第一篇：幽默的老師初中日記400字

X老師是我在未來之星名校班學習的數學老師。X老師是一個很帥的男老師，他每天都梳一種非常潮的發型，喜歡穿一種前面是尖尖的皮鞋。

X老師的脾氣很好，每天都笑瞇瞇的，很溫柔。記得以前教我們數學的胡老師是個火爆性子。班上轉來個新同學，他有一道題做錯了，胡老師立刻火冒三丈，把那個同學狠狠地說了一頓，場面真叫我害怕。而X老師卻非常幽默，經常讓我們哈哈大笑。

有一次，X老師發現一個同學上課聽講不認真，便故意問那個同學現在在講第幾個例題，那個同學當然回答不上來。X老師又點了他的同桌，他的同桌立馬說：“我們現在在學第三個例題”。老師向我們神秘地一笑：“我提的這個問題非常‘難’，所以那個同學沒有回答出來，當然我也不會怪他，不過他的同桌回答出來了這道非常‘難’的題，所以我要表揚他。”同學們知道老師話中有話，卻也不太明白具體的意思，大家思考了一會兒，突然，同學們不約而同地哄堂大笑。那個被點起來一問三不知的同學不好意思地地下了頭。結果老師又神秘地笑笑，還朝我們眨了眨眼。我頓時恍然大悟：原來老師用幽默的話語就是想讓同學知錯就改。

X老師就是這樣的一位老師，喜歡用幽默的方式來提醒我們的所作所為。

第二篇：生活日記400字初中

初中生活作文400字

篇一：初中生活作文400字

呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。

酸

今天是上初中以來的第一 次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱 ：老天保佑，我一定要競選上啊！

糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。

終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺 ：我會落選——雖然我不相信。

老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅，我心里酸溜溜的?? 甜

下節課就考英語 了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望 考出個好成績。>同桌 笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍>保險嘛！

考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終于在一堆卷子中發現 被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的?? 中學里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗 傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。

愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！

篇二：初中生活作文400字

初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感 融洽在一起，短短的初中生活變得簡單 而又復雜，讓人煩惱讓人回味。

上了初中了，代表著自己長大 了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母 的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然>長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立 完成的。

在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷 的一面，現在我才懂，“笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦 時那個肩膀就像>溫暖 的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待 有一天可以快快長大，去享受 初中的生活，等到得到 了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時接受不了。

篇三：初中生活作文400字

生活在生命的磁場里高速運動著。走過無數個季節的輪回，年輕的我們學到了很多東西，>四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。

百花爭艷 春

微風輕輕送來了春天，在這個季節里百花爭先恐后競開放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個競爭的季節呢？老師常說我們是春天的花朵，在陽光的照耀下成長。在學校、生活中我們為成績而奮斗，為自己心中不同的目標而奮斗，學習生活中同樣存在著激烈的競爭，如同這爭著做春天里第一朵開放的花朵。

在這里我學到了競爭。

綠草如茵 夏

看過了花的爭奇斗艷，低頭看看如茵的綠草，在剛過的暴風雨中它沒有低頭，雖然雨珠仍掛在小草的頭上，努力想讓它屈服，但小草仍堅持著等待救兵？？太陽。它知道，等太陽再見的那一刻，也就不會受他人壓迫了，小草頑強的精神能不讓你感動嗎？你是不是也深深地感受到生命的偉大呢？

在這里，我學到了心存希望，不言放棄。

篇四：初中生活作文400字

伴隨著涼爽舒適怡人的秋風 ；伴隨著無法抑制的喜悅 ；伴隨著心中澎湃著的海浪，我懷著無比好奇 的心情 步入了三中的大門。于是，充滿著斑斕色彩趣味盎然的初中生活，便呈現在我的面前。

相信 每個同學 對嶄新的初中生活，都有不同的見解！

在我看來：初中時代是我們最為重要的一個階段，是我們將純潔 的友誼 之花綻放，是我們將快樂 的音符放飛的天空，是我們將五彩斑斕的夢想 得以實現的場所，是我們向往自由，花兒一般的青春 之夢綻放的時候！

清晨，當第一 縷陽光 輕輕撫摸著小城的時候，我伴著剛剛睡醒的迷蒙，揉揉眼睛 迅速地穿好衣服 來到衛生間來，伴隨著水龍頭的“嘩嘩”聲，刺骨的冰水把我從迷蒙中拉了出來。吃完早餐，我猶如一只快樂的小鳥 飛出家門，奔向那知識的殿堂！飛快的前進。

在我看來：初中生活最重要的是>收獲 知識和友誼！

呀！看那是誰？前面的幾位女同學的身影 出現在馬路上，不時的發出清脆的猶如風鈴般的笑聲。我趕忙追過去，果然，是那幾位愛學習的女孩子，她們絲毫沒有被我的到來而被打擾，反而更加熱情的邀請我加入她們的隊伍當中去。于是，我們一同在知識的海洋中遨游，探索著代數的神秘；討論著絕對值與同列項的問題；不一會兒又談起了白色鳥的和平美麗 ；英語 語法的深奧；小小的細胞有著平凡 卻又不平凡的使命；秦始皇是 “千古一帝”還是一代暴君；地理的一條條經線、緯線又讓我感到無比奇妙。大家在一起有說有笑的學習，是多么的快樂呀！

在我看來：初中生活是這樣的絢麗多彩，但也像一個五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中。

現在，以往六點左右就能完成的作業要到八點左右才可以完成。各科的擔子慢慢在加重，平常清閑的周末被我奔波的身影所代替。聽到別的小朋友 在樓下玩，發出天真 的笑聲，我真的有些羨慕他們，有些憧憬小時候。但是，我不再是一名思想簡單 的小學 生了，我要努力 贏在人生 的起跑線上，昔日的好友我也要讓你們看到，三年后我們一定會用微笑 來相視，用成熟 的心態 來互相鼓勵，繼續下一站的人生旅程

初中生活在我看來：它是我們將純潔的友誼之花綻放的沃土，是我們將快樂的音符

放飛的天空，是我們將五彩斑斕的夢想得以實現的場所，是我們向往**兒一般的夢綻放的時候。

篇五：初中生活作文400字

呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。

酸

今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！

糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。

終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。

老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅，我心里酸溜溜的?? 甜

下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！

考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終于在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的?? 中學里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。

愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！篇二：初中作文400字左右

我的初中生活作文400字

日子一天又一天的過去了，像石子拋向湖面，只是“咚”的一聲便沉下去了。時間也慢慢沉入了生命的湖底，不時地翻上來幾個氣泡，調皮的左右晃著晃著，一會兒便破了??時間就如此靜默著靜默著，沉下去不見了。

這一周極為有趣的，是周二的那節生物課。生物老師的語速極快，教課的時候，時常教給我們幾個生活中十分用得著的小竅門，她是個熱愛生活的人，可是教室里卻炸開鍋了。

是課堂，卻不像課堂。愛接話的在接話，有幾個已經被呵斥回去了，別的幾個還接著接話。班主任老師來了！天地間就突然靜悄悄的了，無聲無息的，好像從來不曾有聲似的。

還有幾個在生物課上把無知當天真的人，跟老師你一言我一語的，這樣的課過的真是極快，也是極鬧。一轉眼，下課鈴就響了，幾個“玩”心似箭的蜂擁而去。老師生氣的質問：“我說下課了嗎？”不過，他們是死不悔過的，直接忽略了老師的憤怒。

慢慢的，養成習慣了，同學們聽見鈴聲就跑出去了，只留下老師拿著書，凝視著同學們，嘴唇動了動，終于也沒說什么，慢慢的拉開門，走了。秋 說到秋天，實在是一個可以讓人神思飛揚的季節。且不說突然變得高遠起來的藍天讓人神清氣爽，也不必說那沉甸甸的收獲讓人留連。單是那如打翻了調色盤而變得五彩斑斕的各樣樹木，就讓人覺得秋天實在是一個美不勝收的季節。你看，秋天的天，那么藍那么高，藍的沒有一絲雜質，讓人的心純靜如水。秋天的風，沒了夏日的燥熱，送來徐徐清涼，讓人精神振奮。秋天的花，比夏花更絢爛，姹紫嫣紅中充分展示生命之美。秋天是明麗多彩的，它無法以一種單純的色調來形容。看那金黃的稻田，紅色的高粱，白色的棉花，碧綠的菜畦，還有各色鮮艷的花朵，無不以自己獨特的色彩，來為秋天涂上濃重的一筆。喜歡秋天，不能不說是為秋的色彩而心折。古人形容秋色有詩云：“雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林數葉紅。”“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”廖廖幾個字，秋色盡收其中。秋天實在是為詩人提供了一個可以歌吟的題目。愛秋還不僅僅因為秋色美，更因為秋天是收獲的季節。經過了春的播種夏的耕耘，秋天就是檢驗成果的時刻了。在鄉下，秋天里的農人是最忙碌的。是否交了白卷這時可要揭曉了。春種一粒粟，秋收萬顆子。自然對于勤勞的人民總是有所偏愛。只要你肯付出辛勞，上天總會把最好的收成奉獻與你。累累的果實里凝聚了多少期待的目光，金燦燦的收獲里又飽含了多少向往。秋天，農人的笑是甜的，夢是香的。自然的秋天因濃縮了世間精華而令人神往，人生的秋天是否也如此之美？如今已邁步走向人生之秋，回望來時路，卻不由得心里一陣忐忑。雖然也經歷了春種夏播，在秋天，卻少有農人的喜悅。是屬于我的季節多災多難，還是懶惰辜負了曾經的好時節？望著羞澀的囊中那幾粒不成熟的果實，好想似畫中單純的女子，笑對秋色，擁有那滿藍子的收獲。“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。”逢秋不悲秋，卻以一種達觀的心態面對一切。劉禹錫的t不能不給人以啟迪。雖然自然的秋天意味著一種結束，而人生的秋天卻不僅僅是結束。透過農家女子那憧憬的目光，我知道，其實屬于我的人生也可以從秋天開始。是的，從秋天開始，雖然錯過了一個季節，但只要全心付出，勇敢面對，依然會有一個屬于自己的豐碩的秋。秋。初秋與深秋的分別只是，一個接近溫暖的春而另一個則習慣了與冬同行。兩者之間，我更愛后者，深秋，一片荒蕪之意，卻包含了另一種意義。深秋，已是到處荒澀的季節，到處是蕭瑟的落葉和行色匆匆的行人，四周一片嘈雜的沉默，凄涼而又讓人沉迷。深秋，還未有冬的那片無奈的凄涼，未有冬的那種深刻的冰冷，它所帶著的只是一種特立獨行的風格，多變，可以是陰

霾的暗淡也可是明媚的溫暖。那些溫柔細膩的微小似乎都愿意落入秋的杯子中，然后流淌在每一個屬于秋的日子中，默默的，卻是揮之不去的。又是一個秋，每一個秋的日子里，心總會找到一份獨特的感覺。春的昂揚，夏的躁動，冬的安靜，似乎已全部集結到秋的血液中生生不息的流淌著。偶爾翻閱的書本上，多是秋末的圖片，世界一片連天的黃色。那些深色的蒼白都被刺眼的黃色包圍著，感覺著一種從心底散發出的平和，就如一開始變找到的根源。那些美麗的羅曼史都喜歡自由的秋天，溫和而又獨立的秋風不斷的吹拂著黑色的長發，眸子不斷的掃視著周邊的風景，風度過樹葉的聲音是最好的伴奏。兩顆不含雜質的心，在某個絢爛的瞬間邂逅，寫下一段段不同的故事，或喜或悲。秋是一個寂寞的季節，讓人在倏然間覺得世界是對立的廣場，走遠了，變看不見前面的腳步。只能用寧靜來形容這個季節，有著各種各樣的感覺，這些不斷的交織在一起，變得讓人緘默或是心變得比從前堅硬，那些最美的被無聲的藏在心底。秋是屬于曾經的風景，在經過的時候總覺得它是那么的不值一提，在遠離后才明白這才是真正的美好，真正的美好會在失去后明白珍惜。那些被包裹住的秋，是從前的，帶著一杯咖啡的溫度，從容而又溫暖，還要一種無法解釋的醇香，細細的從咽喉滑過掠進了心頭。心的溫度，在不斷的改變卻在秋這個季節變得平穩，總是溫溫的，一如記憶中誰的手心。秋，似一件泛黃的白襯衣，雖未有起眼之處，卻深深的滲進了心底，還帶著一縷熟識的清香。秋。是鐵軌邊的一棵樹，經歷許多的風霜，默含著許多的美麗。秋似乎是最適合寧靜致遠的詞語，安靜的，無聲的，許多的獨白都用心有靈犀的感覺不斷的交換。習慣了在秋的空氣中找尋那一縷淡泊的香氣，深嗅，讓它停留在鼻息前，變成永恒。秋，在緘默之中沒有一絲的累贅，就這樣輕聲飄來，無聲的離去。只留下的記憶中的一段纏綿。秋是殘忍的色彩，只有黑白；秋是五彩的糖果，卻只剩下膩膩的苦澀。雪 一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航?? 雪是潔凈祥瑞的像征，又向有瑞雪兆豐年的說法。可雪一直在我的眼里是靜寂的，清涼的，雪中沒有喧囂，雪中也沒有迷惑，雪中唯我，享受著這種安靜的同時也就有了置身紅塵之外的感覺。雨張揚，不分季節，一年之中不知令人會多生出了幾起惆悵。雪軟糯，只有在寒冷的冬季才會飄起，用著一種特殊的方式蕩滌人們燥煩的靈心。雪被無聲地鋪上房頂，玉樹瓊花悄然地綻滿枝丫，就連路面上那些凌亂的鞋印也被剛剛飄起的雪花遮蓋住了。一切都是那么安靜，雪在悄悄地裝點著大地。狗搖著尾在絨絨的雪毯上，小心翼翼地踩著梅花。麻雀扇著翅撲愣愣地一起一落，故意拍落翅上閃爍的點點星星的雪花。山丘上的松柏掩在臥雪間，接受著寒冬對它們的考驗。雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。春 輕輕的，悄悄的，漫天飛雨；悄悄的，輕輕的，滋潤大地；化為一片春日的綠色。春天，萬物從沉睡中蘇醒，樹木開始抽出嫩芽，小草從堅硬的土地中鉆出來。綿綿春雨滋潤了大地，緩緩春風熨暖了大地，軟軟小草染綠了大地，多彩花兒宣染了大地。春，來了，風兒笑了！三月陽春，春風，從遠處撲面而來，我們措手不急，急忙撇開煩惱，憂愁，悠然自得地在草原奔跑，溫和的風吹得小草做起了仰臥起坐，和煦的陽光在枝頭嬉戲，天空中出現一輪泛著金光的太陽，點點陽光灑在我們身上；灑在小溪上，波光粼粼。春，來了，草兒笑了。它們一個個精神又抖擻了起來。看，那里！那里！那里！到處是，綠得耀眼。有的害怕寒冷剛要出來又躲回了家，小草們笑

到：“你們快出來吧，天上太陽正晴，路上春色正好，快出來吧。”它們小心翼翼地探出小腦袋，從黑暗地底下鉆了出來。大地一下子變得芳草萋萋。春，來了，花兒笑了！看！有的已是欣然綻放，但有的還含苞欲放，頓時！萬紫千紅，它們盡心竭力為大地裝飾著，不久，大地便嫵媚地跳起舞來。春，來了，樹兒笑了！河岸那一排排碧綠的楊柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風舞動著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。沒多久，便桃紅柳綠了。春，來了，雨兒笑了！幾場蒙蒙細雨剛過去，又一場來了。但這絲毫沒讓人厭倦。看！在風兒的吹拂下，雨兒跳起了舞，他跳過田園，花兒開了；他跳過樹嫩芽抽出來了。雨，下了一會，又過了。春來了，動物笑了。瞧！那邊，幾只小狗正在玩老鷹捉小雞呢。它們停了下來，好像累了所以就躺在了草坪上，睡著了！露出絲絲笑意。春，來了，我們笑了。農民們，披著蓑，戴著笠在地里辛苦勞作，雖然細雨蒙蒙，可我們毫不閑著，光著腦袋就跑出去了。漫步田園里，我們看見了姹紫嫣紅的花布滿了田園，樹梢上鳥兒歡快舞動，它們將巢安在繁花嫩葉當中，歡快的唱了起來，伴我們前進：“春色滿園關不住”。不錯的飛花點翠，草木萌生，芳草萋萋正事春的本色。1.夕陽美景 夕陽西下,大地沐浴在余輝的彩霞中,人們三三兩兩地在街道上漫步,晚風徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的幽香,使人心曠神怡,更覺夕陽無限好。一抹殷紅色的夕陽照在西山上,湛藍湛藍的天空浮動著大塊大塊的白色云朵,它們在夕陽的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅,倘若你仔細地看,你會看見那云絮在空中飄動,就像置身于輕紗般的美夢似的,會使你遠離煩惱的困擾。池魚歸淵,炊煙喚子,客旅兼程。夕陽吻地的輕響,劃分了白天與黑夜。于是投林的倦鳥,也便如詩人焚燒的詩稿,載著夕陽的殷殷血焰歸去了?? 一陣清爽的夜風撲面而來,仿佛一切煩惱與疲憊都置之度外了,身體的每一根緊張的神經也漸漸舒緩了；風兒吹皺的河面,泛起了層層漣漪,折射著殷紅的霞光,像撒下一河紅色的瑪瑙,熠熠生輝；遠處的小竹林閃著綠幽幽的光,在微風中輕輕搖響竹葉,風兒吹動樹葉那颯颯作響的聲音,像唱著一首動聽的歌；高空的風,恣意地追逐著、戲弄著,撕扯著云朵。再往下看,一條小河—小北江,竹子的色調和晚霞的紅暈,使小北江又增添了一份靜謐的氣氛,而竹子那風度翩翩的倩影和晚霞那瑰麗似錦的光芒,又使小北江在人們心目中倍增親切；幾條小漁船歸航了,在河面劃開了一道波光粼粼的水紋。小鳥時而在半空中飛過,時而能聽見喜鵲那清脆悅耳的鳴叫,這時,我才從黃昏的夢中蘇醒過來。太陽落山了,燃燒著的晚霞也漸漸暗淡下來了。轉眼間,西天的最后一抹晚霞已經融進冥冥的暮色之中,天色逐漸暗下來了,四周的群山,呈現出青黛色的輪廓,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。這宛如一首交響曲的尾音,優美極了,但卻漸漸地歸于岑寂、無聲,引起人們心中無窮的感喟,給校園的黃昏鋪上一層感人肺腑的詩意:“大漠孤煙直,長河落日圓”是它無與倫比的磅礴氣勢;“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”是它成熟的風韻;“人間重晚情”更襯出了它的寧靜?? 漸漸的,漸漸的,夜幕降臨了,我的腦海中還浮現著那醉人的黃昏,那美麗而令人心馳神往的情景深深地吸引著我:我的視線、我的精神、我的思想??全都被這美得難以形容的“黃昏圖”所沉浸了,我陷入了這種莫名其妙的感覺中,不能自拔。我懷著戀戀不舍的心情,邁著沉重的腳步,靜靜地離開了這黃昏的邊界?? 1.童年趣事

小學三年級暑假時，媽媽曾帶我去了一次海邊，時間雖然很短暫，卻令我很難忘。那天，我一到那里開心的歡呼著下了車，跑到海邊。

大海給我的第一感受是清澈的藍，那種晶瑩，毫無瑕疵，令我過目難忘。我脫下鞋子，把小腳丫泡到水里面，哇、沁人心脾的愜意呀!涼涼的，為我消去了夏日的炎熱。我用腳輕輕地拍打的水面，呀!濺起一連串的水珠、真爽。

咦遠處游來了什么?哦，是小魚呀，有紅色的、黃色的、黑色的、真漂亮，我忍不住與它們嬉戲玩耍。我趁它們不注意，用手托起水，形成了一連串的水珠，驚得魚兒四處奔波。過了一會兒，它們似乎意識到這是我的惡作劇，又生氣的搖搖尾巴回來了。哎呀，小魚不要生氣嗎，我是跟你鬧著玩的，我們一起在水里玩耍，不亦樂乎。

突然，我不小心跌到水里，結果把全身都弄濕了!哎!濕就濕吧!今天就讓我好好的“瘋”一次吧!我“砰”的坐到水里，左晃晃，右晃晃，好不開心埃不小心喝了口海水，呀!真咸，就跟吃鹽差不多，過了一會兒，舌頭才緩過勁來，呸呸呸!嗯?手底下怎么咯得慌呢!一看，啊!居然是一枚藍色的貝殼，我不由得喊出了聲，好精致呀，井井有條的紋理，小巧的外形，令我愛不釋手。真喜歡它呀!依飛，走了。媽媽在車邊叫我，“是──”說著還敬了個禮，我便一蹦一跳的“飛”過去了。

2.那一次，我獲獎了

在漫長的人生道路上，我嘗到過失敗的心酸，成功的喜悅。然而，這些事情多的像天空上的星星。今天，我摘下一顆最亮的星星與大家分享。

那是我九歲的時候，我獨自在家看書，忽然，傳來“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的電話聲。我接起電話：“可心，這幾天你快準備準備，過幾天你就要參加舞蹈比賽了了!”聽到這個消息，我開心的蹦了起來!馬上放下電話，一切煩惱都隨之而去。

為了能拿到一個好成績，我每天都站在鏡子面前練習動作，由于心太急，所以差一點沒把腰給閃了。當時，我一屁股坐在地板上，險些眼淚都掉下來了。我心里想：好不容易有一次這樣的好機會，你不能就這樣把它扔掉，你不可以!隨著，我慢慢的爬起來，休息了一會兒，又繼續練了起來??

離比賽時間按越來越近了，然而，我也越來越刻苦了。我仔細的數著：五天，四天，三天，兩天，一天??

終于，嚴格的比賽到來了，我看到成千的觀眾，心理像有一塊沉重的石頭壓的我喘不過起來，我盡可能的安慰自己：這么多天的努力，成果都凝在這里了，加油!放松。

隨著主持人的一句：“下面有請勾可心帶來舞蹈xxx。”我帶著微笑走向舞臺，跟著音樂的節奏，我輕輕松松的跳完了舞蹈。真是太棒了!不管怎樣，心里的這塊石頭終于可以落下來了。

我靜靜的坐在后面，等待著結果，時間一分一秒的過去，我的心也在撲咚撲咚的挑，隨著主持人的一句：“下面宣布比賽結果。”我猛的一下站起來，閉著眼睛，沒想到主持說了一句：“第二名——勾可心!”我聽自己的名字，開心的跳起來，站在領獎臺上，看著鮮紅的榮譽證書和精致的獎杯，我笑了??

我的努力沒有白費，世上無難事，只怕有心人，加油!那一次，我用自己的的拼搏和努力，終于獲獎了。

小草贊 托物言志作文

“沒有花香，沒有樹高，我是一個無人知道的小草”。每當想起這首歌，我就想起了到處都可以看到的平凡而又頑強的小草。

春天，冰雪剛剛融化，許多嬌貴的花還躲在溫室里不敢出來，而小草卻像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但它們不畏春寒，在微風的吹拂下輕輕地唱歌跳午，第一個給人們帶來春的信息。

夏天，暴風雨來了，許多莊稼、花兒，就連小樹也被風吹得東倒西歪，而小草竟然昂著頭，挺著胸，任憑風吹雨打，而經過暴風雨洗禮的它，長得更加粗壯，更加翠綠，像一條碧綠的毯子覆蓋在大地上。

深秋，小草的葉子枯黃了，它脫去一身衣服，毫不吝惜地獻給大地，使大地更有力地養育萬物。

“離離原上草，一歲歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生”，白居易的這首詩，不正是對小草頑強生命力的謳歌嗎？我們平常經常看到只要有土壤的地方，甚至在墻縫、高山、堅硬的石縫中都能看到它翠綠的身影，而且它不需要任何人來給它澆水、施肥，卻以驚人的生命力破土而出，野火，雖然小草毀滅性的災難，但是只要一旦春風吹過，它又釋山越嶺，飄洋過海，到需要自己的地方安家落戶。

小草的確平凡得不能再平凡了，它不像大樹那樣傲然屹立，更不似迎鮮花那樣婀娜多姿，但它卻具有極旺盛的生命力。

我贊美小草，更贊美那些具有小草精神，意志堅強，不擇環境，具有頑強生命力的人。夕陽和晚霞

你喜歡夕陽和晚霞嗎？“夕陽無限好，只是近黃昏”，看來古人是喜歡的，只是有點惋惜而已。然而我很喜歡。因為夕陽和晚霞，都是那么的柔美、純凈，那么爛漫而又深情！

我常常靜靜地望著遼遠的天外，被變幻無窮的大自然陶醉。我常常對夕陽和晚霞情有獨鐘。在夕陽還沒有降落之前，那藍寶石一樣的天空中，漂浮著雪白的云。它們在天空中無憂無慮的飄動，或濃或淡，或動或靜，還不時的變換形態！好像在向人們展示它多姿的風采！有時白云像一只可愛的小白兔活蹦亂跳的，像是在追逐嬉戲，又像在地尋覓食物。不一會兒，篇三：我的初中生活作文400字

我的初中生活作文400字

我的初中生活作文400字

日子一天又一天的過去了，像石子拋向湖面，只是“咚”的一聲便沉下去了。>時間也慢慢沉入了>生命的湖底，不時地翻上來幾個氣泡，調皮的左右晃著晃著，一會兒便破了??時間就如此靜默著靜默著，沉下去不見了。這一周極為有趣的，是周二的那節生物課。生物>老師的語速極快，教課的時候，時常教給我們幾個生活中十分用得著的小竅門，她是個熱愛生活的人，可是教室里卻炸開鍋了。

是課堂，卻不像課堂。愛接話的在接話，有幾個已經被呵斥回去了，別的幾個還接著接話。班主任老師來了！天地間就突然靜悄悄的了，無聲無息的，好像從來不曾有聲似的。

還有幾個在生物課上把無知當天真的人，跟老師你一言我一語的，這樣的課過的真是極快，也是極鬧。一轉眼，下課鈴就響了，幾個“玩”心似箭的蜂擁而去。老師生氣的質問：“我說下課了嗎？”不過，他們是死不悔過的，直接忽略了老師的憤怒。慢慢的，養成習慣了，同學們聽見鈴聲就跑出去了，只留下老師拿著書，凝視著同學們，嘴唇動了動，終于也沒說什么，慢慢的拉開門，走了。

教室又恢復到喧鬧當中。

第三篇：初中暑假日記400字

初中暑假日記400字

說完，又來搶我的書。我的家鄉在****,這里的水果可豐富了,有蘋果 葡萄 核桃 大紅棗,其中我最喜歡的是蘋果.陽春三月,細雨如絲,一棵棵挺拔的蘋果樹上開滿了美麗動人的小花.粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,好看極了.一朵朵,一簇簇,開的那么茂盛,引來無數只美麗的花蝴蝶,也吸引了許許多多的過路人.過路人有的駐足欣賞,有的摘花打扮自己,還有的攝影留念,過路人呼吸著醉人的花香.歡聲笑語充滿了蘋果園.四月間,吸飽了春天雨水的蘋果樹,伸展出了一個個嫩綠的小手.一陣陣微風拂過,一只只小手搖擺著,仿佛在向你打招呼.蘋果花漸漸凋謝了,蘋果樹媽媽生出了一個個青青的小蘋果.蘋果樹媽媽緊緊的摟著那些還沒有成熟的小寶寶們生怕他們掉下來.秋天來了,各種水果都開始成熟了,蘋果就像一個個紅燈籠掛滿枝頭,把粗大的樹枝壓彎了腰.果農伯伯把一個個紅燈籠摘下來裝進了筐子里,箱子里,用大卡車運往全國各地.又是一個豐收年,果農伯伯臉上掛滿了甜美的笑容.我愛我的家鄉,更愛家鄉的蘋果園!一天，我正捧著一本課外書津津有味地看著。

但我還是請求媽媽說：媽，這不是一般的書，它是高爾基寫的《童年》。您卻一天到晚要我看什么同步練習、每課一練。

馬上要考試了，你不看看同步練習、每課一練，卻看這種書，你太讓我失望了。我可不管你什么高爾基、低爾基。突然，媽媽大聲問我：紅紅，你在看什么書啊？是語文《每課一練》，還是數學《同步練習》？說完又走了過來，突然，她像發現新大陸似的大叫起來：你怎么在看這種書啊？趕緊讓這種書消失，不然我就讓它變成碎片！媽媽的脾氣我是知道的，她敢作敢為。

再說這書是我向同學借的，你可不能亂來。我連忙拿起書往樓上跑去，直到把書藏好才放心地下樓來，接受媽媽的教育

媽媽，我真想對您說：請您理解我。復習果然重要，可課外書也重要啊！老師經常要我們看一些課外書來開闊視野，補充課堂上學不到的知識。

第四篇：初中教師節日記400字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初中教師節日記400字

教師節日記范文篇一

今天是教師節，我早早的把賀卡準備好了。我一到學校就看見我們英語劉老師，我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說：“我也不知道寫些什么感謝話，就只寫了祝賀您教師節快樂。”劉老師說：“沒有關系，只要你的心意到了，老師就高興。”接著我又把賀卡給了數學劉老師和語文張老師。

每個教師節都是老師們最喜歡的節日，在教師節老師們都能收到同學們最真誠的祝福，最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時候。

送給數學老師的時候，劉老師說：“謝謝，不過你不要那樣把賀卡扔過來，送人東西應該雙手奉上，才表示尊重，那樣更能表明你對老師的心意。”我笑笑說：“遵命，以后牢記您的教誨。”劉老師這句話，一直陪伴我成長，當我有時想扔給別人的時候，我腦海里馬上浮現劉老師說的話，再也沒有發生這樣沒有禮貌的事。

這個教師節雖然上了一天的課，但我仍然很開心，因為我送給老師最美好的祝福，而我也通過這個教師節學到終生受益的知識。

教師節日記范文篇二

隨著開學的到來，教師節的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張，興奮的是：要報答老師的日子總算要到來了;緊張的是：要以什么來回報老師的恩澤。

我腦子里浮現了語文老師六年級的第一節課：“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的伴奏，老師步入了講臺：“同學們，新學期的到來，就要比以前付出更大的努力。教師節快到了，老師并不希望你們用一些虛的，要花錢的禮物來送老師，老師只希望你們以努力、成績來回饋老師，好嗎?”老師這一番深情厚誼，是我倍加感動。

接著，又會想起了數學老師的話：“同學們，大家好!新的一學期，代表著你們新的行動，老師不希望你們得到我失望的眼神，老師想多了解你們，打開你們心靈的那扇大門。老師最大的愿望，就是希望你們在學習上取得優越的成績，讓老師知道你們是最棒的!應該不難吧!”然后，又是英語老師的話：“hello，大家好，我是你們新的英語老師，你們去年的英語成績似乎不是那么理想，老師想對你們說，失敗，不會永遠纏著你們;成功，并沒有離開你們，只是，你們不去接近它。別人可以，你為什么是例外?相信自己，要想成功，就自信起來。謝謝!”

我想，我已知道老師想要的的是什么了——老師，想要的是我們的成績，我們的心里話，還有我們的自信。

老師，教師節那天，我會對你們說：“我會完成你們的愿望的，老師，祝您教師節快樂!

教師節日記范文篇三

今天是教師節，在我們班，就發生了幾件有趣的事情：

一、數學課獻花

說到數學老師，就能想到一個詞——幽默。今天上課，老師又讓我們放松一下。原來，幾位同學在上課前給老師送禮物，老師說：“要送的話就當著全班同學的面送吧。”同學們只好等到上課時給老師送禮物。上課了，同學們有的給老師送花有的給老師送禮物，老師看見這么多同學給他送禮物，高興得合不攏嘴。下課后，老師笑容滿面地抱著課本走了，竟然一點課堂作業都沒有留。我想同學們的禮物真是開心良藥，讓老師甜到心里去了，連作業也沒布置。

二、語文課

今天第四節課，李老師帶著甜甜的笑容早早地來到了教室，今天李老師肯定也收到了不少禮物，有花、有草還有同學們親手制作的小小的裝飾品。這些禮物真是讓李老師感到異常甜蜜，上課時開心就寫在笑臉上。

上課了，同學們都積極舉手發言。平時安靜的同學也一反常態，一下子變成了熱情四溢的積極分子。結果這堂課李老師很滿意。但李老師還是沒有數學老師“慷慨”，同學們向她提出要求不布置作業，她還來了個幽默：“行，哪天是學生節，我就不留作業。”下課后硬是給我們布置了一篇日記。

教師節日記范文篇四

我們又迎來了一年一度的教師節，每分每秒我們都在默默地祝福：祝老師節日快樂!我們一天中幾乎都在學校度過，在課堂上吮吸著知識的甘霖，我們同學在一起就像一個大家庭，而老師就像我們的母親默默無聞地奉獻著自己的一生。

在這個難忘的教師節，我們做了許多……校門外洋溢著花的芬芳，買花的人都是學生，紛紛拿出自己的零花錢，挑選自己認為最美的花，送給親愛的老師，表達心意。剛上一年級的小同學也不甘示弱，也哀求著媽媽買花，他們捧著鮮花走進校園，送給了老師，老師的臉上露出了燦爛的笑容，撫摸著他們的頭。我走進教室，班上只有四五個同學送花，我們大了，知道老師想要的是什么，花錢買花不如用成績來回報老師。我什么也沒買，把我心里最真摯的祝福送給我敬愛的老師：祝老師身體健康，永遠快樂!

老師，曾經年輕的面龐，因為日夜操勞，額頭，眼角出現了皺紋，曾經烏黑的頭發，現已摻雜著幾根銀白色的，這些我們都看在眼里。感謝您時時把我們掛牽!您辛苦了!春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們愛您，老師!老師，節日快樂!

教師節日記范文篇五

早上，我又像往常一樣，踏進了校門。咦?今天學校怎么變樣了呢。花壇與教學樓中間插著彩旗，地上鋪著紅地毯，許多的老師站在上面，為什么呢?哦，原來今天是教師節呀!

當我走進教室時，發現同學們都沉浸在一片歡樂的海洋里。只見黑板周圍布滿了紅紅綠綠的氣球、彩帶，還有同學們的畫;正中間寫著“節日快樂”幾個特別大的字。仔細一看，老師的頭發上不知被哪個淘氣包給揚上了一條條鮮艷的彩帶。我急忙放下書包，加入了這個隊伍。我們盡情地唱著、跳著，不約而同地擁向老師……過教師節了，我們都很興奮。

轉眼，到了第七節課的時候，我們到操場上參加教師節典禮。同學們表演的節目真是太精彩了。有趣的舞蹈，好聽的歌曲……讓我看完這一場又想看那一場。但是，時間不等人，已經到了放學的時間，我只好依依不舍的離開了大操場。

今天是老師的節日，我多么希望能永遠留住這段快樂的時光呀!

第五篇：初中除夕日記400字

導語：夢想和自由一樣，都有代價，但都值得。以下小編為大家介紹初中除夕日記400字文章，歡迎大家閱讀參考!

初中除夕日記400字

1我休息了一下，發現十一點五十了，便去叫爸爸和爺爺，爺爺說：可以走了。爺爺這才告訴我:新年的第一天，去廟里拜一拜是很有意義的，再說可以聽一聽新年的鐘聲嘛。我這才明白是這樣。我們三人走在去廟的路上，廟在河邊上，走的路上靜極了，只有鞭炮還在不停歇的響著。走了很久，終于到了，那座廟叫資福寺。是一個比較新的廟，我們到了后，先在外面燒了香，我發現前來拜佛的人很多，都是來為新年祈福的。廟門前停了許多小汽車，大家都想來聽鐘聲。走吧。爸爸拍了下我。可以進去了我這才走了進去。我走進去一看，哇，廟有三層。第一層是彌勒佛，第二層是如來佛，最高一層是觀音菩薩。外面熱鬧極了，而里面卻非常的寧靜。我們首先來到了第一層，看見有許多虔誠的信徒在拜著。另外就還有幾個和尚站在里面，默默的念著什么。我和爸爸、爺爺拜完，就往上走。第二、三層也是一樣的寧靜。雖然廟里的燈并不富麗堂皇，但卻顯得很明亮，到了第三層，我看見有一些人拿著一個裝著竹片的筒子在搖，我知道那是抽簽雖然不怎么信，但我也去搖了一支簽，遞給那和尚，他找了一會兒，說：是上上簽啊！是嗎我很好奇想看一看。只見上面寫著求學求名任汝謀，今生幸運是前修。等來一遇風云會，竹帛名標萬古留。的字樣。是嗎？我希望是這樣吧！

回到家，已經三點了我急忙洗漱了一下，上床睡覺了，在床上，我迷迷糊糊的想了想這熱鬧的一天，睡著了......初中除夕日記400字

2春節踏著農歷12月24日零時的鐘聲，走入桂林的城鄉。這天是桂林人的“小年夜”，也就是“過小年”。過小年這天，人們宰狗、殺鴨，慶賀春節來臨。這天的爆竹聲，帶著人們送灶王爺“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸響，聲傳高宇。人們認為灶神是一家之主，一家的善惡功過禍福都由它掌管，所以每年將盡，都要送灶神上天向玉帝奏明，為全家降福免災。祭灶的儀式多由家里的長輩去辦，他們將糖果放在灶頭祭祀灶神，祈求灶神“上天言好事，下凡降吉祥”。用糖果祭灶神，目的是讓糖“粘住”灶神的嘴巴，讓他甜甜的嘴巴盡說好話。除夕夜幕降臨后，再放爆竹接灶王爺下凡。這是桂林“過小年”的古俗，現在即便是鳴放鞭炮，也僅是古俗遺存的儀式罷了。

從臘月二十四到三十，人們忙著置辦年貨，打掃居室內外，以干干凈凈迎接新年。過節的傳統食品種類繁多，且寓有美好的愿望：臘月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有葷、有素，吃了年糕(高)，新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高升。

除夕的晚餐，人們喜歡闔家團聚，菜肴中必有“圓子”、“歡喜”，取其團團圓圓，歡歡喜喜之意。這個夜晚，萬人空巷，都在家中守歲。守歲時，要把火盆的炭火燒得紅紅火火，以象征生活歲歲興旺。當零時一到，老老少少喜氣盈盈，以爆竹聲聲迎接新年。這喜炮聲不絕于耳，此起彼伏，直到更深夜靜，人們仍無睡意，爐火依然旺著，就是要去休息，也依然不會忘記把火盆的火偎好，留下火種，等明天一早燃上一盆好火。新年的火種猶如人的生命，它是新年財旺、家旺的好兆頭。人們對火的感情如此深厚，或許是因為火給人類帶來了文明、帶來了溫暖吧。愛火就如同熱愛自己的生命，在新年尤其如此。

初中除夕日記400字

3在不知不覺，辭去了舊的一年，迎來了新的一年。鮮紅的對聯用力一蹬，依附在雪白的墻壁上；艷紅的燈籠也不甘示弱，趕著躍到了街道的路燈上。街與街之間都散發著濃濃的香味。噢，今天是重大的節日--除夕。我終于看著日歷發呆了。

早上被鞭炮聲吵響，又貼對聯寫作業，時間以悄悄流過了。媽媽又在廚房張羅豐盛的午餐了，我呢就是給媽媽打打下手。“咚咚咚”門響了，我急急忙忙從廚房里出來開門。哎呀，真是稀客啊！猜猜誰來了，四叔和四嬸，還有他們的小寶貝冠兒。想也不用想肯定是回老家過年啊！我大叫媽媽，媽媽丟下廚房那一大堆東西跑來，開始他們之間的交談。問了半天，要貼春聯呢，把哥哥帶走啦！現在家里就我和爸爸媽媽，決定吃完午餐，休息一會兒回老家。

爸爸開著車，一個多小時回老家，已經晚上了快七點了。剛進門，一陣香味便撲鼻而來，晚飯早可以吃，我毫不客氣坐下來就開始吃。飯桌上難免會聊天，幾位大人聊聊，竟聊到了英語。四嬸來勁了：“冠兒的英語很差，都四年級了。一學期也不拿一次英語書。考完試，給冠兒洗書包，在最下面才找到英語卷子。”說著，看看冠兒，冠兒臉紅著埋頭吃飯。我不禁笑出了聲，這冠兒還真有一套。四嬸的一句話讓我臉上的笑容僵住了：“柯宇，你英語挺好的，輔導一下冠兒吧！”我心想：還可以，說不定還能鞏固鞏固以前的知識呢！這不錯。就點點頭。四嬸舒了口氣，似乎冠兒的英語就解決了。

我吃完飯就下桌了，尋思著怎么教英語。你猜冠兒呢，不用說，很自覺的放炮去了。

我堅信我的“學生”一定會棒棒的，狂風驟雨后，一定會有一道美麗的彩虹。

初中除夕日記400字

4轉眼間就已經要過年了，時間過得真快呀！走在大街上，各式各樣的大紅燈籠、中國結、虎年禮品琳瑯滿目，滿街的紅紅火火。置身于人流中，自己仿佛被一股歡樂的氣流所托起，飄飄悠悠。

這時，我聽到一聲巨響，原來是煙花表演開始了，我馬上跑到天臺去看。煙花真漂亮呀，什么形狀、顏色的都有。有紅色的牡丹花、黃色的笑臉等等，看完煙花表演，我才心滿意足地回家了。回到家，已經差不多是晚上了。我看見媽媽正在拿鞭炮。便問：“過年為什么要放鞭炮呢”？媽媽回答：“傳說“年”是一種怪獸，它每到除夕之夜都要傷害人們的性命，人們發現它有三怕，怕紅色、光、聲音。人們就用鞭炮的光、聲音和顏色嚇跑“年”。我嗯了一聲。晚上，吃完晚餐之后，我和爸爸媽媽一起窩在沙發上看春晚。其中有一個小品的名字叫“我就是這樣的人”。現在我回想起來還是趣味無窮。當十二點的鐘聲響起。我們就要開始吃年夜飯啦，媽媽把飯菜端了上來。爸爸過來了，我笑嘻嘻的跑到爸爸跟前說：“Dadcongratulationmoneytogetit”爸爸無奈的說：“等會兒，吃完飯再給你”。我乖巧的點點頭。就這樣我們在喜氣洋洋的氣氛中吃完了年夜飯。

如今，我們那天吃得都像過年一樣，現在就希望忙碌了一年，一家人能夠相聚在一起，吃個團圓飯，喝杯團圓酒，談談工作的事情，聊聊生活的煩惱，體會著家的溫馨，親情的溫暖。春節是多么的美好呀！

【拓展閱讀】

王安石的元日以“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”將春節的喜慶連連寄予詩歌；陳獻章的詩作“天上風云慶會時，廟謨爭遺草茅知。鄰墻旋打娛賓酒，稚子齊歌樂歲詩。老去又逢新歲月，春來更有好花枝。晚風何處江樓笛，吹到東溟月上時。”，也將春節和樂融融的景致描寫得栩栩如生。春節的一派新意就從除夕這天開始緩緩降臨喜悅之意，一年一度的除夕這天，凌晨的“拜天公”揭開了這年尾最后一天的序幕，等天亮的透白，這晴空一掃前幾天的陰霾，跟著媽媽一起在廚房忙著，等等要到土地公廟去拜拜，傍晚還要祭祖先，這一天既充實又忙碌。一轉眼已到傍晚時分，登場的就是一家人團聚的除夕夜啦！

我們家是個小家庭，有不時“火山爆發”的媽媽、愛“碎碎念”的爸爸以及我這個調皮搗蛋的小丫頭，往年都是回爺爺、奶奶家過年，但自從倆老辭世后我們就在外公、外婆家吃團圓飯啰！今年也不例外，這天我們一家三口來到了外婆家，同享歡聚的喜悅！當然，我們幾個表姐妹們，得趁此“良機”好好“孝順”一番，各個挽起袖子，磨刀霍霍的幫著大人下廚，當然笑話鬧得不少，鹽巴遞成白糖、醋遞成醬油、腌肉的地瓜粉放成面粉，幸好補救得宜，在費了“九牛二虎之力”后，我們終于將一道道色香味俱全的山珍海味端上桌，一群娘子軍馬上成了惡狼撲羊般的眼放金光，準備大飽口福一頓！

首先登場的是象征全家福的“全雞特餐”，取雞的閩南語諧音“家”而來，這雞選的是烏骨雞，用中藥細燉慢熬了大半天，湯汁清甜、色若琥珀、口感極佳！其次是象征年年高升的“香酥炸年糕”，年糕裹上蛋汁炸得金黃酥脆、香酥可口，放在淡綠色的美生菜上，更見舒爽！還有象征好彩頭的“蘿卜燴排骨羹”，這道菜可是用小火燉煮數小時，讓蘿卜的清甜與排骨的鮮美發揮得淋漓盡致，蘿卜里有排骨的鮮美，排骨中有蘿卜的甘美；清蒸白鯧魚，“鯧”象征興旺昌盛之意，海鮮哪！清蒸最現原汁原味，魚肉的鮮、味、美都被“鎖”在魚身和湯汁里啦！……，看著一桌“珍饈美饌”，讓人食指大動！席間，大家筷子沒停，嘴巴也沒停，邊吃邊談笑風生，傾訴滿腹牢騷、期許未來麗景。從自家孩子聊到社會失業率，再聊到主管是如何的苛刻，對工作的態度……；我們這群小蘿卜頭聽得津津有味！更是不遑多讓的高談闊論，對學校生活抱怨連天，從下課時間太短，到對老師種種“合理的要求是磨練”的訓練，都成了話匣子里的“八卦現場”，大人聽了仰著脖子大笑，感嘆道：原來我們這群孩子，正是不識愁滋味的一群呀！外婆忙說：“一元復始，萬象更新，希望來年大家都好！”，外婆舉起酒杯要大家干杯，一聲“新年快樂”，大家都笑開懷，我也樂得喝了一口香檳，享受一下酒不醉人人自醉的愜意。

吃飯時，大家七嘴八舌的許下了自己的“新年新希望”，有人希望能夠在工作上穩扎穩打得到老板的賞識；有人期許身體健康、快樂連年；有人期愿一家和樂；有人盼望能到國外來一趟深度之旅；有人期望學業能百尺竿頭更進一步……；而我的新年新希望是讓成績搏扶搖而直上并贏得更多友誼，讓生命更加豐富！我默默的在心底祝禱，望著客廳瓶中插著的幾支白梅，在此團圓時分更顯勁節，多盼著這寒梅能聽見我的愿許——香中別有韻，清極不知寒；朔風如解意，容易莫摧殘。作文

接下來，當然就是要行大禮拜年的時刻啦！拜了年、磕了頭，貼著外公、外婆說著說不完的吉祥話，等著領紅包啰！手里握著這一包包的紅袋子，我心眼里不斷的忖度袋子里究竟放了多少壓歲錢呢？心癢難耐，一顆心懸在半空——伍佰塊、一仟塊？或者更多呢？我的心中冒出了許多幻想，一閃身躲進房間，我和表姐們躲在房里算起錢來，聽著我們歡聲笑語就知道這數字讓我們眉開眼笑啦！“終夜不眠，以待天明，稱曰守歲”，今夜老老小小都窩在客廳里守歲，孩子們閑聊看電視，大人們飲酒聊天玩樸克牌，希望守住父母、長輩的年歲，讓他們年年歲歲有今朝。古人說：“歲暮家家具肴蓛，詣宿歲之位，以迎新年，相聚酣飲。”，說的不正是年夜飯的甜蜜聚首嗎？這歲暮的最后一刻有暖冬相伴、有親情相伴、有愛相伴，來年我們滿載溫情，不再孤單。

春節是我國的傳統節日,家人團聚，走親訪友，互賀新春。寶寶穿上漂亮的新衣服；煙花爆竹響徹天空，寶寶更是興奮得不愿上床睡覺；尤其是大年三十晚上，有的寶寶還跟大人一起守歲，聽到12時鐘聲響后才肯睡覺，第二天遲遲不能起床。節日期間，天天如此。

守歲不科學

其實，不只是春節，每逢節假日寶寶都會興奮異常，遲遲不肯入睡，這樣往往會給寶寶健康帶來諸多不良影響：

由于遲睡，第二天早晨不能按時起床，寶寶一天的日程被打亂了。該吃飯的時候不吃飯，該睡覺的時候不睡覺。寶寶雖然不會說“神魂顛倒”，但細心的媽媽會發現寶寶不如以前聽話，脾氣急躁，記憶力減退、形體明顯消瘦。

因熬夜而睡眠時間少。雖然次日可以彌補不足，但由于生長激素的分泌高峰是在夜間22～24點，如果晚睡，寶寶體內的生長激素的分泌勢必減低，身高便會受到影響，這一點應引起大家的深思與重視。

生活規律遭破壞。生活規律的養成是經過一段相當長的時間而逐漸形成的自覺行為，對促進寶寶的生長發育、體質健康有幫助，一旦破壞了原先的規律之后（如除夕守歲）要重新建立并非易事。

安然入睡的好辦法

如何讓寶寶在節日期間與往常一樣安然入睡呢？

1.不論長假、短假，都應該讓寶寶遵守平時的生活規律，按時入睡，按時起床。有一點非常重要，就是你要以身作則，不能因為節日、假期而破壞已經建立起來的生活制度，應該為寶寶營造良好的睡眠氣氛。可以在寶寶床邊開一盞小燈，陪在他身邊，幫助消除寶寶的恐懼心理，待入睡后再關燈離開。

2.對于玩興正濃的寶寶，可以采取以下一些輔助措施讓寶寶盡早進入夢鄉：

3·睡眠前不宜過度興奮，如果條件許可，可以在寶寶上床前，帶他外出散步10分鐘，回家后再洗個舒舒服服的熱水澡；

4·讓寶寶躺在小床上，給他講一小段故事（但情節不能過分刺激而引起寶寶興奮），或者讓他看一本他平時常看的小人書，使其精神放松，容易入睡。

5·在寶寶的手上撒上幾滴香水，叫他閉著雙眼用鼻子去聞，聞時要深呼吸，吸氣、吐氣時也要慢慢地，一直聞到香味消失，這也是使寶寶放松的一種比較容易接受的辦法。