第一篇:《我是好學生,我要講誠信》主題班會教案
活動目的:
通過開展“我是好學生,我要講誠信”主題班會,使學生懂得誠實守信的重要性,自覺培養誠實守信的美好品質,在學習、生活中做到誠實守信,做個品德高尚的好少年。
活動前準備:
1、搜集本班同學誠信的事。
2、排練小品、故事動畫。
3、準備好表演小品的道具。
4、各學生用紅色卡紙做一片花瓣。
活動過程:
一、主持人宣布活動主題。
主持人:你們知道什么是誠信嗎?誠信就是誠實守信。說得真好,誠信是我們做人的根本,是中國人民的傳統美德。今天,我們班開展以“我是好學生,我要講誠信”為主題的班會。
二、活動開始:
1、聽誠信小故事《老實人王明賓》和《趙氏孤兒》邊思考。
(老誠實王明賓以誠待人,程嬰為了保存趙氏的孩子,以信立身的故事令人感嘆不已,真是我們學習的好榜樣。)
2、讀讀看看想想《小學生守則》和少先隊隊風
(小黑板出示,隊員齊讀)
《小學守則》第十條:誠實、勇敢、不說謊話。
少先隊隊風:誠實、勇敢、活潑、團結)
3、集體游戲:齊栽誠信之花。音樂起,各學生把準備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個字的四周,砌成兩朵花的形狀。
4、欣賞小品。
(小品一《交作業前》;小品二《承諾》)
看了這兩個小品,大家有什么看法呢?請各組討論一下。
(小隊進行討論,然后匯報交流)
5、聽社會交往中、企業中的誠信小故事。
6、在班中找誠信之星。
(讓學生介紹本班誠實守信的人和事,被表揚的同學授予誠信之星的稱號。)
班主任講話:
同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們成長路上的好伙伴。
行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!
第二篇:班會教案:我是好學生,我要講誠信
三(3)班主題班會 活動目的:
通過開展“”主題班會,使學生懂得誠實守信的
重要性,自覺培養誠實守信的美好品質,在學習、生活中做到誠實守信,做個 品德高尚的好少年?;顒忧皽蕚洌?/p>
1、搜集本班同學誠信的事。
2、排練小品、故事動畫。
3、準備好表演小品的道具。
4、各學生用紅色卡紙做一片花瓣?;顒舆^程 :
一、主持人宣布活動主題。
主持人:你們知道什么是誠信嗎?誠信就是誠實守信。說得真好,誠信是我們做人的根本,是中國人民的傳統美德。今天,我們班開展以“”為主題的班會。
二、活動開始:
1、聽誠信小故事《老實人王明賓》和《趙氏孤兒》邊思考。
(老誠實王明賓以誠待人,程嬰為了保存趙氏的孩子,以信立身的故事令人感嘆不已,真是我們學習的好榜樣。)
2、讀讀看看想想《小學生守則》和少先隊隊風(小黑板出示,隊員齊讀)
《小學守則》第十條:誠實、勇敢、不說謊話。少先隊隊風:誠實、勇敢、活潑、團結)
3、集體游戲:齊栽誠信之花。音樂起,各學生把準備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個字的四周,砌成兩朵花的形狀。
4、欣賞小品。(小品一《交作業 前》;小品二《承諾》)
看了這兩個小品,大家有什么看法呢?請各組討論一下。(小隊進行討論,然后匯報交流)
5、聽社會交往中、企業中的誠信小故事。
6、在班中找誠信之星。
(讓學生介紹本班誠實守信的人和事,被表揚的同學授予誠信之星的稱號。)班主任講話:
同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限
好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝
著它。在今后的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你
們成長路上的好伙伴。
行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!
第三篇:我要講誠信
我要講誠信
一年(5)班
活動目的:
通過開展“我要講誠信”班隊活動,使學生懂得誠實守信的重要性,自覺培養誠實守信的美好品質,在學習、生活中做到誠實守信,做個品德高尚的好少年。
活動前準備:
1、搜集本班同學誠信的事。
2、收集小品、故事動畫。
3、各學生用紅色卡紙做一片花瓣。
活動過程:
一、導入活動主題。
師:你們知道什么是誠信嗎?誠信就是誠實守信。說得真好,誠信是我們做人的根本,是中國人民的傳統美德。今天,我們班開展以“我是好學生,我要講誠信”為主題的班會。
二、活動開始:
1、聽誠信小故事《老實人王明賓》和《趙氏孤兒》邊思考。(老誠實王明賓以誠待人,程嬰為了保存趙氏的孩子,以信立身的故事令人感嘆不已,真是我們學習的好榜樣。)
2、讀讀看看想想《小學生守則》和少先隊隊風
(小黑板出示,隊員齊讀)
《小學守則》第十條:誠實、勇敢、不說謊話。
少先隊隊風:誠實、勇敢、活潑、團結)
3、集體游戲:齊栽誠信之花。各學生把準備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個字的四周,砌成兩朵花的形狀。
4、欣賞小品。
(小品一《交作業前》;小品二《承諾》)
看了這兩個小品,大家有什么看法呢?請各組討論一下。(小組進行討論,然后匯報交流)
5、聽社會生活中、身邊朋友中的誠信小故事。
6、在班中找誠信之星。
(讓學生介紹本班誠實守信的人和事,被表揚的同學授予誠信之星的稱號。)
三、師總結:
同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們成長路上的好伙伴。
行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!
第四篇:我考試,我誠信主題班會教案
我考試,我誠信主題班會教案
四七班周麗艷
活動目的:
通過本節的主題班會使學生對于誠信有個明確的認識,使學生在今后的學習生活中樹立以誠信為本,努力學習,讓學生深刻認識到“誠實”、“守信”在學習、生活中的重要意義,教育學生從小事做起,從現在做起,自律自愛,完善自我,文明考試,做一個誠實守信的文明學生。
活動過程:
一,引入。
從正面引導,讓學生認識到誠信是每個人不可缺少的美德。
同學們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠,那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。
誠信包含兩方面的含義:
①所謂“誠”,就是誠實待人,以真誠的言行對待他人,言行一致,不說謊話;
②所謂“信”,就是言而有信,有責任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。《狼來了》、《皇帝的新裝》是我們小時候聽過的有關誠信的故事,在現實生活中,也有很多感人的故事。
二、展開。
1、學生交流一些關于“誠實”、“守信”的名言。(8人次)
2、學生列舉一些生活實例,印證“誠實”、“守信”的重要性。(3人次)
3、學生結合實際情況談感想。(如就班里發生的“廢紙**”、“作弊事件”,要求當事人從不同的角度談認識。)
4、主持人小結,指出“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要,而能夠勇敢地正視自己的錯誤,則是向成功和文明邁出了一大步。
三、深化。
1.班主任做發表自己對誠信考試的看法:提高自身道德修養,端正考試態度,爭當一名誠信考生。
2011-2012學年我們四年級年第一次考試即將來臨,這是檢驗同學們學習成果的最好機會。在此,同學嚴守考試紀律,抵制不良考風,從我做起,杜絕舞弊現象的發生,用真實的成績來證明自己的實力。
我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦,我們要充分把握復習時間,勤奮求知,夯實基礎,認真準備好每一門功課,以誠信的態度對待每一場考試;在考場上,我們要摩拳擦掌,施展自己的真才實學,以爭取優異成績,以誠信展現良好學風。
2.讓學生代表發表自己對誠信考試的看法
班長“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”知榮明恥,做時代新人。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立”。我們全體學子,當樹道德之新風,立誠信之根基,作進步精神之表率,這是我們義不容辭的責任。自覺抵制作弊行為,知榮明恥,做時代新人。
學習委員:在不良念頭面前,嚴于自律。同學們,有些東西破了可以修補,有些錯誤犯了可以改正,考試沒通過,可以總結經驗,再來一次。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格
線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和信譽!考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對學校學風的褻瀆。
四、總結、升華。
1、主持人對班會進行總結,朗讀 “誠實守信,做文明學生”倡議書。
2、全班同學在“誠實守信,做文明學生”倡議書上簽名。
3、主持人提議全班同學背誦公民道德基本規范二十字:“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻?!?/p>
4、班主任提出希望。(出示關于“誠實”、“守信”的名言投影,要求同學課后摘錄整理關于“誠實”、“守信”的名言,并選其中一句作為自己人生的座右銘。)
五、誠信格言大比拼
1.人而無信,不知其可也。(孔子)
2.民無信不立。(孔子)
3.人背信則名不達。(劉向)
4.如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)
5.誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)
6.失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
7.誠實的人必須對自己守信,他最后的*山就是真誠。(愛默生)
8.不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶物,而忠誠與信用才是寶)
9.華而不實,恥也。(只開花不結果實,令人感到羞恥。)
10.精誠所至、金石為開。(人的真誠所達到一定程度,能感動天地,使金石為之開裂。)
11.君子誠以為貴。(有修養的人把真誠看得非常重要。)
12.身不正,不足以服;言不誠,不足以動。(行為不正的人,不讓人服氣,言語不誠實的人,不必與他在一起共事)
13.受人之托,終人之事。
14.言必信,行必果
班主任總結:
同學們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。我們怎會為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信,我們將會面帶微笑,充滿自信地走上考場,用扎實的知識,堅強的意志,求實的態度,為促進我校的學風建設盡自己的一份力!莘莘學子,誠信為本。讓我們誠實面對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從現在做起,交出一份合格的誠信答卷!祝愿所有的同學都能在一個公平、公正的環境中競爭,在考試中取得優異的成績!
第五篇:我誠信,我快樂主題班會
【活動主題】我誠信,我快樂 【活動目的】
1.了解誠信的內涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負責,感受誠信是每個人立足于社會的通行證。
2.培養學生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導學生踐約守信,誠實做人。
3.增強對他人、對社會的責任感,樹立正確的為人處世態度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華誠實守信美德?!净顒訒r間】 班會活動日 【活動地點 】 班級教室 【活動準備】
1.確定2名主持人。
2.組織學生收集正反兩方面的誠信故事,確定幾位講故事的同學。
3.組織學生收集有關誠信的格言、古訓,并制作成精致的書簽。
4.準備歌曲《誠信中國》,排練童話劇《狼來了》和排練快板《誠信三句半》。
5.制作一棵“誠信樹”?!净顒舆^程】
(出旗儀式略)
一、感悟誠實守信
1.“名曲欣賞”陶冶情操,撫慰心
靈。
播放背景音樂《誠信中國》。主持人(女):誠信是金。一個人有了誠信,他的生命就會閃光。
主持人(男):誠信是真。人與人交往最重要的是真誠,不欺騙別人。
主持人(女):生活有了誠信才更加燦爛;
主持人(男):人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因為有了誠信才更加精彩。
2.“名言放送”啟迪思考,引導行動。
主持人(女):誠——心靈敞開,以誠相待;
主持人(男):信——言出必行,行之以信;
合:讓我們把誠信載入心扉,善待周圍每個人,世界就會充滿陽光的味道。
主持人(女):下面進行誠信格言朗讀大比拼。大家都好好想想,你們都知道哪些關于誠信的格言、古訓呢?
(小組簡單討論)
下面從同學們的發言中摘錄一部分: 不要輕言,言則必信
言必信,行必果
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花
只有在真誠中才找得出真知
互相信賴是幸福的根源
精誠所至,金石為開
真誠才是人生最高的美德
君子一言,駟馬難追
欺人只能一時,而誠信才是長久之策
要做真正的知己,就必須相互信任
得黃金百斤,不如得季布一諾
責任是誠信的表現
最大程度的誠實是最好的處事之道
……
3.“名人導引”走近楷模,激發理想。
主持人(男):大家說得好。的確誠實守信是很重要的。中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事舉不勝舉下面就請聽××同學講《金斧頭的故事》。
××:故事的大致意思是這樣的從前,一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子,他著急地哭了,這哭聲迎來了湖里的老龍王,龍王答應替
他找回斧子第一次,龍王撈上來一把金斧頭,男孩搖搖頭;第二次,龍王撈上來一把銀斧頭,男孩又搖搖頭;第三次,龍王撈上來一把鐵斧頭,男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王,老龍王也連聲夸獎他是個誠實的孩子。
主持人(女):在歷史上,誠實守信的交往準則一直受到高度關注和大力提倡,不少名人、偉人他們都以身作則,為我們做出好榜樣,請聽《宋奶奶守信用的故事》。
××:我們敬愛的宋慶齡奶奶就是一位講信用的楷模。她認為做人要講信用,“言必信,行必果”。通常與客人有約,她總是先到。她的原則是允許客人遲到一小時,不允許自己遲到一分鐘。有一天,加拿大維多利亞大學校長佩奇博士來到北京,代表學校授予宋慶齡法學博士學位,授證儀式預定在5月18日。當時,宋奶奶已身患重病,臥床不起,但是對國家和人民負責,不失信與人家,信念支撐著她振作精神,堅持到會,并用英語與客人交談20分鐘,參加的客人都很受感動。
主持人(女):宋奶奶在誠實守信方面為我們樹立了榜樣,作為我們21世紀的小學生更應該自覺守誠信,不斷完善自我,“內誠與心,外信與人”。主持人(男):再來欣賞××同學講的《一個少年的誠信》的故事。
××:早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足后來,許多日本人到這里觀光旅游,據說這是源于一位少年的誠信一天,幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒,這位少年為之跑了3個小時第二天,那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒這次攝影師們給了他很多錢,但直到第三天下午那個少年還沒回來于是,攝影師們議論紛紛,都認為那個少年把錢騙走了第三天夜里,門外響起了敲門聲,攝影師開了門,看見那個少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片原來,他只購得4瓶啤酒,爾后,他又翻了一座山,趟過一條河才購得另外6返回時摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢,在場的人無不動容這個故事使許多外國人深受感動后來,到這兒的游客就越來越多……
主持人(男):下面以小組為單位談談聽故事之后的感受,各組挑代表起來發言。
(大家談感受)
二、走進誠實守信。
1.“心靈氧吧”——哲理故事、引導感悟。
主持人(女):千百年來,人們講誠信,推崇誠信,贊美誠信。那么,不誠信的人又會有怎樣的結果呢?下面,請欣賞童話劇:《狼來了》!(學生表演)
主持人(男):面對牧童的哭喊,農民伯伯無動于衷,這一切都是誰造成的?
學生:是牧童自己騙人。主持人(男):是啊,不錯,不誠實的人只有自食惡果。著名的教育家陶行知說過:人的最大美德莫過于誠實。那么,作為小學生的我們,在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面,請同學們實話實說,把自己曾經做過的不誠信的事寫在你準備好的小紙上。并在紙上簡單寫一下體會以及今后怎樣做才能成為一名誠實的小學生。(請同學進行書寫)
主持人(女):有哪位同學敢于站起來把自己曾經做過的一些不誠信的事講出來?(學生進行口述)
老師:剛才敢于把曾經做過的錯事講出來的同學確實下了很大的勇氣。老師覺得,誠信是會跟這些勇于承認錯誤的同學成為好朋友的。
主持人(男):同學們,我們都希望把誠信留在我們的身邊,我建議:請同學們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個垃圾桶里,這意味著我們與不誠信的事說聲再見。(學生扔紙條)2.“我的地盤我做主””——班級是我家,誠信靠大家。
主持人(女):擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空。
主持人(男):擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。
合:讓我們用心靈呼喚誠信;讓我們用行動留住誠信。
主持人(女):下面請欣賞快板《誠信三句半》。
場白:誠信是根,誠信是本,不誠不信,不信不行。誠信之花處處開
鑼鼓敲的震天響,聽我來把誠信講,千萬注意別走神。快講呀!
各位同學要知道,誠實守信很重要,你要我要他也要。重要!
考試作弊要不得,做人做事要誠摯,品行高尚不可欺。不可欺!
對待父母要誠心,同學相處要坦心,心胸坦然莫夸心。要記得!要是犯了小錯誤,不要奘模又做樣,要把真情來相告。對,不錯!應允替人辦事情,盡力完成莫忘掉,人人夸獎人人贊。人人贊!咱們祖國新一代,誠信常常心頭記,誠信之花代代開。代代都開!若是同學無誠信,不要袖手旁觀不理睬,幫其馬上改過來。說的對頭!人人都要將誠信,沒欺沒編亦無詐,你樂我樂他也樂。哈————大家樂!誠信要從小事做,千萬不要被動搖,高尚人格永相隨。永相隨!大家都來講誠信,誠信之花處處開,辛福屬于你我他。
辛福,你,我,他。
三、領悟誠實守信 1.制作“誠信樹”。
主持甲:在我們平時的學習生活中,還有許多方面需要我們講誠信,守誠信。是哪些方面呢?下面就請同學把它寫在卡片上并做成一張張美麗的小葉片展示出來。
(學生展示并發言)主持人(男):誠信像甘露溫暖著每個人的心田。
主持人(女):誠信像航標引領著我們闊步前進。
合:讓我們用“誠信”葉使這棵誠信樹枝繁葉茂。
(把制作的關于誠信的書簽貼在黑板上的“誠信樹”上)2.宣誓
主持人(女):請大家在“誠信樹”下宣誓。
(我宣誓:從我做起,從每件小事做起,從現在做起,做個誠實守信的人。)
四、活動總結
主持人(男):誠信比金錢更珍貴,因為有了誠信,你才能得到別人的信任和尊敬。
主持人(男):誠信像什么?
主持人(女):誠信像土,像水,像根。
主持人(男):請聽詩歌朗誦《感悟誠信》。
(隊員表演朗誦《感悟誠信》)甲:誠信像土,一畝心靈之土,一朵朵燦爛的鮮花全長在這里,綻放出明媚的笑臉?;▋河米约旱臒o顏六色,明麗可人裝飾著人生最美好的春天,而誠信這一畝心靈之土卻默默地為花兒提供營養,無私地撫育著他們。
乙:誠信像水,一條穿于一條穿越心府的涓涓細流,它清澈而歡快,輕輕地滋潤你枯竭的心靈,它讓你喧囂的心變得無比寧靜,它讓你將真正的自我展現于碧草藍天之間,誠信是靈魂的凈化劑。
丙:誠信像根,扎于成功之土的根,它牢牢地抓住成功的土壤,將成功的魄力與智慧源源不斷地提供給生長的樹干,于是小苗長成了大樹。當風兒輕搖樹枝,大樹陶醉于小鳥的喚唱之中時,它可曾忘記了誠信之根?沒有了它樹兒只能枯萎,成功只能是空中樓閣。誠信是成功之源!
甲:有了誠信,商鞅能夠順利變法。
乙:有了誠信,齊桓公能成春秋霸業。丙:有了誠信,徐虎能在平凡的崗位上散發出耀眼的光芒。
合:講求誠信,無論是集體,還是個人都可以走得很遠很遠。
甲:誠信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。
乙:誠信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。
丙:誠信是虹,美麗著人們永遠的人生。
合:朋友,拾起你“誠信”的背囊吧!用你的誠信戰勝風浪,以你的誠信來創造更美好的人生吧!
主持人(女):現在請我們的輔導員總結講話:
輔導員講話:小雛鷹們,祖國的就在你們的身上,如果我們跨世紀的一代都能做到“誠信”,那我們的祖國將無比美好,而我們的祖國也將會擁有更加輝煌燦爛的明天。
中隊長:在我們今天的隊會即將結束的時候,請把你親手制作的誠信書簽相互贈送,讓我們把誠信裝在心中,一路走好!
五、呼號、退旗。