第一篇：五年級下冊的語文試卷

一、選出帶點字的正確讀音畫“”線。（3分）

阻撓（náo ráo）勉強（qiǎnɡ qiánɡ）厭惡（wù a）

噴香（pēn pan）稱心（chan chanɡ）倔強（ju? jua）

二、看拼音寫詞語。（5分）

jùn qiàochún shú qīng mia hǔ pòcán fai

（）（）（）（）（）

三、按要求填空（2分）

“朝霞透過山峰，陽光瀉滿山谷。”這句中的“透”字，用部首查字法，應查（）部，除部首再查（）畫；用音序查字法，應先找字母（）。“透”字在字典中有幾種解釋：①通過，穿透；②暗地里告訴；③達到飽滿的、充分的程度；④顯露。在這個句子里應選擇第（）種解釋。

四、在括號里填上恰當的字詞。（11分）

1．（）急跳墻車水（）龍畫（）添足

（）腸小道萬（）更新 聲名（）藉

2．認真對成功正如馬虎對（）

微笑對高興正如流淚對（）

點頭對同意正如搖頭對（）

3．（）的表演 飛快地（）發出（）

（）的湖面 歡快地（）完成（）

（）的草地 一遍一遍地（）增加（）

4．老師（）關心我們的學習，（）關心我們的生活。

李剛（）刻苦學習，（）成績優秀。

積累運用

五、按要求寫句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分）

1．科學是改善人類生活最偉大的動力。

縮句：___________________________________________________________

2．清澈的溪水流向遠方。

改寫成擬人句：____________________________________________________

3．在困難面前，我們必須迎難而上。

改寫成反問句：____________________________________________________

4．用“驕傲”的不同詞義造句。

①（指不謙虛）___________________________________________________

②（指很自豪）___________________________________________________

5．寫一句關于“愛國”的名人名言：

_________________________________________________________________

六、用修改符號修改病句：（3分）

1．經過大家的耐心幫助，使我認識到自己的缺點。

2． 昨天中午刮了一天的風。

3． 我們小隊實施并制定了暑假計劃。

七、補充下列句子。（6分）

1．青山有幸埋忠骨，_________________________。

2．______________________，兩行清淚為思親。

3．知不足者好學，_________________________。

八、根據學過的課文內容填空。（11分）

1． 下列人物是你學過的哪篇課文中出現的？

軍需處長《 》福勒《 》 貝多芬《 》

諾貝爾《》孫臏《 》

2．皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從______________升起來。________的海面上，霎時間____________。月亮越升越高，穿過____________________。忽然，海面上刮起了大風，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個_________________??

閱讀理解

九、閱讀《跳水》中的片段，回答問題。（2+1+2+3=8分）

“你逃不了！”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時候，甲板上的水手全部嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子，也難以回轉身來。有個人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發起抖來。

正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準兒子喊：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話，船長又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三！”孩子往下一縱身，從橫木上跳了下來。

撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進了海里，二十來個勇敢的水手已經跳進了大海。40秒鐘——大家已經覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

第二篇：五年級下冊語文期中試卷

五年級語文練習

本試卷含卷面分5分得分：_________

一、對號入座。（請將正確答案的序號填在括號內）4分

1、下列加點字的注音完全沒有錯誤的一組是：（）

A、嫁接（jià)玫瑰（guì)模擬（mó)．．．B、擎著（qín)奴隸（nì)贈送（zèng)．．．C、魁梧（wú)飼養（sì)默默（mò)．．．D、釀酒（niàng)頤和園（yì)乳汁（rǔ)．．．

2、下列詞語中有錯別字的一組是：（）

A、國籍祥和恥辱硯臺

B、咆哮瀕臨熔化裹挾

C、享受暴燥求饒笑盈盈

D、苔蘚自卑欄桿積淀

二、積累運用。36分

1、看拼音，寫詞語。5分

pàiqi?nhuābànluǒlùyòuhuòēnhuì

()()()()()

2、按要求寫成語：6分

（1）表示“看”的：__________、__________、__________、__________

（2）紅葉似火：__________、__________、__________、__________ ．（3）化險為夷：__________、__________、__________、__________ ．．

3、按要求寫句子。14分

①這個人連衣服都不會穿，談不上偉大。（改成帶問號的句子，句子意思不變）2分

____________________________________________________________________② 人們在生活中能真誠相待，這世界會變得更加美好。（用關聯詞語連成一句話）2分

____________________________________________________________________ ③ 例:他很快活。他像小鳥一樣快活。1分 ．．．．．長長的船隊浩浩蕩蕩地出發了。________________________________________

4、修改病句。（用修改符號在原句上改）4分

a.我們的談話把一陣嘹亮的歌聲打斷了。

b.我們從小就要培養遠大的理想

5、讀了阿炳、海倫的故事，你一定很受感動，請你創作一句自我勉勵的話。．．________________________________________________________________ 2分

6、仿寫句子:

例:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗.如果我是__________，我將______________________________。2分

7、根據課文內容填空。11分 ①我知道的著名的書法家有：__________、__________、__________等。②他想起了師父說過的話，想到自己______________________,漸漸地,漸漸地,他似乎聽到__________、__________、__________、__________?? ③開學以來,我在語文書上認識了許多人物,有____________________的冰心,身殘志堅的_________,____________的_______________?? 我最敬佩________________,是因為________________________________________ ④《鄭和遠航》一文按______________、__________、___________的順序具體敘述了鄭和第一次下西洋的經過。

⑤司馬遷在《史記》中寫到：人總是要死的，_____________，__________。從古到今,這兩種類型的人很多,屬于前者的如: __________，__________。

三、閱讀感悟。（10分+11分）

（一）兵馬俑規模宏大，已發掘的三個傭坑，總面積達19120平方米，足有兩個足球場那么大，坑內有兵馬俑近8000個。在三個傭坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積達14260平方米。坑內的兵馬俑也最多，共有6000個左右。一號坑上面，現在已蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進大廳，人們無不為兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝所折服。站在高處鳥瞰坑里的兵傭馬傭相間（jiānjiàn)一行行一列列十分整齊排成了一個巨大的長方形軍陣看上去真像秦始皇當年統率（shuài lǜ)的一支南征北戰所向披靡（mímǐ)的大軍

1、用“”劃去不正確的讀音。３分

2、聯系內容，解釋下列詞語的意思。２分

鳥瞰：________________________________________ 所向披靡：________________________________________

3、給文中畫線部分加上標點。2分

4、這段話運用了________、________等說明方法描繪了兵馬俑的規模宏大.1分

5、如果此時你步入一號坑上面的拱形大廳，你會如何贊嘆？２分

__________________________________________________________________________________________________________________________

（二）竹子

竹，是極平凡的，然而，竹子很人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。從古到今，它和松、梅被譽為“歲寒三友”，歷來競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的余寒時，新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它像一把利劍，穿過頑石，刺破埂土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑盡冬來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強大的生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想：竹子的品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每一個人，需要的不正是這種精神嗎？

1、這篇短文寫了竹子的_______、________兩個方面，重點寫了竹子的_____。（1.5分）

2、作者從_____、_____、_____、_____等方面的用途寫出了竹子“全身是寶”。（2分）

3、“歲寒三友”是指_____、_____、_____。（1.5分）

4、用“_____”畫出表現竹子強大生命力的語句。（1分）

5、短文結尾兩句是_____句。把其中一句改為陳述句。

_____________________________________________________________（2分）

6、作者寫竹子的目的是為了歌頌____________________________，同時也是為了激勵____________________________。（2分）

四、習作天地。35分，有人說，擁有健康就是幸福；有人說，擁有金錢就是幸福；還有人說，生活愉快就是幸福??你認為什么是幸福呢？請選擇一件具體的事例敘述

第三篇：五年級下冊語文周末試卷

五年級（下）語文周末試題21、填空（3分）

“純”，用音序查字法先查字母（），再查音節（），用部首查字法先 查（）部，再查（）畫。“純”字是（）結構，共有兩種解釋： A、熟練B、專一，不雜“純熟”的“純”應選第（）種解釋。

2、用橫線畫出下面句子中的錯別字，改正后寫在括號里。（4分）〈1〉一陣風把臘燭炊滅了。（）（）〈2〉哪時候，恩格斯渴盡全力幫助他。（）（）

3、給下面的帶點字選擇正確的解釋，寫在括號里。（4分）

絕：A特別出色的B斷C走不通的，沒有出路的〈1〉到井邊挑水的人絡繹不絕．。（）〈2〉狼牙山五壯士把敵人引上絕．路。（）〈3〉山羊表演了一個走鋼絲的絕．

技。（）4.選詞填空。（4分）

嚴肅嚴峻嚴重

〈1〉父親保持著他那慣有的（）的態度。〈2〉漁夫皺起眉，他的臉變得（），憂慮。

因為??所以??即使??也??無論??都?? 〈3〉這歌聲，（）聽慣了鳥叫的人，（）覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。〈4〉這艘貨船，（）是逆風行駛，（）帆沒有張起來。5.把下面的詞按順序重新排列。（2分）

〈1〉明天今天后天昨天前天

〈2〉開花長葉發芽結果

6.按要求改寫句子。（4分）

〈1〉這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上是一個偉大的奇跡。（改為反問句）〈2〉十萬枝箭，三天怎么造得成呢？（改為陳述句）

〈3〉這只大蟲被武松打死了。（改為“把”字句）

〈4〉貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（改為第三人稱敘述）7.改正下面的病句。（6分）

〈1〉在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思。

〈2〉一進學校，我就看見一座教學樓和一陣陣讀書聲。

〈3〉“馬踏飛燕”的作者是東漢時期的藝術珍品。

8.擴寫句子。

例：機器制造零件。嶄新的機器日夜不停地制造零件。

1、（）喜訊（）傳到學校。

2、（）列車（）穿過山谷。

3、（）春風（）吹遍大地。

4、（）人們（）揮舞著鮮花 9.把下列句子改為擬人句。

3、春天來了

______________________________________________________________

4、百靈鳥在樹枝叫。

______________________________________________________________

5、太陽慢慢地從東邊升起來了。

______________________________________________________________ 6.一排排柳樹倒映在水中。

______________________________________________________________ 7.、果園里，麻雀嘰嘰叫。

______________________________________________________________

10、給下面的句子選擇恰當的解釋，作上“√”（2分）

〈1〉我們這個隊伍完全是為著解放人民的是徹底地為人民的利益工作的。

A講共產黨的軍隊是全心全意為人民服務的。（）B講我們是認真地工作的。（）

〈2〉她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣 做不可。（）

A表現桑娜辦事粗心，遇事不細心考慮。（）

B桑娜只想兩個小孩子沒人撫養，必須抱回來，表現了她心地非常善良。（）

二、閱讀（30%）

〈一〉閱讀《十六年前的回憶》片斷，回答問題（17%）

那年春天，父親每天夜里回來得很晚，每天早晨，不知道他什么時候又出 去了。

紙投到火爐里去。我奇怪地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的。”待．

（dāidài）了一會兒，父親才回答：“不要了就燒雞掉。你小孩子家知道 什么！”

父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼 稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這親含糊地回答我。

后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只

好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東 西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心 里都很不安，為這位工友著（zhezháo）急。

局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親 幾次勸他。父親堅決地對母親說不是常對你說嗎我是不能輕易離開北京的 你要知道現在是什么時候這里的工作多么重要我哪能離開呢母親只好不再說什么了

1、劃去文中括號里不正確的讀音。（2分）

2、在文中找出下面詞的反義詞。（2分）

清楚（）嚴肅（）

3、給文中最后一個自然段缺標點的地方加上標點。（4分）

4、用——在文中畫出和劃線部分照應的句子。（2分）

5、用“～～”在文中畫出這段的中心句。（2分）

6、“局勢越來越嚴重”表現在三個方面：（3分）

C7、這段主要表現了：（選對的打√）（2分）A李大釗對革命工作高度負責的精神。（）B李大釗對子女教育十分耐心。（）

（二）傘的女孩

南天門是花果山上的一個景點。我們快到這個景點的時候，雨下大了，只好在大樹下躲雨，躲了好一會兒，有三個伙伴見到一位打傘的女孩，就鉆進她的雨傘里去，變成 了四個人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。我這時打 量起這個打傘的女孩。先當還當她是迷路的小游客呢，但看她不驚不慌的樣子，穿著家 常衣服，又不像。問她是做啥的。她的聲音很低，斷斷續續地說是帶路的，帶到山頂兩 塊錢。說著，扭頭看背后的林間小路。我望過去，路邊有民居。是她的家？到底是孩子，不會招攬生意，要不是躲雨，要不是問她，都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地 制宜，山里的孩子就靠帶路來賺一點錢，窮人的孩子早當家呀。

雨，下小了，我們繼續前行。百步之外，又碰上一個打雨傘的孩子，好比菜場上的 又一個“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問她今天帶過幾個人了。她說，帶過 一個，得了兩塊錢。看樣子，花果山上有一個“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子 都很木訥。為什么不會拿幾把傘來賣賣呢？賣給躲雨的人，價格可以上浮呢。

我忽然想起她們應該唱著帶路歌去帶路。我來給她兩寫個帶路歌吧。

“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我腳下。只 要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達。”

希望以后她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣她們可能生意興旺起來呢！

1、給下面的字選出正確的讀音，畫上“√”號。（1.5分）打量（liánglìang）上浮（fúfóu）興（xīngxìng）旺

2、從文中找出一個成語寫下來：＿＿＿＿這個成語的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、從第3自然段中找出一個錯別字，改正過來。＿＿＿改＿＿＿。（1分）

4、從文中找出一個比喻句，畫上“～～”線。在這個句子中，作者把＿＿＿比作＿＿＿。

5、聯系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“制宜” 在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

4、文中說兩位女孩很“木訥”，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。聯系上下文來看，“木 訥”這個詞可以理解為＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

5、從文中的敘述和描寫中，你體會到小女孩是什么樣的人？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

只揀兒童多處行（節選）

走進玉瀾堂的院落里，眼睛忽然一亮。[那幾棵大海堂樹，開滿了密密層層的淡紅 色的花。這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉??]

春花，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地發 揮出來了！

我們在花下大聲贊嘆，引得一群剛要出門的孩子，又圍聚過來了。他們抬頭看看花，又看看我們。我拉住一個額前披著短發的男孩子，笑問“你說這海棠花好看不好看？” 他笑著說：“好看。”我又笑問：“怎么好法？”當他說不出來低頭玩著鈕扣的時候，一個 在他后面的女孩子笑著說：“就是開得旺嘛！”于是他們就像過了一關似的，笑著推著跑出 門去了。

對，對，就是開得旺！只要管理得好，給它適時地澆水施肥，花也和兒童一樣，在春 天的感召下，歡暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢。這時候，自己感到 快樂，別人看著也快樂。

1、閱讀[ ]內的句子，用“───”劃出作者看到的景物，用“

2、用“

3、按“起因、經過、結果”用“//”給第三自然段劃分為3層。

4、這段文章是從課文節選出來的。課文中提到了兩句詩是：

5、你怎樣理解“自己感到快樂，別人看著也快樂。”這句話？

第四篇：小學五年級下冊語文試卷

一、根據拼音寫詞語

ku jìnchájì miào miáo ɡēbo qíqū tiàoqípán

日()()寺()()準()()()望()

miè cháofěnɡ jiàn jǐnɡtì ɡū chírǔ xīnɡ zhōnɡ qīnpèi

輕()()()盤()無()()血()由()()

zhāntiānyu zhènɡfǔ zǔnáo xié hōnɡ kāncè

()()()要()()動()

xuányáqiàobì kāncè dǒu jī záo suìdào jiānɡ

()()()坡()笑 開()()泥()

miǎo jī dàoqiànlàixiáài zhǎndìnɡjiétiějùnɡōnɡ

()視 回()()()賬()()()

二、補充詞語

()山河驚()動()堅強()壯烈()()挺胸()怒火

熱血()全神()()高()下()身()骨()如歸目()口()

心()氣()()目()心殺人()對視()()而去不義()

歡欣()小()大()義不()死不()狂風()

()山()嶺()不已()崖()壁

三、快樂二選一

笤帚(zhouzhu)炕(kèngkànɡ)上脊(jǐji)背不屑(xiaoxiè)兵馬俑(yongyǒnɡ)

狂風怒號(háohao)惡劣(lièlue)隧(suìsui)道

四、填空

1、()是我國杰出的愛國工程師，從()到()的鐵路就是由他主持設計修筑的。

2、我們學過的愛國名言中顧炎武的愛國名言是()，()。

范仲淹的名言是()，()。

“寧為玉碎，()。”是()的名言;“()，當以死守，()。是()的名言;利于過著愛之，()。是()的名言。

3、辛苦遭逢起一經，()。山河()，身世()。惶恐灘頭說惶恐，()。人生自古()，()。這首詩的題目是《》，作者是()代的抗金英雄

()。

五、誦讀部分

張森林，是抗日戰爭時期的英雄，是冉莊地道戰的創始人之一。1938年，他親眼目睹了日軍暴行，寫下了一首《從戎賦》，1993年人們發下了它英勇就義前的遺詩——《就義辭》，請寫下來。

六、閱讀回答問題

詹天佑不怕()，也不怕()，()接受了任務，馬上開始()。哪里要()，哪里要()，哪里要把()，哪里要把()，都要經過()，進行()計算。詹天佑經常()工作人員說：“我們的工作首先要()，不能有一點兒馬虎。‘大概’、‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口。”他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點，測繪。塞外常常()，()，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣()，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他()，()，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當地的農民。遇到困難他總是想這是中國人自己修筑的第一條鐵路一定要把它修好否則不但惹外國人譏笑還會使中國的工程師失去信心

1、根據課文填空

2、給本段文字加上一個小標題。()

3、用““畫出詹天佑對工作高度負責的句子

4、用““畫出詹天佑身先士卒，以身作則的句子。

5、從()一句話中可以看出當時的條件惡劣。

6、給文中最后一句加上標點符號。

7、文中的中心句是()。

8、文中的兩組近義詞是()——()()——()

9、詹天佑這樣認真工作的力量源泉是什么呢?(用原文回答)

第五篇：五年級下冊語文第一單元試卷

五年級下冊語文第一單元試卷

一、看拼音，寫漢字。（16分）

tǎn yín yū tí mào

綠（）低（）（）回 馬（）禮（）jū jiāo xuàn yá jùn

（）束 摔（）（）染 天（）（）馬

la xiu sa xī shào jiāng

勾（）（）清（）介（）新（）

二、將詞語補充完整。（4分）

一（）千里 翠色（）流（）飄帶舞（）黃一體

三、詞語搭配。（10分）

茫茫的 白楊樹 高大挺秀的 凍土 小小的 昆侖山 銀裝素裹的 燈火 粗壯的 大戈壁 斗志高昂的 身影

高大的 爭論 徹夜通明的 風火山 巍峨的 枝干 逞兇一時的 筑路大軍

四、按課文內容填空（20分）

1、那里的天比別處的天更可愛，空氣是那么（），天空是那么（），使我總想（），表示我滿心的（）。

2、羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像（）。

3、白楊樹從來就這么直。（）需要它，它就在（）很快地生根發芽，長出粗壯的枝干。（）遇到風沙還是雨雪，（）遇到干旱還是洪水，它（）那么直，那么（），不（），也不（）。

4、（），浪淘風簸自之天涯。如今直上銀河去，（）。

5、美景——??（）——（）?——（）——聯歡。

五、給帶點的字選擇正確的解釋。（6分）

深：① 顏色濃 ② 開始以來經歷的時間久 ③ 距離大，跟淺相反 ④ 程度高 ⑤ 極；很 ⑥深入；深遠

1、夜深了，人們都進入了夢鄉。（）

2、這件衣服顏色太深了。（）

3、那件事產生了很深遠的影響。（）

4、那口井特別深。（）

5、蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！（）

6、我們對他的遭遇深表同情。（）

六、選詞填空。（6分）

可是 由于 尤其

1、上網沖浪可以開闊我們的視野，豐富我們的知識，（）也要注意節制。

2、（）連續高溫，杭州采取了人工降雨的辦法以減緩旱情。

3、暑假里，小學生要特別注意人身安全，（）是在游泳時，一定要有大人帶領。

七、照樣子，改寫句子。（6分）例：這是一個嬌嫩的小生命。

這是一個多么嬌嫩的小生命呀！

1、杭州的西湖是一顆璀璨的明珠。

2、人們希望車子能停下來，希望時間能停下來。

3、我向往大熊貓的故鄉。

八、請你當醫生，給下面的句子治病。（9分）

1、我敢肯定今天可能會下雨。

2、教室里的同學都走了，只剩下林飛在訂正考卷。

3、元宵節，大街上掛滿了五顏六色的大紅燈籠。

九、給下面的句子排隊，把序號填在括號里。（5分）

（）訓練有素的宇航員并不緊張，他們知道，這是飛船脫離了地球引力而產生的失重現象。

（）一艘載著三名宇航員的飛船在火箭的推送下升上了天空，開始了奔赴月球的旅行。

（）他們在座艙里飄來飄去，仔細地檢查一個個儀器，還不時地和地面指揮中心聯絡著??（）飛船繞地球飛行幾圈后，徑直向月球加速飛行。

（）這時，宇航員們感到自己的身體輕飄飄的，無法在座艙里站穩，稍一抬腳，就會跳起三四米高。

十、閱讀短文，完成練習。（18分）

哦！冬夜的燈光（節選）

我記得一個冬日之夜，有個農民打電話來說只有他一個人在家，而嬰兒正在發高燒。雖然汽車里有暖氣，他也不敢冒險帶嬰兒上路。他聽說我不管多么晚也肯出診，因此請我上門去給他的嬰兒治病。

雖然他把到他家的路線說了幾遍，我還是弄不清楚。

“我知道該怎么辦了。醫生，我會打電話給沿途農家，叫他們開亮電燈，你看著燈光開車到我這里來，我會把開著車頭燈的卡車放在大門口，那樣你就找得到了。”他在電話里告訴我這個辦法，我覺得不錯。

我開著車上路，車窗外面寒風呼呼地怒吼著。果然，正如那位農民所說的，沿途農家全部把燈開亮了。平時，一入夜荒野總是漆黑一片，因為那時候的農家夜里是很節約的。一路的光指引著我，使我終于找到了那個求醫的人家。我急忙給嬰兒檢查病情。這嬰兒燒得很厲害，不過沒有生命危險。我給嬰兒打了針，再配了一些藥，然后向那農人交代怎樣護理，怎樣給孩子服藥。當我收拾藥箱的時候，我心里在想，那么復雜的鄉村夜路，我怎能認得路回去呢？

這時候，外面已經下大雪了。那農人對我說，如果回家不方便，可以在他家過一夜。我婉言謝絕了。我還得趕回去，說不定深夜還會有人來求診，我壯著膽子啟動引擎（qínɡ），把汽車徐徐地駛離這戶人家的門口，說實話，我的心里充滿著恐懼。但是，車子在道路上開了一會兒，我就發覺我的恐懼和憂慮是多余的。沿途農家的燈都依然亮著，通明閃亮的燈光仿佛在朝著我致意，人們用他們的燈光送我前行。我的汽車每駛過一家，燈光隨后就熄滅，而前面的燈光還閃亮著，在等待著我??我沿途聽到的，只是汽車發動機不斷發出的隆隆聲，以及風的哀鳴和車輪碾雪的索索聲。可是我決不感到孤獨，那種感覺就像在黑暗中經過燈塔一樣。

1、給下列詞語選擇正確的讀音。

出診（chū zhěn chū zhěnɡ）恐懼（kǒnɡ jù kǒnɡ jù）沿途（yuán tóu yán tú）碾過（niǎn ɡuò zhǎn ɡuò）

2、照例子，擴寫下面的句子。（4分）

例：外面寒風吼著。

車窗外面寒風呼呼地吼著。① 汽車行駛。

② 醫生做手術。

3、我能用下面的關聯詞造句。（4分）

不管??也?? 雖然??還??

4、農家冬夜的燈光說明了什么？（6分）