第一篇:1314抒情散文
阿里無(wú)人區(qū),岡仁波齊不遠(yuǎn)處,新藏線旁,立著一塊路碑,路碑的標(biāo)志是1314,意味從葉城219國(guó)道零起點(diǎn)到這里,距離1314公里。這塊路碑比其他同樣的距離標(biāo)志明顯大,上面系了數(shù)條潔白哈達(dá)。而在碑面上,被過路者寫了各種的字,大多與愛情有關(guān)。
路碑不遠(yuǎn)處,還有一塊路牌,用漢英雙語(yǔ)寫著“1314咖啡館”。此處海拔接近五千米,茫茫原野上,尚能見到不多的斑斑黃草,但此地已非畜牧良地,就是藏民也不多見。而他們,更多喝的是酥油茶,不是內(nèi)地常見的咖啡。那1314的咖啡館,也就不需要用藏語(yǔ)標(biāo)示,漢英雙文,已明白告知了他的客人應(yīng)該是誰(shuí)。
那個(gè)咖啡館我最終沒去,雖然它就位于轉(zhuǎn)山大本營(yíng)的塔爾欽村。沒去,僅是因?yàn)槲也皇怯慰停菐е鴱?qiáng)烈的愿望,為那轉(zhuǎn)山而來(lái)。一人萬(wàn)里獨(dú)行至此,已毫無(wú)精力體力,更不說轉(zhuǎn)山當(dāng)日,人已處于生命的邊緣。
只是五千米高處,那碑,那塊路牌,在我臨走時(shí),確觸發(fā)內(nèi)心深處某個(gè)薄弱之處?;拿5母咴?,了無(wú)人煙,那塊路碑處,在我停車許久后,才又來(lái)了一對(duì)情侶。倆人高原反應(yīng)明顯,女的激動(dòng)拍了兩張照就走了,男的基本一直在原地喘氣。
我并沒高原反應(yīng),可我只有一人,至此地,已歷了千險(xiǎn),行了萬(wàn)里,后續(xù)還有更加荒涼蒼茫的1314公里不明的道路。
對(duì)著路碑和那孤立在荒原的閃著陽(yáng)光的不銹鋼桿路牌,本就強(qiáng)烈的孤獨(dú),一瞬間濃稠的化不開,悲戧之情強(qiáng)烈泛出,而我知道,必須忍著那悲情,把孤獨(dú)延續(xù)下去。因?yàn)?,這是我的選擇。雖然我也想知音相伴,對(duì)著貼天的長(zhǎng)空,仰聲放歌,把那心頭的孤苦,與路邊的礫石,一并擲在這無(wú)人的荒原??晌乙仓?,我的此生,在某些方面,將必是獨(dú)行躑躅,也必須忍受獨(dú)孤帶來(lái)的深深磨礪。
兩天前,與孩子開始學(xué)吉他。有些懂音樂的朋友知曉學(xué)琴的勞苦,對(duì)于我能否拿下并不看好。兩天過來(lái),我并未停下,右手幾個(gè)手指,已被琴弦磨的生疼。好在老師是自己的兒子,教授起來(lái),有些耐心。
孩子課余時(shí)間也在外教琴授課,為自己賺取生活費(fèi)。大學(xué)后,他的生活,甚至約伴出行,都未曾向我要過費(fèi)用,甚至我強(qiáng)行硬塞,也被他退回。孩子的吉他已有了一定的水準(zhǔn),除了授課,有些商業(yè)演出也會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)。
這樣的琴技,雖不能說多高,但教我是綽綽有余了。
岡仁波齊轉(zhuǎn)山最后一刻,身體已在崩潰的邊緣,或是已經(jīng)崩潰,劇烈的寒風(fēng)幾乎隨時(shí)都可把我脆弱的靈魂一同帶入永恒的圣山,我在抗?fàn)帲乙步邮?。那一刻,我知道,如果活著出?lái),此生將再也沒有可以壓倒我的力量。
一車獨(dú)行全國(guó),人生無(wú)數(shù)坎坷,我已無(wú)懼苦困。僅是一把吉他,我無(wú)法說最終琴技如何,因除了努力,還有天分,我自認(rèn)音樂天分不足。但學(xué)出個(gè)樣子,彈唱一曲,應(yīng)不是太難的事。畢竟,我曾心快死過,又活了過來(lái),人快死過,又挺了過來(lái)。學(xué)琴再苦,不涉及生死,唯毅力而已。而我,不缺毅力。
晚上正在鍛煉,一位朋友消息給我,讓我趕緊打開電視,看一臺(tái)節(jié)目。節(jié)目是“經(jīng)典永流傳”。我的生活,始終充滿了各樣的事情,從未覺得空虛無(wú)物,因而電視并不是我的選項(xiàng)。只是這位朋友相薦,必是要看。
朋友是八十年代中期出生,年齡小我很多,但卻聊的極其投緣。相談之時(shí),頗有恨晚之意,而文字之間,我們也是難得互可讀懂其意的知音。
朋友推薦,必須開機(jī)一看。打開時(shí),時(shí)間已過了不少,我還在滴著汗水,看著自己肌肉的棱角,可屏幕上,汪明荃,羅家英一曲“鵲橋仙”和那一封情書,看的淚落。
阿里無(wú)人區(qū)的1314,垂老的汪羅的真情,一生無(wú)悔的陪伴,可是多少人夢(mèng)盼的愛情。
等我會(huì)了彈唱,不管年歲如何,愛情,仍將是我弦上的主旋。
第二篇:抒情散文精選
抒情散文精選
家園如夢(mèng),溫馨醉人,如鉤的彎月懸掛于情感的枝頭;薄暮化開,秋色襲人,驚動(dòng)那迷離神秘的連綿群山;天穹茫茫,蛙鳴鳥叫,聒噪貪戀的圓舞池塘。二十青春憶年華,光影流轉(zhuǎn)瞬飛逝。生態(tài)環(huán)保久不衰,文明保障需行動(dòng)。生態(tài)平衡被打破,環(huán)保意識(shí)逐減弱。山、不再是那山,水、不再是那水,而人、亦不再是那人;兒時(shí)幻影蕩無(wú)存,怎祈天人享盡福。那因生態(tài)、環(huán)境而逝去的年少記憶和那已故的至親,永存心間,只是那山、那水、那人??
九九重陽(yáng),相思倍增,人們總是會(huì)會(huì)登上山峰,踏著凌云的山頂對(duì)天空高喊,親人們,我想你們。在家鄉(xiāng),也有這樣的一座山,我們總是會(huì)親切的稱之為嘉山。聽老一輩的人講,說是嘉慶年間,嘉慶皇帝來(lái)到此處,見其山雄壯偉岸而得名,此地也便稱之為嘉山,山下的寺廟隨之稱為嘉慶寺。每年的陰歷三月初一,是家鄉(xiāng)一年一度的嘉山廟會(huì),又適逢清明節(jié)前期,不管得不得閑的人們都會(huì)來(lái)到這里,爬爬嘉山,掃掃嘉山下面的烈士陵園墓,來(lái)到嘉慶寺拜拜佛,燒燒香。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,三月初一的嘉山也總是陰雨綿綿。運(yùn)河水位上漲,通過此處的小運(yùn)河上運(yùn)貨的商船別有一番景象。
依舊記得兒時(shí)的嘉山很美,山是那樣的雄厚壯麗,天也是那樣的藍(lán)澄開闊。幼時(shí)的自己則是格外的喜愛畫畫,碧海、藍(lán)天、高山則是最愛,因此每年暑假父母都會(huì)把我送到離家不遠(yuǎn)的嘉山姨爺爺家。外婆外公年事已高又遠(yuǎn)在千里之外的四川,姨爺爺變成了我記憶深處的小外公。姨爺爺年紀(jì)很輕,叔叔也就比我大幾歲,那時(shí)候自己還沒有上學(xué),叔叔也就才上初中,那時(shí)姨爺爺對(duì)我的疼愛可見一斑。每年最期待的就是三月初一,無(wú)論是站在小橋上看那碧波蕩漾的運(yùn)河水位,還是站在那河壩岸上那來(lái)來(lái)往往的商船,便覺得那都是福氣。
家園如夢(mèng),點(diǎn)滴存于心頭。嘉山的山并不算高,149米的海拔最多算是個(gè)丘陵山地,但它在我們丹陽(yáng)訪仙人心目中的地位一點(diǎn)也不差。每逢農(nóng)歷三月初一前后,大大小小老老少少,結(jié)伴而行,走著那唯一通向山頂?shù)男〉?,有說有笑。在姨爺爺家吃完午飯,邊就是前行出發(fā)之時(shí),拿上鐮刀和方便袋子,上山挖野菜野蔥去羅。據(jù)說那樣的野蔥做餅很是好吃,路山你總會(huì)看到那樣的人和你拿著一樣的刀具。上山本沒有路,行走多了自然成了山間小道,上山有些辛苦,但也樂趣無(wú)窮。一路的花花草草,絕對(duì)是你在城市沒有看到的魅力美。各種野花、野菜、野草、野樹,看的你是心情大好;各種奇形怪狀的石頭讓人不得不驚呼大自然的巧奪天工之處。環(huán)繞北邊山的藍(lán)色水池有如游泳池般的天藍(lán)干凈,站到山頂,環(huán)顧四周美景,正在盛開的油菜花,金燦燦很是奪人眼球;綠油油的小麥站在山頂看去像撲在大地的綠色地毯;金頂嘉慶寺,佛家圣地的家園也是春色繚繞。悠然山下來(lái),花花草草,很是美麗。山頂?shù)囊笆[綠綠幽幽,帶鐮刀的人們?nèi)滩蛔「盍似饋?lái);山頂處往下一點(diǎn)的白色梨花開的正茂,引得無(wú)數(shù)情侶想要將之摘下,作為愛情的一個(gè)見證;半山腰的桃紅色桃花,艷的美不勝收;山底下的大樹長(zhǎng)得高大茂盛,貌似要與這雄偉的小山丘比個(gè)高下。烈士陵園處的樹木們長(zhǎng)得高大挺拔,為守護(hù)這圣靈的靈魂得以長(zhǎng)存于世;嘉慶寺門前的農(nóng)田也是生機(jī)盎然,別有一番景象。運(yùn)河蔓繞,輪船開行,商人有笑有愁;廟會(huì)上的買家與賣家上演討價(jià)還價(jià)之戰(zhàn)。
姨爺爺總是會(huì)領(lǐng)著我看那山、那水,童年的記憶真是美好。來(lái)來(lái)往往的商船,里面住著各種為求謀生而在辛苦奔波的家庭,他們長(zhǎng)年累月的居住在船上,似乎忘了在陸地上的生活是什么的感覺。看到這樣的情景,姨爺爺總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng),以后找個(gè)好人家,好好讀書,做個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。似乎每個(gè)小孩子在童年的時(shí)候都會(huì)聽到類似一遍一遍又一遍的話語(yǔ)。運(yùn)河兩岸的河壩上長(zhǎng)滿蔥蘢的大樹,在夏日里更多了一絲清涼。
二十一世紀(jì)橫空出世,全球都是中國(guó)制造,民族自豪感崛起的今天,家園卻不見了那舊時(shí)的摸樣。這里開辦了石頭家工廠,越來(lái)越多的工人加入到大石頭的行列中來(lái),他們不知道這樣的嘉山受不了,與此同時(shí)他們吸入的塵埃對(duì)他們的身體的傷害有多大。過度的開發(fā),震耳欲聾的打炮聲,響徹嘉山底下的居民樓,搖晃的玻璃窗時(shí)常會(huì)被震碎,震耳欲聾的聲音嚇得年幼的我會(huì)哭的不停。嘉山已被打的只剩下了那么一小座,周圍的山丘都被開發(fā)完了。農(nóng)田里的菜、窗戶、曬在外面的衣服??只要是裸露在外面的東西或是植被都會(huì)被彌漫上一層厚厚的灰塵。嘉山附近的植被也越來(lái)越少了,可笑的是被保護(hù)下來(lái)的嘉山卻像極了蘑菇,下面被開的所剩無(wú)幾,只留得半山腰以上的山了。
運(yùn)河水位下降、上漲不定,想那事隋文帝修筑運(yùn)河花費(fèi)那么多人力物力,如今又如何呢?都說生態(tài)環(huán)保很重要,水里的魚蝦死傷慘重,河水渾濁不清,壩上的植被被砍的凌亂不堪,難道這就是所謂的環(huán)境保護(hù)嗎?再次漫步嘉山小道,山
上的花花草草多數(shù)是野火燒盡后的那個(gè)狀態(tài),樹木被砍伐也是厲害,山頂?shù)睦鴣G的到處都是。有燒烤后留下的各種污漬垃圾,也有人們帶零食上山留下的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,各種礦泉水瓶比比皆是,陽(yáng)光強(qiáng)烈照射下凸起的瓶身接受光照,一旦引起火災(zāi),到最后受傷害的還是嘉山本地的居民們。
一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。這樣的青色不再有。人類無(wú)情,山水也鬧脾氣,最后遭殃的只有人們自己。2011年姨爺爺被檢查出肺病,長(zhǎng)年累月的石頭加工廠生活,導(dǎo)致吸入過多的塵埃而患病。沒有了以往的歡聲笑語(yǔ),2011年的那個(gè)國(guó)慶,姨爺爺去世了,大學(xué)會(huì)的我接受不了這樣的事實(shí),一度想要罷學(xué)。無(wú)奈只得去學(xué)校,卻錯(cuò)過了最后的葬禮,到現(xiàn)今,我仍為自己沒有能夠參加姨爺爺?shù)脑岫Y而感到自責(zé)不堪。
山、不再那樣的偉岸,水、不再那樣的清澈明凈,人、亦駕鶴而去??逝去的青春,再也回不來(lái),家園如夢(mèng)~嘉山被過度開發(fā)后,經(jīng)常去姨爺爺家的我很少再去了,那山、那水怎么看都不再有以前的感覺了,柔弱的心房似乎再也難以觸動(dòng)。姨爺爺死后我更是再也沒有去過嘉山,那樣的山、園、寺、水都不再有我兒時(shí)的記憶了。天不再像幼時(shí)那樣澄藍(lán),水也沒有幼時(shí)那番清澈,山不再以往那般雄壯巍峨,人也已駕鶴西去。一切回不來(lái)的過去,只能向前走,回憶往昔點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌現(xiàn)心頭,親人已逝,我們依舊要好好活于當(dāng)下,笑對(duì)每一天。
又是一年重陽(yáng)時(shí),隱約中,我仿佛看到姨爺爺站在那運(yùn)河壩上,語(yǔ)重心長(zhǎng)到,以后找個(gè)好人家,好好讀書,做個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。他那明眸的眼神凝視這渾厚的運(yùn)河水,遠(yuǎn)望那矗立的嘉山,那樣的專一的注視著通往嘉山深處的羊腸小道。不知是即將入冬的原因,還是??這里的麻雀越變?cè)缴伲ㄒ皇O碌闹挥心切┛蓍碌臉淠竞湍潜贿^度開發(fā)的“小蘑菇”似的嘉山,而我至親的親人卻從此離我而去,永遠(yuǎn)沉眠在嘉山腳底下。懷念家園,懷念家園的某些人,愿遠(yuǎn)在天堂的姨爺爺能夠安息。
家園如夢(mèng),那山、那水、那人??兒時(shí)最永恒的記憶??
第三篇:抒情散文閱讀
抒情散文閱讀
1、理解散文的內(nèi)容 A、從感知形象入手
一篇散文作品總有表達(dá)作者情感的載體——某人或事物,因此感知散文就要從分析形象入手,根據(jù)全文內(nèi)容或某一關(guān)鍵語(yǔ)段,概括文中形象的特征,形象的特征概括出來(lái)了,文章的主旨就迎刃而解了。B、從感知關(guān)鍵語(yǔ)段入手 C、從感知重點(diǎn)語(yǔ)句入手
一些哲理散文或一篇文章所蘊(yùn)含的道理往往也集中在某一關(guān)鍵語(yǔ)句中,只要能把該語(yǔ)句的含義分析清楚,文章的主旨就自然而然的顯現(xiàn)出來(lái)了。
D、可以快速的瀏覽全文,將每一段的內(nèi)容進(jìn)行整合,提煉主要信息,然后再用自己的語(yǔ)言表述即可。
2、把握散文的情感
A、抓住散文的“文眼”
文眼往往是作品中最精彩、最傳神、最使人動(dòng)情、最耐人尋味的語(yǔ)句,是作者思想感情的噴發(fā)口,是文章思想感情的焦點(diǎn),同時(shí)對(duì)文章的結(jié)構(gòu)起著支配,統(tǒng)攝的作用。B、把握抒情散文的基調(diào)
一篇散文,從第一個(gè)字開始,就已經(jīng)定下了一個(gè)基調(diào)。所以,把握散文的情感不能忽視文章的開頭。C、還可以從議論、抒情句中分析揣摩散文的情感。
D、聯(lián)系作者創(chuàng)作背景分析文章的情感也是一種把握散文情感的方法 3、品味散文的語(yǔ)言
A、分析散文的語(yǔ)言具有修辭之美
閱讀散文時(shí)首先要判斷其語(yǔ)句運(yùn)用了什么樣的修辭方法;其次根據(jù)每一種修辭方法的特點(diǎn),準(zhǔn)確的進(jìn)行分析;最后,分析其語(yǔ)句所運(yùn)用的修辭方法的表達(dá)作用,并從全文的感情基礎(chǔ)出發(fā),結(jié)合所運(yùn)用的修辭方法 B、認(rèn)真推敲作品中的遣詞造句
作者只有在遣詞造句上下一番功夫,選用鮮明生動(dòng),具體可感的形象性詞語(yǔ),才能完美的表情達(dá)意。C、悉心培養(yǎng)對(duì)散文作品的審美情趣
散文的語(yǔ)言對(duì)人物,事物、景物的描寫常常造成一種意境,在總體上給人以美感,為讀者描繪出一種情感交融的畫面。
D、從表現(xiàn)手法的角度品析散文語(yǔ)言 4、揣摩散文的寫法
散文的寫法多種多樣,具體到每篇文章都要在把握文章內(nèi)容的前提下去分析寫法。我們可以從語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上去分析,從語(yǔ)言中抓出作者的風(fēng)格,從結(jié)構(gòu)上把握文章的中心。5、展開想象,發(fā)表感想 一是結(jié)合文章的主旨談
二是結(jié)合文章的重要片段談 三是結(jié)合文章的重點(diǎn)語(yǔ)句談
6、抒情散文的線索A、時(shí)空連“線”在許多些人記事及游記類散文中,常有一些表示時(shí)空轉(zhuǎn)換的詞語(yǔ),閱讀時(shí)如果把這些詞語(yǔ)連接起來(lái)看,就能領(lǐng)悟,把握文章的線索。
B、因物取“線”不少敘事及抒情類的文章,常用一個(gè)具體事物或象征事物貫穿全文,作為行文線索以突出文章的中心思想C、反復(fù)出“線”
閱讀時(shí)可以通過文章中反復(fù)出現(xiàn)得抒情議論的語(yǔ)句或富有意味的事物去認(rèn)識(shí),把握線索。這類線索,抒情,敘事類散文都常用。D、以情導(dǎo)“線”上面講的三種方法,都因有較明顯的外部標(biāo)志而較易掌握,而感情線索卻常常隱伏于記敘的內(nèi)容之中,這就須要閱讀時(shí)悉心分析材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,理清感情發(fā)展變化的軌跡,以此導(dǎo)出文章的線索。E、以“神”定“線”閱讀文章時(shí),先從中心思想的高度去審視,把握文章的線索,這種方法適應(yīng)范圍最廣
第四篇:星光抒情散文
已屆深秋,仍不見苦霜,草木凋零泛黃,依舊頑強(qiáng)地生長(zhǎng),北風(fēng)勁吹,把樹葉散落得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),止步在嫩綠的麥田里。天色漸暗,遠(yuǎn)處的景物慢慢地模糊,十月初一天很短,站在自家的陽(yáng)臺(tái)上,眼前就是一片朦朧了。漸漸地天上有了星星,一顆,兩顆。。不久便是滿天星斗了。
我的天文知識(shí)貧乏,只認(rèn)出不動(dòng)的北極星,給人希望的北斗星,w星座,它們都在北邊,看不見的。牛郎星,織女星在銀河的兩岸,要是在九月,識(shí)別出是沒問題的,現(xiàn)在也分辨不出來(lái)。七女星團(tuán)呢?也看清楚,只見滿天的星斗呀,在一明一暗地閃爍,多像慈祥深邃的目光,對(duì),就是我已失親人的目光。
六歲時(shí),常在外婆家住。那時(shí)正值文革,家里很窮,白面饅頭也只在過年那一天可以吃到。每次去,外婆總是特意給我做幾個(gè)白面饅頭,招待我這個(gè)小“貴賓”,而已過古稀之年的他們卻不舍得吃一口。白天,我和表哥是滿世界的跑,以致連吃飯都給忘了,外婆就拄著拐杖,找呀,喚呀,生怕餓壞了我。
晚上還有一件更開心的事,外公答應(yīng)帶我去看瓜。外公是生產(chǎn)隊(duì)的瓜匠,社員們都夸他種的西瓜又大又甜。西瓜已經(jīng)熟了,我求他幾次要去晚上看瓜,他就是不允。去看瓜就是想吃瓜,那天晚上我也真的吃到了外公親手種的大西瓜。吃過西瓜,半夜就尿多,正瞌睡呢也要起床。朦朧中,只見一輪明月掛在南天,天色昏黃,可以看到很遠(yuǎn)。我又躺到棚子里,看四周一片沉寂,天上的星星不多,蟲子在低聲鳴叫,外公做在我身邊,用手輕輕地?fù)崦业念~頭,安祥地說,快睡吧,乖。歲月荏苒,時(shí)光似水,四十年多年過去,那熟悉的音容早已看不到了,那輕聲的呼喚也早已聽不到了。
樹大分岔,孩子大了分家。在我剛上小學(xué)的時(shí)候,祖母就與我們分了家。我的新家在老家的南面,相距有150米,中間還隔了一條大路??晌耶?dāng)時(shí)不認(rèn)那個(gè)新家,吃住都不在那里,依舊和祖母在一起,但也偶爾去新家玩一下。一天,我正玩的興濃,連下大雨也沒看到,一聲驚雷,才知道下雨了。我急忙就往外跑,什么雨具也沒戴。我的這個(gè)舉動(dòng),驚呆了在一旁的五姑,她見我往外跑,也急忙追了出去,顧不上帶雨具,順手拿一個(gè)簸箕頂在頭上,在滂沱的大雨中追趕我。終于追上了,我們也到了家?!澳氵@孩子傻呀,下這么大雨怎么往外跑?”她大聲地質(zhì)問我。“下雨啦,我要回家”我還很有理呢。全家人也沒在怪我,都捧腹大笑起來(lái),“那不是你家呀”。
夏天的晚上我就睡在祖母、五姑旁邊的棗樹下,聽她們講村里每天發(fā)生的故事。透過稠密的棗葉,依稀可見到天上的星星,慢慢地就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),睡到第二天,清脆的黃鸝把我喚醒。
我已失去的親人,猶如白天的太陽(yáng),由日出到日落,走完了你們光彩的人生。你們沒有落下去,你們就在天上,就是天上的星星,在那美麗的天國(guó),正用慈祥的目光看著我。你們無(wú)私的關(guān)愛,你們貼心的呵護(hù)撫育我成長(zhǎng),激勵(lì)著我的人生。星光呀,這燦爛的星光,你深遠(yuǎn)而美麗,指引著我人生的航程,我會(huì)牢記你們的愛,并把愛傳遞下去,我會(huì)永遠(yuǎn)的懷念你們,不止在每年的清明節(jié),農(nóng)歷七月十五,十月初一。
第五篇:山水情抒情散文
母親生日前,專程跟隨著家庭的大部隊(duì),又回了一次,在夢(mèng)中遙望里的家鄉(xiāng)。這一別十幾年了,家鄉(xiāng)的山山水水還是那般的純凈,透亮。
從小我們就生活在與大城市隔絕的山上,再次走進(jìn)山中,似乎還能聽出,那些老人們耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),在頭頂上方來(lái)回地飄蕩,始終支撐著在貧瘠脊梁上一股力量:“只要人不懶,來(lái)日就能打出一片天。”
現(xiàn)在條件是開始好了,綠水青山成了國(guó)家所關(guān)注守護(hù)的重要地帶,我們的河流也成了母親河的發(fā)源地。山成了支撐農(nóng)業(yè),畜牧發(fā)展的對(duì)象,果樹成林,片連成山,每每想起從前,就好像走進(jìn)一部穿越劇中的時(shí)空之旅。
以前,山里的人會(huì)時(shí)常感嘆,沒能生在平原,有著富足糧食的生產(chǎn)。即使這樣,有些人一輩子沒能走出過大山,卻從不遺憾。因?yàn)?,那是愛的家園,人間的天堂。
愛的記憶從來(lái)都不會(huì)被擱淺,曾經(jīng)回一次家鄉(xiāng)總是太難。隨說路途不算太過于遙遠(yuǎn),居住在同一城里,除了飛機(jī),所有的交通工具都得用上,火車、汽車、輪船、還得從海岸步行爬上山尖,實(shí)屬太不容易啊!
直到現(xiàn)在聽人們談起以前的農(nóng)業(yè)稅,給國(guó)家,給政府交公糧。我竟然沒有任何的記憶,連連搖頭。原來(lái),我們是貧困山區(qū),又是水淹區(qū),是國(guó)家的扶貧對(duì)象,溫飽還需關(guān)注的人群,只能靠山吃山,靠水吃水,只要能夠自給自足便是給國(guó)家減輕負(fù)擔(dān)了。
92年末我們山里才輪到搭線接電,一直處于柴火,煤油燈的時(shí)期。瞬間,才明白有了電,竟這么方便。緊接著,闖蕩都市的人買回了第一臺(tái)黑白電視。夜間,放在大壩臺(tái)上,院子里的人像看電影似的,圍滿了整個(gè)四合院的院墻內(nèi)。
如今,我十分懷念那些在煤油燈下度過的時(shí)光,讓我學(xué)會(huì)了如何去愛與感受愛。每次,刮風(fēng)下雨,我做作業(yè)就變得十分困難,燈芯被大風(fēng)吹得東倒西歪,靠得太近,又擔(dān)心風(fēng)把火吹到書本與頭發(fā)處點(diǎn)燃的危險(xiǎn),一個(gè)人的時(shí)候,總是一手護(hù)燈,一手寫著作業(yè),所以父母總是給我留下最大、最亮的燈光,但還是會(huì)有隨時(shí)被熄滅的可能。
就這樣每到夜里,報(bào)紙似乎成了父親的必讀品。記憶中,父親總是能坐在我的對(duì)面,不打擾,不說話,只是默默地看書讀報(bào)。如今,似乎我明白父親的用意:一是陪伴。無(wú)論多晚,他總是待我作業(yè)完畢后,先行離去與休息,再緩緩地回到自己的房間。二是燈光聚集光源,用報(bào)紙為我擋住門縫的風(fēng),以不被熄滅。因此,我學(xué)會(huì)了關(guān)愛與付出,卻從來(lái)不求感動(dòng)于人。
對(duì)歷史事件,年代清晰牢記的莫過于爺爺了,各大名著的熟知,人物描述,性格角色掌握得非常到位。夏日的中午,冬日的傍晚,幾個(gè)孩子總能圍繞著爺爺,滿心期待著新故事演繹的內(nèi)容。關(guān)于紅樓一夢(mèng),梁山伯與祝英臺(tái),三字經(jīng)等等,都是那時(shí)候爺爺描述與教誨的印記。
關(guān)于奶奶直到離世,我也從未見她生過氣,發(fā)過火,滿臉的慈祥與仁愛,性子不急不慢,井然有條有序。全家人的鞋子與衣裳的縫補(bǔ)都來(lái)自于奶奶的巧手。那時(shí)候,我就特別喜歡待在奶奶的身邊為她穿針遞物,奶奶的笑容總是那樣和藹可親。
至于母親,雖沒有父親那種的詩(shī)書豐盈,卻有一顆特別純粹無(wú)塵的心,對(duì)于長(zhǎng)輩的關(guān)懷,對(duì)于待人接物,不拘于小節(jié)扭捏,和善面對(duì)困難,決不委屈于她人的格局,對(duì)孩子的照顧與影響下都是功不可沒的。
山里的時(shí)光雖沒有花團(tuán)錦簇相擁,沒有滿樹繁花點(diǎn)亮,卻給了我一生中最初的美好。父親的才華與膽識(shí),母親柔和似水的情懷,加上爺爺奶奶的引導(dǎo)與和諧。我不能忘卻前方有你們的影子,是大山的堅(jiān)韌,以水的形態(tài),滋養(yǎng)了一代又一代不朽的傳承,影響著一次又一次的回探,衍生出了那山水人生里永不破滅的希望。