第一篇：我是愛牙小衛士小學生日記300字

今天，“小白鯨”牙科的醫生們來到我們學校進行義診活動。我很好奇——我的牙究竟有沒有問題呢？

檢查前——興奮。一直關注：什么時候輪到我們班呢？啥時候該我呢？醫生會對我說些什么呢？三個，兩個，一個，哦，到我了！

檢查中——緊張。我把填好的體檢表交給醫生阿姨后，阿姨就讓我張大嘴巴，盯著我的口腔仔細查看，我的心也緊張的怦怦直跳?！安诲e，都好，繼續保持?！贬t生阿姨的一句定論，讓我懸著的心落了地。

檢查后——開心。我的“牙寶寶”個個都沒“生病”，體格強健，我高興得不得了。決定今后謹遵醫囑，注意用牙衛生，不吃過甜、過冷、過熱的食物，早晚刷牙，保護好它。

因為不注意愛護牙齒，班里有一些同學長了蛀牙，還有畸形牙。這是給我敲的“警鐘”，是身邊的提醒——牙齒是我們嘴里的小衛士，那我們呢，要當好愛牙小衛士！

第二篇：我是護牙小衛士教案.

我是護牙小衛士

【教學目的】

1． 知識與能力： 了解牙齒的保健措施，指導學生從小養成早晚刷牙的習慣，會

正確刷牙。2．過程與方法：指導學生怎樣保護牙齒，在合作交流中學習正確刷牙的方法。3．情感、態度與價值觀：通過學習，讓學生明白珍愛生命，健康成長從護牙開始，培養學生健康文明的生活方式。

【教學重點】

掌握正確的刷牙方法。

【教學難點】

了解齲齒的形成及危害性。

【教學準備】

教師準備：牙齒模型、牙刷；動畫片視頻；教學課件；

學生準備：牙齒模型（學校提供）或牙具

【教學過程】 活動一：謎語激趣

師：先請大家一起猜一個謎語：“兄弟生來白又白，整整齊齊排兩1.排。切菜舂米快又快，人人吃飯離不開。”猜一猜，這是什么？

師：對，這就是牙齒。今天我們就來學習有關牙齒的衛生與保健知識，做護牙的小衛士。板書課題。2.師：我們每個人都希望自己擁有一口健康的牙齒。那有誰能說出健康的牙齒在我們的生活中起什么作用呢？ 3.學生結合自己的生活經驗舉例說明。（如：牙齒能幫助我們咀嚼食物；牙齒能幫助我們發音；健康整潔的牙齒能使我們看上去更健康精神……）4..看來，牙齒的作用可真大?。∧俏覀兙鸵Ｗo好牙齒。但生活中的一些壞習慣卻常常會讓我們的牙齒受到傷害。

活動二：探究齲齒產生的原因

接下來請同學們看一個動畫片《小紅臉和小藍臉》。1.師：（1）小明的牙齒為什么會疼？ 邊看邊了解引起齲齒產生的原因。(2 看完后學生交流匯報。

師：同學們，為什么吃糖又不刷牙就會牙疼呢？這是因為我們的口腔中有許多細菌，他們很喜歡甜東西，每當我們吃了含糖的東西，這些口腔中的細菌就會作用于食物中的糖類，讓他們發酵，產酸，當牙齒受到口腔內酸的侵襲后，牙齒表面的牙釉質會變軟變色，在牙齒表面會形成淺洞，這時一般不會讓人感到疼痛，但如果不及時進行治療的話，洞會越變越深，越變越大，最后損傷到牙本質，造成劇烈的疼痛。這就是我們俗稱“蛀牙”“蟲牙”。一句俗語“牙痛不是病，痛起來真要命，那滋味可真不好受啊?！?/p>

2、同學們，你們知道哪些食物吃多了會引起齲齒嗎？

3、師：現在請你當當小醫生,同桌互相檢查一下,看看有沒有病牙。

(同桌進行檢查匯報

師:如果你有病牙,或是牙面上有黑點,要及時治療,防止蛀牙的進一步發生。

師:如果是健康的牙齒,就應及時預防,如果已經有病牙,更要注意口

腔衛生。師：那聽了這么多，有的同學肯定會問，我們怎么才能保護好我們的牙齒呢？

活動三：探究保護牙齒的方法

1.請同學們四人小組議一議我們應該怎樣保護牙齒呢？ 2.學生小組討論、交流。

3.師：現在我們一起來說說保護牙齒的一些好方法。請學生回答，教師出示課件。（1）早晚刷牙。

（2）健康飲食，少吃糖。（3）定期檢查。（4）使用保健牙刷。

（老師補充）換牙時期應該注意的問題：不要搖動自己已松動的牙齒；

不要舔自己新長出來的牙；

乳牙沒掉就長出新牙時應該到醫院看牙醫； 經常吃一些含鈣質多的食物；

活動四：練習正確刷牙的方法

1.師：最好的預防齲齒的方法如飯后漱口,早晚刷牙,睡前不吃東西等。不過刷牙的方法也是很重要的。

2.師(出示一支牙刷和牙齒模型：老師這兒有一個牙齒模型，我們請一位同學到臺上來比劃一下自己平時是怎樣刷牙的，好嗎？

（學生上臺比劃。學生評議。）

3.師：刷牙要講究方法，不然刷不干凈，還會把牙齒磨壞呢！師：怎樣刷牙才是正確的呢？請同學們看.師示范:刷牙時要采用豎刷的方法,把牙縫中存留的殘屑都清理干凈,并使每個牙面都能刷到,刷牙不僅可以清潔牙齒,還對牙床有按摩保健作用。(學做

邊刷邊念關于刷牙的兒歌:小牙刷,刷呀刷,上牙從上往下刷;下牙從下往上刷,咬合面要來回刷.早晚堅持刷一刷,牙齒潔白人人夸!

4.教師請不同學生上臺示范,請學生自己評價.5.師：接下來，我們和著《刷牙歌》，再來練習一下刷牙方法。

兩人一組進行刷牙練習,互相糾正.教師巡視幫助.6.總結：同學們，每天刷牙是我們生活中的一件平常事，愛護好牙齒更是我們生活中一件重要的事情。希望大家通過今天的學習，知道愛護牙齒的重要性，在今后的生活中，改掉不良的用牙習慣，做到早晚刷牙，飯后漱口。

活動五：課外延伸，學以致用

這節課你學會了什么？在學生總結的基礎上，隨機引導：生活中你會成為護牙小衛士嗎？并馬上對學生作出了肯定，孩子們你們真棒！希望你在生活中能夠好好保護自己的牙齒，做一個合格的護牙小衛士。老師相信見到你們的時候，除了看到一張陽光燦爛的笑臉外，還能看到一口潔白整齊的牙齒。

為學生發刷牙記錄卡，請他們記錄自己和家長的刷牙情況，每做到一次涂畫一個☆，看一看誰的☆涂的最多。一周后進行評比看誰是真正的愛牙小衛士。

附錄：

刷牙記錄卡

媽媽 早

我晚

早

晚

爸爸

早

周一

晚

☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

周二

☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 周三

周四

☆ 周五

☆ 周六

☆ 周日

☆

注：早晚刷牙，飯后漱口，牙齒才能潔白 健康哦！

☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

☆

☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

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第三篇：小學生我是環保小衛士作文

小學生我是環保小衛士作文1

一天放學后，我剛剛回到家，上樓的時候，隱隱約約覺得后面有個人跟了進來。我回頭看了一下，這人很陌生。這個人是誰？他來干什么？我進了家門放下書包，心里越想越覺得可疑，于是就決定下樓看個究竟。

嘿！這時人已經沒影兒了，但是樓道的墻壁上多了幾張賣藥的小廣告兒。這肯定是那個人干的。雪白的墻壁貼上這些煩人的小廣告，太難看了！多影響環境的整潔呀！再說它宣傳的一點兒也不可靠，容易讓人上當受騙！我決定把小廣告撕下來！沒想到他用的是很黏的膠水，每次只能撕下一點點。

我轉身跑上樓，從家里找了一把小鐵鏟和小刷子，又拿了一個小塑料桶接了些自來水，再次下樓。有了工具，就方便多了，先用小鐵鏟鏟掉廣告，再用小刷子蘸水刷掉漿糊和碎紙片，這時墻壁顯得干凈了！

在平時，我還注意家里的垃圾袋兒不能亂扔亂丟，都要扔到附近的'垃圾箱里。有時看到路上行人隨手丟棄的廢紙等，我也會撿起來扔進垃圾箱。因為保護環境，人人有責！我們這些環保小衛士就要從一點一滴的小事做起！

小學生我是環保小衛士作文2

地球是我們的母親，她慷慨地為我們提供各種資源，我們本應該對她感激不盡，可是現在人類是怎么做的呢？大量的砍伐樹木；使土壤沙漠化；大量捕殺野生動物，使許多稀有物種瀕臨滅絕燃料的過度燃燒，使全球氣候變暖……可盡管這樣，人類還是熟視無睹。我真想成為一個環保小衛士，清除那些白色垃圾，為地球母親排憂解難

隨著科學技術突飛猛進，塑料制品走進了我們的生活，各種各樣的塑料袋、花花綠綠的書皮、一次性餐盒……人們發現了塑料制品的優點，卻忘了它也是一個白色的'惡魔，吞食著人類賴以生存的家園。它會污染空氣、水體，不易降解，更可怕的是它還會引發垃圾爆炸，造成重大損失。

現在，人們的生活水平提高了，家里都有了衛生設施。然而那些生活污水卻都被排到了我們周圍的河道里。比如我家附近的那條環城河，它以前是那樣的清澈，就像一條碧綠的緞帶一樣環繞在城市周圍?？涩F在呢？河水渾濁不堪，河面到處漂浮著垃圾，有時還會散發出一股難聞的味道，讓人無法忍受。

地球是我們的家園，我們人人都應該盡到自己的責任，保護地球，保護我們的家園，如果每個人都認識到環保的重要，那么我們的地球母親一定會變得更加美麗富饒！

小學生我是環保小衛士作文3

我是環保小衛士！我要從日常的小事做起，來保護環境！

星期天中午，爸爸正在洗菜，電話響了，爸爸只顧著接電話卻忘了關水龍頭了。看到白花花的水不斷地流走，我連忙去把水龍頭關了。爸爸掛電話后看到了，表揚我說：“兒子，你做的是正確的，因為水是珍貴的，不能浪費?！蔽摇敖逃枴卑职终f：“爸爸，以后做什么事，都要把水龍頭關了再做。”爸爸嚴肅地朝我敬了個隊禮，說：“知道了！環保小衛士同志！”聽了爸爸的話，我心里美滋滋的！

下午，媽媽打扮得漂漂亮亮地要去超級市場買東西。我趕忙給媽媽找來購物袋。但媽媽不肯拿，說：“那樣太麻煩了！到時買個塑料袋才幾毛錢，多方便啊！”我耐心地勸說媽媽：“媽媽，人人都用塑料袋是會破壞環境的`！”媽媽聽后慚愧地點點頭：“也對，不能只求方便！還是你這個環保小衛士懂得保護環境，能從身邊的小事做起?！蔽易院赖氐卣f：“那當然！我是環保小衛士啊！”

我是環保小衛士！朋友們，我們一起來吧！愛護環境，從我做起！從身邊的小事做起！

第四篇：我是節能小達人300字小學生日記

今天，在我們小區里，貼出了一個通告，將在元宵節前去各家各戶調查，看哪家最評得上“節能小達人”的稱號，呼吁節能。當時看完這個公告，我就下定決心，開始做一個“節能小達人”。全家都知道了這個消息，因為優勝家庭可以推薦成為“節能小達人”。

“過節能生活，從我做起”這句話已經成為了我們家的宣言?？赐晖ǜ嫫?，我就像是脫胎換骨一樣。爸爸說的沒錯，以前我可是“浪費狂人”，但我心里暗暗發誓，那只是過去，現在開始行動。

“爸爸，淘米水，別倒掉！我要澆花！”我沖爸爸喊道，因為只要每秒漏一滴水，一年就漏36噸，用淘米水澆花，這已經成為了我們家的必修課。

第五篇：小學生日記我是小漁夫

星期五，我們班玩了一個游戲叫“我是小漁夫”。首先茅老師給我們做了個示范。他來當漁夫，我們當小魚。有的是“包魚頭”，有的是“小丑魚”，還有的是“小鯉魚”…… 而我就是那條活蹦亂跳的“飛魚”。

正式比賽開始了。一位小漁夫要準備捕魚了。我看見“漁夫”飛快地跑過去捕那條“小鯉魚”。而我卻站在一旁幸災樂禍地看著那條倒霉的“小鯉魚”?！安缓?，那位“小漁夫”朝我追來了?！蔽野瓮染团埽垡娋涂熳返搅耍鋈荒俏恍O夫轉身追另外一條“小魚”。我心里可2高興了，因為遇到了一位三心二意的“小漁夫”，真幸運。又換了一位“小漁夫”，這回可糟了，他可是我們班短跑冠軍——蔣元洋。我只好濫竽充數一下當一條被捕的“小魚”，這回可躲過去了。看來想捕我，得腦子好使，我可是狡猾的飛魚。但是總有一次失敗吧！當馬超捕時，我就被夾住了，真倒霉！

這個游戲真好玩，讓我知道了一個人不能做事三心二意，要不然一定會倒霉！