第一篇：我的語文老師_小學(xué)生日記

我們有一位有神通的語文老師。我們的語文老師個子矮矮的，圓圓的臉上有一雙小巧玲瓏的眼睛，再加上高高的鼻梁，那涂了口紅似的嘴唇，絕頂般配。

如果我們不乖，或者是沒有完成作業(yè)，老師也有法子讓我們從命。

有一次，王濤上課玩恐龍模型，老師先是觀察王濤，看看他有沒有停下，過了一會兒，他還是沒有停下，老師要治王濤了，這下可完啦，王濤的東西要沒收嘍！只見老師面無表情地說：“王濤，模型拿出來。”他支支吾吾地回答：“什什什么模型？（電腦鍵盤上沒有省略號，請見諒。）我不知道！”“好，你不承認(rèn)是吧？那我搜搜你的抽屜。”說完，老師就蹲下搜。恐龍模型搜出來了，老師得意地說：“這東西交給我保管了！”可憐的王濤只能眼巴巴地望著了。

第二篇：我喜歡的老師小學(xué)生日記

我喜歡的老師，她很美麗。烏黑的頭發(fā)、甜甜的小酒窩，她是那樣的美麗動人。

我喜歡的老師，她很細(xì)心。就算我們錯了一個標(biāo)點符號，少了一筆一劃，她也能用她那雙火眼金睛找出來。

我喜歡的老師，她很負(fù)責(zé)。上課時沒聽懂的地方，下課時，她總能耐心的為我們講解。

我喜歡的老師，她很辛苦。每天用她的那“不知疲憊”的嗓子為我們講課，每天用她的那雙“不知勞累”的手不知停歇的批改作業(yè)。

我喜歡的老師，她很“愛”發(fā)火。忘帶書本學(xué)具是常有的事，而她卻為了我們，氣得臉都紅了。

我喜歡的老師，她是我們的好朋友。休息時，大家圍著她聊天，講笑話。這完全不像師生，而是情同手足的好朋友。

我喜歡的老師，她……

我喜歡的老師有許多讓我喜歡她的地方，我喜歡的老師就是我的班主任---張老師！

第三篇：語文老師實習(xí)日記

昨夜的星辰已墜落，不墜的是掛在歲月脖子上那串閃閃爍爍的記憶。如果說閃爍的記憶是一筆財富，那么，那些難以忘懷的經(jīng)歷則是這筆財富中閃著不同光澤的內(nèi)容。

一、初遇指導(dǎo)老師

難忘實習(xí)生與指導(dǎo)老師見面的那一幕。當(dāng)教務(wù)主任念到我的名字時，我羞怯而又充滿期待地抬頭，發(fā)現(xiàn)有個人有對我微笑著說：“跟著我實習(xí)高三可要受苦的喲!”從那一刻起，一種叫責(zé)任的東西悄悄爬到了我的肩頭，我充滿熱情點點頭示意：“我不怕!”

二、初為人師

因為帶的是高三，新課基本上已經(jīng)結(jié)束，我將帶的三(2)班只有一課新課了，即《信陵君竊符救趙》。初上講臺，帶高三且上一篇高難度的文言文，我的額頭開始滲出密密的汗珠，不知是因為天熱還是緊張，看著后面聽課的老師和高三(2)班的這群快班優(yōu)秀學(xué)生渴求的目光，我慢慢放開了膽，和學(xué)生開始了大膽的交流與探討，一堂課下來，感覺自己還像那么回事。也得到了老師的鼓勵和支持，似乎一切都那么“順利”。

三、異地中秋

在這花好月圓之夜，我們這群求學(xué)的實習(xí)生卻身處異地，但是這天的月光并未讓我感覺凄清，反而讓我感到了溫暖。上完課正要離開教室時，忽然有個學(xué)生叫我：“劉老師，等一下!”我回過頭時，他們已一個個陸續(xù)地將月餅放到了講臺上，我心里涌上一股暖流。雖然高三時間緊，不能開展什么活動，但是他們沒有忘了這一天是中秋，甚至還惦記著這個外鄉(xiāng)的實習(xí)老師我……我知道自己并不寂寞，因為擁有這一群懂事而又可愛的孩子!

四、工作遇挫

在高三無新課的情況下，我借用了高二幾個班，精心備了一課公開課《淚珠與珍珠》，制作了一個課件，首次操作多媒體，有些緊張，想象著自己會講得多么美，可是當(dāng)我真正開始點擊鼠標(biāo)時，卻感覺操作似乎與課文脫節(jié)了，于是心里一陣慌亂，只想逃離。好不容易一節(jié)課完了，沮喪地來到辦公室，不敢抬頭看指導(dǎo)老師。他很嚴(yán)肅地說：“做好心理準(zhǔn)備啊!”我明白下一步將是什么了，果不其然，他說：“這堂課從頭到尾就是失敗的，語文老師最重要的就是動情，投入，你的一堂課是四平八穩(wěn)，好像你是局外人一樣……”我的臉一下子紅了，眼淚就要往外涌了。

但同時，我也明白了，老師的話是對的，這對我今后的教學(xué)有極大的幫助，也為我成為一名好的語文老師打下了基礎(chǔ)。

在如昨的往事中，重要的并不在于得到過或失去過，重要的在于經(jīng)歷過。因為哭過，笑才燦爛;因為愛過，回憶才斑斕。如果說心像湖水，那么夏也是景致，冬也是景致。但不論表面上是碧波蕩漾還是如鏡寒徹，那湖的深處都不曾結(jié)冰。

過去的歲月總也不能忘懷，當(dāng)我懷著一種難以言狀的心情揀拾起實習(xí)往中中片片落葉時，我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。

第四篇：我的老師日記

我的老師日記1

我的老師日記2

我最想夸的老師，她是教兩個班的課，她很忙，但上課時她卻很耐心的教我們，她雖然只給我們代幾天的課，但她卻給我留下深刻的`印象。大家知道她是誰嗎?相信大家已經(jīng)知道了。

她姓趙，她和別的老師可不一樣，代課的老師，誰不希望給外班的學(xué)生留下好印象，讓別人認(rèn)為她是一個容易接近的好老師，可她卻十分嚴(yán)厲，作業(yè)字跡不工整就重新寫一遍，我知道老師是為了我們好，因為如果字不好看考試會吃虧的，這樣分?jǐn)?shù)提不上去該怎么辦?

這就是我們的老師，大家說她難道不值得夸嗎?

我的老師日記3

我的語文老師已經(jīng)陪伴我們?nèi)炅耍彝裕残諚睿吒叩纳聿模趾鹾醯哪樀吧祥L著一對大大的眼睛，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，說話時臉上總是帶著笑意。

她對我影響最深的`是他那一雙會說話的眼睛，如果你說了謊話，她的眼睛就像x光一樣透射到你的心靈深處。

語文課上，老師轉(zhuǎn)身往黑板上寫字的時候，總有幾個搗蛋鬼做小動作，楊老師的腦袋后面跟長眼睛一樣，立馬轉(zhuǎn)過頭來把他們拉出去發(fā)站，經(jīng)過幾次以后，，那幾個搗蛋鬼有所好轉(zhuǎn)。

當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儯难劬蜁髀冻龉膭睢⒖洫劦纳袂椤?/p>

總之，我忘不了她的眼睛，我從她的眼睛里看到一個老師的心，一顆與孩子共同跳動的心。

我的老師日記4

我的'新老師文化路一小二一班劉開學(xué)了，我上二年級了，我們換了教室，也換了新老師。

新老師姓陳，教我們語文。她中等個，不胖不瘦，和我媽媽長的一樣漂亮，今天她和我們在一起時，總是笑瞇瞇的。我多么希望她不要像我媽媽那樣厲害。

我的老師日記5

吃完晚飯，我靈機一動對爸爸、媽媽說：“我來教數(shù)學(xué)！我來教數(shù)學(xué)！”爸爸說：“好。不過，你這個萬‘老師’可不要鬧笑話哦！”“知道了，知道了。我不會鬧笑話的。“

首先，我在“黑板”上說：“直角呈九十度。”我又在“黑板”上畫了直角、銳角、鈍角。又寫了：1。鈍角；2。直角；3。銳角。我寫完叫媽媽來填序號，媽媽連看都不看就寫道：1、2、3。我看見了說：“不對，是2，3，1。”

媽媽問：“那……其中有什么小秘密？”

我挺起胸說：“銳角比直角小，而鈍角比直角大！”

媽媽聽了，使勁地親了我一下，說：‘小老師’，當(dāng)?shù)貌诲e。”

我聽了，心里別提有多開心了！

我的老師日記6

老師，我想對您說：“謝謝您教我們讀書、寫字、練日記。”

老師，您是太陽，我們是花朵，我們在您的照耀下長大；您是天空，我們是白云，我們在無邊無際的`天空飄蕩。

有一次，我考試連續(xù)得了兩次一百分，語文老師對我說：“加油，再接再厲。”又一次考試我得了96分，老師又對我說：“恒瑞，只要認(rèn)真些，你就是最棒的。”

老師，這篇日記讓我明白了，要認(rèn)真仔細(xì)，就會成最棒的！

我的老師日記7

我要夸的人是我的`語文老師和數(shù)學(xué)老師，因為語文老師教我們很多知識，教我們認(rèn)識新字，語文老師還給我們勇氣，遇到困難要勇敢去面對。數(shù)學(xué)老師也是我要夸的人，因為數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)平形四邊形。分?jǐn)?shù)簡便方法。

我長大要報答她們，老師就像我們的父母，我永遠(yuǎn)不會忘記老師對我的愛。

我的老師日記8

20xx 年2月28日 星期二 天氣：陰

我們班的數(shù)學(xué)老師是我最親愛的老師，她叫謝老師。數(shù)學(xué)對于我來說并不難，可是我依然喜歡我的數(shù)學(xué)老師。

數(shù)學(xué)老師有一頭長長的頭發(fā)，她的眉毛像彎彎的月亮;臉是橢圓形的;眼睛大大的;嘴巴紅紅的;笑起來甜甜的，她平常最喜歡穿紅色的衣服。

數(shù)學(xué)老師平時的性格很溫柔，當(dāng)我們表現(xiàn)好的.時候，她就會表揚我們;當(dāng)我們做錯了，她還會給我們一次改正的機會;但是當(dāng)我們非常吵鬧的時候，老師也會大發(fā)雷霆。

我喜歡我的數(shù)學(xué)老師，她教會了我們許多的知識和本領(lǐng)。謝謝您!我的數(shù)學(xué)老師。

我的老師日記9

在新的這一學(xué)期里，我認(rèn)識了我們的數(shù)學(xué)老師，馬寶惠馬老師。我們的馬老師張的慈眉善目，看到她就像看到我的親人一樣，很有親切感。

馬老師上課的'時候很專注，因為馬老師講課講得好，我們都很愛聽。老師不光課講得好，字寫得也很好，這一點我要向馬老師學(xué)習(xí)，雖然馬老師都這么大年紀(jì)了，但我還是非常的喜歡她，看見她就像是自己的母親那樣和藹。

所以，我希望能一直有這樣一位優(yōu)秀的老師陪伴我們走下去。

我的老師日記10

今天上午，李老師說：“我聽說有個小孩很會觀察，把觀察的每件事都記下來了”。我說：“老師我也寫了日記”，老師說：“讓我看看”。我就給了老師，老師說：“我給你們大家讀馬嘯云的'日記，好嗎？”同學(xué)們都說“好！”老師就開始讀了，她先讀第一篇《火鍋》，后來又讀《畫畫老師老是變》……讀完了老師又說馬嘯云寫得好不好？大家都說好！可李崢悄悄地對我說：“你怎么這么傻，你為什么把我寫成日記？”我說：‘這是應(yīng)該的“’我倆正吵著，老師又說：‘以后我們像馬嘯云好好學(xué)習(xí)，好嗎？”大家說：“好”！

我永遠(yuǎn)不會忘記這件事。

我的老師日記11

老師，記得有一次，我肚子疼得厲害，您趕緊給我的媽媽打了電話，還把我送到校門口，過了一會，外婆來了，把我接到醫(yī)院開了點藥就好了。如果不是您及時打電話的話，那我就要挨針了。老師，您日日夜夜為我們操勞，白天要給我們上課，晚上又要批改作業(yè)。

老師，我想對您說：“您辛苦了!”

我的.老師日記12

今天語文課陳老師表揚我了，因為我坐得非常端正。因為我表現(xiàn)好，陳老師讓我玩了連線游戲，是在電腦上玩的。

品德和社會課上，老師也表揚我了，因為我試圖拍手讓班級同學(xué)安靜下來。不過班上同學(xué)沒有安靜下來，反而好像更吵了。

還有做眼保健操的時候，老師也表揚我了。今天我被陳老師表揚了很多次！

其實我也不是那么好，課間的.時候我和我的同桌經(jīng)常會用文具打打鬧鬧。今天我還把同桌的尺子弄壞了。我覺得我應(yīng)該對他說對不起。其實我只是抓著他的尺子，然后他抓住了尺子上的裝飾，大家都知道的，這樣會把尺子弄壞。可是他為什么就抓著尺子上的裝飾不松手呢？

我的老師日記13

在我的.眼中，有一位對工作很負(fù)責(zé)的老師，那就是我的副班主任——姚老師。

姚老師有時候笑臉常開，有時候火冒金星，當(dāng)我們學(xué)習(xí)認(rèn)真時，沒人搗蛋時，姚老師就會笑臉常開地表揚我們，說我們很棒，下課后就獎勵我們“甜甜蜜蜜”。當(dāng)我們上課調(diào)皮搗蛋時，姚老師就會火冒金星地說：“你們上課浪費多少時間下課就補多少時間”，嚇得我們端端正正，規(guī)規(guī)矩矩，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。

這就是我尊敬溫柔、嚴(yán)厲的姚老師。

我的老師日記14

阮老師，我想對你說：‘老師，您幸苦了。課上您不厭其煩的教我們。老師您是辛勤培育的園丁，我們是祖國的.花朵。雖然您平時比較嚴(yán)格，但是這樣也是為了我們好，希望我們的成績更上一層樓。有時我上課也有不專的地方。’

有一次，謝帥在科學(xué)課上搗亂，科學(xué)老師把他站到了外面，您認(rèn)真地批評他。

有一次，大考快了的時候，您認(rèn)真地幫我們復(fù)習(xí)。不怕累，不怕辛苦地幫我們找資料。

老師，我想對你說：‘您辛苦地教導(dǎo)我們，今年我們一是會取得一個優(yōu)異的成績。老師祝您教師節(jié)快樂。我們一定會好好努力的。

我們上課一定會好好聽講，不辜負(fù)您的期望。

我的老師日記15

20xx年12月13日 星期天 天氣：晴

老師，我想對你說，我謝謝你教了我們這么多知識，您是世界上最漂亮的老師，您漂亮無比，您的知識就像孔子和孟子一樣淵博。還有您的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)感動了我的.內(nèi)心，所以我代表全班五十個小朋友謝謝您，祝老師黃老師我有一句話一直沒有跟你們說：老師，我愛你們。

第五篇：我的日記小學(xué)生

我的日記小學(xué)生1

我媽媽是個嚴(yán)格的人，我做錯了一點事媽媽就會罵我的。

有一天，我在寫作文寫著寫著就覺的這篇作文寫的'不好然后我就用修正帶都涂掉，可是被媽媽看見了就馬上罵我說：”你這笨蛋！不會寫在草稿紙上的啊！然后再寫在周記本上！知不知道？“ 我 就馬上拿來草稿本來寫作文，可我不知道寫什么作文，我就跟媽媽說：”我不會寫作文啊！媽 媽“媽媽就把 手機給我：” 看說這里有你的照片。“我看了還不會，媽媽就罵了我一頓。

這就是我媽媽。

我的日記小學(xué)生2

6月18日，天氣小雨我們小區(qū)的一個樓頂上，有一個樓頂花園。登上樓頂，一片水仙花在碧清的水池上舒展自己的身體。它的'花瓣潔白如玉，有的花瓣全展開了，露出一個嫩個黃的小花蕊，有的花瓣才展開兩三片，有的還是花骨朵，外面包著一層像冰霜一樣的“外衣”。可能是村姑娘怕她著涼吧。右邊，一顆顆枝葉繁茂的滿天星。竹林里，一條彎彎的小路旁，長著一些芳香撲鼻的百合花，在百合花的四周夾著一些野花和小草，看起來真漂亮。這就是美麗的屋頂花園……

我的日記小學(xué)生3

今天語文課陳老師表揚我了，因為我坐得非常端正。因為我表現(xiàn)好，陳老師讓我玩了連線游戲，是在電腦上玩的。

品德和社會課上，老師也表揚我了，因為我試圖拍手讓班級同學(xué)安靜下來。不過班上同學(xué)沒有安靜下來，反而好像更吵了。

還有做眼保健操的時候，老師也表揚我了。今天我被陳老師表揚了很多次！

其實我也不是那么好，課間的時候我和我的同桌經(jīng)常會用文具打打鬧鬧。今天我還把同桌的尺子弄壞了。我覺得我應(yīng)該對他說對不起。其實我只是抓著他的尺子，然后他抓住了尺子上的'裝飾，大家都知道的，這樣會把尺子弄壞。可是他為什么就抓著尺子上的裝飾不松手呢？

我的日記小學(xué)生4

“哼”施天佑你別得意下一次查字典的比賽你一定輸，我讓你心服口服。

今天，我和施天佑倆人開始了一場查字典的比賽。上午的'時候施天佑說：“我們來查字典比賽吧。”我說：“來吧我可不怕你。”我說：“來吧。”說著我們的比賽開始了。

我查著查著他竟然敢罵我，我想“哼”施天佑想讓我上當(dāng)，沒門”。可是，過了二十分鐘，他還在罵，我實在忍不住了，我就狠狠的打了四下他的腦袋。誰知，等我要寫的時候，施天佑已經(jīng)寫倒數(shù)第三個字了，我想這怎么辦呢?他快要搞定了，我還有四個字沒有查，我馬上抓緊時間，我的速度就像一陣風(fēng)一樣快。可是到了最后施天佑還是查好了。我真笨，早知道就不打他的腦袋了，反而沒有查好字典。

如果有下一次我絕不這樣浪費時間了。

我的日記小學(xué)生5

學(xué)習(xí)方面有許多種：看書、寫作業(yè)、課外學(xué)習(xí)。我要先把作業(yè)寫完，這樣就可以多看課外書了。書，不是東看一本，西看一本，要有規(guī)律看。我打算把《樹葉的香味》這套書看玩，還要多看三級（指考級）的書。

運動也很重要。我希望我的暑假能打羽毛球、跑步、輪滑……多運動對身體也有好處，所以我一個星期至少要運動三天。

旅游也列入我的打算之中。我最最想去的地方就是香港的`迪斯尼樂園。那里有可愛的米尼、米奇，還有可愛的唐老鴨……

我的暑假打算太棒了，我相信這是一個有意義的暑假。

我的日記小學(xué)生6

《昆蟲記》是法國科學(xué)家法布爾的傳世佳作，它既是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。法布爾還因為這本書獲得諾貝爾文學(xué)獎的提名，可惜在獎項揭曉前他就去世了。這本書主要告訴我們小小的'昆蟲世界里，有著無窮的奧秘。愛好科學(xué)，渴求知識的你一定會在當(dāng)中得到極大收獲。例如：蟬并不像我們想象的那么懶，夏天都在唱歌，其實它們比螞蟻還勤勞，能活下來已經(jīng)很了不起了，因為有無數(shù)天敵正垂涎欲滴地等著它們呢；長著毒針的蝎子喜歡單獨生活，即使10個月不吃東西也不會死去。

我為什么如此喜歡這本書呢?這本書讓我懂得大自然中蘊藏著許多智慧，了解大自然能讓我們獲得無盡的喜悅。而且它的語言生動優(yōu)美，我從沒讀到過一本科學(xué)書籍文筆如此流暢而引人入勝，娓娓道來。

相信熱愛科學(xué)、熱愛大自然的大家一定會喜歡這本書的。快來看吧，我期待著和大家分享讀書的樂趣呢。

我的日記小學(xué)生7

今天，在我們小區(qū)里，貼出了一個通告，將在元宵節(jié)前去各家各戶調(diào)查，看哪家最評得上“節(jié)能小達(dá)人”的稱號，呼吁節(jié)能。當(dāng)時看完這個公告，我就下定決心，開始做一個“節(jié)能小達(dá)人”。全家都知道了這個消息，因為優(yōu)勝家庭可以推薦成為“節(jié)能小達(dá)人”。

“過節(jié)能生活，從我做起”這句話已經(jīng)成為了我們家的宣言。看完通告起，我就像是脫胎換骨一樣。爸爸說的'沒錯，以前我可是“浪費狂人”，但我心里暗暗發(fā)誓，那只是過去，現(xiàn)在開始行動。

“爸爸，淘米水，別倒掉！我要澆花！”我沖爸爸喊道，因為只要每秒漏一滴水，一年就漏36噸，用淘米水澆花，這已經(jīng)成為了我們家的必修課。

我的日記小學(xué)生8

xx月xx日 星期六 多云

前些日子，媽媽不小心從樓梯上摔了下來，右胳膊不能動，動一下就疼得要命，我得照顧媽媽。

早上，我?guī)蛬寢尨┮路B被子、穿襪子。衣服倒是挺好穿的，穿襪子可不像穿衣服那樣容易。我給媽媽好不容易穿上了一只襪子，可是襪子的.腳后跟跑到腳面上去了，我只好又把襪子脫了下來。這時，我忽然想到：媽媽說過，把襪筒攥起來，套在腳上，然后一點一點往后拉。就這樣，我?guī)蛬寢尨┥狭藘芍灰m子。

晚上，我?guī)蛬寢屜茨_，先端來一盆熱水，然后讓媽媽的腳放入盆中，接著，我把媽媽的腳背、腳心、腳趾之間都認(rèn)真地搓一搓，幫媽媽搓完腳之后，把媽媽的腳擦干，最后把媽媽攙扶回臥室……我瞅了媽媽一眼，她的臉上寫滿了幸福和滿足。

我的日記小學(xué)生9

我好比一只小鳥，沒跟羽毛都需要您的深情撫愛；

讓我在外面的天地間自由飛翔，您的臂膀好比大叔，永遠(yuǎn)是我溫暖的家；

我要向所有人大聲宣布：媽媽我愛您！

11月1日星期三晴

今天大掃除，我從家里帶來一塊抹布，準(zhǔn)備大干一場。小朋友有的拿起掃把里里外外地掃了一遍，有的用拖地拖了又拖，還有的小朋友用臉盆端來了水。我拿起了抹布，擦起了門和窗、桌子、大家干得熱火朝天，小臉紅彤彤的，好像一只只可愛的紅蘋果。看著整齊又美麗的教室，我們心里都樂開了花。

10月6日星期五晴

今天是我國的.傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。一大早，爸爸媽媽和我分頭行動，爸爸一組，我和媽媽一組，給長輩們送月餅，表示我們的孝心。坐在媽媽的車上，風(fēng)呼呼地從耳邊刮過，可是我的心里熱乎乎的，感覺一點也不冷。晚上我們到陽臺上去賞月，看著圓圓的月亮我真想把它吃掉，月亮是吃不成的，于是我就吃起了月餅。

我的日記小學(xué)生10

我的心愿是做一個輕輕松松的人，長大后，我想要去游山玩水，去呼吸大自然的氣息。

因為我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不能盡情地玩。我想過得自由、快樂。在高山里，山清水秀，有一種說不出的感覺，只要聽到有人用笛子吹出或用古箏彈奏出的古代美妙樂曲，都讓我有一種描述不出的感覺，好像回到了古代，很輕松，很自由……

在電視里，看到那一片片茂盛的樹林，聽到那無憂無慮的鳥兒在天空中唱歌，自由自在地飛翔，我都在想，在森林深處，有沒有山洞，會不會是天然的？在里面有沒有可愛的.小動物，還是有兇猛的野獸？大自然的氣息，讓我有了許多遠(yuǎn)古的遐想，讓我自由、快樂。

我愛大自然，因為大自然給了我自由的感覺，所以我的心愿是去傾聽大自然美妙的聲音，觀賞美麗的大自然。

我的日記小學(xué)生11

今天爸爸，媽媽不在家，肚子又餓了，我腦子一亮，自己做飯。

我打開冰箱，里面有西紅柿，雞蛋，冬瓜。我先把西紅柿拿出來用水洗干凈，用刀切成小方快，將雞蛋打入碗，用筷子攪拌，打開液化氣灶頭，待鍋燒熱后，將西紅柿先倒入鍋內(nèi)炒兩下，然后再把雞蛋倒入鍋內(nèi)，慢慢翻炒，加點鹽和味精，一盤西紅柿炒雞蛋就做好了。接著開始燒湯，把冬瓜切成小方快，放入鍋內(nèi)，加點油，再加點水煮。

我把做好的菜和湯，端上桌子，這是爸爸媽媽回來了，看到我做的飯高興極了，品嘗著自己親手做的飯菜，雖然味道不佳，但是是自己。

我的'日記小學(xué)生12

最近為軍訓(xùn)做準(zhǔn)備同時也是非常的無聊。我就只好打開酷狗慢慢聽歌嘍。一邊聽歌一邊看評論，人生日常的事情。

這時門鈴響了，我立即摘下耳機，跑向門口。原來是送快遞的，唉，是媽媽買的測試題。腦漿崩裂，拿出充氣筒，想什么時候捏爆就行，就憑一句話。‘充氣筒’步驟1：再次點開酷狗;2：搜索童可可那列:;3：發(fā)評論。想說什么壞話都可以在那里盡情地爆料，但前提是要關(guān)于童可可她的.事情。比如：兮飯幫：子曰：童大媽，厚臉無恥，非人也，非人也。可樂幫：以后本兮的事正相大白后，如果不是童可可做的，兮飯tm都給可樂們道歉。無幫：兮飯，可樂，你們不要再互掐了。兮爺在生前跟童可可最要好。如今她走了，這是事實，不管兮爺?shù)碾x開和可可有沒有關(guān)系，我相信兮爺一定不希望看到這一幕。我是兮飯幫的，你們吶?我就發(fā)了一句出出氣：我告訴你們，如果你們在罵童可可是老巫婆，我們就是朋友。

我的日記小學(xué)生13

今天是第一天上學(xué)哈，我呢?就出來的幺蛾子。小學(xué)以前有一篇課文叫《他的紅圈圈最多》是講一個寫字寫得特別好的。可我今天可謂是“我的藍(lán)圈圈最多”了。

事發(fā)時間是今天中午午休的時候，我正在專心致志地“克服”這個習(xí)字冊，好不容易寫完，把這自評什么的通通添上，最后就是挑好看的字來畫圈圈了。

這件事呢，我鄭重地交給了一位男同學(xué)去做。我告他幫我圈一下圈圈，然后我就馬不停蹄地寫下一份作業(yè)了。過了幾分鐘，只聽他慢悠悠地來一句：“圈多少個呀?”“隨便!”當(dāng)時我手上這份作業(yè)剛寫到了興趣時，所以就回了這么一句。可當(dāng)我拿回我的本子時，只見我的本子上畫滿了藍(lán)色的圈圈!!!全...全...全圈啦!嗚嗚嗚.......我的.作業(yè)全毀了，而且每個圈都洋溢著兩個字——隨意!哼，我都要哭死了!

誒，我的“藍(lán)圈圈”最多!

我的日記小學(xué)生14

熒光筆，它是昨天去超市買的。一共有五種顏色——粉、橙、黃、綠、藍(lán)。

第一支筆——粉色，它外面有一個圍著黃色頭巾的小娃娃，沖著我笑，天真、可愛、又美麗。

第二支筆，猜猜？對，是橙色。

它的外面是一個戴著牛角帽子的小孩，黃頭發(fā)，大眼睛，很可愛。

第三支筆嘛，不用我說，你們就能猜到——黃色。

這支熒光筆的外面一個短頭發(fā)的小女孩正驚訝地望著某個地方，小臉蛋紅紅的，看起來真可愛。

第四支筆，你們一定會說出來“綠色！”

外面是一個粉色頭發(fā)的女孩，高興地看著前方，一定是發(fā)生了什么喜事。

第五支筆，也是最后一支——藍(lán)色。

它外面是一個扎著白色頭巾的`小女孩，她有著藍(lán)色的頭發(fā)，微笑著，看著左邊，很文靜、美麗。

現(xiàn)在，它們一起躺在袋子里，望著對方，一句話也不說，似乎在睡覺，又似乎在對視。

我多喜歡這些熒光筆呀！

我的日記小學(xué)生15

暑假里，我上完補習(xí)課，媽媽就帶我們回到浙江農(nóng)村老家，我們先到金華爺爺奶奶家住了一個星期，那幾天真的很熱，我和弟弟最愛玩水，我們在家門口的小河里，玩呀玩，媽媽教我疊輪船，疊好輪船放在河里漂走，弟弟在旁邊開心的.鼓掌，可是，很快，我們的衣服全濕了。媽媽見我們玩得那邊高興也不批評我了，真是太好玩了。

一周后，我們又到了臨安外公外婆家，那里依山傍水，空氣格外清新，房子寬敞明亮。我見到了我的小姐姐，我們又可以一起快樂的玩耍了，我們還一起寫作業(yè)，一起到田野里奔跑，一起爬山，玩水……在那里，我每天都能吃到新鮮的水果蔬菜，晚飯后在田野里散步，但是時間總是過得很快，我們又要回到西安生活學(xué)習(xí)。

我很喜歡農(nóng)村生活，每次回去都不想回來了，但我也想我的爸爸和老師同學(xué)們。我現(xiàn)在就期待放寒假了，到時候我又可以回到農(nóng)村了！