了野外無需修剪、恣意生長的花草。

無規律的交給想象力豐富的你們課后研究,今天我們就來一起研究欣賞這有規律的美好嗎?

請學生簡要說自己的纏法。

師:她這種纏繞的方法關鍵是什么呢?小組討論,匯報。(按順序,按一個方向。)

6、怎樣才能按順序,這么多的鋸齒,一不小心落下一個怎么辦? 小組研究解決辦法,匯報。

7、誰有好辦法?老師倒是有個好辦法,我們給這些凹進去的點編號。然后,就像這樣,制定出纏繞的規律:(投影片打出來)123456,234567,345678,456789……

8、下面請同學們拿出第二個底板,為它編號并制定自己的纏繞規律吧!

8、接下來我們就可以按號纏線了。學生看老師的操作:

把線的這一端從1號位置繞到后面,把線頭粘在底板后面的膠帶上,然后翻回正面,拿好線團,向上繞到6.再從后面繞回到2,接著向上繞到7,從后面繞回到3,就這樣,我們纏完一圈再回到6時一圈就纏完了,把線頭粘好,一個漂亮的外衣就做成了。同學們會做了嗎?

拿出你的第二塊底板,自己制定個規律,試著再纏一個屬于你的個性化相框,操作時一定要做到整齊,有規律哦!遇到難題可以小組內交流,開始吧!

9、學生纏繞、教師巡視。

10、展示學生作品。

四、總結及拓展

大家真是太棒了,多數同學規律制定得合理,動手操作快,還能夠充分發揮小組合作學習的作用!老師為你們點贊!

如果課堂上只是做做手工,那就失去上綜合實踐課的意義了!同學們回味一下,我們本節課還運用了哪個學科的知識?是的,數字不僅是符號,它也有排列之美,有排列的奧秘呢。

觀察這組數列: 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89,......你發現它有什么規律嗎?(這個數列從第3項開始,每一項都等于前兩項之和。)

這就是著名的斐波那契數列,別看它不起眼,它在自然界和我們的生活中有著極高的美學價值。會經常出現在我們的眼前——比如某些花朵的花瓣數,松果的排列、向日葵種子的排列……想了解更多,那課后就繼續你的綜合實踐之旅吧!讓我們在探究中繼續感受美,發現美,創造美!

板書設計:給照片穿上漂亮的外衣

剪貼畫插 纏繞

無規律

有規律

第五篇:中國核電現狀“裸奔”20余年 還未穿上法律外衣

中國核電現狀:“裸奔”20余年 還未穿上法律外衣(圖)南都周刊

在建中的臺山核電站1號機組

據美國核能研究所(NEI)最新統計,截至2011年1月,全球29個國家共有442臺運行核電機組,還有65座核電站在建。其中,中國在建的反應堆達28座,約占全球在建核反應堆總數的40%。然而,《南都周刊》日前刊文稱,中國核電在“裸奔”了20余年后,還未穿上法律的外衣。

文章稱,現在世界上有30余個核電國家,但沒有原子能立法的國家卻很少。剛剛結束的中國兩會再有代表呼吁盡快出臺《原子能法》,如原子能法不能如期頒布,中國核能發展將會面臨一系列瓶頸。諸如多頭管理導致效率低下且權責不清,核廢料處置無法可依,核燃料、核設備進出口無章可循等。

根據中國“十二五”規劃,2011年將開工建設首個內陸核電,并力爭2015年投產首臺內陸機組。到2015年中國核電裝機容量將達到4,294萬千瓦,2020年達到9,000萬千瓦。日前,日本福島的核泄漏危機,讓中國政府對核電站作出重新審視。

新三代還是二代改良

文章稱,日本東京電力公司在2月7日的報告稱,福島核電站1號機組設計壽命是40年,今年3月到期,但東京電力公司沒有選擇關閉該核電站,而是為其制定了20年的延期方案。這個決定,被認為是導致核事故的因素之一。地震發生后,應急柴油機組在喪失外電源的時候,沒有啟動。

對此,中國相關官員表示,中國目前在運行的13臺核電機組,都是上世紀80年代從國外引進的第二代改進型壓水堆,核電技術安全性在近幾十年中得到了持續改進。正在沿海建設并將向內陸推廣的第三代AP1000核電技術,則不存在這個問題。

文章指出,第三代AP1000技術,是美國西屋公司的設計,2006年在中國第三代核電招標中成為贏家。中國也成為該技術“第一個吃螃蟹”的國家。當時,據《第一財經日報》及其他媒體廣泛報道,西屋勝出的主要原因之一是報價較低,同時AP1000采用“減法”方案,簡化了系統設計。該反應堆技術將在浙江三門核電站和山東海陽核電站中首次使用,并作為未來國內核電產業的主流技術。

根據《核電信息周刊》透露,2009年,西屋在美國進行的AP1000機組的主泵空載試驗以失敗告終,直到2010年5月主泵第三次中間試驗取得初步成功。核電專家張祿慶指出,AP1000“還談不上是成熟的商用技術”。在西屋AP1000主泵空載試驗失敗當年,中核總經理康日新因涉嫌干涉核電招標被免除職務,中核內部人士稱其涉及2006年浙江三門、廣東陽江核電招標泄密案,前者正是采用AP1000技術。

文章稱,與此同時,中國核電市場也是巨頭博弈之地。雖然AP1000是中國規定引進的三代核電技術,但尚未經實踐檢驗,其主要載體、研發平臺——國核(國家核電技術公司)并沒有核電運營牌照。因此,當中國并未強制運營商統一核電技術時,第二大運營商中廣核(中國廣東核電集團)的“二代改”CPR1000改進型壓水堆技術已在國內落地生根。

就安全性來說,二代改進型比原來的二代有明顯的進步,擁有反應堆壓力容器低泄漏設計、堆坑注水技術防止爐芯熔穿等特點,這也是兩大核電企業不愿意輕易放棄二代加的主要原因。

從沿海到內陸

雖然中國現有核電站均位于沿海地帶,但中國內陸建設核電的熱情大有后來居上之意。

包括湖北、湖南、江西、安徽、河南、重慶、四川、甘肅、吉林在內的多個內陸省市,都已向國務院提出了建設核電站的計劃。在中國共計40多個通過初審的核電項目中,內陸廠址占比約為75%。

目前中國內陸核電的選址原則仍是建在水源處,湖南、湖北、江西三處即將開工的核電站站址都臨湖。相對于水資源充足的海洋,湖泊面積要小很多。從技術上來看,無論湖南、湖北等地的核電站,都采用更為節水的AP1000技術。

從某種意義上講,對于中國各省市日趨高漲的核熱情,福島核事故可謂是當頭棒喝,特別是對內陸核電站而言。沿海地區在突發情況尚可用海水應急冷卻,那么內陸核電站怎么辦?一位不愿透露姓名的教授也指出,內陸的江河湖泊,往往同時也是很多居民的飲用水源,并廣泛用于農業灌溉等用途,因此對于排放物安全性更加敏感。

大力發展和閉口不談污染

近幾年來,中國許多省份在冬夏兩季均會出現不同程度的電荒,而在節能減排“苛刻”的目標下,核電站是一個完美的選擇。核電站發電成本遠低于火電。湖北大畈核電站(尚未建成)所在地的通山縣縣委副書記王艷斌曾透露一個數據,“核電站完成后,通山當地每年的稅收可增加10億元以上”。

不過這個奇怪的產業就像一堵墻,墻內的人興奮不已,墻外的人談核色變。因建核電站而舉家搬遷的事從20年前的秦山核電站到現在,依舊在中國不斷上演。

1986年4月26日,位于烏克蘭的切爾諾貝利核電站發生嚴重的放射性泄漏事故,上馬伊始的大亞灣核電站立即感受到52公里外香港居民的“沖擊波”。借切爾諾貝利事件,香港一些團體發起簽名運動,要求抵制大亞灣核電站建設。香港《明報》甚至在社論中危言聳聽,說大亞灣核電站將使香港成為一座死港。為消除切爾諾貝利事件的影響,廣東核電合營公司當年9月下旬在香港展開聲勢浩大的核電宣傳和解釋工作,這才開始漸漸打消港人的顧慮。

不過就在去年5月,有香港媒體又曝出深圳大亞灣核電站發生泄漏事件,曾經一度引發恐慌。但是時隔不到半年,大亞灣核電廠1號反應堆在2010年10月23日又發生一起核泄漏事件,引起軒然大波。

按照國際慣例,核電事故分七級,從第五級到第七級才叫事故,第一級到第四級被稱為事件,而其中,零級和一級是被允許的。而迄今為止,中國核電機組尚未出現超過二級的安全事故。從環保部網站的國家核安全局文件中,記者了解到,最近三年以來,僅有幾起針對半耗材——核電閥門供應商的批評,主要系生產過程的不規范等原因。

對中國核電站的不信任,在很多當地居民的口口相傳中,更加聳人聽聞。有學者表示,事實上,核電站的輻射比公眾日常受到的天然輻射還低。對于核廢料的問題,中國采取不宣傳、不聲張的方式,各地政府非常害怕把這個事說清楚,怕影響當地招商引資的小氣候,因此,沒有任何一個政府會對核問題進行探討。中國民眾核的恐怖來自于政府的回避。

文章最后指出,目前專業人才短缺、核廢料處理和立法空白是中國核電面臨的不可回避的問題。今年全國“兩會”期間,全國政協委員、中國核動力研究設計院副院長兼總工程師陳炳德呼吁盡快出臺《原子能法》。在“裸奔”了20余年后,中國核電還未穿上法律的外衣。

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